描写孤立的段落
描写孤立的精彩片段
  • 孤立

    描写孤立的段落

    “寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤,洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”(王昌龄)。诗人的情怀和品格是雅的代言人,千百年来有诸多的追随者和仰慕者。我辈是平常人,遭遇的是俗缘,结交的是俗客,处理的是俗事,甚至连思想容纳的也多是俗物,谈笑无鸿儒,往来有白丁。但俗并不代表低级和不堪,还没有打破俗不可耐的底线,所以才有雅俗共赏,约定俗成之说。所谓的雅并不只是表现在文字上,主要是在思想上,一个人必须先有思想的建树,后才会有文字的流露,言为心声绝不是泛泛之语,而是切身体验后的“大言不惭”。我们做不到“一片冰心在玉壶”,但不影响我们怀有一颗平常心。平常心,也就是没有争强好胜的“上进心”,没有“家事国事天下事,事事关心”(顾宪成)的忧国忧民之心。但平常心里或多或少绝不缺少感恩、善良、正直、诚信、舍得、美好、热情的成分。也正是这些成分,使我们无论身在何处都能够安之若素。毕竟“天地之悠悠”,在这个世间作为匆匆过客的我们,要想不被社会孤立,不被家庭孤立,不被亲朋好友孤立,不被工作环境和喜爱的圈子孤立,就必须拥有一定的坚实“基础”,这些“基础”,抛开所谓的技能不说,良好的品质就是不可或缺的重要因素。

    听雨启示录》的优美段落摘抄
描写孤立的段落
  • 蓝天,我爱你,你是我孤独寂寞时忠实的朋友,你陪伴我度过一个又一个痛苦的日子。蓝天,我想对你说:“谢谢。”那是一段令人心寒的日子。在五年级的时候,我刚从一个小小的城镇到另一个县里面去上学。由于刚到那里,自己在那里没有一个朋友。老师对自己的特别的照顾,使班上的同学如同被抢走了糖果的小朋友般,将进攻的矛头对准了我。我被孤立了起来。每天面对着同学们对自己的奚落和他们所划分的“三八线”(划分区域的一种线,不准他人侵入。)每次越过了“三八线”的物品,都会被他们无情夺去。这一切的一切都深深的打击着当时的我,感到这广阔的土地上没有一个属于自己的小小容身之处。蓝天,你知道吗?尽管这样我仍不感到孤单,因为每当此时,我都会把头抬得高高的,望着你对自己说:“至少有你。”是的,至少有你,至少有你每天陪在我身边,至少你不会嫌弃我,孤立我。蔚蓝的你仿佛在说:别哭,振作起来。我会一直陪你度过一个又一个难关的。“你的鼓励,使我在与同学们的交往中变得坚强;你的鼓励,使我以真诚的心待人;你的鼓励,使我赢得了朋友。

  • 我们都知道:桥是有桥墩的。心灵之桥的桥墩就是你与他人之间的相互信任与鼓励支持。你越是信任他人,越是相互鼓励和支持,那么桥墩会变得越粗,从而也就会大幅度提升桥的抗洪能力。如果你与他人的来往越多,关系就会越好,那么即使你们的心灵之桥再小再长再不牢固,它也会因你们的友好来往而变得牢固。就算一次偶然冲垮了心灵之桥,也可以再重新建立,并且会变得比上次还要牢固。而你与他人的那座很窄且长还不牢靠的桥,就像是没有桥墩的支撑似的,就算躲过了一场浩劫,仍然还在水面之上,那么也只算是表面现象,其实它已经摇摇欲坠了,起不了任何作用。如果你与任何一个人都没有建立起一座像样的桥,那么你将会孤立与群体,孤立于社会,孤立与全世界!

  • 在上《去年的树》这一课时,曾老师突然给我们提出了一个问题:"如果在你失去朋友时,你的心里会怎样想?"我当时就不加思索地想:“如果我的朋友跟我分开,我心里就会很伤心。”我正想举起手来,这时,姜小雅举手发言了,她说:“失去朋友的感觉是很孤独的,我看到电视上有两只熊猫是好朋友,可是工作人员将一只熊猫送走了,另一只熊猫就整天闷闷不乐的。所以我知道没有朋友的感觉是很孤独的。”曾老师听了说:“姜小雅的回答非常好,不过我想说一句,可能同学们都不喜欢姜小雅,因为她的脾气比较急躁,生气时她会说一些过激的话,所以被同学们孤立了,但你们应该换位思考,想想姜小雅同学在被大家孤立的时候,心情会是怎样的呢?”听了曾老师的一席话,刚才还很热闹的教室一下子变得鸦雀无声了。哈哈,曾老师原来是带着问题来给我们上这堂课的啊。

  • “有时我会发生疑问,为什么苍天要这样作践他所造出的生灵,害得他这样不幸,这样孤立无援,这样沮丧无聊,以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情?”从这句描写中,不难看出鲁宾孙初登孤岛时的绝望心情。他需要面对的不是凶猛野兽,而是人类最大的弱点--孤独。他,在这种环境与可怕情绪的摧残下,依然活了下来,是什么给了他活下去的勇气?没错,是求生的意志,是生命的本能,是生的动力呀!“我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的东西。”鲁宾孙拥有把逆境转变为对自己有利环境的能力,他懂得如何总结好与坏、利与弊,并善于利用目前的利扭转逆境,这是值得我们学习的。

  • 我的出生就注定我命运的多舛,暗自流泪,何人知晓,冰天雪地,寸步难行。我出生在农村,父母经常吵架,从小缺乏大人的正确引导。进入学校后,特别是高中,我变得很孤立,别人都排斥我,孤立我,我也不愿与别人接触。一个星期一句话也不愿与别人说,直到一个星期放假后,自己回到家里,与父母说话,结束哑巴的生活。我真的很孤单,真的很不安,真的很无奈。我不喜欢别人,别人用有色眼镜看我。一个少年,最大的苦恼,也不过是这种心事,但是落落寡欢,却是一种病,抑郁也是一种病,侵害着自己的健康。

  • 人就是这么地奇怪,思想永远会被先入为主所导,依然没有确凿的证据,可是学姐还是成为怀疑对象中的众矢之的,我们对她的友好和尊重彻底不再,出之于爱恨分明刚正不阿的热血本性,对她我们给予了一种最严厉的惩罚,那就是孤立她。当然,这种孤立在她眼里也未见得是惩罚,因为她也有着让人佩服的个性,独来独往,安然自得,我行我素。所以有时候我总在想,所谓孤独所谓寂寞,也许不仅仅是个体自身的体验,也有可能是由外在别人的印象传染的。比如现在我的心有愧意,并非受人指责,而仅仅是一种设身处地的自觉体验。

  • 在这个故事中,我深刻体会到了江冰蟾为同学们对她的态度的无奈,和处为优生的孤独。在现实中也有很多这样的故事,因为成绩好而被孤立,而被同学们疏远,成为一个独行侠。为什么会这样呢?那是因为一种名叫“嫉妒”的东西蒙住了我们纯真的心;一种无声的攀比,正悄悄地进行。而处为优生的学生们,总是心高气傲,似乎什么也比不上他们;而优生们也习惯了孤立,习惯了没有朋友,只有竞争对手。

  • 投票一开始,劳苦功高的梁飞燕先得三票,思维敏捷的徐开元步步紧逼,其他人都孤立无援,好像只有他们二人在战争似的。过了好大一会儿,胆大心细的韦传雨的票数才力揽狂澜,对徐开元和梁飞燕本以为志在必得的宝座发起了冲锋。梁飞燕毕竟是老班长,有经验有群众基础,在票念到一半时,她势如破竹,领先对手五六票。徐开元和韦传雨也进入白热化状态,一下子打平,一下子你多我一票,一下子我多你一票,谁都不愿就此罢休。

  • 让自己保持开放。如果你不得不活在过去,那么就不要与过去的一切挣扎;过去的记忆一旦升起,你就立刻面对,不要把它推开,也不要太执着于它。多年来的经验,其中的伤痛与喜乐,那些令人厌恶的打击,你所瞥见的分裂感与孤立的感受,这一切都丰富了你的生命与美感。你的心中有些什么东西才是最重要的,只要其中充满了爱,你就是一切,也拥有了一切。

  • 我自卑极了,在同学中抬不起头,整整一年多没有和同学怎么说过话。每次放学回家的路上其他同学总是三五成群的骑着自行车有说有笑的,而我常常是一个人,一到放学匆匆收拾完书包,飞快的跨上自行车一路狂飙。我怕他们看见我会嘲笑我,也怕听到他们的欢声笑语,这样将更加刺激我的神经。这大概算是一种学生时期价值观尚很模糊的人情冷暖。当时根本没想到孤独这个词,更多的是对一些小事的敏感和自卑。幸而第二个学期一切有所好转。但先前的经历却一直映在了我的脑子里,那种仿佛被孤立了的感觉当真不好受。

  • 并非清高,只是放不下伪装的自尊,并非居高临下,只是不知置身于人海,我该用什么样的目光去与人对视。而事实呢?是我演的太真,身边望而却步的人纷纷离去,我不是独裁者,却成了孤立者,很想亲近,很想与身边的人和事融为一体,可偏偏找不到走进她(他)们的路径,就这样一个人孤零零地站在别人的目光之外,眼看着别人的世界歌舞升平,而自己却只有守不尽的孤单,内心油然产生一种嫉妒和愤恨,嫉妒别人的欢乐,愤恨自己的软弱无能。

  • 是否记得,冬天,那次的相见。虽不是在杏花烟雨的江南,可柳絮飞过,寒梅未香的时候。遥远的地方能够传来一声绝响----将你我带到那个山谷。让我们共听山谷的悲鸣。走进空洞的山谷,我们与此相聚,听那层积已久的历史音韵,回旋于谷中。想那历史的强音可是在歌颂那位千古帝王;优柔的音律缭绕在那对才子佳人的耳畔;还是将人生的壮歌带给远方征战的戍人?只是随着落叶飘下,凋零的树干孤立,一阵风吹来,便在这谷中打着了。

  • 不难想象,在人生中的某一时刻,你的身旁失去了关心你,愿意倾听你心声的朋友,你是孤立无援的。在此时,你并不是傻傻地站在原地,等待别人的救助,而是要拯救自己,尽全力替自己解围。更多时候,我们不一定要得到别人的肯定来热爱自己,首先我们应该学会自己爱自己。在文革时期,多少人因失去了他们所向往的美好的东西而自杀。老舍便是活生生的例子,至今,我还为他过早的离去而叹息。

  • 我的花苞早已准备就绪,只等为那阳光下的美丽的绽放。最近,总是很少听见蒿草的嘀嘀咕咕,我已经不那么在意他人的看法和孤立,我看着那曾经奋力追求的天空和阳光,想到曾经那触不可及的梦想,和曾经一路成长的足迹,想到了成功之路上孤独会成为人生中最宝贵的财富,我享受着孤独,这一路的孤独让我成长了,成熟许多,这一路走来。我享受着,享受孤独。

  • 这是不平凡的人的孤独。因为不平凡,所以就注定在经意不经意之中被“平凡的大多数”神话孤立,于是只有生前在所有追捧的喧闹中孤独着世人无法的孤独,死后依然孤独的躺在坟墓里任那些后来的追捧者们举行一场场并不属于他们的喧闹的悼念仪式。他们始终是孤独的,他们能做的只是在创造完所有精彩之后,孤独的被一代又一代的喧闹者铭记,孤独的永生。

  • 夜深了,大地一片沉寂。他辗转反侧,彻夜难眠。他已经没钱买油灯了,没有光亮,怎么看书?他起身,一阵刺骨的寒风掀起纱帘,吹落满地忧愁。他揉了揉惺忪的眼,推开门,屋外竟是一片素白!一片素白,半份凄苦,霎时,彻骨蔓延。这白茫茫的雪......他站在门前,若有所思。他转身拿起书,向院子里走去。每走一步,脚下的寒冷便多一分,但心中的温暖也多了一分。他孤立在寒风中,翻开书,任由寒风吹乱青丝。他感到一种寒冷,冷的无知,冷的空虚,冷的更坚强.....后来,人们在夜晚常看到,一个苍白的孤寂身影挺立在大雪之中。寒风吹过,是冷的,但心,是暖的。

  • 在荒芜人烟的孤岛生活了近三十年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“苍天为什么要这样作践自己所创造的生灵,害得他如此不幸、如此孤立无援,又如此沮丧寂寞呢!在这样的环境下,有什么理由要我们认为生活是一种恩赐呢?”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的孤岛王国。

  • 我们的世界成了一个个孤立的高耸入云的山峰,我们在不同的峰顶上,彼此都看不见对方了却还在比着谁站的更高。我们拼命的和别人争,等到把别人统统踩在脚底下,当我们独自一人登上那铺着积雪的山峰顶上的时候,我们才痛苦地有时间去想一想,我们到底得到了什么,荣誉,至高无上的荣誉,可是当偌大的宫廷里面只有我们自己时,那荣誉还有什么意义呢,我们的荣誉我们的威严是为了给别人看而已。我们给自己留下了什么东西?只有漫无边际的寂寞。

  • 唯有“一枝独秀”的玫瑰,是超然脱俗的象征,她长得很高,不是为了彰显自己的魅力,而是不愿与平凡人一样,她要看见外面的世界。她的叶子很多,深绿的颜色展现着她顽强的意志力,很扎手,不是孤立的意图,而只是为了保护自己。她零立枝头层层叠叠的花瓣包裹着她细细密密的心。红色的花瓣虽抵挡不了风雨,有了些褶皱,但她本着一份坚强、勇敢的执着。难怪他皱眉的花草对其“俯首称臣”!

  • 中秋节,是合家欢乐、团圆的日子,本是满怀畅饮的时刻,可为何心中却有种孤独的愁绪浮上心头。匆匆过了十八年,在记忆中从小到大都是一个人,因此童年比别人少了几许关心与呵护,比别人多了些孤立与坚强。每一个节日都是由自己度过,从未享受过生活节日的气氛,家的温馨,所有的欢乐都走向寂静。父母一生忙碌,长年累月在外,渐渐的习惯了这一切,总之黑漆一团活着,夜阑人静,回头一想,哪能够不为自己悲哀,哪能够不痴痴地笑,笑里感到无限的生的悲哀。

描写孤立的段落400字
  • 她成了一个孤儿,与她爸爸一同前来的叔叔阿姨们决定把她寄养到这里的农民家里。这件事情被刚刚与葵花建立起友谊的哑巴青铜听到了。因为青铜是哑巴,村里的小孩都嘲笑他,孤立他,他也非常的孤独,一只鸟独自拥有天空的孤独;一条鱼独自拥有河流的孤独;一匹马独自拥有草原的孤独。他在大家眼中是一个聪明绝顶、行为却十分古怪的哑巴。第二天早上他跟他的家人说想要领养葵花做自己的妹妹,大人们都沉默了,说不知道青铜家是最穷的,再有一个孩子,经济是首要问题啊!大人们自然是喜欢葵花的,但他们不得不考虑家里的条件,毕竟葵花是一个好女孩,谁都不愿亏欠她。青铜激动的用手比划着,告诉他的家人自己是多么想让葵花成为自己的妹妹,告诉他的家人,自己宁愿少吃点饭,多干些活,不再嚷嚷着吃肉,过年不穿新衣服也要葵花成为自己的妹妹。终于,奶奶发话了,她说就算再怎么穷也要养活这闺女。奶奶的这句话就像是一棵救命稻草,一家人径直去了葵花所在的那颗大榆树下。就这样,因为这一个特别的机缘,使他们成了最亲的兄妹。

  • 可是在5年级时,老师发现了我的不足,决定让我改变。然而一时却无从下手,只是先把我叫到办公室谈话,而我原来就缺少自信,面对老师对我的期望,更本觉得就是无稽之谈,所以嗯嗯啊啊的就混过去了,过后把老师对我的期望又抛之脑后。没多久,老是就发现了这招无效,于是,就又来了个连环计:上课一有问题就叫我,让我回答,我扭扭捏捏的站起来,吞吞吐吐的说完,开始还说得出来,但时间一长,下面的同学就有意见了,这样,我也就更加害怕发言了有时候老师把我叫出来,我便像木头一般,三鞭子抽不出一个屁,将在那里了。后来,老师又把方法改变了一下,每一次叫我,就带头先鼓掌。这招显然有用,老师同学一鼓掌,我的自信也就找了回来,便可以顺利的把题目说出来了。我每一次说完,老师都会认真的点点头,以示许可,久而久之,我也就喜欢上了发言,到了六年级,我的口语表达能力越来越强。不是吹,六年级时我还主持过节目呢!慢慢得,我的人缘也就变好了,再也不是孤立的一个了,终于拿出了勇气我,迈进了胜利大门。

  • 当我们因为前方路上的艰难而愁眉不展时,打开记忆的行囊,想想家门前那条经年不息唱着欢歌的小河,我们在那里思乡,在怀念中将它们追忆。母亲在上游洗衣服,父亲在下游担水浇地,而自已,却坐在岸上,用脚丫快乐地打着水漂(“打水漂”有特指的吧?),一家人是那样安静和谐地珍惜着这份温馨;当我们陷于绝境,感受到四周孤立无援时,想想门后那一座苍翠的小山,我们和朋友曾在那里离别,在睡梦中将它找寻,我们曾在那年少轻狂的岁月里,在山上游戏玩耍,挑战着各种惊险的绝技,不知撒下多少欢声与笑语,也不知勾起了多少快乐与幸福的回忆;当我们由于日子一天抄袭一天而觉得它单调无味时,想想校园操场,我们曾和恋人在那里沉醉,在相思中将它们记起,我们在树下,曾因讨论题目而争得面红耳赤,然而不到几分钟,又携手并肩在林中穿梭打闹。一个人的时候,静静坐在窗前,去感受爱的重量,用心去触摸生活细节的柔软,去听心中那串思念吹过原野的声音。这样,与我们一起出发的,不是孤单一个人,而是一群人。

  • 读完《鲁滨孙漂流记》这篇精彩的小说,它教给我很多人生道理,其中感受最深的是体会到了“失败乃成功之母”的内涵。懂得了遭遇挫折既是磨难,又是机遇。挫折就是一叶扁舟,载着我们抵达成功的彼岸。读完小说,鲁滨孙这个人物是不是浮在我的脑海里,鲁滨孙——一个孤独而顽强的冒险者;鲁滨孙——一个在孤立无援的时候能够知足安命的人;鲁滨孙——一个能放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,为自己的梦想而拼搏的人;鲁滨孙——一个真正的勇者,一个真正的冒险家;鲁滨孙——……面对恶劣环境的挑战,鲁滨孙没有绝望和妥协,而是勇敢地面对现实,用顽强的毅力和勤劳的双手同困难作斗争,创造了不朽的传奇。他能在一座荒无人烟的孤岛上,独立的度过二十八年的时光;二十八年,整整二十八年,一个多么令人惊讶的数字,一个多么不可思议的数字,一个你无论如何也想不到的数字,而他,鲁滨孙,就在海上漂泊了二十八年!一切的一切,都说明鲁滨孙是个敢于冒险、百折不挠、聪明能干的人。这是一场惊心动魄的故事,这是一次生死的转折!

  • 一个面带微笑的男孩和头发斑白的老叟在公园嬉戏,男孩追逐着老叟的背影,在他刚钩住老叟的衣襟时,“噗”的一声,被脚下的小山丘给绊了一跤,那位老叟不但没有停下来,反而加快脚步奔走,留下男孩孤伶伶的坐在原地,刹时间,乌云密布,男孩望着渐行渐远的背影呼喊着,但声声喊叫却唤不回老叟的回头,一阵被遗弃的酸苦涌上心头,一叶孤立无依的小舟渐渐吞噬在浪潮中,明晰的苍穹也被张牙舞爪的黑怪囚禁在永无光明的深渊。那时始龀之年的我,看着泊泊流下的鲜血,感到孤独无助。 回过头来,只见远处一点熟悉的身影振臂鼓舞着失去力量的我,一股自信的力量遍布全身。手一挫,脚一顿,我朝着那点黑影奔驰而去。伤口的疼痛化为迈步的勇气,失败的挫折转为成功的喜悦,那颗星终于探出云端,用它微弱的光芒指引着,我成功脱离挫败的低潮,点燃勇气,朝着那颗星航过去。在雷雨交加下,我跟随祖母的背影,安然的回到温暖的家。我不再怯懦,而是正面迎向艰难。

描写孤立的段落300字
  • 是的,我们不能停歇,时代的马达正在全速的运转。但那些峥嵘岁月,永远值得炎黄子孙铭记。历史不是一页书签,可以供我们轻佻的把玩;历史不是已经成为化石的过去,历史不是时间长河中一段孤立的截取场景,和中国的现在与未来毫无任何瓜葛;历史是祖先的脚印,一行行,一代代的努力才把中华民族自身发展的道路前赴后继铺到了今天;历史是一艘摆渡的巨轮,不断地把我们赖以生存和发展的社会往前摆渡;历史是一个民族曾经精神符号的记忆,他们曾经在竭蹶的背景、风雨交加的时代下彰显出和平时代所不能目睹的绚烂;历史是一段段螺 旋上升的楼梯,我们靠着它不断抵达一个又一个高度……

  • “有时我会发生疑问,为什么苍天要这样作践他所造出的生灵,害得他这样不幸,这样孤立无援,这样沮丧无聊,以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情?”从这句描写中,不难看出鲁宾孙初登孤岛时的绝望心情。他需要面对的不是凶猛野兽,而是人类最大的弱点--孤独。他,在这种环境与可怕情绪的摧残下,依然活了下来,是什么给了他活下去的勇气?没错,是求生的意志,是生命的本能,是生的动力呀!“我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的东西。”鲁宾孙拥有把逆境转变为对自己有利环境的能力,他懂得如何总结好与坏、利与弊,并善于利用目前的利扭转逆境,这是值得我们学习的。

  • 在夜深人静的时候,周围的一切都沉睡了,我独自一人孤立在属于我的那方静土上,此时,仿佛这大千世界只有我一人。抬头仰望夜空,乌云遮去那本是娇柔的月光,加之孤身一人,心中不免有种“帘卷西风,人比黄花瘦”的伤感。“寻寻霓霓,冷冷清清,凄凄惨惨”的痛楚,“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的无奈。深夜的夏风,掀起了我的上衣,我紧了紧衣领,再次仰望,忽然才发现,在不知不觉中,云已退去,雾已散开,月光洒满了大地。银河横架在天际,我似乎听到了牛郎织女在隔着天河倾诉着,丝丝低语着。此刻明月惊鹊,清风鸣蝉,我只知道曾经拥有过的所有悲苦与欢乐都不在有了,走进一种不再梦魂牵绕不再惆怅满胸的平淡生活,我已知道该如何珍惜。我沐浴在月光中,思绪向着宇宙的那方无限延伸,我被这景慢慢融化,化为草尖的一点雾珠,它带着幻想,带着憧憬。

  • 不知从何而起,我忽略了那份友情。昔日有人相伴的我,如今独走孤立在“墙角”,在那里,充满了阴暗,充满了无助,充满了失望,充满了……眼望前方,似乎有些迷茫,找不到方向,因为无人相依,无人辅助我,和我一同前行;回探身后,似乎有些迷糊,寻不到"真理”,因为无人偕行,无人指引着我,同我一起探索。难道我失去了自我?还是愚知的我本该是一人而行?我问花儿,它却毫不理睬;我问鸟儿,它却展翅飞过;我问小草,它却随风倾倒另方。我怎么了?我竟会如此失落、如此受物排斥,这一切一切,是我加重了凄寞、孤独。我害怕寂寞,虽然有时独立相处,那是因为烦躁,我害怕孤单,虽然时常脱离于人群,那是因为流觞。但是,此时的我,渴望与友相行,而流散,却是幻影。

  • 其实我并不难相处,现在,哦,不,是以前,不知道有多少死党和我在一起疯疯癫癫,而现在也有,却都被我一一拒绝当朋友,我想孤立!陈老师,如果您看了这了这篇文章,你也许会明白,我的日记为什么那么丰厚,那么精致,那么好读,我要告诉你,是因为我早已没了朋友,我和她们早已分手,早已离开,你的另一个学习委员,在上次到您办公室解释的时候就散啦,后来,我和她到您的办公室只是装模作样,只是想让您不看到我们的不和谐,所以我也只能这样向日记本诉说自己的忧愁和快乐。现在随着键盘的敲打,我的泪水竟止不住流下,我只是坦然地笑笑,嘴上说着没什么大不了,其实心里痛苦得要死,心,那颗原有友谊的滋润的心已枯竭,我想,有了QQ上的朋友和慧,足矣。

描写孤立的段落200字
  • 吃完饭,我们去房间里玩。危婉璐和方雨薇闹矛盾了,俩都生着气,都在骂着对方,于是,形成了这样一种形式:方雨薇搂着丘宇妍,王恬甜走在我旁边,危婉璐和我并肩走。这不是一个好机会吗?我想。正好给我机会呢。危婉璐一路上都在骂方雨薇,我趁她骂人的空隙,故意说:“我怎么觉得我像被你们孤立了?”“对!就是那个死方雨薇!是她!”“是她?她怎么啦?”我明知故问,心里已经在笑了。“就是她要我们不理你的!”危婉璐气愤地说。“哦!是这样啊!”我装作恍然大悟,向王恬甜投去了胜利的目光。

  • 剖析着自己,将一切暴露在外,那些不善言辞,胆小怕事的俗人与那些稳重风趣,饱含内涵的士人,有何区别?似乎是多了一种气场,一种人格魅力,可假若他多愁善感,与那些俗人又何区别?只不过是多了一项对自我的伪装,倒不如为那清浮、快乐的人,图个粗略、自在,快乐本身就是不分区别的,享受人生的大起大落,跌宕起伏,未必就没有了那凌人又亲近的气场,气场决定了你的角色,路人眼中你始终都是主角,介于其因素外的一种定义,眼前概看像个整体,也只是站在自己的角度,找不到一个高度纵观一切,你就得干认融入了这一切,一堆错综复杂,介于自己的因素,都是孤立的个体。

  • 剖析着自己,将一切暴露在外,那些不善言辞,胆小怕事的俗人与那些稳重风趣,饱含内涵的士人,有何区别?似乎是多了一种气场,一种人格魅力,可假若他多愁善感,与那些俗人又何区别?只不过是多了一项对自我的伪装,倒不如为那清浮、快乐的人,图个粗略、自在,快乐本身就是不分区别的,享受人生的大起大落,跌宕起伏,未必就没有了那凌人又亲近的气场,气场决定了你的角色,路人眼中你始终都是主角,介于其因素外的一种定义,眼前概看像个整体,也只是站在自己的角度,找不到一个高度纵观一切,你就得干认融入了这一切,一堆错综复杂,介于自己的因素,都是孤立的个体。

  • 继续往前走,投入眼帘的是一条清澈的小溪。小溪上飘着几朵梨花,它们如寂寞的少女孤立在水面上;溪旁屹立着几棵说不上名来的树,它们直插云霄,挺立的枝干上盛开着绿色。浓密的叶子挡住了强烈的阳光,无论阳光如何透视,照射到地上都只剩下斑斑点点;小溪里清晰的倒映出我的身影,烙印下我的容颜。也许十年后,我再来到这里,倒影的是我已去的容颜。但看到这里也许我会想起年少的自己。轻哼记忆深处的那一首儿歌,继续向前走。

  • 当自己一个人走在大街上,看着成群成群从自己身边经过的喧闹的人们,心中不免升起一起孤独感,可是我们需要知道,要取得成就,就必定要承受孤独。也许在朋友热情的呼唤声下,我们也会禁不住诱惑,朝着热闹的人群跑去。也许我们也有着强大的意志力,可以毫不犹豫地拒绝邀请,虽然朋友们以后会孤立我们,但是这也许也是一个成全,孤独就像是让你与这个世界相隔,给了你一个独立的空间,在这个空间,你可以自由发挥。当你取下一番成就,人人会对你投向羡慕嫉妒的眼神,可是,只有自己知道,自己付出了多少才拥有这一切。假如自己没有承受孤独的能力,那么你也许会一无事成。

描写孤立的段落100字
  • 她一直微笑不说话,其实,她的坚强总是在一个人的时候凋谢满地!命运偏偏连一颗幸运草都不曾留下,把她孤立在了“最倒霉的幸运之地”*花谢花开,斗星移,只是一个人、一种心情;撒下漫天星光,映出一个落寞单影*她始终相信一切有尽头,然而却没有一个人对她的真诚作出回应,哪怕一个浅浅的微笑……

  • 我们深知自我的微光来之不易,却又将它舍弃,那是源于自身的恐惧。我们害怕在社会中,若还持着那份微光,违背了大众取向,就会成异类,被孤立——我们害怕因不舍弃微光而带来的孤独。于是,微光在不停的求众中因舍弃自我而遭毁弃,终至我们成为被社会归类的一员,丧失了自我独立人格。

  • 我不属于这个圈子。确切地说,从一转来我就孤零零地栖居在教室的一角。我来自小县城寄居在亲戚家,成绩也并不突出;我穿这土气的衣服,课间活动只喜欢静静地看书;更重要的是,我的相貌平凡右脸颊上还有一块引人注目的红记。这些已足以成为被孤立的理由吧,夹在这些天之骄女之间,倒有几分“鸡立鹤群”的感觉。

  • “孤立的个人很清楚,在孤身一人时,他不能焚烧宫殿或洗劫商店,即使受到这样做的诱惑,他也很容易抵制这种诱惑。但是在成为群体的一员时,他就会意识到人数赋予他的力量,这足以让他生出杀人劫掠的念头,并且会立刻屈从于这种诱惑,出乎意料地障碍会被狂暴地摧毁。”

  • 渐渐发现自己越来越孤僻,抑或冷漠。开始学会用面无表情对待曾经眷恋的阳光,开始用漠然的眼神瞥着周遭的绚烂。不喜欢太明媚太耀眼的东西,因为他们肆无忌惮地显露出我的黯淡。有时会很努力地渴望钻进那个嘈杂的圈子,希望不会让自己显得太孤立,然而,幼稚可笑的努力后,仍然被刺个遍体鳞伤。

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