你还记得我吗？在这个教室里，我看到黑板上依然清晰的倒计时，它的不断更新让我们初三学子心中五味杂陈；我看到后墙上贴的冲刺宣言，那天我们宣誓，签名，我不能告诉任何人我的想法；我看到校长写的励志语，还有各科老师对我们希望；我看到我的座位，又想起和同桌比谁的皮肤白的日子；我又看到了每个同学上课想睡又不敢睡的样子，我看到了当初我和老师商量百日宣言时的开玩笑；我看到了最后一节课的场景：语文老师教我们做一个茶叶蛋，数学老师紧握最后时间嘱咐我们考试注意事项，班主任英语老师只是简单的六个字：走好路，做好人。我再次湿润双眼，各科老师都来鼓励我们，我不想告诉任何人的难过。

这件事就发生在今天。今天我们学校召开家长会，我的爸爸妈妈都没时间去开，我的妈妈就叫我的小姨去。我的小姨也是当老师的！去到那，我的小姨就问我的各科老师，我的学习成绩怎样。我的各科老师都说我人是很聪明，但什么没心读书。我的中段考成绩也不是那么理想排了班里的23名。我的小姨就把老师对他说的话告诉了我的妈妈，我的妈妈没有骂我，反到来和我说她的大道理。我的小姨还叫我妈请我的老师吃饭！我觉得做为一个学生，失败到要爸爸妈妈请老师吃饭！当这件事给我知道后，我的自尊心受到了有史以来最大的“伤痛”！后来，我和我的爸爸妈妈说你们不需要请老师吃饭，你们那是等于浪费钱！你们请了又怎样，如果我还是不学呢？如果我想学我自己会认认真真的学！

并不是想宣泄什么，而是想倾诉一下，一个小学生的心声。就像是我的一个同学明明是很委屈的却必须接受事实。仅仅是因为他忍受不住另一个“混混”般同学的咒骂而宣泄一下，而委屈不已。他去找了校长，校长也安慰他，而找了他的班主任也就是我的语文老师，希望班主任更有效地处理这件同学之间的事情。而班主任和副班主任还有各科老师就联合起来找这名同学谈话。直到他痛哭流涕保证以后再也不去找校长了，这些老师才缓和了气氛。毕竟这名同学也是一名“优等生”！一名受到了委屈只能憋在肚子里的“优等生”！我为什么要说他呢？因为我和他也差不多，委屈憋在肚子里

那大考前的非常时期，真让人不忍回忆。想当初，卷子讲义满天飞，各科老师排成队，强着让我们做，抢着给我们讲。差点让我们这些祖国的花朵被园丁用水淹死。以至于老师进教室前人心惶惶，出教室后怨声载道。谁让老师心太狠呢？就先拿行为最突出的数学老师（得罪了）开刀吧，她的复习方法最有个性，那是三天一小考，五天一大考，结果使得有些人一开始是过五关斩六将，但到最后——垮了。还有英语老师，天天让我们听写。说来也是，那英文二十六个字母七拼八凑就是一单词，句子也是五花八门。这不得不使我们脑子里再腾出一块地方来惦记着明天有没有英语课？要不要听写？老师用心良苦，我们可“劳动辛苦”啊。于是一天中学校是我们停留最久的地方，手腕是我们运动最多的部分，作业本是我们相处最亲密的东西，老师的絮叨是我们听到最多的声音。

我们的作业好多，好多！“铃铃铃……今天的语文作业是……；铃铃铃……今天的数学作业是……；老师们的初衷无不是饱含阳光一样的热盼，期待着我们一如禾苗一样茁壮成长，老师们的那份呵护情感我们永远都不会忘记，可老师们啊，您是否了解我们学生的内心所想和痛苦呢？那本该属于我们的嬉戏玩耍的兴致被厚厚的作业本压的兴趣全无，还有那思绪飞扬的狂想也会被老师们的一顿苦口婆心的教导一扫而光，周六周日本该属于我们的幸福时光，也被各科老师“抢购一空”了，天啊，我的天空，我的小草，我的小鸟，什么时候才能与你们相见，重温孩童快乐的时光，唉，苦不堪言啊！这个梦想也只能在梦里重现了。

课下，谢老师把我叫到办公室里谈心。他问了我的家庭情况，也简单说了他的爱好。他鼓励我说：“在老师眼里，你不是差学生，老师相信你能学好。你看，你长得多灵醒，听课多专心！”谢老师鼓励我要立志勤奋学习，教我如何听课，如何复习，给我讲各科的学习方法。“你不是差学生”，这句话深深地震撼了我，我决心好好学习。从那以后，我上课才有勇气举起手来回答各科老师提出的问题，一有时间就学习功课。随着被老师提问次数的增多，我内心里充满了温暖，充满了渴望，有不懂的地方就找老师问。谢老师还在班上多次表扬我勤学好问。通过自己的努力和谢老师的帮助，一个学期下来，我的各科成绩提高很快。 

记得有一次数学课上，她讲得特别快，因为我反应慢没有跟上，我听着听着就走神了，便和前面的同学小声地说起话来，结果被老师看见了。此时，我只看见老师在笑着讲课，而眼睛却注视着我们，她看见我们没有停止的意思，便笑着说：“周艳艳，你在老师心目中还是一个好学生，而且各科老师对你的评价也很高，希望你不要因此而破坏自己的‘形象’。”此时，全班同学的目光都注视在了我身上，有的在大声说话，有的在乘机捣乱，还有的在对着我笑……“上课，”老师严肃的一声令下班里一片寂静。这时的我慢慢地低下了头，感觉脸在发烧，在老师心目中一直都是好学生的我竟然做出这种事。老师不但没有指责我，反而提醒我不该这样做。

早在初一年级的时候，各科老师就不断吆喝着“中考！中考！”。那时，我们想，中考还早着呢，等到了那时候，必定学得很好了。在这三年当中，不乏大考、小考、月考、会考。起先，我们还颇为紧张，临考前还会抓着书本啃两下。心想，多记一些是一些，说不准就考到了刚刚背的东西。但是，随着岁月的流逝，无数考生的身、心，已被各种各样的考试蹂躏得体无完肤，以至于到了现在，对任何考试已经麻木，再无半点紧张之感。中考前些日子，我也已感到大战将近，遂认真听了几堂课，记了一些重点。但无奈，怎知回家端本书慢慢弄懂里面题目大意及解决之法，却每每都是以看得头大、头痛告终。于是乎，就这样一步一步捱到中考。

我的人缘好起来了，不论是本班，还是别的班，我几乎都有朋友。我的成绩也不知怎么变得优秀起来，可能是因为自信吧。各科老师开始注意我，我成了数学课代表，文娱委员，作文获得了市里第二名，省里第三名。六年级小升初，我超常发挥，以全年级第三，全班第一的成绩九折优惠进入了华中师范大学附属中学初一的尖子班。拿到成绩单的那刻，我哭了。

“今天是周一，怎么一来就那么紧张啊！”某同学发起了牢骚。临考之前，各科老师千叮咛万嘱咐，生怕有不周之处。一节生物课，忽听得某同学一声怪咳传来，引得全班哄堂大笑。但不知谁又来了一句：“同志们，快考试了，赶紧复习啊！”顿时，全班又浸入了学海，大脑也进入紧张奋战状态……

龚梦宇不仅在班级管理上是一把好手，在学习上也是佼佼者。在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评

昔日的风光已然不在，考场上的精英，体育场上的猎豹已成为各科老师的笑柄，同学们，醒醒吧！周恩来总理说：“抬着头走下坡路，不如低着头走上坡路。”我们不必像周恩来总理那样高举“为中华之崛起而读书！”的大旗，而我在此极力呼喊：“为了争回本应属于我们的荣誉，为一班之崛起而读书吧！”

不要问我们为何不自己抽时间去阅览室，非要等到老师给我们时间，这个问题应该问各科老师。也许他们会说之布置了一点作业，也许各科布置的作业真的不算多，但老师们可曾想过，不算多乘以六就等于太多，等于无法保质保量的完成，等于没有时间吃饭，休息，更何况是去阅览室，想都不敢想！

在您的领导下，在各科老师辛勤的培育下，我的学习成绩突飞猛进。在三年级上学期期末考试中取得了全班第四名，又在本学期期末考试中取得了全班第一名的好成绩，并先后获得了“世纪杯”计算机比赛三等奖和第十三届青少年“春蕾杯”征文三等奖。在此，向您和全体老师致以衷心的感谢！

我们希望与您建立和谐的师生关系，请您也对我们多些理解。课目的繁多，各科老师都会对我们加加压，有时真会力不从心的！偶而您也会凭主观来审视我们，让人“百话难言，百口难辩”。现代的中学生有着新的思想观念，对周边事物的看法也带着青春气息，我们需要的是您的理解和信任，渴望和您成为朋友

这个时候呢，本文一直没提到的黑板擦先生，正在讲台上捂着嘴偷笑呢！对啦，这个鬼故事就是它制造的。原来啊，本班同学呢，一直以来都在全年级牢占“第一宝座”，各科老师都头疼死啦！原因是不想自习课文！于是，黑板擦先生灵机一动，想出了这个好主意，现在，上一句话提到的“第一宝座”可要把双引号去掉喽！

今天，各科老师们又迈着轻快的步子来干她们最喜欢的事了——布置作业，而我们这些受难同胞们又要做我们最不喜欢的事情了——抄作业……今天的语文作业：1、在摘抄本上默写日积月累7，选其中三个造句。2、新课程22，23课。不知道咋回事，作业这么……多，我滴同志们还显得很高兴。

明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！ 

上午在题海与各科老师的讲课声中缓慢地“走过“，教室里此起彼伏的“咕噜”声不断地提醒老师该下课了。终于，10分钟后，老师好不容易地从牙缝里弹出两个美妙的字：下课。于是，一群”野孩子“便疯了一样冲进餐厅，然后却愁眉苦脸地站在庞大的排队队伍中。

一阵急促的上课铃声响过，新学期的校园生活开始了。因为是开学的第一天，同学们个个精神饱满，开心的微笑挂满了脸庞。闲暇时，大家在一起有说有笑，谈论着寒假里发生的趣事。上课时，大家专心致志，学起新知识来又快又好。各科老师都夸奖我们进步了很多。

他的哥哥因为吸毒被送进了少管所；他的父亲是一个特大黄金走私案的主谋，被抓后判无期徒刑，剥夺政治权利终身；他的母亲看到丈夫和大儿子这样，便改嫁了，夫妻俩只留下了12岁的他和他80多岁高龄的奶奶一起在一个30多平米的砖房里生活。但是他有一个唯一的爱好，那就是做模型，在路上只要看到有粗细、大小合适的棍子、树枝或者木板就要带回家做模型，他的房间里几乎堆满了他做的各种各样的模型，有汽车，有飞机，有坦克，还有装甲车……他的模型做得很好，栩栩如生，很多模型都在全国各地的模型大赛上获了奖，很多不认识他的人夸他：“不错嘛，小伙子，好好努力啊！”他只是笑笑。抛开家境，按说这是一个很讨人喜欢的小孩，可他一点也不让人省心，每天从学校回来都是邋里邋遢，自己是油瓶子倒了都不愿意扶一下的那种人，学校里只要有打架的事就必有他的身影。而且他特别喜欢做恶作剧，因为这，好几个女生的家长到学校投诉过几次，要求让他退学或者赶紧转学。他的各科老师几乎三两天就得登门批评一次，而他似乎不知害臊，仍该怎样怎样。这令所有人都对他十分无奈。

八年级下学期，成绩一直不好的我，因为又加入了新的学科，名次别硬生生的向下降了又降，我估计我可以和受金融危机的美国相媲美了，我看着凶巴巴却又很有耐心的各科老师，在心中默默定了一个计划。可是，不甘堕落的心和懒的要命的身体结合在一起，促成了我原地踏步的现状。不行，我要努力，我要加油，又是一次决心，并且真的付出行动了。我在努力的记笔记，背单词，抄课文，为了最后一次考试前的小测验，朋友们都发现了我的进步，并且说了一些鼓励的话，这就让我的信心倍增，每天都有精力去付出多一倍的努力。终于，测验结束了，该来的总会来的，我暗暗窃喜，这次复习得这么好，这么全，应该可以突破后十了吧！可是，时间往往就是这么折磨人，把我们折磨得筋疲力尽。成绩单一发，我的头咚的一下磕在桌子上，我稳稳的拿了倒数第一，为什么？为什么？本来就不安的心一下子浮躁起来，不是吧！怎么会这样呢？我努力了那么久……这么久来，我放弃了自己最爱的零食，难道我的成绩要和我一起瘦下来吗？

记得这学期 的第一次测试，李子龙语文和数学都不及格，使他感到害羞，一次在校园见到教 我们语文的班主任张 老师也没勇气 跟她 打 招呼，张 老师就亲切的说；：“李子龙同学过来”。平时胆子 很大的他怀 着 忐忑不安的心情，低着头来到张 老师面前。张 老师微笑的说：“这次 你考得不好不要紧，比如学好语文就是要死记基础知识，肚子里有了词和句 的积累，然后两种旧 的东西有机的结合就是创新，写起作文就会得心应手。”听了张 老师的话后，他感到信心十足。决定来个 “一鸣惊人”，为了 实现 这 个计划，他放弃了心爱的玩具；放弃了心爱的网络游戏；放弃了心 爱的动画片。平时除 了认真完成各科老师布置 的作业 ，还找了许多课外题来啃，学习 上有不懂 的地方及时 向 同学和老师请教，功夫不负有心人，这次期末考试李子龙同学的综合成绩坐上了班的第三把 交椅，老师都很惊喜，同学们见到他都爱说“士别三日，当刮目相看”。

开学第一天，家长、同学们都在欢迎猪校长，只见猪校长挺着大肚子打着哈欠慢悠悠地走向学校。家长和学生一看，心里便想到这个校长可真奇怪；有人说这个校长也太不像样了吧；有的说他到底是不是这所学校的校长啊；还有人说，真希望他不是我孩子的老师。八戒才不管这些人怎么说呢，继续大摇大摆地走向学校进入办公室，猪八戒一下就倒在沙发上呼呼大睡起来。学校的各科老师来请他去上课，他都会这样回答：“哎呀，让我再睡一会儿！”直到有家长进来很生气的看着他的时候，他才意识到自己该去上课了。到了教室，他又坐在凳子上开始呼呼大睡。学生来问问题，他就说：“不知道！”同学们来问作业他也说：“不知道！”过了几天，有很多家长和媒体记者都来到了学校办公室讨说法。没想到他竟然一点儿都没发觉有人进来了，一位家长上前推了推他，没反应。记者正好把这个场景拍了下来，准备告诉社会各界人士。等到猪八戒醒来时，突然发现学校里空无一人，他愣住了。

我们的作业好多，好多！“铃铃铃……今天的语文作业是……；铃铃铃……今天的数学作业是……；老师们的初衷无不是饱含阳光一样的热盼，期待着我们一如禾苗一样茁壮成长，老师们的那份呵护情感我们永远都不会忘记，可老师们啊，您是否了解我们学生的内心所想和痛苦呢？那本该属于我们的嬉戏玩耍的兴致被厚厚的作业本压的兴趣全无，还有那思绪飞扬的狂想也会被老师们的一顿苦口婆心的教导一扫而光，周六周日本该属于我们的幸福时光，也被各科老师“抢购一空”了，天啊，我的天空，我的小草，我的小鸟，什么时候才能与你们相见，重温孩童快乐的时光，唉，苦不堪言啊！这个梦想也只能在梦里重现了。

记得有一次数学课上，她讲得特别快，因为我反应慢没有跟上，我听着听着就走神了，便和前面的同学小声地说起话来，结果被老师看见了。此时，我只看见老师在笑着讲课，而眼睛却注视着我们，她看见我们没有停止的意思，便笑着说：“周艳艳，你在老师心目中还是一个好学生，而且各科老师对你的评价也很高，希望你不要因此而破坏自己的‘形象’。”此时，全班同学的目光都注视在了我身上，有的在大声说话，有的在乘机捣乱，还有的在对着我笑……“上课，”老师严肃的一声令下班里一片寂静。这时的我慢慢地低下了头，感觉脸在发烧，在老师心目中一直都是好学生的我竟然做出这种事。老师不但没有指责我，反而提醒我不该这样做。

我们班的总体成绩不错，这主要归功于各科老师的辛勤培育。这些老师都是学科方面的精兵强将。我们的班主任杨老师是个很有教学经验的老师。在他的带领下，我们都如头头猛虎蓄势待发。尤其值得一提的是语文老师——刘老师。她是一个十分负责任的老师。看看她那头凌乱而缺少光泽的头发和那憔悴的面容吧，想想她在灯光下批改作业和那忙碌的身影吧，她把全部的精力与心血都花费在了我们身上。记得那次在办公室，我问刘老师：“老师，这么晚了，您不去接孩子吗？”“不接。”她脸上带着一抹平静而酸涩的笑，“我天天都把作业判完再走。有时回去她都睡着了。”我的心为之一颤，身为人母，身为人师，她担负着许多沉重的担子，她爱我们爱事业，胜过了爱她的孩子和家庭。一句从心底流露出来的话想对您说：“老师，谢谢！”

再次，请家庭教师，占去了学生阅读课外书籍等课余时间。别林斯基说得好：必需的知识，就是某种完整的知识，就是关于生活，关于生存，关于广义存在的科学，而不是忽东忽西的科学。学习的渠道是多方面的，书籍、报刊、杂志、电视、广播等是我们获取知识的来源，不仅可在思想上受到启迪，情操上受到陶冶，而且可以提高自己的文化素养乃至人格修养，这是从家庭教师那儿学不到的。我们学的知识包罗万象，只有去体会生活，感悟生活，才能将我们所学的知识升华，才能使学习与生活联系，使我们像热爱生活那样去热爱学习。学习就得老老实实地下苦功夫，按照各科老师的要求去刻苦学习，主动钻研。“梅花香自苦寒来”，相信同学们经过一番拼搏必会迎来灿烂的春光和浮动的暗香。

到了学校，只见同学们在议论纷纷。我放下书包，立马去向同桌打听消息。据同桌说，今天放学要发试卷，“哟，还真被我说中了。”我暗自窃喜，迫不及待地等着。我耐着性子等老师讲了一节又一节课。终于，我期盼已久的时刻来了，老师一个一个报着分数。当快要叫到我时，我屏息凝视，等待着那激动的一刻，“王之衡一百分。”我惊呆了，我自己都怀疑在做梦，但这是真的。我跑到讲台桌前领试卷时，教室里响起了热烈的掌声，班主任老师送来了赞许的目光，各科老师也竖起了大拇指。放学时，就连路过的保安都露出了笑脸，仿佛我是获得了什么大奖，我无比激动，抑制不住内心的兴奋。我马上整理好书包，飞奔出校园。

“吃苦”是我们来到一中的主要目的，“能吃苦”更是我们一中人引以为豪的。所谓吃苦就是在学习方面勤奋，努力，刻苦，认真；在生活方面勤俭节约，不浪费，不让父母操心；在面对任何挑战和困难时要敢于迎难而上，永不退缩。我们的校长有句名言：不吃苦你来一种做什么！一中有最好的学习环境，有营养的的饮食，有优秀的各科老师及同学。所以在如此温馨的校园中，你不来学习，不来吃苦，你来这里做什么？你想想在山区中的那些孩子们，所以我们应该珍惜自己今天来之不易的生活。为了我们更好的生活，我们应该更努力的学习，考上好的大学。

他，学习非常努力，每门功课都是优。上课的时候，他坐如钟，全神贯注地听老师讲课，听到重点就认真记笔记，还积极地举手回答老师的各种提问。下课的时候，同学们都跑去玩了，只有他还在班里孜孜不倦地读书写作业。有时候，要是没有作业，他就拿着各种各样的书籍在座位上津津有味地看书，不管谁都叫不动他。各科老师经常在我们面前表扬他，让我们向他学习。他还经常参加校内外的各种比赛，表现都很棒，并拿了各种奖杯奖状，我们都十分羡慕他！

我感觉他是我们班最用功的。当我们在操场上疯的时候，他却在拿着那本厚厚的新华字典在津津有味地读着；当我们在宿舍里快要睡着了的时候，总会瞥见他还在兴致勃勃的那看手电筒在读书，当数学老师在讲枯燥无味的公式、解法时，弄得我们都睡眼朦胧的时候，他却还在专注的听着，当各科老师布置了一堆无趣的作业，我们还在和老师抱怨的时候，他却已经开始做了起来。唉！真搞不懂这种认真学习的人的想法。

在交流中，我们感受到了“乐”。初中老师上课让我感受最深的是他们的风趣与幽默，在各科老师中属政治老师的讲课最为幽默，常常用诙谐的语言给同学们分享自己的生活故事，教室里总是笑声不断。同学中，堪称“笑绝”的谢同学和刘同学二人是引发全班笑点的绝对主角，我可以信誓旦旦地保证，无论何事到了他们那里，一定会让你捧腹大笑。与老师、同学的交流，让我们沉浸在欢乐之中。

不知谁说过“等待才是最大的苦痛”，考完一天了，最煎熬的是成绩慢吞吞的，一科一科地抖出来。最可怕的是各科老师的脸阴晴不定，福祸难测。我的心简直是悬在了嗓子上，跟着班里的小道消息上下翻动，如根刺哽在喉间，进退两难。终于，成绩出来了！我的天空仿佛一下子明亮起来，刻骨铭心的煎熬化作了小小的狂喜。我的眼前如同出现浴火重生的凤凰，从地狱到天堂，一路高歌，直冲云霄。“谢浩然，恭喜你取得了好成绩。”同桌用胳膊肘捅了捅我，我一下子从兴奋中清醒过来。“啊，哈哈……只是比之前略好些吧，你考得也不错啊……”我立即收回满脸的得意，十分谦逊地答着话。

我们正要出发时，老师叫住了我：“你们两个在办公室认真打扫，不要讲话，也不要弄出太大的动静，毕竟有很多老师都在午休。”我们连连点头，然后像小偷一样鬼鬼祟祟地进了办公室。一看，竟然没有老师。我和他一下子就嗨了起来，一会儿跳舞，一会儿唱歌，一会儿模仿起各科老师上课的样子。

期中考试前夕，各科老师让课代表宣布旨意：奉天承运，皇帝诏曰，命同学们把卷子做完……她，唯独她，专门给我们留了一节课让我们画人物动作，并做出动作，她说是为了让我们舒通一下筋骨，下课了，可同学们意犹未尽。看！我的王老师，就是这么体贴！

临近期末，各科老师都在“抢课”这场战争中奋勇杀敌，浴血搏杀。数学老师屡屡得胜，“俘获”了五、六节体育课。每次面对数学老师“口若悬河”的“数字大浪”，我感觉，约束我心灵的“枷锁”越累越紧，越收越紧，勒出了一道道的“深沟”。

中学部的操场对我们来说也是全新的，整个操场也变得跟以前不一样了，像换上了新的服装，披上了新的铠甲。而我却没有明显的“变新”啊，虽然老师们都很看好我，可我那“不要脸”的精神依然给同学和各科老师留下了深刻的印象。

体育也是一种艺术，一种力与美结合的艺术，它也是一种灵动的美。“灵动”--我们的校训中就有，这说明了体育课的重要性，但是遗憾的是期末体育课往往会被各科老师分占，使我们失去了宝贵的运动时间，同学们也会愤愤不平，这说明体育课在我们心中也是不可替代的，很重要的。