雪洒向人间，洒向漆黑的角落，洒向一切需要白色的地方。雪花如花飘落，不如说是仙女下凡，她们舞着高贵的身子，托着深深的寒意，飞出了天空的银幕。每一次的着地，都是对大地的热情拥抱与亲吻，或许她不想打扰正在睡梦中的人们，总是轻轻地降落，无声无息的来到人间。对我们富有想象力的孩子们来说，无声是她们的谦恭和初次来到人间的腼腆与羞涩。只是多事的寒风儿，总会吹起轻轻的的哨子，在大雪飞舞处制造那么一点点气氛，给降落的舞者——雪，作最后的伴奏。好像，这样就调动起了大雪们的热情。于是，雪越下越大，越来越密，越积越多。啊！多美的雪啊！我看到了冰冷的雪也有柔情的一面，她们像兄弟姐妹一样紧紧地挨在一起，给大地铺上了一层白装。向窗外望去，无论哪里都有她们的影子，无论何处都有她们的欢笑声在冰凉的空气里慢慢的酝酿着，又慢慢的加浓，加深，加醇。仿佛就要像美酒一样的香醇把沉默了三季的人们迷醉在这白雪皑皑的冬天。雪是纯洁的，正像我们人类纯洁的心灵一样，让我们看到了大真，大善，大美。诗人韩愈曾写道：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”不就明显是说明了白雪具有舍己为人的品质和大无畏精神吗？

想象，让生活充满情趣，也很重要。《童趣》的作者沈复小时候想象就十分丰富，蚊子成为了仙鹤，微型世界一下子变得十分宏伟。读完此文，没人不称赞作者想象力真富。天天埋头在学习之中，苦上加苦，如果常常愁眉苦脸的，那么“苦瓜”这一外号非你莫属。你的脑子一定要富有想象力，这样你才会富有情趣，以不至于因为脑子在学习的海洋里而生锈了。而沈复用精妙的文笔把他小时候的童趣写得惟妙惟肖，看来他不仅仅是一个在生活中富有想象力的人，肯定在学习上也有丰富的“想象力”，而我们就应该在学习上富有“想象力”：要想想这个是不是只有这么一个答案，能不能用其它方法来解决这道题……这样多想想，学习一定有突飞猛进的进步，孔子说得好：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

田菲——一位女作家，她的老师星子没有扼杀她富有想象力的天性。早在星子老师小的时候，老师问星子：“月亮像什么？”“弯弯的小——船——儿”。星子说：“像豆角。”老师说：“你的回答错误，别人都说像船儿，难道你有特别的见解吗？”从此，星子便不敢回答问题了。可星子当了老师后，也这样问。同学们回答得一模一样。只有女作家田菲说：“像豆角！”星子老师笑了，说：“是不是像弓，刀？”又顿了顿，“大家回答得都对，只是同学们在回答时，尽量多想出几个答案来。”如果星子说田菲回答不对的，那女作家可能就没有田菲了，所以她感谢星子老师没有扼杀她富有想象力的天性。

当我看到别家的三四岁的小孩，拿着一把玩具刀，就在那里砍来砍去时， 当时第一反应是觉得，小孩，总是那么富有想象力。口中不停喊着同样陪伴过我们童年的奥特曼的台词时，总会觉得，很傻，很天真。但，曾几何时，我们也不是正如此？那时候，总是活在自己的世界里，想象着自己的角色，沉迷，把它当着一种乐趣，甚至是一种习惯，一言一行，尽情的模仿着幻想的角色，丝毫不会觉得有一丝的难为情。为了它，总是觉得那黑暗的草丛中，藏着让人变得强大的力量，总是学着，学着漫画中的主人公，到达某个特定的地点，获得某种强大的力量，然后为世界带来和平云云。每到一个新地方，总会觉得，有什么东西召唤着自己，于是便固执的要去探险。（写到这里，想起小时候就做过这样的事，和TX还有LH我们一起，到野外探险，大人则是在打牌，逛了一天，没发现什么东西，TX的右眼上方倒是被我误伤，造成一条口子

这本书的主人公是一个满头红发、一双大眼睛，脸上长满雀斑，烂漫天真、充满幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因为一次孤儿院的差错来到了绿山墙，本来马瑞娜想把安妮送回去。但还是被安妮的天真所打动，留下了安妮。安妮天真热情、极富有想象力，也因此给自己惹来了一堆麻烦。她在不断犯错的期间，还结实了许多好友：真诚善良的戴安娜，爱捉弄人但本性不坏的吉尔伯特，知音阿伦太太，富贵的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老师无微不至的关心下，渐渐的长大了。长大了，安妮凭着自己的聪明、勤奋考上了女王大学，当她正打算动身去雷德蒙时，马修突然心脏病复发，去世了。为了照顾马瑞娜，安妮放弃了去雷德蒙深造的好机会，而是陪在马瑞娜身边照顾她，当了教师。

小时候，我还在牙牙学语的时候，对书就很感兴趣，虽然不识字，但还是能看图画书慢慢地来找感觉。还记得我读的第一本图画书就是《小步走路》。讲述的是：三只鸭子在寻找妈妈的途中，年龄最小的鸭子不停的喊着脚酸，于是聪明的鸭子大哥教它“一小步、一小步”向前走，最终它们找到了妈妈。有节奏的行走、有节奏的成长是不累的。成长路上，大步流星，走不远；小步走路，才能看窗外风景，享人生味道。小小的图画书竟然蕴藏着如此深刻的含义，随后的岁月里我一发不可收拾的又阅读了《安徒生童话集》、《格林童话》、《笑猫日记》一个个精彩的故事让我深深地被图画书的魅力所渲染，更让我体会到童年是天真浪漫的，是纯洁无暇的，童年是富有想象力的。

从此，你便成为了我形影不离的伙伴。自从学完拼音以后，我与你的距离越走越近。那时候，我们学习的都是浅显而又寓意深刻的小故事。文字的脉动，影像的流动，魅力竟然如此之大。我整天窝在你那的小小的木屋，当我感到疲劳时，我会翻一翻轻松的童话书，可以到白雪公主家里做客，和可爱的小狼聊聊天，真是惬意；当我无聊时，我会看看诙谐的杂志书，里面有很多各种各样的趣事，它就像一双翅膀，带我在世界各地自由翱翔；有的故事很富有想象力，看着看着，就容易身临其境，使我念念不忘，有时候还会为故事里的人物而动容；当我感到伤心时，那些幽默的小故事就好像一个个可爱调皮的小精灵，惹得我捧腹大笑，一下子就把忧愁驱散到九霄云外去了。

小时候，我还在牙牙学语的时候，对书就很感兴趣，虽然不识字，但还是能看图画书慢慢地来找感觉。还记得我读的第一本图画书就是《小步走路》。讲述的是：三只鸭子在寻找妈妈的途中，年龄最小的鸭子不停的喊着脚酸，于是聪明的鸭子大哥教它“一小步、一小步”向前走，最终它们找到了妈妈。有节奏的行走、有节奏的成长是不累的。成长路上，大步流星，走不远;小步走路，才能看窗外风景，享人生味道。小小的图画书竟然蕴藏着如此深刻的含义，随后的岁月里我一发不可收拾的又阅读了《安徒生童话集》、《格林童话》、《笑猫日记》一个个精彩的故事让我深深地被图画书的魅力所渲染，更让我体会到童年是天真浪漫的，是纯洁无暇的，童年是富有想象力的。

小时候，我还在牙牙学语的时候，对书就很感兴趣，虽然不识字，但还是能看图画书慢慢地来找感觉。还记得我读的第一本图画书就是《小步走路》。讲述的是：三只鸭子在寻找妈妈的途中，年龄最小的鸭子不停的喊着脚酸，于是聪明的鸭子大哥教它“一小步、一小步”向前走，最终它们找到了妈妈。有节奏的行走、有节奏的成长是不累的。成长路上，大步流星，走不远；小步走路，才能看窗外风景，享人生味道。小小的图画书竟然蕴藏着如此深刻的含义，随后的岁月里我一发不可收拾的又阅读了《安徒生童话集》、《格林童话》、《笑猫日记》一个个精彩的故事让我深深地被图画书的魅力所渲染，更让我体会到童年是天真浪漫的，是纯洁无暇的，童年是富有想象力的。

这里的书的种类很多，有中、小学生必背诗集，中、小学生优秀作文，中、小学生常背词典等等，学得我不亦乐乎。还有各种各样的奇幻小说——武侠小说让我们走进虚构的古代搏斗时的腥风血雨，网络小说带领我们来到一个刺激的世界，让的大脑生动活跃，富有想象力。此外还有各种杂志，虽然封面的时期已经过时了，经过多人的翻阅，纸张已经发黄，并且带有深深的皱纹。虽然日期过时了。但是他们的类容没有过时，每篇文章讲述的每一个故事都会让我们得到一个真理，真理是永远存在的，类容也是永远不会过时的。有些时候我会在这里借阅一写书籍，有些时候我会停下脚步来，吮吸那淡淡的书的芳香。

电影版2场面宏大，剧情更复杂，人物非常多，变形也非常富有想象力，呵呵，在炎热的夏天的晚上，看着儿时的回忆，那种感觉说不出来的幸福。当然，续集也有很多问题，包括人类的爱情戏太肤浅，很更成人的暗示也有点低俗。但是我关心的不是人类，而是我记忆中的变形英雄们，他们拥有比人类更先进、更危险的武器，去没有用它威胁人类的生存，而是把人类当做浩瀚宇宙中，难得碰到的朋友。为了朋友，汽车人勇敢作战，为了朋友，擎天柱不惜牺牲生命保护人类，为了朋友，汽车人不断地忍耐无知的人类的抨击，为了朋友，他们最终不惜牺牲自己打败堕落金刚。这是我看完《变形金刚2》的第一个感受，无论是机器人还是人类，对朋友的信任和付出是每个生命最华彩的乐章，是我们永远不应忘记的，并应该不断鸣唱的旋律。

点评：这是一篇小作者以自己的亲身经历写的记叙文，文章主题明确，结构鲜明，用自己亲自救了一只小猫来表达热爱生命的主旨，特别是小作者在对小猫外貌的刻画上淋漓尽致，一只“可爱活泼而又被摧残的有些可怜”的小猫形象跃然纸上，同时对自己动手做小猫的房子的过程以及喂食小猫的过程也写的很详尽，能很好的突出小作者的爱心，继而上升到文章主旨。文章开头用排比句式号召，增强气势，引起读者注意，但是过度到故事的这一段有些生硬，给人一种“作报告”的感觉，可以适当变换一下，以便自然而然的过渡到故事的开端。结尾处写小猫的丢失，富有想象力，但这种想象力可以更贴合咱们的作文主题“热爱生命，快乐成长”上面，可以试着做到首尾的结构和内容上的呼应。总而言之，实为不错的一片文章。

上学前，外公给我读了伦纳德？里德式的作品《铅笔的故事》，这篇富有想象力，朴素而意味深长，洋溢着对大自然的热爱的作品，让幼小的我知道了普通的木杆铅笔，尽管看起来平平凡凡，它却是种种奇迹复杂的结合：树，锌，铜，石墨，油漆，橡皮等等。仅从一棵树开始说起，它的背后就包含着成千上万的人的劳作！这些让我对铅笔有了由衷的敬畏和珍惜。小学五年里，很多同学，铅笔用了一半不方便握住，便随手扔掉，一天下来，垃圾筐里就会有十几只半截的铅笔。我看了很心痛，就拾起来套上个废旧的记号笔管继续使用，这样会把铅笔用到只剩下两厘米才扔掉。所以小学五年里我基本上没用买铅笔。从我个人的角度看，按每天节约一支铅笔，每支铅笔0.5元计算，小学五年我节省的铅笔费用是

随着“雪”的融化,“春天”悄悄来了,给人的感觉可不就是“春天是由雪融化变成的”嘛!如此说来,类似的答案还有许许多多:雪化了变成碧绿的小草;雪化了变成白云朵朵;雪化了变成满天的风筝;雪化了变成百鸟争鸣……显然,这些答案与“雪化了变成春天”这个答案一样,不仅都非常富有想象力、非常富有诗意,而且都是无比正确的。许多事实证明,决定事物正确答案数量的不是“传统观念”,也不是我们的主观意志,而是我们观察事物的角度和事物本身的发展与变化,站在不同的角度去观察同一个事物,或者观察正在发展变化中的事物,你一定会得出不同的“结论”,这就是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。事物的正确答案绝对没有那么简单、那么单一,答案往往是丰富多彩的。

在我上幼儿画的时候，就对画画充满了好奇。我知道那些画画的人很富有想象力，能画出栩栩如生的画；那些画画的人很热爱生活，留心观察生活中的一些小事物。我也想学画画，想成为一个画家。于是，我让爸爸把我带到了幼儿园的绘画班。可是小小的我却不知道，想要成为画家，毕竟要有一个艰苦的过程……

李白之名自是家喻户晓。其诗歌天马行空，浪漫而富有想象力，因此他被尊为“诗仙”；李贺系出同门，其诗歌辞藻之华丽，风格之俊逸，比太白犹有过之而无不及。也被尊为“诗鬼”。然李贺之名望比起李白有如滴水之比汪洋，难及九牛一毛。原因在于此二人对于把握华丽辞藻和高深立意之间平衡的功夫火候不同。李贺的诗如《李凭箜篌引》：

“倘若穿金戴银便是公主，那公主岂不是太容易当了吗？你始终是一个公主却不为人所知晓，那才是巨大的成就呢！”萨拉的话，一直在我的耳边，我要做一个她那样的公主，拥有勇气、坚强、善良、富有想象力等美好的品质，期待最灿烂奇迹的降临！

《西游记。》描述了一段最富有想象力的奇幻之旅。一条去天竺的取经之路枯燥而乏味，可在神话的色彩中充满了神秘河魅力。九九八十一难，每一劫都不同，引人入胜，充满着智慧与魔幻，让我们沉浸在大闹天宫的惊险中，徘徊在两个美猴王的真假中。更让我们在惊叹之余体会到了其中的艰辛与不易，以及师徒四人之间真情的温暖。

我们人类似乎偏爱于一个叫“更好的东西”，例如我们喜欢更大的房子，更好的汽车，更美丽的外表，更华贵的首饰。为此，我们不惜更忙碌的工作，一天到晚做着所谓的“正经事”，我们已经没有闲暇做一些没有回报但是富有想象力的事情。但是这种“更好的东西”真的是我们所需要的吗？得到了，我们的生活就会美好吗？

一个充满童心的少年，是一个富有想象力和创造力的少年，没有“欲望”的枷锁禁锢他的灵魂，没有“攀比”的魔爪把他拽进深渊。一个充满童心的少年，在爱的天空里自由翱翔，他真诚地对待每一个人，帮助别人走出挫折的深洞，用双手托起天边最绚丽的彩虹。

大海，我给你一个拥抱能够一目了然海的壮阔一直在寻找着，终于可以如愿以偿夏天，我的妈妈带我去美丽的海南。海南之旅的第三天下午，我们来到了大东海终于可以一睹只是在教练的风采海没有见过大海，你清楚地听？？到海的声音，所以我不能等待运行到海滩，这时候前面是一望无际的大海。走在柔和的金色海滩和很长的海岸线，三亚，蔚蓝的大海，金色的沙滩和一望无际的大海了一幅美丽的图画。清爽的？吹过，令人兴奋的。俯瞰着大海的距离，温柔而沉静。远处那一条细长的线，即使在深蓝色的大海和蓝天一起。太阳挂在地平线上，金色的阳光轻轻洒在海面上，就像流动的熔岩海和天的交界处染成了金色。脱下鞋子，我赤脚在柔软的沙滩上漫步，享受清凉的海风吗？海风抚摸着金色的阳光沐浴。在内心深处，我听到了生命的琴弦，演奏充满激情，富有想象力的青年舞蹈……“嘿，彬彬起浪，我们去冲浪。”不要打扰我，所以我把前面的蓝色的大海尽收眼底。冲浪吗？思想，

周末我早早地把老师布置的家庭作业写完了,正准备去玩,谁知妈妈走了过来把我拉住,我像俘虏似的耷拉着脑袋跟妈妈回家.回到家一看--爸爸早就摆好了阵势,紧绷着脸,眉毛成了倒八字,"吧嗒~吧嗒地抽着烟,更可怕的是-右手还拿着一张试卷.不用想便知一定是让我做题了."这些题你会不会"爸爸大声地喊道.我拿过试卷看了看,都是一些什么应用题,填空,判断,偏难题...我愣住了,心想:到底从哪弄来这些"破题',如果没有数学,只有语文多好呀!真的,连王老师都说我写作文有素质,有水平富有想象力..."哼!我今天就是要修修你这个笨脑袋.你瞧瞧隔壁张阿姨家的儿子在省市素描比赛中得了冠军,还有舅舅家的表姐,邻居王强..."妈妈连珠带炮似的说了一通.我小声嘟囔着:"就知道给我增添烦恼,何有快乐之言"不料这句话被爸爸听到了,他生气极了,顺手把桌上的报纸撕了个粉碎.我越发得感觉到不寒而栗,只得脚底抹油--溜之大吉.哎,真是烦透了!我只好怏怏不乐地去写.

我一天天长大了，读的书也越来越多，读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国四大名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。有时书中的人物做出滑稽的表现让我感到欣喜万分；有时书中的人物做出那令人敬佩的道德行为，让我为之感动；有时书中的人物损人利己，让我感到十分愤恨。只要我捧上书，就像坐在一叶小舟上遨游在浩瀚的知识海洋里。有时竟然忘了时间，忘了吃饭，如痴如醉。有一次，我关上房门在书房里看书，看得入迷，简直是走火入魔，连妈妈屡次敲门的声音都没听见，直到妈妈进来轻轻地摇了摇我，才从书中醒来，妈妈做的饭菜都凉了，气得妈妈把我心爱的书藏了起来，当时我恨死妈妈了。不过，我也不会忘记老师布置的作业，我会抓紧时间自觉完成作业，然后就趴在桌上津津有味地看自己喜欢的书。

周末我早早地把老师布置的家庭作业写完了,正准备去玩,谁知妈妈走了过来把我拉住,我像俘虏似的耷拉着脑袋跟妈妈回家.回到家一看--爸爸早就摆好了阵势,紧绷着脸,眉毛成了倒八字,"吧嗒~吧嗒地抽着烟,更可怕的是-右手还拿着一张试卷.不用想便知一定是让我做题了."这些题你会不会?"爸爸大声地喊道.我拿过试卷看了看,都是一些什么应用题,填空,判断,偏难题...我愣住了,心想:到底从哪弄来这些"破题',如果没有数学,只有语文多好呀!真的,连王老师都说我写作文有素质,有水平富有想象力..."哼!我今天就是要修修你这个笨脑袋.你瞧瞧隔壁张阿姨家的儿子在省市素描比赛中得了冠军,还有舅舅家的表姐,邻居王强..."妈妈连珠带炮似的说了一通.我小声嘟囔着:"就知道给我增添烦恼,何有快乐之言?"不料这句话被爸爸听到了,他生气极了,顺手把桌上的报纸撕了个粉碎.我越发得感觉到不寒而栗,只得脚底抹油--溜之大吉.哎,真是烦透了!我只好怏怏不乐地去写.

那年我五岁。在这之前，我对书只有一种很朦胧的感觉。当时幼儿园老师要求我们阅读绘本：《好饿的小蛇》，它的插图十分精美，内容有趣生动，还富有想象力：比如小蛇吃了圆圆的苹果，肚子就成了圆的；最好玩的是，小小的一条蛇竟然能够吞下一棵树，整个身体都成了树的样子，太有趣了！一下子，我的目光就被锁住了。我想，就是从那时起，我深深地爱上了读书。十岁生日时，妈妈送了我一本《上下五千年》。虽然没有了精美的插图，语言也不算幽默，可是我还是被吸引住了。这本书让我认识了抗击匈奴的卫青和抗金名将岳飞，使我产生了无限的崇敬之情；我了解了造纸术和地动仪的来之不易，激发了我的学习动力；我知道了南京腥风血雨的大屠杀，心里顿生悲痛与愤恨；我还读到了激动人心的开国大典，由衷地生出一种自豪之感……作者把瞬息万变的历史，灿烂的华夏文明和中国人的抗争精神完美地融合在了一本书上，我花了三周的时间把1300多页的书读完了。

我是一个文静可爱、多才多艺的小女孩，最令我得意的，是我的心灵手巧。我很爱创作折纸，有一次，我凭着自己的想象，折了一对笨拙可爱、栩栩如生的小企鹅，它们方方的脑袋、尖尖的嘴，笔直的手臂，短粗的腿，让人忍俊不禁。我兴冲冲地拿给爸爸妈妈看，他们都夸我富有想象力呢！还有一次，我突发奇想——做一盒化妆品，说干就干，我折了一个粉盒，还把正方形的纸折成圆形当粉底放在里面。紧接着，我又把一张纸的一边撕成条儿，再圈起来，腮红就做好了。然后，又模仿笔的模样折了眉笔、口红、眼影……，口红和眼影很相似，为了区分，我把口红的尖压弯，这样就不会混淆了。做好后，我总是迫不及待地让爸爸妈妈欣赏，爸爸抱起我，自豪地说：“我们家的叶峻峤真有创意！”我听了，心里别提有多高兴啦！有时，我还会拿着这套工具，装模作样地给自己化妆呢！

最近，老师推荐给我们一本书——《绿山墙的安妮》，听老师说，这是一本感动上万个善良心灵的经典小说。于是，我一拿到手就迫不及待地读起来.这本书讲了绿山墙的马修和玛瑞拉想领养一个男孩，帮助做家务。不料，阴差阳错，孤儿院送来了一个富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不断闯祸，也不断的改正错误，她改变了兄妹俩，牵动着她们的爱心。后来，安妮以优异的成绩考上了大学并拿到了奖学金。因为要照顾玛瑞拉，而没去上学，在村里教书安妮是一个活泼可爱、天真烂漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很让我同情，从小就没父没母，在孤儿院里独立生活，最后，她凭自己的努力考取了大学，但为了照顾马瑞拉，还是放弃了学业，让人敬佩。再想想自己，有父母的照顾，从不用想安妮那样干活，过着衣来伸手饭来张口的美好生活，真是“身在福中不知福”呀！

最近，老师推荐给我们一本书——《绿山墙的安妮》，听老师说，这是一本感动上万个善良心灵的经典小说。于是，我一拿到手就迫不及待地读起来.这本书讲了绿山墙的马修和玛瑞拉想领养一个男孩，帮助做家务。不料，阴差阳错，孤儿院送来了一个富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不断闯祸，也不断的改正错误，她改变了兄妹俩，牵动着她们的爱心。后来，安妮以优异的成绩考上了大学并拿到了奖学金。因为要照顾玛瑞拉，而没去上学，在村里教书安妮是一个活泼可爱、天真烂漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很让我同情，从小就没父没母，在孤儿院里独立生活，最后，她凭自己的努力考取了大学，但为了照顾马瑞拉，还是放弃了学业，让人敬佩。再想想自己，有父母的照顾，从不用想安妮那样干活，过着衣来伸手饭来张口的美好生活，真是“身在福中不知福”呀！

我喜欢看书，最喜欢看一些古今中外的小说，例如：美国作家凯特•迪卡米洛的《爱德华的奇妙之旅》；英国作家夏洛蒂•勃朗特的《简•爱》；中国作家郭敬明的《夏至未至》；中国作家落落的《不朽》等。这些小说都是我的挚爱。小说中那优美、富有想象力、创造力的文字与语句，常常把我迷得“神魂颠倒”。因此，我总会把文章中的好词佳句摘抄记录在我的笔记本上，好在闲暇之余，得以让我不时地翻看。因为我对书“情有独钟”，所以，书中美妙绝伦的精彩情节时常会出现在我的梦境当中，让我与周公的这次见面更加兴奋、刺激。一觉醒来，惺忪的我就会马上奔到书桌前，记录下梦中所发生的稀奇古怪的趣事。当一篇原创的美文映入眼帘时，我不禁沾沾自喜，强烈的自豪感在我心里油然而生。于是我便立下我的凌云之志——一定要成为一名作家！

故事的主人公是一个小女孩——安妮·雪莉，她幼时父母双亡，成了一个孤儿，后又阴差阳错地被一个本想收养一个男孩干农活的马修兄妹收养了。安妮是个活泼开朗富有想象力的女孩。正因她那开朗的性格让马瑞拉接受了她。尽管绿山墙的人开始都对安妮有些偏见，但安妮还是交了一位交心朋友——戴安娜。安妮经常帮助戴安娜，戴安娜也为安妮排忧解难。经过一番波折，安妮以自己的聪慧和自信交到了许许多多的好朋友，也顶着许多人质疑的眼光，一路向上攀登，最终考上了女王学院，还成为了女王学院唯一奖学金获得者。正在这时，安妮却得知噩耗——马修因得知自己资金所在银行倒闭后，心脏病突发逝世，马瑞拉也几近失明。此时，安妮决定，放弃奖学金在当地教书。

书架的第二层有一系列《淘气包马小跳》。上了小学，逐渐学会了不用拼音阅读，便迷上了马小跳。我时常被马小跳他们四个调皮蛋逗得哈哈大笑，为秦老师的不平等对待而气愤不已，为夏林果的完美而自叹不如。文中的丁文涛，虽然成绩好，讨大人喜欢，但他却是读死书，只会死记硬背，不如马小跳那样富有想象力。马小跳对待事情总是很乐观，好像没有什么能烦到他，虽然秦老师总是偏心和袒护好学生，但四个小伙伴却从来没有记恨过老师，依旧尊敬老师。他们教会我凡事不要斤斤计较，要学会宽容，“退一步海阔天空”。

点评：本文是故事新编，作者以梦的形式将自己带入到童话故事中，去亲眼目睹了灰姑娘的经历，当然，作者没有违背原着中的背景，而是想象自己成了帮助灰姑娘的那个人，读来觉得趣味盎然。灰姑娘的故事相信大家已经很熟悉了，原着中灰姑娘之所以得到仙女的帮助，是应为她善良勤劳，乐于助人，感动了仙女，如果文中能够加一些体现灰姑娘精神的细节就更有说服力了。总体来说，本文作者富有想象力，是一个写故事的能手。

我读书的时候并没有一定的规律，我喜欢读一点文学的，再读一读科幻的，然后再品读一些经典名着。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力；读《桂林山水》很多地方我都没有去过，可对这些景色我还是了如指掌，其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过，但是我仿佛和作者们游玩了一次……总之，书每天都丰富着我的生活。

当唐小仙诞生时，他们四个第一眼见到唐小仙他们就觉得宛如天上降落的人间的小仙女。在唐家小妹睁眼的那一瞬间，照亮了世界。顿时也使唐飞的世界充盈了纯净和美好。在给唐小仙取名的情节是最有儿童思维的。大人给小孩取名是蕴含刻意蕴含内涵的。但小孩给小孩取名是又简单又直接。看见唐小仙只能用一个词来形容“美若天仙”，马小跳是一个极富有想象力的儿童，“唐小仙”这个无限想象的名字也只有马小跳取得出来。

双鱼座(2月19日-3月20日)这是一个富有想象力的，另类世俗，易受影响，并寻求超越自我的星座，双鱼座的星座符号是两道新月形的弧，中间靠一道直线将它们串联起来，看起来就像是两条绑在一起的鱼，一条往上游去，另一条则向下游，完全背道而驰却因中间的一线相连，无论怎么拼命，结果还是无法分离，反而让自己身心俱疲、矛盾不已，正好明显的点出双鱼座天生的双重个性。双鱼座的守护神是尼普琴，海神带来的是包容和善良，但是又有着奇异的预知能力，双鱼座的第六感非常精准，我们应该学会相信她们的第六感，并且接受他们身上的艺术气息。

蜂鸟常和雨燕同列于雨燕目，亦可单列为蜂鸟目。能够以每秒15—80次的速度快速扇动翅膀，拍打翅膀的快慢，取决于鸟的大小。而且还可以通过加快翅膀扇动的方式，使自己悬停在空中，并且可以倒着飞行，被人们称为“神鸟”、“彗星”、“森林女神”和“花冠”等各式各样富有想象力的奇怪名字。

我们班的“画神”，我们班的小“明星”--她熊叶青，用她的一双灵巧和一个富有想象力的的脑子，创造了一幅幅美丽的画。一下课，她周围挤满了人，嘿嘿，这些都是她的忠实的“粉丝”，要签名的，要画的……叶青你都这样了，让我们剩下的同学情何以堪啊！

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

我很难想象一篇以矛盾冲突为起点的书会有怎样的结局，但不可否定的是《希腊神话》的结局得到了后世的肯定。《希腊神话》将现实生活和神话传说交织在一起，有着现实主义的基调，又有浓郁的浪漫主义色彩，有明显的文学特征，又有大量明显的富有想象力的比喻，为它的“巨着”之名打下了不可磨灭的汗马功劳。

《捣蛋鬼日记》讲述的是一个富有想象力，天真善良的小男孩加尼诺的神奇经历。他弄了一个动物园，挂在树上的猴子是姑妈的邻居的小孩子；他在姐姐的婚礼上，把鞭炮拴在姐夫的纽扣上点燃爆炸了；他在家中表演魔术，差点用玩具手枪射瞎了一个客人；他在客厅里钓鱼，却钓到了一个老人的牙齿……他的经历令人发笑，却又给人无尽启迪。