今天我一早来到了学校，刚进校门口就闻到了一股清香，我在想：那是什么呢？校园又没有果实为什么会有果香呢？然而我随着香气一路走呀走，走呀走。惊讶极了，原来是大树菠萝呀!好可爱呀！现在，大树菠萝还没有成熟的，我想成熟了我也该毕业了。对校园的2棵大树菠萝也依依不舍，我真想把它们搬到中学去，可是我做不到，突然上课铃声叮铃铃的响了，我健步如飞得跑了上课室，刚做想坐下来，同学就叫我交作业，我无话可说只能交作业了。交完作业，满脑子想着我整让搬那棵大树菠萝呢？又一次铃声叮铃铃的响了，这铃声是下课铃了，我连忙跑了下去，看大树菠萝，之后我就没看大树菠萝了应为觉得没有希望了。

经过三年高中有的人甚至是四年五年过五关斩六将的厮杀，大家都进入了日夜憧憬的大学校园，你们背负重重的行囊来到理想中的殿堂开始准备抒写自己另一段美好的人生，自习、上课、逛图书馆、考证或者参加社团活动成为大学生活的主旋律，美好而又轻松的三年或者四年的大学生活一晃眼就快结束了，在迈出校园的那一刻，你是否感觉行囊变轻了，对生活美好的憧憬也忽然消失了，等待的是社会的压力，残酷的现实……很多人骄傲自己的学习生涯终于结束了，可以去社会打拼了，想做自己的事情了；有的人还对校园恋恋不舍，但无论是什么样的心态，等待你的是这个社会的种种问题和挑战。

"空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱",这种良好的校园环境是实现环境育人的关键.为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力.不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立"校园是我家,卫生靠大家"的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作.并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴.营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境.为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力.

六年了，我在这个学校生活六年了，我不但对同学们有了感情，对校园里那一草一木也有了感情，校园里的一切一切，都是那么的熟悉。在校园里我沐浴着阳光，茁壮成长：老师的循循善诱和声声教诲，伴着我走向胜利的彼岸；同学的一次次鼓励，让我燃起勇气，一步一个脚印，坚定地走在那条属于自己的道路上……将要离开，我究竟该带走什么？是呀，我应该带走那些无价之宝：精神食粮，一本本光彩夺目的奖状，一个个丰硕的果实……还有那……记得以前我的作文能力很差，有一天，老师把我叫到办公室，她细心地辅导我，在我的本子上写上了写作应该注意的地方，我凝视着本子，在老师的字里行间，我看到了那份珍贵的师生情。我把师生情放进了心里，带着它，走在这漫长的人生之路上。

当一个人很长很长时间不去想象自己的生活，那个人一定会麻木，可是当你睁开眼睛的时候又会感觉空寂到人害怕，毛骨悚然那刻心已沉睡。毕业了怀念学校的生活，这是必然的，没有肉可以否认这点，除非他在掩饰什么，学校终归是悠然，安逸，带点无忧无滤，一个人想要过简单的生活校园是最合适不过了的，对校园的留恋，而这种留恋与不舍，似乎却不是来自于求知若渴，而是我们不敢而又不愿意提及的对社会的那一丝隐隐的恐惧与抵制。于是这样的逃避也就欣欣然的按扎在我们稚嫩而又胆怯的灵魂里。直到有一天校园无法遮盖，承受我们的时候，也许这样的逃避才会被扭扭捏捏的拉拢出来，驱散开去。

花，落了。毕业了，一切都成为美好的回忆。六年前，我对校园充满了好奇心，有着许许多多的疑问。而现在，我懂了，我全都懂了。我将离开这个不属于我的世界，到另一个世界。我将对我的同学、老师、母校说一声：“再见！”，一声诚挚的再见。我朝着新的人生旅途出发，而那些曾经则是我的推动力。一切，都已成为过去……

当我怀着新奇的心情继续在对校园里的一切事物进行窥探时，便以兴趣为理由加入学校的社团组织。能在忙碌的学习生活中加入新的元素，这令我足足高兴了几天。因为比别人多了一种身份，初出牛犊不怕虎的我更加勇敢，也比别人更加有理由了解校园里每天所发生的事。于是高一时的我经常奔跑在各条小道上，感受着学校生活的点滴。

那是我一年级刚刚入学时我交的一位好友，王雅琪，应为我们刚刚入学对校园不太适应的环境，于是，我们约定六点时勇闯校园，其实是探索校园，我如约到达，她也预约到达，于是我们两个小鬼头统统躲过门卫，轻松的进入校园以为外面有路灯能依稀看到校园里面黑黑的越往里面越黑，阴森森的。

一年级的我们，对校园的地形环境都不知道，并且也不知道那三个小花园在何处，是干嘛的，我们常常在体育课上，活动课上去看小花园，小花园上的是石子路，风吹来，树叶搔搔的声音让我们都忍不住去看上面那一棵高大的树，缓缓地落下一片大叶子。

或许只有对校园渐行渐远的我们才真正的懂得校园生活的意义吧。虽然，今天我们毕业了，即将离开那四年相伴的校园，离开四年相伴的室友，还有那每顿都要骂但仍然开心咽下去的食堂菜，还有还有……但是我们与青春的约会却不会因这次的别离而就此散场。

这三年来，我们变了很多。可犹有一种感情却难以改变－对校园的不舍。此时，我不禁想到几个月后，当我真的要离开这里时，我又会怎样？还能坚强地，面带微笑地告别校园内的每一寸土地吗？人真是一种奇怪的生物，明明不愿再想，却又偏偏留在脑海里，仿佛刻上去一般，挥之不去

现代的孩子生活上基本比较宽裕，生活大大咧咧的，不愁吃也不愁穿的。所以“节约”这个词对他们而言也就比较陌生，校园内的浪费现象司空见惯。针对校园内的浪费现象，我们几个同学在老师的组织下组成了社会调查小组。

教师评语：你对校园的花坛观察非常仔细，描写也十分形象、具体，突出了花坛内花多色美的特点。文中所用的比喻形象、生动，拟人手法用的恰当。整片文章语句通顺，用词恰当，你是一位优秀的小作者。希你继续努力，今后的习作更精彩。

虽然也对校园留恋，也不舍，也深深的感伤惆怅，但更多的是对前路的向往，对未来的希冀，对社会的好奇，挑战与征服。相信自己才华横溢，胸怀天下，相信自己是金戈铁骑，能在疆场建功立业，纵横驰骋，所向披靡，能攻无不克，战无不胜。相信自己定会叱吒风云，定会引领时代风骚，相信自己是这个时代的印证，相信……

“当我毕业离开校园，我来告别小白杨……”嘹亮的童声在录音棚里回荡。一首《可爱的小白杨》，诉说着我对校园一草一木的热爱和对时光飞逝的留恋。每当我回想起录歌曲专辑的时候，就不禁想起我暑假里第一次去录制专辑的那天晚上。

从那时起，我就开始永不对校园时光在感兴趣了，在家中总是听到父亲的骂，同时也给了我两条件，而我就是选择了从此不再读了，宁愿放弃了我最美好的时光而也不再读了，再读下去也是白读，白读还要被加重骂，天天被逼着看书，又不是读书的料，不能强逼：“己所不欲勿施于人啊！

从那时起，我就开始永不对校园时光在感兴趣了，在家中总是听到父亲的骂，同时也给了我两条件，而我就是选择了从此不再读了，宁愿放弃了我最美好的时光而也不再读了，再读下去也是白读，白读还要被加重骂，天天被逼着看书，又不是读书的料，不能强逼：“己所不欲勿施于人啊！

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天！

岁月有痕，让岁月留下我们对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进！去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天！

皎洁的月光散遍校园的每个角落，柔柔的光，让人心情无比舒畅，月光对校园有着一种爱怜之情，不希望深夜中校园寂寞，因此与他为伴。偶然间，月光也会发出淡淡的柔光，极似人拥有淡淡的忧愁，他在忧愁什么呢？啊！是在为我们人类的某种意识担忧吧！月之情更深了。

是的，我们的小学生活在学校、老师园丁般的培育教导中，一起快乐健康地度过了。对老师的不舍，对校园的不舍，对同学的不舍，都是我不想离开这所学校的情缘心结。但是，前日班主任姚礼洁老师，对着啼笑皆非的我们，语重心长的一番话，在我的脑海中回荡。她说：“六年了，我们大家一直互相鼓励，共同学习，时间长了，对校园、老师、同学之间的感情自然也会不断加强加深，大家对于分别肯定都特别的不舍。可是，我们必须面对，才能长大。我们一定要学会坚强，一定要有不断登攀的雄心大志，不要一直停留在现在。”接着，班主任显露出从未有过那样的微笑对着我们说，“因为在未来，我们可能还要经受3次，4次，甚至更多次类似这样的分离惜别；惜别不是结束，只是求学旅途中的一块里程碑，把同窗数载凝成的无数美好的瞬间，将永远铭刻在我们的心中。所以，我们应该用微笑去珍惜这最后的相聚的时光……”班主任的一番话，让我茅塞顿开，恰如一片绿洲，又如三春阳光，驻入了我的心底。我立刻“由阴转晴”，豁然开朗。不由得想起狄更斯的那句名言：“没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”那天，我怀着快乐感恩的心情迈出小学的校门。

学校是教育之地，更是经贸之区。校领导向来慧眼识英才，小卖部和食堂里所雇的员工个个饱含经商经验。在这个已不用“分”作货币辅助单位来衡量物价的中国社会里，我们的饭卡在小卖部和食堂无缘无故被多刷去几分钱，由于每次被多刷的金额极小，学生们出于慷慨，都不要求加回，所以此伎俩为员工们频频所使，而且屡试不爽。新生入学更是千载难逢的商机，初来乍到，新生对物价的了解就像初恋者对爱情的认识一产朦胧模糊，员工们则是情场老手，出手之黑辣令黑厂老板汗颜。高二时，我曾看见一位高一新生在小卖部初次买一件一元五角的东西而被刷去三元，等好新生走远后，那刷卡的员工对身旁的同事低声说，现在不多刷点，以后就没机会了。这一天机不幸泄漏于我，于是我一副新生对校园物价陌生的模样走过去指着一盒“伊利酸酸乳”问多少钱，员工见我乡下学生的打扮，发现商机再降，不敢怠慢，脱口而出：四块五。我说，别这产嘛，我都高二了，你还想坑我两块。

走到家前，只要说出开门密语就可进入，进入后电脑管家会对你进行一系列的帮助。一进院门，院子里传来打篮球的声音，原来是小侄在打篮球。客厅里一家人在看着先进的6D电视。家人看到我回来很高兴，吩咐机器人去买好菜。难得一聚家人团聚，有说有笑，其乐融融。吃饱饭后我决定出去逛逛，我载着一家人去智能超市里购物。一家人都去购物了，只有小侄子在车上。我问小侄子：“你怎么不去呢？”小侄子说：“我的作业在教室，叔叔你载我去学校吧。”“小菜一碟”我爽快的说。“到了。”小侄子说。我看着这所学校，不由得发现这是我的母校。我随着侄子一齐踏进校门，校园保安拦住了我。小侄子对校园保安说：“他是我叔叔。”小侄子说。校园保安便放了我进去，我边走边瞧，发现了校园里有先进的大电梯、娱乐设施小侄子的教室里有超大的教学荧屏、舒服的桌椅和教学平板电脑等。现在的教学设施和学习环境这么好，我高兴极了！

学校是教育之地，更是经贸之区。校领导向来慧眼识英才，小卖部和食堂里所雇的员工个个饱含经商经验。在这个已不用“分”作货币辅助单位来衡量物价的中国社会里，我们的饭卡在小卖部和食堂无缘无故被多刷去几分钱，由于每次被多刷的金额极小，学生们出于慷慨，都不要求加回，所以此伎俩为员工们频频所使，而且屡试不爽。新生入学更是千载难逢的商机，初来乍到，新生对物价的了解就像初恋者对爱情的认识一产朦胧模糊，员工们则是情场老手，出手之黑辣令黑厂老板汗颜。高二时，我曾看见一位高一新生在小卖部初次买一件一元五角的东西而被刷去三元，等好新生走远后，那刷卡的员工对身旁的同事低声说，现在不多刷点，以后就没机会了。这一天机不幸泄漏于我，于是我一副新生对校园物价陌生的模样走过去指着一盒“伊利酸酸乳”问多少钱，员工见我乡下学生的打扮，发现商机再降，不敢怠慢，脱口而出：四块五。我说，别这产嘛，我都高二了，你还想坑我两块。

我家居住在位于学府路上的理工大学的西区，从小我在这里长大，对校园里的一草一木都特别熟悉。走进正门，左边是音乐喷泉广场。每到夏天，晚上六点到八点，美妙的音乐响起，五光十色的激光把向上喷溅的水花映射成各色图形、变化莫测，令人眼花缭乱、目不暇接。在美丽的星空下，音乐喷泉是那样的艳丽夺目。右边是足球场，春天来临，绿油油的草坪覆盖了整个足球场，同学们在这里举行足球比赛，场面还真挺热闹。冬天这里又成了滑冰场，人工浇制的冰场光滑透明，像一面镜子。正前方是一个喷水池，夏天池子里养了许多小金鱼，还有各色的荷花美丽开放。南楼和北楼是学校的教学主楼，它们遥遥相对。校园里还有图书馆、学生公寓、体育场、篮球场……

六年了，我在这个学校生活六年了，我不但对同学们有了感情，对校园里那一草一木也有了感情，校园里的一切一切，都是那么的熟悉。在校园里我沐浴着阳光，茁壮成长：老师的循循善诱和声声教诲，伴着我走向胜利的彼岸；同学的一次次鼓励，让我燃起勇气，一步一个脚印，坚定地走在那条属于自己的道路上……将要离开，我究竟该带走什么？是呀，我应该带走那些无价之宝：精神食粮，一本本光彩夺目的奖状，一个个丰硕的果实……还有那……记得以前我的作文能力很差，有一天，老师把我叫到办公室，她细心地辅导我，在我的本子上写上了写作应该注意的地方，我凝视着本子，在老师的字里行间，我看到了那份珍贵的师生情。我把师生情放进了心里，带着它，走在这漫长的人生之路上。

陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋，多鲜，多嫩。像碧玉？不，太俗气。像翡翠？不，太老成，那是一种说不出的绿意，那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着，高高地把头抬起，向着阳光，向着光明。看着它，我仿佛感到了生命的律动，看着它，我感到了蓬勃向上的气息。成长吧，小草，展示你的活力，成长吧，小草，放飞你的美丽。在草丛中还点缀着零零星星的小花，那一朵朵小花，仿佛一只只盯着我看的眼睛。小花儿，你犹如天真烂漫的孩子，纯洁，可爱。在和煦的晨光的抚摸下，悄无声息地张开怀抱，去拥抱美丽的校园，去拥抱灿烂的大自然，小花儿挺直了腰杆，好像正对校园说着最美好的祝福。

图书馆拥有丰富的文献信息资源，馆藏载体多样、种类繁多，是校园最主要的精神文化资源，能较全面地支持和服务于不同类型的校园文化，丰富的文献信息资源支撑着校园文化的展开，影响着校园文化建设的总体发展和质量水平。可以说图书馆文献信息资源建设和校园文化的建设是息息相关的，是高职院开展校园文化建设的保障之一。因此，图书馆应该充分认识到文献资源建设对校园文化建设的重要性，在馆藏建设中不仅针对学校的专业设置和学科发展组织藏书，同时也要面向校园文化建设的需求建设馆藏，建立一个适合学院人才培养目标的科学、合理的藏书体系，以此来促进学生的全面发展，推动校园文化活动的有效展开。

怀踹着小学时的懵懂，带着一颗憧憬、期待的心情来到我理想中的初中——铁一中滨河学校。站在学校门口，看着校园里环楼而栽的一草一木，看着鳞次栉比的红砖教学楼，看着进进出出手捧书卷的师生，我内心即兴奋又担心害怕，还有对校园新生活的期待，在这里，我要尽展自己的特长，我要习得更多的能力，我要结交更多的朋友。面对陌生的学习环境和不怎么熟悉的老师、同学，再加上七门功课，我心里有些不知所措，更有点慌乱。我心里暗暗的下定决心，我一定要努力，调整自己的心态，早日融入新的学习生活中去。经过几天的军训、考试和老师、同学们的相处，我很快适应了新的环境，新的生活，同时也开启了我人生的第一次住宿生涯。

新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。

“哗啦啦，哗啦啦……”在一个冬日里，天先下了雨，然后随之而来的是疯下的暴雪。这对校园里的疯神来说是个再好不过的日子。看，二号疯神出场了！虽然穿得厚，行动不便，跑起来是一个憨憨的棕熊，但随之而来的雪花，点燃了疯神们的热情。“看我的！”“哈，十环！”的声音此起彼伏。一个男孩偷偷捧起一把雪，“哗！”的一声雪被盖在另一个人头上！可怜的男孩还没有反应过来，另一把雪扑面而来！上课铃响时，一个活动的“雪人”“诞生”了！“好小子，看我不收拾惨你！”虽然上了课，那个“雪人”嘴里还狠狠的说着。

带着对校园的第一印象后，我便在新的“大家庭”里，开始了另一段求学生活。进入教室，映入眼帘的并不是老师，而是一群欢声笑语的同学们，教室的气氛像过节似的热热闹闹的，喜气洋洋的，一点儿紧张的氛围也没有。很快，我融入了这意想不到的新环境，新氛围。在这里我结交到许许多多的新同学，新伙伴，渐渐的我的性格彻彻底底的大改变，可以说是三百六十度的大改变。

女主角顽强的意志，勤奋好学的精神让我感动，还有她的英勇无畏，永不言弃的精神让我的心情久久不能平静。同时这部电影也警示我们，遇到校园欺凌事件时，一定要沉着冷静，机智勇敢。必要时寻找师长帮助。如果情况过于严重，我们可以寻求法律保护，维护自身的合法权益。千万不要忍气吞声和逃避，这样会对我们造成不良影响。让我们行动起来，反对校园欺凌，共建和谐校园。

学校举办了“小手拉大手，文明一起走”的活动，我心潮腾涌：我该做些什么呢？在老师的指导、家长的积极配合下，我和一些同学自愿组织了一个“环保小分队”，主动地对校园内外的卫生死角进行全面清理，发现校园内有不文明的现象及时制止并进行教育，张贴“小手拉大手，文明一起走”、“饶河是我家，创卫靠大家”等标语。同时，向全体师生倡议：校园里的每一个人都有义务克制自己，告诫他人，而不是“事不关已，高高挂起”。

那是我一年级刚刚入学时我交的一位好友，王雅琪，应为我们刚刚入学对校园不太适应的环境，于是，我们约定六点时勇闯校园，其实是探索校园，我如约到达，她也预约到达，于是我们两个小鬼头统统躲过门卫，轻松的进入校园以为外面有路灯能依稀看到校园里面黑黑的越往里面越黑，阴森森的。

我与校园已不再陌生了，将近六年的学校生活中我体会到了“酸，甜，苦，辣”.经历了无数成功与失败，炼就了一个不一样的我，我对校园有了一种无形的依赖，它好象毒日下一棵繁茂的大树，树上的果子一个比一个有诱惑力，知识，欢笑，关爱还有长在树顶端的那抹金黄色的友谊。

这时这个校园在你心中的形象就大打折扣。我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画，提醒大家注意自己的行为，改正自己的不文明举动。通过宣传，慢慢使大家形成一种良好习惯。也可以在低年级搞一次“清理小课桌”活动，在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评比活动，增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨。

组织开展了大型的法律咨询宣传活动，以营造青少年维权氛围。通过活动推动了法制教育工作的开展和深化。公安局联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境和文化娱乐场所、电子游戏厅进行了专项整治，为学生成长营造了一个良好环境等。

陈念对胡小蝶的求助的不理不睬、魏莱对原生家庭的恐惧和对陈念和胡小蝶的侵害、学校对弱势学生的调侃疏远、还有学校对施暴者的宽容，所有人都有错，都活在阴沟里，都希望有人可以拯救自己，当对家庭、对校园、对社会失去了希望，就只有自己站出来，拯救自己。