30年过去了，当我也走进妈妈的母校上学时，看到的是：两幢宽敞明亮的教学楼拔地而起，崭新的桌椅摆得整整齐齐；墨绿色的磁性黑板不仅让坐在教室里的每一个同学都能清楚地看清黑板上的每一个粉笔字，要用教学挂图时只需几块小吸铁石就能把挂图牢牢吸住；每一间教室还配上了电视机，饮水机，书柜。校园里多媒体教室、语音室、科学实验室、微机房一应俱全。再看看我们的操场，新铺的塑胶跑道，任你怎么跑，怎么跳也不会让你划破手掌，蹭破膝盖。平整的篮球场，符合比赛需要的一体化的篮球架，让爱好篮球的同学爱不释手。

美德就在我身边。一次下课时，墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印，原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见，绕着走了过去。这时，刘芳意看到了，立即捡了起来，放在书桌上，从兜里掏出洁白的手帕，擦了一遍又一遍。嗬！“花猫脸”变成了“小白脸”；白手绢变成了黑手绢。之后，她又跑到小卖店，从午饭钱中节省了一元钱买了一瓶胶水，将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时，同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。

我们先让爸爸学习26个字母，爸爸由于学过英语，一会儿就学会了。接着，由我来教爸爸学习23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。爸爸的声母和单韵母学得很快，但复韵母、鼻韵母和16个整体认读音节却怎么也学不会。最后还是妈妈想出了一个好办法，她让爸爸对照我的拼音启蒙挂图，把每个复韵母、鼻韵母和整体认读的读音，用汉字注在每个韵母的旁边，这样爸爸学习起来就方便多了。

今天下午是我们航模小组活动的时间，刚下第一节课，同学们就陆续来到活动室。赵老师指着黑板上的挂图对我们说：“同学们，今天我们学习制作手掷飞机……”接着他向我们讲解了飞机各部分的名称、规格和制作方法。同学们都睁大了眼睛聚精会神地听着，一想到一架灵巧的飞机就要在自己的手中诞生了，就按捺不住内心的激动，个个都跃跃欲试了。

走进故居，一股古色古香的气息顿时把我们团团围住了。两株红天竺屹立在庭院两侧，我仿佛看见刘氏三兄弟在院子里嬉戏玩耍的情景。继续向前走，映入我眼帘的是一间展览馆，右侧为刘氏兄弟父母的卧室，简陋的床和柜，一盏小油灯挂在床边，抬头望去，几根木梁纵横交错，渗透出一种淡雅之美。左侧是父亲刘宝珊的私塾。私塾是由四张简朴的桌椅和一幅孔子的挂图构成的。一阵阵朗朗的读书声顷刻在我耳边萦绕。

上初一的时候，我曾有幸坐在教室里靠窗的座位上，那是全班同学最向往的座位之一。我前面坐的是一位比较“野”的男同学，他学习很棒，还是生物课代表，但却常常带头不听生物老师的课。一次，老师在课堂上讲鸟纲的家鸽，他却偷偷地把手指向窗外树上的飞鸟，还用眼睛告诉我们：“那才是真正的鸟！”的确，窗外唧唧喳喳的鸟，比老师钉在黑板上的挂图要生动得多！因此，教室里就出现了课代表一发暗号，全班同学的眼睛便齐刷刷地向窗外望的“动人景象”，弄得老师也莫名其妙地跟着朝窗外张望。

这时，老师大喊：“安静了，大家不想想看看猫啊？”“想……想……想……看……”小老鼠们迫不及待地喊。“如果想看，我现在就有一幅猫的挂图。”它一边说，一边打开了挂图。小老鼠们一看到猫的挂图，一看到猫那张牙五爪的样子和锋利的牙齿时它们害怕极了，拼命地逃跑。

青岛海底世界位于莱阳路，是中国大陆中比较有名的海底世界。一走进第一大厅，首先看到的是一些关于海底的知识挂图，为了赶时间，我们就跳过了这些挂图。挂图之后是海里的藻类标本、珊瑚标本和虾、蟹标本，其中的一只巨螯蟹让我惊叹不已，它的身子并不是很大，但是四对脚却特别长，伸开足有3米。

今天下了自习，无聊得很，我指着教室墙上的挂图大喊大叫（注：在教室里高声喧哗违反校规）班长扯着嗓子冲我吼：“不要大声喧哗。”我白了他一眼，叫得更欢了：“你哪棵葱啊，管姐，你信不信，你再走三步，我他妈灭了你。”小样儿，跟我斗，你还嫩着呢。

今天下了自习，无聊得很，我指着教室墙上的挂图大喊大叫（注：在教室里高声喧哗违反校规）班长扯着嗓子冲我吼：“不要大声喧哗。”我白了他一眼，叫得更欢了：“你哪棵葱啊，管姐，你信不信，你再走三步，我他妈灭了你。”小样儿，跟我斗，你还嫩着呢。

(四)营造活动浓厚氛围。在城镇、乡村、企业、公路沿线、交通干道、主要公共场所、人员聚居地区、服务窗口以及乡镇(街道)综治工作中心办公、服务区域，充分利用宣传栏、电子屏幕、板报、墙报等宣传阵地，通过标语、横幅、挂图、宣传画、公益广告等形式进行宣传，营造浓厚氛围。

周五的生物课上，我们上的是一节生理课，内容是男女的生殖系统。本来是很平常的一节生理课嘛，但我们班大部分同学表现得一点也不“早熟”。他们有的在下面窃笑，有的在生物老师挂起彩色挂图后，头也不敢抬，只是随便翻着书，还有的满脸通红地和同学窃窃私语。这一切，能说我们早熟吗？如果早熟，这一切应该早有所了解的。

淡淡的香味中透露出浓浓的寓意。只能说真挚的友情，却让青春的雨水带走我们两年的光阴。如碎花般紊乱的回忆是色彩缤纷却又缺少美的挂图；是清新而永远不知道答案的代数；是一架神秘的独弦琴；是一双达不到彼岸的桨橹…·

让我再告诉你一个小秘密吧。不过，你可别笑话我。那是一个下午，刚下第一节课，我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，这下，可惨了！可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图，薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时，同学们都看到了，全以为是刘朋弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说：“老刘，你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了，老师走了进来。老师看见挂图坏了便问是谁弄的，同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评了他一顿，又叫他罚站，我心里开始后悔了。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份，但我为什么不敢勇于承认错误呢？今天我终于把它说出来，就算我的又一次深刻反省吧！

行者，行为、行动也。行而知之就是在自己的行动、实践中检验与获取知识，吸取经验教训，领悟人生道理。陆游曾说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”“躬行”即亲身实践，这是“绝知”的充分与必要条件。很多事情包括知识、经验、道理等，自己试着做一做，亲身体会一下，才会获得最直接、最接近本真的认识与判断。“要想知道梨子的滋味，就要亲自尝一口。”尝过之后，梨子的或酸或甜才成为形象的感受而不是纸面上的符号。从教育层面讲，很多有识之士都很重视学生的动手能力。为什么？我想主要还不是为了“发明”或“发现”，让学生在“行”的过程中丰富经历，切身体验，从而实现真正的融会贯通才是根本。否则，在黑板上做化学实验，在挂图上连接电路，这样的黑色幽默仍会在我们的教室里不断上演。

快乐的暑假眼间过去了，我升入了四年级。开学的第一天，当我走进教室时，眼睛一亮， 哇！好大的电视呀！我就纳闷了，教室里放这么大的电视干什么？给我们看动画片吗？朱老师看我们一脸疑惑的样子，便笑着说：“这叫背投电视，它和电脑连接在一起，是我们的学习好帮手。现在是信息时代了，老师再也不用出示挂图了，这电脑里什么样的图片都有，需要什么，手指一按，它都能出现在我们的前。”我们听了恍然大悟，高兴得一跳三丈高。朱老师又接着说：“同学们，你们可不能乱摸这背投呀！不过，别着急，这学期我们开设了电脑课，只要大家认真学习，你们也会操作电脑的。”我听了老师的话，心里可急了，盼望着电脑老师快点给我们传授知识！

以住，在其他老师（特别是上级领导）来听您上课时，您总是事前给我们准备好“对话”，并和我们演习几次，最后还要叮嘱我们“严守秘密”。在一次次公开课，示范课上，您的语言比平时优美多了，挂图、卡片等教学用具也多了起来。在一次次统考、抽考中，您总是尽最大努力给我们以“关心”，有时还通过各种渠道给我们传来“鸡毛信”、“密电码”。您如此一次次“协助”我们，我们一次次与您密切“合作”，大家对您的评价也就越来越“高”了。但每当我看见胸前飘着的红领巾，想到《小学生守则》和您平时的照以往的“演习”，看着眼前的成绩，再想着未来的担子，心里就有一种说不出的味道。老师，人们说老师是“人类的灵魂的工程师”，我想，塑造人类灵魂的人不也该是个“诚实”的人吗？

在《恰同学少年》这部电视剧中，毛泽东在中学时期作文一篇，名曰《普胜法》。确实，“普胜法”是有原因的，普胜“法”也是令人深思的。德国前身普鲁士，在1871年完成统一前夕，适龄儿童入学率已达百分之九十七点五，为世界之冠。19世纪时，德意志最偏远的才特尔乡村小学教室就有万里之外的中国长城的挂图年，当普鲁士在拿破仑战争中战败时，巨额的战争赔款让它喘不过气来。也就在这一年，普鲁士国王拿出自己的私人财产，设立了洪堡大学，并用王子的宫殿作为校舍。这所大学至今已为德国培养出了29位诺贝尔奖得主。

今天早上吃过早饭，我和妈妈一起去丹尼斯超市。到了超市，我们来到了二楼，看到了很多圣诞礼物，我非常喜欢。于是，妈妈给我买了个圣诞老人挂图，我们又看见了很多图书和光盘，妈妈给我买了两本故事书，它们分别是《爱的教育》和《父与子》我非常高兴！然后，我让妈妈给我买了一袋薯片，我们就去结账了，一共是50元2角，妈妈付了钱，我们高高兴兴的回家了。

爷爷很喜欢画画，特别是画鸟。画画前，他一定会从衣兜里摸出一块放大镜，然后在挂图上仔细观看。看了老半天才提笔画起来。他有时工笔细描，把鸟的每个部位一丝不苟地画下来，就像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出鸟的动态，仿佛鸟在纸上飞。这是我总会问爷爷：“爷爷，你画的鸟为什么像真的一样啊？”爷爷笑着说：“因为我对鸟的了解已经是胸有成竹了，更重要的是我画鸟时全神贯注，所以你以后不要再三心二意了，做什么事都得认认真真的，知道了吗？”我点点头。

爷爷很喜欢画画，特别是画鸟。画画前，他一定会从衣兜里摸出一块放大镜，然后在挂图上仔细观看。看了老半天才提笔画起来。他有时工笔细描，把鸟的每个部位一丝不苟地画下来，就像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出鸟的动态，仿佛鸟在纸上飞。这是我总会问爷爷：“爷爷，你画的鸟为什么像真的一样啊？”爷爷笑着说：“因为我对鸟的了解已经是胸有成竹了，更重要的是我画鸟时全神贯注，所以你以后不要再三心二意了，做什么事都得认认真真的，知道了吗？”我点点头。

爷爷很喜欢画画，特别是画鸟。画画前，他一定会从衣兜里摸出一块放大镜，然后在挂图上仔细观看。看了老半天才提笔画起来。他有时工笔细描，把鸟的每个部位一丝不苟地画下来，就像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出鸟的动态，仿佛鸟在纸上飞。这是我总会问爷爷：“爷爷，你画的鸟为什么像真的一样啊？”爷爷笑着说：“因为我对鸟的了解已经是胸有成竹了，更重要的是我画鸟时全神贯注，所以你以后不要再三心二意了，做什么事都得认认真真的，知道了吗？”我点点头。

为了使我们更加的了解美丽的蝴蝶，青少年宫特意为我们展出了3000多只，700多个品种的珍惜蝴蝶标本和挂图。什么“三尾凤蝶”、“蓝带闪蛱蝶”、“大紫蛱蝶”、“王子斑蝶”等等，世界级的名蝶应有尽有，那些蝴蝶颜色各异，每一只都很漂亮。有几只我特别的喜欢。

开始吃饭了，我们首先为李岗送礼物及对他的祝福，杨霞送李岗的礼物是一个用贝壳组成的一条龙和一个火影忍者的挂图及祝福他“学习进步，万事如意。”而我送的是用水晶制作的圣诞树，送他的祝福“笑口常开，身体健康，生日快乐”……

在此，广州挂图大师制作一系列爱护校园环境文明标语向所有学校师生发出倡议，以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，养成良好卫生习惯。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！

小弟弟特别喜欢玩汽车，他家有许多小汽车，有挂在墙上的挂图汽车，有放在地上、沙发上、桌子上的各种各样玩具汽车，连他的鞋子上的图案也是汽车。我也非常喜欢玩弟弟的玩具汽车，我们一会儿玩吉普车，一会儿玩公共汽车，一会儿玩消防车，一会儿又玩工程车，真是忙得不亦乐乎。

老师是爱学书院的美籍教师。在我们玉兰社区举行的“英语俱乐部”活动中，她作为志愿者，无偿地为社区居民当老师。她为了上好每一节课，精心准备了卡片、挂图等配套用具，设计了生动活泼的教学方式 。我们可喜欢她的课啦！