我乘着喜悦之情也开始了捉鱼行动，我先静静地，轻轻地观察着水中鱼儿的动静。瞧，那在水中一动一动的小家伙不正是我正在等待的鱼吗？我将鱼网伸入水中，对准鱼儿猛地一捞，一条全身乌黑的小鱼落入我的鱼网之中。我又将这条小鱼放入一直盛了溪水的桶里，小鱼在水中烦躁不安拼命地游来游去，仿佛要告诉我什么。　这时，迎面吹来一阵微风，缓缓拂过脸颊，感觉如一位母亲那柔柔的小手掠过似的，无声无息。环顾四周，花儿在向微风招手，树木在向微风招手，鱼儿也停止了烦躁不安的行动。我懂了，鱼儿喜欢享受微风，喜欢在水中无拘无束地嬉戏，喜欢自由自在的生活。鱼儿都喜欢这些，而我又何尝不喜欢呢？人活着似乎就是为了自由，鱼活着似乎也是为了自由。

但是，三天后的下午，小乌龟却变得烦躁不安。不过那时候正赶上雷阵雨，我想小乌龟是怕打雷吧。为了得到正确答案，我就去问爸爸，可爸爸却说：“你自己再观察一阵子，如果实在不知道，再来问我。”我在心理想：小乌龟是不是遇到什么不开心的事儿，才变得烦躁不安？或许小乌龟烦躁不安跟下雨有关系？我带着这些想法来观察小乌龟，希望能从观察中找到答案。

下雨的日子给人一种清新的感觉，一点也不会让你烦躁不安，下雨的日子虽然不能进行户外运动，但你可以坐在窗前，打开录音机，边观赏雨景边听音乐，寻来一本感兴趣的书读读，你有没有“风声，雨声，读书声，声声入耳”的感觉呢？在或者什么都不干，站在窗前让你的思想任意飞翔，你的所有烦恼所有不快乐都会被风吹到九霄云外，被雨冲洗得一点痕迹也不留。 

心情烦躁不安时，只要一看书，我便会很快地调整好心态，心胸无比豁达起来。跟着曹操一起领略“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”的磅礴气势；伴这李时珍一起翻山越岭，寻求奇珍异草，编撰《本草纲目》；跟着鲁迅搏斗在黑暗社会里，歇息一篇篇慷慨陈词；陪着马可。波罗越洋跨洲，游山玩水，感受繁盛大唐的热闹；随着爱迪生日以继夜地潜心研究，等待电灯的发明；和贝多芬一起弹奏《命运交响曲》，诉说命运的坎坷；前者托尔斯泰的手，用着手中的笔击退所有的敌人，歇息伟大的篇章，在《复活》中求永生……

阳光毫无遮掩的直线状倾泻下来，灰色的水泥路像扭曲的白色丝带一样，腾升起刺目的色泽。仿佛宇宙涣散的温热，蔓延且彰显着夏天特有的景色。心情本是烦躁不安的，可接连不断的蝉声却在冗长的时空中跌宕起伏的鸣叫，嘈杂的萦绕耳畔。将忍耐程度逼迫到极限。最终无奈，只好沉寂下来。俗话说，心静自然凉。将喧嚣的场面勾勒成一池春水被风拂过后依旧波澜不惊。

在自我实力角逐的今天，我们唯有博学以广识，勤习以服膺，才能获得真正的成功。与此同时，以开朗，明媚的心境对待挫折，以理智的头脑细细体味失败，你便在不经意间，获得了稳重与成熟。现在才觉得，在到处充满安逸和舒适的今天,我们许多人，都是在柔和绵软的温柔富贵乡里，让生命静悄悄的流逝。其实自己感到莫名的空虚、惶恐、消极甚至于烦躁不安的时候，细细想来，即是自己没有可为之奔波为之付出的事物或目标而已。如果没有在经历之后很充实很平和很饱满的精神储备，那就很难拥有丰盈光亮的人生。

北方夏日的雨，有时也会来的太突然，让人有点措手不及，原本晴朗的天，转眼间就乌云密布，不一会便有雨落下来，来的太快，太突然，一阵阵，便又是大晴天。一场雨的降临，洗涤了夏日的燥热和心烦。好像热跟烦总是有联系的，天气太热，会不明所以的烦躁不安。然而这样一场雨的降临，更像是一场及时雨，洗涤了内心深处的烦躁与不安，洗涤尘世的繁华与喧嚣。

阳光毫无遮掩的直线状倾泻下来，灰色的水泥路像扭曲的白色丝带一样，腾升起刺目的色泽。仿佛宇宙涣散的温热，蔓延且彰显着夏天特有的景色。心情本是烦躁不安的，可接连不断的蝉声却在冗长的时空中跌宕起伏的鸣叫，嘈杂的萦绕耳畔。将忍耐程度逼迫到极限。最终无奈，只好沉寂下来。俗话说，心静自然凉。将喧嚣的场面勾勒成一池春水被风拂过后依旧波澜不惊。

这个夏季是寂静的。今年的夏日没有往年的燥热，更没有往年的令人烦躁不安。喜欢这样的寂静，躺在床上，闭上眼睛养神，打开窗户，让清风吹拂进来，听她吹动墙上挂画的声音，听她吹动书页刷刷的声音。如此这般的美好，如此这般的惬意，打开音乐，优美的旋律伴着清风在这份寂静里袅袅升起。人生，难得这般舒适安然，抛开生活的压力，允许我享受此刻这般的惬意。

美丽，是我对你的全部记忆。当春天来临时，你的美丽远远大于我那颗激动的心，蜂飞蝶舞，草长莺飞，更美丽的是你那柔柔的风，它吹醒了我曾经冬眠的快乐；当夏天的脚步悄然而至时，骚动只属于那些烦躁不安的人，而你却在无声息的孕育生命的果实，是你让我明白了，世上最伟大的美丽就是无私给予；当秋姑娘唱着甜美的颂歌翩翩起舞时，你就笑开了花，收获的季节属于我，也属于你，这时你就被赋予了成熟的美；当冬天银妆素裹时，你就沉睡了，可你的沉默不是消沉，不是颓废，而是在等待中蓄积力量。我痴，我恋，我迷，我醉，于是我被故乡的美丽陶醉了。

那是一个炎炎的夏日中午，周围的一切好像要被火辣辣的太阳晒化似的，让人感到烦躁不安。我因为急着要去买钢笔，不得不骑着自行车向文具店奔去。顶着烈日，我半睁半闭着双眼，心里暗暗地咒骂这鬼天气。汗水从脸上直流下来，流进了眼睛里，我急忙腾出一只手来擦汗。谁知，这时车子的前轮碰到了一个不大不小的石头，车子突然像喝醉了似的，剧烈地颤动起来，一下子摔倒砸路旁，还撞到了路边一个小女孩地身上。小女孩被撞出两三步远，倒在了地上——我闯祸了！

算了，不想了！我拿起球拍去上体育课。只有在上体育课的时候，我才能抛开烦躁不安的心情，让内心变得平静下来。我走下楼梯，巨大的人流几乎要将我冲垮。突然，我感觉到一个东西踩到了我的脚上，白色的鞋子留下一个醒目的黑印。我非常生气，使得本来烦躁的心情变得更加怒火冲天，我刚想发泄，耳边却传来了一句“对不起”，眼前掠过一个小男孩的真诚的微笑。多么甜美的声音，多么帅气的笑容！那是纯真，质朴和充满诚意和歉意的微笑。我心头一震，手中的球拍差点掉地。许久我才回想过来，说上一句：“没关系。”

当时的我因生活琐事而烦恼，每天在家——学校这两点一线间来回奔波，没有多余的情感，连周围的一切都仿佛静止了似的，因此，我的内心更加的烦躁不安，眼里的一切都显得更加刺眼。朋友似乎看出了我的心思，便说：“咱出去走走吧！”我连头也没抬就答了一句：“没心情！”接着便继续做手头里没有任何意义的“活儿”。朋友微微一笑，没有多说什么，拉起我的手就向外走。我嘴里喃喃的抱怨着，怨恨朋友为何要这么做，可这种想法很快就消失了，眼前的一切都显得格外漂亮——

过了数次如此情况，一开始总是想尽量避免睡过头，然而即使再怎么早些就寝，在怎么设定完善的闹钟，偶尔还是会重蹈覆辙，一早就在心中投了一颗原子弹。有天，我的脑中被早晨的烦躁弄得一片空白，做任何事都做不起劲，于是我只好搁置手中工作，坐下来休息。我将全身紧绷的肌肉放松，闭目养神，我深深地吸气、吐气，谛听自己呼吸的声音，将那粒烦躁不安的小石子取出，在宁静中调整心中的齿轮，使其能够顺利运转。

雨，很多人都觉得是一个令人厌烦的气候。当你问，什么景最美时，有高山陡峭、有小桥流水、有无垠草原，有鲜花争艳……可喜欢雨景的，却寥寥无几。是啊，雨天行动不便，还使人烦躁不安，人们行色匆匆的在大街上走着，都着急地赶回家，哪有心思去欣赏那雨中的美景呢？如果他们不躲在伞里，而是在屋檐下、在窗口边静静的赏雨，就会发现雨那沉静的美、那安详的美、那清新的美、那狂野的美，也一定会不约而同的赞叹雨景的美丽！而我就是独爱雨中的那一片美景……

今天，是个大热天。只见万里晴空飘浮着几朵淡淡的白云。到了中午，人们热得受不了，一个个汗流浃背，气喘吁吁，只好到树荫下乘凉。园里的花草树木在阳光的蒸晒下，无精打采地耷拉着小脑袋。只有树梢上几只知了在不停的地鸣唱，好像在叫：“热死了，热死了！”我待在家里烦躁不安，家里实在闷得慌。我真想变成雷公，到天上去，下一场大雨，好驱赶这令人烦恼的炎热。

阳光毫无遮掩的直线状倾泻下来，灰色的水泥路像扭曲的白色丝带一样，腾升起刺目的色泽。仿佛宇宙涣散的温热，蔓延且彰显着夏天特有的景色。心情本是烦躁不安的，可接连不断的蝉声却在冗长的时空中跌宕起伏的鸣叫，嘈杂的萦绕耳畔。将忍耐程度逼迫到极限。最终无奈，只好沉寂下来。俗话说，心静自然凉。将喧嚣的场面勾勒成一池春水被风拂过后依旧波澜不惊。

今天的作业实在多极了，语文光是一篇日记就把人累得够呛。更何况还有数学、英语、历史、地理……平时我下晚自习后都没什么作业，最多半小时就能完成，再加上吃饭、洗漱，差不多9点能上床。可今天下晚自习后，我至少还有一个半小时作业，我越想越烦躁，激动地泪花都出来了，别人问我问题，气愤地冲他大叫：“没看见我正忙着呢！！！”那语气是绝对充满了烦躁不安的。收拾好书包，拎起来就往外冲，只想着快点儿回家做作业。妈妈来接我，我坐上车就喊：“快点走，老妈！”总而言之，这个晚上，是十分讨厌的。

今天的作业实在多极了，语文光是一篇日记就把人累得够呛。更何况还有数学、英语、历史、地理……平时我下晚自习后都没什么作业，最多半小时就能完成，再加上吃饭、洗漱，差不多9点能上床。可今天下晚自习后，我至少还有一个半小时作业，我越想越烦躁，激动地泪花都出来了，别人问我问题，气愤地冲他大叫：“没看见我正忙着呢！！！”那语气是绝对充满了烦躁不安的。收拾好书包，拎起来就往外冲，只想着快点儿回家做作业。妈妈来接我，我坐上车就喊：“快点走，老妈！”总而言之，这个晚上，是十分讨厌的。

但是，对于这个午后，我并不想把它存进我的记忆，会考快要到了，不管多美妙的歌声，在紧张的复习过程中听到，那也只是搅乱心绪的源头；我也不想把这歌声装进脑海，歌声的高低起伏恰到好处，婉转动听却又不失昂扬，不知道为何只有四个人的合唱声势如此浩荡，三楼的莘莘学子烦躁不安；时机总有偏差的地方，不急，心静，自然就静了。只是，我不希望以后想起，想起这个午后，是不想把这个午后的烦躁带到将来。

记得是四年级初的一天，我画了一幅火柴人漫画，我得意的把它给同学们看。“好丑！”“人太长了！”“衣服太难看了！”这左一个不好看，右一人不好看，前一个不好看，后一个不好看，搞得我不太好意思，低下了头。我下定决心要画好。我画了一个人又一个人，越画越燥，直到受不了了。我把笔一扔，靠在椅子上，打算不干了。这时，“叶子”走过来，她看出了我的不对劲，便问道：“怎么了？”我十分叹气的一五一十的跟她说。好怕嘴角微微一抬，笑着说：“你把身体画短一点，认真画，试试看吧！”我认真画着，不知是不是想起了同学们对我的评价，我开始烦躁起来，浑身不自在。叶子她发现了我烦躁不安的心情，轻轻的对我说：“慢慢来，别着急，加油！”她拿出笔，在纸上画了一个火柴人，手把把教我：“这脸型最好是方形的，这表情丰富一点……”她指导完后，说了句“加油”转身离去。这句话使我烦躁不安的心情渐渐平静下来。也许是“加油”这两个字让我感觉到一股暖流分散到我的全身，我又有了信心，一笔一画的画着。到了期中考试后，我又画了一幅画，大家都说：“太好看了！”“太细致了！”“精彩！”我十分得意。

那天，窗外的阳光如火一般炙烤着大地，屋里的我也因这炙热的天气而变得烦躁不安。窗外树上的蝉令人厌恶地不停叫着，耳边传来奶奶亲切的话语：“你还有那么多作业呀，何时才能做完呀？”焦躁不安的我竟把这句问候的话误认为了是在讥讽我。我脸色通红，吼着：“还有很久！”这句吼声使奶奶坐着一动不动，也使爷爷闻声赶来。爷爷愤怒地用拐杖敲击了一下地面，虽然没多大声响，却使我胆战心惊。爷爷气得满脸通红眼珠子瞪得溜圆，死死地盯着我，手背上冒出了如山脉一般连绵不绝的青筋。爷爷火冒三丈地说：“你怎么能这样吼你奶奶呢。”夏天的烈火炙烤着我，我仍激动地说：“她自己在这儿……”话没说完，我便不经意地看到了奶奶，奶奶神色暗淡，眼皮垂下，眼睛瞧着地面，眉毛下垂，一副无精打采的样子，似乎花白的头发增多了，也越来越老。看到这儿，我语塞了，不忍再说下去。只听奶奶轻微的说：“没事儿……”奶奶只说了这句，没再说其他的。只见奶奶用那饱经风霜的双手撑着凳子慢慢地站了起来，晃晃悠悠地走出门去，只留下一句：“我去山上摘点菜…”

在外走了一天,晚上回家,尽管口渴难忍,但还是只喝了小半杯水;尽管饿得难受,但还只是用两碗水下了点面条充饥。两个星期过去了，家里所有东西都蒙上了一层厚厚的灰，必须做清洁了。我把抹布一次性打湿，将整个家抹了一遍，再用抹桌子的水拖地，倒马桶，连衣服都不敢洗，洗漱也只用一遍水。这一个月我过得异常艰难，尤其是最后一星期，家里只剩半桶水了，我是恨不得一杯水重复用八遍，但还是在离一个月结束的最后一天断水了，那一天我怀着一线希望到邻居家借水，结果刚说明来意就被轰了出来。当我再次走进超市时，与水有关的一切早在三星期前就被抢购一空。我回到家，没心情娱乐，没有水，什么也干不了：睡觉，被渴醒了；吃东西，越吃越渴；发呆，烦躁不安……随着时间的流逝，我越来越焦躁，一跃而起，又叫又跳，还吼着一些不成句的词，拳打脚踢。发泄完了，又陷入了更加口渴的煎熬之中。幸好断水的日子只有一天，但也足够让我体会到没有水的可怕。

骑着电动车经过了五分钟的路程，我们来到了钓鱼点，那里的人好多啊！我们找到一个潮湿的地方，盘腿坐了下来，爸爸挂上鱼饵，一手在上，一手在下，紧握鱼竿，用力朝河中央扔去。但是由于风向和风速的偏差，扔到了河中央靠左的地方。不管了，就这样吧，我和爸爸坐在沙滩地上，我靠着爸爸。不知过了多久，一点儿动静都没有，我有点儿不耐烦了，心想：鱼怎么还没上钩啊，我开始烦躁不安，我在沙地上蹦来跳去。接着，我踩到了一根长长的绳子，我以为是蛇，于是尖叫一声：“蛇啊！”爸爸吓得一跃而起，抓起那条“蛇”，爸爸一看说：“明明是根绳子嘛！”爸爸细心地告诉我：“钓鱼要有耐心，不要着急。你这样心浮气躁，肯定钓不到鱼。”我又重新盘腿坐着，眼睛一直盯着水面，丝毫不敢放松。盼着，盼着，我突然看见鱼漂往下一沉，我大喊：“上钩啦！”那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得抖动起来，爸爸连忙拿起鱼竿，往上一提，一条大大的鱼跃出水面，又落到桶里。鱼儿在桶里活蹦乱跳，好像在说：“快放了我！”随后，我们又继续钓了好多鱼。

春天来了，天气渐渐温暖了起来，我们家菜田里的油菜因为这暖和的天气都开出了一朵朵金黄色的小花可漂亮了，引得那些蜜蜂整天围着它们采蜜传粉，忙得不亦乐乎，油菜花的脚下还有几簇天蓝色的小花正展现着它们的风采与油菜花一争高下比比到底谁更美丽。看着这么美丽的景观，我那颗因为学习而烦躁不安的心总算安定了下来。最近在学校里，我的脾气越来越暴躁，常常无缘无故去骂别人，我想：自己也许是因为还没有从寒假里的状态中脱离出来吧，何必那么苦恼呢？多想一想一些让自己开心的事吧。我再过这一个学期就要毕业了，而这个学期时间并不宽裕，老师们都在加紧教导我们，作业也满天飞，我的脾气也许受它的印象自然就不好了吧。

历史上许多书法家非常重视墨法，明代书家董其昌《画禅室随笔》中说：“字之巧处在用笔，尤在用墨。”清代包世臣在《艺舟双楫》中也说：“然而画法字法，本于笔，成于墨，则墨法尤书艺一大关键已。“墨之五色，各有自己的表现个性。浓墨有庄严厚重、神秘寂静和精神刚强等特点，淡墨有淡雅平和、内敛压抑和娇柔文静等特点，枯墨有轻灵飘逸、枯涩老气和苍茫古朴等特点，润墨有丰润柔和、酣畅淋漓和肉圆情温等特点。因此书法不论表现何种情感或何种意境何种风格，都必须从墨色个性来考虑。心内平静淡泊，宜用淡墨；肃穆悲哀，宜用浓墨；柔情似水，宜用润墨；烦躁不安，宜用枯墨。从意境来看，比如恬淡安适、沉郁悲凉、萧瑟凄清等意境，都适宜淡墨；华美壮丽、雄伟壮阔、寂静肃穆等意境，都适宜浓墨。墨色也与风格有关，气象雄浑、平静内敛、婉约柔美、悲壮古朴，与之对应的正是浓淡润枯的墨色。

烦躁不安的灵魂无处寄放，因了荷塘月光，借着采莲日出，受到荷香月色与金辉的洗礼，心灵转作素净和雅致，优美且柔和，平稳地安置于生活的幽静的角落。心情从快乐而归于恬静，终于有安然归家的美好结局。因痛苦而思荷，因思荷而离家，因离家得以观荷，观荷不足联想起江南采莲，因采莲乐事走进书中，怀带恋荷余暖踱回家门。处世苦而出世，出世暂得于己而生乐心，因快乐而忘却处世之苦，因而有了再入世的安泰之心。以心灵出世摆脱现世之苦，这是朱先生解决灵魂归宿的路径，也是世人拔除苦痛之根的妙药良方。为了这样一个写作目的，作者积极调用了适合于这个目的的艺术手段并实现了高度的艺术融合。

我穿过公路，上了山道。山道两旁是丛生的乔木，比人还要高，偶有松树和大叶子柳从乔木丛了突现出来。风还是没有找到，我继续前行。绕着山路，来到养殖的湖畔。湖堤上有一排杨柳，叶细长嫩绿的，无精打采地低垂着。一点也找不到昔日的“拂堤杨柳醉春烟”的感觉。堤边的湖面上有一亩见方的荷，荷叶有的平铺在水面上，有的象小伞撑出水面，有的斜靠着的，还有几片枯了的……有荷叶自然就有荷花，粉红色的荷花，有点残败了，有好多花瓣散落在水面和荷叶上，不见那“直耸朱笔点天文”的尖尖了。挺有精神的是那莲蓬，绿油油的，露着蜂窝状的莲子。它们有的仰面朝天，高傲地立着；有的俯视着水面，象在观察水下的鱼儿；有斜视着远方，若有所思……这不由得使我想起了“低头弄莲子，莲子清如水”的诗句了。水面上不时传来鱼击水的声音，那是他们在水下觅食，嬉戏，烦躁不安。它们击起的浪花，把荷叶、荷花，还有那莲蓬，都给摇晃了几下。

中午我憋着一肚子气，把自己关在房间里写作业，写着写着，泪水不由自主地滴落了下来。“波波茶”也许是感觉到了我的伤心，乖巧地坐在旁边没有吠叫也没有呜咽。头仰起老高看着我，一会轻轻地走过来用下巴搁在我的腿上，用两只水汪汪的眼睛望着我，可我却嫌它烦，便用力的将它推下去，但它又一次把头搁上来，并在我腿上轻轻地摩擦着，可我还是将它推下去，就这样来回重复了好几次，我用烦躁不安的眼神低头看向它，看见了它用坚定而又镇静目光看着我，好像在说：小主人不哭不伤心。此时我也感觉到它下巴的余温，好温暖啊！我心中也渐渐变得得平静了，开始抚摸它，它也高兴地呜咽着。我也不再落泪不再伤心，心里像被什么填得满满的、暖暖的。

还记得会考前的冲刺阶段，整个人心情都如同这六月的燥热天气一般十分烦躁不安，因为即将迎接地生大考，天天都有那烦人的小测，还有那没完没了的各地的质检卷，最要命的是，我的成绩总是大起大落，尤其是地理，总是离A线还差一点！结果就是每周阶段考完成绩一出来，老师望着我的忧虑的眼神和老师们的“谈心”，那压力可真是重得我喘不过气来，看着周围同学的学习大都已渐入佳境，而我却还心神不定，静不下心来学习，与他人的差距当然渐渐拉开。

我的爸爸是一个退伍军人，做什么事情喜欢追求整齐划一。别看他六十有余。可就是给人的感觉倍显年轻，你说他年轻，可是他还是有老人特有的症状“唠叨”。虽然，妈妈的离去让我远离了她的无微不至的呵护，但是值得庆幸的是我有一个对我关爱有加的老爸。有的时候，他有一点唠叨，让我心里偶尔会烦躁不安，甚至是不知所措。但是时间久了，我会悄悄的发现，在唠叨的背后，掩藏了深深的关怀。

下了几分钟后，雨渐渐小去，风却丝毫不减。本以为天要放晴了，这时却又有一道闪电划过夏天傍晚的长空，打闪光灯一样迅速照亮了远处的天空，又瞬间熄灭。紧跟其后的，是一阵惊雷，“轰”的一声，惊醒了广阔大地上沉睡的万物，也一下子惊醒了刚刚小下去的雨。于是，雨又一下子大了起来，真是变化无常。关上空调，打开窗，发现此时早已不像之前一样闷热，原本烦躁不安的心，一下子平静了下来。

我开始学习国画是在一个暑假，走进国画，我便被它迷住了：当我的毛笔轻触到宣纸的刹那，恬静一下子将我包围，夏日炎热与烦躁统统离我而去，那种感觉，真是如同一个无比饥饿的人扑在了面包上，我爱上了国画。一个暑假，我一节课也没落下过，我的画技飞速提高，我学会了用无声的画笔表达自己的想法：当我烦躁不安时，我便浓墨重彩；当我想抒发感情时，我就工笔细描；我用画笔倾述我内心的想法，用画寄托我内心的感受；在国画的世界里，我自由翱翔。

那是一个下着冷雨的冬夜，瑟瑟寒风呼啸着钻入我的衣领，我不停地打着寒颤。此时，一道几何题将我死死困住，我的心仿佛已结上一层厚厚的霜，不得动弹。烦躁不安的我眼睁睁地看着时间一分一秒地从眼前悄无声息地走过。我的眼皮也随着夜色渐浓愈发沉重。我实在无法忍受了，索性把笔往书桌上一扔，便摔着房门，钻入了被窝。房间里久久回荡着一声带着愤怒的巨响。

就像是长江里的水总是流不完，在家中，一家人的话语也永远说不完。妈妈不停地唠叨，爸爸幽默的笑话，妹妹娇气地吵闹，胡乱地混成一团，把我的耳朵都磨出了茧子。在家中，很多声响让我烦躁不安，有时又如同火药般炸得我头昏眼花。在家里，不管何时都不能让我独自一人好好享受。

“看！有一只知了！”小A放下手中书本，惊喜地大叫，我揉揉干涩的眼睛，少了一丝烦躁不安。这小生灵在明亮的灯火下局促不安，它一次次撞向窗户，一次次去寻找。小A和我都被打动了，小A说：“我们打开窗户吧，让它出去。”“好！”我爽朗地应道。

记得，那是一个冬夜，我伏在桌子上马不停蹄地写着作业。门“吱”的一声响了，“谁呀，没看见我在写作业吗？”我不耐烦地说到。“是我，别着急，慢慢写，我来陪你。”爸爸轻声地说。爸爸拿了一本书，端着一杯茶在我身后的沙发上悄然坐下，氤氲的茶香让我烦躁不安的心平静了些许。

遇见海棠，让我平息了内心的躁动，回归原本的平静，再次面对繁重的学业，也没了那时的烦躁不安，蓦地想起那句“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。”在这大好的年华，是不断充盈自己的时候，收好“芳心”不要轻易吐露，笑看世间桃李满园。

黄老师从一年级开始教我们班语文，目前为止已经陪我们走过三个春夏秋冬了。有一件事情令我终生难忘，那是发生在今年夏天六月份中，一个炎热的下午，酷热的天气加上窗外的蝉鸣声让这堂语文课变得更加的枯燥，我开始有些烦躁不安，便跟同桌在下面开始窃窃私语，周围同学们也开始躁动不安了。