三天后，小男孩儿高兴地来到皇宫大门前，可是，小男孩却被守宫门的卫士给拦住了。这个卫士五大三粗、满脸横肉、凶神恶煞的，他拦住小男孩，不让小男孩进宫。小男孩告诉卫士，自己是去宫中领赏的，国王说要重赏他。小男孩这么一说，卫士更不许让小男孩进去。原来，这卫士是个欺上瞒下、勒索成性的家伙。他对小男孩说：“我今天不让你进宫，你就一个赏钱也别想得到，除非你把国王的赏赐分一半给我。”小男孩见卫士如此可恶，心里非常气愤，决心要惩治他一番。想到此，小男孩便心生一计，装出恭顺的样子，说：“好吧，就按大人说的办，国王的赏赐分你一半。咱们一言为定。”卫士见勒索成功，便放小男孩进宫了。 国王见了小男孩，心里特别高兴，问他希望得到什么赏赐，可以自己提出来。小男孩说：“陛下，我求你赐我一百两银子，再加上挨一百棒子。”国王和大臣们听小男孩说还要挨一百棒子，都觉得很奇怪。国王便问他这到底是为什么。小男孩便将自己进宫时守宫门的卫士如何敲诈勒索的事禀告国王，然后又说：“陛下，我已答应卫士把您赏赐的东西分给他一半。我分一百两银子回家孝敬父母，那一半是一百棒子，请您分给给那个卫士吧！”

我们也是这般状况，手里拿着艺术，自信地以为我们自己是艺术的主人；我们大胆地指挥着它，更新它，改造它并显示它；我们出售它以挣钱，用它取悦于当权者；时而用它来消遣--径直到唱流行歌曲的地方和夜总会，时而又为了转瞬即逝的政治需要和狭隘的社会目的而抓住最近的武器，不管那是软木塞还是短棍棒。但艺术并不因我们的所作所为而被亵渎，它也并未因此而偏离开自己的天性，而是在每一个场合、在每一次应用中它都把其秘密的内心的光的一部分给了我们。但是我们能理解那道光的全部吗？谁敢说他已经为艺术下了定义，已列举了它的所有的方面？或许曾几何时有个人已理解了并且告诉了我们，但我们却不能长期满足于此；我们倾听着，忽略着，当场立即把它掷了出去，一如既往匆匆地把甚至最优秀的也交换出去--但愿是为了换得某种新的东西！而当我们再次被告知那个古老的真理时，我们将甚至不记得我们曾经拥有过它。

回到家里，我手舞足蹈地把试卷拿给了妈妈看，妈妈看着这个让人满意的分数说：“孩子，你考得真好！又拿了一个全班最高分吧？”我腼腆地点点头，妈妈说着把我拥入了她的怀抱说：“我的小宝贝哟，真是了不起！”抱了好久我才从妈妈的怀抱里“挤”出来。我自信满满地问：“妈妈，爸爸什么时候回来呀？”妈妈笑着说：“八点！”我兴奋地冲出小房间，高兴地打量起我的试卷来了……八点，八点一刻，八点半，八点四十分，九点。我听见了开门的声音，是爸爸！我激动地冲出房间，拿着考了97.5分的试卷迫不及待地想拿给爸爸看。爸爸坐到沙发上，我拿着试卷给爸爸看，妈妈自豪地说：“女儿考了个好成绩！”爸爸说：“是不是好成绩我自己会判断的。”爸爸皱了皱眉头说分的确是一个不错的成绩，可是0.5分却是你自己的粗心大意而失去的。”听着爸爸的话我的泪水情不自禁地掉了下来。爸爸继续说：“有本事的人，遇到挫折是不会流眼泪的，有本事你就把那0.5分给争回来！”说着，爸爸把试卷扔回了原处。本来心中盛开的花朵突然凋谢了。我拿起试卷跑进了小房间里，失声痛哭起来。客厅里，妈妈和爸爸还在为那张试卷争吵着。

在我幼小的心灵中，父亲就是家中的顶梁柱。所有一切事务，不论是脏活累活，还是其他生活重担，全凭父亲一肩承担。白天，父亲随大伙一起田间劳作，晚上还要“守队屋”，饲养集体的五、六条耕牛，每晚能挣得那可怜的几分工分。“双抢”时季，骄阳似火，酷热难耐。别人都在午睡，父亲却要利用这个间隙，将集体分给的稻草挑回家、翻晒好，以保证一家人生火煮饭的需要。农闲时，父亲不能闲，常带队将生产队的耕牛赶到长沙等地放养长膘。冬季年关时，父亲和其他社员一起，用箩筐挑着集体池塘出产的鲜鱼，走20多华里的泥泞小道，再搭轮船，运到长沙城里贩卖，为生产队换回那数额不多的钞票，以作年终分配之用，或者换回一些来年用的农用物资。 有一件小事，让我至今记忆犹新。那是我年幼时期的一个冬天，父亲和社员们一起到沅江市漉湖砍芦苇，为节省开支，大伙就买包子充饥，父亲没舍得多吃，特意留下几个给我们带了回来。我人生中第一次吃到了肉包子，感觉那就是“天下第一美味”。父爱如山，让我终生难忘！此事过去几十年了，至今仍觉得那是我一生中最好的美食！

有一次上数学课，学习“分饼”。老师指着电视，问我们怎么把3张一样大的饼平均分给4个人，有同学说每张饼每人分到四分之一，每人共分到四分之三张饼。老师又问我们9张饼平均分给4个人，每人又分到多少张饼，有同学说可以先分8张每人2张；再分一张，每人四分之一张，合起来是二又四分之一；还有同学说9张饼平均分给4个人，我可以先分1张，每人四分之一张，这样一张一张地分，9个四分之一是九分之四。这时，我想起另一个数学老师曾经跟我们讲过，这样的分数叫做假分数，于是，我想也不想就说出了“假分数”这三个字，老是盯着我说了两个字——住嘴！这时，我吓得愣住了，那节课我一直很害怕，泪珠在眼眶里打。后来，老师对我说：“上课积极发言是好事，但是如果全班每个同学都插嘴，那课还怎么上啊。”以后上课，我都尽量举手发言，不过，有时候还是会那样。这就是我这种性格的缺点。

第二天上学，上完了第四节课，我的肚子已经咕咕叫了，好像在叫我赶快去吃饭，我洗好手，端着饭盆走到座位上，打开饭盒，一看今天有我最爱吃的肉丸，心里高兴极了。可是当我刚要吃肉丸时，妈妈的叮咛在我的脑海里浮现出来了，这会我心想：为什么不让我吃了？我是一个十分喜欢吃肉的人，不能吃肉这也太苛刻了，要是吃吧，回到家既会被妈妈批评，又会发胖，不吃吧，我又控制不住。我两眼紧紧地盯着肉丸，心里不知怎么办才好，我又看看同桌，只见她大口大口地吃着肉丸，我左看看，右看看，大伙儿都在吃着那芳香扑鼻的肉丸，顿时我的口水“哗哗哗”地流了下来，我咽了咽口水，这时我心里想：既然不吃，还不如分给别人吃呢！我拿起勺子，正要把肉碗分给别人时，那肉丸的美味又让我舍不得分给别人，我的弱点又来了，我拍了拍脑袋，心里又想：我要战胜我的弱点决不向困难低头屈服，我一定要下决心战胜它。

这时孙悟空忽然说：“这些鱼放在这儿没人吃，太浪费了，对！不如请师傅和两个师弟来吃，他们可喜欢吃鱼了。”那只聪明的小猴又算了起来：“58条鱼平均分给3人，应该是58÷3，每人应该得到 19条鱼，还多出1条鱼怎么办？”孙悟空说：“当然是给师傅了。”于是孙悟空拿出手机，把师徒3人全叫到花果山来。很快师徒三人踏着祥云赶到花果山。他们打开3个鼓鼓的包裹，对猴子们说：“我们带来了你们最爱吃的桃子。”猴子们立刻欢呼起来。孙悟空让那只聪明的小猴把桃子分一分，小猴说：“师徒3人每人带了9个桃子，应该是3×9，一共27个桃子，要平均分给8只小猴，就是27÷8，每人应该拿到3个桃，但还多出3个桃，应该给谁呢?”孙悟空说：“这3个桃，当然

只见徐老师接过面包，打开包装袋分面包。从窗口第一位同学分起，依次分过来，然后四位实习老师都去帮忙。我接过面包，刚要大口大口吃，徐老师却叫我和张静分，因为面包不够了。我一听，连忙把半片面包递给她。这个时候，我实在有些舍不得，但老师的命令，只好服从。结果分到最后反而多出了两片面包。我想：这两片一定是老师们自己分享了！可徐老师根本没考虑到她们自己，把面包分给了我们这些只吃了一半的同学。我又接过面包，把它对半分，甜甜地吃了下去。这时，我突然想起了老师，看到站在讲台前的实习老师，还有徐老师和张老师。我们吃着面包，她们却站在讲台前看着我们微笑。我惭愧极了，真想把面包分给老师吃，可又不敢，怕同学说我拍马屁。

夜晚，群星璀璨，闪耀在漫无边际的黑色幕布上，不时传来几声蟋蟀声。微风是喝醉了酒，把门前的几棵柳树灌得有些微醉，柳叶摆来摆去，似迈着小醉步子坐在回家路上的旅人。我和奶奶以及几个；邻居坐在黄昏时早已铺在院子里的凉席上，就着故事，唠家常。奶奶从家中拿出一个大大的西瓜，切好，将最大最红的几牙分给邻居，递给我也是大大的一牙，奶奶却吃着小小的一块，我将手中的西瓜递给奶奶，奶奶先是愣了一下，继而脸上的皱纹渐渐舒展开，“好孩子，真懂事，奶奶不要，你吃吧。”我执意不肯，她只好接过，幸福地吃了起来，邻居都夸西瓜甜，籽少肉多，奶奶听了喜滋滋地“我自家种的西瓜很甜呀，要吃我送你们几个。”看着几位老人笑眯眯地，我感受到邻里纯朴的爱意，似一股清风拂过我脸颊，我知道那是分享后的清爽。

农村的新年，是非常长的。过了元宵灯节，年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春酒的节目，再度引起高潮。在我的感觉里，其气氛之热闹，有时还超过初一至初五那五天新年呢。原因是：新年时，注重迎神拜佛，小孩子们玩儿不许在大厅上、厨房里，生怕撞来撞去，碰碎碗盏。尤其我是女孩子，蒸糕时，脚都不许搁在灶孔边，吃东西不许随便抓，因为许多都是要先供佛与祖先的。说话尤其要小心，要多讨吉利，因此觉得很受拘束。过了元宵，大人们觉得我们都乖乖的，没闯什么祸，佛堂与神位前的供品换下来的堆得满满一大缸，都分给我们撒开地吃了。尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。

我每天都细心的照顾小蚕，一条条鲜活的小生命，观察它的生长过程，看着一个个可爱的蚕宝宝，有着无穷的乐趣，有时我能静静地看上很长时间，它们吃桑叶发出沙沙的响声，像是在唱一曲优美动听的古筝曲。蚕宝宝太多了，我决定把我的蚕发给同学们，和他们一起分享养蚕快乐。我把蚕带到了学校，分给同学们，同学们围着我要蚕，可高兴了。但是被班主任发现了，她要我们把蚕都扔到了垃圾桶里。同学们很多都情不自禁流下了眼泪。一条条小生命就这样即将结束生命。老师看到我们哭了，给我们说：“快期中考试了，不要把蚕带到班里，影响大家的学习。”下学了，我和同学们一起到垃圾桶去拯救蚕，在垃圾桶前翻来翻去，一条蚕也不见了，心中窃喜，估计有人把蚕捡走了，不管如何，他们的生命得到了延续。

每个人由于自身潜能和爱好等因素，各科的成绩一般是不平衡的。这就要求我们每个人对自己的学习情况有一个全面、客观的了解和评价：哪些是自己的强项，哪些是自己的弱项，有侧重地安排学习和复习时间，取长补短，扬长避短，才能用有限的时间取得最好的学习效果。譬如我对理科较感兴趣，对数理化的悟性较强，因此我在这几门课上，相对多花了一些时间，而相对于我的弱项？？？文科，我除了平时上课时尽量理解、吸收，完成老师布置的作业外，在复习时用的时间就相对少些。此次中考，我充分发挥了自己的长处，数学117分，理化合卷115分，将我在文科中落下的分给补了回来，总体上取得了较好的成绩。“知己知彼，百战不殆”，打仗是这样，学习、考试也是这样。

考完试后，我就和家人去亲戚家玩了。每当亲戚问起分数时，就意味着我马上要和家人来场“口水大战”。爸爸问：“你看别人二年级就考得这么高分，你三年级呢？”我不服气地说：“我也是优等生！”“他数学爸爸说。“我也是！”我顶嘴到。爸爸又说：“他英语我……我……我比他多我吞吞吐吐地说。爸爸又说：“他语文我我小声地说。爸爸见我露出了尾巴，马上唠叨起来：“你看别人，为什么会每个科目都考得这么好呢？肯定是因为平时认真听课的成果。你呀，要好好学习别人，你可是我们的骄傲啊……”没等爸爸说完，我早已跑了。我抬头看见了那个小男孩在一旁笑我，我气得两脸火辣辣的，真想坐着一个时光机器回到考场，把我的错题全部改掉，考个300分给他们看，看他还笑得出不出来！

大约过了半个小时，就有两个同学写完了，可我的作文才刚刚在写结尾，看着老师把积分奖给他们，我羡慕极了。突然，我的脑海里想出一个妙计：我和另外一个同学比赛，后写完的同学输5点积分给先写完的同学，老师和那位同学都表示赞同。我们两个都加快了写作的速度。过了几分钟，那位同学就把作文交给老师了，正当我想着要输给那位同学5点积分的时候，突然听到老师说：“你的作文字数不够，还要再加一点字。”听老师这么一说，我暗自高兴。于是，我乘胜追击，再次加快了写作速度，终于在那位同学补加字数的过程中把作文写完了，并得到了老师的5点积分奖励。因为那位同学表现也很棒，老师为了鼓励他，也没有扣他5点积分。

刘邦狼狈逃至下邑，惊魂未定，心灰意冷，万念俱灰。他沮丧地对群臣说：“关东地区我不要了，谁能立功破楚，我就把关东平分给他。你们看谁行？”在此兵败危亡之际，又是张良匠心独运，为刘邦想出了一个利用矛盾、联兵破楚的策略。他说：“九江王英布，是楚国的猛将，与项羽有隙；彭城之战，项羽令其相助，他却按兵不动。项羽对他颇为怨恨，多次振使者责之以罪；彭越因项羽分封诸侯时，没有受封，早对项羽怀有不满，而且田荣反楚时曾联络彭越造反，为此项羽曾令肖公角攻伐他，结果未成。这二人可以利用。另外，汉王手下的将领，只有韩信可以委托大事，独当一面。大王如果能用好这三个人，那么楚可破也。”这就是着名的“下邑之谋”。

从那以后，每天篮球训练，李想也都会去捧场，他总是拎一大兜矿泉水，等大家训练累了休息的时候分给大家喝，“给，张扬”李想扔过去一瓶矿泉水，张扬接住，他们俩是一个宿舍的，玩得很铁。我兴冲冲跑去拿一瓶正准备拧开。“紫菲，这个是给你准备的。”李想把手中已经拧松的脉动递给我。“哎，李想，大家待遇怎么不一样啊？”王艳一脸坏笑的看着我。我使劲掐了她一下：“死丫头，来来来，咱俩换换。”我抢过她手中的矿泉水。我注意到张扬的脸铁青着，不说话，拿一瓶矿泉水浇到头上。王艳拿着脉动很得意的递到张扬面前说：“来，张队长辛苦，给您！”张扬很用力的推开王艳“我不喝！”然后就大步走开了。

当了教师的爷爷总算告别了黑土与黄牛，挣三十元的微薄工资，还能够勉强度日。后来他又调到田家房村小学，经人介绍，结识我的奶奶。一九五四年夏天，他们喜结连理，这年冬天，爷爷光荣的加入了中国共产党，可谓双喜临门。可是，一个严重的问题困扰着他们，他们没有房子。当初分家时，爷爷太小，与父亲住在一处，后来长年在外念书，从没想过盖房的事。奶奶八岁丧父，家境贫寒，更不会分给他房子。于是，在此后将近十年，爷爷都是一种无家可归的状态，总是花钱租房子住，其实就是一些家庭的下屋，或者没人住的房子，直到一九六一年，爷爷才在老家盖起了两间土坯房。他们的第一个孩子，也就是我的大姑都是在别人家出生的。

比赛开始，双方跳球。只见阿狗稳稳的站在圈中，重心降低，一跳，轻松将球拨到我的手中，刚接球的我瞬间反应过来，趁防守人没注意，带球加速冲过了半场，直奔篮筐而去，突然，在我的左边跟右面同时出现了一名球员，包夹我，然而这两名球员包夹使得我们的战术成功，猴子无人盯防，我将球从背后传出，传到了猴子手中，猴子作势欲要投篮，包夹我的两名球员，立刻去补防猴子，可惜刚到猴子面前，猴子将球重新分给了我，我接球就“投”，对方球员刚刚起跳时，我又将球传给了Mary，Mary接球直接干拔三分命中，我们领先三分，对方反击，刚过半场，就被Mary断掉，阿狗如同开了外挂一样，紧跟Mary身后，Mary将球轻轻往板上一拽，连看也不看直接回来，阿狗三秒区起跳接球顺势单手劈扣，瞬间爆棚……。随后的一节中我们这样的配合越来越多，使得我们以32：10的优势结束了第一节。

夕阳西下，天空一片金黄色，改回家了。虽然今天弄红了我得衣服，弄脏了妹妹的小脸蛋，但是桑葚却印红了我们两个快乐的心。拿着满满一篮子桑葚，我想：我要把这些桑葚分给爸爸，分给外婆，分给外公……让他们也来尝尝我们的劳动成果，分享我们的快乐。

时时刻刻心有他人，就如同太阳时时刻刻将光芒分给月亮，才有了月亮的华美；就如同花朵时时刻刻将花蜜分给蜜蜂，才有了果实的摇曳；时时刻刻心有他人，就如同善人时时刻刻将财产分给穷人，才有了自己灵魂的不朽。我奶奶并不懂什么大道理，但是那一刻她教会了很多。

给予乞丐一个铜币，他就会真心感谢你，说“神必保信件和你家族的健康。”听着这祝福时的快乐，是你所未曾尝到过的。受着那种言语时的快乐，我想，真是可以增加我们的健康的。我每从乞丐那里听到这种话时，觉得反不能不感谢乞丐，觉得乞丐所报我的比我所给他的更多，常这样抱了满足回到家里来。你碰着无依的盲人，饥饿的母亲，无父母的孤儿的时候，可从钱囊中把钱分给他们。单在学校附近看，不是就有不少贫民吗？贫民所欢喜的，特别是小孩的施与，因为大人施与他们时，他们觉得比较低下，从小孩受物是不足耻的。大人的施与不过只是慈善的行为，小孩的施与于慈善外还有着亲切，——你懂吗？用譬喻说，好像从你手里落下花和钱来的样子。你要想想：你什么都不缺乏，世间有缺乏着一切的；你在求奢侈，世间有但求不死就算满足的。你又要想想：在充满了殿堂车马的都会之中，在穿着美丽服装的小孩们之中，竟有着无食的女人和小孩，这是何等可寒。心的事啊！他们没有食物哪！不可怜吗？说这大都会之中，有许多素质也同样的好，也有才能的小孩，穷得没有食物，像荒野的兽一样！啊！安利柯啊！从此以后，如逢有乞食的母亲，不要再不给一钱管自走开了！

惩罚过错，这“皇帝”是位暴君。不给笑、严厉、不分给块大些的蛋肉，也就罢了。打我是最令我害怕的，是难忘的，也是遗憾的。他每每去送告我状的人，还是一脸的谦卑含着不少的笑，家门咔啦一关，人一转身，不亚于川剧变脸，眉梢立起来了，瘦黄的脸发青发白，脸上肌肉紧绷如刚拧好的粗大麻绳，看那脖颈僵硬的程度，想来都很难转动。不论有理无理，不容争辩，轻者拳脚，重者木棍招呼。导致我后来在外打架、惹事，总是做好挨两顿揍的准备，“皇帝”这顿是必须的，外边这顿就没准了。不能容忍的是打我母亲，我认为家里最为辛苦的、最善良、最怕他，最孝敬他的是母亲。冬天给他温酒，酒瓶炸了，嘴巴立马糊到母亲脸上；早起，母亲拉起我做饭，昨晚我穿潮湿的胶鞋放到炉坑烘干，母亲忘了，透炉子生火烧了几个洞，大巴掌又招呼到母亲脸上。巴掌过来时，那种毫无顾忌的力度，那种突然爆出的声响，导致母亲的一阵惊愕、愣怔，好一会才含着眼泪发出诺诺的一句；打我干啥呀！小的时候我陪着母亲害怕，大些敢梗着脖子怒视他，并背着他鼓励母亲跟他离婚，再大些敢发声怒叱，再大些挺身护卫，且发出言语威胁，说些等你老了对你不好的话。

给予乞丐一个铜币，他就会真心感谢你，说“神必保信件和你家族的健康。”听着这祝福时的快乐，是你所未曾尝到过的。受着那种言语时的快乐，我想，真是可以增加我们的健康的。我每从乞丐那里听到这种话时，觉得反不能不感谢乞丐，觉得乞丐所报我的比我所给他的更多，常这样抱了满足回到家里来。你碰着无依的盲人，饥饿的母亲，无父母的孤儿的时候，可从钱囊中把钱分给他们。单在学校附近看，不是就有不少贫民吗？贫民所欢喜的，特别是小孩的施与，因为大人施与他们时，他们觉得比较低下，从小孩受物是不足耻的。大人的施与不过只是慈善的行为，小孩的施与于慈善外还有着亲切，——你懂吗？用譬喻说，好像从你手里落下花和钱来的样子。你要想想：你什么都不缺乏，世间有缺乏着一切的；你在求奢侈，世间有但求不死就算满足的。你又要想想：在充满了殿堂车马的都会之中，在穿着美丽服装的小孩们之中，竟有着无食的女人和小孩，这是何等可寒。心的事啊！他们没有食物哪！不可怜吗？说这大都会之中，有许多素质也同样的好，也有才能的小孩，穷得没有食物，像荒野的兽一样！啊！安利柯啊！从此以后，如逢有乞食的母亲，不要再不给一钱管自走开了！

但是，当两人在审判玛斯洛娃的法庭上相遇时，涅赫留朵夫再也不能够心安理得地面对他曾经伤害过的玛斯洛娃直视他的眼神。似乎是灵魂的反省，两个人在重逢时，眼神中充满了疑惑。那个少年，成为了一个漂浮在上流社会中的“老爷”，那个姑娘，成了一个出处卖弄风情的“窑儿姐”。涅赫留朵夫此时感受到了他曾经给予他多么大的伤害，他的灵魂背负了沉重的罪恶感。在一次次探访监狱的过程中，他见证了太多的不公平。当他把自己的土地廉价分给了农民的时候，他收获的是农民怀疑的眼神，贵族们疑惑的言语；当他决定与玛斯洛娃结婚以洗清自己罪恶的时候，他的得到的是亲友们鄙夷的眼神，众人以为不可理喻的回应。他面对这一切困惑了，所有他的精神世界里认为正确的事务无一例外的遭到了鄙薄。然而贵族社会所推崇的却只是花天酒地与吃喝嫖赌。一百多个年轻力壮的青年人只因为把身份证弄错了就被关押到臭虫漫天，疾病四溢的牢房中。

万圣节前一个白天，乖乖遇见了野猪毒害。毒害正在打着电话，看见乖乖来了，马上挂了电话。乖乖向毒害打招呼，毒害应了一声，目光有些躲躲闪闪。乖乖回到宿舍，把刚才的事情说给大家听了，美美应道：“嗯，这几天我也觉得他有些怪怪的。”茜茜一挥手，说：“哎呀，别说了，快准备明天晚上用的道具，咪咪你和乖乖负责的服装到位了吗？妮妮，面具做好了吗？还有美美的恐怖音乐，越恐怖越好！”说完，茜茜便走出了宿舍，去准备了。大家都在紧张的忙碌中。万圣节终于到了。晚上大家都在各办公室玩电脑，她们偷偷的来到了女厕所集合，只听有人在男厕所打电话，声音很低，但咪咪听见了一句“毒品什么时候到？”咪咪一惊把自己的重大发现告诉了另外四个人。妮妮小心翼翼的靠近男厕所，听见了这样一段对话：“我们买毒品没人知道吧？我可有点害怕。那个胡不去（名字），就那个大黑熊把他的公司卖了，为了买海洛因，分给兄弟多少那个呀？”妮妮大惊，听声音像毒害，美美报警。黑猫警长赶过来后，捉住了毒害，那个贩毒团伙也入了法网。警方也按法给了妮妮她们五万森币。妮妮她们每人分到一万森币，她们脚下像生风一样奔向超市……

妈妈，你还记得吗？有一次我考了97分，拿着试卷欢欢喜喜地给你签字，希望你能高兴高兴。你问我，班上有100分吗？我说有一个100分。你听后，看着我说：“别人能考100分，你为什么不能？那三分很难拿吗？你想想，你什么时候考过100分的……”我很伤心，妈妈，没想到你是这种态度。“班上仅有一个100分，我是第二名！”你发火了，说：“那你就不能争口气那第一名，97分还这么骄傲，你看看楼上人家的孩子门门功课100分，一点也不骄傲，你要跟他看齐。97分算什么，听起来还是没有100分好，那有什么用？”我什么也没有说，让你赶快签字。那一天，我在日记中写道：“妈妈只用成绩来衡量分给我的爱！”我只能想日记本哭诉。

难道只有好学生才会让人瞧得起而坏学生就让人瞧不起吗？什么爱因斯坦、牛顿什么什么的，父母老让我们向他们让你学习，可是爱因斯坦、牛顿之类的小时候好像分数都不太高吧。什么考一中、二中、清华、北大之类的话我都听腻了，如果人人都上一中、二中、清华、北大的话，那中国早就成为发达国家了，一中二中什么的那么好考的话那还要别的学校干什么啊！我这么说并没有讽刺谁的意思，我只是想告诉全天下的父母，我们要的是考前的鼓励和考不好的安慰，而不是考前对复习的催促和考不好时的批评，还有考前对我们说进步多少名多少分给多少钱。所以爸爸妈妈们，我们需要你们的理解，请不要把情绪放在考试分数上。

在朋友眼中，我不是一直是一个无忧无虑的人么？好奇怪，怎么打出上面的文字的？我是一个不知忧愁为何物的人啊，我是好多人的阳光呢，阳光是不能阴霾的啊，我怎么能忧伤呢？，我怎么能让她们担心我呢？不是在日记本里说过么？“我要做一个天使，忧伤的天使，因为忧伤天使是上帝派下凡的天使，她撒下快乐分子，收集起别人的忧伤分子，最后，伤痕累累的飞回那个唤做天堂的地方样养伤，人们因为都得到了快乐分子，所以认为天使是快乐的，殊不知，天使的忧伤要多于每一个人啊。”我立志要做这样的天使，所以自己每次伤心的时候，只让知己知道，而面对同学时，仍是一脸的笑容，仍是疯疯闹闹……自己把忧伤留着，把快乐分给他人，可是，我的忧伤已经积了好多了啊，为什么上帝爷爷还没有来召唤我呢？我也要养伤啊！

今天的数学课是百分数应用题今天的数学课是百分数应用题小测验。我已经作了充分的准备。几天前，当我跟妈妈说，这次测验一定要争取得百分时，她嗤的一声笑了，说我是“吹牛”。我心里想：哼！偏要得个一百分给你看看。考试开始了，我赶紧拿起笔做起来。每道题我都按照老师教的方法，认真地分析，仔细地计算，心想，这回我一定要以事实说服妈妈，。看她还笑不笑我是“吹牛”。我不停地叮嘱自己：方兴，可要小心啊，一点也不能错哪！只要错一题，就得不了一百分啦！前三题很快就做出来了，第四题可把我难住了。我反复看了几次题目，还是不知道从哪里下手。糟了，难道我是吹牛吗？怎么办？怎么办？我怀里像揣着一个兔子，差点把衔在嘴里的钢笔套也咬碎了。

在我的脑海里，有一件最深刻的事情，就是我把快乐分给朋友的事。有一次，英语考试，当时卷发下来，我一看我的分数：98分，耶！我禁不住叫起来，不过，还好没人察觉。我看了看我的朋友，她一脸忧愁的样子，原来她没考好。我慢慢地走到她身边，一看分数：90分。也不错吗？可是她告诉我，她爸爸妈妈要她考95分以上，原来是这样。我想了想说：“没关系呀！再说成绩都是一次一次往上升的，哪有一下子就能考好的，你看我，不也是一次次升上去的吗？你这次考90分，下次说不定就能考100分呢。只要你给爸爸妈妈说一下不就行了吗？你觉得呢？”朋友的脸上渐渐地露出了笑容，笑着说：“谢谢你帮我想办法，还让我分享你的快乐。”就是这件事，深深地在我的脑海里。

在今天的第四节的比赛中，虽然百分之二百的希望湖人能够获胜，可是在最后只剩二十多秒的情况下，根本就没有这个可能了，而且最重要是还有了一次犯规，搞笑的是霍华德居然在关键时候两罚都不中，最神奇的是费舍尔救命的三分给了湖人一次绝处逢生的机会，比赛进入了加入赛，又是费舍尔的三分球，给湖人锁定了胜局，祝贺湖人，他们的命真是太硬了，老天都在眷顾他们！

相信都一定读过那个越南男孩儿愿意与妹妹平分生命的故事吧。男孩说：“请把我一半生命分给妹妹吧。”一句最为朴实的话使在场的所有医护人员都搞到震撼，也使读者感到震撼。正是因为分享是无私的爱，分担是亲情的表现，这爱是最美丽的，也是我们人类最需要的。分享并不会使穷人变富或使富人变穷，分担也不会让人损失太大，但这小小的善举会使心灵的距离慢慢贴近，使幸福成双，让忧愁减半。

虽然说“分、分、分，学生的命根”的年代已经过去了，现在提倡素质教育，提倡“减负”，分数已经不是衡量一个学生成绩的唯一标准了。可是，谁知道，分数在实际上还是占着至关重要的位置，因为，班级里改选班委，首先考虑候选人的考试分数，老师期末拿教学奖金，看得也是同学们考试的分数，父母更不用说，90分给五元钱，60分在脸颊上引五个手指印，赏罚分明。

一位获诺贝尔奖的科学家，一次接受媒体采访时，记者问他是在哪所大学学到最重要的事，他回答说是在幼儿园，他学到要把东西分给其他小朋友，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐……这些最基本的好习惯对他的学术研究有重大影响，因为懂得分享，所以别人也乐于和他分享所有、所知，懂得团体合作的精神，让他和别人合作愉快，也知道如何协助别人成长。

x交朋友，要脱帽。在学复韵母ai、ei、ui后巩固练习时，又设计了“找朋友”游戏。把a、e、i、u这几张卡片分给同学，老师问：ai在哪里?这时，拿a和i卡片的小朋友上来拼成ai。ei、ui的游戏类似ai。做完这三个字母的游戏后，老师问：在这个游戏中，你们发现了什么呢?同学们纷纷举手，有的说：i上来了三次，i总是站在a、e、u的右边。这样使我们记住了这三个复韵母的组成形式。就这样一个音节一个音节，一个同学一个同学地过关，看一看哪个同学哪个音不会读，哪些知识点还有疑问，直到完全掌握为止。

我把微笑分你一半，你把寂寞与悲伤分我一半。就算你有再多的悲伤，我们都是一半一半。我看见你笑了，你把悲伤分给我了吗？你感受到我的快乐了吗？你决定坚持着你的梦想吗？因为看见你的笑，我会更加快乐，因为我们都是彼此的心啊。

我把微笑分你一半，你把寂寞与悲伤分我一半。就算你有再多的悲伤，我们都是一半一半。我看见你笑了，你把悲伤分给我了吗？你感受到我的快乐了吗？你决定坚持着你的梦想吗？因为看见你的笑，我会更加快乐，因为我们都是彼此的心啊。

突然，小A像发现了新大陆似的，猛地从椅子上弹起来，沾沾自喜地把我的试卷拿给老师看。我也探过头去。只见小A指着一道应用题的答，嘴里念念有词地说：“老师，陈姝帆这道题在答时没有写标点符号。”老师一看，“嗯”了一声，便把那骄傲的100分给擦去，改成了99.5分。

和皮皮相比，我更加认识到了自己的不足：遇到坏人，我就会心情紧张，更不敢与坏人作斗争；听了鬼故事，半夜三更吓得睡不着觉；皮皮很会与人分享，她经常把一些贵重、好玩的东西分给别人，而我有时候小气的不舍得借给同学们笔。

就在次日的审判大会上，我本以为天族族长会把锯齿族人全部处决，没想到他居然把他们全放了，而且把月球上的大半土地全部分给了他们，只有一个条件，就是把月球改造回原来那个绿色的星球。锯齿族族长当场就落泪了，果断地答应了要求。到底锯齿族人能否遵守诺言，改头换面呢？天族族长会因为他的慈悲付出不该有的代价呢？