描写对心理的段落
描写对心理的精彩片段
  • 描写对心理的段落

    调节和控制情绪,首要培养自己具有乐观的生活态度。无论遇到什么困难和挫折,都要以乐观、积极的态度去面对,相信问题总会有办法解决的,从而勇敢地面对现实,努力进取,对前途充满信心和希望。二要适当地发泄积存在心中的不良情绪。比如,可以向知己的人倾诉自己的苦恼和忧伤等等。这样做,有助于消除心中的烦恼、压抑,从而达到心平气和。这种发泄对心理健康是有益的。三要保持适当的紧张和热情。紧张是一种情绪,它能维持和提高学习、工作效率。如考试时产生的紧张情绪,能使大脑功能达到最高效率状态。四要善于理智控制自已。青少年的种种要求和愿望,都应符合社会道德和规范,否则就要用理智打消这种念头,不能苛求社会与他人满足自己的一切愿望。这样做对维持心理平衡,培养健康情绪有好处。

    初一思想品德小论文》的优美段落摘抄
描写对心理的段落
  • 到了那天早晨,老师将演讲稿交给我,我只好战战兢兢地接过去。站在队伍中间,我已经没有思绪举行升旗仪式了,更没有心情唱国歌了。只剩下心脏在噗噗直跳,双手微微颤抖,牙齿像打架。想起上台后目睹百名观众演讲一张长篇大论,都要出冷汗了。但是我不能逃避现实,必须勇敢去面对。但如果中途语塞,又怕被大家嘲笑,又是一阵忐忑不安,但我又觉得应该“换一扇窗户”思考:如果我成功了呢?是不是会得到上百名观众热烈的掌声呢?我尽量往好处想。待一切结束后,我拿着话筒走上了庄重的讲台:“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好……”一时间,我发现自己语速稍快,恨不得马上念完。但是渐渐地,我觉得演讲并不可怕,只是对心理的一种磨练,是锻炼自己的好机会。“谢谢大家,我的总结到此结束!”台下顿时掌声不断。于是,我怀着高兴地心情走下了讲台。

  • 作者对心理的描写也足够的细腻,我不得不把这段精彩呈现给大家:他几次把心一横转过身来,要把这个幻影赶开,哪怕自己会被它瞪一眼置于死地也在所不惜,但他的头发每次都竖得笔直,血液竟会冷凝,因为幻影也跟着他转过去,重新跟在他的背后。上午它好像始终在他的面前,而现在一直在他背后,寸步不离。如果他把背脊靠在坡岸上,它就悬在空中,寒冷的夜幕清楚地映出它的轮廓。如果他仰天躺在大路上,它就站在他头上,默默无言,身子挺直,一动不动,活像一座用血写着铭文的墓碑。奉劝任何人都不要说什么杀人者可以逍遥法外,不要提什么老天没有眼睛。在这样的恐怖折磨下度过漫长的一分钟,大概横死几百次的痛苦也不过如此。

  • 今天,我(李月晨)弟弟干了一件另人又可气又好笑的事.妈妈训练弟弟在他专用的便盆里小便,弟弟很不高兴的坐在便盆上,妈妈等了好久都没看到他小便,就让弟弟先待一会儿,转身正要离开,只见弟弟立刻站起来,故意的把尿撒在便盆的外面.妈妈发现后,急忙拿来拖把拖地,他却非常不满意,还用手去抓.李月晨也故意去捣乱,把尿随地踩,还在上面做体操呢!你看,不愧是个捣蛋鬼,想想李月晨出生时,还捣蛋到不抓周呢.想想他们两个孩子,baby妈还以为是抱错孩子了.不过这一切是事实,又能怎么办呢?这可把baby妈急坏了,baby妈到处找心理医生,这不?baby妈找到了一所幸福路医院,走进去,对心理医生着急地说:"唉,你知道吗?我那捣蛋的儿子可把我急坏了.居然还把尿撒在外面,还去踩,你说可不可气啊,我想要你帮我去检查一下."可医生转头就走,还说baby妈是个神经病.

  • 六年级后,我们一起进入了紧张的复习,作业。。。作业。渐渐,我们越来越远。不知道是心理上受了打击,还是心灵上有了重创,我把自己变得不再软弱。。。。。。各种分歧,各种矛盾,随着心理的成长逐渐变得激化。每天回到家里,面对着的是吵吵闹闹的父母和一大堆的作业,我的心里开始压抑,于是疯狂地写作,来弥补心理的缺憾。他们都说我是早熟的孩子,哪里知道,即便是早熟,也要面对心理上的曲折这沦落至此。我又开始习惯随随便便,哪怕自己想认真,又集中不起精神,老师一度否定我的学习态度,我先是哭泣,然后置之不理,不去再为自己多作辩解。

  • 第四节上语文了,这时肚子极痛。还好,我之前默过古诗了,不用上去默,于是忍不住扒在桌面上。老师走了过来,问我这次的语文测验情况,我说得了个70分,他说古诗默写还可以,就是后面的知识题目做不好。恩,真的很难啊,那些诗人……老师走了,心想:真好老师关心自己的成绩,这时心理很高兴,肚子的痛楚好象被老师治愈了一半。于是,努力听课。语文老师是个很好的老师,我喜欢听他的课,虽然语文知识很讨厌,但老师讲的很有趣,他上语文课好象上心理学似的,我对心理学比较感兴趣,因此现在喜欢上语文课了。

  • 其实我知道,是做心理医生的阿姨循循善诱的开导和启发让我的心灵充满了阳光。那一刻,我觉得心理医生是多么神圣的职业。我又对心理学充满了好奇,幻想长大当一名富有爱心的心理医生。当我的朋友、我的家人在情绪上、情感上有许多的困惑、困扰不开心的时候,我会和他们坐在一起,耐心地倾听他们讲给我或悲或喜的故事,用我的爱心和微笑、用我的关切和理解,用我温暖的言语,打开他们的心结,让心灵之灯长明,照亮漫漫人生路……

  • 有人说,如果将梦想建立在一些利益上,那么梦想就将失去他本有的灵魂。在与父母的对话中,总有意无意地夹杂对心理学的向往与追求,会试探地说以后想当个心理学家。每到如此,父母会笑得更为夸张,“哈哈,心理学家?!以后你养不活自己了可不要来找我们呐。”那似有似无、也称不上是揶揄的话让自己低下了头。那时,我告诉自己,学心理不为物质而求。坚持下去,我一定可以。

  • 总评:带着好奇的心情看完这篇作文,我好象跟着这位同学经历了一场虚惊。文中,作者以记叙自己在“鬼屋”看到“怪物”时的心理和动作,着力刻画出自己当时恐惧的状态,文末一句“那是胜利的光明,也是我们成功的见证”既是点题也是对全文内容和中心的拔高,但本文有两个“硬伤”,一是没有具体写出“怪物”的相貌形态,难以让人感同身受(毛骨悚然),二是对心理的描写近于蜻蜓点水,这样一来,“鬼屋”的味道也就不浓了,文章就不生动了,当然也就体现不出“有趣”这个题眼了。

  • 大气是一种财富。和自己身体结合在一起,谁也拿不去,爆发出来让别人叹为观止,隐藏起来让你从容立世。大气是一种修养。发怒时要看看发怒的对象是谁。可以和比你高出很多的人发火一万次,而不要和一个乞丐发一次怒。大气是一种深度。别人可以猜测不到你内心有多深,但永远不要让别人对你抱有怀疑和敌对心理。做到真正的大气很难,如果做到就成功了。

  • 4、宣泄法国外某工厂一房子里,怒气冲冲的工作,对着橡胶塑的"经理",拳打脚踢,破口大骂……。这不是疯子发狂,也不是演戏,而是时下颇为流行的渲泄疗法。渲泄有助于调理大脑皮质功能,对心理紊乱、压抑感、反抗、破坏心理等治愈率颇高。可以在适当地方大叫一番,痛哭一场,或是适当地发脾气,都可以渲泄内心的郁积,摆脱恶劣的心境。当然,渲泄应该是适度,可以让对接受为前提。

  • 故事里的主人公——那个顽皮机灵的小男孩,给我留下的印象最深。他布置的机关一个接一个,层出不穷,而且往往出乎意料,我最敬佩他的也就是这一点。要知道弄机关可不是一件容易的事,首先你要细心,否则做的机关将漏洞百出;其次要对心理学有一定研究,只有洞察人们的内心,才能更好的摆放机关。此外,还需要精通物理、化学、生物等等各方面的综合知识。而这个小男孩小小年纪就能将机关做得如此出神入化,实在值得佩服。

  • 现在,人们对心理医生并没有多少好感,认为去看心理医生的都是心里有病,心理变态的。其实不然,有时人们因为一些小事,而钻牛角尖儿,产生心理阴影,有的甚至走上不归路。例如,个男人把一百块钱放在寝室里,但回来后就找不到了,他就一直想直想,最后他认为是寝室中家庭比较困难的人偷的,最终将其杀害。其实是他把钱放在了床单底下,后又忘了。因为一百块的误会,却要赔上自己的一生,可惜又可笑。有的人因一次吃鱼被卡,从此产生心理阴影,再也不吃鱼,这时心理医生便可帮你疏导排解。

  • 研究人员直到现在才开始关注友谊和社会关系对整体健康的重要性。“10年澳大利亚研究”项目发现,在研究期间,有广泛朋友圈的年长者比较少朋友的年长者的死亡率低22%。哈佛大学的研究人员还发现,随着年岁的增长,紧密的社会联系可促进大脑的健康。北卡莱罗纳大学的社会学教授亚当斯认为,人们只意识到家庭和婚姻对生活的影响,但很少认识到友谊的作用,友谊对心理生活的影响比家庭关系的影响更大。

  • 两年间发生太多太多了,他像变了一个人一样,是那么活泼.活在梦里的生活让他觉得很枯燥,他开始改变了.他首先改变的是自己的食欲,他不再像以前那样看见好吃的就嚷着要吃.虽然日渐消瘦的他让家人很担心(因为胖是福气),但他仍坚持自己的主张.他从外表上发生了巨大的变化,以至于在路上遇到小学同学根本没人认识他.改变最大的还是他那安静而又爱哭的性格,经过对心理障碍地层层清理,他已经变得十分阳光.他愿意和别人交流,他的毅力让同学很佩服他,很尊敬他,从来没有看不起他.他也每天快乐地生活着.

  • 十三岁,一个青春萌发,开朗向上的岁月,此时此刻,我们告别了小学告别了十三岁,通向人生发展的另一条美好通道。在这条道路上,充满了挫折与挑战还有残酷的竞争,对心理弱者来说,初中的课程与交往是一块绊脚石,可是对心理强者来说,这只是微不足道的一点小事。如果让我来作出决定的话,我会选择勇敢,也就是临危不惧、迎难而上的强者。

  • 俗话说,栽树要养根,育人要育心。心为命之本。教师是人灵魂工程师的定义自有其深刻的内涵。而这些,王金战早已实践多年。《英才》开篇首章说道“心态:优秀从心态开始。”可见王金战对心理要素培养的看重。古往今来,人生的命运成也是心态,败也是心态!

  • 古语云:知错能改,善莫大焉。人生中,难免会有这样或那样的过失,只要能及时改错,那说明一个人向善的良心没有泯灭。这篇文章通过“我”反复思忖,最终走出矛盾的泥沼的叙述,突现了主题。尤其对心理的矛盾、彷徨、痛苦和无助的描写,对人物性格的刻画,起了点眼之笔。

  • 今年我上6年级了,还有个把月就要毕业考试了,我即将面临人生的第一个折点,心里就像打翻了五味瓶,体会到了各种滋味。我终于知道了你临考前的心情。每个人临考前总是坎坷不安,我也不例外,我总是担心我会考砸了,这样不仅影响到今后走到中学的生活,而且对心理方面造成了阴影,还会使父母失望。

  • 其实人与人之间本身并无太大的区别,真正的区别在于心态,“要么你去驾驭生命,要么生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”在面对心理低谷之时,有的人向现实妥协,放弃了自己的理想和追求;有的人没有低头认输,他们不停审视自己的人生,分析自己的错误,勇于面对,从而走出困境,继续追求自己的梦想。

  • 其实人与人之间本身并无太大的区别,真正的区别在于心态,“要么你去驾驭生命,要么生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”在面对心理低谷之时,有的人向现实妥协,放弃了自己的理想和追求;有的人没有低头认输,他们不停审视自己的人生,分析自己的错误,勇于面对,从而走出困境,继续追求自己的梦想。

描写对心理的段落300字
  • 10、据一项调查显示,不少的中学生成了小“网虫”,沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于“网吧”、“聊天室”不能自拔。据2000年4月《广州日报》报道,一名15岁的中学生为了上网玩“随心所欲”网络游戏,竟然杀害自己的表姐,以达到占有她电脑的目的。青少年沉浸到网络的虚拟化生活空间中,容易患上“网络上瘾症”,“网络疏离症”等新型的精神性疾病。一旦回到现实社会就产生一种孤独感,成天高唱:网络是我家,我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上小学生正处于快速发育时间,但是他们一上网就是四、五个小时,不仅眼睛超负荷运转,危害视力。对青少年的身体也有不良影响。

  • 有一个专门以抢劫为生的人,一次,他又拦路了一个妇女,向他要钱,那个妇女说:“我知道你十分缺钱,但你不应该抢劫,应用自己的双手来赚钱,来!我借给你一些钱,这是我的名片,你可以随时找我还钱。”说着,把钱递给了强盗。强盗顿时懵了,还从来没有任何人对他这样说过,他接过钱,呆住了,放了妇女走了。其实,这个妇女也很害怕,但是,她是一个心理医生,知道人的内心,知道人的心事可以转化的。三年过去,一个衣冠楚楚的男子找上门来,对心理医生说:“谢谢你,是你转化了我,给,这是你借我的钱,我以10倍奉还。原来,这个是原来的强盗,他决心改变自己,成为了一个慈善家,这位心理医生笑了。

  • 假如世界上没有了钱,也没有了交易,现在没有钱就难以生存的人类该如何维持自己的生命。假如真的这样了,无疑是对心理与行动的一大挑战。因为,人类需要食物才可生存,而现在食物制造厂中的工人甚至是农民的工作都只不过是图着钱。在那个时候,世界上没了钱,人们还会工作吗?不要再想着好心做好事了,因为到了那个时候,你不能不作无偿贡献的事了,除非你愿意只有你一人呆在世界。仔细想想,世界上没了钱,人类将以另一种生存的方式追求和平,但和平却再也不需要人们去追求了。是战争摧毁了和平,但战争的最终目的无非就是为了更多更充足的金钱来完美人民与自己的生活。没了钱,战争也就被人们抛到九霄云外了。难道不是么?

  • 我既欣赏法国作家的睿智,感受英国作家的神秘,又惊叹着美国作家的锐利,揣摩德国作家的理智,也思考着中国古代儒家思想和文言文的深奥,每位经典作家都有令读者掩卷难忘的过人之处。莫泊桑在平凡中摄取典型,描绘人情世态,构思匠心独具;劳伦斯善于打破传统以独特的风格揭示人性中本能的力量,欲从资本主义的文明中重建现代社会;欧利的作品总是有出人意料的结局,细嫩丰满的笔,幽默的情趣,写的书被誉为“美国生活的百科全书”;茨威格对心理学的浓厚兴趣,使其常对于奇特命运下个人遭遇的精刻细画;卡夫卡用变形荒诞的形象和象征着直觉手法表明对充满敌意的社会的反抗和绝望;韩寒那成熟而又不乏孩子气的笔法令无数人称奇;郭敬明老练成熟的文采,伤感的故事情节反映了中国广大中小学生的心声,也表现了他渴望自由不受拘束的理想,正是这些,使他的书成了中国最畅销的书……

  • 我开始读书,我读加缪的《局外人》默尔索那荒诞的形象,那种无知无觉的生活状态越是压抑越使我热血沸腾!这可能有些奇怪,但我真真确确地被他的死打败了!他固执、奇怪,坚守自己的真理,虽死而犹不悔。我也读黑塞的《彷徨少年时》辛克莱与德米安的成长,让我开始对尼采文学感兴趣:“我”和我不是同一个我的问题纠缠了我大半个学期!《天才在左疯子在右》让我对心理学感兴趣,对世界的真实性产生疑问:人类是在回溯中还是真实存在的呢?流逝的是时间,还是我们?搞不懂,这实在是太有趣了!以至于我疯狂的想知道死后的世界;读《一个人的朝圣》仿佛我真的完成了一次洗礼,它让我深切地明白了曹文轩的一句话:“一路风尘,一路劳顿,一路憔悴,可人们的眼中、心里总有一个前方。”而我与文学的前方还未完待续……

描写对心理的段落200字
  • 中国舞蹈家邰丽华。在2岁时因高烧而失聪,命运对她是可悲的。可她却独自坚强的面对着别人背后的闲言闲语,舞蹈训练上的音乐障碍以及生理上的缺陷对心理所造成的伤害……这一切的一切,她都必须默默地承担。可她也没有放弃。凭着自己的那颗自信心,相信汗水必定能孕育出好果实,她成功了!在2006年的春节晚会上,一支《千手观音》使她走上了事业的顶峰,成为了中国著名的聋哑艺术家。

  • ??长话短说,都写成一篇作文了。最后我还是说明一下吧,那个女孩还是我们学校的文学社主编。而我和她也只是谈论一些学习问题,互相欣赏对方的文采吧,所以我们的感情可以说成是“艺术感情”了。想想那些文艺烈士,你就知道有一种情感可以超脱一切,虽然我没那么高尚,但对心理学的兴趣也使我在这方面有了一些超脱了----不至于去幻想什么了。顺便提一下,对于这种玄妙情感的好奇也是我接触心理学的一个原因。

  • 对于孤独,马尔克斯持强烈的谴责态度。心理学家也认为孤独是对心理健康有害的一种心理疾病。但我觉得,孤独应该被世人看作为一个更高层次的思想状态。当然,我也没有推崇孤独,并不提倡大家不要社交。我所阐述的孤独是指避免低质量的社交。在很多孤独症患者的眼里,整个社会就是一个乌烟瘴气地方。孤独的人们早已看清那些肮脏的低质量社交并将自己与他们隔绝。孤独是不应该被推崇,但也不应受到人们的谴责,排挤和冷眼。

  • 通往远方的路,注定是崎岖的,正是因为坎坷,才注定了传奇。拘泥于眼前的苟且,沉沦于当下的满足,到不了远方。远方,不是一场说走就走的旅行,而是对心理与身体的双重考验,你需要准备。远方需要的,不是意气风发、目空一切、也不是放荡不羁、潇洒狂放。远方,是长久的静默,是成熟的心智,是适时的隐忍,也是暂时的“愚蠢”。远方,没有捷径,投机取巧只是个玩笑。唯有脚踏实地,方能采撷远方的芬芳。

  • 这部影片的重点不在于正常人变成杀人犯是不是真的,而在于让人们看到我们是多么容易受到屈从性的影响现实中的那些坏蛋往往对心理学都很精通,把你坑杀于无形之中,正常人为什么会赌博到倾家荡产呢?一步一步来,先让你尝点甜头,然后整个吞掉。正常人为什么会吸毒呢?一步一步来,告诉你这东西没有瘾,我有你随便吸,等你上瘾了,就管你要钱了。当你处在一个纯白环境的时候,你作为一个正常人不会想到自己会做出这种事。坏蛋们的手段就是让你一步一步的做出这种事,并且让你自己说服自己,这是我自愿干的。

描写对心理的段落100字
  • 月初从贵阳出差返回时,在机场看到了毕淑敏的《女心理师》上下集两本书,因为喜欢毕淑敏,也因为一直对心理学感兴趣,就毫不犹豫地买了回来。在飞机上看了上集的半本,回来后因为诸多事情便把他们束之高阁了。直到端午节放假的周末,才抽出时间将剩下的全部看完。

  • 随着年岁的增长。我觉得我也能理解我妈的某些观点。和做法。作为一个女生来说。我觉得教育一个孩子动用这些是有必要的,我开始怀疑我自己当初某些叛逆反骨不对的思想。作为小孩子来说。总归是喜欢自由喜欢无拘无束多一些。对于父母的管教。难免怀着一种敌对心理。所以我也能一半的理解我自己,一半的理解我以前不理解的母亲。

  • 我时常站在岸边,那条碎鹅卵石铺就的边沿上,几百米的河岸,只有这么一棵树,这样枝枝枝叶叶缠绕的一棵树,我并不钻研园林学,所以我不知道大自然这样安排的美感、层次以及结构,我也不从事植物研究,不知道这是一棵什么树,有多顽强的生命力,生长了多少年,我更不对心理学感兴趣,理所当然也不明白她是习惯了孤独,还是迷失了方向。

  • 独立对心理发展的重要性。不独立,不仅仅是对个人的影响,也会不同程度的影响到身边的人,如父母,恋人,孩子等等。如果从小过分依赖父母,即使未来通过各种方法克服了困难,但依赖心理仍根深蒂固,在你心里扎营。生活中不自觉流露出的小细节,对孩子也是一种影响。不能放纵它在你的生活中频频出现,要用果断且决绝的方法慢慢让它消失。

  • 俗话说,栽树要养根,育人要育心。心为命之本。教师是人灵魂工程师的定义自有其深刻的内涵。而这些,王金战早已实践多年。《英才》开篇首章说道“心态:优秀从心态开始。”可见王金战对心理要素培养的看重。古往今来,人生的命运成也是心态,败也是心态!

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