描写分量的段落
描写分量的精彩片段
  • 分量

    描写分量的段落

    “评分宁可少一些,但是每一个评分都要有分量、有意义。”“如果学生由于这样或那样的原因和情况而没有能力掌握知识,我是从来不大不及格分数的。”作为班主任为管理班级,我制定了一系列评分机制,我要求学生在早读、课间活动、文明午餐和做操这四个方面进行评比,有每天的值日小干部记载情况,我根据记载情况一周总结汇总一次,对表现好的学生进行奖励,或是一本本子,或是一颗星等,同时对于扣分多的学生指出其努力的方向。我自以为做的不错,细想其实有时的评分太笼统,不够有分量,缺乏针对性,明显感觉这学期的效果不如上学期。再有我的英语教学方面,学生每天的口头作业完成情况,每次检查我都帮学生打好等第,有时急起来“较差”俩字“唰唰”写上了,有好几次个别女生被我弄得哭得稀里哗啦,现在想想真是糊涂,这样的评分根本没法激发学生学习的积极性,反而挫伤了学生的自尊和自信。

    读《给教师的建议》有感》的优美段落摘抄
描写分量的段落
  • 我拿着钱在菜市场转来转去,因为这是我的一次买水果,也不知道什么样的苹果好,就索性只红色的苹果。我走到一个苹果摊前,模仿着大人的样子说;“这苹果多少钱一斤?”农民大伯顺口说道:“三元钱一斤。”我心想:还是买他的苹果吧!他的苹果有红又大一定好吃,就买他的吧!我一边想一边把钱递给他说:“就买二斤吧。”农民大伯满脸笑容地说:“这苹果可好吃了,又脆又甜。”我却半信半疑,因为这是我第一次卖水果,生怕被别人骗了。就大声对农民大伯说:“你可不要骗我,要是少了分量,有你好瞧的”。农民大伯笑着说:“我不会骗你的,你要是不信就去称称,绝不会少了分量的。”我打量著他,怎么也不想老实人。我便拿着苹果向“公平称”走去。

  • 四川大地震,使我们深刻体会到人在自然面前的脆弱与无力,也见证了人在自然面前那份深藏的伟大的力量。地震灾害摧毁了我们的家园,却无法压垮我们的脊梁。人民的好警察蒋敏,本是一个瘦弱的女子,却独自承受着丧亲的切肤之痛和巨大的责任,她勇敢的展示着巾帼不让须眉的强者风范,始终奋斗在灾区的第一线,直至累垮的那一刻。还有教师模范谭千秋老师,以自己的生命换回四个孩子的安全。那一刻,死神也敬畏“为人师表”的分量,望而止步。难以忘怀的还有那些平凡而又伟大的亲人,那些勇敢无畏、冲锋陷阵的人民子弟兵,那些奔劳辛苦、倾力相救的白衣天使和志愿者,那些……无数的灾民就是依靠这些不能忘的人和事以及那种伟大的力量获得了新生,创造了奇迹。我们也在巨大的灾难和悲痛中触摸到了有血有肉的生存过程,感受到了中华文明的力量。

  • 有人说,微笑是人生万能的通行剂,的确如此,生活中有人可以拒绝金钱,名誉等。但,没有人会拒绝你的一个微笑,那怕是一个刽子子也会受到感幼,还记得那个流传很久的故事,说的是二战时期,以希特勒为首的德国纳萃党疯狂地杀害犹太人,在一座集中营中几乎所有犹太人都遭到惨酷的屠杀,但有一个犹太小姑娘却幸运的活了下来,对此很多学者都大惑不解,是什么使一个刽子手手下留情呢?因此,很多学者着重访问了这座集中营里的纳萃刽子手,然而,得出的答案却使我们大吃一惊。纳萃刽子手回答说是小姑娘对着他的一个微笑让将要行刑的他放下了屠杀。是的,微笑的分量也许很轻很轻,但他却能温暖着一颗冰冷的心。

  • 星期天的早上,我兴致勃勃地跟着妈妈到菜场买鱼,来到水产柜前,只见五六个鱼摊一字排开,摊主们正在满脸堆笑地招呼着过往的顾客。妈妈径直来到3号摊位前,对旁边的鱼摊看都没看。我站在一旁,发现了一个奇怪的现象,一连好几位顾客们都直接到3号摊位买鱼,很少有人问津其他摊位。我正疑惑不解,妈妈已经挑出一条大鳊鱼,称好重量,付了钱。离开水产柜台,我问妈妈:“你平时经常提醒爸爸买东西要货比三家,怎么今天买鱼不到旁边的摊位先打听一下行情呢?而且我发现其他顾客也喜欢到3号摊位买鱼。”听了我的话,妈妈对我点点头:“你观察得很仔细!”边说边领着我来到公平称前,把刚买的鱼放在称上,说:“你看元,刚才收我7元钱。这个摊主,不但分量准足,而且经常让掉零头,所以大家都喜欢去他的摊位买鱼,他的生意特别好。有几次,我去得晚了点,他的鱼都已经卖完了,可旁边摊位还没做几笔生意呢。”“哦,原来是这样。看来,这个摊主有诚信,所以大家都信任他。”“是啊,有的摊主靠克扣分量赚钱,缺了诚信,生意是做不长的。”

  • 我们乘着大巴来到了一片空旷的地方,可惜的是有些地方还是长了许多野草只有一小部分的地是图地,我比较倒霉,被分到了一地都是野草的的地方,因为有野草的的地方都得把野草拔掉,否者土里的养分全都会被那些杂草吸收掉。老师给了我们一人一把小铲子和几颗种子。我只能先在一个地方开个口,把一小块野草连根拔起,然后在把旁边的一圈拔掉,因为在来之前老师讲过野草最好是要连根拔起,否者它只要有一点的根,又会长出新的杂草。我挖的比较深,把杂草一根根的拔出来。整理在了一边,苦干了一二个小时终于把草挖出来也挖的很干净。不过少了一层泥土。我心想:反正也没关系,只要把草挖干净就行了。我在把下面的泥土弄弄松,在往下挖了一个小洞,把那些种子埋了进去,在把刚刚那些泥土重新填回了那个坑里,在把那些杂草扔进了老师给我们准备的一个袋子里。我试了一下,那些草的分量看上去很轻,但拎上去还是有一点分量的。我看了一下我们班级的其他人。他们也像我一样土都凹进去了一块,但都种好了。

  • 晴朗温暖的下午,操场上热闹非凡,一声声的呐喊仿佛要冲上云霄,体现班级的朝气与自信。拔河可是表现班级团结力量的最佳运动。班主任曰:“拔河,想要取胜,一是靠班级同学的默契,用力统一;二是靠班级同学的‘分量’,要的是‘strong’,不是‘虚胖’。可是,没有默契,不够团结的班级,只是靠第二条是不会有好成绩的。”班主任以他丰富的经验为我们分析,为我们鼓劲,为我们加油。我们也不辜负他的期望,过五关斩六将,杀入总决赛。可是正所谓“一山还比一山高”,总决赛刚开始就被对手班级彻底“秒杀”!我们就好像是被推出去的,轻轻松松的就把我们打败了。本人还不幸的被“推”过头,摔了一跤,浑身尘土,狼狈不堪。但我们的成绩也还不错,不过同学们好像并不是很在乎成绩,而是都为我打扫尘土,梳理头发。关心同学的好坏,淡然面对结果。因为,我们努力过了,重要的是过程,并非结果。那是朋友的回忆,对于友情的见证。

  • 爱国,是你我共有的责任;爱国,要从我们的身边做起。同学们,当你聆听孩子歌唱“世上只有妈妈好”时,你可会感觉到母亲对孩子的重要?当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时,你可会体会到家庭在你心目中的位置?可是同学们,当你听到殷秀梅的《祖国啊,我永远热爱您》的时候,你可曾掂量祖国在你心中的分量?因为爱国,所以,苏武可以忍辱负重,牧羊风雪;霍去病可以为将报国,有家不还;谭嗣同可以去留肝胆,笑傲刀丛;孙中山也可以百折不回,上下求索……循着历史的源头,走到今天,我们不难发现,一部中国史,其实就是一部爱国史!祖国的命运也就是每一个中国人的命运,祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。孩子热爱母亲,是因为母亲给予了他伟大的母爱;我们热爱家庭,是因为家庭给予我们暴风雨后的宁静;我们热爱祖国,则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西——尊严。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们拥有的一切。热爱祖国,是每一位中国公民应尽的职责,但爱国决不能只靠一句空话,作为一名新时代的中学生,我们一定要把爱祖国的满腔热情落实到自己的日常生活、学习中。

  • 寝室—教室—食堂……我们也总在抱怨这种“三点一线”的枯燥乏味的路程。苦吗?很苦。但为了高考后的象牙塔,拼了。不苦吗?希望和失望总是在灵魂中交错出现。我们,竭尽全力。辣高三的生活,有点像吃辣椒的味道。大家都火气冲天的去学习,忙的彼此顾不上说一句闲话,小张的娱乐新闻,小李的体育快报,都被十足的辣味冲淡,取而代之的是漫天的飞舞的试卷,和老师辣人的话语:高考过后,你们就幸福了……可是,高考过后真的就会幸福吗?迎接我们的是象牙塔?还是失利后辣椒一样的人生……咸咸是种什么味道,淡时若有若无,浓时涩涩带苦。但是生活中必不可少,亦如高考。咸是汗水,咸是眼泪。而高考中的这段日子,少不了这些。关注和希望都聚焦在我们的身上,我们只有在漆黑的夜里掩被流泪。高考,我们不得不紧张,因为我们理解,它在人生中的分量。还是想起老师对我们说的那句话:我,能行!咸味的量,我们自己来掌握!扶起五味瓶,我们继续上路……

  • 华佗拜了师傅,就跟蔡医生学徒,不管是干杂活,采草药,都很勤快卖力,师傅很高兴。一天,师傅把华佗叫到跟前说:“你已学了一年,认识了不少药草,也懂得了些药性,以后就跟你师兄抓药吧!”华佗当然乐意,就开始学抓药。谁知师兄们欺负华佗年幼,铺子里只有一杆戥秤,你用过后我用,从不让他沾手。华佗想:若把这事告诉师傅,责怪起师兄,必然会闹得师兄弟之间不和,但不说又怎么学抓药呢?俗话说:“天下无难事,只怕有心人。”华佗看着师傅开单的数量,将师兄称好的药逐样都用手掂了掂,心里默默记着分量,等闲下时再偷偷将自己掂量过的药草用戥秤称称,对证一下,这样天长日久,手也就练熟了。有一回,师傅来看华佗抓药,见华佗竟不用戥秤,抓了就包,心里很气愤,责备华佗说:“你这个小捣蛋,我诚心教你,你却不长进,你知道药的份量拿错了会药死人的吗?”华佗笑笑说:“师傅,错不了,不信你称称看。”蔡医生拿过华佗包的药,逐一称了份量,跟自己开的份量分毫不差。再称几剂,依然如此,心里暗暗称奇。后来一查问,才知道是华佗刻苦练习的结果,便激动地说:“能继承我的医学者,必华佗也!”此后,便开始专心地教华佗望闻问切。

  • 晚上,城市的街道上来来往往都是车,可当地的人们却说噪音越多越好,这是为什么呢? 原来噪音通过一种玻璃能使人们享受到美妙的音乐,这种音乐还会随着各种情况变换歌曲,变换音量呢。比如:当人们睡觉时,噪音就会变成催眠曲,并用较轻的音量播放;当同学们做作业时,只要把音量调到最轻,无论外面有多么大的声音,室内什么也听不见。这种特殊的玻璃叫“音乐玻璃”,它不像“夹丝玻璃”那样藕断丝连,也不像“吸热玻璃”那样冬暖夏凉,这一种玻璃虽然比普通玻璃厚一些,分量却很轻。“音乐玻璃”里面有像音响一样的装备,却比音响多好几倍的功能。“音乐玻璃”吸收噪音,再通过一个叫”变器“的按钮,把噪音化成美妙、欢快、动人的音乐。这样的玻璃作用很大,功能很多,特别是家中有小朋友的家庭,装上这种玻璃可以为小朋友创造一个良好的学习环境;如果家中有老年人,装上了这种玻璃,老人就再也不会感到孤独、寂寞了

  • 也许,我们该好好思量,思量我们说话的分量,有时它如春风细雨般,温暖人心,有时它还如道光利剑般,狠狠刺痛着我们。也许,我们该好好思量,思量我们说话的分量,也许这可能影响着别人的一生,也许,我们该好好思量,思量我们说话的分量,这样我们就不会害怕,不会后悔。也为我们的话负了一份责任。

  • 畅想未来:未来是由你的现在决定的,你现在的努力决定你未来的成败,努力的分量与成功的分量是相等的。与其你整日幻想做那幼稚的白日梦,不如利用这时间来完成你的幻想,使它变成现实,你现在的放纵必定会成为你未来的牢笼。

  • 是的,木桶之所以会被风刮倒,是因为它自身没有足够的分量。由这个故事中的空木桶我联想到了人。为什么在现在的社会上,有那么一些人难以立足?那是因为他们自身的分量不够,他们的知识缺乏。所以,他们往往经不起周边环境或形势的变化,就像那空空的木桶,一场大风就可以把它们吹倒或者打翻。

  • 笔的分量,当世莫有与之争者。老黄牛找到此君,行贿若干,让其虚构一新闻,大意是乌龟和兔子又进行了一次赛跑。这次乌龟认为自己稳操胜券,因此叼着大烟斗大摇大摆不把兔子放在眼里,想着兔子还会睡觉呢。而兔子几下就跑到了目的地。那时的兔子才走了几步呢。

  • 这种分量,源于对生命的崇敬和信仰。在这个国家走过许多坎坷,穿过层层历史迷雾之后,我们终于在她的体内,日益清晰地触摸到这种信仰。我们渴望着,这种信仰,能因为这场灾难,经由这场仪式,潜入一个国民的心间,植入一个社会的肌理,也溶入一个伟大国家的文化血脉。

  • 心中有杆秤,我称出了岳飞那颗“精忠报国”的心的分量,用南宋国民渴望安宁的哀怨的眼神作秤砣,用一腔热血,满腹仇情作秤杆,称盘里装的是满满的爱国之情。当那杆秤在我心中平衡的时候,我仿佛看到了挥毫泼墨,书写《满江红》的岳将军,那是一个柔骨硬汉……只因心中的杆秤,我明白了爱国的力量!

  • 驻立回首,才猛然惊觉,自己在这一年中用怎样的灵体怎样的方式在征途中留下怎样的痕迹。那只是单纯的圆的轨迹,在那里,找不到他曾经经过的任何痕迹,包括一个脚印,一滴汗水,因为那仅仅是一个迷失方向的漂旅者身上逃逸出来的灵魂在游荡,它不会有丝毫的分量。

  • 命题老师可能会说他的鸟大,鸟大分量也重啊!那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了,而是一根柱子了。总之,科学告诉我。不管是什么鸟,都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干,肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理,只有傻鸟才会信。

  • 命题老师可能会说他的鸟大,鸟大分量也重啊!那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了,而是一根柱子了。总之,科学告诉我。不管是什么鸟,都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干,肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理,只有傻鸟才会信。

  • 伤病、年龄、大赛中习惯性掉下器械……杨威遇到了事业中所有的挫折,但他都挺过来了,都坚持到了最后,今天,梦圆北京,杨威终于拿到了个人体操项目分量最重的金牌!李小双也一定为他高兴,因为我们已经12年没有染指奥运会全能冠军!

描写分量的段落400字
  • 我读第二遍时,当我读到——“那是一间高大的宫殿似的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小椅,一盏台灯,如此而已”时我思绪万千:一个堂堂新中国的总理,办公室陈设如此的简单,“如此而已”,可想而知,陈设除了这些以外根本就再没有别的。当我又读到——“他一句一句的审阅,看完一句就用比在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我”时,我更是心潮澎湃:那么大的工作量,总理并不是一目十行,而是一字一字的审阅,多好的总理啊!我又聚精会神的读下去,从“这时候,值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得轻颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”这句话,不是跟可以看出周总理生活简朴吗?想想我们,平时老师布置一点作业就乱吵吵,这点作业怎么能跟周总理的工作量相比呢?

  • 记得 我读过一篇文章:一个捡破烂的妇女,遭遇歹徒抢劫,妇女紧紧地攥住装钱的袋子,死活不松手。后来歹徒被抓住了,妇女的手被歹徒掰断了。宁可手指被掰断也不松手放掉袋子,可见这袋钱的数目和分量。一打开塑料袋,在场的人都惊呆了,袋子里只有8块5毛钱。妇女走出医院大门不久,就在水果摊上挑起水果,而且挑得那么认真。她用这钱买了梨子、苹果、橘子、香蕉、甘蔗、草莓各一个。妇女接着走进公墓,在一个僻静处,有一座新坟。她倚着墓碑,喃喃自语:“儿啊,妈妈对不起你。妈没本事,没办法治好你的病,竟让你13岁就早早地离开了人世。还记得吗?你临走的时候,妈问你最大的心愿是什么,你说:我从来没吃过完好的水果,平时吃的,都是你捡回来的人家扔掉的烂水果,要是能吃一个好水果该多好啊。妈愧对你呀,竟连你最后的愿望都不能满足,为了给你治病,家里已经连买一个水果的钱都没有了。妈今天挣了8块5毛,孩子,妈可以买到水果了。一点都没烂,你吃吧,孩子,你尝尝吧……”这是一位伟大的母亲。面对这样的情景,遭遇的母亲,还能说什么呢?所有的言语都是苍白的,内心涌起滚滚波涛。

  • 文章涉及到很多历史性的人物、剧作…比如作者从“永劫回归”的话题谈到十四世纪非洲部落之间的战争,谈到法国大革命,谈到人们对希特勒的仇恨的消解,谈到断头台。其中最核心的一句话是:“曾经一次性消失了的生活,像影子一样没有分量,也就永远消失不复回归了。无论它是否恐怖,是否美丽,是否崇高,它的恐怖、崇高以及美丽都预先已经死去,没有任何意义。”“轻”这一字无疑是文章的文眼。说到“轻”,让我想到一个故事。就是有位国王要他的手下比赛,看谁是大力士。比赛的内容就是谁能将一根鸡毛扔过墙。很多人都是以失败告终的。然而有一位大臣非常地聪明,他将整只鸡扔过了墙,然后对国王说,我能将整只鸡扔过墙,何况是鸡身上的鸡毛呢?!没错,最后是他赢了。靠的是他的智慧!“轻”之让人不能承受,答案居然如此简单。看来,我们以前的迷惑完全来源于对常识的漠视,以及对“轻”和“重”根深蒂固的偏见。有时,轻,真的让人无法承受。像一只鸡毛,你很难凭借力气将它扔过高墙。

  • 书中有这样一个故事,有人分别问在同一建筑工地砌砖盖房子的工人:“你在干什么”?第一个人回答:“我为挣钱而工作”;第二个人:“我在砌砖墙”;当问到第三个人时,他满怀豪情地说,“我在建一座大厦”。这个故事对我的启发很大。在工作中,工作教会了我干好自己的活、站好自己的岗,与同事们相处,使我学会了“先做人、后做事”的道理。爱因斯坦每天上百次地提醒自己“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西”。我虽然只是普通的教师,但却像一根细细的线,一头系着教师的责任,一头连着学生的成长。因此,我时常告诉自己不能把干工作仅仅作为谋生的一种手段,也不能为工作而工作,而要像第三种人“建大厦”一样,把工作赋予一种更高的境界,心中充满豪情和憧憬,每天都要有紧迫感,尽自己最大的努力教好每一个学生。基于这样的心态,我始终在试着寻找工作中的乐趣,把快乐融入工作,把自己变成工作的主人,每天都在回味无穷地享受完成每件工作任务后的喜悦,我感到自己的工作仿佛是在快乐中进行的,每一天的工作都丰富多彩。

  • 爱国,是你我共有的责任;爱国,要从我们的身边做起。同学们,当你聆听孩子歌唱“世上只有妈妈好”时,你可会感觉到母亲对孩子的重要?当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时,你可会体会到家庭在你心目中的位置?可是同学们,当你听到殷秀梅的《祖国啊,我永远热爱您》的时候,你可曾掂量祖国在你心中的分量?因为爱国,所以,苏武可以忍辱负重,牧羊风雪;霍去病可以为将报国,有家不还;谭嗣同可以去留肝胆,笑傲刀丛;孙中山也可以百折不回,上下求索……循着历史的源头,走到今天,我们不难发现,一部中国史,其实就是一部爱国史!祖国的命运也就是每一个中国人的命运,祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。孩子热爱母亲,是因为母亲给予了他伟大的母爱;我们热爱家庭,是因为家庭给予我们暴风雨后的宁静;我们热爱祖国,则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西——尊严。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们拥有的一切。热爱祖国,是每一位中国公民应尽的职责,但爱国决不能只靠一句空话,作为一名新时代的中学生,我们一定要把爱祖国的满腔热情落实到自己的日常生活、学习中。

描写分量的段落300字
  • 尽管我理解妈妈那是出于母爱的保护。因为她怀我在腹时,如果也有人这样说服她,如果她也有我这样的顾忌,如果当初妈妈被说服了,也就没有今天的我了。但妈妈也还不是忍着痛把我生下来了,不是吗?我知道,妈妈不可能听我的,她始终还是要把弟弟生下来的,对于弟弟的坚持就像当初对我的坚持一样地执著。谁的话也听不进去。可我还是相信妈妈始终都是爱我的,她会为了我而改变的,一定会!我还是很自私,我不想让爸爸妈妈对我的爱再分成两份,我只占一份,我并不想让他和我一起拥有同一份父爱,母爱。有时我很恨自己,很生气。气的不是我怎么在妈妈的心中一点分量都没有,也不是一直说服不了妈妈,而是我什么时候变得这么自私了?我怎么还没长大?还没有一颗可以容纳他的心?

  • 但是,最后让我们心存不服的还是不争的事实:我们输了!为什么?毫无疑问的是我们的实力不够。人家完全是以“质”以胜的。因为从运动会的比赛上我们就可以看到彼此的实力,从人“材”上就可以发现彼此的差距,不仅班级总人数占优,个体上也是有一定的距离的。人家那全是“重量”级的人物啊!同学们只能喟叹,只能惊讶于他们的“质量”。这早在我的意料之中。同学们却不服气,我讲解了拔河中至关重要的体重因素,可以肯定地说,体重起了决定性的作用。正规比赛中,拔河是要称分量的,按体重相等的要求来比,而不是以人的个数来计的,现在呢,单是以每班男女各十人来比赛,自然是以“质”取胜了。

  • 是呀!我的体质如此的差,连帮助人买菜的心愿有时都无法实现,人们买了菜放进我肚里,我承受不住重量,破开口子,人们生气的把我扔在大路上,污染了环境。想到这里,我真是无言活在这个世上。这时路旁走来一位捡垃圾的老大爷,他毫不犹豫的从我身上踩了过去,然后捡起旁边的纸袋,装进了他的大口袋,身离去了。我完全陷入了孤独无助的境地,心情就像汹涌的激流,激荡起伏。我为什么不能成为环保袋,二次利用呢!难道我真的一无是处,只能做环境的杀手么?我多么希望有人把我送进垃圾回收站,然后把我加工成结实的环保塑料袋,让我为人类多做贡献啊!可惜我力量太小,分量太轻,只能沦为流浪儿。假如人们依旧不重视我们塑料袋家族,地球会因为我们而缩短寿命,人类的生存环境也会因为我们而变得恶劣。想到这里,我不禁哭了起来。

  • 这个公式是从古至今人们根据成功经验总结出来的,是一条永不衰败的真理。的确,自信和努力是分不开的,它们相辅相成,互相促进,只有它们紧密地结合在一起,才会结出坚实的果实——成功。“成功”是每个人追求的最终目标,而自信是它的前提。我们无论在学习中还是在生活中,都会遇到许多大大小小的挫折,这时,面对你的有两条路,要么就此沉沦下去,一蹶不振,要么相信自己,从新来过。记得有人说过,失败是成功之母,而自信是成功之基。如果你选择了后者,那么你就为成功点亮了一盏宝石灯。其次,一个人光有星星是不够的,还要付出艰辛的努力。爱迪生曾说过,成功=1%天份+99%汗水,可见努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了,那么一朵灿烂的成功之花就会悄然绽放。

  • 每个社会人都有或卑微而踏实,或遥远而富足的梦,每一天我们用它提醒着自己的存在,每一刻我们用它拨起生命的下一次脉动。而梦想之于我的意义,也在随着时间的流转悄然发生着变化。儿时的梦,单纯、天真又无所畏惧。它像悬浮在空中的羽毛,因为没有足够的分量和羁绊,可以自在飞,自在飘。流水匆匆,带走了一些,也改变了一些。慢慢地长大了,经历丰厚了些,心境也更务实了些。依旧饱有孩童时的冲劲但少了些冲动,因为在大千世界,我从来不是了然一身。渐渐在社会大舞台上确立了自己的位置,于人生坐标轴中找到了自己的方向,也明白了肩上的责任:原来,说到底我们都在为自己而活,为活着本身而活。因为,这才是一切美好梦想的原动力和基本支撑。否则,曾经的向往,向往的以后也只是天方夜谭而已。

描写分量的段落200字
  • 很多人都说:“分数不重要,重要的是在于你的努力。”我冷笑,真的只是努力吗?我们国家的教育方针和方式明显进入了歧途,不知道从什么时候起,所有学校和老师光从成绩就开始判断这个人长大有没有出息,光从成绩来定量这个人在自己心目中的分量。有时候还会说说要什么“生活能力”“自理能力”,但最后还不一样是看在你成绩的面子上。

  • 坚,一个简简单单的方块半途而废字,却诠释了人生哲理。在受挫,半途而废时,耳边总会响起:“两竖,一个又,下面是土。”它时时警醒着我,给予着我新的力量,重新从地上爬起来。坚,是我的不倒翁,不论多少次跌倒,都会重新站起。如果你问我,心中最重的那个字是什么,我一定会毫不犹豫地告诉你:坚。没错,“坚”,在我心中你的分量千万斤重,压着我站稳脚跟,重新站起!

  • 2003年11月15日,日本大阪,中国女排以3比0击败日本队,时隔17年重夺世界冠军。历史以惊人的相似重新上演了22年前中国女排第一次夺冠的一幕。22年前陈忠和还是中国女排的陪打员,当时因为经费紧张并未随队出征,22年后他以中国女排主教练的身份带队出征,以全胜战绩为2003年的中国体坛赢得分量最重的世界冠军,在此期间,他的贡献不仅仅在于一座阔别了17年的奖杯,更重要的是,他把自己面对人生不幸坎坷的生活态度融入到体育事业中,用自己的执着教女排姑娘们怎样打球,用自己的淡定来教女排如何面对人生荣辱。

  • 他清楚自己的分量,在《后出师表》中,他说:“量臣之才,故知伐贼,才弱敌强也”。本身才干如此,如不主动进取,则:“然不伐贼,王业也亡,惟坐而亡,孰与伐之?”这是因为“王业不可偏安于蜀都”。如若要进取,手中力量又是怎样?自入主汉中以来,经彝陵之战(火烧连营)后,几年功夫,共有70馀名善于冲锋陷阵的将领和一千多军事骨干死亡,这批军事骨干是经数十年积聚培养而来的,倘若再经数年,将再损失三分之二,已明显表明兵力不足。假如坐守,等候敌方进攻,所付出代价,与主动进攻是相等的。所谓:“则住与行,劳费正等”。这是诸葛亮个人见识,是比较客观的。

  • 念完,掌声如雷。而你的手却拍的异样迟钝,感觉掌心与掌心之间难以靠拢。友谊的质量保质期,友谊的分量,好像在这一刻有种被彻底瓦解的感觉。你不喜欢上弦在吃饭的时候,经常说:“快点吃,我们班的作业好多。”你不喜欢上弦经常谈论起自己的学习成绩,说这次只有全级第五,本来可以第三的。只是,你还是会应和着,因为你也明白,她不是刻意的,只是世界的不同,世界不同而已。世界不同,仅此而已。

描写分量的段落100字
  • 在当下“扶不扶摔倒的人”的热议中,方俊明说:“当灾难来临那一刻,我是出于本能要去这样做,没想那么多。出事后这么多年,饱受委屈,却无怨无悔。一句“无怨无悔”彰显了善良在方俊明心中坚定的分量,同时也拷问着我们对委屈与人性的抉择!

  • 当我感到孤独、寂寞的时候,朋友,是你真诚的微笑治好了我这颗孤独、寂寞的心,让我相信真心的朋友很多,不要总是把自己封闭。要始终相信,朋友不一定非要完美无缺,朋友只需彼此能够多一分理解,多一分宽容。这样,在自己最需要帮助的时候,才能体会到朋友二字的分量,才能享受彼此的快乐。朋友,真心地谢谢你,感谢你诚挚的微笑。

  • 当我读到”花生米并不多,可以数的清颗数,好想并没有因为多了一个人而增加了分量“体会到周总理彻夜工作用来充饥的食物只有一杯清茶和一小碟花生米,非常简单,周总理的任务那么繁忙,但是饮食却是如此简单,周总理的高尚品德从这一细节充分的表现出来。

  • 如果你真的爱她,就应该从精神上升华的。离去的离去了,留下的更要放出光彩来,向世人展示更加耀眼的一面,以此为逝者而歌而舞,这种纪念的形式,并非无情无义,而是更有深情的。这另一种比啼血而亡的更灿烂形式,是承载着双份的生命分量。她何其伟乎,壮哉!

  • 首先介绍的人物当然是事关我们班的形象的,所以介绍的人物就一定得够分量。他就是我们班里的“重量”级人物——大熊。大熊的重量不是一般的重,而是相当的重啊,所以也和大胖猪一样特别能吃。每天下课后去找他,我们都得到楼下小卖部跑一趟。因为馋虫是不可能让他安分守己地坐在位子上的。

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用分量造句
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