王老师讲课幽默风趣是出了名的，为了激发大家的学习兴趣，她在备课时很用心思，她会专门把课件背景设计成喜羊羊与灰太狼，给人一种放松的视觉感受，为了打破课堂的沉闷，有时还会讲几个小笑话，从而活跃课堂气氛。有一次在讲平行线时，王老师为了给大家讲清楚平行线的性质，她风趣地提问：“你们知道猴子为什么不喜欢平行线吗？”同学们都摇摇头说不知道，这时王老师神秘地说道：“因为平行线没有相交（香蕉）”。教室里顿时炸开了锅，大家都禁不住大笑起来。王老师不愧为教学有方，用一个简单趣味的笑话就让我们记住了平行线不相交的性质。

他帮助劳动人民的例子可谓是不胜枚举；他幽默的例子也是不计其数。那么下面我就为大家讲述一个真实的故事。一日，他身着朴素的衣服去理发店理发。老板见他穿得破破烂烂，就随便、心不在焉地给他理了发，他就从口袋里胡乱抓了一把铜钱，给了老板，就径直向外走去，老板见给了那么多钱，心里笑开了怀。不久，他又来理发，老板认出了他来，就十分认真地给他理发，不停地问他的意见，直到他满意为止，这时，他却一个子也不多给，老板很疑惑，就问他为什么，他则风趣地说：“上回你乱理发，我就乱给钱；这回你认真理发，我就认真地付钱。”老板听了，连忙向他道歉！从这件事中可以看出，他风趣，看出他的教育方法独特，真是立竿见影。

“林妹妹”、“天才”、“金牌”、“满分”……是同学，是朋友，是伙伴，有谁会在课堂上和我们开这样的玩笑呢？幽默而风趣的张老师——他总是能把无趣的英语字母讲得风趣搞笑，总是能让简单的表扬含着几分幽默色彩，总是能让全班同学在轻松搞笑的气氛中学到知识！

我们的谭老师不仅幽默风趣，而且教学方法十分独特。记得那一次，上课铃声响了，老师拎着一个黑色的袋子走进教室来到讲台旁，挂着灿烂的微笑对我们说：“今天我们来做个试验。”然后，一一给我们介绍做实验的工具，可看仔细了。”我们瞪大眼珠，目不转睛的盯着。老师先把一个普通的塑料杯装满石头，然后往杯子里倒细沙。沙子调皮的穿过一切阻碍来到了杯底，舒服的躺着。这时来时有往杯子里倒了三分之二的水，水宛如银蛇般游到了杯里。我不由得把眼睛瞪的更大了惊叹道：“真神奇！这一超过了杯子的容量。”原来，煞费苦心的谭老师是想通过这个实验教育我们学无止境，只有不断学习，才能使我们的“知识宝库”更充实。谭老师真幽默风趣，教学方法独特啊！

话说，从前有一个班级中有四个令人闻风丧胆的“恶女”，这四人都是风一样的女子，常常都是一起进进出出，形影不离，她们所到之处，皆是欢声笑语不断。但她们个性却截然不同，一个活泼可爱，一个乐天达观，一个风趣幽默，一个处事洒脱……江湖人送外号“四大小行星”。

我想《心里话》定是震动最大的节目，一群乡村娃，一身身土里土气的衣服，一张张质朴的面孔，足以打动人们。也许没有歌舞的热情四射、婉动听；也许没有相声小品的风趣幽默、妙趣横生；也许没有明星大腕的霸气十足、风风火火的表演，但是一句句话语之后，掌声浪浪、如水如潮，许多人当即洒下了晶莹的泪水。天然弃雕饰，清水出芙蓉。最无邪的面孔和最真挚的话语是最威猛的催泪弹，这种威力和轰动使人们铭记心间。

电影一开始，就放映了一段很有趣的视频：懒羊羊挥舞着手中的棒棒糖，与狼展开了一场“糖果大战”；美羊羊用彩带体操运动将四只恶狼牢牢地捆在一起；暖羊羊则用风趣搞笑的骑马舞把狼二叔甩得老高…“哈哈……”刚开场的电影花絮就让我们捧腹大笑，那接下来的部分一定会更加吸引人！于是，我们往下看：

他有着两条浓浓的眉毛下面一双小小的眼睛带着一副大眼睛，看起来看有意思了，老师的眼睛虽然很小，可是他看到的东西可多了。他那双里充满了无穷无尽的智慧。一个扁扁的鼻子，还有一张说话幽默，风趣的嘴巴，他就是——林老师。林老师与众不同，他上课时很认真，一本正经的样子；下课后整个人可就像变了样似的，跟同学们“打”成一片，而且像个小孩一样。跟我们“混”在一起的时候，根本感觉不出他是个大人，更感觉不出他是个老师，只觉得他是个很有趣的玩伴，跟老师在一起玩的时候，总会感觉很自在，轻松。

我是个爱好广泛、品学兼优的学生。一次，我参加了学校的形象大赛，因为准备工夫不够好，所以落选了。过后，妈妈知道我的心情很失落，便安慰我说：“一次的失败不代表什么，找出原因，重新开始！”虽然这句话经常挂在我的嘴边，可是心里还是酸溜溜的，很不是滋味。这时，妹妹做出一个义愤填膺的模样，生气地说：“都怪校长，姐姐表演得这么精彩，为什么不选她？”听到妹妹稚气的语言，我“扑哧”一声笑了。“失败乃兵家常事，下次出战，可不要再把懒惰带上场了！”爸爸也来唱和，风趣幽默的语言里却意味深长。热爱书法的爷爷专门为我提了7个苍劲有力的大字：“失败乃成功之母。”然后用历尽沧桑的手摸摸我的头，语重心长地对我说：“相信自己，你是行的！”黄昏到了，我们一家人手牵着手，在公园里散步，晚霞把最后一缕阳光照在我们洋溢着幸福的脸上。我们一路上说说笑笑，笑声飞到了上空，久久回荡着，化作一阵爱的微风，吹拂着我们的笑脸……

还有件事情，一个同学可能头天晚上没休息好，在课堂上头就像小鸡啄米一样，一看就是没睡醒，被老师发现后，用严厉的目光一直不动的盯着那个男孩，当时课堂静极了，大家都想着这个幽默又风趣的老师怎么发脾气。宋老师看那个“沉思”的男孩没反应，就缓缓的走过去，拍了拍那个同学的肩膀，说：“同学，早上没吃饭吧？我这儿有两碗胡辣汤，两根油条，两个鸡蛋，你吃不吃？还是要老师陪你一起吃？”这一句话立马让那个同学搞个大红脸，同学们先是安静了三秒，然后也一起爆笑起来。

教过我的老师非常之多，我喜爱的老师也很多，但我印象最深刻的也是我最喜爱的老师，那当然是幽默风趣、我碰到过很多我喜爱的老师，比如：“漂亮的老师、严格的老师、平易近人的老师，她留着乌黑光亮的长长的头发，优美的身材，一双好似蓝宝石而又烔烔有神的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。一张樱桃似的小嘴，小小的鼻子十分可爱，看起来她十分之漂亮、美丽动人啊！

在我小学将近六年的历程中，教我的老师也有十多个了，但幽默风趣的老师却不太多。我认为，有幽默感的老师，肯定拥有一颗童心，能够与学生打成一片。有时，一句幽默的话语，能使课堂的紧张气氛得到缓解；能使沉默少语的同学豁然开朗；能使师生的关系更加融洽。如果这个老师十分幽默，那他就不会盛气凌人，不会把学生当出气筒，伤害学生的自尊了，保持幽默是有百益而无一害，不好吗？记得在四年级时，我们的语文老师是唐老师，他可幽默了！记得在一次去上体育课时，我眉飞色舞的和他打招呼：“Hai！Mrtang！”唐老师也笑着回应：“Hai！殷砺嘉！不过，我这里可没有什么‘海米斯特糖’！说着，还做了一个纳闷的动作。我忍不住了，捂住肚子笑得趴在地上，同学们也笑的前仰后合。

语文老师姓孙，她戴着一双粉紫色的眼镜。语文老师有时风趣有时严厉。每当我们有什么开心的事情或不开心的事情，语文老师也总会跟我们一起开心，一起享受，一起诉说。不过，当我们犯了错误，语文老师也总会严厉批评我们，瞪大了眼睛，满脸严肃，搞得我们心惊胆战。语文老师性格是多变的，与我们全班同学都能好好相处，但是，我却很少与她有过沟通，很少与她接近，我也渐渐疏远了她。

幽默奇才张锦辉。张锦辉何许人也？此人是中医院人士，父母皆从医也。为何称此人为“幽默奇才”，皆因逗笑打趣顺口溜是张锦辉特长。他总能把风趣的话随口编来，又押韵又可笑，此不为“奇才”乎？举一事与大家共赏：有一天，吾师吩咐任务：背不会《清平乐》者罚抄课文！我等早已胆怯三分，于是“偶记……”之声不绝于耳。谁知，张锦辉趁老师不在教室之时，自告奋勇调节我等兴趣。我等竟然中计，开始死乞白赖地让他讲。可笑锦辉嗓子一清，朗朗上口曰：“偶记考试内幕，玩乐不知归路，想入非非后，发现老师愤怒。”趁我等大笑之时，他刚要张嘴，竟发现尊师已在讲台矣！我等赶紧背书，老师一声怒吼：“背呀！”锦辉又曰：“饶恕，饶恕，今后不走此路！”后果可想而知了，锦辉被狠狠“K”了一顿，我等皆被罚抄课文。唉，像锦辉之流才子也，下场大多如此！

瞧，这位身穿黑色套装，脸上带着微笑的中年教师，就是我们班的语文老师——陈老师。他博古通今，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们最喜欢听她上课，她的课上的总是那么风趣、幽默、引人入胜，使我们身临其境、兴趣盎然。我们在不知不觉中学习了很多知识，懂得了很多做人的道理。也逐步懂得写作的“奥秘”。

海面上有几艘快艇，闪电般的在海面上往返地穿梭着，船的身上被划出的浪花飞溅四射，看上去好惊险、好刺激。听妈妈讲，他们是到崆峒岛观光的。崆峒岛离烟台山只有几海里，崆峒岛内树木枝繁叶茂、花草争荣、鸟语花香，可以说是一个自然的“岛屿公园”；渔民淳朴善良、粗犷奔放、热情好客，在岛内竖杆垂钓，吊上来的鱼虾，就地下锅，原汁原味、新鲜可口，朋友相聚，别有一番风趣。特别是崆峒岛的附近还有数个无人居住的小岛，有些岛远远看去，有的像海龟、有的岛像天鹅、有的像卧佛、有的像……这些小岛至今在民间还流传着许多动人美丽的传说呢！

“叮铃铃”上课铃声响了，这一节是作文课。任老师大步跨进教室。，今天她显得格外兴奋，走到讲台前，笑咪咪地说：”同学们，你们喜欢作文吗？有的点头，有的摇头。任老师接着说：:”同学们，你们会写作文吗？”同学们哄地一声笑了，说：”当然会啦！”老师又问：“那你们会写提纲吗？”同学们互相争论起来：“什么是提纲呢？提纲怎样写啊看破到我们一个个懵住了，笑着说：“你们看这是什么？”“咦，就这么简单啊！”老师风趣的说：“知道了，当然简单啰！”

我眼中的老师是“一台电脑”，无所不知，无所不晓。上课时，老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢，使我们的课堂不再无聊，我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课，老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们思想落后，但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道，最新款的服饰她也知道，最流行的歌曲她还知道。

小学时我的语文老师风趣幽默，上她的课我们一点也不拘束。那时在我们眼里她好象什么都懂，所以我们在轻松快乐中吸收了许多知识。有的同学甚至还课外自己去查看。后来升入初中后，没想到他原来和小学老师也是那么和蔼可亲，幽默，而且他对于很多事情都有自己的独特见解。比如分析一篇课文，他从不给我们念参考答案里的“正确答案”，他还说我们的答案只要有道理都对，有时他还要讽刺那些“标准答案”。

我喜欢雨天，喜欢雨天打伞的情趣。我常打着那把黑白奶牛花纹的伞，看着那一片别有风趣的“天空”。那顽皮的小雨点在伞上跳跃，像在打着节拍。我静静地听着风雨的声音，常常把它当作一场音乐会；哼着心中的曲子，我认为雨点是一位鼓手，而雨伞，雨蓬便是雨点的乐器；我认为风是小提琴手，因为他常奏出幽幽的音乐；我认为雷声是钢琴家，因为那刚强的声音让人肃然起敬。我在有薄薄积水的路面上行走，把“路面”踩的稀巴烂，荡起了阵阵波纹，不少积水趁机蹦了起来，打湿了我的裤脚，感觉诗意浓浓。

瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。

我走到文学社门前，看着书柜上一本本厚砖，不饱览一下如何甘心？黑板旁那位差点让眼镜遮去半边脸的老师正带领学生畅游文字海洋。仔细聆听，他由春秋的《诗经》谈到今日的创新，也评三国英雄，论红楼情思，述及荆柯“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的情怀，欣赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。到了自由阅读之际，啸就迫不及待地跑到武侠小说书柜前取下一本《笑傲江湖》，文指责他只识读武侠，并非品位文学。啸说道：“此书我已一年未读了，如今不读待何时，我只管横刀向天笑，大笑今天好。”(借代用得好，显得自然风趣。)我捧起一本余秋雨的书，体会着他的《依稀心境》，就开始了自己的《文化苦旅》。一番品位后，顿觉心旷神怡，便冲向操场。

幽默、风趣，可以说这就是他。在课堂上，他总是给我们带来了许多欢笑。不过他翻脸可比翻书还快呢！不要说我夸大其词，只是你们没见识到罢了。他就是我们的语文老师——吴静宜老师（嘿嘿！你们可能会认为我们语文老师是女的吧，因为一看名字就知道了嘛，不过我告诉你，他其实是男的，吓到了吧！）想知道后面发生了什么有趣的事情吗？不急不急，且听我娓娓道来。

今年暑假，为了衔接小升初的学习课程，爸爸妈妈把我送到了成都“名师堂”猛追湾校区补习英语、数学、语文三门学科。英语老师让我感受到了英语语言世界的新奇，数学老师让我感受到了数学领域千变万化的学习趣味，最让我来劲的还是我们的语文老师——童老师。他的风趣、幽默及他那种在玩耍中学习，在欢乐中竞争的教学方法，让我们每位同学耳目一新。

爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文，那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”（电风扇广告）。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧！”（眼镜广告）等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧，让它永远出现在神州大地上，让它永远发扬光大！

“同学们，上课了！”一个极富磁性和感召力的声音响起，是老师！我原本就不平静的心又兴奋起来，我赶紧敲着字块向老师问好。(听课时只有老师能使用麦克风，没有视频)“课堂”并没有想像的那么严肃`枯燥。因为Benson老师太具亲和力了。他对我们像对自己的朋友，又像是对自己的弟弟。他以幽默风趣的方式向我们揭示了中国式英语的弊端，又旁征博引，举了些例子叫我们发正确的美式发音，还叮嘱我们要多练习听说，掌握美式发音的规则。那口气虽认真郑重却也不乏和蔼。

瞧，这位身穿黑色T恤，戴着黑色大眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——张老师。张老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼，生动，有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣，幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上写作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。

吃花是一种什么样的心情呢？记忆中小时候的生活简单又相实，没有现代城市的喧闹，孩童们追朴着大自然的风趣。儿童时代的我们追着飞舞的蝴蝶，一抓一放，躺在草地上歇息，看着素美的蓝天和草地，内心无比充实和纯净。抓蚱蜢的心情比较欢跃，蚱蜢一跳一跳地带动我们的心弦，好像春天的小精灵和我们捉迷藏。然而吃花却是少数人为之少有的情结。

从我认识第一个汉字起，我就对书产生了浓厚的兴趣。但在我那浩瀚如海的书记当中，最令我觉得有趣的书就是《300篇奇幻故事》了。这本书是一本通过搜集各种奇幻故事而编成的一本书。里面的故事即生动又精彩，有感动人心的，有幽默风趣的，还有展望未来的。虽然都是一些不切实际的故事，但我还是从这些故事中懂得了许多做人的道理。其中对我印象最深刻的一篇故事就是《城市上空龙》。

黄老师讲课的风格也跟他的长相差不多，好笑、幽默、风趣……为了让我们对英语产生兴趣，每节课他都会给我们讲一些关于英语的笑话。一次，他讲自己小时候，英语很差，总是记不住“yes”这个单词，就在这个单词下写了注音___“爷死”，“yes”是记住了，可倒霉的是，这个秘密被他的爷爷发现了，结果，头上被爷爷打出了三个超大的包。他生动的讲述，滑稽的表情很像灰太狼，有个同学忍不住“扑哧”一下笑了起来，引得全班同学狂笑不已……