描写而又的段落
描写而又的精彩片段
  • 而又

    描写而又的段落

    这张照片是我刚出生时在医院呆了九天后回到家的情景。听妈妈说,那时一大家人都忙得不可开交,奶奶忙着铺被子,姑妈扶着妈妈在旁边等着,姑爹拎着大包小包的东西往里放,爸爸抱着我不停地自言自语;你瞧我那红彤彤的脸蛋儿,红的像太阳;奶奶说:“一定要把我乖孙子的腿拉的直直的,才能裹起来,这样将来我孙子的腿才会长的直直的,个子长的高高的。”妈妈不太同意这样的观点,不过还是叫爸爸照着奶奶的意思做,爸爸笨手笨脚的,好不容易才把我裹好了;“哈哈……”我不好意思地笑了起来,问:“妈妈,你看,象不象一只缠丝兔啊?”“象,象极了!”妈妈笑着说;爸爸抱着他刚刚做好的作品,洋洋得意地唱着摇篮曲左右摇晃,我只是憨憨的睡着了姑妈看到了这一幕,“咔嚓”一声,高兴地按下了快门。这张照片把短暂而又幸福的时光给记录了下来。

    一张照片的故事》的优美段落摘抄
描写而又的段落
  • 还记得那年夏天,期末考试过后,同学们都有一种舒服而又轻松的感觉,老师早就要给我们个惊喜了。嘻嘻——那就是水枪大战。一大早,我们兴冲冲的来到了学校,同学们都准备好了水枪雨衣,我也不甘落后早以把武器,装备准备好了。老师也参与了其中,开始。操场上的同学们开始乱了起来,分了两个小队,大家已经完全投入到了“战斗”中。“看我的水枪”。啊!我中“弹”了。我便开始反击,哈哈。你也中弹了,可是没想到李柏老师在我重新弄衣服的时候“袭击”我。呜呜呜。我们小队已经被另外一个小队打的连反击的机会都没有了,大家开始努力起来,我们背靠背可是仍遭到一次又一次的攻击!“我受不了啦!”不知谁喊了一声。我们终于想到了一个绝妙的方法,我们派了一个人去断了他们的水源。成功了,他们刚要接水,却看见水桶里一滴水都没有了。我们小队赢啦。

  • 还记得那年夏天,期末考试过后,同学们都有一种舒服而又轻松的感觉,老师早就要给我们个惊喜了。嘻嘻——那就是水枪大战。一大早,我们兴冲冲的来到了学校,同学们都准备好了水枪雨衣,我也不甘落后早以把武器,装备准备好了。老师也参与了其中,开始。操场上的同学们开始乱了起来,分了两个小队,大家已经完全投入到了“战斗”中。“看我的水枪”。啊!我中“弹”了。我便开始反击,哈哈。你也中弹了,可是没想到李柏老师在我重新弄衣服的时候“袭击”我。呜呜呜。我们小队已经被另外一个小队打的连反击的机会都没有了,大家开始努力起来,我们背靠背可是仍遭到一次又一次的攻击!“我受不了啦!”不知谁喊了一声。我们终于想到了一个绝妙的方法,我们派了一个人去断了他们的水源。成功了,他们刚要接水,却看见水桶里一滴水都没有了。我们小队赢啦。

  • 那时,我正上小学一年级。每次放学后,我孤独地站在校门口,看见一个个同学都和家长“牵手成功”,可我却只能“单枪匹马”地“独自上阵”,我的心头就涌起了一股失落感。也许你会问:“你的妈妈呢?”唉,别提了,她呀,去接她的“小宝贝”了。虽说这位“小宝贝”还只上幼儿园,可妈妈总是风雨无阻地去接他,却让我自己坐公交车。想到这里,我异常气愤,而又无可奈何,只能迈着沉重的脚步走向车站。

  • 这是一条由黄土铺成的、我熟悉而又陌生的小路,路边长满了野花、野草,花开时还有许多蝴蝶。除此之外,小路两旁还有一块块的水田。夏天时,我就坐在田埂上,看爷爷奶奶在水田里面劳动。水田旁,是一个大水塘,秋天时,我就站在水塘边上,看着他们用渔网从水里将鱼打上来。再往前,天空就被小路两旁的大树遮住了,阳光透过茂密的树叶投下点点光斑……在这条小路的尽头,是我的家,是我和爷爷奶奶的家。家里有猫,鸡,羊,猪……

  • 阿姨拎着大包小包地走进来时,我的目光一下子被那一缸鱼吸引住了。那缸鱼真好看,颜色分明。红的红,黄的黄,好不漂亮,好不美丽。妈妈与阿姨寒暄了几句家常,阿姨便说:“我们马上就要回老家了,没人照顾这一缸鱼,所以想拿来给你们养。”“怎么样?”我欣喜若狂,条件性反射似的回答道:好呀好呀,没有问题。妈妈狠狠地用眼神瞪了我一眼,继而又冲着甘丽萍阿姨笑,说:大家都是朋友,不用客气,把鱼放我们这,准没问题。阿姨也笑了,说:“那好,我先走啦。

  • 在这一点我的兄弟叶骥可真那个不够意思!恰恰与我相反。在读三年级的时候,他到我们那个班,我问他的第一个问题就是:“你到我们这个班你会不会时常想念你以前的伙伴?”“会。”他严肃的回答,“但我不会因为这个影响到我的学习,我知道我到新的学校就有着新的开始。我不能沉迷与执着,我要快乐伴随我每一天。”我呆住了。想想也是,他说得那么认真而又那么自然!

  • 那是一个风和日丽的周末,一向风风火火的您似乎看出了我的异样,于是,在悉心而又旁敲侧击的寒喧后,您给我讲了这样一个故事:一个美国男孩总是怀疑别人的行为和言语,邻居家的老人向他提出在圣诞节送给孤苦女孩凯蒂一样礼物,他虽然很快就同意了,也信守诺言将礼物交给了老人,但他却一直在猜疑:老人会不会将这功德据为己有?

  • “我姓高,‘高高兴兴’的‘高’,喜欢高高兴兴地生活,也非常高兴能成为你们的班主任,更高兴以后能成为你们最知心的朋友。”,她一口标准流利的普通话,几句特别而又简短的开场白,让我们的掌声经久不息!我们惊讶地望着她,在我们的心目中,老师永远是严肃的,永远高高在上。这位老师却“很高兴”成为我们的朋友?我有点怀疑:她真能成为我们的朋友吗?

  • 书,如一瓶美妙的红酒,能让人如痴如醉;书,像潘多拉的盒子神秘而又让人向往;书,如一级级阶梯,引领我们向前;书,好似知识的启蒙老师,让我在阅读的旅途中学会思考;书,是一种神奇的魅力,它使人在绝望中看到希望;书,宛如一把钥匙,为我打开了知识大门,更为我打开了灵魂的窗户;书,像智慧老人,教我分辨是非黑白,教我做人的道理;书,像一根根点燃的蜡烛,为我照亮知识的道路书,是甘甜可口的泉水,让我清甜解渴书是老师,是智慧的翅膀,是绝望中的希望。爱上书吧,它会让你懂得很多道理

  • 春风拂过,她没有冬风的冷冽,也没有夏风的燥热,也没有秋天的清爽。她温温柔柔的,像极了一个万分慈爱的母亲。大家都被她唤醒了,小草从土地妈妈的怀抱中探出了小脑袋,开心而又好奇的看着不同往日的景象;花儿也都露出了小脸蛋,;树枝桠上冒出了好几个绿小子,它们小心、好奇的打量着这一切。天空变蓝了,水也变蓝了,鸟儿醒了。这时,公园传来阵阵幽香,抬头望去,一片片粉红映入眼帘。哦!原来是桃花开了!哦,粉红的海,这些美丽的场景就如一幅栩栩如生的画,美极了。

  • 今天是2013年10月20日,首先让我们把时间定格到76年前的今天:这这是一个寒风凛冽,滴水成冰的早晨,街街上的行人一个个都面色凝重,脚步匆匆,似乎预示着要有什么大事发生。整个北京城的上空也笼罩着一片紧张而又沉重的气氛。突然,数千名学生涌上了北京的街头,他们边走边喊着:“停止内战,一致对外”“打倒日本帝国主义!”“打倒汉奸卖国贼”的口号。他们满腔热血,向沿街的群众宣讲抗日救国的道理;他们手无寸铁,面对警察的大刀木棍,他们不畏强暴,继续前行。

  • 我们焦急而又安静地站在小山坡上等待日出。东方的天边渐渐地露出了鱼肚白,星星渐渐变淡了。过了一会儿,夜幕彻底被拉开了。温柔的红光从草天相接处透了出来,周边的云朵姐姐们都换上了件件桔红色的衣服。时间渐渐溜走了,霞光在渐渐扩大了。但是太阳迟迟没有出现,我想也许是云层太厚、也许是太阳害羞了不敢出来。正在我失望地打算离开之时,忽然听到了一阵欢呼声。我赶紧回头一看,哇,火红火红的太阳正在慢慢地露出它的小脸。它的小脸红得像个大柿子,又像个害羞的小姑娘,不敢一下子伸出头来,只敢一点点往外露。终于,整个太阳都升起来了,阳光从柔和变得越来越刺眼。

  • 湖中有十来枝荷花。有的荷花还是花苞,像害羞的小姑娘,瞧,它们羞得脸都红了;有的荷花是花骨朵儿,它们涨得好像要爆开似的;有的已经全开了,露出了红扑扑的脸蛋儿,金黄的花蕊间夹着一个黄绿色的大莲蓬,莲蓬内莲子粒粒饱满,像一个个白白嫩嫩的小娃娃,荷花真不愧是“花中仙子”啊!亭亭玉立的荷花下,碧绿而又像一个碧螺盘的荷叶正默默地陪衬着荷花,正因为有了荷叶的衬托,荷花才变得如此艳丽。和花上婷婷立着一只小蜻蜓,它正瞪着圆溜溜的大眼睛,与荷花、荷叶絮絮谈心呢

  • 在数以万计种的菊花中,同学们最熟悉不过的,那就是金盏菊了。金盏菊株高50至60厘米,花瓣紧锣密鼓般地排列在花托上,上阔下窄,花尖上还带着一点橘黄色,使得花十分富有层次感。花形是蟹脚形的,远一看,还真会将它看作是横行将军螃蟹呀!金盏菊的花蕊是橙色带着红色的,就像是几叶渔舟,伴着夕阳丰收归来。它的茎杆纤细而又挺拔,像是一个亭亭玉立的女子羞涩地站在那儿。金盏菊的叶子是锯齿状的,真像是一把把绿色的小锯子。它们在秋风中摇动着纤柔的腰肢,翩翩起舞起来。

  • 今天,我们一家人去海边玩,我最喜欢家乡这湛蓝而又宽阔的大海了。海底有数不清的鱼虾,蕴藏着丰富的宝藏。大海上,洁白的海鸥展翅起舞,像美丽的云朵在天空中飘来荡去;一艘艘渔船穿梭在海面上,渔民们唱着渔歌撒网捕鱼。沙滩上,奇形怪状的贝壳懒洋洋的晒着太阳……很多游人在沙滩上或者浅海里尽情玩耍着。小朋友穿着五颜六色的泳衣,套着形态各异的游泳圈高兴地玩耍着。几只小乌龟偷偷地躲在远处看小朋友们玩耍。家乡的海多美啊,我爱家乡的海,更爱我的家乡。

  • 期末前紧张的复习,总像梦似的。现在想想,也依旧能感受到那种紧张的复习状态的情绪,都哇啦哇啦的背着,有时,在你如迷幻似的梦里把该背的也背完了,有时一节课也就完了,下课铃响了,瞬间,梦醒了!这才回过神来。抬头向窗外看看,眼睛忽然间很疼,头还有点晕。可能是长时间低着头背书的原因吧!闭上嘴巴,口干舌燥。紧张而又迷幻似的过完了这个复习阶段。

  • 时间……时常在背后推人一把,这一把,竟然让我们如此之快的步入六年级。遇见六年级,开始一段霞光蓳色的传说六年级,是一段尚未经历而又将经历开始的旅途,一段我完全陌生的征途。我不知道沿途的风景是否仍会令我眷迷,也不知道在终点将有什么在等待着我,但我知道,在路上的我不会孤单,奋斗的坚决定然不会仅是我一人,所以,如果是帆就选择出海远航吧!

  • 到了欢乐谷,那里的新鲜空气和美丽的景色让我们一下子着了迷。说起欢乐的美景有哪些,那可是要说上好久好久的,欢乐谷里一颗颗高大而又茂盛的果树一个接一个的排列着,像一面面高大的绿墙立在我们的面前。同学们看着一颗颗高大的果树,口水都从小嘴巴里流了出来。我想:同学们是不是看到了果树上挂满了可口的果子才流出了口水呢?应该是这样的吧!我自问自答。

  • 花坛外围是用石头砌起来的,石头上有雕刻精美的方形图案。到了夏天,小花坛里面五颜六色,有红的花、绿的草,飞一吹花和草随风摆动,十分好看。花坛中石榴树上挂满了石榴花,红的似火。无花果树用它那大大的叶子保护着她一个个娇嫩幼小的无花果,美丽而又高贵的月季花争奇斗艳,它们有红色的、粉色的、黄色的、白色的、常常会引来蝴蝶和蜜蜂来采花粉,特别是一种奇特又漂亮的大蝴蝶格外惹人喜爱。花坛中心还长满了薄荷,一到秋天,无花果和薄荷花到处飘香,让人不愿离开。

  • 花坛外围是用石头砌起来的,石头上有雕刻精美的方形图案。到了夏天,小花坛里面五颜六色,有红的花、绿的草,飞一吹花和草随风摆动,十分好看。花坛中石榴树上挂满了石榴花,红的似火。无花果树用它那大大的叶子保护着她一个个娇嫩幼小的无花果,美丽而又高贵的月季花争奇斗艳,它们有红色的、粉色的、黄色的、白色的、常常会引来蝴蝶和蜜蜂来采花粉,特别是一种奇特又漂亮的大蝴蝶格外惹人喜爱。花坛中心还长满了薄荷,一到秋天,无花果和薄荷花到处飘香,让人不愿离开。

描写而又的段落300字
  • 走进我的母校,它像一位似曾相识的老友,高兴地和我说着什么,说着什么呢?嘘,听,奥,它在和我诉说着我儿时的乐趣,我仿佛听到了我银铃般的笑声,我仿佛看到了我在操场上奔跑时的情景,我仿佛听到了朗朗书生,仿佛看到了老师正向教室走去,看看那年老的柳树,它承载了多少我儿时的乐趣啊,它就像我记忆的仓库,坐坐那似曾相识的板凳,我仿佛看到了我身边的同学们。站在那熟悉而又陌生的讲台上,我似乎看到了同学们在认真地读书。走一走那熟悉的的小路,我似乎看到我和同学在嬉戏着。正当我沉醉在那份只属于我的甜蜜回忆时,不知何处一只不知名的鸟儿的一声啼叫,才把我从记忆里拖出来。

  • 在我们家楼下,有一个非常美丽的小花园。  春姑娘来啦!你看,那金黄金黄的迎春花,一串串粉嫩的樱花,像花枝招展的小姑娘在春风中竞相开放。一朵朵花儿摇动着小脑袋,仿佛在给我们打招呼呢!  那绿油油的小草和挺拔的杨树也不甘落后,叶子绿得晶莹剔透,一看就是喝足了水了,显得十分有活力。花园四周的冬青树经过园艺叔叔巧妙的修剪,以各种姿态展现在我们面前,惟妙惟肖,美丽极了!  花园里有一条小道,铺满了花花绿绿的鹅卵石,犹如一条五颜六色的地毯。每到傍晚的时候,人们就会来花园里散心、玩耍,花园里顿时充满了欢声笑语,快乐无限。  美丽而又充满乐趣的小花园,我爱你!

  • 老师一声令下,同学们便热火朝天的干了起来。瞧,那位男同学好象一位老木匠师傅,眯起一只眼,一行一行的检查桌子是否整齐,大家看到他怪模怪样的都忍不住开怀大笑,可他全然不顾同学们的笑话,很快,教室里的课桌就象等待检阅的士兵被他排列得整整齐齐。再看这位平时上课爱举手的女同学,檫起黑板来和她学习一样一丝不苟,认真而又仔细,够不着就站在板凳上,直到黑板被檫得干干净净,当她回过头来檫去额头上的汗珠时,去全然不知鼻子已经被粉笔灰染成了白色,看到同学们对着她笑得东倒西歪时,才知道是“白鼻子”的原因,赶忙檫去粉笔灰,她自己也有点不好意思的笑了笑。

  • 记得我刚学车的时候还不敢骑。首先爸爸叫我推着车子走,找平衡。然后,慢慢地我在爸爸妈妈的帮助下,试着往前蹬一下,这个过程我就摔了好几次。我还自己总结经验,一发现车子歪就两腿一支,防止摔倒。爸爸还批评我是胆小鬼。半天过去了,我也能蹬一圈或两圈了。就这样,在楼房前后的空地上,我不停地来去,也时不时的摔个跟头。两个车镫子摔得伤痕累累,我也累得浑身疼。晚上做梦我都梦见自己会骑了呢!让我兴奋而又奇怪的是,第二天我一骑上自行车,突然发现自己能连续蹬车了。我高兴的朝着爸爸妈妈大喊:“我会骑了!我会骑了!”最后,我还学会了变向,闪电漂移、神龙摆尾、刀片超车等技巧。我还会穿越障碍,就是用心爱的自行车穿过垃圾、石头、树枝、杂草地。因此也没少父母的挨骂。

  • 我的老师叫苏文华,是一位优秀而又幽默的老师,老师说她是我们“二妈二妈''给我们规定了两条主要纪律,第1条;不许骂人,说到这就拿我做比方吧,有一天,我在卫生区和同学玩,不注意碰了一下都日萨,都日萨就和我吵了起来,我准备回班,都日萨老堵着我,我就骂了他一句“找死!”结果,都日萨就把我告了"二妈'',“二妈”说;"常俊仪,出去站的,待会我给你爸打电话”。我跟"二妈''说明了情况,‘‘二妈’’才放过我。第2条:上课不许乱说话,这次拿田伟杰作比方吧,有一次上英语课,田伟杰乱说话,英语班长也管不了,‘‘二妈''回来拿东西,看到田伟杰乱说话,于是把田伟杰踢了出去,好久才让他回来。

描写而又的段落200字
  • 不久后,夏天毫无预兆地来了,突然急促,而又猛烈。夏,连带着狂风暴雨,烈日骄阳。枫叶已成深绿,连成一片阴凉,树阴下的石凳、石桌旁,总是留下我们追逐嬉闹的身影和一串串欢声笑语。在夏天,枫树下,我们的幻想之处,梦想之地。枫叶,承受着烈日的暴晒、暴风雨的侵袭,它,仍然坚强,虽然被打落了不少枝叶,它还是傲然挺立。记得一次,我受到了莫大的挫折、冤枉,我从没有如此伤心过,是它,那棵枫树,他给了我坚持下去的信念,是它,给予我希望。

  • 春姑娘把轻松的微笑留在了田野。泥土活动了活动身子,泥土变得软了,让麦苗长得更加欢畅。田埂把麦田割成了一个个“田”字,整齐而又美丽。一年之计在于春,农民伯伯又开始了劳动,有的忙着耕耘,有的在浇水……汗水从他们脸上滴了下来,可农民伯伯们的脸上却洋溢着幸福的微笑。不知是因为爱这充满生机的春天还是因为想到了待到金色秋天丰收的情景。一只只蝴蝶、小鸟,还有各种各样叫不上名字来的昆虫,在田间尽情飞舞。哦,好美的田野!

  • 春姑娘把轻松的一笑留在了田野。泥土活动了活动身子,变得软了,让麦苗长得更快了。水牛们拖着田埂把麦田割成了一个个“田”字,整齐而又美丽。一年之计在于春,农民伯伯又开始了劳动了,有的忙着耕耘,有的在浇水,有的在播种……汗水从他们脸上滴了下来,可农民伯伯们的脸上却洋溢着幸福的微笑。这情景引来了一只只蝴蝶、小鸟,还有各种各样叫不上名字来的昆虫,在田间尽情飞舞。哦,好美的田野!

  • 现代散文有广义和狭义之分。广义的散文,在古代指的是一切不押韵的文章。古代没有“散文”这一名称:“散文”这一名称是“五四”时期才有的。现代,广义的散文包括除去诗歌、小说、戏剧、影视文学之外的一切叙事性、议论性、抒情性的文体,如秦牧在《海阔天空的散文领域》中说:“不属于其他文学体裁,而又具有文学味道的一切篇幅短小的文章,都属于散文的范围。”这样,就有了抒情散文、叙事散文和议论散文等分类。

  • 我家以前有一棵樱桃树,我非常喜欢它,不幸的是,去年在一场大雨过后,它被泡死了,但它那花朵的芳香,永远洋溢在我的心中。就让我来描述一下它一年四季曾经的样子吧!春天时,樱桃树长出了一个个小花苞,它象征着春姑娘正在抚摸大地。小花蕾正在含苞待放,它一点一点地积攒着香气,为的是要在绽放时,散发出迷人的香气,它们像一张张孩子纯真的笑脸。夏天刚刚开始的时候,一场雨水过后,树上开出了鲜艳的花朵,每一个花瓣都娇嫩而又稚气,蜜蜂会绕着它不知疲倦地飞,为的是让它结出甜美的果实。

描写而又的段落100字
  • 春天,树木如刚刚从睡梦中醒来的少女,懒洋洋地伸开腰枝长出了嫩绿而又新鲜的叶子,把植物园打扮的更加迷人,充满了生机与活力。鸟儿在枝头欢快的唱着歌,让游客们一天都心情舒畅。草坪上是五颜六色的花,多美呀!柔和的春风一吹,清新的花香让人不得不深吸一口。

  • 春天的太阳暖洋洋的,人们都不用在家烤火火开暖气了。春天细心的照顾着世界,像母亲爱护自己的宝宝一样。每到春天,就是每一年的一个新开始。在春天,可以看到嫩绿的纸条拂过粼粼的水面,眼子抓着木条掠过水面,飞往甜蜜而又美好的新巢穴。偶尔有几只肥硕的鱼跃出水面,留下一圈圈波纹,长久未见散去。

  • 时光似水,一去不再复返。流年是宝,任多少金银财宝都买不回来那已然逝去的美好而又童真的青春年华。人,只有一生,年轻时做过的事不要等老了才追悔莫及。不要再说什么“请再给我一次机会,请再给我一次生命,我一定好好珍惜,重新做人”你可知人是没有来世的,既然如此悔恨,为何当初不好好做人呢?

  • 有一次,我正在客厅里看英语报,表妹悄悄的溜进房间“包装”自己。当我看报正看地入神时一声把我吓了一跳,我抬起头,本想把妹妹大骂一顿,但见她带着爸爸的墨镜,用妈妈的口红把小嘴涂的跟小鬼似的,头上盖着盖电子琴的那块红布,那可爱而又天真的样子,逗的我哈哈大笑……

  • “亲情”,这一个词语让我觉得熟悉而又陌生。有时候觉得遥不可及,有时候却一直在你身旁。嗯。我是一个多愁善感的女孩,也许因为到了青春期,让我变得叛逆。不再让我有一颗感恩之心。当然,我也认识到,我这样想是错的,但我陶醉在其中。俗话说得好“醉翁之意不在酒”。

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