描写挂钩的段落
描写挂钩的精彩片段
  • 挂钩

    描写挂钩的段落

    今天下午,我正在写作业,妈妈洗完窗帘后,正在把窗帘挂回原处,挂到我的小屋时说道:“这是你的屋子,自己挂上窗帘吧,现在,先帮我往窗帘上挂钩子!”“行!这么简单的事还用人帮?”我不以为然的说。我放下手中的笔,走到床前,向妈妈要了一个挂钩,刚要向窗帘挂去,却发现窗帘上有很多个白色小布袋,到底该把钩子挂在哪个上面呢?我正在犹豫,只听妈妈带着讽刺的语气说:“你不是说简单么?看看以前的痕迹不许挂错!”可是以前的痕迹和我玩起了捉迷藏,我怎么也找不到。这是我想到了一个点子:我数了数两个挂好了挂钩之间的小白袋数,一共10个,我按照这个比例挂上了一个,然后得意地说:“本来就很简单么!”可妈妈检查时却说我挂不出花来,要我重挂,我把窗帘反过来一看,的确,我挂的和妈妈挂的确实不一样,为了学习,我拆了2个妈妈挂好的 钩子,可还学不会,最终只能放弃。妈妈给我来了一个不折不扣政治课,我不服的听着 ,决定在挂窗帘时好好表现。

    家务》的优美段落摘抄
描写挂钩的段落
  • 我,循着声音来到一个花摊前,在那儿摆满了各种各样的花,有象征着纯洁爱情的红玫瑰,有象征健康的康乃馨,还有那象征遇寒而绽的九月菊....."小朋友你想买什么花?这里的花可多了,这是冬青,这种花一年四季都不凋落,这是吊兰,放在你的书柜上十分漂亮....."听了那摊主热情的说明,又看了看放在地上的花儿们,勾起了我买花的欲望.便对摊主说:"我想买米兰花.这种花很香,放在家里一定好."我抱起那盆花,往前走去."你好,你好!"循着声音,抬头一看是一只羽毛五光十色的鹦鹉,它的羽毛像七色彩虹,它的嘴像衣服的挂钩,不但嘴是挂钩,还会学人说话,以前我是不相信鹦鹉会学人说话,今天算是见识了.由于钱不够,我不能再买鹦鹉了,只好一直往前走.我还看到了买衣服,买玩具的等等.走完这条街,回头再望望这条街,给我的饿印象是,人如潮水一片繁华的景象,让我想起了一位画家的《清明上河图》,《清明上河图》它反映了北宋时期的繁荣景象。

  • 上星期的星期天,我拿着—个大蛋糕去小姨家,公交车上很挤,我怕蛋糕被挤成“奶油糊蛋糕”,就高高举着蛋糕,可我也会累啊!售票员阿姨好像看出了我的心事,变戏法似的拿出了—个精致的小挂钩,她让我把蛋糕挂在挂钩上,我把蛋糕挂在了挂钩上,真方便啊!过了一会,—位驼背老爷爷上来了,他也拿着—个蛋糕,老爷爷也很怕他的蛋糕被挤成“奶油糊蛋糕”,可售票员没有挂钩了,我把我的挂钩让给了老爷爷。“小朋友,我来帮你提吧!”—位和我素不相识的大哥哥说。“不用了,谢谢您”我说。“没关系的,就当我是你哥哥好了。”那位大哥哥说。我说:“谢谢您,大哥哥!”大哥哥笑着接过了蛋糕。

  • 但令大家反感的却还有一句话“跟期末考评挂钩”,大家纷纷提出异议:“让他们挂吧,我们不要这份钱了,可以不干这些事了吗?干得要死,才几块钱,还动不动就拿这些东西来挂钩,难道我们做这些就是为了期末那几块钱吗?去年也是说什么挂钩,做了很多也很好,结果呢,反而更少了,这叫什么事呢?”老师们的话很实在,大家是不可能为了钱而去做这些事情的,大家都是在尽职而已。我们常说,做教师是一份良心活,干好干坏全在自己如何去做,但教师们已经养成了一种兢兢业业的习惯,想不去做也难,甚至想不做好点也难,似乎生来都一个脾气,就是要将工作做好,我不知道其他的老师是怎样的,反正在我身边的老师们都是这样的。

  • 感谢生活!她教会了我与友善握手,尽管,善意和金钱不挂钩。俄罗斯诗人普希金在亚历山大的石柱之上建了《纪念碑》,通向那儿的路上青草不再生长,因为他曾经用他的诗歌唤起过人们的善心!这是异域的声音……我能感受到,星空卫视,《金星撞上火星》的女主持人,带有磁性的厚实的中音批评“富二代”,那如水一样不着表情的谈吐,深深灼伤的是与金钱挂钩的罪恶!我从她那平静得在不能平静的语调中,感受到了光明穿越黑暗的所有行程!当那个天真的孩子在衣兜掏出唯一一个硬币,投向救灾捐款箱时,我也从羞涩的钱囊里,掏出所有的钞票救助我生病的乡亲,还有因为贫困失学的孩童……

  • 但是,这并不意味着大家对所有语言的要求不高,不重视。我们来看一下我们国家现在上上下下方方面面各个领域正在大力学习的一门外语——英语。大家对英语的重视程度可谓高啊!当然随着改革开放的不断深入和世界一体化的趋势不断发展,学习外语的确很重要,但是外语不光只有英语,我们用的着所有人都来“热火朝天”地学习英语嘛!现在大学里各个专业的人,因为英语没有达到相应的等级而得不到相应的文凭,难道说一个人因为英语不会就是专业不合格,可笑了!国内的大学无一不这样的,英语考级和毕业挂钩和学位挂钩,这一点正是国家教育的失败。我的这一观点在教育部长甚至温家宝总理面前都敢说!我们必须深刻反省一下我们的外语教育和国家语言教育了。学习外语应该上人们自主选择的,而不是现在这样强行要求,人人皆学英语,这是一种教育浪费。

  • 妈妈带我去专业的文具店购买钢笔,在路上妈妈问我说:“你要买“英雄”还是“永生 ”?”我豪不犹豫的说:“我要买“英雄”的,因为我想做一位勇敢的英雄”。到了文具店,我以百米冲刺的速度奔向柜台,妈妈仔细地为我挑选了一支粉色的钢笔。这支笔的笔套上有一个小挂钩,挂钩可以用来别在书上当书签,中间是黑色的,就像给它系了一条黑色的腰带,上面还有金色的“英雄”二字以及型号。取下笔套,它的笔头就像蛇头一样,眼睛是用两颗小小的珠子做成的,它可以帮我很快的找到握笔的正确姿势。在妈妈的帮助下我吸好了墨水,就准备开始写字了。我既紧张又兴奋,紧张是因为我怕字会写错,没有办法像铅笔字一样轻易擦拭。兴奋是因为这是我第一次写钢笔字,感觉很新鲜。

  • 感谢生活!她教会了我与友善握手,尽管,善意和金钱不挂钩。俄罗斯诗人普希金在亚历山大的石柱之上建了《纪念碑》,通向那儿的路上青草不再生长,因为他曾经用他的诗歌唤起过人们的善心!这是异域的声音……我能感受到,星空卫视,《金星撞上火星》的女主持人,带有磁性的厚实的中音批评“富二代”,那如水一样不着表情的谈吐,深深灼伤的是与金钱挂钩的罪恶!我从她那平静得在不能平静的语调中,感受到了光明穿越黑暗的所有行程!当那个天真的孩子在衣兜掏出唯一一个硬币,投向救灾捐款箱时,我也从羞涩的钱囊里,掏出所有的钞票救助我生病的乡亲,还有因为贫困失学的孩童……

  • 他是一位卖糖葫芦的老爷爷,还记得有一天,放学后,我依旧看见了那位老爷爷,他车上的玻璃柜中的糖葫芦似乎更加鲜艳了。瞧!好大的山楂,中间去了核,填满山药,还嵌着一块又香又脆的核桃仁儿,外面包着一层透明的冰糖,令人垂涎三尺。我也禁不住它的诱惑,想拿出钱来买一个,可兜里是个“空银行”,一分钱也没有。我只好恋恋不舍的离开那我记忆中的糖葫芦车。可走的时候,裤子上的挂钩不小心钩在了老爷爷的车上,霎时间,老爷爷的车将要倒下,一大车的糖葫芦将要牺牲。我立即放开挂钩,拉着妹妹撒腿便跑,边跑边往后看,噢,还好,老爷爷还在扶他的车子,没有发现我,总算可以放心了,我拍拍自己的胸口,自言自语道:“还好,没事。”这是我才慢慢放下脚步,不知在思考什么……

  • 在我看来,非主流是社会与时代应运而生的产物,当“90后”们不在拘泥于两点一线的校园生活时,“非主流”就诞生了,非主流不是变态,不是背离社会。为了歌星影星而翘课,自杀,那是90后的极端,是非主流的非主流,甚至算不上流派。非主流本身并未和任何带有情感色彩,或者理智倾向的词汇挂钩,它是一个客观的名词。名副其实的90后是理性的,只不过90后更善于谋划现实外的虚拟生活而已。因为是非主流,所以非主流不会有任何明确的定义,如果说有什么特别的话,就是90后经营着自己的博客,写几篇特立独行的分章,发几张大声疾呼的帖子,为社会诟病呻吟,坚信只有想不到,没有做不到,不被现实空间禁锢的生活。那是一种即使身处核桃壳中,也拥有全世界的生活。

  • 最近,有许多许多的爱国人士,在抵制日货,甚至砸掉了许多与日本挂钩的东西。这的确是一个很爱国的表现,可在爱国的同时,也是不道德的表现。就拿我们现在的居住地长沙来说吧。这几天,平和堂百货商场几乎没有了安宁。因为平和堂是日本投资在中国建的一个大型商场,钓鱼岛事件闹出来后,一些热血青年忍不住了,竟将平和堂给砸了个稀巴烂!作为一名中国学生,说心里没有快感是不可能的,但这带些暴力的行为还是让人胆战心惊。为何不试着从另一方面想想?在报复的同时,我们的同胞也是遭了秧的,那也是他们的心血啊。所以,我们要呼吁大家:要理性爱国,不要让外国人看笑话!中国是一个文名大国,不是野蛮之邦。我们要服从国家的命令,不要粗鲁行事。要将那一颗热切爱国的心暂时收压在心中,把它转化为力量用在学习文化上,提高我国综合国力,让日本人睁大眼好好看看,看谁还敢与我们争!

  • 周末我们要去姥姥家,因为制作时间紧张,我便带了些彩纸,路上“加班”制作。父亲开车,看见我在一旁不停地折纸,也是出于好奇,问我:“折什么呢?”当然,我也告诉父亲这是我的“美术作业”。父亲也没往下问。一路上,我“马不停蹄”,终于,我完成了计划的30只千纸鹤!晚上到家已是八点多钟,我一到家就忙着统计、分类、再设计……因为第二天要上课,所以我还是不情愿地睡了。眨眼间,一周又过去了,父亲节就要到了,我也更是“加班加点”。终于,我的“作品”已具有基本形态了。上面是一颗鲜红的心,它周围挂着五条彩线,每条线上都挂着六只颜色不同的千纸鹤,心的中央有一条彩色圆环,因为我想将它挂在卧室的挂钩上。

  • 我们先说说火炬吧年的火炬叫“祥云”长72厘米,重985克。燃烧时间15分钟,在零风速下火炬高25至30厘米。在强光下均可识别和拍摄,在工艺方面使用锥体曲异型一次成型技术和铝材腐蚀,着色技术。燃料为丙烷。本次奥运会的奖牌也有特别工艺,奖牌直径为70毫米,厚6毫米。奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案,奖牌背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉壁造型的玉壁,背面正中的金属图形上刻着奥运会会微。挂钩由中国传统玉双龙蒲演变而成。会微我想用法国雕塑大师罗丹曾经说过的一句话来形容会微“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现”我觉的用这句话来形容再完美不过了。

  • 小时候,我的小手常常指着车窗外,问妈妈:“妈妈,那是什么?”妈妈说,“那是湖啊”。不记事的我每当经过那里几乎都要问一遍,因为在我的印象中,那湖大得像海。时间飞逝,几年过去了,湖这个名词在脑海中渐渐清晰起来,可是现在的“湖”却一点也不能与儿时印象中的湖挂钩,相差真的很远。湖已经变成了一条河,一条被荒废了的石头挡住去路的河,一条已经奄奄一息的河,一条已经杂草丛生、失去了往日风采的河。现在再想看那波光粼粼的河面,再想去河里墨鱼捞虾,再想把它误认为海,已经成为了一种渺茫。我想,如果人们能懂得开发的同时,保护自己赖以生存的环境,那该有多好。可惜,每天,山上的开采隆隆作响,粉尘在山的周围飘荡,给原本清澈的天空罩上了一层污浊的薄纱,让人看不清,摸不着,却总在身边,挥之不去。

  • 在电视上我们可以看到2008年的北京街道纵横交错,城市面貌焕然一新,奥运的场所更是吸引眼球,什么鸟巢呀水立方呀处处显现着大都市的气派,可是你们想过这些建筑又花了多大的人力和财力呢,可以好不夸张地说这些建筑都是在“烧钱”呀,我们的祖国还并不是十分富裕,与那些发达国家相比较,我们的差距还很大很大。仅仅这些就能够改变外国人对中国的看法吗。在广阔的神州大地上,为运动员修建的训练基地比比皆是,这又花了多大的代价呢,而这些花巨资修建的的体育场所,一般普通百姓连门都别想进,这又称的上是全民奥运吗。还有的地方甚至将运动员的成绩与当地的政绩相挂钩,这算不算是奥运会的悲哀呢?

  • 上面用我的名字画了鸟,花,好看极了!在床的左边,就是我的书桌了,从小学到初中它已陪伴我走过了八个春秋了,它虽然没有书柜,也不是很华丽,但上面的学习用具,书本都摆放整齐,在桌子的上方,有一个蓝色的护眼台灯,每天晚上它散发出白色的光,洒满了我的书桌,它的底座上坐着一只“博士企鹅”企鹅的肚子上有一块钟,它时时刻刻提醒我时间,书桌是我吮吸精神粮食的地方,在书桌上方的墙上有一张我自制的课程表,旁边有一个兔子挂钩,上面挂了我心爱的乐器——葫芦丝,笛子,它给了我许多的快乐。在桌子的左边,就是窗户了,窗帘是深绿色的,带给人无限的暖意,向窗户外一眼望去,外边就是美丽的滨江大道和母亲河嘉陵江。我也常依偎在窗户边看风景,看那美丽的夕阳,听那悦耳的鸟鸣,我也长倚在窗边沉思,幻想,领悟,用心去领悟大自然的语言,心情不好时,把头探出窗外,呼吸新鲜空气,心情会无比舒畅和无比的轻松……

  • 自从成立了社区医院后,妈妈就被派到那儿工作了,妈妈也就更忙了。一天,同往常一样,妈妈又早早来到医院,开始了一天至少十个小时的工作。这时,一位妈妈抱着一个大约两三岁的小妹妹匆匆来到医院。小妹妹泪流满面,万分痛苦。她的妈妈焦急地说:“霍大夫,我不小心拉了孩子一把,把她的小胳膊拉脱臼了,你快给看看吧!”只见妈妈一边讲笑话逗着小妹妹开心,一边抚着小妹妹的胳膊准确地找到脱臼的位置说:“没关系,一会就不疼了。”小妹妹似乎已经沉浸在笑话里忘了疼痛。妈妈说时迟那时快,眉头一皱,双手趁机把她的胳膊往上一推说:“好嘞。试试还疼吗?”小妹妹果然不疼了,她破涕为笑奶声奶气地说:“阿姨,我的胳膊怎么又不疼了?”她的妈妈笑着说:“你胳膊上的小挂钩让阿姨挂上就不疼了呀!”

  • 举世皆知的E=MC*C是错的。为什么这样说呢?放着那个光速是胡编乱造的不提,E=MC*C还错在把物质可能产生的能量和质量简单的联系在一起,却忽略了相同质量的不同物质,其所能产生的能量完全不同这个事实。事实上物质所能产生的能量,和物质的性质和结构有很大关系。与一千克铀有相同质量的汽油,只能让你的车跑十几千米。而一千克馒头仅仅能保证你几天不挨饿而已。世界上有无数种物质,能产生巨大能量的仅仅只有数得过来的几种而已。绝大部分都产生不了太多的能量。而E=MC*C却囊括了所有的物质,不能不说是牵强附会的。E=MC*C把能量和质量简单的挂钩显然是错误的,忽视了物质不同的性质和结构,既缺乏严谨的科学态度,也违背了科学的全面性。只能说是某些人在得知有些物质能产生巨大能量后,七拼八凑出来的东西。是变相把别的科学家的成果据为已有的行为。

  • 走出茅庐,去那繁华都市寻找禅意。如若,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,对禅意就算有片面的认识,不枉走此一遭。大隐隐于朝,中隐隐于市,小隐隐于野,我不知别人如何理解“大隐”,“中隐”“小隐”,隐是不是有消极避世的思想?参禅与隐又有何挂钩,迷茫中,佛一语警示,“且去寒山寺走一遭”。寒山问曰:“世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我,该如何处之乎?”拾得答曰:“只需忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待几年,你且看他。”我欣然答佛:“隐与禅皆是慈悲待世人,隐追求一份安逸生活,其实内心不忘红尘,只是迫于无奈退隐。参禅追求心静,普度众生走出欲望圈子,达到空灵境界,忘却红尘繁华,不忘众生平安”。

  • 梦想,一个温暖明亮的代名词,一种蓬勃向上的动力。记得儿时,最大的梦想是当一名主持人,让所有人都可以看到自己在荧幕上的风姿;再长大一点,慢慢理解好多东西的时候,又梦想着做一个科学家,让世界少一点十万个为什么;而现在,在平凡的人生观和价值观下,又计划着完成自己学业之后经商,给父母减轻负担,同时为国家创造更多的财富。梦想,总会在时光隧道中,从儿时的天马行空渐渐变得现实;从儿时的个人兴趣,渐渐发展到与祖国的繁荣富强挂钩。我们不再像小时候一样,只为好玩和羡慕而去幻想什么,而是渐渐从实际出发,给自己定一个利于自己未来生活,同时更利于父母、服务于祖国可持续发展的目标,然后坚持下去……

  • “叮咚,叮咚”,我抬头看表,下午4点了“爸,回来了!”我赶忙跑过去开门,蹲下来帮腰椎不好的爸爸解开鞋带,再把爸爸的黑色外套轻挂在左边数的第三个挂钩上,我知道,这是他常挂的位置。“妈,爸回来了”,我又赶忙跑到厨房。妈妈扭过头温柔地看着刚刚下班回来的爸爸,莞尔一笑,夕阳的映衬下,妈妈的脸上泛出微微的光晕,黑黑的长发垂在肩上,显得那样柔美,妈妈是我家的天使!饭后见爸爸正朝电视方向走去,我立刻跑到他的面前,调皮地提醒他“爸,可不要忘记今天的程序呀”。他立即四处张望,顺手拿起立在墙边的扫帚,“怎么会,我在扫地呀”!至见他双手握着帚柄,一摆一摆的,却没注意下面是悬空的,逗得我和妈妈哈哈大笑。

描写挂钩的段落400字
  • 陆从夫先生写了一篇名曰《快乐的死亡》的文章,我觉得现行的一些所谓的“作家”有必要瞧瞧,也许会让他们的心胸豁然开朗。我真的不太懂,一些出了名的作家怎么就不能像以前那样写出自己的个性了呢?难道有了名气就一定非得和一些商业性的活动挂钩吗?如果这样,不就失去了从事写作这项职业的本来意义吗?或许,这就是这个时代的悲哀吧!有句话说得还真不错,“林子大了,什么鸟都有”,连如此崇高的文学创作都变了调,别的就更不用说了。也不知道,为文学开辟一片天地的前辈们知道这些是否也会和《宽容》序中的先驱者一样死不瞑目。我似乎连一点微茫的都看不见了。更可笑的是,有些人曾在自己的文章里把“全面发展”大批特批成“全面平庸”;现在倒好,他不知是自命清高还是怎么的,有了点名气,他说我也要来“全面平庸”一下。呀,各位文学界的人才一定要为将来能够成功转型作好充分的准备啊!

  • 无独有偶,在建设小学,我又遇到了这么一个例子。孔姓一位小学家长,看年纪大概也就是三十岁左右吧。他小小年纪竟然已经生育了三个子女,他是来办孩子们的读书手续的。建设小学现在是一个初小,只有四个年级,一百零二个学生。我去的那天,教室里只坐了九十几名学生,另外九名竟也失学了。无疑,这些失学的孩子都是孔乔松的学生。那位年轻的家长一进门就说,他的孩子读书从来就没欠过学校一分钱,这一次是无论如何要欠的。接着就连珠炮地问校长社哥答不答应,不答应就不送孩子上学了。社哥说,你就找一个老师挂钩吧,我们这里规定,可以欠老师的,不能欠公家的。那位家长却坚持要欠公家的,他认为公家的可以欠可以不还。他便口口声声地威胁学校:可不可以欠公家的,不可以我的孩子就不读书啦!社哥说,读不读书是你自己的事,学校又请不起人来读书,这家长便软下来,掏出两百元钱来办手续,他说还欠一百五十元钱,姑表弟春老师答应为他垫付。等到办手续的时候,这位家长又只肯付一百五十元了,他说他还要留五十元钱,怕做人情。

  • 爷爷一件一件地取出工具,我就在哪儿不知该干吗,静静地看着爷爷调试鱼钩鱼浮。这时爷爷拿出一个用乒乓球和饮料瓶自制的小瓶子,系在鱼钩上,装上用酒、丁香浸泡过的小米,把它放到预定的地方,乒乓球受水浮力的影响,就头重脚轻的把小米撒进水底。我问爷爷:“这是干什么呀?”爷爷说:“我这是喂窝,等一会儿鱼儿一闻到香气就游了过来。”爷爷拿出他自配的鱼饵教我怎样挂钩。怎样看鱼浮,教我我何时才该提钩。我不耐烦地说:“我会了!我会了!”说完我们就各自拿起鱼竿,在水里钓了起来,我们在挂上一个玉米粒大小的鱼食,我一会儿提提钩看看,有时鱼浮微微一动我就马上提了上来,鱼钩上呢,不是鱼饵纹丝不动,就是没鱼饵了。爷爷笑着对我说:“心急吃不了热豆腐,没有耐心是不可能钓上鱼的。”这时我的鱼钩微微动了两下,我立马提了起来,果然有一条小鱼上钩了,爷爷说:“你看,这不就钓上来了。”我又有了信心,开始兴致勃勃的钓了起来。

  • 当然,这是自身处于中国式教育的模式学习下的我所表明的观点。所谓中国式教育,那就是应试教育,又所谓应试教育,那是以为它以升学率的高低来检验学校的教育质量、教师的工作成绩以及学生学业水平,以分数来衡量学生水平。与之相应的是素质教育,它更为人性化,突出学生的个性化。而考试主要有两种目的:一是检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度;二是检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。从这两种目的看,考试可以分为效果考试和资格考试。在当今情况下看,应该是第二种。从学习者的角度看,这能很好的,及时地看出自己的不足之处,以便改正。是真正的在掌握知识,应用知识;相反检测考试就只是为了应付卷面及考核的问题,实际着手于考试本身的形式上,注重于形式化,到底效果如何?只能说不得人知,因为有反对者——受害者,那么就有支持者——受益者;受益者通常为考试成绩优异,拔尖者,颇受老师家长喜爱,被寄予重望,但这只是受应试教育环境下的影响,因为考试不能作为评价一个人的标准,不能与思想品德素质直接挂钩联系上。他顶多不过是一个益于应试教育能力培养的学生罢了。

  • 火车上,一个年轻人,黝黑的脸上带着一丝笑意,神情音貌、穿着打扮,透露着浓厚的乡土气息,他面朝窗外,出神地看着眼前飘拂而过的景物,不住地赞叹。坐在他对面的是一对母子,母亲头顶的挂钩处悬挂着一个塑料袋,里面躺着几瓶矿泉水和饮料,正随着火车的韵律来回摇摆着。那天天气很燥热,母亲一边轻轻拍打着儿子,一边喝着矿泉水。显然,这个年轻人也有些口渴,舌头不断的舔舐干裂的嘴唇,眼神时不时地瞥向对面。这时,乘务员推着杂货车而来,大声喊着“矿泉水、饮料、冰糕、面包、火腿肠┄来来来,看一看了啊!”年轻人忍不住口渴,上前问道:“饮料多少钱?”“五块钱”乘务员回答道。年轻人摸摸口袋,犹豫着拿出一张皱巴巴的五元钞票,动作迟缓地递送到乘务员面前。年轻人拿着饮料瓶上看下看,来回的摆弄着,好像是在寻找打开的方法。对面的母亲刚好喝完了矿泉水,看见了青年的举动,悄无声息的从头顶的塑料袋中拿出了一瓶饮料,车厢里发出了“砰”的一声,母亲喝了一口,就放在了面前的桌子上。“砰”,年轻人也开启了饮料,并向那个母亲投去了感激的目光,似乎在感谢那位母亲没有让他难堪。

描写挂钩的段落300字
  • 混乱的生活像一个鼓胀的木桶,收容着各种令你令我都忍不住咆哮的小事。你常常嘶吼着骂我,我想那无非是因为你再一次败北与和同事的攀比。你看看你!你尖叫道,再看看某某某!人家不仅是年级第一,而且对他妈妈也特别尊重。你呢?!我面对这样锐利如箭的诘问,或扯开嗓子与你对吵,痛苦的倾泻我被贬低的自尊;或低垂眼眸,冷冷地看着你……凶恶如狮的你。你不懂,你不懂。我咬紧了嘴唇,火灼般的感觉。你从不尝试理解我的骄傲与自豪,你面带讥嘲斥之为"不学无术",你的眼中能力与成绩直接挂钩。是时光把你推到了我的悬崖边缘,是你把我拽到诡谲变幻的天地之下。这个天地堆积着你易燃的情绪,咆哮着你奔腾的怒颜。我拿什么去抵抗你?我的手中只有寒意勃发的利刃冷漠。

  • 在学习时代,不管什么都跟学习挂钩。比如说你去买菜,菜贩正在看关于种植或者选菜的书。你不管怎么叫他他都不会应,因为学习时代的人(除了学习警察)要无时无刻地学习,所以这里的人(包括我)都深度近视。为什么?就因为他们在街上为了躲避街上无处不在的学习警察,不被罚烟熏。这罚烟熏可比超级过山车残酷多了。它是用含有许许多多杂质的蜡烛,放在被绑住的你的下方点燃,不过9秒钟,你的身体就成黑炭了。为此,不知多少人从我们这移走了。不光在街上,在补习班里也一样,只不过比街上是好多了,就是要拿着个学习器具拼命学呀学。所以,我们这儿的人都特喜欢睡觉。为啥?就为可以少学一会。每天100000个小时,有900个小时是在睡觉的。但这样他们并不满意,因为每天还有99100个小时要学。他们闭关苦读,终于发明了疲劳增强机。用了这个疲劳增强机,你想整天睡觉都没问题。

  • 我们的有些经济学者也已脱离群众了,成了官方经济学者。有些学者就说,公务员的工资涨了,工人的工资也可以加嘛,他们也不想想,公务员的工资是说上一声,财政就会拨款的,而工人的工资却是和企业的效益挂钩的,现在竞争这么激烈,有能力涨工资的企业有多少,再说工资是工人想涨老板就会给涨的吗?企业是有按利润付工资的,又有谁给政府机关算过利润账,算算公务员究竟创造出了多少成绩,是不是值这么高的工资。也有人说,用不着吃不到葡萄就说葡萄酸,你也可以去当公务员嘛,问题是难道考上了公务员就可以安心理得地拿着高薪出低效劳动了嘛,这完全是既得利益者的想法嘛。

  • 你瞧,洁白的墙壁上有许许多多的千纸鹤,有红的、蓝的、黄的、绿的等颜色,另一面墙上是我从杂志上剪下来的风景图片,怎么样,很漂亮吧。对了,忘介绍小床了,这张小床每到夏天,都很凉快,晚上,我睡在小床上,窗外风轻轻地吹来,伴我进入甜美的梦乡,当然,蚊帐里头被我挂了几条鱼,是从江南水乡买来的,年年有“鱼”嘛。床头有个书柜,上面放满了一套一套的书,也放了一些我心爱之物,告诉你一个小秘密哦,书柜上有个小格子,我用报纸遮住了,里头放的是芭比娃娃哦。书柜的侧面有个挂钩,我挂了一只小母鸡和挂饰。我书桌上的台灯很吸引人注目哦,是一只“小猫”,我给“小猫”脖子上套了一个色彩斑斓的皮筋,柱子上我用皮筋把一只小熊固定在上方,中间有个蝴蝶结,挂了个手表。

  • 本文最大的毛病是没有严格按照材料作文的写法,全文从开头到结尾,如果不是主文涉及了材料中的什么“矿泉水”之类的字眼以外,其他一点儿没有与材料挂钩,这样就不符合作文要求了。但是,本文改正这个失误并不难。从表妹与表哥的书信交流中,我们意会到表妹是想拿材料中的喜欢“咖啡”的例子,来比喻先苦后甜,或者通过奋斗而获得甜美的生活或人生的感悟的主题。那么,信的开头或者结尾加上此文字就行了。例如加在开头:“表哥,读你的来信,好像品尝一杯没有泡开的咖啡。”加在结尾:“等你放假回来,咱俩一起喝一杯苦甜参半的咖啡。”这样就是一篇优秀的考场作文了。另外,信的要素不全,应该加上署名、日期,才符合书信格式。(朱庆和)?

描写挂钩的段落200字
  • 很久很久了,没有一篇能让我静下心来的文章了。也就是说,似乎没什么能驾驭我的心灵了。好像自己的心已经被放开了枷锁,似脱缰的马,灵魂慢慢滴着野性的血液。眼睛失去了色泽,希望好像渺渺无期,和颓废茫然挂钩的种种。我甚至不知道如何去书写自己的心,一切表达迂回到南辕北辙。还在似是而非的活着,不知道如何再次触到这些散落的尘埃。

  • 我13岁的天空很纯洁,几乎只有美好,我爱13岁,虽然我知道我即将会迈入14岁,15岁,可是13岁这段美好,我永远也不会忘记。13岁是儿童与少年之间的一个“挂钩”,所以有童真和幼稚还有几分青涩隐约的成熟,我会对爸爸妈妈撒娇,和姐姐吵嘴,可是对朋友却有种想要保护的感觉,做事总以大姐姐的姿态让这她们,当然了,我也会生气啊,那时候她们就会安慰我,包容我,我又会以小妹妹的姿态做事啦,呵呵,13岁的感觉很奇怪,有点傻傻的。

  • 松鼠拿出柜子里的纱巾,笑着说:“你看,我的松果纱巾”,她突然顿了一顿,接着说:“多好看啊!”兔子一愣,她知道,这是松鼠妈妈过世时留给松鼠的纱巾。“给我看看……”兔子边说边伸出手去。松鼠转过身,小声说:“只能看,不许碰……”兔子凑近了些,看清楚了:松果懒散的躺在上面,镶着的金边十分耀眼。兔子情不自禁地伸出手,想把纱巾拉近,她刚要摸到,松鼠急忙吧纱巾往回收,不经意间,纱巾剐到了一个小挂钩上,谁也不知道。松鼠把手停在那儿,说:“只借你看一下!”兔子答应了,起身接住纱巾,手往自己这边一拉,“嘶”地一声,纱巾被扯断了线。

  • 松鼠拿出柜子里的纱巾,笑着说:“你看,我的松果纱巾”,她突然顿了一顿,接着说:“多好看啊!”兔子一愣,她知道,这是松鼠妈妈过世时留给松鼠的纱巾。“给我看看……”兔子边说边伸出手去。松鼠转过身,小声说:“只能看,不许碰……”兔子凑近了些,看清楚了:松果懒散的躺在上面,镶着的金边十分耀眼。兔子情不自禁地伸出手,想把纱巾拉近,她刚要摸到,松鼠急忙吧纱巾往回收,不经意间,纱巾剐到了一个小挂钩上,谁也不知道。松鼠把手停在那儿,说:“只借你看一下!”兔子答应了,起身接住纱巾,手往自己这边一拉,“嘶”地一声,纱巾被扯断了线。

  • 这几天总是下雨,这该死的天气。你不知道,我发现好像我的成绩单总是和天气挂钩。今天英语默写,外面的与打在窗上,弄得我心烦气躁。昨天背的单词都在脑袋里争执不断,急哄哄地想涌出来。结果“egg”的“e”跑到了“apple”的头上,“‘epple’,小楠同学,你给我说说这个单词的中文意思。”“鸡蛋味的苹果?”英语老师气得脸色都不好看。也许以后真的会有这样的新品种也说不定,可是古板的英语老师是不会相信的吧。

描写挂钩的段落100字
  • 在广阔的神州大地上,为运动员修建的训练基地比比皆是,这又花了多大的代价呢,而这些花巨资修建的的体育场所,一般普通百姓连门都别想进,这又称的上是全民奥运吗。还有的地方甚至将运动员的成绩与当地的政绩相挂钩,这又是不是奥运精神呢?

  • 记得那是个阳光明媚,阳光灿烂的日子。我和哥哥在爸爸的带领下,来到了一个十分大的池塘。爸爸拿出钓具,拿出鱼饵。他先把鱼饵与水混合起来,互相搅拌。到了一定的黏度,就把鱼饵挂在鱼竿的外头的几根挂钩上。接着就是抛竿。

  • 作为一个楚国杰出的爱国人士,作为当时楚国中央政府的高级官员。他的理想与利益必然要和楚国的理想与利益挂钩。楚国政坛便是他风起云涌,自由飞驰的圣境。可奸佞作梗,将他放逐,使国沦亡。他,痛心疾首,肝胆俱焚,无法苟活于世……因为楚国就是他心之所向,心之所依。当初,自己被放逐,尚且楚国还在,如今楚国覆灭,心依何处?唯有一死,才是解脱!

  • 为什么我畏冬如斯?他让我臃肿!他让我生病!他让我束手束脚!他还。。。。。。还让我想到寒冷,这个与孤独挂钩的词汇。我的人生,是寒冷的。我的早熟,我的异于常人,我的看破世事,让我寒冷。没错,像暮光之城里的爱德华,他比别人快,却也因此,总是孤独一人。

  • A和B是我的两位同学,她们的穿着时髦,喜欢与流行时尚挂钩。她们也“追星”,喜欢韩国的各种偶像剧,和很多帅气的男明星,例如韩国的SJ-M组合啦,帅气的李俊基啦,统统都是她们的偶像。尤其是他们的巨幅海报,学校的书桌上,家中的墙上,也是处处可见他们帅气的身影。

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