我记得昨天的一个深夜，爸爸已经在学校里值班回来，这时我早已进入了梦香，可是爸爸检查了我的数学作业，发现一道计算题错了，爸爸这时就走进我的房间里叫醒了我来修改作业，我那时就迷迷糊糊醒了。当时我拿起闹钟看了看，已经是11点多了，爸爸这时用和蔼可亲的笑容对我说：“超超，你的数学作业错了一道题，快起来更正吧！”我就说：“明天才改吧，只是错了一道计算题，明天一早起来改也不迟，我正睡得香，又发着好梦呢！”这时，爸爸听到这，和蔼可亲的笑容马上变得严肃起来，把脸一沉，怒目圆睛，指着我继续说：“你的老师不是教育你不要被困难压倒自己，一定要把困难压倒吗？而且今天的事情一定要当天完成，不能够等到明天，老师的教育你可记得”。听了这番话语，我恍然大悟地觉醒过来说：“是的，爸爸大人”。那时我和爸爸一同地笑了起来，爸爸的怒气立即飞到九宵云外了，我也提高精神认真地更正作业了。

回到家里，我忐忑不安地把试卷递给了妈妈，妈妈的脸顿时由晴转阴，我从来没有觉得妈妈这样可怕，吓得我蹲在了墙角边，用手捂住自己的脸，不争气的泪水又一次地流了下来，此时此刻，我真想从妈妈手中夺过那张试卷，把它撕碎，这时我从手指缝里看到妈妈慢慢地朝我走过来。“妈妈会打我吗？”我害怕极了，只见妈妈走到我的旁边，细声地说道：“冰冰，这次没考好不能全怪你，也有妈妈的错，妈妈最近不舒服，没能好好辅导你，你也不要伤心了，妈妈不怪你。记住：从哪里跌倒就从哪里爬起来！想开一点儿，打开心窗，看看世界，世界将会多姿多彩”。我听了妈妈的话，慢慢睁开了眼睛，接着，我和妈妈一起更正试卷，妈妈细心地讲，我也认真地听，一切难题都迎刃而解，不一会儿，就更正完了。这时我看见妈妈露出了满意的笑容，我看了看窗外，天依然是那么蓝，云依然是那么白，农民伯伯正在下地劳动，路边的小树依然在对我招手，世界万物依然是那么生机勃勃，多姿多彩！我忽然感觉到，心窗打开了，墙没有了，路依然平坦！

望着窗外，天空万里无云，偶尔一阵清风吹过，给人以心旷神怡的感受。校园里的树真多啊！风吹得树叶沙沙作响，好象每片叶子都有生命，给校园带来一片生机勃勃。如此的美景不出去走走怎么行呢？我走到一棵树下，树叶绿得可爱，望着望着都入了神。风不断得吹过，一片叶子从树下掉了下来，飘着飘着就落到了地面上。我捡了起来。啊！一片完整的绿叶啊！怎么会掉下来呢？依稀记得在网上见过这样一个句子：“叶子的离开，是风的力量，还是树无法挽留。”好一句意味深长的话哟！可是，我却不知道这两个答案哪个更正确。叶子的离开，是风的无奈，还是树的无奈！人生也是如此，就像一棵树，拥有着许多的叶子，但随着时间达到流逝，叶子会离开树！我渴望，渴望叶子归来。当我醒悟后，我发现，我丢失了许多叶子。那可贵的叶子啊，是风的力量让它离开我，还是叶子离开，我无法挽留。犹记儿时那透明的日子，永远像一块透明椹蓝的宝石凝缩着我们每一滴欢笑的泪水，映视着我们笑脸上那每一抹纯真，洁白的纸上涂上了梦想的色彩，而又逐渐过渡到现实中来，黑白影片的回像在翻转。

当然，着急的不止是我，妈妈还更着急。每当看到我那不堪入目的画时，妈妈都会一边教导我，一边在心里为我着急。当我在画画时，妈妈就在旁边时不时地指出我的错误。可是由于我着急，画画时心情浮躁，总想又快又好地把画画完，所以我把妈妈的好言相劝当作瞎指挥，总是不理不睬的，有时还会反驳妈妈。最终，妈妈忍无可忍了。在一天晚上，我被妈妈骂得狗血淋头。这一狠招竟然奏效了，从此我画画再也不敢疏忽大意，放松心态，认认真真地画。这样下来，我的画越来越漂亮，老师也批评得少了，偶尔还会表扬几句“大有进步”。但是，我还是有一些错误未曾改正。妈妈见此情形，态度来了一个一百八十度大弯，既然对我的大进步给予表扬。但是，妈妈认为，既然我已经有所进步，就不能再退回去了，应该一鼓作气把错误一次性地更正。妈妈开始让我在其他时间多画多练，让我不断地发现并改正自己的错误。终于，在一次上素描课时，便有了开头的这样一目。

好的地方有很多，比如：1、每个人都能遵守我的约定，自觉用真名，个别不会操作的，在别人的指点下也能做好来，而且我们将不是本班的同学请出了群，有不能履行要求的也可能被逐出群。2、大家都能文明聊天，没有任何不礼貌的语言，发言也很有秩序，互相的交流也很有分寸，能言之有物，不作空洞的应答。3、都能就学习发表意见、看法、想法，积极互动，特别是对语文学习、家庭作业、课外阅读等方面展开了一系列的交流，彼此的观点很鲜明，反应也很快。4、体现了集体主义精神和思想，在一些问题上能互帮互助，互相交流，增进了团队的凝聚力，增加了集体荣誉感。当然，为了引导大家能积极、有效地交流，我发了两个学习文档进行共享，还主动引出话题，让大家讨论，其间不断地更正思想，制造舆论，并解答大家的问题，或引导大家互相讨论问题，有的学生就提出了较有价值的问题并引起讨论，我还就某些问题作了大量的指导，如给出指点和思路。

蒙老师，不得不说，你是一个美女，并且可以很屌丝的肯定，你不是屌丝，你是女神绝不是女神经病！从世界的巅峰往下看，我们都是渺小得不能在渺小的存在。但是，任何一个成功的人，在别人的眼中曾经都是路人甲。所以说，最微茫的一点火光，在黑暗辽阔的宇宙中都是救命的光点。每个人的青春都是迷茫的，每个人的青春期都是被各方各面影响的。不得不说，我们是幸运的，因为，在这么重要的阶段，我们有新的血液注入，上天肯定没有这样宠幸其他届的学生。在老师眼中，无疑，也是幸运的。人活二三十年，可能都很难知道自己想要什么，但可以清晰地知道自己不想要什么。老师现在应该有明确自己人生的大致方向了吧！老师参与了，我们这么久的生活，给我们上了一课又匆匆离去，有不舍，但是，在每个人的生命中，都会有许多的过客，他们上了一课便离去，会帮助我们，让我们谨记，可授课者的无心之举影响别人她又是否知道呢？与其说是老师给我们上了一课，不如说，我们互相学习了一段时间，让我们更正确的决定自己的每一个选择，走在自己认为正确的道路。

对我来说，挑战自己即是保有一颗学习、上进的心，对于任何事物持有热忱，随时充电自我。相信大家对于初中生活的刻板印象便是：日积月累的考试压力、堆积如 山的各科作业，不是小考大考平时考，就是段考周考模拟考。然而，一切都是一体两面的。在不间断考试的模式下，象征的是未来美好生活的缩影；在耳边捞叨话语 的提醒中，伴随而来的是师长、父母那从未停止过的关心。正因清楚明白了这些蜷缩在角落里的点点滴滴，我向自己下了一项战帖，期许自己在未来无可预料的日子里，能具备除了学校要求的各项标准以外，在面对课外软知识的同时，做到愿意花心思去了解、探索，而令我深信不疑的是：在这一连串的搜索过程中，我将更加成 熟、懂事，无论是心理抑或是生理上，对事物都能有拥有更深层的看法。此外，在艺文活动方面，更要多方涉猎，大胆的去尝试自己的不可能，完成看似无法成功的 任务，将自己打造成一位全方位的能人，保有一颗虚怀若谷的心，在挑战接踵而来之际，能将熟悉的“不要，我不行啦！”更正为“好的。我会全力以赴，尽我所能 的达成您的期许。”跳出以往的舒适圈，勇敢地跨出如同“阿姆斯壮”的一步。

戴老师还是一个一丝不苟、绝不含糊的人。（深度怀疑是处女座的。）这一点充分发挥在了检查作业的时候。回首以往的数学作业本，“A”只是一个寥寥无几的孤行者、一跑完龙套就默默沉寂在字里行间。与此同时“B”却漫山遍野活跃在整页整页。这都是因为戴老师的钛合金激光眼扫描出的大大小小的错误，例如：没写正负号啦；没写解啦；结果正确可过程不规范啦；少了绝对值号啦；算术平方根有负数啦……反正总有毛病。还记得有一回更正的时候，那道题确实写错了，还挨了不少训。更正完之后给老师看，戴老师却说不能直接把错误答案改成正确答案。我只好再做一遍，给老师看。然后老师又说没按步骤写，重做。来来回回跑几趟之后，老师终于满意了，我的本子也更正的不成样子。不过这也告诉我“没有最好、只有更好“的细致认真的道理。

人和橡皮泥又是不一样的，因为橡皮泥可以重新捏过，可是人是不能重新来过的。就拿自己来说，以前做作业的时候，老是趴在桌子上，妈妈每次看到了总是唠叨着让我改变坐姿，而我每次都是左耳进，右耳出。直到有一天，当我拿着发硬的橡皮泥狗狗，要妈妈帮忙捏一个唐老鸭。妈妈笑了笑说，“橡皮泥啊，软的时候，你想怎么样，就能怎么样，可是一旦像这样变硬了以后，你想改变它，重新捏造你喜欢的，就没办法了，因为它已经成型了。”我的心里咯噔一下，知道妈妈一定是话有所指了。果然，妈妈又装腔作势地说：“所以啊，你以后要注意养成好的习惯啊，比如……如果等你近视了，驼背了，想再更正坐的姿势就没用了。” 

有一天，我对xx说：“前几天8班有个女的说你了。”他急着问：“谁？”我说，我不知道她叫什么，我只知道她姓季。然后我的同桌接着说：“该不会是纪敏佳吧？”我们看过超级女声的都知道，这只不过是一句玩笑话，但是xx却偏偏没有看过超级女声。我忙更正道：“是季节的季！”他跑去8班问了一下他们班有没有姓季的。他回来说没有，我说怎么可能啊。本以为这件事情就这么过去了，可是到了第2天，他突然转过头来问我同桌：“你昨天说的那个女的叫纪什么？”我们都以为他问的是纪敏佳，所以我们异口同声地答到：“纪敏佳！”只见他像离了弦的箭一样冲到教室门口。我跟我的同桌突然反映过来他是要到8班去找纪敏佳，我们立马告诉他纪敏佳是超女的选手，我们大家都笑了。事后，我们才有一点后悔起来，如果当时我们不叫住他，后果会是怎样的呢？

因为我们这个学期，是市里面11个县的学校统一抽考，期末考试除了语数英之外，还有品德与社会（生命与健康常识）和科学，所以最后一个月的学习特别紧张。妈妈也给我买了一套同步试卷模拟做，同时根据我的学习成绩制定了严格的计划：1每天早晨6：20起床，读半个小时的英语；2放学回家做完作业，读背一个小时的语文课文和数学公式及英语（如果作业多，至少也要读半个小时）；3一天做一张试卷，妈妈对照答案批改；4家庭作业给妈妈检查，错题要更正并写在错题本上；5双休日只允许出去玩一个小时，其余时间在家里做作业和卷子、难题；6上学期间酌情允许是否可玩电脑，上网只准看有关文学的东西。

每天早上经常是惊醒的。“吓”，头脑熟练地转动，视线熟练地扫描，时钟熟练地工作，早上第一眼注意的就是时钟上刺眼的钟点。然后就是比“看脸色行动”更可笑却更正确的“看钟点行动”，4点是老板欣慰的脸色，这时你要加班；5点是老板表示赞许的脸色，该是时候上班了；6点是老板给你臭脸色看，你迟到了！若是加班，那么就得看下时钟，然后跟着秒针的节奏，一秒必须计划好一件事，每六十秒的计划后就是一分钟的行动，每六十分钟的行动后就是一小时的耕耘。我们就是这样生活的，跟商人一样，我们时时刻刻也都算着自己的“小99”，但是商人的嘴角流露奸笑，我们的嘴角流淌苦笑。为什么？

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

就拿一个发生在我身上的事来说吧。那一次，我与同桌因为老师讲的一道题而发生了口角，老师说的答案与他的一样，可我却比他的的得数少了一半，同桌开始嘲笑我，我强忍着没有发作，算了一遍又一遍，发现老师忘了除以二，于是，我去告诉了老师，老师在第二节课更正了答案，我得意忘形的望了他一眼，他气急了，大声道出我以前做题出的差错，我愤怒到极点，正要开口还击，心思一，对他说了一句：“老虎虽弱可仍贵为兽中之王，卑贱的苍蝇再怎么厉害也只是一只苍蝇！”我哼了一声，扬长而去，他一时竟说不出话来，我忍不住一阵窃笑。上课了，我们都回到了座位上，可是谁也没有理谁，僵局又维持了几天，同桌终于忍不住了，小心翼翼的问：“我们和好好吗？”我早有和好之心，只是碍于面子不好去说，今天他先来道歉，我又岂能不答应，于是赶紧点了点头。是理解让我们和好如初。

有一次，我在学校考试数学，考差了，我的心情很不愉快，我顿时失声痛哭。但在哭的同时，我的脑子里又浮现了一个坏想法：不如，我把分数改一下吧！再把错的题更正一下吧！这个坏想法一直浮现在我的脑海里，“改吧”“算了，还是不改”这两个方法也时时刻刻的提醒着我。想擦也擦不掉，想忘也忘不掉，我非常左右为难。到底改不改？我考虑到放学，最终的决定是：改。“放学”，“老师再见”，老师和同学们一句话分别之后，我急忙冲出学校，躲到一个没有人的小巷里。我拿出红笔、试卷和修正液，“八十二呀！我真不忍心看到你，对不起，我要实行计划了。”我小声地对试卷说。……不一会儿，我就修改成功了。我对着试卷左看看右看看，“嗯！还不错，没落下一点痕记，”我满意地点点头。收起书包，头也不回地走了。

伟大的背后总是付出，而付出的是平凡人付出的所远远不能比的，定义的伟大只会使伟大的人更平凡，而真正伟大的人是不图任何回报的，他们想的是别人是自己，把事业与自己的家人看得比什么都重，伟大的居里夫人，一个唯一获得两次诺贝尔奖的人，虽是女性，但是展现着一种比男人更正更执着的对科学事业的爱，她讲一生都奉献给了事业，而回报是多多少少的奖金，大大小小的奖杯，若是那些平凡的人获得这些，想的是安度以下的日子，而居里夫人这个传奇伟大的人，却把奖牌奖杯给女儿当玩具，那是她顶着寡妇的名义活了那么久，她对事业的热情并没有被别人的讥笑而抹杀，而是继续一如既往，先后发现了镭和钋元素，是伟大让她记在人们的心里，而平凡却是她所扮演的角色，是坚持与信念让她伟大，也因自己的平凡而变得伟大。

其次，当我们能正确使用网络时，正确认识网络就成了就必须学习啦。正确认识网络应该算是一个比较难的了吧，因为不论是谁对网络总会形成一个固有的认知，当这个认知一旦形成，就很难改变。古语说的江上易改，本性难移。应该就是这个道理。对于如何改变固有的认知，我没有什么好的建议，但是我推行的是在一开始就形成正确的网络认知，当然这对于一个人来说很难，所以我想一个人在开始接触网络时应该仔细的询问一下身边对网络很有建树的人。这样可以避免我们走弯路。拿我的一个例子来说吧，刚开始打字时我没有按照正确的打字姿势去打，等形成习惯以后想要更正了却发现很难很难，因为原有的打字姿势已经在我的脑海中形成了潜意识，想要改变潜意识的东西很难，网络也是如此，所以坚决不能让错误的知识在我们的脑海中形成潜意识。

她很严厉。有一次听写生字，我因为粗心，把一个不该写错的词语写错了。杨老师扣了我两分，还罚我把每个词语更正五遍。我不服气，问杨老师：“平时只更正三遍，这次为什么要更正五遍呢？”杨老师说：“同样的错误又犯了，真不应该。这次多写两遍，以后就记住啦。”我明白了杨老师的话，认认真真更正了五遍。

我们要脚踏实地，从一点一滴做起。责任不是停留在口头，而要在日常的点点滴滴中体现。任感是简单而无价的。世界上根本没有不必承担责任的工作，工作就意味着责任。只要把自己的事情做的比别人更专注，更迅速。更正确。更完美。

当然，“和”并不意味着无条件地退让。求“和”，应理解为追求和睦、和平、和谐，而不是无原则地打着“和”的旗号，做着与“和”背离的事。“和”有其自身的原则和尊严。和为贵，便是当我们错误地责怪了别人时，向别人诚挚地道歉；也是当别人被我们错怪时允许他们据理力争。这也是“和”，是让“和”有更正确的立足点。

指导老师：区长虹记得华罗庚说过：“我不否认人有天资的差别，但是根本的问题是勤奋的问题。我小时侯念书时。家里人说我苯，老师也说我没有学数学的特别才能。这对我来说，不是坏事。我知道自己不行，就更加努力经常反问自己：我努力得够不够我努力得够不够？”这句话我也经常反问自己。可我每次的回答，始终是那句话：“不知道。”但每当测验卷、试卷发下来，一看上面的成绩就知道。我努力得还不够。每次当我觉得还不够时，我又会问自己，“为什么努力得还不够，不够在哪？”可答案永远只有三个字：“不知道从看到这篇“勤劳是做人的根本，是学生的根本”，我知道为什么还不够努力。因为，我每天都不认真预习、复习；上课不认真听课；不会的、不懂的，不会去问老师，去思考；测验或考试前，没有好好复习；不做练习等等的例子可以说明我努力得还不够我下定决心，我一定要做个勤劳的人，做一个聪明而勤奋的学生，要变得更聪明，更爱学习，更正直。不过，最重要的是，每时每刻都要反问自己“我努力得够不够？”

有的同学把考试当作一次提升自我的机会，有的同学则把考试当作负担，一次上刀山下火海的磨难。考试真的有这么的恐怖吗？在我看来，考试只不过是将自己所学的东西按照题目的规定写出来而已。只要你真正的学了，弄懂了，考试根本就是小菜一碟，当然，我们还要读一些课外书籍，增加我们的知识面，也可以应付我们考试时突然出现的课外题目，有一次考试我就遇到了。有的同学说，有的科目图太多了，根本记不住。其实，如果真的用心去学了，去钻研了，去记了，就不会存在记不住的问题。还有的同学认为，单元考试不用那么在意，只有大型考试（如：期中、期末）才必须要多复习。这种想法是错误的，不管什么考试我们都要重视，都要用心去做，只有这样才能累积经验，使自己在考试的时候临危不乱，心平气和，做到换位思考。在每次考试之后，我们都要把试卷更正，找到错误的原因，在老师对答案的时候，即使是对的题我们也要用心去听，因为，老师可能引进新的内容。我们还可以和同学对答案，互相学习对方的优点。这样不是更么。

看了一会，我感觉没意思，拿起遥控器，按了一下“娱乐”键。顿时，遥控器上出现了许多娱乐项目，有象棋、过山车、高尔夫等等，我按了一下“象棋”键，客厅变成了象棋室，一位机器人早已坐在椅子上，正等着我呢。我坐了下来，我们开始了战斗，几度鏖战，仍是不分胜负，眼看午饭时间到了，于是我选择了和棋，机器人也点头同意。我又按下了“客厅”键，棋室转眼又变回了客厅。我吃过午饭，听着悠扬而又柔和的音乐，打了个小盹，赶紧起来坐到书桌前。我拿起遥控器，按了一下“工作”键，开始写研究笔记。我用手在桌上一按，桌上便出现了一台微型电脑，我说了声“钢笔”，一支钢笔就在屏幕上出现了，我说着，钢笔就在屏幕上一笔一画地写着，如果出现了错误，只要说一声“更正”就可以了；如果有不会写或者叫不准音的，只要选择“字典”，把不会的字的音序或部首说出来，同音同偏旁的就会规规整整地排列起来，并且都组好了词，只要选择你想要的即可，所有的文字都输入完毕，说一声“打印”，文件就自动输出。这个书桌还具有上网、打游戏、购物等功能，真是一台先进而又实用的书桌。

妈妈慈爱的摸着我的头，眼睛望着远方，意味深长地对我说：“小帅，回答问题不可怕。以前，妈妈也很怕老师喊我回答问题，怕自己答得不好，遭到老师的批评、同学的嘲笑。但后来，妈妈想明白了。”妈妈把目光转到我身上，脸上挂着一丝微笑“回答问题有什么好怕的？只是一个很简单的动作——举手而已。无论对错，都没有关系，只要表达出自己内心的想法就行了。如果你一直不举手，你就永远不知道自己的答案是否正确，自己只能留在原地停滞不前，永远得不到提高。相反，如果你一直踊跃发言，就能使自己的答案得到肯定或是更正，并且更快的使自己向另一个更高的境界奔去，这不仅锻炼了你的语言能力，又可以提高自己的胆量，既可以和同学们分享答题的快乐，又可以集思广益，岂不是一举多得？”我仔细思考了一下，觉得妈妈的话有道理。在课上，我鼓起勇气举起了手，我头一次发现举手发言竟然是那么畅快淋漓，那么自如、爽快。同学们，听了我妈妈的那番话，你们是不是也会顿悟呢？一起在课上踊跃发言吧，我相信，以后的课堂上一定会多出一片小树林的！那将是一幅多么精彩的画面啊！

这本书主要描述了高尔基自己在童年、少年、青年时期的艰难生活经历。高尔基小名叫阿廖沙，四岁时失去了父亲，他的童年是在外祖父家度过的，外祖父经常毒打他。还常受到别人的冷嘲热讽，但他没有放弃，没有抱怨，更没有悲伤，而是怀着一颗积极进取的心在奋勇前进。为给慈祥的外婆买药治病，他只得卖掉心爱的书本，离开了学校课堂。十一岁那年阿廖沙的母亲也不幸离开了人世，他成了孤儿，为了谋生，阿廖沙被迫走进‘人间'。他当过鞋店的小伙计、做过小保姆、在船上当过洗碗工、在圣像作坊做过勤杂工。他受尽了老板对他的凌辱，亲眼目睹了周围许许多多的丑恶现象。但很庆幸这些都没有吓倒阿廖沙，反而让他成为一个更坚强、更勇敢、更正直的人。在当时十分悲惨的生活条件下，阿廖沙仍然喜欢文学，经常忍饥挨饿坚持读书。原来想上大学的他没有如愿，却在“社会大学”里学到了许多著名大学所学不到的知识，开拓了视野，提高了觉悟，终于成长为一个革命知识分子。

我的爸爸是一名交通警察，他工作一丝不苟，为人朴实。爸爸对我学习要求很严格。记得有一次，我写完作业后让爸爸给我检查，爸爸检查了一遍，发现我错了一道口算题，我更正后，拿给爸爸看，可谁知这一会儿的功夫爸爸又出了100道口算题。我不想做，便去找妈妈，可妈妈却说：“孩子，做吧，对你有好处。”我实在没有办法，只好撒谎说我肚子疼，谁知爸爸发现了我的诡计。他眼珠一，跑到厨房忙活了起来，不一会，爸爸端着一碗汤水出来了，他笑眯眯的对我说：“宝贝儿，这是治肚子疼的“祖传秘方”，喝了它肚子就不疼了！”我望了望那所谓的“祖传秘方”，黑乎乎的，有点发红，也有点发紫；我再一闻，哎呀！臭死了！有点像臭豆腐的味道，又有点像臭鸡蛋的味道，还有点像酒的味道……总之，我就闻了一下，胃里就翻江倒海，更别说喝了！哎！我还是乖乖束手就擒吧！我的爸爸就是这样一个人，虽然他对我要求这么严格，但我知道，这都是为了我好！

有了电脑，学习上很多事都要请他帮忙了。刚开始，我学会的仅仅只是用查资料。在我们学习的课本中，有很多课外知识需要查找，这样电脑就成了我的好帮手。有时，在学习中遇到不会的问题，也可以从电脑中查找。记得有一次上英语课，有一题选择题，用填空，题目是我记得妈妈曾今告诉我应该用in填空，可老师上课讲用on。我觉得不对，放学回家后，我立刻打开我的“知识宝库”查找正确答案，电脑的说法和我的一样。第二天上课，我把我查找的资料给了老师。老师看了以后，立即要求我们更正过来，并对我给予了极高的评价。我心里不由对电脑产生了一种说不出的感激。有了电脑，我的学习也进步了不少。

可是，妈妈的行为与我想的却完全相反。她微笑地走过来，弯下腰，用手轻轻地抚摩了一下我的头，语重心长地对我说：“孩子，人生的道路不成能永远地那么平展，一小我，总要经由良多艰难险阻之后，才能攀上胜利的岑岭。有一首歌不是这样唱的吗？‘阳光总在风雨后，乌云上有晴空……。’孩子你要年夜白，进修就是人生中的一个年夜坚苦，你首先要把它给解决失踪，才能够迎接后面的坚苦，才能做最终的胜利者。孩子，我相信你能行的，你往后不要再耍小孩子气了，好吗？”我听了这些话，虽然一知半解，可是那一知半解的意思足以激起了我对进修的乐趣，更改变了我对人生的理解。经由这件事后，我更正视那份来之不易的亲情了。

即便没有警报声的提醒，每个南京人都不会忘记12月13日这个日子，这已经是这座昔日的悲情城市的集体记忆，人们无法忘却这南京之劫、中国之痛、人类之难。12月13日，是整个中华民族共同的记忆。可是直到70年的今天，日本社会仍然不敢正视南京大屠杀。记住历史首先要真实地还原历史，科学理性地认识历史。70年来，中国人民和国际社会保存、寻找证据和还原真相的努力，一直坚韧的持续着。因为“前事不忘、后事之师”，唤醒痛苦的记忆，不是要渲染一种仇恨，而是要更科学、更正确地面对历史，面向未来。为了让白骨得以入殓，让冤魂能够安眠，把屠刀化为警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再恐惧，让母亲不再悲泣，让战争远离人间，让和平洒满人间，一切爱好和平的团体和人士团结起来，为建设一个和平、和谐、和解的新世界而共同奋斗！

这种运输弹高三米，直径约零点五米。外壳是用从海王星的泥土里提炼出来的一种钢-235的硬性物质，就是十枚炸弹也炸不破。内部有五千个“小物箱”，一个物体无论有多大，多重，都能完好无损地缩小，又能完整地取出并扩大。在弹体底部，有一架高动力喷气式发动机，如果弹载物在五吨以下，那么就可以以每秒三十千米的速度到达目的地，反之就是以二十千米的速度前进。你不用担心运输弹会载有危险物品，因为一旦有危险物品，运输弹就会自动切断电源，并通过计算机显示出在哪个“小物箱”里。这种运输弹有自动型和手动型。如果你实在忙不过来，就可以用自动型，它会落在你指定的位置里；如果选择手动的话，控制它就像玩电脑一样！你也不用担心目标偏离，因为运输弹内有一种神奇的制导器，只要一偏向，就自动更正过来。落地时，导弹头会展开支架，运输弹就安全地着陆。

死嘛，就是这样，一个定义而已。对于没有毅力的人来说，又不知死了多少个叫“念头”的同志，对于健忘的人来说，这于他本身就是一种悲哀。比如说现在我正在打字，但脑海里突然就会蹦出个什么“蒲公英一样的秀姑”啊什么的，思想的衔接中，我不断更正，像过河拆桥一样，不知又有多少个意念淹死了——所以我得出了一个结论，跳跃性思维害死人。

“弥补？”冰极瞳陡然面色苍白，紧锁眉头，眼睛里透露出怨恨的目光。“既然你知道自己做错了，又为什么不去及时更正？！一托就是十八年，到现在还来跟我说什么弥补？这些年来我所受的屈辱、受的苦又岂是你能弥补的？！你就像一个残忍的刽子手，扼杀了我所有的热情，打从出世那一天起，我的命运就被你这个女人给毁了！你又何曾知道你有多么残忍？！现在后悔了吗？想要我原谅你？算了吧！我看你还是死了这条心吧！我是一辈子都不会原谅你的！！”

如果我真的发明了时光机器，我就可以让那些考古学家穿越时空，挖掘出各种恐龙化石和文物。还可以乘坐时光机器去古代，规劝那些昏庸的帝王。我还要把时光机器推向生活，帮一个个伤心的家庭恢复往日的欢声笑语，把一些虚度的时光变得充实，或者把一些后悔的事变得不那么遗憾……总而言之，时光机器就如一种“后悔药”，让人们有机会去更正以前的过失。

伴随着铿锵有力的改革步伐，“东方马德里”——北国的奇葩已今非昔比了，花更红，色更艳，品更正，味更香了。鳞次栉比的高楼大厦，拔地而起，壮观雄伟；祭慰英灵的英雄广场，鲜花盛开，绿树成荫；纵横交错的城乡马路，阡陌交通，便捷无阻；蒸蒸日上的国民经济，日新月异，跨越腾飞；健康快乐的精神面貌，意气风发，斗志昂扬；和谐安宁的社会氛围，鸡犬相闻，礼尚往来……这些翻天覆地的变化，这些令世人瞩目的发展，无不是对为四平解放而献出宝贵生命的在天之灵的告慰和回报！今天，我作为祖国的花朵，“东方马德里”的继承人，怎能不自豪，怎能不骄傲？

最近一次认真看月的时间应该追溯到三年前，当时的我正在上小学五年级。那天，我沮丧得很，因为最后一节课是数学课。我们的数学老师是我见过的所有老师中最让人害怕的。原因很简单，她喜欢留我们这些错题没改完的学生，她要求我们不仅要把结果更正过来，还要有详细的解题过程。计算题还好说，那些概念题实在是让我头大。为了减少作业量，有时我甚至把十道判断题全部打叉，这样的话就算你写错了，也只需要改成勾即可。

考完试后，考砸了，我们就灰心丧气，从此一阕不振吗？不，我们应该努力地改进，更正，不断地刷新考试成绩，努力让自己前进，就算第一名，我们也不能骄傲，自大，因为不断地会有人超越你，比你更加的优秀，你什么时候都有对手，就算班里没有，学校没有，那区呢？市呢？省呢？全国呢？什么时候都要超越自己，让自己前进，这样才能让自己随时保持在好的状态里……

通过我的介绍，你掌握大量看书的方法吧！以前你们只关注好看的、有趣的，现在你们又该怎样来看书呢？可不要辜负我对你们的期望哦！记住看书前阅读“内容提要”，然后再看目录，最后了解“序言”、“前言”、“出版说明” 以及“后记”、“跋”等，只有这样，我们的读书方法也更正确.

我们要脚踏实地，从一点一滴做起。责任不是停留在口头，而要在日常的点点滴滴中体现。任感是简单而无价的。世界上根本没有不必承担责任的工作，工作就意味着责任。只要把自己的事情做的比别人更专注，更迅速。更正确。更完美。

我的2013年，让我认识到更正确的学习态度。2013年，让我想了那么多，曾经觉得某个词富有诗情画意，又显得美好而贴切；曾经无数次在脑海中闪过对2013的憧憬与期待；现在它让我觉得心疼和伤感，在这似水的年华间那“加强语文学习，提高语文成绩”只化作一种响亮的口号出现在我身边。

“现在，我们来找找这篇文章的不足。"看他更正好了错字，我开始为他讲评，"这篇文章你只写了你对她的看法，没有写出她的个性与特点。你爱宋娜，陆寒也爱她，她是什么地方让你们爱她呢？这些没有交代清楚。你再仔细想想，她身上有些什么地方跟其他的学生不一样呢？”