刚吃罢午饭，就有几个小伙伴叫我去放风筝。我们来到宽阔的广场上，那里已经有许多大人和小孩在放风筝了，初春的太阳照得人身上暖烘烘的，广场草坪上的小草似乎刚刚睡醒觉，把头伸出地面，睁大双眼也在看小朋友放风筝，春风吹过来，把小朋友们的风筝吹得老高老高的，呈现各色各样，有老鹰的，有蝴蝶的，有蜻蜓的，有猫头鹰的……

那一次，学校要举行一次全街道的放风筝比赛，我也成了这次比赛的一员。那时，我就想：放风筝，小菜一碟。其实，这场比赛不是一般的放风筝比赛，而是要自己先制作风筝再放飞的、一场稍有难度的比赛。星期天，我埋着头在家里做风筝。我先花了好大的劲做好了风筝的竹架，然后将一张桃花纸铺在竹架上，糊好，画好轮廓，小心翼翼地涂颜色……一天的时间眼就将过去了，风筝也只剩下一只翅膀了。眼看一只色彩斑斓的“蝴蝶”就要在我的手下“诞生”了，我不禁兴奋得轻声哼起了歌……

好容易等到天晴地干，我和死党（唐颖悟）买了风筝，去公园里玩。我挑了一只小鸟样的风筝，悟挑了一只蝴蝶样的风筝。我俩欢天喜地的向公园“进军”。公园里的人还真不少。同伴们放着各色各样的风筝。有：蜻蜓，大雁，蝴蝶……看的我眼花缭乱。别笑我没见识，从小到大我放风筝的次数一只手也能数出来。我之所以买小鸟，是因为眼羡他们能活的自由自在的。好不容易把风筝装好。悟就手把手的教起了我，放风筝时人该怎么跑，怎样才能使风筝放的高……过了好久我才学会，心里暗暗地想：原来放风筝也有这么多的讲究……

我们通过互联网络了解风筝的发展史，中国是风筝的发源地，原名纸鸢。明清两代是风筝发展逐渐走向成熟的时期，也留下了许多文学家、艺术家以风筝为题材的佳作。通过学习知道中国南北方放风筝的时间不同。北方习惯于在春季公历四月中4、5、6日的清明节期间，到郊外春游放风筝。南方则是在九月初九的重阳节登高赏菊之日放风筝。到了清朝，曹雪芹将风筝的发展推向了一个高潮，这也是风筝发展一个辉煌的时期。通过学习知道许多有趣的风筝故事，如秦朝末年，刘邦手下韩信利用风筝，瓦解项羽部队的斗志，取得了最后胜利。

我和爸爸拿着风筝来到体育馆里，哇，好多人在放风筝，他们的风筝多种多样，有的像老虎，有的像蜻蜓，有的像蜈蚣。。。。而且在空中迎风招展，多漂亮。我恨不得把我的风筝一下子就放到天上去。我开始放风筝了，我跑呀跑呀，风筝终于飞起来了，可是我停下来时，风筝就摇摇晃晃地落下来，我又跑起来，风筝才又飞起来了，我在体育馆里跑个不停，风筝飞得越飞越高，可还是没有别人的高.我实在跑不动了，停下来时,风筝又是摇摇晃晃地跌下来，而我却累得满头大汗。我垂头不丧气地问爸爸：“爸爸，为什么我的风筝飞不起来，”爸爸说：“放风筝就是要利用风的力量，要风吹动风筝，所以放的时候要迎着风，这样就省力了，还不需要总跑。”我按照爸爸的话，迎着风放，真的，还没有跑风筝就一下的飞起来了，而且越飞越高，终于可以在天空中飞了,我看着在空中飞翔的风筝，看着它精神抖擞地飘动着它的带子,它飞的样子,我心理别提多高兴，不停地喊：“爸爸，爸爸，风筝高不高爸爸乐呵呵地说：“高，高。”我的心也随着风筝在天上飞起来了。高兴地跳，高兴地叫。

一个阳春三月的下午，风和日丽，真适合放风筝，我和妈妈一起到广场去放风筝。我们来到广场，那是风筝的世界，风筝是那样的多姿多彩：有红的，有黄的，有绿的；有像蝴蝶的，有像飞机的，有像龙的……。它们在天空中随心所欲地飞。我迫不及待地开始放风筝。看好风向，拉着风筝，但我没有把握放线的技巧，接连放了好多次，好象风筝跟我作对似的，总是不肯上去。

那时，我才七岁，看见其他小朋友都在放风筝，心里真的很羡慕。风筝时而高，时而低，争先恐后，互不相让，看得我眼花缭乱。我立刻跑回家里，吵着闹着要妈妈陪我放风筝。那时，我家有十五台袜机，但工人很少，妈妈每天忙得不可开交，哪有闲工夫陪我放风筝。我叫着嚷着，但这些小招式对妈妈一点都不管用。我见形势不妙，又使用了“中级攻击”哭、闹、喊，妈妈心肠软了，说：“等一会，等一会，等把这些活干完了再陪你去！”。“我等不及。”我大声叫着。接着，我又使用终极必杀计，“超音波”再加“赖地功”，三功齐发，妈妈终于对我没辙了。

理由：文章开篇自然，结尾悠长。文章开篇概括风筝特征，入题自然巧妙。结尾写风筝“我”心中的悠然与快乐，写得精彩含畜，韵味悠长。描写细腻，层次感强。小作者从深情回忆自己小时候看风筝的快乐起笔，层次井然地记叙了一次和妈妈在广场放风筝，使之成为王者的经历。由失败到再飞成功者，整个描写都很细腻，也极富层次感。缘事悟理，主题深刻。文章没有仅仅局限在放风筝的描述上，而是通过对事件的描述，深刻地表达了放风筝能够使精神境界得以提升的主题。其中文章最大的亮点就是“描写细腻，主题深刻。”

我和小飞俩人合作放风筝。我有放风筝的经验，所以由我来放，小飞拉住风筝。毕竟是第一次合作放风筝，小飞还没等到线被拉直就迫不及待地放了风筝，结果当然是风筝在地上拖了好远。第二次有了上一次的教训，我们的风筝总算上了天，但似乎风力不够，我在小路边来回地奔跑也无济于事。第三次，我们的风筝在低空盘旋，结果与小海的风筝线迎面相撞。小海的风筝高。“力量”比我们的风筝大——再次夭折。第四次，风筝上去了一点，但是我放不了线，风筝又掉了下来。第五次，第六次……

三年过去了，如今，我已渐渐长大，望着角落里早已落满灰尘的暗黄风筝，推开窗户仰望天空，闭上眼睛，春风吹到脸上暖洋洋的，仿佛又回到了从前，奶奶教我放风筝时的场景再次从我脑海中浮现出来，浮现出奶奶慈祥地对我笑的面孔……待我再次睁眼时，天空中不知何时竟也有一大一小两个风筝，随着风筝的线望去，原来是邻家的小男孩在和他的奶奶放风筝。看着天空中飞着的风筝，我拿布擦净手中那奶奶的黄风筝，对正在干活的母亲说：“妈，咱俩也去放风筝吧……”

我先拉住风筝线，叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位正在干农活的老伯伯说：“小妹妹啊，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老伯伯说的话，等风一有，随着杨敏珠的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。

那是一个星期六，万里无云。我做完了作业，妈妈就带我去沙河玩儿。到了沙河，哪儿的河水清澈见底，鱼和虾在水里欢快的畅游着。河岸两边的杨柳把头垂在水面上照镜子，有哪处不满意就叫春风帮它画画妆。这时有几只小鸟在树上：“叽，叽。”的叫着，它们是在开演唱会，几只白鹭在水里捉鱼吃，真是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”啊！在花丛里，几只蜜蜂和蝴蝶在花丛里飞来飞去，它们好像在捉迷藏。我躺在草坪上，看到在那蔚蓝的天空里，有很多风筝在比赛谁飞得高。看见它们他们放风筝，我的心也痒痒的，也想放风筝。就叫妈妈给我买一个。

到了下午，秋高气爽，同学们都把风筝带到了教室，好一个风筝聚会！有活泼可爱的小金鱼，有各种各样的卡通动物，有灿烂无比的彩虹，有自由飞翔的小鸟，还有活蹦乱跳的小兔子……真是千姿百态，各显风采。我画的是五颜六色的彩虹上坐着两只活波可爱、活蹦乱跳的小白兔。老师检查了一遍，基本都很好，所以教我们放风筝。我们来到宽大的操场，开始放风筝。“一个人拿，一个人放。”老师说。没过多久，我们就学会了。老师还分了团体组和个人组。我是团体组的。

那是一个阳光灿烂的下午，和风习习，万里无云。爸爸背着我来到了滨江路，那时，我才六岁，不会放风筝当然理所当然，爸爸手把手教我收线，扯线，见我有些眉目了，便放下手让我自己放，正当我自信满满的接过线时，我傻了眼，风筝竟一下子从天上掉了下来，怎么回事啊？我急得大哭了起来。“没关系，你知道吗？风筝在天上是有浮力的，你只有一直收线，放线，才能使它的浮力保持。”“哦！”我似懂非懂的点点头。在父亲的劝慰下，我又一次耐心地放了起来，起跑，放线，收线，噢！风筝放起来了！我欢喜地笑了，父亲也欣慰的笑了，这是我第一次与父亲放风筝，也许，也是最后一次。

我们来到一个放风筝的最佳地点——一片十分宽敞的草坪。我们三人就选择了这里，我望了望一碧如洗的蓝天，就开始放风筝了。首先我拿着线，爸爸轻轻抓住风筝，一阵强风吹过来，我和爸爸飞快地跑了起来，一会儿，我们跑得满头大汗，妈妈看着，为我们加油。我加快了脚步，爸爸手一松，“啊！风筝飞起来了！”我们异口同声地大喊道。

这天，同学们都早早的来到学校，生怕来晚了。我们都带着准备好的风筝、水和食物等，兴致勃勃的出发了。我们走路去鱼梁洲，虽然路程很远，但是我们的兴致一点也没减少。很快就来到了鱼梁洲，我们都放下自己的背包，拿出水、食物来尽情享用。休息片刻后，我们都开始组装自己的风筝。我的风筝是一个老鹰的，我和我的组员一起把他组装好之后，就开始和同学们一起争先恐后的开始放风筝了。我让王周康宇来放线，我拉着风筝跑。我在适当的时候把风筝像纸飞机一样往上一放，风筝就像一个真正的老鹰一样飞向天空。这时王周康宇努力地放线让风筝尽量飞到最高。可是天有不测风云，风筝飞了一会就落下来了。可是我们并没有灰心，拿起风筝又一次放飞了它。我们并没有像上次一样放很多的线，而是一点一点的慢慢放，这一次风筝没有再落下来，而是停在了高空中。王周康宇放了一会手就有一些累了，所以我们小组的同学轮流来放风筝。风筝飞在高空中，就好像放飞了我们的理想，所以我们在风筝下许下了自己的理想。

我理也不理，直接奔到正埋头干活的爸爸面前，高声地说：“爸爸，我要一只风筝！”爸爸怔了怔，缓缓抬起头，“要那玩意儿干啥？”“老师让买的！”我理直气壮地说。“孩子，爸爸妈妈送你去学校是学习的，不是让你去放风筝的！你要真想放风筝，就自己想办法！”爸爸的语气异常坚决。“爸！我不是那个意思，我只是想请您帮忙做一只风筝……”爸爸没等我说完，身就走了，留给我一个冰冷的背影。我呆呆地站在原地，爸爸的话让我伤心，爸爸的举动让我寒心……眼泪无声地划过脸颊，我在风中颤抖着。妈妈安慰我说“爸爸心情不好，为生意上的事正烦心呢！你也知道，我和你爸爸挣钱不容易啊！”我默不作声，身回到房间，狠狠地摔上门，扑到床上嚎啕大哭起来。

在我五岁的一个星期天的上午，天气晴朗，空中飘浮着朵朵白云，爸爸妈妈带我到星河广场玩。一下车我看到广场上有很多人在玩，有的在散步，有的在滑旱冰，有的在踢毽子。还有叫卖各种各样物品的小贩，还有很多人在放风筝，还有……我看着天空飞着各种各样的风筝，羡慕极了！爸爸好像看出了我的心思，对我说：“你也想放风筝吗？”我点了点头。这时，爸爸带我到一个卖风筝的小摊前，让我挑了一个风筝。我们高高兴兴到广场中央，爸爸把线系好后对我说可以了。可风筝怎么放到天空呢？

上课以后，老师先读了放风筝时要注意的安全事项。读完以后，我们就出发了。小张怡走在第一个，领着我们到了一块没有电线，没有危险物品的空地。这里，野草翠绿，小花盛开，远处还有一些油菜花，风景非常美丽。这里真是一处放风筝和挖野菜的好地方。而且今天的风伯伯在起劲地吹南风。你说，是不是老天爷也在帮助我们呢？这时，沈老师说：“大家就在这里玩吧！”顿时，一片欢呼声响起。大家马上飞奔下去立刻行动起来。有的拿起风筝就放了起来。有的拿出剪刀和塑料袋蹲下身子挑起了野菜来了。

上课以后，老师先读了放风筝时要注意的安全事项。读完以后，我们就出发了。小张怡走在第一个，领着我们到了一块没有电线，没有危险物品的空地。这里，野草翠绿，小花盛开，远处还有一些油菜花，风景非常美丽。这里真是一处放风筝和挖野菜的好地方。而且今天的风伯伯在起劲地吹南风。你说，是不是老天爷也在帮助我们呢？这时，沈老师说：“大家就在这里玩吧！”顿时，一片欢呼声响起。大家马上飞奔下去立刻行动起来。有的拿起风筝就放了起来。有的拿出剪刀和塑料袋蹲下身子挑起了野菜来了。

再次看到风筝时，已然是七月。绿草如茵的空地上，几个人在放风筝，脸上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下，神思有些困倦。不知是睁眼之时还是闭眼之时，我望见一片瑰丽的苍穹，灿烂的云朵中是成片的风筝，如同飞鸟。远处，放风筝的人伫立，追风筝的人奔跑。一切都如此熟悉。为你，千千万万遍。这句《追风筝的人》中的对白此刻突然出现在我的脑海中。我意识到周围的一切都是一场梦境。我在延续着一个梦，一个《追风筝的人》的梦。

上班队课了，同学们迅速排好队伍，老师就带我们出发了。我们来到学校对面的一块空地上。那里已经有别班的学生在放风筝了。老师说：“自己找一个比较空旷的地方去放。不要挤在一起。”我们异口同声地说：“知道了！”大家立刻跑到空地上找人少的地方去放风筝。我和周丽也找了一个人比较少的地方。她拿着线轴，我托着风筝往上送。风筝第一次给我们放到了天空中去了。可是，过了一会儿，风筝却往下掉了，怎么拉线也没有用，后来，它还是掉到了地上。唉，后面几次就更加糟糕了。

在吃午饭前，我迫不及待地问：“爸爸，下午我们去哪玩呢？水濂山？森林公园？还是……”“你最想去哪？”爸爸笑眯眯地问。“嗯，我想去植物公园，”我开心地说，“那地方很大，对吧？在那放风筝，可是一个很好的选择！”“好！我们就去放风筝，你去问问爱米丽去不去吧。”爸爸毫不犹豫地说。爱米丽是我们邻居家的小姑娘。

下午第一节综合实践课的老师不在，沈老师来上。她说：“作业订正好以后就出去放风筝。”大家都很开心，已经完成作业的学生，就去教那一些没有完成的或者有错误的学生做作业。不久，大家都完成了作业，而且全部正确。老师就说：“现在我们出去放风筝！但是要注意安全……”

记的去年的春天，我缠着爸爸妈妈给我做风筝，可爸爸妈妈怎么也做不出来，只好带着我到实小门前的“大风车”小卖部给我买了个令我心满意足的大战斗机风筝，它看上去非常骄傲，显的威风凛凛，好像是飞行比赛打败了所有的对手得了第一名似的。随后，爸爸妈妈带着我到体育场去放风筝。走到体育场一看，呀！里面有好多放风筝的人。有老人、年轻人、小孩，整个体育场变成了风筝的世界，天空是五光十色，布满了风筝。有黄的、白的、红的、蓝的、紫的，还有黑的，把金黄的太阳光都给变成了各种各样的光彩，真美啊！体育场上空的风筝多种多样、五彩斑斓。有可爱的小燕子、娇柔滴滴的小白兔、凶恶的老鹰、威风凛凛的战斗机，美丽的降落伞，活灵活现的长龙，还有其他一些各种各样的小风筝，令人目不暇接。

星期天下午，天气清朗，阳光明媚。我和张驰坤、孙凝晖拿着“孙悟空”风筝来到操场放风筝。在那儿放风筝的人可真不少，他们三个一群，两个一伙，有的已经把风筝放上了天空，有的举着风筝正要放，天上也早已成为风筝的乐园，有展翅的“老鹰”、可爱的“小白兔”、活泼的“金鱼”……就是没有“孙悟空”。张驰坤急着说：“快点儿让咱们的‘孙悟空’到天宫去见‘玉皇大帝’吧！”“好的。”我爽快地答应了。

记得小时候，爷爷总喜欢给我做风筝让我放，我最喜欢的就是放风筝了。不过那时还太小，已经没什么记忆了。看着满天飞舞的风筝，我也等不及了，拿出了我的风筝，由于我是第一次放风筝，我还不会放，大舅就叫我在后面先看着。准备好一切后，我们开始放了。我在后面用手轻轻的提着而大舅则在前面拿着风筝线，先放出大约2米的距离，然后对我说：“你在后面慢慢地跑，我在前面跑，你慢慢跟着，我一喊放手你就放。”接着，只见大舅拿着先卷线的那个东西，快速奔跑起来，我看见大舅开始大步奔跑起来，我不敢怠慢，也跟着小跑起来。没跑多少步，大舅就大声喊：“放!”听了大舅的话，我便放开了风筝。虽然我放开风筝停下了，但大舅却还没有停下，他牵着风筝越来越快的往前跑，那风筝好像长了翅膀似的，越飞越高。这时，大舅停下了脚步，他一手拿着那个卷线的东西，一手扯着线，虽说风筝据我们很远，但天上的风筝全在他的控制之下，在天空中自由自在的翱翔。

这时，哥哥的风筝也在妈妈的帮助下飞向天空，而且越飞越高。我也从爸爸手里接过绳子，学着爸爸的样子，慢慢地放线，并不停地前后拉扯着绳子，风筝在我操纵下也越飞越高。并且，超过了哥哥的风筝。我高兴极了！这时，刮起一阵大风，把我的风筝吹的团团转，一个跟头向河里栽去，我赶快收绳子，可还是慢了一点。风筝的尾巴被河水浸湿了。我望着湿尾巴风筝心里难过极了。这时，妈妈走过来说：“不要紧，把湿尾巴撕掉，重新贴一条上去就行了”。就这样，我的风筝在换了尾巴之后，又重新飞上了天空。我们的笑声也随着风筝一起飞上天空今天是星期天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，还刮着微风，是放风筝的好天气。我和爸爸、妈妈、哥哥来到十里亭大桥放风筝。

走了好久终于到达了目的地，走在一条新建的水泥大道上。哇！一、二、三年级的风筝都飞起来了！看到这些，我手痒痒的，立马放下手中的食品袋。我和同学们就也迫不及待地放风筝了。大家自由组队，我拿来自己的蜻蜓风筝，也迫不及待地准备放风筝。首先我把线轮握在手上，把线放出来一些来，华菲亚同学双手高高举起风筝的尾巴。我喊：“一、二、三”。当喊道“三”的时候，她立刻放手。我跑了一段路，风筝就徐徐上升了，等风筝稳定下来，我就站在原地，慢慢地放线，风筝又继续往上冲。过了几分钟，风渐渐小了，风筝就像没精打采的孩子慢悠悠地往下坠。看到这种情景，老师走过来，叫我跑一段，风筝会上升的。我听了又跑了起来，时而跑坡；时而跑平地；时而跑到坑坑洼洼的地方；时而跑到陡峭的斜坡。跑了一大段的路程，我回过头来，把线轮中的线稍微收回来几圈，又慢跑起来。风慢慢小了，我迅速地拉了一下风筝线，但是风筝不领情，最后还是落了下来。

那一次，我们几位要好的同学，一起去广场放风筝。那天春风和煦，微风轻轻地拂来，真是“吹面不寒杨柳风”啊！我们簇拥着还未放飞的风筝，大伙齐心协力，费了九牛二虎之力才将这只庞大的“小燕子”放飞在了蔚蓝的天空中。在金色的阳光的照耀下，我眯着眼睛，看着同伴吃力地高举着这美丽的风筝，虽然十分劳累，但远远还能够看见荡漾在她脸颊上的笑意，听见她那银铃般清脆的笑声，我不禁被她的笑容所感染，也开心地笑了。我走过去，接过她手中的线，随意奔跑着，风筝则紧紧地跟在我的身后，无法离去。