描写二人的段落
描写二人的精彩片段
  • 二人

    描写二人的段落

    这天,蒙蒙放学回家的路上,看见大嘴巴和尖鼻子在抢一个阿姨的钱包。阿姨死命地拽住钱包。大嘴巴掏出了手枪,顶住阿姨的脑袋,说:“要钱还是要命啊?”阿姨吓得连忙放开了钱包。蒙蒙跑上前去,对两个大坏蛋说:“你们把钱包还给阿姨。”“你管不着!”说着,两个大坏蛋就把蒙蒙一拳打倒在了地上。蒙蒙急中生智,念起了咒语。话音刚落,奇迹出现了,“龙猪二人组合”从天而降。猪猪侠对两个大坏蛋说:“哼!你们两个不知好歹的家伙,马上把钱包交出来,不然,有你们好看的!”“哦?你是用屁股把我们坐死呢?还是把我们拱死啊?哈哈……”两个坏蛋肆无忌惮地笑着。猪猪侠气极了,他念起了咒语,“超级棒棒糖,全龙鞭法!”猪猪侠手中立刻多了一条长鞭,他手持长鞭向尖鼻子和大嘴巴挥去,鞭子就像长了眼睛一样跟着他们跑,他们跑到哪鞭子就抽向哪,雨点似的鞭子落在了他们的头上、身上,尖鼻子变成了圆鼻子,大嘴巴变成了圆嘴巴。在一旁不甘寂寞的炎龙侠施展拳脚,一脚就把两个大坏蛋踢到了百米高空,阿姨的钱包很快从天上掉了下来。蒙蒙把钱包还给了阿姨,阿姨连声说:“谢谢你们!”蒙蒙听了心里比吃了蜜还甜。

    奇妙的梦》的优美段落摘抄
描写二人的段落
  • 窗外,风好似要卷走一切,雨像爆豆一样敲打着。上学的时间到了,老天爷好像故意难为我一样,雨越下越大,风越刮越猛,我急得像热锅上的蚂蚁,可是父亲还是像往常一样,只是手里多了一件雨衣,眼中的坚定足以压倒那强悍的风雨。父亲拿过我的书包,我们父女二人冲进雨的世界。我们逆风而行,猛烈的雨滴噼噼啪啪的打在身上,我睁不开眼睛,也喘不上气,父亲走在我的前面,尽力的挺直身体,用手护着低着头弯着腰的我,一步一步艰难的行走,不知道在雨中走了多久,终于到了学校,父亲把我送进校门,雨已不再像先前一般施虐,而眼前的父亲是那样的狼狈不堪,雨衣包在我的书包上,英俊的面容已认不清了,衣服精透,裤腿溅满了泥巴,就连那双布底鞋也只剩下了一只,脚上流着血,和雨水混合在一起,是那么触目鲜艳,父亲放下书包悄然离去。望着父亲瘦小的身影越渐高大,渐渐消失在我模糊的视线里。而我的泪水同雨水一起泛滥,流满脸颊。

  • 他们“替天行道”、劫富济贫。我最喜欢的人物是武松,他武艺高强,有很多的英雄事迹,其中,我最喜欢的是《武二郎醉打蒋门神》,武松替哥哥报了仇,被发配孟州牢城,经过十里坡,结识了张青和孙二娘夫妻二人。张青和武松结拜成兄弟,武松来到牢城,认识了被蒋门神欺负的施恩。武松听了施恩的遭遇,决定帮他夺回酒店,武松喝了三十多碗酒,来到了快活林,先到了蒋门神的店里捣乱,店小二慌忙逃走去通知蒋门神,武松正好在大路口撞见了蒋门神,举起两个拳头在蒋门神脸上虚的晃了一下,转身便走。蒋门神大怒,追了过来,被武松飞起一脚,踢中小肚子。蒋门神顿时捂住肚子,蹲了下去。武松右脚又飞起,踢在蒋门神额角上。蒋门神往后便倒。武松追上一步,提起拳头往蒋门神脸上打。武松这套拳脚叫:“玉环步、鸳鸯脚”,是他平身的真功夫,非同不可,直打得蒋门神躺在地上求饶。施恩重整店面,开张买卖,因为武松为他争了这口气,对武松也格外敬重。

  • 进了万福公园,首先看到的是一座汉白玉砌成的拱桥。扶手上雕刻着精美的图案:有的雕刻着两条相互缠绕的龙;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。阶梯中央刻着九条龙,缠绕在一起,好像正在打架一样。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。桥下的“万福河”(这个名字是我瞎起的,真的我也不知道。)清可见底,还有一些小鱼在河里嬉戏,隐隐约约几只小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在说:“欢迎光临,欢迎光临。”这次来我发现又添加一个新项目:游船。我们花了10元钱坐了30分钟脚踏二人船。我们在船上用河水洗手洗脸,突然有一条鱼蹦了上来,弄了我一脸水。大家都大笑起来。

  • 好词好句:《繁星》:一繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。二童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。一二人类呵!相爱罢,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。一九我的心,孤舟似的,穿过起伏不定的时间的海。二二生离——是朦胧的月日,死别——是憔悴的落花。二三心灵的灯,在寂静中光明,在热闹中熄灭。《春水》:四芦荻,只伴着这黄波浪么?趁风儿吹到江南去罢!一一南风吹了,将春的微笑从水国里带来了!二0山头独立,宇宙只一人占有了么?二七大风起了!秋虫的鸣声都息了!六九沉寂的渊底,却照着永远红艳的春花。一四一雨后——随着蛙声,荷盘上的水珠,将衣裳溅湿了。

  • 眨眼间,一个星期过去了,连刷了三次人。第二个星期更加辛苦了,加班加点的赶时间。老师对我们的要求更加严格:“动作要统一整齐”。在这个星期,经过层层选拔,又刷了两次人,最后男女生各选定三十二人,并安排了各自的舞伴。老师要求我们每个舞伴之间要配合好,不要受对方的影响,把动作要做到位。就这样,反复的练习着……两个星期过去了,比赛将要来临。第三周,星期一早晨刚一升完国旗,老师便让我们在操场上集合,演练最后一次。因为下午2:00就要比赛了,老师还特许我们10:15回家休息一会儿,要保持旺盛的精力去参加比赛。12:50吃完饭后,我以最快的速度赶到了学校。1:20人到齐后,我们又坐着租来的客车来到了比赛场地——宝鸡市实验小学。为此,校长等领导也特意赶来观看比赛。我们看到了每个参赛学校的阵势,便鼓起了勇气,暗下决心:“一定要拿第一”。

  • 星期二的一天,我早早的来到了学校,班上就几位同学。我放下沉重的书包,准备扫地时,我看到了一个令我震惊的画面:一位女同学正弯下腰捡地板上的纸屑,我感到十分的惊奇,便走上前去询问,“今天不是你值日,你为什么要帮助我们呢?”她十分的坦然,她回答我说:“没什么呀,这个班级是我们的家,我们应该随时保护它。再说我是一个劳动委员,应该为大家做好榜样。”听了这些朴素的话语,我深有感悟。这个班级是我们第二个家,家是温馨,和谐的,家是需要我们五十个同学去营造的。要想有一个好的班集体,是离不开每一位同学的付出的,就像一句话所说的:“二人齐心,齐力断金。”

  • 放学后,我准备回家,原本晴空万里的天空,一下子狂风大作、风雨交加。不过我带了雨具,便撑着伞走回家。谁知我走到半路,风雨逐渐加大,狂风携雨,把我的当雨“盾牌”——雨伞给吹散了。雨具突然没有的我瞬间暴露在大雨之下,无奈,我只好找了一个地方躲雨。心里既失望又伤心。突然,我看到了一个熟悉的身影——是妈妈!只见妈妈穿着雨衣,正一步一步想向我走来,大风大雨好像随时都要把妈妈吃掉似的。终于,妈妈凭着自己的努力,来到了我身旁,把另一件雨衣递给了我。我疑惑的问:“妈妈,你怎么来了?”妈妈有气无力的说:“外面狂风大作,妈妈不放心你,便出来找你,刚路过这儿,隐隐约约地看到了你。快走吧,不然雨大就走不了了!”于是,我们母子二人便吃力的朝家里走去。一路上,我似乎感到风不再肆虐,雨不在咆哮……

  • 于是每到周末我家就会上演一出父子争电视大战,我家的电视机是和录像机连在一起的,电视节目是先通过录像机再传给电视机的。我提前把录像机遥控器藏起来,晚上七点钟到了,我打开电视看少儿节目,爸爸急着看新闻联播,就是找不到遥控器,我也装着不知道只管看我的动画片。爸爸找不到遥控器就直接去按录像机上的频道键。电视机上的“动画片”立刻变成了“新闻联播”。我立即拿出遥控器按下了9,“新闻联播”立刻变成了“动画片”。就这样爸爸按10,我按9,爸爸按1,我按9……。我们像玩二人游戏一样换来换去,电视机也不知道是该听谁的无法适从,结果谁也看不成。于是我干脆站在电视机旁直接去按电视机上的频道控制键,爸爸手中的电视遥控器一下失去了作用。

  • “老妈,救命呀!我以80分贝高音和矫健、灵敏的身材“东窜西跳”加以“蹦蹦跳跳”,“一闪”出现在老妈面前。老妈被我吓得“惊魂未定”火冒三丈骂道:“怎么了,明天世界末日。”跟世界末日差不多、、、、、、”正当我“滔滔不绝”要讲到最重要部分之时,我猛地发现妈妈身后出现了,二只“为非作歹、罪恶极端”的“恶霸”,“妈,你身后有、有“德国小强”,“哪,啊!老妈瞬间尖叫起来。“爸,老公,快来救我们呀!”正在卧室玩电脑的老爸听到了我们“女子尖叫二人组”的无敌“杀手锏”,便以迅雷不及掩耳之势出现了,“爸、爸那儿有小强。”老爸看着这两只“面目狰狞”的小强二话不说使用出了终极绝招“泰山压顶”“啪,大大的拖鞋便让两只小强粉身碎骨了!我松了一口气,得救了!

  • 刚开始,由于我对古筝并不了解,不懂得指法 、音律和技巧,学起来很费力,一首优美的曲子被我弹的断断续续,我有点失去信心了,但在妈妈和老师的鼓励下,我仍旧每天练习弹古筝。通过一段时间的学习,我的水平渐渐提高,随之学古筝的兴趣更加浓厚。一次课堂上老师宣布,学校要举行一次大型音乐会,我和同伴被选中了“古筝二人组合。”听到这个消息,我既喜又忧,我喜的是我终于有表演的机会了,忧的是我对自己的信心不足,为了珍惜这次机会,我更加刻苦地练习古筝。到了表演那天,我信心百倍地上了台,合作弹奏了一首优美的曲子《旱天雷》,迎来了台下的一片掌声,那时,我心里高兴极了,古筝给我的童年带来了另一番乐趣。

  • 穿好救生衣、戴上安全帽,工作人员跟大家讲了一些注意事项,拿上竹竿,我们二人一组就拖着皮艇下水了。我好兴奋,妈妈却一直说好怕好怕。一开始,我和妈妈不懂得如何控制皮艇,不管我们如何使劲地划着竹竿,皮艇就是在水面上360度的旋转着。后来一位叔叔告诉了我们技巧,竹竿要往行进的反方向划,皮艇才能前进。终于,我们的皮艇前进了!来到跌水区,皮艇顺着水流急速向下,我和妈妈使劲抓着皮艇,一边兴奋地大叫。突然,皮艇被一块石头卡在了上面,怎么也移动不了。几位好心的叔叔阿姨划过来,帮我们拖啊拉啊,皮艇离开了石头,回到水面上。我们划过宽阔的水面,滑过几个跌水区,最后到达了终点。

  • 我和我的小学同学以及不认识的同学站成一排,等待分班。校长开始点名以上二十七名分到一班,其余三十二人分到二班,进班后,你们会和班主任碰面。“知道了,校长”我和其他同学异口同声的说。进入了班级,我恍然大悟,,自己已经长大了,所以进入了初中,不能再任性了,于是我决定“更改程序”。老师开始点名点到了我的名,我还在“更改程序”中,根本没听见,老师又叫了几声,旁边的同学打我一下,我问他怎么啦?他说老师在点名,点到你了,你怎么没反应啊?我急忙“到”了一声,继续“更改程序”了。刚“更改程序”完毕,就听见老师在那里做介绍,我听了一会,“大脑死机了”天啊,还要重新启动。算了。

  • 但在上午第四节英语课的时候大家就很吵。我不是英语课代表,比大家回来的少早一些,但大家一进教室的大门,就开始聊天,也不知道现在已经上英语课了。在上英语课的时候,还是和往常一样。我身后的蒋颖二人小组又在“开秘密会议”了。还有何纪松这个二人小组也很吵,但坐在徐梓华前面的闫均相同学没有被干扰到,要表扬。

  • 他费了九牛二虎之力才把那半块西瓜皮拉到家里,跟妻子还有女儿一起吃,他们的女儿反对她的爸爸、妈妈吃那半块西瓜皮,说:“因为这半快西瓜皮有细菌,会伤害到你们的身体!”他们夫妻二人还是要吃,不听女儿的劝告,只听见他们的女儿长叹一口气:“哎

  • 我与快乐暑假同行,在这个暑假里,与其不同的就是妈妈出去打工了。所以我不能整天好吃懒做,这样就显得无意义,所以我一定要在假期的黄金时间里多学一点本领,多长一些知识,才会使这个暑假过得幸福快乐。因此,暑假一开始,我和爸爸父子二人在家。我就开始学做饭,爸爸当我的老师,就这样我现在已经学会简单的做一些饭,我感觉挺快乐的。

  • 我还有最后一个学期,过了这个学期,我将不会是六二人了吗?这个问题在我的心里重复了几遍,我想起了在班里的“美好的回忆”因此我很坚定地告诉自己,我还是,一定还是,我们六二的人也一定是。即使我们不在一起,但我们的心还在一起,我们不会把自己整整在一起玩了六年的伙伴忘记,不会把交给我们知识的老师忘记。我们永远记在心里!

  • 比赛进入最后一圈,唐思萧还是一马当先跑在前面,没有丝毫劳累(的)地样子。落后的陈迎禧开始冲刺了,他以高速公路上的汽车般地速度追了上去,一口气超过叶子凡。罗于韩二人,逐渐向领先的唐思萧逼近。但唐思萧也不是好惹的,他加大马力以旋风般的速度第一个冲到终点,陈迎禧获得第二。

  • 回到教室,老师、家长和我们一起庆祝“六一”,我真开心啊!我们玩了许多游戏,如:二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等,这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了,妈妈带我去吃肯德基,最后妈妈又带我去“文华书城”,给我买了几本漫画书,还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟,我们还在书城玩了好多好多游戏,又获得了很多很多奖品。

  • 回到教室,老师、家长和我们一起庆祝“六一”,我真开心啊!我们玩了许多游戏,如:二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等,这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了,妈妈带我去吃肯德基,最后妈妈又带我去“文华书城”,给我买了几本漫画书,还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟,我们还在书城玩了好多好多游戏,又获得了很多很多奖品。

  • 上课了,沈老师走向黑板,这时同学们也乖了,沈老师对我们说:“今天我们去下面的操场玩‘二人三足’的游戏,四预赛8个小组到决赛3个小组,也就是8个小组看谁快,3个小组进入总决赛,然后分出冠军、亚军和季军。”我们一听要去活动,高兴得又跚又跳。

描写二人的段落400字
  • 我还清楚地记得,在一年级的时候,我的字写得歪歪扭扭的,字不像字,倒像一群猴子七上八下的在跳迪斯科。不过,我那时候写的作文很棒,经常得到老师的夸奖。有一次,我参加也学校里的作文竞赛,我在赛场上发挥得很好,拿个金奖十有八九是没问题的。可万万没有想到的是,批卷的老师看到我的字丑,没有一字一句细看。就把这份精心构思的作文打了一个令人意想不到的低分。当然,我也就因此名落孙山了。王老师就趁着这个机会教育我,她对我说:“首先要在脑海里形成字的结构、间架,其次要想好比例,然后还要注意笔锋,这样才能形成一个好字,刚开始虽然有些困难,不过写久了就习惯了。”王老师还给我讲了王献之的故事:“王献之是王羲之的儿子,也是一位著名的书法家,父子二人史称‘二王’。他曾经问他父亲写字的诀窍,王羲之指着院门外的八口大水缸说:‘你只要用洗墨台的水染黑这八口大水缸里的水,就能成为书法家了。’后来,王献之果然做到了,最后,他也成为了一代书法家。”王老师的谆谆着诱让我如梦方醒。后来,经过我日复一日的苦练,终于写了一手好字。

  • 踏入儒学楼的大门,你便能看到走廊两侧有:《小学生日常行为规范》和学校概况图片展。再向前走几步,就可能看到东边有假山和宝塔般的松柏。假山旁边有石凳。来校接送小朋友的爷爷、奶奶们经常坐在这里休息、聊天。松柏郁郁葱葱,像一个个整齐列队的士兵,直入云霄。西边是阅览室、科教楼和名为“共享经典”的白色雕像。我最喜欢这座雕像,因为它有着特殊的意义。这座雕像由男、女同学组成:前面是一个女生,只见她左手指向蓝天,右手拿着一本书。后面的男生呢!左手托起一个火箭模型,右手拿着一个足球。他们二人组成一个完美雕像,像征着托起希望的明天。每当我学习上稍有松懈的时候,望望这座雕像,想想父母们对我的深切期望,不由羞愧万分。感谢它时刻鞭策着我、提醒着我,要学习,学习,再学习……。再往西走去,便看到了一片竹林,竹林下边有一块石刻,上面刻着“清竹园”三个大字。微风一吹,翠绿的竹子便发出“沙沙”的响声,那声音真好听。

  • 妹妹带我来到一片草地上, 问我会跳橡皮筋吗, 我说:“会阿!但只会小马过河。”她说:“是吗?太好了, 我也只会这个。”说完就笑了。因为我们只有二个人, 所以就找 了棵树当 柱子, 接着就二人就剪刀,石头,布比谁先跳。“哈!我赢了!”我高兴的叫了起来。因为在学校起玩剪刀石头布的时侯我总是输, 这个我竟然赢了!妹妹就只好乖乖的做柱子了。虽然我在学校里跳的不是数一数二, 但还是可以的,我三下二下,很快跳完了最低级的一二三级。她就叫起来:“姐姐你好厉害阿!”我 说:“还可以拉!”换她跳了, 我做柱子, 凭我的第六感,觉的她也是一个高手, 我就说:“要不我们直接从四级(差不多高度在腰那儿)开始吧!”“好阿!”对面传来她自信的声音。我心中暗暗自喜,四级可是我的强项阿。“我先来吧。” “好耶!”就这样我拿到了先行的名额, 不一会儿 我过了, 而且一次也没有失误。她有些紧张, 不知是不会跳中级还是其它原因 , 她连续5次失误, 一次也没过。 她显的有些扫兴,但仍笑嘻嘻的对我说:“姐姐你真棒!”

  • 有一天,一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步,小猴子遇见了梅花鹿就说:“梅花鹿姐姐,你好啊!我们来一个比赛好吗?”梅花鹿就说“:好啊”,小猴子说:“我会爬树、我还会表演杂技呢,你会不会呀?”梅花鹿说:“你才这一点小本领呀,我的本领比你还要多着呢!我是跑步冠军,而且还是动物王国的巨人呢,你能吗!”小猴说:“我的本领最大,我的本领最大!”小鹿说:“我的本领更大,我的本领更大!”正当它们争论不休的时候,大象走过来说:“你们谁能摘到那边果树上的果子,谁的本领就最大。就这样,它们就开始比赛了。小猴会摘桃子,但不会过河,小鹿会过河,但不会摘桃子,它们二个小动物都有自己的特点。大象说:”你们二人都有各自的本领,小猴不会过河,但能摘到桃子,小鹿会过河,但不能摘到桃子。这次比赛你们都输了,不过你们肯动一动脑筋就一定能成功的。”小鹿和小猴一动脑筋就想出了一个好办法来,叫小鹿把脚跪下,它们马上就摘了一大堆桃子。最后,小猴和小鹿都赢了。它们也成了好朋友。

  • 首先上场的是哥哥和姐姐。“预备——”我大喊一声,一对选手立刻张开大嘴,深深地吸了口气,恨不得把所有气都吸进肚子里。我又喊了一声:“开始!”他们二人就把气球送到嘴边含住,不约而同的鼓起腮帮子,真像在嘴里含了两颗大草霉。只见哥哥两手捧着气球,眼睛瞪得滴溜溜圆,使出吃奶的劲使劲吹着,红色的气球慢慢胀大起来。姐姐也不甘示弱,使出九牛二虎之力拼命吹着,那绿色的气球也越来越大,越来越圆,像个大西瓜了。忽然哥哥不知怎么搞的,重新吸气时,手一哆嗦,只听“嘶”的一声,气球突然泄了气,回缩成一团逗得我哈哈大笑,我大声喊着:“哥哥加油!”可他真不争气,无论我怎样给他加油打气,气球就是吹不大,像被施了魔法,他急的直冒汗,红脸脖粗,手忙脚乱,不知所措。而姐姐呢,却不慌不忙,神态得意的吹着……哥哥斜眼一看,顿时更急了,狠狠地吸了口气,正想再加一把劲,只听“砰”的一声——姐姐把气球吹爆,取得了最后的胜利!我将姐姐的手举起,祝贺她获得第一。哥哥羞愧的说:“男子汉大丈夫,如今竟败在个小女生手下,唉!”这时在一旁的我和姐姐早已捧腹大笑。

描写二人的段落300字
  • 鸟语花香的季节又回大地,郊外的田野上又披新绿,被杜娟鸟叫醒的小草,摆弄着窈窕地身姿在春风中尽情地舞动,又披新绿的垂柳嫩芽轻点河水,仿佛在指挥着小河奏起了“春之声”交响曲!“生机勃勃,郁郁葱葱”景像尽收眼底……放眼望去,有很多同学在老师的带领下,肩抗着树苗,手拎着水桶,鉄锹,迎着明媚地朝阳走来了,首先,老师选好了载树的地方,接着,把同学们分成二人一组,然后,打开树苗的包装,为了提高树苗的成活率,又在老师的指导下分清树苗的阴阳面,最后,按老师的要求把树坑挖好,把树苗放在坑里,培上一层土,在向上提一提树苗,在培上土,打出囤水围堰,在用脚把土踩实,浇上水在培上一层土……老师直起身来,用深情的目光看了看干的“热火朝天,汗流浃背”地同学们,又看了看新载的整齐的树苗!希望!未来!四个字从心底“油然而生”……

  • 躺在客厅沙发上看电视,看了佳片有约《弄假成真》。这个电影很有意思,大团圆的结局。我喜欢片中美丽的女主角玛格丽特,她做事特立独行,特别讲原则,虽然她从小失去了双亲,但她自立自强,奋斗成功,被办公室同事成为女魔头。最终玛格丽特被男主角安德鲁所打动,真正地爱上了他,收获了美好的爱情。我喜欢英俊的男主角安德鲁,他有个富裕的家庭,父亲希望这个独子继承家族的事业,但他却酷爱文学,一心梦想做个编辑,不惜以婚约做交易,拯救可能被驱逐出境的玛格丽特。他个性鲜明,非常有主见,虽然他一开始非常讨厌自己的上司玛格丽特,却潜移默化地爱上了才华横溢的玛格丽特而不自知。还是他的奶奶善于发现,力促二人成其好事。

  • 到了第二天,诸葛亮换上一身西服,戴上一个美国进口墨镜,在头上喷了一些“摩丝”,又换上阿迪达斯的运动鞋……打扮了2个小时,终于把自己打扮成了“美男子”,才拿起羽扇,坐上法拉利,直奔赤壁网吧。众多网迷知道了这事,纷纷赶来看好戏。目的地到了,诸葛亮大摇大摆地走进网吧,还在fans面前摆了一个帅气的姿势。周瑜和曹操早已等不及了,对诸葛亮咧咧大骂:“快点,小猪,别婆婆妈妈的,瞧你那熊样,还摆帅姿势。哈哈哈哈——”诸葛亮听到这话自然不高兴,他迅速地找了一个座位坐下来,准备迎接魏吴盟军的挑战(诸葛亮一人对战周瑜曹操二人)。“好戏上演了。”一名网迷情不自禁地叫起来。

  • 当医生给她输上药水后,蒋德佳哽咽着不停地问老师,“廖丽呢?”蒋德佳说:“事发时,我只觉一阵地动山摇,想往楼上跑,结果没跑几步,整个楼都垮了。”她在听见同学们的一阵阵惊慌的尖叫声后就昏过去了。醒来时,白天已变成黑夜,浑身痛得要命,她想起身,但却被一块块破碎的水泥板压住,难以动弹。在饥寒交迫中,一身伤的她好几次想入睡,但上方有一个女孩子的声音传了过来,“再疼也要忍住,千万不要睡,你一睡万一醒不来怎么办?”被碎石压在上面无法动弹的女孩告诉她,自己名叫廖丽,是初三年级学生,她和她虽不相识,但听到她的呻吟声后,担心她在疲倦中不小心睡着丢命,就鼓励她要坚强地活下去。为赢得生机,原本不相识的二人在废墟里不停地相互鼓劲,最终为官兵叔叔救助赢得时间。

  • 勤俭故事讲的是:很久很久以前,有个叫吴成的农民,他一生勤俭持家,日子过得十分美满。他临终前,把一块写有“勤俭”二字的牌匾交给了两个儿子。并告诉儿子:“你们想要不受饥挨饿,就一定要按照这两个字去做。”后来,这两兄弟分家时把牌匾也锯开分了。老大分了个“勤”字,老二分了个“俭”字。老大很勤劳,却有一个不会过日子的老婆,不知节俭,常把馍馍吃了几口就扔掉了。而老二虽知节俭,却不愿劳动,尽管一家人省吃俭用,还是难以持久。这一年,遇上了大旱,老大老二家中早已空空如也。情急之下,二人把牌匾扔在地上踩碎了。这时,从窗外飘进来一片纸条,上面写着:只勤不俭,等于端了个没底的碗,总也盛不满;只俭不勤,坐吃山空,一定会受穷挨饿。兄弟俩这才恍然大悟,终于明白了勤俭二字相辅相成,不能分割。于是,又把“勤”和“俭”合在一起,勤俭持家,又过上了好日子。

描写二人的段落200字
  • 勤奋是通往理想境界的桥梁。我也不例外,三年级的时候 ,我的学习成绩不是很好,如今,我不再是三年级的学生了,我变成了四年级的小学生。为了实现我的理想――考进南外,我勤奋了起来。放学后,我每天都是又快又好地完成作业,其他时间,我除了吃饭,都习惯地自主预习和复习功课,而且还经常读一些好书,一分耕耘,一分收获,我的成绩在不断地提高,连老师常常夸奖我进步了。当时我的心里甜滋滋的,从而也深深地体会到了“勤奋”二字的深刻含义。古代也有勤奋的人。有一个成语叫:“悬梁刺骨”,讲的已经孙敬和苏秦二人学习勤奋的故事。

  • 下午第一节课是美术课,我刚把画画了一半,下去抱作业的课代表叫我、周泽阳和余熙玮下去,说英语老师找我们有事。我们几乎是狂跑下去的。到了二楼办公室,英语老师Grace(英文名)在椅子上转过来,问我们:“你们愿不愿意表演这个节目?一首英文歌,给你们听一下。”说完,她在电脑上搜索了一下,放给我们听。我没听懂一句,毕竟我还没学嘛。我们都犹豫了一会儿。其他二人表示同意,我则想了想:“嗯,那幅画还没画完呢,歌又那么难,信息课又上不了了,还是不答应吧。”于是,我否定了。

  • 这是一个幽静的森林。珊寞和珊静不知所措地望着四周。忽然,一道紫光飞来,把二人紧紧地包围住了。珊寞瞪大眼睛,看着面前的人。他穿着淡紫色长袍,一双紫色的眸子盯得她心慌意乱。“呃……”珊静呻吟了一声,珊寞连忙扶住她,看着那个男子:“你是谁?你要干什么?”“冷凌。”冷凌诧异地说道,“你们不会吗?”“什么?”珊静接上话茬。“能力啊。”冷凌更疑惑了,“我还以为你们会呢。那你们怎么会来这里?”“谁知道啊!我们明明是在学校的。”“学校?”冷凌觉得她们很奇怪。

  • 从前,在一个小河里住着乌龟爸爸和乌龟妈妈,它们非常想有一个儿子和一个女儿,所以它们二人每天向天神求助。一天,天神说话了:“在这一年中你会生出孩子,不过它生下来后是一个小乌龟,由于它爱好仙法所以生下来就去学习仙法。不到四天你会生下孩子,生下就在家里保护你为你干活,这下你满意了吧!”乌龟爸爸和妈妈一齐说:“满意了,谢谢你,天神。”

  • 他像一套《十万个为什么》,每当生活中我遇到不知道的知识,只要问他,就会得到充分的答案。他经常为我家争光,他得过一抽屉的荣誉证书。我的妈妈是他最好的搭档,而且我的爸爸姓宋,妈妈姓王,是名不虚传的“宋王”二人组。爸爸是我生活中最好的朋友,他为我叠被子,买各种各样的书籍,买学习用品……是最好的爸爸。在我有困难的时候,他就伸出爱的双手帮助我。他每天接送我,辅导我学习,给我买我需要的东西,为我付出了太多的辛苦。

描写二人的段落100字
  • 屋中有一对老夫妻,他们喝了点酒,有点醉意,互相取乐。老大爷说:“你还记得吗?咱家的大儿子小时候问你:你为什么长白头发,你说是被他气的。于是大儿子就说,他现在也明白了,他爷爷的白头发是怎么来的了,原来是被妈妈气的呀!”说罢,夫妻二人为大儿子儿时的幼稚哈哈大笑,许久都没有停下来。  />

  • 于是,我不良的思想促使我掏出最罪恶的根源——打火机。现在已经很久没下雨了,再加上今天天气热,我刚点燃干树叶,烈火就像一头不可驯服的野兽,遍布周围,我俩见火势不妙,赶紧救火,可火势以大,以我二人之力真是差之千里呀!就在这千钧一发的时刻幸亏一辆消防车刚救完火路经宝地,才扼制了一场悲剧的发生。

  • 时隔已久,弈秋的两名徒弟甲和乙又见面了。甲对乙说:“上次学棋学的东西我早都会了,所以我肯定比你强。”乙反驳说:“你是找个借口掩盖事实吧,如果你真的会的话,我们来场擂台赛吧!”于是,二人就把地点选在了小河边。

  • 马虎搞到两张全兴队对国安队的足球比赛入场券。他电话通知好友赵华洋,约他放学后在新华公园门口碰头,一起吃晚饭,然后去看球赛。二人在饭店美美吃了一顿,到付账时马虎才发现自己把钱夹忘在了家里,入场券也在他的钱夹中。

  • 接着,我们要举行二人三足游戏,我真是喜上加喜,却忽然发现好朋友不见了,我正在急得满头大汗在找呢,忽然,钟越洋拉了我一把。于是我和钟越洋并肩作战,决心为四(8)班争光。轮到我们了,可是我刚迈出一步,钟越洋就像一只疯兔子一样蹦蹦跳跳,害得我们两个摔了一大跤。

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