描写耳濡目染的段落
描写耳濡目染的精彩片段
  • 耳濡目染

    描写耳濡目染的段落

    孩子是祖国的未来、民族的希望,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁那样的坚定。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在这样的坚定里,更多的是对老师的执着和无比的信任。孩子是未来社会的建设者,也是今后各条战线的主力军,提前对他们进行廉洁教育十分必要,也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期,很容易受腐朽现象的侵蚀,而且这种不良意识一旦形成,以后就难以纠正。现在,某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染,部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写,生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下,如果不对他们进行正确的引导和提醒,很多孩子便会照搬成年人的某些行为,从而埋下隐患。而若想改变这些可能,则离不开我们的勤奋工作,廉洁从教,恪尽职守。因此,如何忠实实践“三个代表”重要思想,更好地做到廉洁从教,是我们每一位 老师都需要真心面对、认真思考的问题。

    廉洁进校园》的优美段落摘抄
描写耳濡目染的段落
  • 同一片蓝天,同一片沃土。耳濡目染中我们学会了友爱,虽然这些在生活中是那样平凡,但正是这无数的平凡,铸就了我们彼此深厚的友谊。是缘使我们大家相聚,一同沐浴阳光的温暖,一同分享甘甜的雨露,一同品味醇香的花季,但也曾一同顶风冒雨熬过困难与挫折。十几年的生活固然有美丽的回忆,也有酸楚的怀念,但无论哪一件都令我魂牵梦绕:夏令营时,有我们在生病同学榻前的声声安慰,有我们在食堂里的句句礼让,更有我们野炊大赛中互帮互助时的欢笑声;运动会上,大家齐声呐喊,高声助威,百米跑道旁,传递的则是那几瓶不起眼的矿泉水,几块湿手帕,同时也传递着无私的友情``````不仅如此,每一次比赛,我们都会听到“祝你成功”的真诚祝愿,每一次流泪,我们也会耳闻“别哭了,笑一笑”的坦诚宽慰,这一切的一切不胜枚举。俗语说:“万两黄金容易得,知己一个也难求!”我们拥有了如此多的知己,感受到真挚的爱心,难道不是获得了无尽的财富吗?

  • 事情是这样的:老爸和我争论近二十年来中日会不会开战的问题。老爸历来是“激进派分子”,他说:“日本因为这次的金融危机,国内国际发展都受阻,你看那首相换得比国足教练都快,那股指都跌到熊腰里了,他们除了用战争转嫁危机,还有什么法子呢?日本国内的右翼分子可不在少数。”而我,从小耳濡目染着“以邻为伴,与邻为善”的政治凯歌,又兼之“大国心态”,坚信日本不会向中国开战。就这样我同老爸从晚饭后便一直在书房中展开口水拉锯战,实事麻雀战,辩论游击战,直到刚刚老爸口干舌燥,给茶杯续水之际,瞥见了墙上的钟,正无私地指在“2”上,不知是他醍醐灌顶般的顿悟了,还是怒发冲冠的暴怒,反正他置茶杯于不顾,抬起42码的大拖鞋,照着我的屁股,目标书房门,凌空抽射!漂亮!我不但被踢出了门,还正好牺牲在我家绿花花的沙发上,我大头栽到一堆靠枕里,嘴唇印在了一只斑点狗的小脸上——幸好是靠枕上的图案,否则,我的初……——身后传来一阵熊咆龙吟:“嘿!敢借你爸的名义熬夜,还不睡觉去!走你!”嘭!通向真理的大门关闭了。也不知道刚才是谁跟我争得面红耳赤的?!一个老头子成天老想着打鬼子,哎——

  • 在我们熟悉的新文化运动中,声名显赫的檄手鲁迅先生,一直在黑暗的社会阶级斗争中探寻着强国的光明大道,他毅然决然的弃医从文,并用留学深造、多次更换职业等方法提高自身的学识能量,积极借鉴学习其他国家优秀而科学的方法,最终成为伟大的文学家,思想家,革命家与教育家,人称“文教思革”的他“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”。他的大气与果敢,坚持与逆境抗争的大无畏精神,令中外多少强者劲敌自赞赏有加,自叹不如。他绝对算得上是逆境中成就自己的典范。我们再来看看顺境中造成的人才:阿基米德,一代数学奇才是从怎样的环境中茁壮成长起来并摘取人生中梦想果实的?小阿基米德出生在一个贵族家庭,父亲在天文与数学方面颇有造诣,对年幼的阿基米德影响至深,俗话说父母教育是人生的底色教育,那么从小家庭环境的耳濡目染、专业熏陶加之优秀的家族遗传基因,使他迅速成长为同龄孩子中的佼佼者不是什么特别困难的事,阿基米德后天的努力与对数学领域的挚爱,最终奠定了他成为杰出数学家的可能,而享有一代天骄的他当然不让的被后人封为真正能够推动地球的人。

  • 她说,我是在苦难之中成长起来的,伴随着我的苦难,给了我理想给我力量的就是中国古典诗歌。1924年,叶嘉莹出生于一个北京的书香世家,在父辈的耳濡目染之下,她对于中国古典诗词尤为热爱。17岁时她考入辅仁大学国文系,此时的她更加深刻的体会到古典诗词中所蕴含的感发生命与人生智慧,注定此生与诗书相伴。20世纪60年代,叶嘉莹在美国哈佛大学和密歇根州立大学任客座教授,她将西方的文学论融入中国诗词教学研究之中,学贯中西,自成体系。1979年,在海外漂泊多年的叶嘉莹,毅然选择回国教书,已至花甲之年,治学仍然仔细严谨,兢兢业业,将泉泉诗意注在诗中。她说

  • 爸爸不光在为人处事方面有一套,还是我眼中的“能工巧匠”呢。爷爷是一个木工,爸爸却成为了一个商人,但也耳濡目染,对一些机械、锁具、装修方面的知识一清二楚。一次,我房间的锁坏了,他知道以后,拿了螺丝刀,把我叫到了房间,要我也在一边看着。只见他手指上下翻飞,有时拨拨这里,有时拉拉那里,不消一会儿工夫,锁就修好了。他去卫生间洗了洗手,回来看到我一脸惊讶,就十分自豪地对我夸耀:“怎么样,你老爸我厉害吧?”“厉害,厉害。”我连忙答道。后来,我去问妈妈爸爸的过去,她十分自豪而又幸福的说:“他以前读书可好了,我就是因为他身上的“书卷气”才看上他的……”妈妈的思绪好像回到了年轻时代,眼中闪烁着对过去的留恋和追忆,她的眼神在那一刻是那么明亮,好像装满了全宇宙的星辰。

  • 犹记得小时候,母亲便时时勉励我多阅读各类书籍,以增广见闻,为我的语文科打好基础。因此,家中藏书都犹如汗牛充栋,上至天文,下至地理,各类的书籍应有尽有。我在耳濡目染之下,也对书籍展现了浓厚的兴趣。从此以后,书籍便是我的知己,为我的童年填上丰富的色彩。这时,母亲发现了我在书写方面的天赋,便倾尽心血地培育我成才。因为母亲,我学会了读书识字。母亲还执着我的小手,教会我书写自己的名字,奠定了我的基础。母亲也时时给予我训言,母亲勉励我,让我以智慧的眼光看万物,觉得万物都是智慧的,绝对不能刻意地贬低他人,反之应当善待所有的人。自从那个时候开始,我便醉心于文学写作并励志成为一名作家。

  • 也许你们会说,廉洁是大人们的事,我们小学生没有钱也没有权力,跟我们扯得上什么关系呢?殊不知,廉洁和我们每一位学子都是息息相关的。我们这些学生大多数都是独生子女,是家中的宝贝,父母的掌上明珠,我们从小就生活在安逸舒适的环境里,父母拼命赚钱,来满足我们所有的需求。钱似乎要得太容易,以致于我们已经忘记了那是父母怎样辛苦赚来的了。有些同学在学校里拿父母的钱摆阔,肆意挥霍;还有一些同学太过注重自己的服饰、打扮和享受,穿名牌、追潮流,全然不顾那些钱凝聚着父母的血汗。在加上电视节目经常充斥着对灯红酒绿生活的渲染,有些书刊上堆积着对奢侈生活的描写,生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”,长此以

  • 这一段时间总是感觉到很疲惫,可就是无法闭上眼沉沉的睡去,越是夜深思绪越是凌乱,多少次想过逃离却又无法置身事外,想要做的太多太多,可当心无处安放也只能把大好的时光辜负,当岁月把所有的言语洗涤的索然无味的时候,沉默也变成习惯,文字代替了倾诉,在自己选择的这条路上,很累,很孤独,甚至比以往任何时候都强烈,但是我却找不到一个理由可以让我放弃,于是我只能一直朝着时光前进的方向迈着沉重的步伐只是希望自己不要迷失,我也是一个平凡的人,骨子里的平凡,不想哭的时候,我就大笑,不想笑的时候,我便沉默,在那些世俗的耳濡目染下,似乎我更想一个俗人,无奈的改变就像是生活的造作,于是,更多的时候我喜欢一个人在文字间反思,清冷中带着一丝孤寂,却又享受着这般宁静。

  • 乌镇的河水,蓝澄澄的,却截然不似翡冷翠的人工湖,不似翡翠般被嵌套在夯实的地里,倘是那样的话,蓝得、碧得、奢华得无非太过分了。而乌镇的河水,亦是滴珠不漏地被典雅儒香孕育起来的——岸芷兰芝,任之扑朔迷离地化一缕紫烟轻梦吧,去恣情捕捉湿润了的鼻尖的味蕾;亦是赋予着嗅觉不可自拔的泛滥诗情!美丽与恬静始终融在水色波光里——美丽与恬静的金尾鲤鱼,探过水藻的高度,探出水面的风度,继而浮游、游弋、起舞自蹈,于是风雅诗颂偷偷地躲进了欢活的泡沫里,直至被飘柔的风吹破;偶或又顽皮加添了些许水色,陆陆续续,沉潜在水心,作着无休不倦的有氧呼吸;都有在传递着渊博之深度,给各自耳濡目染过的每一处——渊博藏於“寻常百姓家”,渊博长上了新生雨燕的稚嫩翅尖,渊博的古典与现实风味全面酝酿——於一代文豪茅盾老人家的故乡古镇——浙江的乌镇,乌镇的江南。

  • 深刻反思之后,终于找到了问题的所在。我那样认为,是因为我们处在这个光怪陆离的世界,耳濡目染,思想早已异化。看电影,先打听是谁演的,而并不忙着询问影片的质量;看足球赛,先看有没有自己熟悉的明星;即使是年轻人谈婚论嫁,也都是先考虑对方做什么工作,父母有没有退休金,有没有楼房,有没有轿车。反倒是我们最该关注的那个他,那个将要陪伴自己一生的人,到底是一个怎样的人,能不能给自己真正的幸福,放到了后面去思考。于是,自然地,我们在参加音乐会时,也会更多地关注音乐家的名头、地位、甚至相貌和衣着,而忽视了音乐本身。我们思想如此,所以当我们听到或看到竟有这样的音乐家时,反倒会觉得不正常了。

  • 翻看相册,刚出生时那张吃奶的照片便映入眼帘。一位平凡的母亲双手抱着她的孩子,深情地注视着他,她的嘴角微扬,似乎在笑,而且笑得很甜,很甜。虽然从那张侧面的照片中只能看见她半个面孔,但那半个面孔中却洋溢着无法形容的喜悦,在享受这孩子的吮吸。那孩子呢?只见他半睁着眼睛,手指好像还不停地动,似乎想要竖起大拇指赞美妈妈那可口的乳汁。这对母子在阳光下显得特别耀眼。身后柿子树上的两只燕子似乎也耳濡目染了。看,母燕子正在给小燕子喂食呢。照片里的温馨与感动似乎不满这照片的禁锢,溢到了我的心里。虽然在我的记忆力已经没有任何印象,但它所表现出来的爱却从未消失。于是,真爱就融进了照片,定格在那里,悄无声息地发光发亮。

  • 第一秒,我要看见你在人群中快乐的笑。第二秒,我要尽力掩饰我从内心散发出来的过分惊喜。第三秒,我会面无表情看着你淡淡的打个招呼,然后关切的目光从你脸上快速的扫过。你我擦肩而过之后,忧伤很快会从我心底涌出。而如今,回忆变成了素描,只剩下些简单的线条,残酷而美好。独坐的曼妙正在于,注淙淙的柔澈清泉,濯涤自己的尘垢与卑俗。而能处身形色的社会不为之耳濡目染,苦守灵魂的纯质不动如磐,保持一份理性力斥霉变。我酷爱在独坐中思索,在思索中成熟,在静定中沉思,在沉思中坚定。如此方能在攘来熙往的人事中,拥有对以往的溯想以及对未来的憧憬并及此所孕育的修正与执着,捡到于惨淡的境况中百折不回渐行渐无悔的果敢于干炼

  • 有人认为我蠢,钱都不要。可谁和钱有仇呢,我不是不要,我是只要要能生存就够了。人追求的是新鲜与满足,对于素昧平生的东西,例如穷人对财富,是最终的目标,一生的追求;但是那些真正的富人,生活依旧平凡。那些追求功名利禄的人,你们是否在星空下,在灵魂归于平静的时候想过:仲有豪宅无数一夜只睡半床,仲有良田千亩一日只得三餐。知足者常乐!人生不必惊涛骇浪,只求心如止水。钱只是生存的手段,多了,反而是累赘。都说人生苦短,与其一生为财富奔波,不如趁年轻,去做自己喜欢的事,别等满头银发,再去感叹消逝的青春。还有那些孩子,似乎是笼中鸟,被父母囚禁,学这学那,都是希望有钱。可是,为什么要让孩子掉进钱眼里呢?官员的贪污腐败,自是离不开身边耳濡目染,家长们,给孩子自由吧,别把他们当成捞金的工具,让他们去成就他们的精彩人生。

  • 吴校长的做法,令我感慨万千:这不就是管理人的领导艺术吗?而领导艺术其实根子源于自身素质的提高。而自身素质的提高,不仅与求学时期的学校教育有关,也与后天的耳濡目染有关,比如,像唐校长等人颇有看点的论坛报告,虽然仅仅是不到20分钟的报告,然而关于素质教育的某一个实例,某一个画面,甚至是某一句话,都有可能给有心人以启迪,甚或听众就因这一点而致使其人生发生重大逆转也不无可能。

  • 父母是孩子的第一任老师,这句话说得果然没错。在家里,母亲特别懂得关爱别人,耳濡目染,我也学会了这点,总会设身处地的为他人着想,帮助别人。父亲说话特别直,因此很容易伤害到别人,这是我也有了这种性格。在和别人说话时总是不去经过大脑,无意间就搞他人心情糟糕。妈妈说让我少说废话,学会聆听,之后我试着这样做,真的是我和别人的交谈变得容易了些许。我的世界也很美丽。

  • 随着改革开放的日益深入,我国市场经济体系的日趋完善,人们的价值观也在悄然发生变化,谈论金钱的声音越来越响,对金钱的占有欲望也一天比一天强烈。我们中学生不是生活在桃花源,不是生活在真空管,由于耳濡目染,思想意识被潜移默化。有的同学对孔方兄的崇拜不说是五体投地,至少也可以说是非常热情。乃至热情到了帮助爸爸、妈妈干家务也要讲报酬的地步。

  • 然而,仲永之所以“泯然众人矣”,除了父亲的贪图小利、目光短浅,“邑人”也起着不和或缺的作用,试想,如果在仲永体现了他的超世之才之后,“邑人”并没有“稍稍宾客其父,或以钱币乞之。”而是劝诫仲永之父,让他为自己儿子的前途着想,让仲永接受良好的教育,就不会出现仲永天资泯灭的事情了。退一万步讲,即使邑人不劝诫仲永之父,仲永之父可以仿照孟母之故事,将家搬迁到一个有读书氛围的地方,仲永耳濡目染,加上天资卓越,何愁不成为栋梁之才呢?

  • 米开朗琪罗--一个抑郁症患者,一个赋予岩石生命的工作狂,一个享受痛苦,舍弃欢乐的英雄。米开朗琪罗出生于佛罗伦萨的一个市民家庭,身处文艺复兴运动的中心,自幼耳濡目染,文艺复兴运动体现出的人文精神深深扎根在他的心中。不幸的是,他一生大部分时间是在天主教教皇的羁绊中度过的,但他不甘于表现宗教艺术,用自己的创作表现出自己的理想,尊严和意志。

  • “我从小就学会了试着做各种泡菜,”说话间,她莞尔一笑,“我不能想象生活中没有泡菜。”金顺子于1954年出生存一个传统的大家族,从小就对做泡菜耳濡目染,还继承了妈妈和外婆的好手艺。1986年,金顺子在首尔开了间小泡菜馆。起初她的亲人朋友并不看好泡菜几乎家家会做,谁会买呢?但金顺子认为:“随着越来越多的女性进入社会,在家做泡菜慢慢就行不通了。”

  • 俗语说“好记性不如烂笔头”,这就要求同学们在多读书的基础上还要多动笔,养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来;在阅读过程中,把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来,建立起自己的语文知识仓库,时间久了,语文能力就会在这种耳濡目染,潜移默化中,逐渐提高,说起来就“出口成章”,写起来就“下笔成文”。不会再出现“书到用时方恨少”、“巧妇难为无米之炊”的尴尬。俗话说:“拳不离手,曲不离口”,还望同学们不仅要做“读书”的典范,而且要做“动笔”的楷模。

描写耳濡目染的段落400字
  • 同一片蓝天,同一片沃土。耳濡目染中我们学会了友爱,虽然这些在生活中是那样平凡,但正是这无数的平凡,铸就了我们彼此深厚的友谊。是缘使我们大家相聚,一同沐浴阳光的温暖,一同分享甘甜的雨露,一同品味醇香的花季,但也曾一同顶风冒雨熬过困难与挫折。十几年的生活固然有美丽的回忆,也有酸楚的怀念,但无论哪一件都令我魂牵梦绕:夏令营时,有我们在生病同学榻前的声声安慰,有我们在食堂里的句句礼让,更有我们野炊大赛中互帮互助时的欢笑声;运动会上,大家齐声呐喊,高声助威,百米跑道旁,传递的则是那几瓶不起眼的矿泉水,几块湿手帕,同时也传递着无私的友情不仅如此,每一次比赛,我们都会听到“祝你成功”的真诚祝愿,每一次流泪,我们也会耳闻“别哭了,笑一笑”的坦诚宽慰,这一切的一切不胜枚举。俗语说:“万两黄金容易得,知己一个也难求!”我们拥有了如此多的知己,感受到真挚的爱心,难道不是获得了无尽的财富吗?

  • 外婆的勤快节俭在村里也是出了名的。外公离去一晃也十多年了,可外婆依然坚持一人独自独居。拿她的话来说,老人的口味和年轻人不同,自己可以调理。红墙青瓦,小而宁静。家里收拾得紧紧有条。床上铺得整整齐齐,被子叠得方方正正;灶头擦得锃亮锃亮,锅碗瓢盆摆得井然有序。在家穿着,外婆是从不讲究,有啥穿啥,干干净净。儿女们买来的衣物,外婆平时很难见上身,硬是要留到出门才舍得穿新衣。外婆的勤快还表现在她的从不肯放弃劳作。一把岁数的人了,还不舍放弃自己的一亩三分地。自己拾掇着种种粮食与蔬菜。儿女们劝她,不要忙和这些了,七个儿女每人给个十斤八斤的也足够她吃的了,她仍不肯放下。总说,自己长点既是锻炼身体,又不用麻烦几个儿女。逢到大忙时节,儿女们齐上阵,外婆也是不肯的,她说,大家都有大家的事,自己的地没多少,也不急在一会儿。有时候,她收拾完了之后,还会赶到儿女家看看有没有什么可帮上忙的。因为外婆的勤快,所以母亲、舅舅几个都显得尤其能干,我想这多半是从小耳濡目染的缘故。

  • 乡下的故事,就像新翻的泥土一样清新。对我而言,那个地方才是我真正意义的家。四十余年的耳濡目染,淳朴的民风让我无法忘却那里的一草一木。怀念露天电影、树荫纳凉和围炉夜话;怀念土墙、老屋,石磨、古井;怀念雄鸡的歌唱、蛐蛐的叫声和夏蝉的长鸣;怀念躺在软绵绵的麦秸垛上看星星、在荒草萋萋的柿子树下拣软柿子;怀念飞花流莺的自然景致、扭动着细细的软腰在天空轻舒广袖的炊烟;怀念新鲜的果品菜蔬、四季的风声雨声;怀念泥土和青草混合在一起散发出让人沉醉的芬芳;怀念牛耕人犁、春种满目玉秋收遍地金的那片黄土地……乡村是我人生的大本营,也是默默付出不求回报的衣食父母。我相信与我有类似境遇的人,一定也有同样的感受:在城里工作、生活甚至繁衍后代,但心中却老觉得家在乡下。在城市生活,栖居的巢穴只是我们暂时的港湾、临时的栖息地,一如迁徙的候鸟中途歇息。我们都是乡下那个老家放飞的风筝,无论走多远、飞多高,总有一根线在牵着,因为真正的家还是在乡下。

  • 人生就是这样,想和聪明的人在一起,你就得聪明;想和优秀的人在一起,你就得优秀。善于发现别人的优点,并把它转化成自己的长处,你就会成为聪明人;善于把握人生的机遇,并把它转化成自己的机遇,你就会成为优秀者。懂得感恩的人,善待他人;懂得惜福的人,善待自己;懂得欣赏的人,善待周围的一切。与好的朋友相处,潜移默化的力量和耳濡目染的启迪,都会在不知不觉中改善了自身。我们每个人都在接受着生活的锤炼,让自己更厚道一些,更善良一些,在理解别人的同时完善自己。在现实生活中,你和谁在一起的确很重要,甚至能改变你的成长轨迹,决定你的人生成败。近朱者赤,近墨者黑。和什么样的人在一起,就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起,你不会懒惰;和积极的人在一起,你不会消沉。科学家研究认为:“人是唯一能接受暗示的动物。”积极的暗示,会对人的情绪和生理状态产生良好的影响,激发人的内在潜能,发挥人的超常水平,使人进取,催人奋进都是因追求而可贵。

  • 人类是宇宙中的一种智慧的生物,一种拥有无限潜能的生物。但是,那潜能是什么呢?俗话说:天下物无全美,人类也是这样的。人类在拥有智慧的同时,也拥有了一种欲望,这是在人类内心深处的,一种多变的东西。它或者是好的,能够让你对自己的只是感到无法满足,随后便学无止境了。但是,这种几率是很小的,然而,还有一种形态是最普遍的。那就是人类对自己目前的处境、生活无法满足,亦而用各种手段去争取它们,如金钱、也或是所谓的权。那时这种欲望便会成为一种自残的武器,他会让你变得无视一切,也就是所谓的盲目了。有些人反而会被这种欲望支配,从而变得什么都做得出来。有的人会问:“真的有这种人吗?”是的,而且很多,大家也耳濡目染了吧。臂如小偷,他们为了金钱会去偷窃,走上不归之路,一去便再也不知道方向了。再比如说是强盗、土匪甚至可以说是那些所谓的官,他们会用公家的钱去逍遥,这难道不跟那些所谓的小偷或是强盗一样吗?

描写耳濡目染的段落300字
  • 说来惭愧,我打小儿至今,还真没在什么大雅之堂里欣赏过音乐会呢。其实以前我也没那条件,别说音乐会了,就连个小品相声都要去电视里找,(不过那里说书的倒是不少,我的文风就是儿时耳濡目染的结果)。不过如果真是有一个音乐会,我想我也不大想去。钱是一个原因,但不主要,我只是不习惯音乐会的规矩――呆坐在那里,不能扭来扭去,不能交头接耳,还不能起哄……你要知道,这对一个小孩子是怎样的折磨啊!(当然排除正在玩游戏时的情况)而且音乐会大厅总有一个惹我讨厌的顶盖,就是它隔着我与天空的云,让我不能看着云发呆。我真不是厌烦音乐,只是我没兴趣也听不懂交响乐。可能我没多少音乐细胞吧。

  • 黄昏午后,夕阳余晖在天边晕染,我紧紧跟着姥姥,万分期待的看着她,姥姥却是不紧不慢的拿出材料,熟练地做着准备工作,姥爷就在树荫下悠悠乘凉,看着我与姥姥,轻轻笑道:“别急,包粽子这活儿细着呢,得慢慢来。”我听后,乖巧的坐在姥姥身旁耳濡目染,姥姥将新鲜的粽叶三分之一处折成漏斗状,随即将已浸没好的颗颗晶莹的糯米倒入,又放入两颗大而甜的蜜枣,然后再把糯米铺上饱满的一层,盖得严严实实。姥爷在一旁看着那洁白的糯米,不禁开口笑赞道:“彩缕碧筠(yún)粽,香粳(jīng)白玉团。”姥姥听后抿了唇笑了笑,手下动作不停,熟练地将余下的粽叶翻下来,用细细的棉绳扎紧,这样一个小巧别致的粽子在姥姥的手下就做好了。

  • 记得在我很小很小的时候,我就疯狂地迷恋上了唱歌。我的妈妈也非常喜欢唱歌,她年轻的时候是她们学校的领唱,经常和原唱唱的不上上下,模仿的也是惟妙惟肖。哪怕妈妈的年级已近开始慢慢地增长了,不再年轻了,可是她唱歌的爱好却依旧没有变过,她没事的时候就喜欢在家里连上两嗓子,我很小的时候,也就受到了妈妈的感染,听着那些美妙动听的歌声,我便感觉身心舒畅。慢慢地,从我记事起,我的家里就充满了歌声的旋律,我耳濡目染,听到那些熟悉的旋律和歌声,也就会不由自主地轻轻哼唱起来,还别有一番韵味。久而久之,我也就会唱了一些歌曲,自然也就如同我妈妈一样疯狂地迷恋上了唱歌......

  • 说它“潜入夜”,是随了微风去的,是一种柔和的风,这里不仅在写雨,也在写风,雨是细的,风是和的,夜是静的。雨要“潜入”,说明它的安静祥和,它的体贴人心,它不像“夜来风雨声,花落知多少”那样的狂暴,搅得人睡不好觉,而是在人们不知不觉中浸润着万物,这一句“润物细无声”真绝,所谓的“潜移默化”就是这样的境界,你不知道有雨,而它却慢慢地渗透你整个身子,我们不知道某些事物对我们的改变,但我们会在无意识中受到感染,比如老师对学生的影响就是一种潜移默化、润物无声的,如果一个人长期地耳濡目染了某种文化的话,他自然而然地会接受并喜欢或模仿它。润物时那种无声的样子是让人感觉不到它的存在,而它又确确实实地存在着,这就是雨的魅力所在。庄稼呢,因为需要它,也就不停地喝,但因为不可以一下子喝得太多,所以雨要用“润”而不能“浇”。

  • 我们青年人是需要一点精神的。书中那个时代离我们并不遥远,可是那个时代的精神却与我们相隔的太远。也许现在,尤其改革开放后,对于我们来说是一个理想丧失的年代,也许有个人理想,但更多的是从身边耳濡目染的拜金主义、享乐主义。我们失去了社会理想,只剩下生存的需要、金钱的追求、权利的追逐,我们不为此而感到悲哀么?哪怕只有那么一点点。我们不去苛求能像林道静一样的伟大,但也让我们的精神看起来更像是一种“精神”。多一点奉献、少一点索取,多一点勤俭、少一点浪费,多一点美好、少一点丑恶。古语云:“有志尚者,遂能磨砺,以就素业;无履立者,自兹堕慢,便为凡人。”青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符,让青春之歌响彻命运的每个章节。

描写耳濡目染的段落200字
  • 我身边就有这么一个典型的例子,他是我的好友,原来是“菜乌”一个,年少轻狂无知,酷爱新鲜的刺激的。耳濡目染众多的亲朋好友上网冲浪,他也心有所动,唯恐跟不上时代的步伐。怎奈,他乃是学生一族,囊中羞涩,于是乎,大力发扬艰苦奋斗,勤俭节约的精神,省吃俭用,终日混迹于网吧之中,沉醉不知归路。上网久了,他总是将网络世界与现实生活搞混,请看下面的一些典型例子。数学考试:他把sina(α角的正弦)看做sina(新浪)。

  • 如果你想像雄鹰一样翱翔天空,那你就要和群鹰一起飞翔,而不要与燕为伍;如果你想像野狼一样驰骋大地,那就要和野狼群一起奔跑,而不能与鹿羊同行;正所谓“画眉麻雀不同嗓,金鸡乌鸦不同窝。”这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。如果你想聪明,那你就要和聪明的人在一起,你才会更加睿智;如果你想优秀,那你就要和优秀的人在一起,你才会出类拔萃。

  • 母亲已经帮L把旱冰鞋已经系好了,胆儿小的L害怕摔跤,两只手脱不了人。父亲看在眼里,急在心里。立即解开了L的鞋带,拉着她就往家里走。其实这些,母亲有点怪父亲,因为她可能觉得他太溺爱L了。父亲喜欢看军事节目和体育节目,L和母亲也跟着耳濡目染了。电视节目都看亮剑和思洛克了。这也可能和父亲儿时的一些梦想有关系吧。那时招飞行员的时候,父亲报名了。所有体验项目全部合格了。最后政审的时候,查到父亲的爷爷居然是国民党的军官。结果没能通过。父亲除了是个游泳健将,还是个篮球高手。单位的篮球赛,父亲是主力队员,母亲都会带着L一起去看,帮父亲加油!

  • 教师,默默地奉献,默默的耕耘,不求回报,当他们的头发被粉笔的白尘染白时,还在那个熟悉的三尺讲台上潇潇洒洒的为我们写出人生的航向。现在的祖国群英荟萃,在这人才济济的21世纪,教师,会是什么,是云梯,是路标。还是摆渡人?不,都不是。现在,老师只是一方沃土,在渐渐被人们遗忘的时刻,仍旧用那抑扬顿挫的话语来教诲我们,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。

  • 刘润聪的成长自然离不开家庭的培养和熏陶,他的家庭也是个“传统型”知识家庭,所以对孩子的培养也是“传统型”的。从小也就是教育孩子要明是非,懂礼貌,并赏罚分明,使他养成良好的习惯。父母也为他创造了良好的家庭环境,父母都很爱读书写作,空闲时以读写为主,家里少喧闹,多宁静,刘润聪耳濡目染也养成了爱读书的习惯。小时候翻连环画,他因不识字而倍感苦恼,于是父母就读给他听,不料读几遍后,他就能将其中大部分的文字记住,原来他空闲时,经常拿着书在顺着故事内容想象、默记。

描写耳濡目染的段落100字
  • 下午四点零五分,我们坐高铁返回了杭州。这次旅行不仅让我感受了游玩的快乐,更是让我学到了很多的历史知识,耳濡目染了先烈们的英勇事迹,见识了伟人们的丰功伟绩。我们应该继承前辈们的精神,好好学习,做一名对社会有用的人。

  • 自然亦有人兢兢业业,处处小心,时时在意,远遁其声色犬马斗鸡走狗呼卢喝雉之徒,亲近其高山仰行,景行行止不愧屋陋之士,最终仰之弥高钻之弥坚,耳濡目染潜移默化,成为“瓜田不纳履,李下不整冠”“仰不愧于天,俯不怍于地”的闲人,纵然作不得流芳百世也不至于遗臭万年吧!

  • 花匠父亲不懂足球,但在俱乐部耳濡目染,居然对足球产生了兴趣。这也影响了年幼的他,他一直梦想能有一只属于自己的足球。终于,在他10岁生日那天,他得到了梦寐以求的礼物——一只磨得起了毛的旧足球。那是俱乐部球员送给花匠父亲的,他们熟悉花匠的球迷儿子。球员们打趣说:“告诉你儿子,这是上帝的礼物!”

  • 国旗下的讲话,内容丰富多彩,我校每位担任“国旗下讲话”任务的领导都能紧跟目前形势或有关节日,纪念日,进行相关内容的讲话。有英雄人物故事,有纪律法制教育,有道德教育,有心理健康教育,有保护环境卫生教育……每位教师要紧密配合学校工作,让学生耳濡目染,潜移默化。

  • 我又梦想做一名人民教师。我身为学生,每日看着老师在讲台上滔滔不绝地给我们传授知识,就不免有一点耳濡目染了,于是我产生了敬仰之情,做起了白日梦:在神圣的讲台上,我站在黑板前为学生认真地讲课,学生们听得津津有味,我的脸扬起一丝丝灿烂的微笑。

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