一天中午，刘老师把昨天做的练习卷发了下来，有一道计算题得数很大，我算了5遍，才终于算对了，我想，我练基本功都不扎实，谈何成功，正如物理学家丁肇中所说：“一个人是否成功，在于他的基本功是否扎实。”像我这样的，参加竞赛也不过是白交报名费。到了下午，庄老师照常辅导奥数，通常一次辅导1个小时不在话下。在辅导时，老师说：“个别同学对学习很不用功，他明明能学好，但就是不努力，不像有些人虽然一次次做错了题，但肯用功，就一定有所做为。”是啊，正如诗中所说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”老师的一番话，使我又重新找回了学习的信心，努力学习。功夫不负有心人，我终于在决赛时获了奖，虽然只是二等奖，但这里面融入了我日日夜夜的拼搏，还有刘老师的鼓励。

毕业典礼当日，我们先进入准备室，匆匆一瞥，望见学长姐们个个别着胸花，而低年级的同学坐在楼上观看，场面颇为盛大，我们是倒数第三项表演，虽说时间充裕，但笛子演奏、吉他弹唱、东方舞蹈……等表演在赞 叹和笑声中很快就流逝了，转瞬即轮到我们，前一会儿学长姐们紧凑的舞蹈表演令人叹为观止，却也不禁担忧起自己的表演是否也能带动观众的情绪？此时，刚从舞台下场的学姐对我们道了句：“加油！”我们也表示对她们的赞赏，仅仅几句话语，我们短暂的交会，有了中点。我平日与学长姐们鲜少有交集，仅是偶尔在考试榜单及竞赛展演中留下几许印象，大多是只闻其名，未见其人。即使素不相识，我们仍旧能够透过欣赏、鼓励为彼此带来正向的力量，学姐们的直率与对舞蹈的热诚感 染我们，她们的对话中显露出对离别的不舍。

点评：这是一篇议论文。作者根据考题材料的内容，认为直接体验自然与运用现代科技间接感受自然两者各有“利弊”，前者离自然“近”，但缺乏对自然的深刻认识；后者离自然“远”，不能“身临其境”的感受，但可以认识自然的规律。因此作者主张取两者之“利”，远近相结合地感受自然。围绕这一观点，文章对现代科技背景下人们感受自然和古人感受自然的方式进行了比较，列举了杜甫、李白、苏轼等古代诗人写景的诗说明古人对自然有更丰富的体验和感受，离自然更近，但不能把握自然规律和本质；而今人借助技术手段认识自然的利弊则与古人相反，所以今人要取古人之长补自己的短，全面感受自然。文章立意切合材料内容，中心观点明确，思路较清楚。但文章在论证自己的论点时，把两种感受自然的方式等同于古人与今人对自然的感受方式，且完全否定古人对自然规律的认识等，太绝对化了。文章个别句子有语病。

在谈笑之中，我们不知不觉来到了河池园里的望江亭。望江亭看上去像是把两座亭子拼在一起的，所以也有一个别名“双孑子亭”。望江亭的边缘设有椅子，可以让游客们边休息着边欣赏江边美丽的风景。望江亭的正前方有一条石头铺成的小路，虽然有些粗糙，但是仍有一种独特的魅力，令你无法抗拒。看，望江亭周围那遍地的鲜花：有粉的，像一朵朵美丽的彩霞；有红的，像一团团鲜艳的火苗；有黄的，像一个个耀眼的黄金；还有杂色的，像雨后天边那鲜艳夺目的彩虹。这些花儿色彩丰富，形态各异，只见它们仰着小脸，嘟着小嘴，吐着香气，逗得小蜜蜂和小蝴蝶围着它们翩翩起舞，嗡嗡歌唱，还惹得四周的大树“哗哗”地大笑起来，这情景实在让人流连忘返，不忍离去。河池园虽然不大，却蕴藏着这样盎然的勃勃生机，构成了一片生机勃勃的花海。

仔细算算，六年生活弹指一挥，很快就过去了，可那些使人怀念的日子很快就过去了，可我曾经有那么多的不应该，真的很不应该---因为我的冲动，给班集体抹了黑，使同学们对我恨之入骨，我有些内疚，又有些得意，因为我给女同学出了口恶气，使她们不再受男生的欺凌。我们班的男同学很得寸金尺，爱欺负女生，超坏……我一气之下把男同学的霸道、无理、蛮横告诉了校长，还告诉校长另外一件事：我们班有个叫///男生的用剪刀剪我的头发用手臂打个别女生的后背，校长说要扣除他的考试资格，若不是我班语文老师替他求情，他恐怕连进入考场的资格都没了嘻嘻，怎么样，我们学校的校长不错吧！嘻嘻……我对母校充满了无限的留恋……..我爱我的母校。

其实，由许多事情不能比，因为一比就会让自己失去自信。有一次，小丽数学考了96分，因为那次的试卷比较难，全班只有小红得了100分，连90分以上的同学也及个别。小丽很高兴，因为除了小红，只有她最高了。她回家后把这好消息告诉妈妈。谁知她妈妈不但不表扬她，还对她大声骂道；‘什么，你只考了96分，你瞧瞧人家小红考得多好，你没心思学习啊，你现在马上回房去学习。’小丽傻了，妈妈非但没有鼓励我，还骂我。从此，小丽对每门考试都变得冷漠了，每次的成绩都只有90分、91分、92分，都在90分边缘摇晃，一不小心就会掉下‘无底洞’。这都是妈妈那句比的话，除非小丽考上全班第一，否则他妈妈永远会把她的成绩拿去跟优秀的同学比。小丽的成绩也就越来越差了。

我爱看书，不光是下课、中午休息时看，就连吃饭、上厕所时也手不离书，以至爸爸、妈妈经常斥责我。不过，说的次数多了，也只能无奈随我了。我最喜欢的是星期天，每当星期天一到，我就会陶醉在书海中，在那里尽情地享受读书的乐趣，享受书中的酸、甜、苦、辣。有一次，我向同学借了一本书，名叫《三国演义》，我一拿到这本书，就如获至宝，躲进我的小房间，尽情地看起了这本书，我被诸葛亮的运筹帷幄所折服，被刘备的宽厚仁慈所感动，也被“桃园三结义”的真诚所打动。以至于妈妈叫我吃饭的声音都没有听见，沉浸在历史的长河中，直到妈妈把我从房间里揪出来。从此，我就多了一个别名——“书虫”。

从某种意义上说，这是一篇奇文。作为一名高中生，作者的语言功底令大多数教师自叹弗如。除个别句子略嫌过长，个别语序调整似有雕琢之嫌外，在表达上可以说达到了近乎完美的境界。排比、对偶的运用，“心灵之灯”的比喻，词语选配的精致，引语的点缀，段落的匀称，以及用词的避免重复，都处理得十分恰当。

懒懒的云儿终于起来了，和太阳，鸟儿打打招呼。又左右看看它到底飘到了哪，知不知道回家的路。又看到孩子们把它比作棉花糖，他则是逗逗孩子们，变作一朵大大的软软的棉花糖。接着起风了，它借助风的力量，变成再见的手势，给孩子们道个别。

人有生日，是当然的，不道花也有生日，真是奇闻！农历二月十二日，俗传是百花生日；而荷花却又有它个别的生日，据说是农历六月二十四日。在前清时，每逢此日，画船箫鼓，纷纷集合于苏州葑门外二里许的荷花荡，给荷花上寿。为了夏季多雷雨，游人往往被淋得像落汤鸡一般，甚至赤脚而归，因此俗有“赤脚荷花荡”之谣，足见其狼狈相了。

紧接着来到桂林山水生态园，里面最令我惊奇的就是怡心亭了，它两面抱水，一面环山，亭前还写着“桂林山水甲天下”。走了一会，来到了全园我最喜爱的金陵园。金陵就是南京，它还有一个别名叫做石头城。整园采用回廊式构造方法。“哗哗”的流水声好像阵阵清风拂袖而过，使这园越发幽深、宁静。

自从我当了语文课代表，我仗着自己是班干部的威风，上课不好好的听讲，有时带大家早读也不认真读，还对个别同学指指点点的！有时候做清洁，我假装说“快扫这里，快，这还没扫。”可我自己一点儿都没扫，有些同学对我有了意见，我傲慢地说：“你们谁有意见，我告老师去！”同学们都紧握拳头非常气愤。

你还有一个别称，叫“盂城”，因为你这里的地形犹如一只倒盖着的盂，说实话，委实有些不雅，可是这还是出自那位文人墨客的诗“吾乡如覆盂，地处扬处脊”，就因着名人的效应，也变得有些美感了。你——这块不起眼的土地，感召着你勤劳聪慧的人民热爱生活，无畏拼搏，为建设美好的家园奉献出自己的力量！

这一段文字里，还有着个别我解释不清的词语，然而这并不妨碍它给我带来生命的冲击力。作者运用了大量的比喻和拟人的修辞，生动形象地表现了这美妍的小花小草生命力之顽强，它们不惧严寒，它们的信念只是活出自己的风采，绽放自己的姿态，比起那苍松古柏，这些小生命似乎更让我们敬佩，让我们折服。

监督员的一天充满快乐，也充满辛苦。每天早晨七点三十必须到校。我一进校门，就看见我们班的监督员已经站在门口了。不过，有的站得笔直，有的却横七竖八地站着，很不好看。直到预备铃响起，他们才背着书包风风火火地跑回教室。眼保健操时，个别监督员又跑出教室去检查，而后又筋疲力尽地回来……

一切的一切，像一把柔和却又尖锐的利剑，其柔之柔柔到可以穿过我的肌肤直击我的内心，其锐之锐锐到将我的心直击而过，我心绞痛！我好希望好希望那老屋可以等着我，让我去同它道个别，让我见它最后一面。然而现实与理想的差距总是那么大，它们就像两条平行线，永远都不会相交！

联想到我们日常的教育工作，是不是也有类似问题呢？有些教师工作勤勤恳恳，但不善言辞，工作应该怎么干就怎么干，不夸大、不缩小，最终却因为“工作成绩不突出”而被取消应有的“福利待遇”，至于各种“评优评先”更是无缘；而有极个别人“蛋虽不下一只”，但喊起口号来倒是一套一套的，很有鼓动力，因而经常能比别人“多吃几口食”。

前天，上体育课时老师说：“被我叫到的出来，王海……郑金涛。”当时我就有种不祥的预感，老师对我们说：“你们这些人是去参加县里面的体质健康测试的。”我瞪大了眼睛浑身发抖，体育老师您抽个别人还行，就是别抽我呀！哎！好事总是不来，坏事连连有啊。

只有勤奋加上努力才会成功才会有收获。别人都说努力了勤奋过结果还不都是一样。错。那只是个别通常的时候只要努力只要勤奋就一定会成功。那些没成功的人，都是对自己没有自信的人。要坚信自己可以，每天不断努力不断奋发，每天勤学苦练就一定会成功。

我有一双奥地利黑水晶一样的眼睛，一身雪白的绒毛，还有一条让人一见就想摸摸的小尾巴，主人和她的朋友们都说我很可爱。除了可爱，我还有一个别人没有的长处，四条腿特别善跑，脚下的肉垫还有特殊的用途，跑动起来不会有声响，直到我突然出现在猎物面前，吓得它惊慌失措，我厉害吧？

夕阳带走了野地的欢笑，星光点燃了遥远的霓虹，一只风筝躺在草丛，回味一场深刻的梦：关于腾飞与坠落，关于遗弃与受宠......就在蝼蚁喟叹庞然大物终不可食的时候，她，路过这里，挎着一篮和她一样鲜嫩的蘑菇，充满绿色的眼睛迷离于斑驳的色彩，弯腰拾起，连同彼时彼刻的感激与誓盟。雄壮的鸟呵，定能为我撑一片晴空。温灼的眼眸，定会抚合我旷世的伤口。她首先嫁给了他，他娶了她。她披肩的柔情缝合了他的伤口，嫁接了他的线轴。接着，她开始生孩子，烧炊烟，喂臃肿的家。他开始试航，为孩子们采集阳光。她一阵疾跑，放飞一年的生计与幸福。哦，太阳。啊！朝霞。呀！！天鹅。瑶池与神威，蟠桃与广袖，激动了翅膀，膨胀了欲望。俯首大地，她已佝偻成一朵蘑菇。思念与呼唤袅袅升起，准时而苍茫......他终于捕捉到了一阵风，挣脱了线轴，朝着太阳、霞光与天鹅的方向飞去――&n;她，再次弯腰拾起挣断的轴线，连同痉挛的发丝，在后胸勺挽了一个别致的结，别上一颗“针”，耐心地等待再次“出诊”......

“我们应该找一颗树，用复制后种在世界各处！斯卡拉，你和康定乘坐‘光速飞碟’去找绿色植物，我来研究‘植物克隆机’！”“是，利库博士！”我和康定在地球找了2410遍，连一颗草都找不到，只好沮丧地回到研究所，向博士报告，“什么，没找到，我的‘植物克隆机’都研究成了，没办法，只好再想个别的方法了！嗯……有了，斯卡拉，你去找一些枯树或枯草、花。康定，你和我一起研究‘植物复活机’！”我去找了几棵枯树、几朵枯花和几株枯草，赶紧回到研究所，博士的已经把‘植物复活机’研究成了。我赶紧把这些已经枯萎的植物递给博士，博士用‘植物复活机’把这些已经枯萎的植物弄活了，再用‘植物克隆机’克隆出了许多植物，我和康定把植物种在世界各处。我们研究了“污水清理机”，把水源清理的清澈见底。博士又研究了“自动产人蛋”，又复制出了12亿粒“自动产人蛋”。“哇哇哇！”过了不到半小时，蛋壳就裂开了，里面的婴儿哇哇大哭，这些婴儿跟人生出来一模一样，而且博士说：“他们跟我们一样也是人，思想和我们的思想完全一样，但他们绝对不会像以前的人一样破坏环境！以后像今天的类似事件将永远不会发生！”

文中的第一句“世界上越是骄傲自满的人，越是没甚么真才实学。”让我深有感触，是啊，在我们班集体中，个别同学以为自己学习成绩不错，不肯再继续努力学习，最后弄得学习成绩渐渐下滑。文中“试看那些狂傲的人，到头来都难免陷入失败、痛苦的泥潭，他们之所以失败，主要原因就是自以为是，不肯虚心接受别人的意见或批评。”确实，试问古往今来，有哪个狂妄自大的人名垂千古呢？找遍古今中外有突出成就的人中，并没有狂妄自大的人。我们只有犯了错误时虚心接受别人的意见或批评，不断提高自己，认真改正错误，最后才能取得成功。又一句“初学三年，天下无敌；再学三年，寸步难移。”告诫了我们，刚开始你认真学习，让所有人都重视你，可是到再学时，以为自己什么都会了，不肯再好好学习，那之后，你才会知道你是多么愚蠢和无知。“越是有学问的人，越没有骄傲的态度，越受到别人的重视和尊敬。”提醒了我们，只有好好学习，不骄傲，才能引起别人的重视与尊敬，别人才能看得起你，你也才能最终学有所成。

文明——它是人类进步的阶梯，它是中华民族的传统美德，它是古今中外不可缺少的文明道德，这是充满神圣的爱的鲜花，它是多么地纯洁、完美！文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

雨水作为一种非传统水源，在我国曾被当作灾害加以防止；现在雨水已经成为了缓解城市水资源紧张状况的重要的可用水资源之一。现代城市雨水的利用在我国起步较晚，尚处于初期发展阶段，目前城市雨水利用还主要在缺水的地区进行小型、局部的非标准性应用，大中城市的雨水利用基本处于探索与研究阶段，只有个别城市和地区已经进入工程实施和推广阶段，但技术落后缺乏系统性，更缺少法律、法规保障体系。雨水作为一种极有价值的水资源在其他国家和地区已经建立了适合其他地区的实施体系、评价方法和监督管理机制，以及一系列的法律法规。其中发展较快的雨水利用技术已经达到世界领先水平的德国和日本等国家，其城市雨水的资源化和收集利用已经有了较长的历史并逐步进入标准化和产业化的阶段。

手机大约在八几年开始使用，但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。到了九几年手机开始普遍化、大重化、流行化，而不只是局限于个别的人。青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机，甚至手机在一些学生中都拥有一定的低位、受到一定的青睐。手机的功能也随着时间的发展、社会的进步而越来广泛。一开始只能用于通电话、发短信，渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素，除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。如此可见手机在人们日常中的地位与需求。

手机大约在八几年开始使用，但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。到了九几年手机开始普遍化、大重化、流行化，而不只是局限于个别的人。青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机，甚至手机在一些学生中都拥有一定的低位、受到一定的青睐。手机的功能也随着时间的发展、社会的进步而越来广泛。一开始只能用于通电话、发短信，渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素，除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。如此可见手机在人们日常中的地位与需求。

大家看这幅图，如果，图里的这些人按照交通规则，哪么，这里的交通应该非常畅通，可这些司机同志们却胡开，瞎开。根本就不懂的交通规则，有的司机往前开；有的司机往左开……把马路度的水泄不通。进也不是，退也不是,让人哭笑不得。而后来的汽车呢？更是焦急不安，这些车堵在一起以下就是好几十米，就像是几百辆汽车撞在一起，唉，真是的，回家的回不了，去上班的过不去，连自行车也那躲过这一劫，这可苦了警察叔叔了。他们必须非常累的维持一天的交通，在看图上，那些司机，有的已经等的非常着急了，有的竟跳下车，坐在一旁看起书来，唉，这都是个别司机惹得祸，那些司机也太可恶了，为了自己的方便，一时瞎开.乱开，这下可好了，反而弄巧成拙我想，他们在开车时一定是只顾一时，不顾后来，这样，反而耽误了很多的事，如果他们遵守交通规则，反倒会等快，希望司机叔叔们能遵守交通规则，这样就不会再发生这样的事情了。

开始上课了，老师让同学们把准备的豆子、白乳胶、色卡纸拿出来。大家都拿出来了，有红豆、绿豆、黄豆、黑豆。。。。。。还有的同学竟然把花椒都带来了。老师先说画图要画大点儿，然后说豆子要摆齐，最后说胶水不要到处挤。老师就让大家开始做了。大家都做了起来。只有个别同学没有带色卡纸，也有的没有带白乳胶，还有的同学没带豆豆。不过他们最后还是借到了自己要用的东西。下课铃响了，下课了，同学们都做出了自己满意的作品。

远眺宽阔的田野，一望无际的稻田里，金灿灿、沉甸甸的稻穗笑弯了腰，低下了头，在轻声欢唱。听，右边茂密的黄豆地里热闹非凡，豆荚在秋风中摇铃奏乐，个别顽皮的豆宝宝，踩着鼓点，欢快地从豆荚中蹦了出来。看，左边一望无垠的玉米地里又高又大的玉米棒儿，头戴红巾，身披绿纱，在秋风中舒展长袖，轻摆细腰，跳着欢快的舞蹈。“沙沙沙、沙沙沙、沙沙沙”，稻子、玉米、黄豆，你唱、我舞、他伴奏，在广阔的田野上，奏响出一曲欢乐丰收的交响乐。

我们来到武当山脚下，乘坐旅游观光车向山顶进发，山路边插满了五颜六色的彩旗，车从旗子旁边经过，彩旗就迎风飘扬，好像在敬礼欢迎我们的到来。山路弯弯曲曲，车上的人们随着车辆的移动不停地左右摇晃，向远处望去，山重重叠叠，在云雾中若隐若现，好像是一位技术高超的画家画出的美丽画卷。山上长满了各种各样的树木，到处都是一片绿色，郁郁葱葱的，但也有个别树木的树叶开始变黄了，预示着秋天已经来临了。

今年，我们班举行了一个别开生面的圣诞联欢会。同学们都带了不少的佳肴，又准备了精彩的话剧表演，令派对生色不少。首先是同学们唱圣诞歌，营造了欢乐的气氛，大家替他们数拍子，又或是一起唱，全情投入。有趣的是，在话剧中扮演鬼魂的张和昶为求逼真，不惜牺牲色相，把面粉泼到脸上，又涂上口红，「鬼魂」一出场，便引起哄堂大笑，连「鬼魂」自己也不好意思地捂着脸笑了。

水是生命之源，然而一些人类为了满足自己的个别需求竟将有毒、有害物质大量排放到河水里，造成水里面的鱼虾大量死亡、周围树木死亡等，地球上有百分之70是水，但供人类饮用的淡水资源只有百分之1，曾经有一位伟人说过“被让最后一滴水成为我们的眼泪”水资源和森林资源一但没了最受伤害的就是动物。因为森林没了就会导致地球气温上升，冰层融化导致企鹅、海豹等都无家可归鱼虾在被污染的河水了也大量死亡，鸟类在天空中有害气体也造成大量死亡，甚至连海洋里也有垃圾造成海龟、鲸、鱼、珊瑚、鲨鱼等受到生命威胁。

《后天》是一部讲述人们在地球上无限制开发利用资源所致后果的电影。它的主要场景是地球的“回报”。日本下起了比网球大一些的冰雹，美国纽约刮起了四股龙卷风，使美丽的纽约顿时变成了一片废墟，而且美国的个别城市直接变成了沙漠，沿海城市有的还被水位上涨的大海“吞”掉了……

时间在流逝，春季、夏季、秋季都过去了，一眼来到了冬天。那时天气寒风呼啸，绿叶已经脱落了，由于红花长期得不到绿叶的陪衬，就显得不那么醒目了。经过那儿的人大多数都不看它了，甚至有极个别人看着这红花还问：“原来这儿有几朵引人注目的花，今天到哪去了？”红花听了，非常后悔当初不应该和绿叶发生矛盾，今天才会遇到这样的下场。

伴着历史老人匆匆的脚步，我们长大了，坐着飞车回了家乡。二十年了，家乡的变化真大。以前，住的房子是矮小的平房，最多也只有个别的三层楼。窄窄的马路上散布着一些小碎石，沙子，偶尔还看到马路两边堆积的垃圾。超市里的物品也不是很齐全，有时还买不到我需要的物品。家里做饭，打扫卫生也只能自己来干。

这段时间我很用心的写作业，经过舅舅的精心提醒，我把个别错误的问题用心仔细地改了过来。外公不在身边也像在身边一样，要时时想着学习，是为了自己不是为了别人。现在的努力总要付出代价，将来就能实现自己伟大的理想，当一名优秀的博士生。

再讲讲沙僧。它现在是一为猎人，专门捕杀凶恶的动物，为人们的安全建立一份保障。村子里的人们都很信任它，有什么事都去找它。就这样，沙僧和人们相处得不错。特别是在别人饥饿时，它常常把自己的粮食拿个别人。所以，沙僧成了村子里的顶梁柱。