下午，班级成了花的海洋。老师让我们各组办展区。首先要选场地，全组同学都让我去选，我就选了第三块地。因为我感觉第一块没有阳光；第二块不太好看；第四块又比较脏。接着，我们就把自己的花端到选好的场地里，由组长和几个人布置一下。我数了数，我们组共十一盆花，有的是菊花的种子，有的是绿色的水仙，还有的是翠绿的吊兰……我们经过商量，最终摆成了一个圆形的图案，又在花盆旁边的空地上画了许多好看的图画。这时，我去别组的场地看了一下，他们也各有特色。一组的花儿品种多样，色彩鲜艳；二组的虽然植物不多，不够美丽，但他们很用心；四组的创意独特，装饰漂亮。我们组就是看了他们的作品，才有灵感创造了标语和围栏。左边是二组的木头围栏，很自然；中间的是我们组的心型围栏，很温馨；右边是四组的竹子围栏，很典雅。我们的心型围栏在中间显得很醒目，独一无二。老师让一部分还想再修饰一下的同学留下，其他人回座位。等各组全部修饰好了以后，我们班的植物园就此诞生了。

我上过补习班，有一个项目是吹气球全班同学包括我都很期待。老师拿来一包气球，便说“我们今天要分成两组比赛，每一组派出一个成员上来，规则是比谁的气球快破！”我们全班都惊叫一声“啊？”老师竟然叫我们出爆气球？我们组在讨论到底谁去比赛，不一会儿，有一位成员自告奋勇地说；“我……我来吧！”另一组也讨论好了，比赛开始了，全组人员都为他捏了一把汗，教室里回荡着“加油！加油！”的呐喊声，还有的有同学说，“吹！吹！快，快破了！加油！”的声音在呐喊中，我们的成员已经成功地吹破气球，在他回到座位上的过程中，可以看出，他汗流满面，好像紧张过度。不管怎么样，我们赢了！全组人员一蹦三尺高！第二轮比赛开始了，规则是要边吹气球边用彩带绑住，我的心脏“扑通！扑通！”的跳，不知会不会赢。开始了，我鼓足了腮帮子，闭着眼睛，用力的吹，吹好了我赶忙绑彩带，同时我还瞥了一眼对手，看见他手忙脚乱的，我幸灾乐祸。各组人员也不忘加油，有的还想冲上来帮忙，有的在加油，还有的在帮我绑彩带。几分钟过去了，我终于吹完了指定的数目，另一组还在手忙脚乱，我忍不住偷笑。那一次的经历可真宁我难忘！

我们飞奔着下了楼，来到草坪上，等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人，先在草坪上我们绑住脚，练习了起来，虽然走得不快，但是我们的步伐很整齐。上课铃响了，男女生各组成了两组，迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间，我绑住了我和叶雨婷的脚，陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说：“你只管大胆往前走，这儿是草坪，不会摔疼的。”听了这句话，我心里塌实多了。我们绑好脚，脚绑住了以后，我的脚很沉重，好像每只脚上都绑着沙袋似的，十分不自由。我们先训练了一阵子，脚绑住了，我动弹不得，两只脚之间的距离随即也越来越大，幸亏调整了一下。接着，老师把我们的脚编为1、2两号，我们知道了顺序，准备比赛开始。老师一声令下，我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令，步伐也渐渐加快，偶尔，我们会调整一下队伍，然后，继续激烈的比赛。“一二一二”，陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道，我们走到终点了，顿时 ，胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看，男生们还在离起点不远的草坪上，乱七八糟地坐着，互相埋怨着。一点也不团结。

顿时，像开了锅似的，同学们纷纷议论开了。“老师，我建议打破原来的班级，重新组合”快人快语的马小霞没等老师同意，边举手，边站起，边嚷嚷。接着，大秀才王明用手托了托眼镜，斯斯文文地说：“我认为把喜爱文学的同学组织起来成立一个读书社，让我们从名着中学习字、词、句，学习语言的文字表述。”“老师，我想参加一个书法组，从字的结构、字的起源、字的……”肖鹏一时语塞，挠了挠头，不知如何表达。我等不及了站起来问老师：“我们几个准备组织一个朗读小组，让我们在声情并茂的朗诵中去理解、去领悟、去提高。”“老师，我能给每篇文章配上一幅画吗？”大家哄的一声笑开了。“大家静一静！”贾老师双手往下一按，哄笑声立马止往了。“曹强想法不错嘛。同学们，你们想一想，如果他看不懂文章他能给配上画吗？”对呀，同学们纷纷点头，不断有赞许的目光投向曹强，曹强不好意思地低下了头。“老师，我们想成立一个报导组，出一份报纸，及时报导各组的进展、成绩。让大家在报上议论、争辨。”“贾老师，我们请你参加我们的报导组，因为……”“贾老师，参加我们的读书社”“贾老师，参加……”

就在这时，孙老师铿锵有力地说道：下面各组派两名同学进行比赛。第一组派了小庄和小宝，第二组则是小邹和小培，我们组就是小冯和小燊。望着小冯那既长又美的秀发，心里想：小冯的头发可是班上最长的，我们组肯定稳操胜券，赢定了。开始了，各组的同学们纷纷为自己组加油。瞧！小冯使劲地擦自己的同学，“哇！“同学们大叫一声，我一看，原来小冯同学的尺子粘上了几十张碎纸。我们组的同学得意洋洋地望了望其他组的同学。小邹同学也毫不示弱，使出了吃奶的劲摩擦头发，可结果一张纸也没有。她沮丧地望了望尺子，好像在说：尺子，你为了我们组的名誉可要争气啊。”接着又投入到比赛中。再来看看第一组的小庄同学，用尺子摩擦着自己聊胜于无的头发，不时还做出惹人笑的动作，顿时全班哄堂大笑。

手里紧紧攥着父母给的1元钱，不知下的决心到底什么，哎！为了我的肚子就这样子吧！经过了一翻心理思想的斗争，我终于将那一元钱慢慢且又小声的说：“给我买一个香肠的饼子。我稍等一会，饼子就好了。那着饼子舍不得吃，就准备到学校在饱餐一顿。这下好了，可以喂我的肚子了。刚开口咬，忽然停住了，原来我望了检查数学作业了。于是，看着饼子又看看了自己的肚子。哎！没办法啊！等我检查完了以后，老师来了，吃不成了，看来只能在下早读课后了。等啊等，终于下了，这时有吃不成了，因为我还得向各组组长要生物本子，因为老师让我早点给他，各组组长现在才忙了，都不住的查人数，但这个时候，我不可以离开的，因为他们会偷懒得，所以我也只能看着他们。丁零玲，上课了。我的心此时颤动了一下，因为我又吃不了早饭了。下节课说不定也回师这样子的，谁能指点指点我!

除了以上在日常教学过程中进行的随机评价外，学期末学生还要进行一次总评价，也就是对本学期所学知识的总测评。我借鉴了南海市桂城区教研室的探索经验，学期口语水平测试按两个程序进行：（1）小组协作对话和唱英文歌；（2）抽签朗读指定内容。测试前一天，四人小组的组长各抽签确定话题，然后各小组利用一天的时间准备对话内容和相关道具。第二天进行口语水平测试时，教室就成了一个大舞台。全班学生围成一个大圈，中间留出位置作为测试场地，各组按抽签次序依次进行测试。各组派一名代表作为评委给各小组打分，最后教师综合得出各人的成绩。这种口语水平测试形式有效缓解了学生考试的压力，深受学生欢迎。

B城某中学下午初一上生物实验课，同学们拿着书和铅笔盒，都往二楼实验室跑。楼下初三上体育课，上课铃响了，李老师拿了书进了实验室。她是一个刚毕业的大学生。课堂上，她给同学们讲了洋葱皮膜的取法和在显微镜下如何观看洋葱膜的结构和养分如何的吸收现象，然后叫大家动手做。十二个组的同学开始做起来了，教室里有轻微的操作声和探讨声。老师在各个组中间巡视，辅导。半节课过去了，同学们都忙着往实验报告上记录着结果。这时，乔磊举起了手：“老师，我们做完了。”老师大声说：“各组做完的同学直接回教室，做书后的习题，不要乱跑。”乔磊那组同学拿着书高兴地冲出了教室。老师仍在巡视着各组的实验。

铃声一响，比赛开始了，各组同学们紧张而有条不紊地忙碌着。因为我们完美的配合，不一会儿就拼好了一半。这时，我抬头看看其他各组，有的手忙脚乱，而有的组却已经完成了一大半了！我不禁紧张起来，心里一紧张，手就有点不听使唤，图片也总是拿错。眼看时间就要到了，我越来越着急。同伴们见我这个样子，马上对我说：“不要急，还有时间，慢慢来。我们来又不是为了来拿第一，而是来图个快乐！”我一想：对呀，我为什么非要拿个第一不可呢。于是乎，我又平静了下来，一切又都恢复了正常。没过多久，一幅新的拼图诞生了。看着自己和同伴们合作完成的成果，我们心里乐开了花。尽管比赛我们没有能够拿到第一，但我们都很开心。

一场激烈的比赛马上就要开始了，随着单老师一声令下，我们飞也似的走上讲台，拿起粉笔就在黑板上写，“选手们”在黑板上写了一个成语，然后再下来，每一个小组都有条不紊，只是有些人不守信用，竟然还拿着成语辞典去写成语。不一会儿，黑板上就快要填满了。我们组的钱忻南呆呆地站在讲台上面写不来了，于是我们组的同学便上去帮助他写。最后倒计时10秒钟，同学们一拥而上，拿起粉笔就往黑板上写。都挤着写。当倒计时快要结束的时候，同学们更像热锅上的蚂蚁——团团，绞尽脑汁地想，可是怎么想也想不出来。各组真是心急如焚。正在各组拼命想的时候，倒计时结束了。黑板上也差不多填满了，各种颜色的粉笔在黑板上写成了花花绿绿的一片，让人眼花缭乱，还有一些字想得像螃蟹那么大。还有一些看都看不懂。

在这节体育课上，当老师宣布要利用这节课进行拔河比赛的时候，教室里已经炸开了锅：同学们个个手舞足蹈，有的同学站了起来，还神气十足地左顾右盼，活像一只只活蹦乱跳的小猴子。老师做了一个手势 试图想让同学们安静下来，但这种吵闹声还是持续了一段时间，才渐渐地消失得无影无踪。当我们安静下来的时候，老师才得以说：“同学们，让我们来分成八大组来分别进行拔河比赛，第一组的组长是×××，第二组的组长是……。”分组完毕后，老师又说：“下面，请各组的组长把你组的女生多少人，男生多少人报在黑板上……”哇塞！我注意到：有一个组，除了组长一人是男生，其余的可都是女生呀！为了公平竞争，老师还是把各组的男女生比例进行了调整。终于盼到拔河比赛了！哇塞！同学们迫不及待地冲出教室，奔向操场。

那位老师让我们全班来玩接力赛，规则是一个同学跑到对面然后又跑过来与后面的同学击掌，被击掌的同学又迅速跑，这样翻来覆去直到最后一位同学，哪一组快哪一组就赢。我们迅速的站好，随着一声令下，各组的第一位同学飞快的冲出了队伍，由于我们这组有副班长，副班长就给后面的同学加油鼓劲，渐渐地第二个，第三个，第四个……终于马上就到我了，副班长说：“姚琪琦，加油一会儿跑快一点”。我顿时感到心里有一股暖流。嘭，我以自己最快的速度飞奔了出去，我一直在加快速度，心里一直念着我不能拖后腿，加油加油你行的，我又奔了回来。终于不一会儿，我们组的最后一位同学跑了回了。耶，我们赢了。一阵欢呼声响彻操场，我们组的成员没有一个不欢呼的。这次活动让我知道团结就是力量。

原来是要听写星期五考得那100英语单词，因为我的英语本来就差的要么，这又要听写。哦，简至要我的命，我拿起英语本，就开始写，老师那报的就像“手榴弹”向我投来，我有的接住，有的丢掷我的脑门，那接住的有的还冒啦火花，而丢在我脑门的是直接爆炸。我那英语上是写的没有错的多，错的没有空的多。我保持着紧张的心态终于写完了，可是左看看，右看看，同桌写的如密沙，尔我写的就像布上缺了一块口子。老师一喊停，我心惊胆跳的，交给了我的组长，老师说：“要把自己各组组员的本子交给邻组互相得改”一共报了60个，每个两分，共120分，我们继续听老师教课。不一会，邻组就报我们这一组的给改完啦，我看了看他们一个个的，那是错误极少，而我那个是不看不知道，一看吓一跳，原来只考了59分，老师还说“如果不及格的明天还考”哦，我晕。

原来是要听写星期五考得那100英语单词，因为我的英语本来就差的要么，这又要听写。哦，简至要我的命，我拿起英语本，就开始写，老师那报的就像“手榴弹”向我投来，我有的接住，有的丢掷我的脑门，那接住的有的还冒啦火花，而丢在我脑门的是直接爆炸。我那英语上是写的没有错的多，错的没有空的多。我保持着紧张的心态终于写完了，可是左看看，右看看，同桌写的如密沙，尔我写的就像布上缺了一块口子。老师一喊停，我心惊胆跳的，交给了我的组长，老师说：“要把自己各组组员的本子交给邻组互相得改”一共报了60个，每个两分，共120分，我们继续听老师教课。不一会，邻组就报我们这一组的给改完啦，我看了看他们一个个的，那是错误极少，而我那个是不看不知道，一看吓一跳，原来只考了59分，老师还说“如果不及格的明天还考”哦，我晕。

静静的园子变得热闹起来。先由各组组长领来炭，把炭倒进炉子便可生火了。炭火点燃接着得放上烤架。我们一组成员有些手忙脚乱起来，因为没经验，大家是纸上谈兵——光说不会做，看着烧得旺旺的炉子，几人急得干跺脚。最后，还是胆大心细的吕鑫和王已凯齐动手，谢天谢地总算成功！“倒油！快倒油！”“嗨！快拿肉串，油已经热了！”我们在一旁七嘴八舌、七手八脚、咋咋呼呼，忙得满头大汗。再看看其他小组，情况也不妙，有的加了太多的油，油烟滚滚；有的锅子烧得太热，油花一个劲地乱蹦；有的甚至将锅子放反了……哈哈，真是糗态百出。万事开头难，经过一番折腾，大家都掌握了些门道，烧烤活动由忙乱变得有序了。烧烤时一定要看好风向，不能站下风，否则眼睛得受累了，我一开始站错位置就被烟熏得泪水直流。

老师来了，她搬着一个大箱子，说：“今天，我们来做满天星。首先，我要把铁丝发下去，你们拿好，不要扎到自己。”老师让各组的第一个去拿铁丝发给组员。我拿到铁丝，心里不由得担心着：我从没做过丝网花，不知道能不能做好呢？“你们手里都有一个套筒吧？选二号套筒，把铁丝在套筒上围成一个圆，然后再拿钳子把多余的部分减掉，做这样的三个。”我照着老师的说法去做，开始，还有些不熟练，总是弄到手，要不就是剪不下来。后来，我渐渐的熟练了，剪多余部分的时候，也不会弄到手或减不下来了。正当我做最后一个的时候，潘峰遇到了困难，他轻轻拍了我一下，示意我帮帮他。我无奈只好放下自己的，转身去帮他了。

上周五，我们班举行了一场大型的诗歌知识竞赛。竞赛规矩是各组向其他同学发问有关诗歌的问题，同学答对了就为自己的小组加10分，错则相反，扣10分。首先由徐老师发问：“在期末写评语的时候老师会祝你来年什么？猜一诗句。”正当我思考的时候，小吴已经站了起来一副胸有成竹的模样回答：“更上一层楼。”“对。”同学们纷纷向小吴投来赞叹的目光。老师接着出题：“小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他。”我飞快地翻阅着脑页，生怕这十分被人夺去。这时，小吴又站了起来：“是少壮不努力，老大徒伤悲。”我恍然大悟。接下来的几题，都差不多被小吴抢答了，同学们都羡慕极了，真不愧是“抢答王”！这个环节，小吴的小组分数一马当先。

随着老师的一声“开始榨汁”，我们各组的成员们不慌不忙地进行起有序的活动了。我们组的组长金怡雯，一把夺过榨汁机，用水非常认真地清洗了一遍，随之向前面的第十组借了一把刀，小心翼翼地切起橙子来。我们这组的目标是做一杯“维生素C果汁”，不管它好不好喝，只要有营养，怎么榨都行。我们又向别的组借来了橘子、猕猴桃、橙子等，含有丰富维C的水果，削好皮，切好块，一下子全放进了榨汁机里。找到了一个插头，把电源插进去，调到第一档，只听榨汁机“嗡嗡嗡”地响了起来，一瞬间之内，水果就被榨成了汁，后来，李宇轩提议，加一点水，试了一下，效果还真是不错！一切都准备完毕，总感觉少了点什么。

那一次，是国庆长假刚结束开学的第一天，也是各组组长最头疼的一天。开学了，要交“几麻袋”的作业，那天刚好还是我们组值日的。作业很多，想要全部整理好交给课代表是需要很长时间和精力的。在此中间还出了一些乱子。例如：有的组员作业没写，要求组长给TA一本作业欣赏，这样很容易把别人的作业搞丢或搞乱了；更离谱的还有叫组长帮TA补作业。我每次都叫组员将作业先自己整理好了再交上来，但没有一次按我的要求做。每次都有一个或两个没写的或没带的，还有来的很晚的。在规定时间内没把作业交给课代表组长是要负责的，是要守到处罚的。但即使不让组长负责任，我也要认真的督促组员交作业，这是每个组长的义务。在此同时我和几个已经交完作业的组员开始值日了。每次都是组长干的活最多，有时干的活是组员的两倍甚至有三倍。终于干完了，可怕的一天过去了。

我们这一组选的是何洪杰当小组长，我当的是记录员，安家锐和张家熠做组员。组长、记录员、组员都到位了，但是写什么呢？我们一时还没有头绪。安家锐急中生智，一连串说了好几个：灯泡+电=灯泡；水+盐=盐水；美人+鱼=美人鱼；珍珠+黑=黑珍珠。其他的都不能写，可由于理由不充足，遭到我们的反对，紧接着，何洪杰也说了三个：水+云=雨；木板+把手=木门；1根油条+2个鸡蛋=100分。我们全部都笑了起来，基本算是通过了，我补充了一个：雨+棚=雨棚。组员们全体通过。魏老师说：“停止计论。下面各组来汇报一下讨论的数量。”结果1小组20个；其它小组都是8个。1小组获得了第一名。魏老师说：“每个小组按小组顺序念一下各自找的创造发现。1小组念到：面+条=面条；笔+袋=笔袋……其中还有一些好玩的笑话。后来的小组也是这样，我们组还编出了几个精彩的段子。

记得那一节课上，志愿者老师给我们每人发了一个神秘的袋子，并笑盈盈地说：“我们今天要学交易，刚才发给你们的袋子里的东西是用来做虚拟交易的，大家先别打开哦……”我们迷惑不解，是什么呀？有些同学七嘴八舌地猜测：有的说是小纸片，有的说是小糖果……还有些同学因为太好奇，而不停地摇袋子，想听出是什么，甚至还偷偷打开袋子瞄了一眼。终于可以开袋子了！我们迫不及待地打开袋子，里面是些糖果贴纸，我们组的特产是巧克力。一阵讨论后，我们终于知道了各组的“特产”。老师大声宣布解散！同学们立刻东奔西跑，和别人交换“糖果”，有的同学总能用嘴说服别人。我一开始不太愿意说，可看到别的小组大多换到了糖果，为了小组的荣誉，马上主动上前和其他同学讨价还价。我也要到了许多别组的特产，真开心！最后老师说：“这次活动是为了教大家什么是交易，一个商家和另一个商家进行交易，就可以把没有的东西补全，会更吸引顾客。”

下了第一节课，同学们就在讨论这次活动，个个都摩拳擦掌，有的男同学还掳起了袖子，好像准备大干一场，有的同学就口出狂言断定这次活动肯定是他们组赢。大家说的热火朝天。这时一切准备就绪，主持人宣布活动开始，各组组长都手持一面小彩旗。第一轮是必答题，先由组长上先抽题，我抽着一题是：“天上人间？打一中国地名？”只见大家纷纷议论，孙宇举手说：“杭州！”可是主持人摇摇头，不是。那是什么，李彭轩突然想到南京素有“小天堂”的美誉，难道是南京？可是主持人又摇摇头，是什么呢？组员们都在苦思冥想，最后倒计时开始了，还是答不上来，只好放弃！原来是“苏州”，可是苏州和杭州都是中国有名的人间天堂，人们去旅游都去“苏杭”，就是苏州和杭州，难道杭州不是天上人间？可谜底为什么是苏州，这其中一定还有什么原因，我一定要再好好查一查！看看别的组这轮题都答上来了，只有我们组目前还是零，一定要加油！

2010年，上半年我担任副班长，“头衔”似大实则微不足道，没为班级作贡献，也闲得发慌。到了下半年，我辞掉了副班长，一口气担任了团支部书记、科学课代表和小组长，从大到小，从虚到实，打整整“三份工”。团支部书记这项工作，纵观全局，实则无具体事宜。科学课代表，虽然工作时间不长，工作经验不足，不过还是很用心干：早上收作业，我和搭档陶一鸣分工合作，该收的收该记的记，虽然有时候动作不够快，但是很卖力——运送大撂作业，也属重体力活。小组长嘛，主要管管组内纪律，帮组员们解决学习问题以及鸡毛蒜皮的争吵事件。班级分为10个小组，各组展开成绩比拼大战，每次大考前，班中“硝烟弥漫”，各个组长对组员好言相劝的，耳提面命的，告诫发火的……本人作为组长，低调行事，不求最好，只求不差。没想到我所创设的宽松环境还是收效不错的——我们小组几次大考均名列前茅，我这个优秀小组的组长还在家长会上亮相发言了。总而言之，走过2010年，我没有错过能力的提升。

今天老师带我们玩了一个游戏，叫“轻功水上漂”，别以为我们会轻功，其实是乒乓球在漂。也就是用我们的气给乒乓球插上飞翔的“翅膀”，让它学会轻功。游戏规则是每队派两名队员参加比赛，三局两胜。每组有12个杯子，把它们按各组的要求盛上水，搭成两座桥，把乒乓球放在第一个杯子里。12个杯子用两个杯子加水。如果吹掉了，就要从第一个杯子重新开始吹。 第一场我们b组派了叶厚青和杨小阅上场，a组也派了“精英”上场。 老师一声令下，“开始！”秒表开始了转动。 叶厚青半蹲下身子，撅起嘴，使劲一吹，“啪”！乒乓球一下子往前一冲，就过了第一杯。接着，他一鼓作气，连吹几下，乒乓球飞也似地到了终点。为我队争取了宝贵的时间，杨小阅也快速的吹完了。老师写上了b组胜，用时01:49秒！ 第二场，我们组再次获得了胜利。本来胜负已定，可老师说还有第三场决赛。 这回轮到我上场了，心想：比就比，谁怕谁？我一听老师说：“开始！”我就吸足了气，“呼”的一吹，乒乓球顺利“着陆”!我又一连吹了几次，终于到了终点。胜利!我们组大获全胜。 这个游戏真有意思!

老师说完规则，就让各组的组长上台抽纸条。我们组的组长抽到了“一句话”，我们组每个人都要写出一个词。我不知道写什么才该好，突然，脑袋里出现了一个词——大山，刚准备写，就又想：这也不是个常用的词，万一连不起来该怎么办。我只好硬着头皮写出了常用的几个字——我很高兴，然后等待着别的同学。当老师开始倒计时：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，停！我的心怦怦直跳，非常紧张。而B组却信心十足，我想他们可能商量了一下，违反规则。老师让组长把我们所写的写在黑板上，当我们A组组长写出句子时，我目瞪口呆，因为我们的句子是：“有一天，我很高兴，两败俱伤，开开心心。”这句子真是惨不忍睹！当所有组长写完时，全班哄堂大笑，老师也情不自禁地笑起来。B组写的是：飞龙在天。是一个成语，老师发现他们作弊，让他们重写，结果写出来的是：西皮不鼠。差点儿让人晕倒过去。再看看C组，写的是一首诗：众鸟高飞尽，湖光秋月两相和。横铺七野六七里，春种一粒粟。。写完之后，有人说：“乱七八糟。”有人说：“七零八乱。”还有人说：“真是四个‘有名’的小诗人啊！”做完游戏，大家不停的议论，这些也太让人哈哈大笑了！

第一个项目是踩气球比赛。老师首先发给我们每个人两个气球，让每个小朋友把气球吹大，用线绳系紧，再把气球绑在小腿上。只听一声哨响，游戏开始了。我和小朋友们互相追逐着，我使劲地追着其他小朋友，同时又要防备被其他小朋友踩爆我的气球。不一会儿，到处响起“啪、啪、啪”的声音，小朋友们的气球一个，接着一个爆了。我踩爆了几个气球，想不到我的两个气球也被别的小朋友踩爆了，所以我被淘汰了。总决赛开始了，我没有参加，下次我一定努力，争取参加决赛拿名次。第二个项目是四人五腿。先要找伙伴组成四人一组，你的腿要和另一人的腿绑在一起，掌握好技巧，大家一起最快到达终点。我们小组规定先出左脚，再出右脚。淘汰赛开始了，我们同心协力往前走。各组都想赢得比赛，于是大家都拼命地跑呀跑。由于配合不好，结果我们摔了一大跤，最终有两组胜出。

，，一个个象缩头乌龟，老师没有办法便叫大家背台词，刚背完，这下可好，第一组人争先恐后的举手，老师被叫烦了，便叫组长选了四人，剩下的人不断的发出叹息声。节目从同学的叹息声中拉开了银幕。公休仪带着蒲扇上了台，又见子明坐在板凳上看书，“子明，你已经来了很久了吧？”...........有一位管家求见！这声音象晴天霹雳刺着同学的双耳，个个被吓的魂飞魄散,使劲的捂着耳朵,只见一个管家拎着两条鱼,嘻皮笑脸的上了讲台.对着公休仪说:“我家大人说.............”。落幕后。同学们觉得台词虽好但没感情，接后2.3.......各组各演了一次，老师评了四个好演员，好果别人是精华，那他们就是精华中的精华了这四个人非常团结，讲得绘声绘色，似乎看见管家拎着鱼个个被谗的流着口水，最后表演的人个个得了一个贴花纸这下可让我们没有表演的人眼谗了，老师又说日记也可得贴花纸，这下我可要把这篇日记当作贴花纸的交换品了。

我们这个班是个十分团结的大家庭。记得三年级的一次大扫除，我们班要清除操场上的杂草。各组都分配了任务，我们这组一会儿就拔完了，于是，我们去帮助别人。后来我发现了张彪和黄晓在拔那些又粗又大的杂草，可他们用尽了九牛二虎之力，那些杂草仍是纹丝不动，好像向他们示威。这时，我们这组的大力士——王立山走过来说：“来，让我们一起组织一个“互助组”去帮助别人。”于是王立山就邀请我们一起去拔那些杂草，“一，二，三，”拔出来了。拔完后我们气喘吁吁地坐在地上，大家都笑了。就这样这些傲气的杂草都被“互助组”的人连根拔完了。拔草时，虽然老师先分了组，但是干起来，却不分你我，干得特别快乐。

语文课上老师要求四个临近同学组成一个小组以便展开什么讨论，各组须推出一位队长并为小组取一个名字。我，f，zg，同桌结为一组。f当仁不让的做了组长，然后他狂翻《论语》三分钟，说“叫‘四母组’吧，取子罕第九中的‘母意，母固，母必，母我‘诸位意下如何”zg当即笑出“四母猪啊”我恶狠狠的白了zg一眼，zg也不理我，一个劲的双手加双脚反对，见f有点扫兴，我便用恶狠狠的眼光盯着同桌。他一脸无辜的样子，最后结结巴巴的弃权，我心里暗想他还够哥们儿，考虑把他从最不称职的同位提升为最称职的同位，接下来我干脆的宣布“两票赞成，一票反对，一票弃权，通过”

在欢声笑语中，比赛开始了，第一轮各组表现都不错，都有所收获，但是第二轮，我们这一组收获就很大了，如让全班同学冥思苦想的“鸡笼里拼刺刀―――刺激（鸡）”；让人匪夷所思的“姜太公的坐骑―――四不像”；答案让人爆笑如雷的“河里洗黄连―――何（河）苦”等都被我们一一拿下，第三轮，我们继续辉煌，可最为经典的几个，如“金弹子打鸟―――因小失大”与“鸡蛋里挑骨头―――故意找茬儿”却让我们发了呆！特别是当老师刚问道我们“鸡蛋里挑骨头”时，我马上答道“无中生有”，可老师却说不对，还提醒了声：“故意….”我仔细一想，“故意找茬儿”马上蹦出了我的嘴，“答对了”，我高兴得一蹦三尺高！

接下来，按令办事，各组到了“老地方”便开始讨论起来。武瑶瑶先读了写给妈妈的信，写出了自己的心里话，然后，我便认真地读起了我的作文，接着周振浩读了……等到每个人都读完了以后，就该到了最激动人心的时候了——评选组中两位写得较好的同学。我们组共五人，其中三人写得较好。可是老师只限于两名，所以必须去掉一人。我们三人写得都不错，各有各的特点，各有各的风格，可是这个大难题怎么办，去掉谁呢？去掉谁都怕伤了谁的自尊心。所以武瑶瑶三番五次问老师是否能添个名额？可是，每次老师总是坚定地回答：“不行！两个名额就两个名额

终于到佘山了。我们下了车，先来到了国防教育基地，观看了武警战士精彩的表演，令我非常佩服他们！接着，我们又来到了佘山的森林公园，那里种植了许多竹子，真是一个竹子的天地啊！我们找了一个阴凉的地方。分了几个小组，各组的组长，拿出白色的薄膜覆盖在草坪上，我们又从包里掏出各种精美的食品，美美地吃起了中饭，我们吃饱了喝足了，我们分小组活动，开始尽情地玩了。

在欢声笑语中，比赛开始了，第一轮各组表现都不错，都有所收获，但是第二轮，我们这一组收获就很大了，如让全班同学冥思苦想的“鸡笼里拼刺刀刺激（鸡）”；让人匪夷所思的“姜太公的坐骑四不像”；答案让人爆笑如雷的“河里洗黄连何（河）苦”等都被我们一一拿下，第三轮，我们继续辉煌，可最为经典的几个，如“金弹子打鸟因小失大”与“鸡蛋里挑骨头故意找茬儿”却让我们发了呆！特别是当老师刚问道我们“鸡蛋里挑骨头”时，我马上答道“无中生有”，可老师却说不对，还提醒了声：“故意….”我仔细一想，“故意找茬儿”马上蹦出了我的嘴，“答对了”，我高兴得一蹦三尺高！

这次我们我们比赛分男女两组，女生比赛的场地在男生的大圈中央，女生跑5千米，男生跑1万米，我们同时在一个大圈中跑，各组四人，女生组就只有我们星竹四娇代表参加，撞我的那个女生也代表英桥高中参加。男生组我们代表参加的就只有瑾伊、李泽浩、欧阳旭、林靖晨了。“嗨！宝贝们，要记得给我加油哦！”也不知道他能不能活着跑完全程，美什么美*

烟叶生产是群众致富的一条有效途径，前几年，该村农民谁也不敢大面积种烟，怕承担失败的风险，即使种一点，都是小打小闹，总不能形成规模，收入很不可观。为了打消烟农顾虑，他开始自种烤烟。在他的精心管理下，当年，收到了很好的经济效益，亩产值达1450元以上。为了增加烟叶的科技含量，他请来了烟叶公司技术员亲自到合朋各组授课，经过1年的努力，该村群众种烟热情异常高涨，种烟面积由原来的几百亩发展到2007年的3000多亩，平均亩收入达1700元以上，180多户群众成了烤烟大户。

“同学们！我们下个星期一要开联欢会，大家好好准备准备！就这样。各组组长把作业收一下！”星期一，班主任Miss陈丢下这一句话便扬长而去。“哇哦！耶！啊哈哈！"同学们一蹦三尺高。“要准备什么节目呢？哈哈！有啦...”我微微一笑。

做作业是反应同学们的学习情况，还是提高同学的成绩的关键，然而，我们班的许多同学却不把做作业放在眼里，各组的未完成作业登记本上的名字一大串，再这样下去，班里的同学的成绩肯定会退步的。我们要及时解决这个问题，让同学重视做作业，为了能够准确的对症下药，我特地制作了一份调查报告，深入了解同学的做作业情况。

接下来就是其他学生了，老师整整搞了一上午，除了下课时间，最后全班的学习管理员以下安排：阿智-班长；我（俞筱洁）-副班长；俞筱灵-文艺委；各组组长是每人轮流换，看谁做得好；至于搞笑的“502”加以惩罚，成了劳动委，其他各门课由各门课老师自以。

M：下面将进行的是本次晚会的第三个游戏《金鼠运粮》，先有请10位属鼠的老师自愿上来参加游戏，这10位老师将自由组合成两支“金鼠队”，然后要求各组分别将准备好的粮食100个乒乓球用手捧运到“家”，途中要穿过5个呼啦圈的障碍，5名队员采用接力赛的形式进行，要求听裁判指令，最后速度快的队获胜。　

下午第二节课后，教室里同学们热情高涨，个个为下节活动课上的surprise添谋划策。我们的书法家黄玉珊在黑板上龙飞凤舞地写下了“节日快乐”四个大字，设计师张露正用彩带布置教室，各组同学精心准备着礼物……