相对于父爱和母爱，我较为偏向于父爱，因为父爱懂得两个字—放手。现在在大街上，或许常常会看到这样一个景象：一个孩子的手总是被两只大手紧紧的牵着，如果孩子要过马路，这两只大手更是握得紧，差点就把孩子的手握断了，就像是只要稍稍一松手，孩子就会从他们的身边消失似的。可是他们却不知道，正因为他们的这两把伞，两只手，是怎样的将孩子束缚着，每次，我只要看到这样的景象，总是有一种想将他们的手扳开的冲动，可是我的理智还是战胜了我的冲动。他们这样做，都是对于孩子的一份爱，只不过这份爱太过于束缚了。我真的好希望，好希望，他们能像父爱一般。虽然“臭”，但至少，给孩子的是一个自由的空间。束缚的，只是身体，而心，却永远也束缚不了！不要再用蜜糖般的母爱为孩子撑起那把伞了，放手吧！让孩子自己去飞翔，或许会遇到许多的艰难与险阻，更或许他们会恨你，恨你给予他们的爱太少，但榴莲是需要品味的，给孩子一个时间，总有一天，孩子会知道明白这份榴莲般的爱意。

那才是一双小孩的手，年仅10岁孩子的手啊！竟沧桑如一个垂暮中年的老人，此刻那双手正笨拙的拿着一根短得可怜的铅笔慢慢的，一笔一画的在破旧的纸上留下那稚嫩的字迹，一双清澈的大眼睛迷茫的盯着我，让人揪心！泪，就那样放肆的下来了，没有预兆的。那大大的眼睛在问呀，“我终于能上学了！可你们为什么还哭了？”是啊，他们能上学了，我们应该为他们高兴呀！可还是忍不住阵阵心酸，还那么小，还那么小呢！应该是躲在妈妈怀里嚷嚷着去游乐园玩，可现在还在为能上一天学兴奋的睡不着觉，冒着危险用好几个小时翻几座山，仅仅是为了上学！而且那儿的教室还是露天的，用土墩儿当桌子和椅子，以玉米当饭，一根铅笔能用好几个月。在西部最好的教室也是一座破旧的房屋，地上满是泥泞。不能上学的孩子就是帮大人干活，有时偷偷摸摸在教室外面羡慕的看看也会感到莫大的满足。这就是西部的孩子啊！心也许就是在那一刻被触动的，那个梦想就被小心翼翼的种进了我的心里。

而中国大多数的父母并没有意识到这一点，他们仍然将过多的爱和过多的物质压在了孩子的身上，让孩子不能自己张开翅膀学习如何去飞翔，这样做的直接后果就是孩子长大后任性、无知、自负、懒惰。曾有一个专家预言：中国将毁在21世纪这代孩子的手里。事实证明，这并不是没有可能，也许是因为这代中国家长经历的困难太多，不想让孩子也走同样布满荆棘的道路吧，溺爱已经成为了中国一个极为普遍的现象。而日本则不然，他们的大多数家长对孩子都会严格要求，肯放手让孩子自己去实践、去探索，自己解决自己的问题，这样一来，日本孩子在童年时就懂得靠努力去成功，也懂得探索创新，要不然，怎么日本就连动画片的内容都是中国人想不到的呢？其实，如果这一代的孩子们继续被溺爱下去，那中国的未来真就是无可救药了。只懂得享受而不懂的付出的人是不会得到真正的幸福的；一个由只懂得享受不懂的付出的人组成的国家更不会繁荣富强。也许话说重了些，但却是最实在的了。我想，家长们应该向雌鹰一样，卸去孩子的重负，放开溺爱的手，让雏鹰挥动翅膀独自去飞翔。

那天，我在回校的路上，一个年轻妈妈坐上摩托车，背着她的小儿子，那孩子模样挺机灵的，我就看着孩子。忽然那位年轻妈妈叫住我，说让我帮帮那孩子戴上帽子。我看了看，难怪，妈妈总不能又下车帮孩子戴帽子吧，于是我照做了。没想到刚戴完帽子，孩子把两手从背带里伸出来让我抱，年轻妈妈一个劲儿地笑，我拍拍孩子的手，笑着走开了。回到学校，我很是兴奋地告诉了阿婉这件事，当我很开心地描述孩子伸出手的时候，阿婉用一种很不屑的表情说，这种事我都不知道碰上多少回了，就那次她开始滔滔不绝地说了起来，末了还说，很多次都是这样，搞得我都不想帮忙了。一刹那我很反感，真的，再怎么着她也不能用那样一副表情来回应我的话，而且谈及的是我最喜欢的宝宝，她说不想帮就不帮呗，在这里埋怨什么，真那么大胆下次当面拒绝人家不就得了，可是直觉告诉我，阿婉的话还有深一层意思。如果我肯去掘，肯定能掘出那层意思的，可是我没有。蝎子与生俱来的敏感与锐利的直觉会让我吃苦，我要试着把它磨钝。

那天清晨，屋外刮着刺骨的寒风，我颤抖着走上了公交车，但即使在拥挤的车箱内，也感受不到丝毫暖意，在我的赛战之中，车已驶过几站，上来一对父子，那男人黝黑脸上刻薄了生活的苍桑，而那个拉着男人手的小男孩长地白白胖胖的，两只大眼睛炯炯有神，乍一看，真像一个可爱的小天使，那男人拉着孩子粉嫩的小手朝我走了过来，我会意地站了起来，那男人冲我笑了笑以示感谢，然后拽了拽小孩子的手：“宝宝，快谢谢姐姐。”那孩子羞涩地冲我一笑，我瞬间被他笑容迷住了，好一阵子才回过神来，窗外的寒风像一支画笔，将孩子的脸蛋涂地通红，我伸手去帮他关上了窗户，紧接着，我听到了父子俩的一段小对话：

走到一个地方，我看到那里有一个小孩，手上拿的玩具和我刚买的玩具一模一样。他在玩的时候，来了一个比他大一点的孩子。那一个大一点的孩子，看到那只玩具好玩，就走上前去从小孩子的手里夺过玩具便跑开了。这个小孩子便蹲在地上哭了起来。我刚想上去安慰他。这时，走来一个女人。原来，来的这个女人是小孩的妈妈。她看见自己的孩子手上没了玩具，蹲在地上在哭，我手上拿着和她买给孩子的玩具一模一样，就以为是我拿了她孩子的玩具，所以她的小孩在会哭。于是，从我手上夺过玩具，给了她的孩子，还把我一顿臭骂。她骂得好厉害，骂得我连解释的机会一点都没有。接着，她就带着自己的孩子走了。我呆呆地站在那里，好久都没有回过神来。我想今天真倒霉，怎么会碰到这一种这样倒霉的事情呢？唉……

马路边，一对夫妇领着两个孩子，一个坐在自行车后坐上，一个在母亲的搀扶下艰难地走着。两个孩子都患了脑瘫，失去了行走能力。母亲放开了搀扶孩子的手，“叭”地一声，那个孩子重重地摔倒在地上，孩子没有哭，被扶起后，仍旧执拗地走着。另一个孩子坐在自行车后座，明亮的大眼睛渴求般地望着四周，咧着小嘴，天真地笑着。他是全然不知的吧？父亲，英气犹存却已为两个孩子熬白了头，双手紧握车把，小心平稳地推着，生怕摔着孩子，寒风中，他好似担负着整个世界。复又是“叭”地一声，复又是我的一次惊颤，复又是世界的一次叹息，复又是孩子的一次刺骨之痛。可怜的孩子挣扎着想爬起来，但是他不得不接受脑瘫的“惩罚”。母亲再一次将他扶起，怜爱疼惜地望着孩子，我鼻尖不禁一酸，此刻这位母亲的心是怎般地撕心裂肺啊！父亲垂眸忍痛，母亲倍感煎熬，整个家庭所散发出的沉痛气息让我的脚如装了铅块一般，很重，很实，很慢。

赫本被誉为女神，不仅仅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人记住；也不是因为学历，比她学历高的比比皆是。但她用她的一生诠释了修养这个概念，她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇，就要讲亲切的话；若要可爱的眼睛，就要看到别人的好处；若要苗条的身材，就要把你的食物分享给饥饿的人；若要美丽的秀发，在于每天有孩子的手指穿过它；若要优雅的姿态，走路时要记住行人不只你一个。人之所以为人，是必须充满精力，自我悔改，自我反省，自我成长；并非向人抱怨；当你需要帮助的时候，你可以求助于自己的双手；在年老之后，你会发现自己的双手能解决很多难题，一只手用来帮助自己，另一只用来帮助别人。”

来到医院，为孩子包扎的是以为女士，她看到孩子的手后说，怎么是生锈的东西弄的？伤口并不大就是怕感染，得消毒，于是这个女医生拿出一罐我也记不清是什么东西，用棉棒沾着开始在伤口上涂抹，在她涂抹的第一下，这个孩子就痛的咬住嘴唇，这时候父亲只是默不作声，没有任何语言，但是从父亲的眼里他看得出，父亲是多么的心痛，消毒后医生给他包扎好，父亲在交钱的时候那个医生说了一句也许这个父亲这辈子都不会忘记的话，她说“你们怎么照顾孩子的，孩子竟然用生锈的东西把收划破了，真是的怎么做父母的”这个父亲没有吱声，但是他心里明白，我们是一个贫苦家庭，我们不富裕，我们的孩子不可能像有钱人家的孩子那样娇生惯养。

早已习惯被女孩子拒绝的我，曾经斯斯文文从不主动跟女孩子说话，就连回答个问题都会脸红。跟女孩子约会却不敢拉女孩子的手，无意中被女孩子顾意碰到的手确会变得坚硬，整晚晃不过来，后被朋友笑是傻瓜。两年后的我学着主动跟女孩子子谈心，当我可以把她们逗得合不拢嘴要求交往的时候却没一个站出来。说我长的清秀，不成熟，逗女孩子有一手，可能经常骗人家的感情，还说我花心大萝卜。唯一一个接近我的漂亮妹妹，却是为了跟别人赌一瓶汽水，一个月追到我。好笑吧！我的爱情太不值钱了，做男人难，做一个有人爱的男人更难。我的心完全崩溃了，开始感情变的无常，决心不再去苦苦迷恋任何人，不在同一棵树上吊死，不让别人说傻瓜！不再顾忌别人的感受，我就是我，喜欢开心的笑，一个快快乐乐的男孩，不再为谁留恋。

巷子里的小孩见我和他的关系好，把我拉到一边，对我说，这孩子真傻，你和他在一起会跟着变笨的。我嘟着嘴，满脸的不高兴，清明是好孩子，他不笨，你们不了解他。他们笑了，对我们满是冷嘲热讽，围在一起唱“笨小孩，傻小孩，又笨又傻没人要。”尖锐的童声钻进我的耳朵里，刺进我的心里，让我至今难忘。他们揪着清明的耳朵，疼得清明一直乱跑。一团火在我的胸膛上烧，我当时理智不清地将拳头挥像了那帮小孩，与他们绞作一团。“不许侮辱清明！”我哭了，撕心裂肺地喊着，甚至很用力地去咬了那个孩子的手。疼得他呲牙咧嘴地叫，我牙齿就咬得越紧，他厌恶地用拳头敲打着我的头，我含着眼泪使劲踢他的裤裆。最后等到家长发现，只剩下了恐慌不已的清明和紧紧拽着清明嚎啕大哭的我。

在那天早上，天气晴朗，阳光明媚，太阳公公笑眯眯地对大家撒放温暖。我独自一人在大街上走着。街上热闹极了，有人在诳街，有人在闲谈，有人在做买卖，到处都是喧哗一片。我的眼睛周围晃动，一眼间，看见一个老人和一个七八岁的小孩在纠缠，也不算是纠缠。我忍不住好奇心，走过去一看。那个七八岁的小孩子手里拿着一个破碗，碗里装着几毛钱，一身的破衣裳，穿着一双破鞋子。那个慈祥的老人也可能是经济不好吧，身穿的衣服也比不了那个小孩好。老人手里拿着一百元，硬塞向小孩的怀里，那个小孩说话了：“老奶奶，我不能要你的钱呀。”“孩子，你小，你还要读书，有美好的未来。我都年近八询了，也话不了多久，可别浪费这些钱呀。拿去，拿去照顾自已。”老人把那钱放进孩子的手里。“不能呀，我虽自小没有亲人，但我还有孝心，您老人家储存的钱，我咱能要呀。”那个孩子好像下定了决心，双眼里反射出了对老人的孝心。

这是半年前的事了。难得有空闲的时间去外婆家坐坐，走在那条熟悉的小弄堂里，仿佛又回到了童年：小竹板凳上坐着扇着蒲扇的老人，孩子们无忧无虑地奔跑这、嬉闹着……镜头切回到今天，一对母子引起了我的注意。母亲长得并不美，但一脸的亲切，嘴角总是向上扬起；孩子呢，没有同龄孩子的可爱，没有孩子特有的那明澈的双眼……那位母亲牵起那孩子的手，轻轻地说：“宝贝，跟我念。妈妈，我爱你。”那孩子张开嘴，努力地学着妈妈的样子去做，可是，却力不从心。他低下了头，很沮丧的样子。母亲没有任何的责怪，依旧微笑着抚摸着她的宝贝，希望能给他些许安慰。一阵微风拂过，与我的关切一起吹过那对母子的脸颊。

我们接着参观了各种职业培训班。当语培训班的聋哑儿童面带笑容问候我们，为我们朗诵儿歌时，我简直不敢相信那稚气的声音是自他们口中。缝纫班的孩子大约比我们的年龄稍大点儿，瞧她们踩动缝纫机的熟练劲儿，真让我羡慕得要命。清洁班的孩子们整理的房间，被子叠得平平整整，赶得上解放军战士整理内务的水平了，我可是比不上他们手巧噢！最后我们登上阳台，看见教室后面正在新建的大楼，拔地而起的建筑笑眯眯地告诉我们：不久之后，孩子们将住上更新更美的房子！夕阳西斜，我们恋恋不舍地告别了新结识的小朋友们。我拉着其中一个残疾孩子的手，真想告诉她：同在蓝天下，我们拥有一样的欢笑一样的幸福！

妇女一瘸一拐地上了车，还没坐定，她就惊恐地看着婴孩，婴孩由于得到了母亲的爱抚，停止了哭闹，依偎在母亲的怀里，似乎已忘记了刚才的惊险。妇女脸色苍白地检查着孩子的手和脚。把婴孩周身都检查了一遍，连红通通的屁股也不放过，她生怕婴孩摔坏而受伤流血。见婴孩没有受伤，她长长地吁了一口气。突然，她尖叫了起来，全车人都随着她的尖叫而望去。车里的空气似乎凝固了一般，原来，她发现婴孩衣服上有几点斑斑点点的血迹。她吓坏了，急忙把婴孩全身检查了几遍，寻找“血源”，然而，婴孩全身完好无损，大家都疑惑了，突然，她发现了“血源”——原来，婴孩身上的血迹是她自己的。她的胳膊擦破了皮，血肉模糊，上面沾了许多尘土，还不住地滴血。见血不是从婴孩身上流出，她欣喜地笑了。

我们总是习惯用“春蚕到死丝方尽，蜡炬尘灰泪始干”来比喻老师，老师本就是春蚕、蜡烛。在5。12大地震中许多老师为救学生而献出身命。汉旺镇东汽中学年近50岁的教导主任谭千秋，在地震来临时趴在课桌上，将四名学生死死的保护在课桌下，四名学生都活下来了，而他却已气绝身亡，还有汶川县映秀小学的张米亚老师跪仆在废墟上，双手紧紧的抱着两名学生，因为紧抱孩子的手已经僵硬，救援人员不得不含泪将张老师的手臂拒掉才得以将孩子救出。“我的爱是折下自己的翅膀，送给你飞翔”这是张米亚老师生前最爱哼唱的一句歌词。他们都选择了同一个姿势，紧紧的拥抱着自己深爱的学生。

5月13日上午7时许，一名记者随着救灾部队进入北川搜寻幸存者，记者一手握着手电筒，一手拿着相机，在废墟中大声喊话。“下面有人吗？如果听见请回答！”几声呼喊过后，记者隐约听见身旁的废墟下传来微弱的声音，他一面询问，一面搜寻着声音的来源。 “叔叔，我在这里。”一个小男孩的声音从废墟中传出来。记者一面用手电筒搜寻，还叫来了救援部队帮忙救援。半个小时后，小男孩就被救出来了。救援过程中，小男孩不哭不闹。 但是在被战士抱出来的一瞬，他开始哇哇大哭。战士们这才发现，男孩的左手骨折了，医疗队迅速赶来，在孩子的手上做了一个简易的夹板。开始包扎时，男孩突然停止哭泣，“叔叔，谢谢你们。”突然间，小男孩冒出一句话。包扎完毕后，他们将男孩抬上了简易担架。担架离地的一瞬，小男孩竟然缓缓的将右手举过头顶，敬了一个队礼。这个小男孩，今年才三岁，让我们记住他的名字，叫作朗真。

“救救我…救救我…”一个微弱的声音从缝隙中传来，因为在缝隙的上方被一个很重的东西压住了，人们正努力的想办法来救这孩子，“妈妈…我要妈妈…”这个微弱的声音再次传来。突然，在人群中挤出一位妇女，大声说道：“我是这孩子的妈妈”，先前那孩子一直在哭，听到这里，就不哭了，有气无力的喊着“妈妈…妈妈”那位妇女说道：“孩子，别怕，妈妈在这呢！”“嗯！”“你能把手伸出来吗？”“能”。一只细小的胳膊伸了出来，那妇女紧紧握住那孩子的手，人们真以为那孩子是那位妇女的女儿，就没有多说什么，从此刻开始，无论有多大的余震，那妇女都没有离开过这孩子，整天陪着她说笑，唱歌，所有的人都被感动了，就刚加卖力的就这孩子，终于，那东西被一开了，孩子出来了，妇女也很高兴的笑了！

我是棵坐落在城市一隅的树，傍晚，路口，母亲牵着孩子的手，正准备红灯过马路，但孩子的手却紧紧地抓住母亲温暖的手。孩子望着远处的红灯，坚定地说道：“妈，红灯！”母亲微微一愣，旋即颔首微笑。轻轻拍着孩子的头。绿灯亮了，母亲与孩子高兴地过斑马线，夕阳的余辉映照在孩子脸上，描绘出世界上最动人的五彩画！风微微徐来，叶子似乎不甘寂寞，随风飘舞，我也在风中摇曳生姿，愿他们在尘世中找到幸福。

淅淅沥沥的春雨停了，地上出现了一个个可爱的小水洼，房檐上不时地落下刚刚积蓄的雨滴，一对母子走在路边，孩子因为顽皮，就故意去踩小水洼，母亲及时地拉住了孩子，用那温暖的手将孩子的手紧紧握住，不敢有丝毫的放松，还装作要使劲打孩子的样子，把手抬得很高，落下时，开始很快，但临近孩子时忽然慢了，轻轻落在孩子的背上，嘴里还说着：“以后不许再踩了，听见了没有？”孩子默默地低下头，，母亲以为孩子伤心了，就把孩子抱起来，哄着，而我的目光从未离开过那全程紧握孩子的手，是那么温柔，好似在呵护一块易碎的水晶，一不注意就要粉碎一般。

那是五一小长假的事，我原本是看望外婆后准备回家的，可却看见了一个小学生溺水，我妈妈看见后，使劲的呼喊救命，有一对夫妻开着车到了这里，停了下来，他们就是杨老师和他的妻子，杨老师二话不说，脱下外衣，就越过高高的桥梁，到岸边试着抓住那个男孩的手，可因为手臂的长度有限，没有抓住，就在我妈妈和杨老师的爱人去找棍子的时候，杨老师跳下水去，准备救那个男孩子，杨老师刚开始还握住了男孩子的手，把他背在背上，向岸上游去，可因为杨老师的力气有限，他已经精疲力竭，可那个男孩子死死地抓住杨老师的脖子，一心想获救，杨老师刚刚从水里冒出来，又被他摁了下去，那个男孩子求生心切，可杨老师已经没有力气了，逐渐沉了下去，到了后来，有人在大街上喊，我和爸爸得知了这件事，赶快到了现场，爸爸还参与了救人，成功的把人全都就上了岸，可最后到头来，还是没有救活。杨老师离我们而去的时候，苍天哭泣了，他为杨老师英勇救人的行为感动了，马路上的一颗颗树在为杨老师默哀，苍天为杨老师哭泣，小鸟为杨老师送行……

书中周先生是这样定义幸福的：“幸福其实是一种能力，首先要问自己，自己有没有感受幸福的能力。”幸福其实很简单，它就在我们的周围，而很多时候我们却没有能力去发现它，只会抱怨命运的不公平，因为有时我们迷失了自我，失去了平衡，忘记了自己的位置，只有随时随地用心灵去品尝生活的滋味，才有幸福可谈。生命本来就是一个奇迹，我们能够来到这个世上，而且健康地活着，已经是多么的不容易。每个清晨，可以和阳光相逢，每个夜晚，可以与美梦共游，我们应该有更多的理由面对岁月说声感谢和感恩。当我们牵着孩子的手，陪着孩子行走在成长之路上时，千万别觉得疲惫不堪前路漫长，我们应该静心享受这份幸福，它真的只是几年一晃而过的时光。一个娇嫩的生命需要不断的鼓励与欣赏，成长的日子里充满阳光，苗儿才会茁壮，花儿才会更加芬芳。每个人心中都会有无法逃避、无法面对的暗流，无论怎么做它都会依然存在，要学会用宽容的心去面对，才会有精彩的人生。

高兴的她没有发现天空中的异样。远处天空中传来“隆隆”的响声，好像闷雷滚动，接着出现了几个小黑点。不知是谁喊了一声：“鬼子的飞机，快跑！”人群马上惊慌失措，人们纷纷奔向出口，她被人群带动着，一不小心，包孩子的手松开了，孩子摔了一跤，，疼痛令孩子痛哭起来。母亲马上调转方向，想抱起孩子，为他揉揉青包，可事与愿违，母亲被人群顶撞着，不由地向后退着。终于，她抱住了孩子。可这时，一枚枚炸弹翻滚着落下，机枪也疯狂地扫射着，人们一个又一个地倒下。母亲眼里充满了恐惧，她抱着孩子，躲躲闪闪地沿着街角跑去，她不时地打个趔趄，可孩子却在她的怀里安详地睡着了。突然，一枚炸弹从天而降，母亲危急关头奋力将孩子推出身边。“轰”！孩子过了许久才醒来，她用那伤痕累累的小手推了推妈妈，却发现衣衫下有一大片血迹。她那有幼小的心灵震惊了，她“呜呜”地哭了起来。几颗晶莹的泪珠从眼角大滴大滴地落了下来，落在她的腿上。她的哭声上海听见了，中国听见了，全世界听见了……

就在我打算放弃他的时候，一件小事发生了：那是前年冬天的一个早晨，我刚走进办公室，小卖部的小张就怒气冲冲地把他扭到我面前：“这小子又想趁浑水摸鱼，这双贼手得好好教训教训！”为了平息小张的怒气，对他本已冷心的我不得不象征性地拿起鞭子厉声呵道：“把手伸出来！……”话还未说完，我已看到了他的那双手，那是一双什么样的手啊！指甲里全是污垢，手背高高隆起，食指、小指上，已经绽开了好多裂口，有的结成了血痂，这哪里是一双孩子的手！一下子，我看着他那张依旧漠然的脸，不知说什么好，我转身打发走小张后才轻声问道：“手怎么成这样？！”心里顿时涌动起一种别样的感觉。我倒了一盆热水，拉他蹲下来，决心给他好好洗洗……“疼吗？”他不吭声，只是摇摇头，我慢慢给他打香皂，在厚厚的泡沫中，我的手轻轻穿过他的手腕、手掌、手背和每个指尖，生怕弄疼了他。“老师，”他叫了我一声，我抬起头，看见他脸上竟然绽放出了一个可爱的笑颜！我也笑了，干脆又在他脸上也抹了一堆堆的泡沫，看他那满是泡沫的小脸幸福的笑着，我的眼泪却不知不觉地流了下来……原来他只是一个缺少爱，需要爱的孩子啊！

在九楼一条僻静的走廊中，史佳慢慢地走着。突然，她听到了一声“救命”。史佳的心霎时间缩紧了。晾台上，摆放着一排排灭火器，一个六七岁的小男孩，被楼上的一根绳子缠住了，悬在半空中。史佳忙跑过去，想把绳子拉上来。可是绳子又滑又细，还很靠外边。她够不到绳子，怕自己掉下去，也怕把绳子弄脱了，孩子掉下去。她喊了几声，可这里是行政区，人本来很少，现在正好两边的房子里都空着，人不知哪去了。出去找人，又怕这孩子一眨眼间会掉下去。这时她的目光落在了一个保险夹上。用保险夹夹住脚，也许可以拉住孩子的手。可夹子那么尖，扎破了，血流不止，自己便又会----“不管它了，我来救你！”史佳鼓足勇气，找了些东西裹住脚，夹住腿，把身子使劲向外一扑，果然拉住了孩子！剧烈的疼痛顿时传遍全身。史佳没了力气。又一想，反正也是死，不如……她使劲攥住孩子的胳膊，用尽全力向里一扔，孩子掉在了阳台里边。史佳挣扎了几下，想回到阳台，可她怎么也反不过身来，最终一点力气也没了，她头冲下大半个身子落在阳台外边，很快晕厥过去了。

晚上，下着蒙蒙细雨，父亲一个人开着车来到学校，他怕孩子会躲着他，便专门从黑暗的树阴里走。晚上十二点多钟，他来到学校的操场上，他发现孩子一个人在操场上漫无边际地溜达。他的心缩紧了，眼泪一下子涌了出来，他不顾一切地冲了上去，拉住了孩子的手，但是孩子甩脱了他，很快逃走了。他怕孩子出意外，没有回家，仍然在校园里转悠。凌晨两点多钟，当他来到学校的舞台上的时候，他发现孩子孤零零地一个人躺在舞台上睡着了，冻得缩成了一团。他再也无法控制自己的感情了，一下子冲上去跪在了孩子面前，可是孩子还是挣脱了他跑开了。这位父亲一个人在学校的操场上呼天抢地地痛哭了一场才慢慢地回家去了。

天一下子热了起来，好像夏天提前到来了一样。但校门口的家长们却丝毫不减。只见一群阿姨正聚在一起，拿起手中的本子当扇子扇起风来，又某某地唠起家长来，一见到孩子来了，立刻各自牵着自己孩子的手回家了。一位阿姨左等右等，也没有等到孩子过来，她焦急地注视着教室，还不时地踮起脚尖，搭起手向里张望，嘴里还不停地念叨着：“这鬼孩子，怎还不来，看我不好好地收拾你！”可一见到孩子过来，又立刻换了副百依百顺的样子，还在孩子的脸上亲了一下，然后又抱起孩子放到车上，向家里骑去了。另外一位老爷爷已经拿着水壶在等孙子来喝了，骄阳似火，豆大的汗珠从老爷爷的头上直往下滴，但他舍不得喝上一口。等到孙子一来，老爷爷立刻拿去孙子背上的书包，挎到自己肩上，然后打开水壶，看着孙子喝下去后，这才满意地点了点头。

男孩面无表情，只是呆呆的看着女孩子，眼角不禁被颗颗晶莹的泪珠囤积满了，女孩子抱着男孩子，头依偎在他那满是鲜血的怀中，眼泪早已夺眶而出，一颗颗冰冷的泪珠击打在男孩那似乎快要冰冷的脸上，似乎在用爱的力量努力延续这男孩子的生命，男孩子似乎也感觉到了女孩子的挽留，男孩子睁开了那布满血丝而又夹带着深深爱意的双?，用微弱的声音对女孩子说“不要难过，你要是难过我也会更痛苦的”，说着用他那染满鲜血的手去抚摸女孩子那泪流满面的脸。淡淡的体温传递着男孩子全部的爱，男孩子的手渐渐显得愈加冰冷，用愈加微弱的声音对女孩子说“亲爱的，我走了，去天堂了，你好好活着，我在天堂会注视着你，但你可千万不要来，不然我会生气的”，说着眼角流露出丝丝笑意，手不禁落了下去，他走了、、、、、、。

这样的画面，让我流连。我从小就喜欢钢琴，每当我走过一家琴行时，总会放慢脚步，去聆听每个音符的美妙，看着孩子的手指在黑白相间的琴键下跳跃着，像是在跳着芭蕾舞。妈妈看到我这么喜欢钢琴，便给了我一次进入音乐之声的机会。我很珍惜这次机会，认认真真地学习老师教给我的每一个音符，自己也尝试着谈一些新的曲子，但是，随着我的纹越高，曲子也就越难，曲子一难，就得多练，一天必要练上个20遍，而且每天都要练，这样一来我渐渐地讨厌起钢琴来。这天我正在练一首老兵的曲子，我越弹越烦躁，正在准备不弹的时候，我突然感觉有一双温暖的大手拍着我的肩膀，正是您的那句话给了我启发。妈妈，我一直记得您说过：“孩子，你一定要坚持，当你坚持了后，你就知道对你有多大好处了。还有要记住这句话：世上无难事，只怕有心人。”这句话使我一生受益。

岸上的人看见少年抓住了孩子的手都齐声的喊：”加油啊！加油啊！“少年本来就140多斤，再加上两个孩子的体重就快二百斤了，他已经不能再在水面上走了，河水顺着他的脚到他的脚背了，另外气已经不够了，少年心里想：”怎么办，还有50多米就能把孩子救上岸了……进退两难啊，哎，难道我就要死在这里了吗，不行，我一定要把这两个孩子救上岸，我死了没有关系，不能让着两个孩子死了！”于是少年使劲把自己的气在他的身体里运转，30米…….20米……..10米……..快到了，水已经到他的小腿上了，5米……..到了！他慢慢地放下两个孩子，现在身体轻多了，一步3、5米，跑向森林里。少年说：“呼，真险啊！还好有《气功》，否则哥就玩完了！“他赶紧找一个地，盘腿而坐，吸取着森林里的灵气…….

曾经看过一篇文章，一个孩子生来就没有外耳。小时候，他还不知意味着什么。一天，孩子突然跑回家，哭哭啼啼地告诉父母别人说他是只怪物。父母就决定让他做外耳移植手术，终于等到了捐赠者。孩子的手术十分成功，变成一个帅气的小伙子，有了自己的成就。可他一直没有找到那个捐赠者。当他母亲死去时，父亲用手轻轻拨开她的头发，孩子惊呆了，那乌黑亮丽的头发下竟没有外耳。父亲告诉孩子他的母亲没有让别人剪头发是最快乐的。

小妖精想，他的妈妈准是到很远很远的地方去了，没有给他写信。它安慰孩子说：“别哭啦，我和你一起去找吧！”它牵着孩子的手，顺着梦中的大路往前走去。这条路很长很长，总也走不到头，真乏味极了。小妖精皱着眉头想：“这梦该修理一下。”趁孩子不注意，它悄悄掏出许多花种了，放在手心里轻轻吹一口气：种子飞散到路边的旷野里，变成一丛丛鲜花，把大地装扮得非常好看。不知它又使了什么魔法，花丛里忽然飞出一群美丽的花蝴蝶。从灰暗的云层露出一扇“窗口”，投下一束阳光，把小妖精和孩子笼罩在明亮的光环里。

这位母亲当时一定是带着不舍.遗憾.放不下心的心情走完人生的最后一程,她是多么想再牵牵孩子的手.抱抱孩子啊!可……如果这么做她就没力气撑着了,那么孩子就不能得救了,所以,她只能看着孩子,看着孩子那熟悉又可爱的脸孔,看着孩子那熟睡的样子,听着孩子那均匀的呼吸声……她用尽全身力气,编辑了那条短信,然后保持那个姿势,闭上眼,欣慰地笑着,永远地离开了人世……

说着，男人松开了孩子的手，站在孩子的身前，对着拿教鞭准备抽打孩子的老师说：“要惩罚我孩子的话先惩罚我吧！是我没有教好他。”男人的眼神中充满了坚定，没有一丝畏惧。老师并没有对男人怎么样，而是让这个男人带着小男孩向另一个小孩道歉。男人照着老师说的那样做了，男人牵着小男孩走到受伤的小孩旁边，低下头说了声：“对不起，他不是故意的。”

坐在一旁的老父亲看到他的孩子打扰到了别人工作，没有愤怒的责怪他，而是轻轻地拍了拍孩子的手臂，又把手放在自己的膝盖上拍了拍，示意让孩子别乱跑，不要打扰别人。他的孩子也很听话，坐在了位置上。但是他还是一直不住自己的激动，仍然东扭西晃的，因为这无疑对他来说是一种恩赐。这样的一个家庭，父亲没有选择放弃自己的孩子，而是竭尽自己的全力去教育他。为了将他的孩子懂得些事情，他可能成年累月做了无数遍的动作，说了无数次重复的话。他瘦弱的肩上支起了一个不完整还贫穷的家庭的幸福。

所有人都傻住了，不可置信的目光落在仍在微笑的水门身上，连匆忙做好准备就来迎接他的自来也也忍不住有些呆滞，就见水门突然走向那两个先前引起争执的孩子，一手拉过一个人的手，将怔愣中的两个孩子的手在自己身前交叠，声音温柔的如同三月春风的叹息，“你看，他们都是我的家人。”

香水味越来越淡了，看样子很快便要消散了。我抬头看了看对面床榻上本是孤身一人的女人，她不知何时已经醒了，正在哄孩子睡觉，孩子七八岁的样子，在睡梦中甜美地咂吧着嘴儿，母亲温柔地用手轻轻将孩子的手放进被子中，细心地将被子掖好。

雪中的孩子们玩得眉飞色舞，不亦乐乎。大家在公园里打雪仗、堆雪人。雪，满天飞舞，落在头上，就好像给孩子戴上了一顶可爱的小白帽；雪，落在衣领上，就好像给孩子们套上了白围脖；雪，落在了衣服上，就好像给衣服增添了冬天的气息；雪，落在小孩子的手上，仿佛给他们套上了银白的手套。

孩童还小，老人不得不把身子放得很低，孩童将手放在老人肩上，稍使力一勾，腿也夹上去，正爬着，孩子的手一滑，将似摔倒，幸好老人眼疾手快将孩童抱入怀中，孩子一阵后怕，一脸庆幸，长舒一口气，笑嘻嘻的，一边小心地攀爬上去，一边紧紧地搂住老人的脖子。老人缓缓站起“抱紧喽……”“嗯！”孩子充满稚气的声音传来，这仿佛是世间最铿锵的誓言。

这时大家也不拍照了，一起喊着口号，将车门打开。人们看到了这样的一幕：那位男子用整个身体抱着孩子，可由于钢板压着，一时抬不起来，只能先将其他人救出，但那个孩子还困在车里。中年男子发现火势马上蔓延到油箱，他奋不顾身地冲进车里，费了九牛二虎之力把孩子的手弄了出来，并将他递了出去。