生命的极致不就是那鼎盛时期么？我们永远感受不到鼎盛，因为当它降临时，我们并不知道，等到了风烛残年时，什么都干不动了，躺在床上回忆过去时，才会深深的感受到吧，但是，感受到了又能怎样，时光不容你重来，衰败了就彻底的衰败，会走向灭亡，而让你灭亡的不是什么人，也不是那个团体，他是时光，或许有人会觉得时光残酷，无情，但我觉得时光还是挺公平的，如果你有过惋惜，有过后悔，那就只能怪你自己没有好好珍惜，如果每个人都能重来，那么又有谁能保证你第二次做的选择是更好的呢，有因才有果，如果你把因改变了，那果不是也变了么？有谁能保证第二次的果会比第一次的果更好，如果还比不上第一次的话，你又会叹息，也许比第一次还要伤心，因为自己又选择错了，这会你又想要第三次，第四次甚至更多，如果机会多了，那么你会更不珍惜吧！毕竟第一次没了还有第二次第二次没了还会有第三次，如果时光真的可以重来，世界或许没有我们

在一、二年级的时候，我的成绩可真低啊！低到语文八十几，数学六十几，平均分可就只有七十多咯！那时的我贪玩，但因为有父母的督促，只能写完作业才玩。但是到了三年级，我长大了也明白一些事理了，知道该认真的对待学业了，该做点力所能及的家务了。因为，我知道父母是多麽的辛苦，他们的白发为我而生，他们的汗水为我而流……在三年级的第一学期，第一次考试我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次测验前，我将语文书要背的背，要记得，将练习册里不会的难题一道一道的动脑筋想出来，将常出的题目记了又记。将数学书的定理、公式先读几遍，再背1遍，看是否正确或熟练，以免填空或判断错误。然后看看练习册，复习常出的应用题，选择题，增强记忆，争取拿满分。最后将明天考试所需要的学习用具（笔记本、笔、橡皮）等准备好了就睡觉。第二次测验结果出来了：语文九十二分，数学一百分，平均分九十六分，比上一次测验进步了十三分，也从第十二名提高到第二名！这一次测验我进步了！

除了对学生的挑选，卢梭对教师的要求也是极严格的，他是这样说的："人们也许希望他的教师曾经是教过一次学生的，这个希望是太大了；同一个人只能够教一次学生，如果说需要教两次才能教得好的话，那么他凭什么权利去教第一次呢？一个人有了更多的经验，当然可以做得更好些；但他是不可能这样做下去的。不论是谁，如果他相当成功地把这种事业完成一次之后，他就会感到其中的辛酸，因此就无心再从事这样的工作了；至于说他头一次就做得很糟糕，那就可以预断第二次也一定是很坏的。"我觉得这个观点对于身为教师的我们来说，是要引起我们注意的。当我们在教育上遇到了问题时，而又苦于找不到解决办法时，有时会采用一些消极的做法，也就是一些治标不治本的办法，负责任的教师会继续探索解决之道，而一部分人就会避重就轻，绕过这个问题。对于这们来说，教师或许只是我们职业，是我们赖以生存的工作，但是对于我们的工作对象——学生来说，可能我们一时的偷懒，就会在他们的教育上造成一个重大的缺憾，而又没有第二次的弥补机会的。

渐渐的我长大了，其实也算不上大，只是到了上学的年龄而已。那时上幼儿园，妈妈没有空，只能爷爷每天接送我上学、放学。在幼儿园里我过得很快乐，没有作业也没有压力。可是我慢慢长大了，也必须学习知识文化了，接受新的教导，就这样我转入了小学。小学一年级的功课也比较简单，每天学生字，学算数，作业也不算多。在“六一”那天我们入队了，加入了中国人民儿童的行列，戴上了鲜红的红领巾，这标志着还拿尿和泥的我们已经过去了，那天的盛大和隆重我至今还记忆犹新——放着国歌，一群大哥哥、大姐姐举起右手和宣誓。就这样欠在小学过着美好的生活，有朋友、有老师，第一刻都不曾孤单。唉！最让人发愁的是我的成绩，总是不能名列前茅，这么多年来我对我的成绩总结了一个规律，比如，第一次考试考得很不好，那第二次考试却可以考得很成功。除了学习成绩，我还有很多事情满足了我的虚荣心。小学的我跑步很厉害，老师看到我跑步特别快，就让我参加了每天运动员的锻炼。唉！真是可惜了，我恨我自身的懒惰，练了两年都没有什么成就，只因为我每天都逃掉，第二天老师问起我又感觉非常尴尬。

到了五年级时，由于五年级是高年级，语、数、英三个老师全部换了。语文老师、班主任换了个很严厉的张月琴老师，数学老师是唐金龙老师，英语是周玉英老师。张老师虽然严厉，却又十分慈祥，我们真的要好好谢谢她。以前我们这个班，一直是三个班中最差的，但自从换了她执教以后，在她和她的同事们的一致努力下，我们无论是成绩还是纪律都比其他班好了许多，我也在五年级第二学期第一次语、数、英三科全过了95分，获得了全班第一名，并且担任了副班长，评上了三好学生，荣幸地被少先队大队部推选，担任了学校“文明监督岗”——即日常行为规范检查员，还担任了学校的“红领巾广播员”。到六年级时，我又一次评选上了“苏州市阅读之星”，也第二次评上了三好学生。自三年级下学期以来，我还在任课老师们的指导帮助下，先后在全国各类报刊发表过语、数、英作文四十几篇，获得过两次全国竞赛金奖，一次一等奖，六次二等奖。

9点时分，我们进入爆米花小镇，开始游玩。我们玩了很多项目，一直到11点我们才恋恋不舍地离开小镇，来到小镇外爬绳索。穿好防护服，我们走上了绳索。虽然这是我第二次爬绳索了，但我还是很害怕，整个身体都抖了起来。我慢慢地往前走去，心想：虽然这是第一层，但也够高了，掉下来可怎么办啊？这时，我来到了第一层最难的一关。我抓住绳索，一只脚先伸，再伸手抓紧绳索后才伸另一只脚，我感觉整个人都要掉下去似的，心里十分害怕。我手握紧，脚踩住，一步一步地往前走着，终于，我走到了终点，开心极了。走第二圈时，因为有了第一圈成功的经验，我不再害怕了，我抓紧绳索，大步向前走着，很快再次到了终点。我就这样一圈一圈地走着，直到教练说我可以上第二层我才停止。我爬着梯子来到第二层。第二层最难的是第二关，我小心翼翼地向前迈步，可绳索就是像小孩那样不听使唤，不停地晃啊晃，让我难以下步。不过，最终我还是过了第二关。第二层我只走了两圈，因为第二层太难了，我想玩但时间也到了。

一次F1比赛要经过三天的时间，第一天是第一阶段的排位赛，排位赛的规则是：每部赛车均在赛道上跑一圈，根据每个人耗时多少来制定第二阶段排位赛的出发顺序，谁跑的快谁就在第二阶段排位赛中最后出发。第二天就是第二阶段排位赛，这次比赛结果将决定决赛的出发顺序，谁第二阶段排位赛跑的快，谁在决赛中就第一个出发。第三天是决赛，每位车手按照第二次排位赛的成绩依次出发，谁最先跑完规定的圈数，谁就获胜。车子没油了可以进站加油，轮胎磨破了可以进站换胎，但每次比赛时每个车手只能使用一部赛车完成比赛。每场比赛的前8名将会获得积分，从第一名开始依次获得10分、8分、6分、5分、4分、3分、2分、1分。前三名可以登上领奖台，得到奖金、奖杯和一瓶香槟。决赛时，每部赛车一般要跑完70圈，大约300多公里，历时一个多小时。车手在狭小闷热一点也不舒服的车舱里，以半躺着的姿势开一个多小时的车，还要开到那么高的速度，可以想象这的确不是件容易的事。

渐渐的我长大了，其实也算不上大，只是到了上学的年龄而已。那时上幼儿园，妈妈没有空，只能爷爷每天接送我上学、放学。在幼儿园里我过得很快乐，没有作业也没有压力。可是我慢慢长大了，也必须学习知识文化了，接受新的教导，就这样我转入了小学。小学一年级的功课也比较简单，每天学生字，学算数，作业也不算多。在“六一”那天我们入队了，加入了中国人民儿童的行列，戴上了鲜红的红领巾，这标志着还拿尿和泥的我们已经过去了，那天的盛大和隆重我至今还记忆犹新——放着国歌，一群大哥哥、大姐姐举起右手和宣誓。就这样欠在小学过着美好的生活，有朋友、有老师，第一刻都不曾孤单。唉！最让人发愁的是我的成绩，总是不能名列前茅，这么多年来我对我的成绩总结了一个规律，比如，第一次考试考得很不好，那第二次考试却可以考得很成功。除了学习成绩，我还有很多事情满足了我的虚荣心。小学的我跑步很厉害，老师看到我跑步特别快，就让我参加了每天运动员的锻炼。唉！真是可惜了，我恨我自身的懒惰，练了两年都没有什么成就，只因为我每天都逃掉，第二天老师问起我又感觉非常尴尬。

《最是苍凉起风情》是一篇我无意间翻到的文章。吸引我的的确是这题目。我并不理解这题目，风情与苍凉有何关系？于是看了起来。文中写了三件事，第一件事是观赏桑巴舞，在节奏强烈的舞蹈下，作者却昏昏欲睡；第二次在阿根廷观赏探戈，前几个年轻舞者同样无法提起作者一丝一毫的兴趣，然而之后上来一对老年舞者，作者却为之一振；第三次观赏墨西哥舞台剧依旧是无聊透顶。作者不禁思考，为什么唯有那老年舞者才另他欣喜呢？思来想去，即是阅历。就像一个人，活的足够久了，看过的、听过的、做过的都足够多了，自然会属于一个人的风情与味道。像文中描写老年舞者那般：别人是操纵着探戈表演，而他却是驾驭着探戈。这种因历练而得来的东西是骨子里生就出来的，是刻在一个人身上的，舞步不过是外化形式，是呈现出来的一种方式。真正的风情是经历了时光的打磨与雕琢的，像一个民族的文化需几百年乃至几千年的沉淀，一个国家需要经过磨难放得繁华。

相信大家不知道二次元是什么吧？实际上他们很天真很纯洁，因为不想认识到社会残酷的一面和不想再次接触，实际上你们接受了这个社会，但还没认识到社会真实的一面，可能因为是溺爱，被爱包围，接触不到真实的痛苦。因为二次元们感受到了，不想当惊弓之鸟，就想远离这个残酷的社会。但因为他们不敢真正全部融入这个社会里面，所以就进入了二次元的世界，二次元们很可爱。但因为大部分离开了这个社会，所以有些人讨厌他们甚至瞧不起他们。我可不是单纯地说说，是真的！“中国好声音”的一位选手因为是二次元，导师们都很瞧不起他，贬低他，因为导师们都是三次元。二次元不是完全离开了这个社会，只是大部分而已，他们不是想完全逃避痛苦，因为玉不琢，不成器。时刻在心里念叨着这句话，所以也想磨练自己。我写这篇作文是想让你们尊敬二次元，或者你自己也可以去感受一下做二次元的感觉。

接下来，该我们大显身手了。我第一次发挥得并不好，光放纸杯就用了17秒，还没谢灵快（他16。5秒），收纸杯也很慢，用了10秒。唉！我叹了口气。不过，很快我便掌握了秘诀（哈哈，不会透露给你的），并且使用了那么一小点作弊手段：在第二次比赛前，偷偷将10个杯子均匀地分开一点点，以便于不会重叠。不过仍然发生了错误：掉了一个杯子。等我把它拿起来再放好，已经用了10秒。不过这次收杯子，我的速度很快，比何思源还要快：她在第二次比赛中用了4。4秒，而我用了3。7秒，啊哈哈，这算不算最高纪录？不过，道高一尺，魔高一丈，沈翻译竟然打破了我记录，他用时3。5秒！第三次比赛明显没有我第二次发挥得好，从最好成绩和总成绩来看，我最好成绩第三，总成绩第三。翻译最好成绩第二，灰灰总成绩第二，第一自然是何思源稳居了（qaq这个我之前又没玩过嘛！）。

我做这个招式时，第一次蛮走运的，成功了，傅小涵在一旁夸张地鼓掌：“哇！哇！第一个宇航员登上去了！”可第二次我没弹起来，我小声叽哩咕噜了一句“失败了！失败了！”可是傅小涵洞没听见，他还是机械地背着台词，大声说道：“哇！哇！好棒好棒！第二位宇航员登上去了！”因为观众在左边——观众就是其他参赛选手，我第二次做登月弹射时面对的是右边，右边只有两位评委老师，第一次我给观众看了一下，第二次观众没有看到我，他们听到傅小涵的解说，都一片鼓掌声：“哇！第二个也登上去了！”其实根本没登上去。第三个也是这样，一片掌声：“哇！哇！三个都登上去了！”我不知道傅小涵洞是有意识帮我，还是真的不懂，这家伙！但是我想我骗不了评委呀，评委肯定都看到了，因为评委老师就坐在我正前方。

由于帝国主义国家政治经济发展不平衡，第二次世界大战的烈火熊熊燃起。1939年9月1日，德国突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。1941年6月22日，德国撕毁《苏德互不侵犯条约》，二战逐渐扩大。紧接着，日本发动全面侵华战争，二战进一步扩大。1941年12月7日，太平洋战争爆发，达到最大规模。为了彻底打败法西斯集团，取得战争的最后胜利，1942年1月1日，26个国家签署了《联合国家宣言》，国际反法西斯联盟建立起来了！战争的烈火熊熊燃烧，蔓延了60多个国家和地区，波及20亿人口。反法西斯联盟先后取得了斯大林格勒战役、诺曼底登陆、攻克柏林、日本投降、等胜利，最终第二次世界大战以法西斯国家的失败而告终。

看完了这则故事，你是不是也和我一样感触很深呢？我想一定是的。从小老师就教导我们，没有后悔药可吃，当你做了这件事之后，再去后悔就来不及了，就像那些学生一样，有一个是没有好好把握机会，有一个就是太冲动，没有考虑好就摘了那个果子。但是他们没有第二次选择，就像人生一样，当你选择错误了，你再去后悔，已经没有用了，因为人生没有第二次，你怎么把握好你的人生，就在于你人生当中的一次次困难的选择。人生是一条漫漫长路，而这一次次困难的选择，就是一条条岔路，你究竟该往哪一边走呢？一旦走错了，又怎么办？我们都不知道，但是，有一个答案是肯定的,那就是没有第二次选择，人生就是如此。

中午12点半出发，我们坐公共汽车，我是这辈子第二次坐公共汽车（谁在笑，我一脚踢飞他）我就是这么逊，就第二次坐公共汽车，不行么？。。我们坐在后面的位置所以车里的情况看得挺清楚，而就在中途我看见了一件我只有在书上才看到的事，两女生上车，车里没位子。一英俊男士单独坐在坐在双人位，他居然站起来让位子。天。是我就没这么绅士，让老人我还考虑考虑。。几经折腾终于到小公园了。下车要换另一路公共汽车，于是兜了半圈才找到另一个车站，等了两分钟，上了车。又两分钟，人民广场到了。（无语中。。）切。这么一小段路，还找那么久车站，这还不是重点，重点的是，没坐公车的经验，下车还往上车的门挤。司机以为我们找茬，还生气地说：下车走后门，这里人家要上。。。我。。（丢脸啊！）

我妈妈第二次离家是在1979年4月，我姥爷要从已搬到武汉的家去葫芦岛和大连，参加核潜艇的有关试验。我的当年已快六岁的妈妈，已经懂得很多事情了。如果爸爸出差，让姥姥一人在家照顾她，再加上已经分别上初中和小学的大哥和二哥，姥姥自己又要起早贪黑地上班，简直是不可能的。只能把我妈妈第二次送往已从凤城农村回到丹东市的大姑姥家。当时妈妈虽然年龄还很小，但很懂事了，她小小年岁，竟懂得安慰自己的妈妈了，临别前还能嘱咐我姥姥说：“妈妈，桦桦不在家的时候，您可要好好吃饭和睡觉，等我爸爸完成工作，桦桦就和爸爸一起回来，那就再也不离开了！”可能是有了第一次分别的经历，她显得是那样的成熟！当别人问我妈妈：“你去大姑姥家，不想妈妈吗？”“想！非常想！但为了妈妈和爸爸的工作呀！”

窗外依然下着雨，便有了在窗前读雨的冲动，这初次读雨，我只是单单觉得雨后的空气清鲜无比，却又感到对我们有些不便。第二次有缘又看到了雨，曾经的我是那么向往清晨那颗颗晶莹饱满的露珠，我发现雨是那么晶莹、纯洁，心中有丝说不出的怅然，看着一滴晶莹的雨珠滴在我的手心，这丝怅然涌上心头，这绝不是少女的那种萌动，情感。而是未雨短暂的生命感到一抹悲哀，雨只有从天空到地面这短暂的瞬间的生命，它却毅然满足了我们的视觉，滋润了我们生长的土地。它的生命固然短暂，但它懂得在有限的短暂生命，绽放独一无二的晶莹，把握这生命的短暂，也许短暂的生命充满无限的价值；也许曾见年幼的我只是浅显地听、看、赏雨，而长大后的我们一定要悟雨，这样才是真正地读雨。第一次的尝试，第二次才会有所感、有所悟。

向警予1898年9月4出生在湖南省溆浦县一个商人的家庭。年仅24的她就加入了中国共产党，是中国共产党第二、三、四届中央委员会委员，党中央第一任妇女部长，中国妇女运动委员会书记年4月，毛泽东等少数人在长沙成立了新民学会，向警予也是最早的会员之一，做了一些比较有意义的事年，年轻的向警予参加并领导了勤工俭学的两次重大斗争，第一次是反对北洋政府驻法使馆的“二二八”运动，第二次是占领里昂中法大学的斗争，并取得了胜利。她还参加过不少斗争，并总结了不少经验，在同志们心中留下了深刻的印象。在中国共产党第二次会议上，向警予被选为中央委员，并担任党中央第一任妇女部长，开始领导中国最早的无产阶级妇女运动。

每天晚上，女孩都紧紧握着手机，她期待着，她甚至现在还相信男孩是爱她的，但是充满渴望的期盼每次都是以失望而告终，一连几天晚上都不睡觉，他始终记着男孩说的那句晚上不给你打电话我睡不着，初三的生活多么紧张，女孩每晚都不睡觉，第二天起来，眼睛肿肿的，上课总是坐着睡着，看着她那么累的样子，就连老师都不忍心叫醒他，这样下去怎么行，转眼第二次月考到了，女孩竟在考试的时候睡着了，交的全是白卷，自从认识男孩，女孩的的成绩从全级第一降到六十，然后一百三，现在又是白卷，学校规定每次检测凡是后面的都要降到八年级，女孩就这样被降到了八年级，贫女孩的实力她完全可以考入当地的重点高中，老师和同学都很为女孩感到惋惜，女孩的爸爸妈妈为此骂了女孩很多次。

湘云二次来访，便是海棠结社后了。若上一次雪芹先生要突出刻画湘云的性格，此一次则刻画湘云的才情。两首白海棠诗写尽多少故事，而其中“却喜诗人吟不倦，岂令寂寞度朝昏”，“蘅芷阶通萝薜门，也宜墙角也宜盆”两句我窃以为便是其真实写照，再看她的菊花诗“萧疏篱畔科头坐，清冷香中抱膝吟”，“数去更无君傲事，看来惟有我知音”，“隔座香分三径露，抛书人对一枝秋”倘若陶彭令再生，也比慨然菊有此咏者，不枉矣。再看红楼最精妙的一副百笑图中，也不乏湘云的身影，雪芹先生在刘姥姥二进大观园中写到“湘云撑不住，一口饭都喷了出来”如此这般，红楼中的人物性格便全部展露在读者面前，如此文字，试问古今小说中非红楼而谁有？好一副红楼百笑图，如见如闻。

故事一：当我读到第三章：幸福教室里的那些事儿——中的一个小故事《对坏习惯说不》，我明白了面对孩子的坏习惯，我们绝不能纵容。记得本学期我们班刚成立班级自管会那会儿，史心蕾同学由于学习成绩优异，乐于助人被同学们推选为学习委员，同时兼任每周四的值日班长（我们班每天都有值日班长，负责监督当天班内的一切事务，包括晨诵、午读、下午值日等）。这孩子什么都好，就是有一样缺点：责任心不强。前两个星期都因为忘记自己的职责，放学后立马回家了。而且第二次因关关窗的的同学请假，史心蕾同学又监督不到位，导致班务被扣分，同学们对她的意见很大。于是我利用早读时间教育她：“孩子，当班干部最重要的就是要有责任心。你忘记值日，有再一再二，不能有再三再四啊！你看该怎么办？（当时我本班定的班规就是写说明书）。”于是她就诚恳地说：“老师，我写一份说明书吧！”第二天她把说明书交了上来。内容如下：

做了一会儿准备动作之后，就该进行学习了。我想：游泳有什么难的，不就是用手和脚使劲搅水，肯定马上能学会的。爸爸站中水中，把我的肚子托住，让我浮起来拍水。我一个劲拍水，顿时水花四溅，模糊了我的眼睛，我只好向爸爸求救，可是一张嘴，“咕噜咕噜”就这样我喝了好几口溪水。我只好用手搂住爸爸，翻过身再站起来，这回我可吃尽了苦头，不尽地咳嗽，休息一会儿，我又进行第二次挑战，这次我得到了爸爸的教导，手掌并拢，放入水中，往后划水，我闭紧嘴巴，慢慢地划。还不到二分钟，我看见妈妈在远处朝我笑，自己当然也忍不住也笑起来，不笑倒好，一笑溪水就又拥进我嘴中来了。爸爸朝我笑了笑：“怎么样？容易吗？”我也报以微笑，心想：哼！我就不相信学不成。接连几次都是旧戏重演。最后，我决定再试一次，总结前几次的经验，这次好多了，我坚持了很久，有爸爸这么强壮的人保护，我当然没有后顾之忧喽，可好景不长，刚想抬头呼吸的，被爸爸一放手，这样又呛进了好多水……

时值第二次国内革命战争时期，抗日革命战争即将到来。在中国共产党内，曾经有一部分教条主义的人长期拒绝中国革命的经验，否认“马克思主义不是教条而是行动的指南”这个真理，而只生吞活剥马克思主义书籍中的只言片语，去吓唬人们；还有另一部分经验主义的人长期拘守于自身的片断经验，不了解理论对于革命实践的重要性，看不见革命的全局，虽然也是辛苦地—但却是盲目地在工作。这两类人的错误思想，特别是教条主义思想，曾经在一九三一年至一九三四年使得中国革命受了极大的损失，而教条主义者却是披着马克思主义的外衣迷惑了广大的同志。为了用马克思主义的认识论观点去揭露党内的教条主义和经验主义—特别是教条主义这些主观主义的错误，于1937年7月毛泽东写了《实践论》这篇文章。毛泽东曾以这篇文章的观点在延安抗日军事政治大学作过演讲，目的在于揭露轻视实践的教条主义观点，教育披着马克思主义迷惑广大群众的同志，使他们理论联系到具体的革命实践中来。

突然有一天，早上醒来，家人都不在，我无奈的喊着，没有人回应我，我好害怕，好孤单，我好想哭。平时在家里被惯坏了，我现在是无依无靠了。过了一会儿，我停止了哭泣。先找点吃的，我走到冰箱前，打开看到了几盘剩菜，我拿出来吃了起来，就这样，一顿饭过了，我一直等到中午，还不见母亲回来，肚子又饿了，再在冰箱里找吃的，找到了几包零食，这一顿饭又算过了，到了晚上，还是不见母亲回来，只有去嫂嫂家了，到了家门口，拍起了门，无人在家，今天晚上不吃了。我熬了一夜始终没见母亲回来，到了第二天早上，肚子实在饿得不行了，只有自己动手做饭了。可是，平时被娇惯的我，不会做饭！唉，还是看看有没有零钱买点吃的，怎么没有？看来，现在只能自己动手做饭了。第一次，失败；第二次，失败……好想放弃，可是还是会饿的，又一次失败，终于成功了！原来自己也可以动手做饭的。我也是可以努力的，家里被我弄乱了，我得打扫一下，先弄拖把开始打扫，好了，终于打扫完毕。我总算对家务活有了一下了解，原来真的是很不容易，看来没有大人，我也可以生存下去。

现在,进了高中以后,妈妈对我的这种体罚就只能给我带来委屈和羞辱。因为我已经形成了一整套适合自己的学习方法。同时,我有了自己生活的目标,就是要通过不懈的努力,实现爸妈对我的期望。我已经走进了这座知识大山,已经看到了有气吞山河的瀑布,有翠绿成荫的森林,有繁花似锦的草原……,我尝到了探索的乐趣。正是这种乐趣使我利用一切可以利用的业余时间自学完了高中的数学,物理和化学,并正在自学数学分析,大学物理和理论力学。有了这些知识作基础,对于一般的试题我要求自己不但要解出来,还要从各种不同的解题的方法中找出一种最简便的解法。这就是我在各种大小测验考试中始终能名列前茅的秘密。偶然一、二次粗心或失误其实说明不了什么，对于这一点妈妈也清楚。当然我十分理解妈妈，现在为什么还要把教育小女孩子的体罚来惩罚我这个已经长大了的姑娘。实际上家法板子已经异化成她爱到极致的扭曲。她用板子打在我屁股上的疼痛告诉我她的存在,她的关注,暗示我不要漠视父辈的期望！同时她也借此来渲泄她的急躁,忧虑和无奈。正像我也想借助妈妈的惩罚,好好地痛痛快快地大哭一场,好减轻一些我的紧张和压力。

在151班的时日里，我建立了151体系，同时在151班八年级到九年级到中考我进行过四次跳班去141的斗争，这其中有一次是为好好读书而去的，付成了我跳班想法的纪念牺牲品，第二次软威胁，第三次拉拢组合151班的四大金刚（高，申，邓，张）参加重点班报考，考试时滑稽的就在151班教室，那几天，我一夜未眠，由于学校的狗屁规定失败了，可我还想发起第四次，可是机会没了。其直接的后果被同学瞧不起，加上初三的课本不齐（可又不敢告诉班主任）我为此写下了几十页的篇章来记述。在遇到物理老师（杨）老师后我鼓起勇气才去找的班主任幸好在上了被上了政治课之后班主任给了我机会，真是谢天谢地。

人民治黄事业，开始就注意调查研究，全面了解黄河河情，注重应用科学技术，搞好全面规划，依靠科学技术进步，科学治黄。早在50年代初期，黄委会和有关部门就组织开展了大规模的勘测工作和科学考察，搜集和整理了大量的基础资料。1954年初由国家计划委员会(以下简称国家计委)直接领导，中央有关部门及中国科学院负责人参加，组成黄河规划委员会，聘请苏联专家组，调集国内有关专家，集中力量，着手编制黄河治理开发规划。1954年10月底提出“黄河综合利用规划”，经过中共中央政治局和国务院审议通过，决定提交全国人民代表大会审查批准。1955年7月30日，第一届全国人民代表大会第二次会议通过了《关于根治黄河水害和开发黄河水利的综合规划的决议》，批准了规划的原则和基本内容，并责成有关部门按时完成治理开发的第一期工程。

不知睡了多久，天披上了朦胧的外衣。此时的二姨已经早早起来了正在地下为我们准备着可口的早餐，当早饭已盛放在桌上时二姨用轻柔的声音叫我们起床用餐，第一次提醒时我们依旧酣睡一片，第二次提醒时我已经醒来了因为要去看医生抓药不着急上学所以我半卧起来看电视。人的忍度总是有限的，饭渐渐凉了可床上的”主力军“丝毫没有要起床的动静所以埋在二姨肚子里的炸弹一下子爆了起来，一阵河东狮子吼将睡梦中的弟，妹全惊醒了面对这情形我赶紧穿了衣服下床吃饭。电视的嘈杂声，二姨的责骂声，小弟的哭泣声，妹妹的顶撞声全掺在了一起其声势抑扬顿挫不亚于戏院里的交响演奏会。

还记得今年我们换了座位，我和我的同桌可以说学习成绩是旗鼓相当，但我们数学都不好，记得有一次我开玩笑地说：“这老班是怎么安排的，把两个数学白痴放在一起。”她嘿嘿地笑着，今年我们还换了一位数学老师，也是我们的班主任，教学方法别树一裁，但在我看来，有些过于严厉，那一天上数学课，讲到二次方根，我认为很简单，很快就懂了，但同桌却是丈二和尚摸不着头脑，最后还“获”得了班主任的一顿斥骂，她向我请教，我不厌其烦地给她讲了好多次，总算把各种题型给她讲明白了，她发自内心地说：“你真聪明！”同学的赞美让我得到了极大的满足感，也让我对数学的兴趣又加了一分。

读这个故事，我想到了我自己。有一次，我去上英语课。读课文的时候，我的了全班第一名，得到了老师的表扬。我高兴极了，我想：“一份辛劳，就有一份收获”，这句话说的真对。回家的路上，我看见小鸟好像我招手，大树好像在向我点头，花儿们好像在向我弯腰致敬……我飘飘然的，好像我是世界上最幸福的人，好像我做了一件别人没法做的大事。我兴高采烈地回到了家，响妈妈报告了好消息，妈妈也表扬了我，我的心里又增加了一份自豪。然而，在我第二次去上英语课时，我读错了好多地方，我受到了老师的批评。老师语重心长地对我说：“你一次读好了又有什么用？要次次都读好才行。”老师说的这一番话我牢牢的记在心里。因为我这次确实没用心读，读的时候总是三心二意，只是囫囵吞枣的读了几遍，草草了事。我想：我对学习太容易满足了。

记得二年级下学期，你发提高试卷，我本以为我能拿到那张卷子中的一张，可你对我说，我一年级表现很好，但二年级下降的厉害，所以没发给我，我失落极了。从这以后，我奋起直追，拿出一年级时的表现，第二次发试卷，我睁大眼睛望着您以为这次您好会发给我，但您却看都不看我一眼，像不认识我似的，从我身边大步走过，我还以为是老师把我漏掉了，没想到您真的没发给我，我更失落了，但依然努力，争取下次拿到。

这些书是这三年来日夕陪伴我的读物，讲述着这奇异海域内发生的怪事。在这每边约长二千公里的凶地里，数之不尽的船只消失得无影无踪。例如一九四五年十二月五日，五架美国战机便在这里突然失踪，连事后前往搜索的巨型马丁式搜索机和机上的十三名人员也同样失踪。在一九六三和六八两年，两艘威力强大的核潜艇也失踪了，没有人能作任何解释。而我现正在这里，第二次在这里。

过了一段时间，作者无意中救了二十几只小乌鸦，让他想不到的是，乌鸦知恩图报，竟然救了他两次。第一次，他被一群蓝鹊攻击，伤痕累累，险坠悬崖，“高帽子”率领群鸦打败蓝鹊，助他脱险。第二次更惊险，乌云翻滚，雷电交加，大雨滂沱，作者正在呼呼大睡。半夜，他被群鸦急促的叫声惊醒，“高帽子”对着他狂叫不止，他立即预感到危险的逼近，赶紧离屋去村长家，身后的一道闪电劈倒了菩提树，砸倒了他的小屋。两次死里逃生，都离不开乌鸦邻居的舍身相救。

我的书柜里摆放着许多的书，每一本我都读三次，第一次看内容，第二次看章法，第三次看作者的心。唯独有一本一直放在我的床头，看了一次又一次，始终无法抗拒它的魅力。它就是中国四大名着之一的《红楼梦》。我看完了它的内容，摸清了写作的文笔，但却很难了解作者的心。或许是因为越是得不到的就越喜欢，所以才让我深切地爱这位“朋友”。

就在上个星期二要放学的时候，老师对我们说，这个星期六进行第二次学优生考试，接着他把参加的人的名字念了一遍。当然期中有我。当同学问道都考什么科目的时候，老师的回答不禁让我长叹了一口气，“数学英语物理”要知道，自从期中考试以来，我对物理已经失望了，认为自己在物理这一科目上确实没什么天赋。心里想着，这一次又完了。可是呢？还得好好复习呀。就这样，每天我主要都是复习物理。

女主人公思佳是幸运的，但同时也是不幸的。幸运的是出身在一个环境较好的家庭里，几经变故仍有默默守护她的白瑞特，守护她的挚爱。而在战乱的年代，二次成为寡妇，束缚了她的天性，毁掉了她对爱的向往和期待，因而又是不幸的。

小时候我还干过一件蠢事，那就是偷，一次我的一个朋友和我一起在校小卖部拿了东西没给钱就跑了，没有被抓住，当然也没有受罚。有了第一次，就会有第二次，结果有次被抓了个现场，回家后被狠狠的“教育”了一顿，当然，如果没有那次“教育”，我的人生也许会因此截然不同。

看了这篇文章，我想起了考试。第一次考试我的成绩很不理想，很难过，便失去了信心。但后来我又转念一想，这一次不要紧，因为有比我强的，也有比我弱的，如果我没有信心，成绩任然会很差。于是，我努力再努力，终于在第二次的考试中我取的了让人满意的成绩。

为了使背诵的课文长期不忘，有的教师就采用此法，即早读时重背昨天课堂上背过的内容，这是第一次反复。第二次批复是每个单元结束后，同时进行第三次反复，这就是把上单元已过关的课文再重复背诵一次。第四次和第五次反复，主要是结合期中、期末的复习进行。？学习方法

接着，吴星也将她紧紧地抱在怀里，亲吻的不停，那感情好像快变成了一个人似的。夜深了，珠江南岸吹来一阵阵东南风，凉快极了。这时，沸腾的珠江渐渐安静下来，他们好不容易地从爱情的漩涡中摆脱出来。临走时，吴星人生第二次从左手指上，摘下自己刚买不久的金戒指，戴到江莉的左手指上，订下了终身。