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要写阅兵仪式的观后感，先观后感。先得写观看到的阅兵式的盛况。不过外行看热闹，那么威武那么雄壮，但真要同学们写起来可能没几句就完了。怎么办？描写电视画面上的场面，其实多听听电视里解说，吸收里面描写场面的词汇，摘录里面介绍的相关知识，这样，你的观看的内容就丰富了。

学校每年都会要求我们看“开学第一课”，并写观后感，我想如果不要写观后感，应该没有多少人会看吧，像许多名人讲座或名人分享自己成功的经历的那些节目，如果不是无聊时刚好调到来看看，会去主动或定点守到看的人应该不会很多。

我从小就不爱写作文，老师布置的作文，我一般都是看看买的，然后照模化样的抄一份，不会改太多，更不要说是观后感了，因为作文有地方抄，观后然没地方找，只能自己想。上学的时候看了什么东西，老师布置观后感，我情愿老师让我抄5遍课文，这样起码能够量化。

小编导语：《人再囧途之泰囧》观后感，徐铮靠演喜剧出名且他有着独特的表演风格，他对喜剧概念的把握绝对不会亚于冯小刚和葛优这对黄金组合。电影把故事的发生地设置在泰国，这种陌生的环境很是契合故事中两人不期而遇的种种遭遇，同时也能加强观众的好奇心。

《离开雷锋的日子》观后感2月14日那天，我们观看了电影《离开雷锋的日子》后，我受到了很大的教育。影片讲述一位雷锋生前的战友乔安山，在一次倒车时不小心车尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷锋的太阳穴上，意想不到的事情发生了……

这里曾经来过许多的名人，欣赏过后他们都赞叹不已。美国前总统克林顿曾经到此游玩，而且他很喜欢这里的景色，于是便在这里停留了很长的时间。中国著名的诗人郭沫若参观后感慨万千，便当即写下了《满江红-庐笛岩》一词。以赞美庐笛岩的壮丽景观。

9月12日夜，我在上海大光明电影院观看了首映的、翘首以盼、一票难求的国庆60周年献礼大片《建国大业》。电影放映前举行了见面会。导演黄建新周恩来、邓颖超、宋美龄的扮演者与观众见了面；赶不及参加映前见面会的导演韩三平也放映结束后与观众见面互动，征求观众意见。现将观后感一吐为快。

现在有的孩子比吃、比穿，比谁的父母官大，却对父母、对周围的小朋友漠不关心，这样怎么谈得上爱祖国？” 我们要引导孩子从身边小事做起，树立良好的道德观和荣辱观。于此，学校组织学生观看影片《上学路上》。以下是三年级各班的观后感。

小时候，难得学校会组织看场电影，看完后，老师必要求写一篇观后感。那年月家里太穷，也没买过几本课外书，但凡看完一本书，读后感也是必须要写滴。特理解那种无奈，所以无论去哪玩了参观了，我都不要求女儿写什么游记，孩子愿意写，便自己写了，不愿意写，我们娘俩私下里唠叨两句感想啥的，完事！

参加精神分析学习班看的第一场心理学观赏电影是《心灵捕手》。张老师事先就要我们关注影片中主人公的心灵之路和心理咨询师进行的每一次咨询工作。而对于观后感，我实在无法在第一次观看影片中记录某些东西，因为我怕错过了什么。回校后再看一遍，下面，就用自己不成熟的想法去说说自己对主人公和咨询师的陋见。

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总评：写观后感，比较容易陷于大量的内容介绍中，作者能选择精要片段展开，突出内心的真实感受，符合观后感写作要求。值得表扬的是，作者在行文中，能紧紧围绕强烈的对比，强烈表达了对“潘东子”的敬佩，也深度地体会了“红星”在当今的真正含义。尽管存在很多不足，但写得真诚、朴实，娓娓道来，使人感到亲切和感动，作为小学三年级的学生来说，算是一篇不错的观后感。但我还得建议作者今后在写完作文后能多读几遍，多改几遍，这也是提高作文水平的一个好办法。

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记得小学四年级的时候学校组织看电影《焦裕禄》，看完之后要每个同学写一份观后感，我很痛苦的找来各种电影杂志开始抄袭，这个被迫式的“观后感”让我为之记忆至今。没想到近20年后的午夜12点，我却为了曾经为之不愿、不削的事情而趴在电脑上奋笔疾书，只想把心中之事一泄千里。如此浓墨重彩的铺陈，其实只为了想告诉大家——“这次我是真的动了情”。

昨天晚上观看了《环太平洋》4D首映，一度想离席但又有看下去的冲动……为什么呢……作为一个很入戏的我，一度担心出现机器人打不过怪兽地球最后被摧毁的一幕，后来发现我担心太多了……于是在此呼唤，有空的朋友们一定要去看《环太平洋》4D哈，3D也OK～(轻拍轻拍，我写这个自己纪念下，不喜欢的请飘过）下面我就谈谈我的观后感，并有摘自豆瓣的短篇观后感，表示我对导演，特技小组，灯关小组，配乐小组，主角们和机甲战士们的敬意。

刚刚开始看电影的时候，看一部就能记住一部，渐渐看电影多了，虽然在看完电影后感触很多很强烈，可是这些感触和记忆会被后来看的电影冲淡，所以决定以后看一部电影就要写篇观后感，想想以前小学初中的强制性作业，现在能主动写观后感真是进步不少，哈哈。要是老师加强引导，让学生们养成写感想的习惯多好，这样学生们就不用绞尽脑汁到处找资料而是有感而发了……

想了许久，不知如何下笔，亦不知如何定题，心中反复揣摩，实在不知如何是好，只好使用歌曲里的一句词作为题目，但仍然对不起泪水沾湿的那几张纸巾。　　说是写篇观后感，但我想问，何为观后感？从定义上讲，它只是写作的一种类型，即在看过一部影片之后写出自己的感想。但我认为，观后感的“感”，就应是我们的感情。因为感想有很多，不可能都写出来，那样会使文章毫无主题可言。所以，我只写感情，不写感想。　　打小我就在听《鲁冰花》这首歌，虽然当时并没有看过这部电影，但还是会落泪，因为其中提到了妈妈。我是一个很爱妈妈的人，但是我并不懂得如何去爱。从小到大妈妈吵过我，骂过我，也打过我，但是我怎样都找不出个恨她的理由，只是会一而再再而三地惹她生气，生气，再生气。从小妈妈对我管教就很严，当时觉得很厌恶，因为我渴望像别的小朋友一样能够拥有更多自己想要的东西，拥有更多玩的时间，但是此刻回想起来，我真的要感谢妈妈了。　　世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。这是小时候我对没有妈妈后果唯一的理解。长大之后发现，这个理解没有一点错，因为只有在妈妈细心呵护下成长起来的孩子，才是最幸福的。

观后感，这个我已不知道写过多少遍的题目了。每一次都怀着不同的心情、想法。这次，让我们随着“天文”这个耐人寻味的主题走入这次的观后感吧。说起天文，不禁会使人联想到宇宙、夜空等充满神秘色彩的事物。天文馆，是储存这些事物来龙去脉资料的地方，可以说，天文馆就是“资料库”。我们去参观时，主要是以观看电影的方式使我们了解、走进天文知识。并不是像其他博物馆那样，只是单把资料提取出来，让我们看。这样使天文这个很令人难理解的“资料”变得有趣，使人不知不觉间就会爱上天文。这次参观，使我知道、了解了许多天文的知识：月食是怎样变化的、地球的变化规律是怎样的，以及各种各样的天文知识。虽然这些老师都讲过，但也只是匆匆带过罢了。远没有这样详细的解说过程。变化无穷的天体使我明白：宇宙，不止这些奥秘，还有更深处的“秘密”我们没有了解到。同时，也让我见识到了我们国家的兴旺和富强。普通的国家是不可能有资金完成这些深奥的活动。即使有资金，也没有这种技术手段。阿富汗肯定是不会关心这些的，因为他们没有更多的精力.{完全是吐槽如果说得不对，请见谅。}这更加体现了国家对于科技的发展有多么的重要。

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久不写观后感了，以前单位里总是安排一些“革命”电影，或者是一些教育性的片子组织观看，观看之后就让每人交一篇《观后感》，贴在墙上。据说政府宣传部门对此排有年度计划任务，哪个单位不响应，就会在年度单位考核成绩的时候一票否决。所以，每次组织观看，单位有关领导非常重视，整个部署严密而又神秘，通知中每每提到“不准无故请假”六个字，让全体职工搞得惶惶然，惟恐不及，只能惟命是从。上几天经朋友推荐，我在网络上看了龚琳娜《忐忑》视频，比较好玩，比较另类，比较觉得国内文艺界的开放程度犹若西方，虽然是非官方所为，这样的视频出现是个好事情，它能够引起心神极为不安，一种莫名的给力潜伏在身体内部，轰轰烈烈。“忐忑”这个词语描述妥贴，据说是龚琳娜自已创编的歌名，了不得。为此，自己不禁萌了写观后感的念头，立字为记，算是一次心情忐忑的证据。

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对于唐山大地震观后感可以说看让让整个人的身心都受到深深的震撼当中，在心里久久的回荡摸之不去，对于一部电影能做到这样，可以说已经到了化境了，整个故事围绕的是一个人类历史上可怕的一次灾难性自然灾害，一个母亲在带着自己的孩子如何经历这次灾难，如何在最困难最无奈的时候面临着人生最痛苦的抉择，在只能选择放弃一个自己的骨肉的时候那种无奈，那种悲剧，太让人感动了，有时候想一想，人类的确是很渺小的，对于灾难我们只能选择接受，只能忍受，只能看着自己的亲人离去而什么都做不了，在灾难面前我们只能选择我们能做到得的，只能把灾难减少到最小，只能含泪的抉择，很无奈。

在新中国成立六十周年即将到来之际，《建国大业》于9月16日在全国提前上映了，受到了广大观众的热捧。9月30日晚，我在鲁迅电影城与我翘首以盼的国庆60周年献礼大片《建国大业》见面了。这是一部很好的爱国教育影片，有很多令人感动的场面，让人心潮澎湃，感受深刻。我是生在红旗下，长在红旗下的幸福一代，是新中国培养的党员老师，没有经历过战争的洗礼，只有去了解了历史，才会懂得珍惜现在。看过电影后，我深刻体会到了新中国的来之不易，当今和平盛世是无数革命先烈们用鲜血和生命换来的，我们必须继承革命遗志，努力工作团结同志，为实现祖国富强而奋。影片主要围绕着1949年9月全国第一届政治协商会议的召开，再现了那段惊险动魄的共和国历史。不论从声势浩大的演员阵容，还是单纯地从一部主旋律大片来说，它已经在广大教师心中留下不可磨灭的深刻印象。现将观后感一吐为快。

读了这些叶挺将军关心爱邻的事，我的心情十分澎拜，他任劳任怨，无怨无悔的为恩施人们付出，不求回报。叶挺真是一位为人民服务，关心他人的好榜样。他的一生经历了许多挫折，但他有乐观向上的精神。我曾去参观过叶挺将军纪念馆，当我第一次去的时候，我觉得很惊奇，因为我以前只是听人讲过他的一些事。当我亲自来到此地的时候，心里有一种说不出的高兴，当我摸着以前叶挺囚居时住的房子时，我心里不禁默叹：“这么一位好军人，为什么这么不幸呢？”当我参观完后，写观后感的时候，脑子里浮现的全是叶挺将军的一些丰功伟绩，我又是一阵感叹：“叶挺你太伟大了！”

在写这篇读后感前，我想先声明自己的立场和视角，我是以一个稍有受教育经历的普通社会青年的立场和身份来欣赏和评述此书的。相比起作者北京大学教授和社会科学院院长的身份和地位，我似乎没有资格和阅历去评判此书，但作为中国人，作为书中普通百姓的原形，既然要写观后感，那我也就斗胆说一说自己的读书体会，年纪尚轻，阅历尚浅，积淀尚浅，不足狭隘之处在所难免，还望阅者海涵。

《士兵突击》这部影片对大家来说可能都比较熟悉。看过的可能都各有各的想法，感言。先不谈你们的看法及感观，还是我来先谈谈我的观后感吧！对于这么高的评价的一部影片，而作为一名军事爱好者的我，自然不能错过。在别人听说了之后我买了这张碟，一连看了一星期，看了三遍，观看完全篇28集，发现自己真的被震撼了，而且是久久的，久久的。在这部片子里，没有美丽的女战士，没有卤莽队长和政委女儿的爱情，没有军长师长的英明指挥，只有一个兵，就像影片的名字那样，叫做士兵突击。

说影评不敢当还不如说是我个人的观后感，先说下戏里的几位主角。《唐山大地震》是一枚催泪弹，因为我体会到了它的威力，它很煽情，但却不做作，感情戏自然而流畅，徐帆的功底有目共睹，在这部电影我很认可，相当不错。把一位70年代的一位母亲演的真实到位，立体生动。甚至在电影的生活戏，元妮对方达所做所说中我甚至能看到我老妈的影子。不由自主的感动到泪眼花花，徐帆真的很合适演元妮这个角色，一定程度上，我觉得她撑起了这部电影的灵魂。题外话，今年徐帆能拿奖拿到手软。

上完课回来，我一看时间，还有十几分钟龙舟比赛就开始了，就在我走到门口的时候，您叫住了我，说：“祝鑫，这里有几张试卷，你先把这张试卷做完了再去。”妈妈看着我说，一副不可违抗的样子。“可是，妈妈，龙舟比赛快要开始了，我能回来再写吗？”我还是试探地问道。“不行！”妈妈一口回绝了我。于是，我走到桌子前，开始做试卷。每做完一道题，我都会看一下时间。终于，我全部做完了，出发前，您说回来的时候别忘了写一篇观后感。我的心仿佛被浇了一杯冷水，无精打采地出了门。

一年一度的央视春节晚会大家可别错过了，和家人一起坐在电视机前欣赏电视节目，记住要用自己的审美观去评判一下，今年的春节晚会那些节目精彩，那些节目不行，然后和大家讨论一下。当大家沉醉在新年的愉快中时，我写下了这篇观后感。

以上是我通过看这部电影所联想到、体会到的一些思想汇报，也仅是我个人很不成熟观后感。我作为一名入党积极分子，还请党组织老师给予我辅导，帮助我逐步成熟，使我能早日达到迈入党组织殿堂的标准，早日加入这个光荣的大家庭。同时，我也会向张思德学习，尽自己所能为周围人服务。我会向这个方向努力的。请党组织老师监督我！

本文从大处着眼，小处入手，抓住了“反法轮功”和“远离毒品”两版教育宣传内容，联系实际，边叙述边谈感想。“观”是“感”的基础，“感”是“观”的思想认识上的体现，本文的小作者在“观”上仔细认真，领会了《法制教育宣传长廊》的精髓。结尾时，用姚华飞的一句名言点明了主题思想。这是一篇写得比较成功的观后感。

这时石磊悄声对我说，哎，你有没有发现，学校无论组织什么活动，只要咱学生参加，就都得写作文来点什么"感"。比如说读了一本书要写读后感，看了电影要写观后感，连听报告、逛公园都得写感，管你有感没感呢。我对石磊说，这有什么错，咱们初中生作文课不写这些写什么，难道还去写长篇小说写电视剧本？

最近，学校给老师们布置了一道作业———观看电影《老师好》，并写一篇观后感。说实话，我本人不爱看电影，更何况是有关老师有关教育的电影，就更提不起兴趣。即便是学校提供电影票、不计请假，也还是没能去影院看成。但我还是在网上了解了一些内容，看了几个片段。现在，就这部电影折枝摘叶地简谈一些个人拙见感受。