描写放线的段落
描写放线的精彩片段
  • 放线

    描写放线的段落

    我们来到操场上,三三两两组成一个个小组开始放风筝.我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放.他先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了.“放”,他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”他大叫着.眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来.唉,出师不利,不过没关系,继续努力.这次,我们有了经验,乘风稍微小一点的时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中.放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿:“蝴 蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔;而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场. “回教室了!”我们依依不舍地离开了操场,同学都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝. 

    放风筝》的优美段落摘抄
描写放线的段落
  • 正在这时,他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来,挑逗说:“冠军,敢不敢比试比试?”说完,他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令。随着一声“放!”他一边猛跑,一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带像卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的时候丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问:“怎么不放线了?”他右手不停地拉线,对我说:“线长了就使不上劲了,风筝只有远度没有高度。”说话间,他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线,吃惊地叫起来:“怎么,不和他们比了?”他急忙解释说:“收收线,把劲绷紧一点!”我抬头一看,不好!风筝在往下降!梁广华和杨海斌却在远处大声喊着:“降落伞嘛,当然要往下降!”谁知正在他们得意的时候,丁晓宇突然放线猛跑,边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串,把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了,拍着丁晓宇的肩膀问:“你真有绝招,这叫什么战术?”他对我说:“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑,风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头,暗自庆幸我这次拜对了师,学到了真经。

  • 我们来到操场上,三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了。“放”,他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉,出师不利,不过没关系,继续努力。这次,我们有了经验,乘风稍微小一点的时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿:“蝴 蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔;而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。

  • 一上场,就没刚才得猛劲儿了,以前放风筝都是老爸放着,我看着,老爸跑着,我跟着,老妈根本不会放风筝,现在我可是孤军作战了,我不禁想起了以前老爸给我说的放风筝小窍门——放风筝得使劲儿跑,玩命跑(想着我就觉得好像后面有追兵似的),边跑边放线,但起跑的时候不能放太多线……想着这些话我便拿起风筝跑了起来,我跑得已达到每分钟8万千米(夸张的很呢),可是我这“老鹰”怎么看怎么像个幼鹰,飞不起来不说,还老俯冲,俯冲也算了,可是它俯冲之后还俯冲,最后一头栽到地上,这……这……这算什么“老鹰”呀,还不如人家的“毛毛虫”呢!起码能飞过树梢,而你呢只会下,不会上,你看你看你看人家笨重的“大象”都飞起来了,可……可你……我心里那个急呀……哼!我一定要让你这只“老鹰”飞起来,说着,我拽起线如豹子般狂奔起来,风筝在我的身后左一摇右一摆,虽然飞得不咋稳也不咋高,但总算离地三尺了,这时我又想起老爸的话——放线,放线!我一边跑着,一边一点点放着线,正跑着起劲儿呢,回头一看“老鹰”却玩儿起了俯冲,眨眼间,“砰”地一声“老鹰”和大地拥在了一起。

  • 妈妈托着风筝,我一手拿着线轴一手拿着线,只听妈妈一声令下:“跑”,我就飞快地跑起来。这时妈妈看准风向,松线放飞,我的“老鹰”摇摇摆摆地就飞上了半空。我心里不由得一阵得意,看来风筝也是很好放的嘛!这时,脚步也停下来了。突然,我的老鹰就像喝醉了酒一样,竟然一头栽了下来。这时妈妈走过来对我说:“没关系,再来一次吧!记住,刚开始放的时候不能停,要逆着风一直跑,边跑边放线,觉得手里重,就放线,觉得手里轻,就把线拉一拉,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,这个技巧得多试几次才成。”听了妈妈的话,我决定从头再来。风来了,我的老鹰又一次慢慢地飞上了天空。可是,这时风好象有意在和我作对,忽大忽小,我一慌,老鹰很快又掉了下来。原来我只顾着放线,没有在风小的时候收线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。可我并不灰心,反反复复地来回奔跑着,跑的我大汗淋漓。就这样经过一次又一次的失败,真是功夫不负有心人,在妈妈的帮助下,我的老鹰终于又一次飞到了空中,渐渐地越飞越高。

  • 我们到没有电线杆的地方去放,我拿着风筝跑,妈妈放线,风筝就摇摇摆摆往高处飞,一会就飞平稳了。风筝飞到天空的时候,一群小鸟在风筝的周围盘旋着,好像在想这是什么东西呀!风筝动的时候,小鸟们都躲到了树枝上,以为风筝要把它们吃了呢!我的风筝是三角形的,也很大,上面是猫和老鼠的图案。看到它们在天空活灵活现的样子。我也想放风筝,可是,我不敢。后来,妈妈告诉我只要在风筝起飞的过程中一边跑一边放线就可以了。然后,妈妈把线棒递给我,我拿着想线棒开始放线,放的线越多,风筝就飞的越高。风筝都要躲进白云里了,怎么办呀!风筝看不见了。妈妈就告诉我把线缠起来,我就开始缠呀!缠呀!缠了半天,才把线缠完,不好,风筝掉了。妈妈说:“你把线都缠没了风筝怎么飞呢?”后来,我们又从放起来了。妹妹也喊着要放。妈妈说:让你姐姐放,等你长大了再放。妹妹就在旁边看着我放风筝。风筝就像一只老鹰似的在天空中盘旋。天就要黑了,妈妈叫我别放了,等明天再放。我还没有玩够呢!为什么欢乐的时光总是那么段暂呢!我就把风筝收了回来。

  • 夏天,我和小伙伴们经常去广场放风筝。今天,我和杜毓琛都拿上自己最得意的风筝要进行一次比赛。比赛开始了!只听裁判李建大声喊道:“预备——放!”我们的风筝凌空而起,在天空中翩翩起舞。对啦,我们还给风筝起了名字呢。我的叫无人能比战斗机,杜毓琛的叫天下无敌。不好!光顾着跟你们介绍了,对方的风筝已经远远地超过我的了。我赶快放线,试图让我的风筝超过他。可是他的风筝越飞越高,我一急差点把线全放出去,幸好我及时把线收回来,要不然我就再也看不见我的战斗机了。我顺着风筝飞的方向慢慢放线,不一会儿,就与他的风筝飞得一样高了,我再一次放线,一阵风吹过,哈!我的风筝真像一架战斗机直冲云霄。这时裁判李建大声地宣布:“这场风筝比赛的获胜者是王书恒!”我高兴得也快飞到天上去了。可杜毓琛却没精打采低着头走在我前面,我叫住了他说:“何必这么伤心呢?”我怕怕他的肩膀说:“古人言:‘失败是成功之母。’上次你不是还把我赢了吗?咱们继续努力,再接着比!”经过我的开导和鼓励杜毓琛终于又高兴了起来。我们三个好朋友一起走在回家的路上。

  • 放风筝下午的第三节课,大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢?是在做实验,还是在做手工业?都不是,我们是在放风筝。老师说:“做好作业的同学,就可以放风筝。”风筝是老师昨天通知我们带的,大家拿着风筝准备“起飞”了。我和好朋友丁越一组,他负责放线和控制风筝的方向,而我负责托起风筝和握线,我们已经准备就绪了。只见他飞快地奔跑起来,我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直了,我才放手。我对他大喊:“快放线!”他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高,心里的一种满足感油然而生。过了一会儿,风筝已经飞到升旗台那里了。我还沉浸在满足的境界中,突然听见一声:“黄杭,快来帮忙!”等我回过神来,看到风筝被缠在升旗台上了。我便立刻跑去帮忙,我费尽周折,终于和他一起解开了所有的结头。我们刚要再放一次风筝,只听见“丁零零,丁零零。”下课铃声响了,我们遗憾地背起书包,回家了。通过放风筝,我明白了一个道理,团结就是力量。“一根筷子易折断,一把筷子难折断。”

  • 在我放得正起劲的时候,爸爸妈妈来了。我教爸爸如何使用线盘和放风筝的方法后,爸爸也开始尝试放风筝了。爸爸手持风筝线,我手高举着风筝,爸爸快速的飞跑起来,我赶紧松了手让风筝飞起来。风筝竟然越飞越高,比我刚才放的还要高,牢牢地停在空中,随着不断的放线,风筝还在不断升高。风筝渐渐高了了其他风筝。我现在的心情高兴得不能用兴奋来形容了。我情不自禁地抢过爸爸手中的线盘,开心地放了起来。我一会收线,一会放线,风筝又稳稳的升高了。过了一会,风开始变大了,我放松了警惕,让风筝自己飞。谁知天有不测风云,我刚休息还不到三分钟风停了,风筝开始直线下降。这可把我急出了一身冷汗,我赶紧收线,这才使风筝平稳下来。我低头一看愣住了,原来是因为刚才收线太快了,导致线打了一个结,长长的线缠在一起很难解开。我赶紧叫爸爸妈妈来帮忙,爸爸负责继续放风筝,妈妈则在一旁解结。后来,经过了近十多分钟的努力,终于把结解开了。爸爸告诉我,收线的时候要匀速,并且不要太快,不然的话就会很容易打结。我这才恍然大悟,原来放风筝也有那么多的学问啊!看来我得好好学习才行啊!

  • 我觉得放风筝很简单。可是一开始,马上就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我,这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。第三次,我去请教了爸爸,爸爸说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因。仔细想想,争取这次成功。”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,回想起爸爸的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,自言自语地说:“啊!原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。”

  • 我们开始放风筝了,首先,小姨拿着风筝高高的举起,随着妈妈的一声“放”,我在前面拿着线轴往前跑。我在操场的一侧跑了好几次,风筝总是刚飞起来就掉下来,我们来回的放了好几次,风筝怎么都飞不起来。正在大家急得直跺脚时,忽然,我看了一个做风筝的老爷爷,急忙对妈妈说:“妈妈您看,那有个做风筝的老爷爷,他肯定知道怎样放风筝”,这时,妈妈和小姨也看见了,我们急忙跑过去请教。“爷爷”,我们的风筝怎么放不起来呀?这时候,老爷爷带着慈祥的笑容,用温和的语言告诉我们:“你们跑的路线太短了,风筝刚飞起来,就没地方跑了,风筝当然会落下来。还有,必须顶着风跑,你们从体育场的那一边跑过来试一试,肯定会飞起来”。听完老爷爷的话,我就拉着妈妈的手,迫不及待的跑到了体育场的一角,妈妈高高的举起了风筝,对准了逆风的方向,我拿起线轴,开始放线,妈妈一放手,我开始一边放线一边跑,风筝就像听懂了爷爷的话似的,慢慢的向空中飞去,越飞越高。我激动地高喊:“飞起来了!飞起来了,我学会放风筝了!我学会放风筝了!”,看着风筝越飞越高,好像在云海中游动,我心里太高兴了,我终于把风筝送上了美丽的蓝天。

  • 我和妈妈去了商店,我挑了一只飞机型的风筝。接着,我们来到广场上,向往已久的放风筝终于开始了。妈妈让我拿好线,她拿着风筝,妈妈说:“放风筝的时候要边跑边放线……”没等妈妈把风筝拿好,我便迫不及待地拿起线团往前跑去。可想而知,我那“飞机”根本上不了天,而是在地上“散步”呢!见风筝飞不上去,我急得像热锅上的蚂蚁,还大声嚷嚷着:“妈妈买的风筝不好……”“我还没拿好呢,你就开始跑了,那怎么能飞上天呢?”这下,等妈妈把风筝拿好,我又一次开始跑了。我一边放着线,一边慢慢地跑着,终于,我的“飞机”飞上了天。我可高兴了,两只眼睛一直目不转睛地盯着那只风筝,继续放线,继续跑。“唉呀”,我重重地来了四脚朝天。“飞机”上天了,我倒捡了只大元宝。霉运接着来,突然,线断了,看着“飞机”慢慢坠落,最后挂在了一棵大树上。我的泪水再也忍不住了,像断了线的珠子,连妈妈也招架不住了。就这样,我被妈妈带出了“飞机场”,被逼回到了家。

  • 我和小哥拿着漂亮的蝴蝶形风筝,来到田埂上,正好在高压线下,我刚要松开线轴,可小哥看见了,把我拽到了一块没有高压线的田埂上,告诉我说:"放风筝时不要在高压线附近,以免发生意外,以后要注意啊!再说,你也不会放啊!”我恍然大悟,点了点头。小哥让我松开线轴,顺着风,把风筝悠起来,再让我慢慢放线,小哥看线够长了,便告诉我别放线了。要往后抽,拽,好能让风筝飞得更高。我听了,就按小哥说的做了,风筝果然升高了。我想让风筝飞得更高,就摆弄拽便往后退。可谁知是小额捣的鬼,有一块石头把我绊倒了,小哥看了捧腹大笑,我明白了小哥的恶作剧。就想出报复小哥的策略:我把风筝塞到小哥的手里,我悄悄地挖了一个坑,然后抓了一把草盖到坑上面,再装作若无其事的样子,绕过去,把风筝的线轴抢过来,让他去休息,因为小哥知道我肯定要报复他,所以他十分谨慎。他看看没有什么可上当的,就放心地走了过去,正好踩进了我的陷阱里,我乐得肚子都疼了,小哥似乎明白了我的用意,也笑了起来……

  • 开始放风筝了,我想:放风筝应该不难。我拿着风筝和线,先快速地朝前跑去使风筝飞起来,然后再慢慢放线,可当我回头一看,啊,风筝病怏怏地躺在地上。我又重放了一次,哎呀,风筝无精打采地刚飘起,又一头栽倒在地上。看到别人的风筝一个接一个的升起,心里真着急。爸爸走过来说:“你放风筝时不要着急,看好风向,注意放线和收线……”我按照爸爸说的要领,又放了两次,风筝终于徐徐升空,线在不断地放出。我既高兴又紧张,生怕风筝落下。 我仰望升向高空的“喜羊羊”变成了一条“小蝌蚪”,尖尖的头,尾巴一扭一扭的像在水里快活地游来游去,哈哈,一条“大章鱼”正围着我的风筝转,无数的触角在空中张牙舞爪似乎要一口吞掉“小蝌蚪”。不远处的一条“长蛇”最得意,圆圆的脑袋,长长的蛇身在空中大幅度地扭动,生怕别人忽视了它的存在。一串串小风筝真像形影不离的小伙伴,排着整齐的队伍在空中行走,忽上忽下,忽左忽右,向人们展示它们的默契和和谐……

  • 我们开始放风筝了,首先,小姨拿着风筝高高的举起,随着妈妈的一声“放”,我在前面拿着线轴往前跑。我在操场的一侧跑了好几次,风筝总是刚飞起来就掉下来,我们来回的放了好几次,风筝怎么都飞不起来。正在大家急得直跺脚时,忽然,我看了一个做风筝的老爷爷,急忙对妈妈说:“妈妈您看,那有个做风筝的老爷爷,他肯定知道怎样放风筝”,这时,妈妈和小姨也看见了,我们急忙跑过去请教。“爷爷”,我们的风筝怎么放不起来呀?这时候,老爷爷带着慈祥的笑容,用温和的语言告诉我们:“你们跑的路线太短了,风筝刚飞起来,就没地方跑了,风筝当然会落下来。还有,必须顶着风跑,你们从体育场的那一边跑过来试一试,肯定会飞起来”。听完老爷爷的话,我就拉着妈妈的手,迫不及待的跑到了体育场的一角,妈妈高高的举起了风筝,对准了逆风的方向,我拿起线轴,开始放线,妈妈一放手,我开始一边放线一边跑,风筝就像听懂了爷爷的话似的,慢慢的向空中飞去,越飞越高。我激动地高喊:“飞起来了!飞起来了!!,我学会放风筝了!我学会放风筝了!!”,看着风筝越飞越高,好像在云海中游动,我心里太高兴了,我终于把风筝送上了美丽的蓝天。

  • 我们也开始放风筝了。我们的风筝是一只美丽的飞行者,它有蜜蜂的触角,燕子的身躯,蝴蝶的翅膀和一条孔雀的尾巴,称得上是“最美飞行者”。我负责高举风筝,蔡一茹负责拖着风筝跑,赵纯纯负责拉线,杨明瑶负责喊叫。我双手高举风筝,蔡一茹拿着风筝线,做着准备要跑的动作,赵纯纯站在蔡一茹旁边,准备要拉线。杨明瑶大声喊道:“蔡一茹快跑!赵纯纯快放线!”蔡一茹飞一般地跑起来,赵纯纯猛地一放线,风筝刚好经过篮球架,便躺在上面懒洋洋地睡觉,真是出师不利呀!将风筝扯下来之后我们又按照刚才的方法放风筝。风筝又飞向了高高的蓝天,看着天上的风筝,好像我也变成了一只风筝,在天上与白云游戏,与蜻蜓比赛,与太阳比美。“歪了!歪了!”杨明瑶的叫声把我叫醒了。不看不知道,一看吓一跳,原来是风筝喝“醉”了,它在空中,有时往左飞,有时往右飞,有时上升,有时下降,像一名醉汉似的。我奋力帮忙,可风筝还是重重的摔到了地上。

  • 我们开始放风筝了,首先,小姨拿着风筝高高的举起,随着妈妈的一声“放”,我在前面拿着线轴往前跑。我在操场的一侧跑了好几次,风筝总是刚飞起来就掉下来,我们来回的放了好几次,风筝怎么都飞不起来。正在大家急得直跺脚时,忽然,我看了一个做风筝的老爷爷,急忙对妈妈说:“妈妈您看,那有个做风筝的老爷爷,他肯定知道怎样放风筝”,这时,妈妈和小姨也看见了,我们急忙跑过去请教。“爷爷”,我们的风筝怎么放不起来呀?这时候,老爷爷带着慈祥的笑容,用温和的语言告诉我们:“你们跑的路线太短了,风筝刚飞起来,就没地方跑了,风筝当然会落下来。还有,必须顶着风跑,你们从体育场的那一边跑过来试一试,肯定会飞起来”。听完老爷爷的话,我就拉着妈妈的手,迫不及待的跑到了体育场的一角,妈妈高高的举起了风筝,对准了逆风的方向,我拿起线轴,开始放线,妈妈一放手,我开始一边放线一边跑,风筝就像听懂了爷爷的话似的,慢慢的向空中飞去,越飞越高。我激动地高喊:“飞起来了!飞起来了!!,我学会放风筝了!我学会放风筝了!!”,看着风筝越飞越高,好像在云海中游动,我心里太高兴了,我终于把风筝送上了美丽的蓝天。

  • 我想起那时候,乡下孩子从不会轻易放过这一年里最好的季节。放学回到家,将书包一掼,便去田间地头疯玩。傍晚时分,再往山林深处攀爬已不适宜,最受青睐的娱乐便是到坡头上放风筝。游戏的料作都是自己动手备齐。各人扎的简陋风筝,只是将裁成方块的旧报纸糊在从竹枝上劈下做成弓形的篾骨上,再垂以长长的两带纸尾,依其形似,名曰“豆腐风筝”。“豆腐风筝”体重,必得借着山风才能高飞起来,所以要到山坡上行事。拴风筝的线脚大抵是从母亲的缝纫屉里寻来的一种专用作缝被面的白线,因其缠成的形状如一只豆腐包,也唤作“豆腐线”,放风筝时须重新缠在一卷硬纸烟壳或一根小木棍上,以方便握放。对于生手来说,要让风筝以合适的角度缓缓飞起来,是一桩讲究手艺的活计,年纪小的孩子常要央另一些大孩子帮忙。待飞起来后,仰头放线的时候则是最轻松适意的。但那时线脚金贵,须得缓缓放来,往往也不敢放得太长太多,怕一时收不住,风筝和线俱随风去,再也寻不回来。此时从山下望去,只见坡头纸鸢冉冉摇曳,是春时一景。 

  • 走了好久终于到达了目的地,走在一条新建的水泥大道上。哇!一、二、三年级的风筝都飞起来了!看到这些,我手痒痒的,立马放下手中的食品袋。我和同学们就也迫不及待地放风筝了。大家自由组队,我拿来自己的蜻蜓风筝,也迫不及待地准备放风筝。首先我把线轮握在手上,把线放出来一些来,华菲亚同学双手高高举起风筝的尾巴。我喊:“一、二、三”。当喊道“三”的时候,她立刻放手。我跑了一段路,风筝就徐徐上升了,等风筝稳定下来,我就站在原地,慢慢地放线,风筝又继续往上冲。过了几分钟,风渐渐小了,风筝就像没精打采的孩子慢悠悠地往下坠。看到这种情景,老师走过来,叫我跑一段,风筝会上升的。我听了又跑了起来,时而跑坡;时而跑平地;时而跑到坑坑洼洼的地方;时而跑到陡峭的斜坡。跑了一大段的路程,我回过头来,把线轮中的线稍微收回来几圈,又慢跑起来。风慢慢小了,我迅速地拉了一下风筝线,但是风筝不领情,最后还是落了下来。

  • 我和四个伙伴分配好了各个“岗位”,异口同声说:“一、二、三,放!”飞筝放得太差劲了,一会儿往东飞,一会儿往西飞,有时还在半空中打起圈,像是自豪地说:“看,我还能在空中跳舞。睢,我那婀娜多姿的舞蹈,迷倒了我那千万个‘粉丝’”。有时风筝被风差点吹进了树林,“不好,风没了”,我大声喊道。可怜的风筝像是生病的老人倒在地上。我跟伙伴们叹着气,但我们不甘示弱,依旧放风筝。“再来一次,加油”杨斯淇喊道,这句话使我们几个女孩子精神充沛起来,“一、二、三,放!”风筝又放起来了,可风筝好像不太愿意待在空中,又掉了下来。我看了看别人,在心里嘀咕着:哎,又失败了,为什么他们放得这么好呢?我看了看伙伴,伙伴们也围在一起窃窃私语。我想:怎样才能使风筝飞起来呢?呀,有了!我拿着线使劲向上拉,立刻向杨斯淇喊:“快放线,快跑呀!”伙伴们也跟着我喊。呀!风筝终于飞上天,可只待了几分钟又落了下来,不过我们还是感到很高兴。

  • 我拿起风筝,刚准备放的时候,我朋友突然走过来跟我说:“我们来比放风筝吧,谁放的高就赢。”我爽快的答应了.我把风筝举得高高的,手一放,便向相反的方向跑了起来,边跑边放线,我的风筝飞起来了。我的朋友也不甘示弱,也把风筝放了起来。我的蝴蝶风筝越飞越高,在空中自由自在的遨游.忽然,一个熟悉声音传入了我的耳际,“啊。被电线缠住了。”我朋友说.我看了一眼他的老鹰风筝。哈,真的被电线缠住了,这下我赢定了,我心里默默的笑着。就在这时,我没注意,我的风筝也被缠住了,我用力拉我的蝴蝶风筝,可是毫无用处,根本拉不下来。蝴蝶风筝挣扎着,好像希望我把它拉下来,它也想赢。这使一阵大风吹来,风把朋友的老鹰风筝吹离了电线,而我的蝴蝶风筝却还缠着电线。真是气死我也!我朋友走过来笑着对我说:“我赢了吧,我运气都比你的好呢!”我不服输,我扯着蝴蝶风筝,可是越扯就缠得越紧。唉,没办法,只得乖乖认输了。我朋友高兴地笑出了声。我真是好生气,对朋友大声说道:“下次我们在比过一次,我绝对会赢你。”我朋友还是在笑着,安慰我说:“恩,下次让你赢”。

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  • 迎春哥那是大约20多岁,已成家立业的他却乐意领一帮小孩子玩,被戏称为我们的小孩头。他扎的一手好风筝,农闲时别人坐着喝茶拉呱他却忙活上了:找出上好的竹子,结实的绳子,按照自己的设计把它们组合起来,变成为美观漂亮的风筝。他扎八卦尤为拿手,附近村庄的风筝没有一个能高出他扎的八卦的。他也会扎蜻蜓、老鹰、蝴蝶等许多花样,但它们都没有八卦飞得高。迎春哥做风筝特别精细,绳子的长短粗细,尺寸的大小位置,花纸颜色的选择,总是一丝不苟。白天我们这帮小孩跟屁虫似的跟他去放风筝,若能帮他扯扯线或举举风筝,哪怕是在风筝和风筝线之间跑一趟也觉得是一种很荣幸的事。色彩艳丽的风筝在微微的春风中升起来了,迎春哥一边放线一边注视着风筝,那风筝如一架小型飞机在迎春哥的操纵下由低空升到高空,那么大的风筝在空中只剩下一个黑点,不时有白云从它身边飘过,路人们看见这么高的风筝,也会停下来看上几眼,赞叹道,“这风筝可真高呀!”

  • 我们带着风筝兴高采烈地来到防洪堤,宽阔平坦的防洪堤真是放风筝的好地方,已经有许多小朋友在欢快地做游戏和放风筝了。同学们迫不及待地拿出风筝,在地上准备开了。装好“小零件”,整理好“翅膀”和线轴,我们就一手举着风筝,一手拿着线轴飞快地往前跑。跑啊跑啊,风筝象飞机起飞一样慢慢地、慢慢地升高了,我们有点儿手忙脚乱地赶快放线。我们不停地往前跑,不时地回头看,后来干脆就转过身一边仰着头看着风筝一边倒跑,脸上的汗珠儿越来越多,手中的线圈儿越来越小,心爱的风筝越来越高。终于,风筝可以在空中自由自在地飞翔了,我的手仍然紧紧地握着已放完线的线轴,心里在轻轻地对我的风筝说:我多想放手让你完全自由地飞翔啊,但我一放手,你这个调皮的小孩儿就不知道回家了。这时候,空中的风筝越来越多,有“米老鼠”、“有老鹰”、“有小燕子”、“有大恐龙”、“有圣诞老人”,等等,五颜六色,形态各异,好象在比美呢!带着照相机的同学忘了拍人,一个劲地往空中拍风筝。

  • “比赛开始——”主持人刚刚一声令下,全部参赛选手都放线,风筝们都飞地高高的。其实可以说是风筝的主人们比赛,谁的风筝放得最高就谁胜利。断线风筝也不甘世示弱,它“呼呼”地飞着,全场只有它在自由自在地飞着,而且它的速度很惊人,比其它的风筝快多了。“那是什么?”一个参赛选手问。“哦,那是风筝,它没有主人。”主持人说道。另一个参赛者道:“没有主人就能飞得高高的吗?”主持人耸了耸肩,他也不清楚。参赛者好像懂得了一些人仍在努力地放风筝,一些人把手中的线一松,风筝可以自由自在地飞起来了。他们以为这样,风筝们就会赢,但这些风筝依赖惯了主人,它们几乎忘记了飞,它们几乎不晓得是怎么会事就望下掉了。断线风筝仍在飞翔着,它哼着快乐的小曲,它何等地高兴啊!除了断线风筝,全部风筝都从高高的天上掉下来了,它们输了这次比赛了。当然,断线风筝赢了,它是真真正正的获胜,它终于也找到了真爱!

  • 一个星期天的下午,我一回家,没想到妈妈突然神秘地对我说:“今天,我们一起去楼下放风筝怎么样?”“太好了,太好了!”我一边跳一边说还一边拍手,恨不得把手拍肿、一跳三尺高,因为我最喜欢放风筝啦!一到楼下,我就把自己心爱的风筝从袋子里拿出来并安装好,接着,我手拿风筝线,妈妈手拿风筝。风婆婆似乎看到了我,天空立刻吹起了一阵一阵的风,我飞速向前一边跑一边放线。过了一会儿,我没力气了,风也停了,风筝便慢悠悠地落了下来。我满信心地对妈妈说:“我们再来一次,这次,风筝一定会飞上天空!”妈妈相信我,答应再来一次。第二次开始了,我随风一跑,风筝也迎风飞了起来,我使出了浑身的劲向前奔跑,感觉自己就好像飞起来,突然,风筝挂在了一棵高高的大树上,我垂头丧气地对妈妈说:“妈妈,我们还是不放了吧,再怎么放也会掉下来的。”妈妈生气地说:“做事怎么可以半途而废呢?你这次再放,一定要吸取前几次的教训。”我听了妈妈的话,又重获了信心,立刻拿起风筝线绕开大树,往空旷的地方奋力奔跑,最后,风筝终于徐徐飞上了天空,心里有一种说不出来的喜悦。

  • 风筝比赛开始了,我赶快拿起线,让张运芳拿着风筝,我为了加强风力,就顺着风在操场上跑起来,为了让自己的风筝飞得最远,我就拽着引线拼命跑,边跑边放线,真希望飞得最高。看见美丽的风筝在自己的手中飞上了蓝天,一下子超过了好几个风筝,我激动得又喊又叫,又跑又跳,高兴得像一只欢快的小鸟。该我接杨冷佳丽的线了,我一接过线,马上跑了起来,就在那转弯的地方,本以为风筝会飞得很好,但是线突然打结了,这可伤脑筋,没办法只能让风筝先落下来,把线解开,经过了我们的精心修理,三角风筝又复活了。穿云破雾,在蓝天上翱翔,嘿!我的心爱的“三角”,稳稳当当得飞上了天空,已经超过了所有的风筝和一座座楼房,高高在上!我的心里别提又多高兴了。看别的风筝吧:那“金鱼”在蔚蓝的“大海”里遨游,那“彩蝶”在美丽的“花丛”中翩翩起舞,那“老鹰”在天上展翅飞翔,无数五彩斑斓的风筝把天空点缀得别样美丽。

描写放线的段落300字
  • 我的痛苦与烦恼带到远远的地方,让它永远都别想来到我的身上。突然,不直从哪儿吹来一阵风,我们的风筝因为受到风的干扰就慢慢的往下落,最终落到了一部车上,我一手把风筝拾起来交给妈妈,妈妈就拿到自己手上检查有没有缺口,后来妈妈检查的结果出来了,没有破裂。我想刚才那阵风真坏,我本来想让风筝把我的痛苦与烦恼带到九霄云外的结果给你一吹痛苦和烦恼又掉下来了。当我准备放的时候有一位大哥哥跑到我旁边说:“小弟弟我用我的风筝跟你的风筝比赛,要不要?”我听了大哥哥真么说,就爽快的答应了。随后激烈的比赛就开始了,我一手拿着线,一手拿着捆线的把子,还不停的放线,我的风筝就飞的很高,大哥哥的风筝也不甘似弱,我们的线都已经放到极限了可是还是每有分出谁赢谁负,后来爸爸下了结论,说我们两个大了平手。我很高兴可以和大哥哥进行这么激烈的比赛。

  • 首先,我拿着风筝跑起来,跑了一会儿,我就放开了双手,扯着风筝线,没想到风筝在空中打了个圈儿,就一头载了下来。于是我赶紧跑上前去,捡起风筝,又拿着风筝跑起来,可这风筝就像跟天空有仇似的,就是飘不起来。但我仍不灰心,继续跑,终于成功了,风筝总算是飘起来了。然后,我就开始放线了,我把手从线圈上拿下来,另一只手就来扯线,就这样,拉拉扯扯,扯扯拉拉,我的“小燕子”越飞越高,在天空自由地翱翔,越来越小。我一边得意地扯着线,一边看弟弟,嘿!他的风筝还没放上去呢!我就知道,那只笨重地蜈蚣在他的手上怎么可能飞得上去呢?于是,我把栓着“小燕子”地线递给了小姨,然后过去教他,他一会儿就学会了,风筝也跟我的一样高高地挂在天空中。我真高兴,这次不但赢了弟弟,而且还当了一回他的老师。

  • 我再也等不住了,选了一块空地,快速拿出我的“蝴蝶”接好线,将它交给妈妈举着,我则拽着线轴,准备把“蝴蝶”送上蓝天。随着一声“开始”的口令,我和妈妈风驰电掣般奔跑,忽然,妈妈放开了风筝,我扭头一看,啊!风筝居然飞起来了!它时而高,时而低,在嫩蓝的天空中翩翩起舞。我兴奋极了,竟傻呆呆地望着飞上去的风筝,一时忘了放线!不一会儿,风筝直往下坠,我急了,连忙想把线提上去,可是太晚了,我只好眼睁睁地望着“蝴蝶”与地面来了个“亲密接触”。但我并不气馁,继续放,第二次,我吸取了前面的教训,再也不自满了,这次,“蝴蝶”飞得更高了,那一对美丽的翅膀,在阳光的照耀下,闪闪发光,多么漂亮,多么楚楚动人。

  • 接下来,我们看到有一只风筝比我们放的风筝要高,就说:“快,超过它!”这可不是一件简单的事情。我们放了很多线,快要追上时,他们发觉了我们的企图,立刻也放线让风筝往上飞。就这样,双方开始了一场你追我赶的热潮。我们的风筝很难超过他们的风筝。呀,不好!我们的风筝往下掉了。我立刻提醒郑燕。她急忙拉了拉线。还好,风筝没有掉下来!它迅速保持了原来的平衡状态。我们松了一口气。我紧张地说:“真够危险的!”这时,刮来一阵狂风,风筝又开始了摇摆,又要落下来了。我立刻拉线。好了,风筝又平衡了。真是,有惊无险,太酷了!我们又开始追那只风筝了,我嘴里还在大声说:“拼了,跟你拼了!”

  • 只见她先放出一点线,然后一手牵着线一手拿着线团在草地上边放边跑着,于是,我们的“蝴蝶”飞上了天空,并且越飞越高。这时,妈妈把线团给了我,并让我掌管。我接过线团,觉得手中的风筝线紧了许多,哦呼,我的“蝴蝶”又想往上飞了,我连忙放线,可过了一会儿,我又觉得风筝线在慢慢地松弛下来,而且还在不停地抖动,“蝴蝶”也在慢慢下降,原来我的“蝴蝶”和别人的“飞机”纠缠在一起了,于是我要妈妈把线绕短,我的“蝴蝶”在慢慢降落下来,那架“飞机”也在晃晃悠悠地降落,最后,两只风筝都落地了,我把“飞机”和“蝴蝶”的线解开,为了防止我的“蝴蝶”再和别的风筝缠在一起,我和妈妈换了一个人少的地方。

描写放线的段落200字
  • 妈妈走过来一个劲地催着我站起来放风筝,但我仍一动不动地呆坐着,对妈妈毫不理会。妈妈见状,就一把从我手中夺过风筝,将线接了起来,打算重新试飞。“妈妈,来不及了!”我灰心地对妈妈说道。妈妈依然顽固地一个人放风筝。“别试了,妈妈。”我大声说。可妈妈还是坚持一个人将风筝放飞起来。看着妈妈丝毫没有气馁的神情,看着越飞越高的风筝,我突然又充满了力量。于是,我连忙拿起身旁的线筒,拼命地放线,线筒飞快地旋转起来,风筝呼呼地直冲蓝天。妈妈转过身子,笑眯眯地望着我。直到比赛结束,妈妈才让我收线。最后,我们竟得了二等奖。

  • 开始放线了,我带着那一大盘线不停地奔跑,只见“战斗机”越过所有的风筝,不断攀升,直到放完我手中的线。啊!这时,所有同学的风筝都高高的飞了起来,像蝴蝶一样在空中自由自在地飞舞。可就在这一瞬间,小鸟们似乎也在为我们喝彩,它们都飞了过来,和我们的风筝一起飞舞,在天空划过一条又一条美丽的弧线,在我们童年的故事里留下了美好的回忆。

  • 我和吴笑笑等四人一组,领了风筝,支架与线之后,便开始了。我和叶靖雅一起,我放线,她举风筝,吴笑笑替我们照相。我首先把线放到一定程度,然后手拽线轴飞跑起来。可惜本人技术欠佳,那只可爱俊俏的“小燕子”(风筝)终究没有上天。接下该殷妍放风筝,我替她照相。可是她跑的实在太快,我只照下了风筝,人倒没有在上面。而风筝呢,照样没上天。哎,怎么回事嘛,“小燕子”似乎故意和我们作对,我们7、8次折腾都不“上天”。不过没有关系,“放”其实也是一种快乐,重要的是过程啊,干吗那么苛刻呢!

  • 但是我并不灰心。我耐心的等,等风大的时候我再放。皇天不负有心人,老天爷给了我这次机会。这次,风特别大,吹得树沙沙作响,吹落下许多金黄的落叶。而我抓住了这次机会,拉起风筝线,跑了起来。一边跑,一边放线,放一些,收一些,重复好几遍,风筝就飞起来了。风筝飞啊飞啊,飞得越来越高,离我越来越远,风筝也越来越小,小得就像一个黑点,看到我的风筝飞的那么高,我的心里别提有多高兴了。

  • 这次,是我最高兴的一次,风好大,也意味着风筝飞得很高。到了西湖,我和姥爷从包里拿出风筝,开始拼装风筝:风筝的两边有两个洞,把一根黑色的捧子扎在两边洞里,把绳子在两个洞里打个结,风筝就拼装好了。我们要放风筝了,我们先放线,放了好长,我跑到前面的一片空地上手一放,稍微助跑,一下子就飞了起来,越飞越高,越飞越高…我和姥爷身边多了几位观看者,继续放着手中的线,没过多久都放得差不多了,观众都说我的风筝放的真高,我有些得意!

描写放线的段落100字
  • 我看到风筝放上去了,就把线慢慢放出去。风筝越飞越高,线也放得越来越长。那飞机风筝好像已经飞到了云彩上面去了。这时,一只小鸟飞过来好像要和我们的飞机风筝比一个谁高谁低似的。我继续放线,飞机风筝还在往上飞。那只小鸟只好低下头飞走了,好像承认自己输了。

  • 我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝,我拿着线轴,迎着风一边往后退,一边放线,等退到十几米的时候,我大声对爸爸说了一声:“放!”爸爸把风筝一松,我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着,只听“啪塔”一声,我重重地摔在了地上。风筝的线也断了,眼看着我的蜻蜓风筝飘落到另一边的草地上。

  • 风筝广场可以在那里放风筝。有一次,我们在那里放风筝。爸爸告诉我,要飞跑才能使风筝飞起来。然后观察风筝的动向,风筝若掉下来了,就要拉或收线,才能使风筝再次飞起来,等风筝飞起来就可以松或放线了,风筝就能飞得更高。爸爸还说:“放风筝的意义是放飞自己的梦想,让自己的梦想成功。”我觉得挺对的。

  • 正当我欣赏着“小金鱼”的雄姿,忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊,原来是我的“小金鱼”要往高飞了。我马上放线。放着放着,我感到手中的线又开始变松。你知道吗?这是我的“小金鱼”又在告诉我,它要停下来欣赏一下西安的美景呢!

  • 到了荒野上,妈妈让我端端正正的举着“大蝴蝶”,她拿着线轴,迅速地向前跑,一边跑一边放线。等到她喊一声放,我赶紧松开手,妈妈又跑了一会儿,才收住脚,这时,我们的“大蝴蝶”已经稳稳当当地飞上了天空。只见它那两对大翅膀微微地呼扇着,两只眼滴溜溜地转。

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