青年时的天空是红色的。年轻的我是初升的太阳，耀眼的光芒，红红的。无论是雪后初霁时的红装素裹，还是雨后初晴时的当空红日，那都是我的色彩。我在孔子的“学而不思罔，思而不学则殆”的训语下努力学习，在孟子的“生于忧患，死于安乐”的教导下奋力成长。龟兔赛跑的故事离我远去，狼来了我也不必惊慌，我不再是井底之蛙，我也不做东郭先生，我有自己的红色理想。我要成为一颗红宝石，闪闪发光；我要成为一名红旗手，熠熠生辉。我一磕一碰地成长，哪怕像蜗牛一步一步的爬行，我也要向前，去追逐自己的红色梦想。青年的我渐渐成熟，不再为“同桌的你”忧伤，也不再为年的第一场雪”捧场，更不会为“酸酸甜甜就是我”疯狂，因为我已经长大，我不再少不更事，我已经知道我的太阳就在前方。“欲穷千里目，更上一层楼”，站得更高，才能看得更远。我要用自己的勤奋编织灿烂的云霞，装饰自己的天空。

从这本书中，我还知道了应该坚持做完每一件事情，因为只有坚持到底才能把握胜利，就像龟兔赛跑的故事：乌龟和兔子赛跑，骄傲自满的兔子中途睡了个觉，结果被乌龟赶上来，获得了胜利。这个故事原本是教育我们，不能骄傲，做人一定要谦虚。其实，我觉得，在这个故事中，还有一个值得思考的启示，那就是乌龟的胜利，来之于它的坚持。一般人都认为乌龟和兔子赛跑，简直就是痴人说梦话。但是，乌龟并没有这样认为，相反，它选择了勇敢接受挑战，并且在比赛中，一直坚持到最后，获得了胜利。胜利的原因有兔子的骄傲，但也有乌龟的坚持不懈。坚强不屈，坚决奋斗不灰心的精神值得我们永远学习！

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”从上小学开始，我们就开始接触书，如认字的书，关于军事方面的图画书，接着就是迷宫书。慢慢地，我识字了，开始读一些关于《龟兔赛跑》之类的童话书。到了三四年级，我就读一些少儿版的书，如《一千零一夜》《动物世界》《笑话故事》《格林童话》《安徒生童话》等。渐渐地，我一点点进步，获得更多的知识。到了五年级，我越来越喜欢看书。读书，让我懂得了许多。我在老师的推荐下，又读了许多书。读了《伊索寓言》，我知道了龟兔赛跑的故事出自这本集子。我又在图书馆里借了许多书，我也迷上了杨红樱写的许多作品，如《笑猫日记》《瞧，那群俏丫头》，还有马小跳系列的书。我从中体会到了校园生活的开心和痛苦。

这首歌随着我的记忆会到了5年级的一件事，那时我的成绩在班是数一数二的同学都夸我成绩好，我听了这些话显得有一脸骄傲的样子，我想我的成绩那么好就算上课不听也能取得好成绩，于是我上课不认真听讲写作业也马马虎虎了，有一次活动课时，我们正玩得高兴。忽然李老师把我叫到她跟前，领我到操场坐下，怎么最近是不是有些自满了，李老师亲切的问我，我听了这话惭愧的低下了头，脸上火辣辣的心里想这下完了，肯定会被老师骂一顿。谁知老师没有批评我，反而给我讲了龟兔赛跑的故事，她还教导我说，智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目，中国有句老话，满招损，谦受益，要记住这句话。不要忘记兔子是怎样输给乌龟的呀。

老师点评：龟兔赛跑的故事告诉我们不能骄傲，要一步一步、踏踏实实的做事。小作者续编龟兔赛跑的故事，结局却出人意料。为什么会这样？乌龟是原来的乌龟，兔子已不是原来的兔子：兔子吸取教训，改变自我，奋发向上；乌龟“守株待兔”，一味想当然，不思进取。小故事，大道理。本文意义深远，发人深省（xǐng）。

老师点评：龟兔赛跑的故事告诉我们不能骄傲，要一步一步、踏踏实实的做事。小作者续编龟兔赛跑的故事，结局却出人意料。为什么会这样？乌龟是原来的乌龟，兔子已不是原来的兔子：兔子吸取教训，改变自我，奋发向上；乌龟“守株待兔”，一味想当然，不思进取。小故事，大道理。本文意义深远，发人深省（xǐng）。

有一天，我和毛毛比赛跑步，我狂奔到家门口，而毛毛呢？它还在后面。我知道它一定是让着我。它过来时吐着舌头，我才知道是天气太热了，它去找凉水，所以回来晚了。这让我想起龟兔赛跑的故事，如果我觉得热去买雪糕了，那毛毛不是比我先回来了么？

我还是个很有思想的小男孩。有一次，妈妈问我：“龟兔赛跑的故事是谁赢了？”我思考了一会儿说：“妈妈，这个故事不合理呀。”妈妈歪着头问：“怎么会不合理呢？”我说：“乌龟是海里的动物，而兔子则是生活在大森林里的，它们两个怎么会在一起赛跑呢？”妈妈听了，拍掌大笑，然后说，“对，对，咱家小宝有思想，有思想。”

人与人之间的差别示仅在于才华，还在于意志力。一个人笨一点不怕，只要他勤谨，有追求上进的抱负心，成功的果实早晚会被他摘到。龟兔赛跑的故事人皆共知，聪明有时反被聪明误，而笨人却有笨精神，奇迹总是在平凡的人们身上产生。

班主任总结：提出要求和希望。同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是他能够坚持不懈，就一定能获得最后的胜利，有些同学虽然速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后，希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，抛出自己最好的水平。

关于龟兔赛跑的故事，笔者想除了在下那还不满20个月的小孙儿外，应是无人不晓。故事里那个最不擅长奔跑的乌龟，据说经过“坚持不懈”的努力，竟然摘取了赛跑桂冠，而健跑能手兔子却因“骄傲轻敌”而终于名落孙山。于是，人们就“一窝风似地”去盛赞乌龟那“可贵的拼搏精神”，而兔子反倒成了大家一致贬斥讥讽的对象。

就像明末农民起义领袖李自成，在起义前期因和官兵们同甘共苦，相互尊重，而屡战屡胜。但随着起义队伍的壮大，功绩的显赫，他的骄傲情绪也日益滋长，杀害了向他进谏的忠臣李岩，以致军心涣散，是骄傲最终让他被清军打败。还有我们众所周知龟兔赛跑的故事，是兔子的骄傲，是得它输掉了比赛。都充分说明了，骄傲是使自己失败的根源。

就像明末农民起义领袖李自成，在起义前期因和官兵们同甘共苦，相互尊重，而屡战屡胜。但随着起义队伍的壮大，功绩的显赫，他的骄傲情绪也日益滋长，杀害了向他进谏的忠臣李岩，以致军心涣散，是骄傲最终让他被清军打败。还有我们众所周知龟兔赛跑的故事，是兔子的骄傲，是得它输掉了比赛。都充分说明了，骄傲是使自己失败的根源。

人与人之间的差别示仅在于才华，还在于意志力。一个人笨一点不怕，只要他勤谨，有追求上进的抱负心，成功的果实早晚会被他摘到。龟兔赛跑的故事人皆共知，聪明有时反被聪明误，而笨人却有笨精神，奇迹总是在平凡的人们身上产生。

大家都知道龟兔赛跑的故事吧？兔子上一次失败了，它很不甘心。今天它早早的就和乌龟商量好过两天在比赛一次。兔子吸取了上次的教训，它说：“我这次可不能再睡觉了，我一定要赢，要不然我这个短跑冠军的脸往哪放。”想不想知道是兔子赢了？就看看下面的故事吧！

人是不能与时间赛跑的。如今，我已经上中学了，学习竞争也更加激烈了。现在，我已经爬到了半山腰，走过了学习生涯中的一半艰辛路程还有一半路程等着我去冲刺。当然，我也坚信我总有一天会爬到顶峰，因为我读懂了龟兔赛跑的故事。

龟兔赛跑的故事大家都耳熟能详了，他告诉我们“虚心使人进步，骄傲使人落后”这是一个学习、工作成功的准则。相信任何一个人，从小就知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言了！骄兵必败，做人不能骄傲，否则，“输”将是你的归宿。

大家一定听说过龟兔赛跑的故事吧。你们知道乌龟最后为什么会赢呢？这是乌龟持之以恒努力的结果。现在是这个故事在经济上被改成“龟兔双赢理论”，就是龟兔互相合作，在陆地上兔子被乌龟跑到河边，在河里乌龟驮兔子到彼岸，这就是“双赢”。而双赢的精髓是互相合作且合作间又带有竞争。

大家都听说过龟兔赛跑的故事吧。跑的飞快的兔子本可以获胜，结果却出人意料。跑似蠕动的乌龟胜了。结局之所以这样，不仅仅是因为兔子的骄傲自大，更因为乌龟的坚持不懈。假如乌龟当初面对具大的挑战放弃了，半途而废，兔子即便是再睡个两三天，照样拿第一。正是因为乌龟的坚持，兔子的自大，笨笨的小乌龟才能取得胜利。

龟兔赛跑的故事大家都耳熟能详了，他告诉我们“虚心使人进步，骄傲使人落后”这是一个学习、工作成功的准则。相信任何一个人，从小就知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言了！骄兵必败，做人不能骄傲，否则，“输”将是你的归宿。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”从上小学开始，我们就开始接触书，如认字的书，关于军事方面的图画书，接着就是迷宫书。慢慢地，我识字了，开始读一些关于《龟兔赛跑》之类的童话书。到了三四年级，我就读一些少儿版的书，如《一千零一夜》《动物世界》《笑话故事》《格林童话》《安徒生童话》等。渐渐地，我一点点进步，获得更多的知识。到了五年级，我越来越喜欢看书。读书，让我懂得了许多。我在老师的推荐下，又读了许多书。读了《伊索寓言》，我知道了龟兔赛跑的故事出自这本集子。我又在图书馆里借了许多书，我也迷上了杨红樱写的许多作品，如《笑猫日记》《瞧，那群俏丫头》，还有马小跳系列的书。我从中体会到了校园生活的开心和痛苦。我还读了探险的书《福尔摩斯探案》《海底两万里》《神秘岛》，那里的一个个故事都十分神秘，特别是《福尔摩斯探险案》中的小故事，有时让我心惊肉跳，有时谜一下子解开了，也不知是怎么回事

我拼命地踩着踏板，“扑哧，扑哧”，兔子开始移动。不一会儿，兔子就超了乌龟半个身子，我不禁洋洋得意起来，想：这乌龟也没什么了不起的，说明书上还说让我们小心点。哼，真是多此一举啊！我突然想起了龟兔赛跑的故事，便自言自语道：“小兔子，你以前因为骄傲而被乌龟夺了第一名，看在我也属兔的份上，就帮你报仇吧！”于是，我与乌龟开始了较量。我有对乌龟说：“哼哼，我要让你输得心服口服，等着瞧吧！”说完，我用力地踩了几下脚踏板。不一会儿，终点就在我眼前了，触手可及，而乌龟却只跑了半圈。“咱乌龟比赛跑，真是大材小用。这样吧，我先闭眼数十秒，等十秒过去了，我再来追你。”我想着便闭上眼睛开始数数：“1，2，3，4，5，6……”突然，我的脑袋里闪过一丝忧虑：乌龟会不会到终点了呢？这样我不但不能帮兔子报仇雪恨，反而会让乌龟更加得意。我多么想睁开眼睛，可是君子一言，驷马难追，我怎么言而无信呢！“7，8，9，10！”哦！盼星星，盼月亮，我终于可以睁开眼睛了。我一看，哇，乌龟快到终点了。这时，我赶忙将目光转回了兔子身上。咦，兔子呢？他早就回到起点了。原来，只要我不动，兔子就会往下滑。“叮”上面发出一个声音：“您输啦！”

今天，天空晴朗，阳光明媚。同学们的心情别提多高兴了，因为我们盼望已久的秋游终于来了。这次秋游的目的地是飞鹅岭，上午大约8点，同学们在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地。个个开心极了。我们在老师的带领去爬山，个个力气十足，迫不及待地往山顶爬。爬了一阵儿，我已累得上气不接下气，太累了，想休息，不想爬了。这时我想到龟兔赛跑的故事，我不能半途而废。。我内心想起了这句话：坚持就是胜利！我就休息了一会儿，继续爬。到了隔山顶只几步之遥的地方了，我缓缓地挪动着我的脚步，枝头的小鸟叽叽喳喳地仿佛在说：“坚持！加油啊！……”。我抬起沉重的双腿迈开最后几步，终于爬上了山顶，虽然我累得浑身酸痛不能动弹，但心里却充满了成功的喜悦。最后我们恋恋不舍地离开了这个地方。通过这次的爬山让我受益匪浅，无论什么事情，只要坚持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我们的学习不也是在“登山”吗？古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不错，只有付出艰辛得努力，刻苦攀登知识的高峰，才能感受到知识的浩瀚无边，才能站在知识的顶峰上高瞻远瞩，领略无穷的快乐，这难道不是我秋游登山最大的收获吗？

再后来，战各个培训班，为了心仪的初中。老师告诉我说：“起跑线就是指一开始的学习基础。”我有些懂了，跑步一开始要快，后面就轻松些，如果一开始就落后，后面赶上来，就不容易了，学习也不是如此吗？记得有一段时间，成绩伪造于班上的同学，有些沾沾自喜，不是很努力了，自以为赢在起跑线上就已大获全胜。妈妈语重心长地说：“你一定听过龟兔赛跑的故事，为什么兔子一开始快后来也慢了呢？任何时候都要快一点，再快一点。”我奇怪极了，妈妈怎么童心大发，讲起了童话了？可还是认真听着，继而懂了，学习是一场漫长的长跑，任何时候都不能懈怠啊。我对“不能输在起跑线上”有了更深的理解——学习要打好基础，而且是长久、持续地努力。不能输在起跑线上，是啊，更不能输在终点，每一步，都不能输。

这时，兔子已经绕着池塘边跑了一多半路。兔子边跑边想：“乌龟爬到终点不天黑才怪呢！这次我跑到大柳树下再睡上一觉！”正想着，忽然听到一阵欢呼声，他有些疑惑，兔子往后看两眼，不见乌龟的身影，高兴起来，以为大家正为自己欢呼呢。可往前一看，啊？乌龟什么时候爬到我前面去了？兔子不相信自己的眼睛，揉了揉眼睛仔细看看，没错！兔子怒气冲冲地跑到大柳树下，可是已经晚了，乌龟早已到终点了，正笑嘻嘻的向动物们招手呢！这是，猴子把垂头丧气的兔子拉到身边说：“你走的是旱路，乌龟走的是水路，乌龟在岸上跑不过你，但是在水下你不是他的对手。尺有所长，寸有所短。我们只有善于学习别人的长处，弥补自己的短处才能进步啊！”听了猴子的话，兔子和乌龟连连点头，至此，龟兔赛跑的故事终于画上了圆满的句号。

妈妈说这个周末要去爬山，我特别兴奋，早早就准备着需要带的东西。　　星期六早晨的时候我带着喜欢的小点心和水杯，跟着妈妈一起去爬山，到了地方，我兴致勃勃地冲在最前面，想当第一名。结果爬了一阵儿，我就累得上气不接下气，太累了，想休息，不想爬了。可是这时我想到龟兔赛跑的故事，我想不能半途而废。我就站在原地休息了一会儿，继续爬。　　到了距离山顶只有几步之遥的地方了，我缓缓地挪动着我的脚步，不想继续上山了，可这时妈妈在我旁边跟我说：“坚持，加油啊，马上就到山顶了”。我抬起沉重的双腿迈开最后几步，终于爬上了山顶，虽然我累得浑身酸痛不能动弹，但心里却充满了成功的喜悦。　　在山顶看了美丽的风景，我恋恋不舍地离开了这个地方。这次的爬山之行我特别开心，因为我坚持着爬到了山顶，很有成就感。而且这次的爬山活动，我受益匪浅，明白了无论什么事情，只要坚持，付出努力，就能成功。

于是，我慢悠悠地一边吃一边看电视。我无意间看了一眼表哥。眼前的场景使我大吃一惊：只见表哥铆足了劲儿，像饿虎一般大口大口地吃转眼就已经吃了一大半。他抬头看我才吃了这么一点儿，便挑衅地说：“要不要我让你三分钟啊？”“不要！你可别小瞧我。你知道龟兔赛跑的故事吗？我就是那只坚持不懈的乌龟，你这只骄傲自满的兔子可要小心点了，我后来者居上，很快就会超越你的！”“是吗？”他不屑一顾地看了我一眼，又漫不经心地一边吃一边看电视，丝毫没有引起重视。“”哼！你等着瞧！“我乘机加快了速度，狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿便所剩无几。我敲了敲碗。这时，表哥才慌了手脚立即加快速度，可是已经无力回天。他追悔莫及只好认输。

从这本书中，我还知道了应该坚持做完每一件事情，因为只有坚持到底才能把握胜利，就像龟兔赛跑的故事：乌龟和兔子赛跑，骄傲自满的兔子中途睡了个觉，结果被乌龟赶上来，获得了胜利。这个故事原本是教育我们，不能骄傲，做人一定要谦虚。其实，我觉得，在这个故事中，还有一个值得思考的启示，那就是乌龟的胜利，来之于它的坚持。一般人都认为乌龟和兔子赛跑，简直就是痴人说梦话。但是，乌龟并没有这样认为，相反，它选择了勇敢接受挑战，并且在比赛中，一直坚持到最后，获得了胜利。胜利的原因有兔子的骄傲，但也有乌龟的坚持不懈。坚强不屈，坚决奋斗不灰心的精神值得我们永远学习！

有一天，马看到了龟兔赛跑的故事，它笑兔子跑得太慢了，连乌龟都跑不过，于是，它想与兔子比赛跑步。它找到了那只兔子，说：“兔子，你敢和我跑步比赛吗？”“敢！”兔子说。兔子正为和乌龟赛跑输了后悔不已，也想打个翻身仗呢！“既然你这么有信心，那好，一个月后到池塘边来比赛。”马得意洋洋地走了，他想：“兔子怎么会是我的对手呢？这次比赛我赢定了。”马回到家，不锻炼，光大吃二喝，都快成大肥猪了还不锻炼。而兔子，在家里好好地锻炼，他想：“我一定不能输，一定不能让马赢了。”就这样，兔子的跑步速度突飞猛进，而马，则成了大肥猪。

一次数学测试，我得了满分，不由得沾沾自喜起来。回到家，我得意地向妈妈报告这次考试成绩的情况。妈妈听到我的成绩后，不但没有表扬我，还若无其事地走回自己的房间。那天晚上，我一直在想为什么妈妈不表扬我。想着想着，我又把视线转到了那个文具盒，再次看到了那副龟兔赛跑的图画。我一下子被那幅图画吸引住了，我仔细地端详了那副图画。龟兔赛跑的故事就是告诉我们不能像兔子那样骄傲自大，而是应该做谦虚、奋力向前的人。我明白了妈妈为什么会不表扬我，原来是为了不让我骄傲自满。

上小学了，认识几个字了，我又改看连环画了。有一次上课，我正津津有味地看着我刚买的连环画《熊出没》，没想到，老师发现了我，叫我拿着寓言书上讲台把龟兔赛跑的故事讲给同学们听，正当老师纳闷我怎么认识这么多字时，才发现我正合上书把故事背给同学们听呢！讲完了，同学们个个都用羡慕的目光望着我，并夸奖我讲得生动有趣，我听了心里美滋滋的，自豪得不得了。

优点也并非绝对完美，相信大家也都听过龟兔赛跑的故事。兔的速度绝对能比龟快，这是兔的优点，同时也是兔的缺点，因为优点才有了骄傲这种罪恶的诞生，因为有了骄傲才会落后。关羽镇守荆州那事，也不正是如此吗？关羽武力高强，正是他的优点，就是因为他的优点，在大兵出征之时，掉以轻心，导致失守，惨遭杀身之祸，一代武圣，就这样吴军被镇压了吗？夷陵之战的刘备。由于不费吹灰之力就夺得荆州和益州，而和他对垒的陆逊在他眼中还只是个黄毛小子，所以他便有了轻敌之心。最后结果可想而知。

时间如白驹过隙，飞一般地流逝。主持人宣布道：“邀请第10号参赛选手，上台为大家演讲“龟兔赛跑的故事。”我听到自己的名字才回过神来，大步流星地走向讲台。我先向评委鞠了个躬，就开始演讲起来。我用洪亮的声音向大家讲述着这个故事：从前有一只乌龟……慢慢地我的心情平静下来！自信满满地演讲着，一点儿也不紧张了。心跳也渐渐的平稳了。我胸有成竹的演讲完这个故事。演讲完我向评委鞠了个躬，就自信满满地离开了演讲比赛的现场。

格雷古瓦上小学了，他对知识一窍不通，而且，同学们对他总像耍猴子一样，有好多次，他笨拙、滑稽的样子，惹得同学们哈哈大笑，有人甚至笑得尿湿了裤子。他讨厌学校，这时候他很想念爷爷，爷爷是个幽默的人，会把他抱在腿上，给他讲龟兔赛跑的故事，他仿佛闻到了爷爷的温暖的气味。

大家都听过龟兔赛跑的故事吧!现在我来讲那个乌龟在赢了比赛之后,骄傲得不得了,那个兔子有了上一次的教训,每天都在练习跑步,当乌龟再戴着那个奖牌炫耀时,听到了人们都在夸奖兔子,很不服气,就对兔子说:"有本事你再与我比赛一回.''兔子答应了.

一个故事听完了，我意犹未尽，又说：“妈妈，妈妈，再讲一个龟兔赛跑的故事，好吗？我还想听。”妈妈没有一丝犹豫，笑了笑，又声情并茂地讲了起来，讲完后，她语重心长地对我说：“我们不能像小白兔那样骄傲自大，要学习小乌龟坚持不懈。”我使劲点了点头。“乖孩子。”妈妈欣慰地笑了。

那天我非常的伤心，谁都没有理，表弟来了，跟我说了一个笑话儿，内容是：有的同学太自大了，老师说：“你们还记得龟兔赛跑的故事吧？”同学们说：“记得！”老师说：“怎样才能使兔子不睡觉呢？”同学说：“把乌龟变成狼！”我听了以后也不由自主的笑了。

天赋虽然会祝你一臂之力，但坚持才是长久之策。龟兔赛跑的故事，可能连三岁小孩都知道，兔子虽然快，但一时懒惰使它输了比赛，坚持不懈的乌龟反而夺了冠。这虽然只是一个虚拟的童话故事，但也恰恰反映出，天赋不是万能的，只有坚持才能达到成功的彼岸。