你是否还会记得，你曾经“较真”的思维与行为呢？我记得。当你扎进成堆的作业时，我却趁着大人不在而准备疯狂玩耍。你耐心地开导着我，“学业是自己的，不是因为要摆脱父母的督导啰嗦我们才去承担起来的。父母为我们操碎了心，他们并没有奢求我们给予他们什么回报，只是想让我们好好学习，长大有出息而已，有那么困难么？”我被你问得哑口无言，只得坐下来跟你一起投身到写作业的“工作”当中。我本身就是个毫无计划的人，写作业时东西南北乱写一气，遇到不会，我就跳过。看你写作业写得既快又好，我的心中不免产生了疑惑与不满，竟闹起了脾气。你了解我，见我如此，拿起我的作业看了看，便轻声细语，安慰起了我，“想要做事既快又好，一定要有条理，来，我教你，”说着，你拿起了我的笔，开始教我那些空下来的难题，一题一题，仔仔细细。并且，你还教我我记录下自己的错题，以便复习时用到。在你的无私帮助下，我的写字速度飞快提升，并且整齐正确。可是，因为帮我，你的作业却还剩下许多，我的心里满是歉疚。望着你低头专注于写字的样子，泪水模糊了我的双眼，一声谢谢你到了嘴边，却怎么也说不出来……

我们班的班长陈学敏比较黑所以叫(猩猩班长)；许赞承是我们班的文明督导员比较调皮叫(猴子督导员)；组长陈雨馨比较安静较(兔子组长)；组长陈亭羽爱打男生叫(母老虎组长)；组员吴启凡特别吵人叫(仓蝇组员)；语文老师曾宝珠叫(动物园管理员)；我叫(孔雀组长)。这是我们在“动物”的名字。让我告诉你我们的获奖的事吧！我们的猩猩班长获得了年段游泳冠军。我在写作比赛中获得了亚军。我们的有趣事是：因为猴子督导员太调皮没事就动女生，有一次，被女生打哭了一节课；苍蝇组员因为吵母老虎组长而被她打得鼻青脸肿的。动物园管理员说：“你们乖一点，别老给我惹麻烦，知道吗！”我都说知道。动物园管理园说：“知道就好！”

我常恨自己字写得不好，许多要用字的场合常叫人尴尬。后来我找到了根子上的原因，自己小时用的第一本字帖，是赵孟頫的《寿春堂记》，字圆润、漂亮、弧线多、折线少、力度不够。当时只觉好看，谁知这一学就入了歧途。字架子软，总是立不起来。后来当记者，大部分时间是左手握一个小采访本，右手在上面边听边画，就更没有什么体，只是一些自己才认识的符号。一次读史，说书法家沈尹默的字原来并不好，他和陈独秀相熟，一天在杭州友人聚会的酒桌上，陈独秀当众挖苦他的字不好，沈尹默摔筷下楼而去，从此发愤练字而成名家。起初，我也曾多次发愤，但总是有比写字更重要的事等着我，使我一次次“愤”不起来。因为如果真要练字，就得从头临帖，从头去学欧阳询、颜真卿、柳公权，而这却要时间。真奇怪，欧、颜、柳、赵，三硬一软，我怎么当初就偏偏学了一个赵字呢?我甚至私下埋怨父亲没有尽到督导之责，一失酿成终身恨。

但我发现还有一部分没行动起来，及时整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是团队精神。接着把培养集体主义感作为重点。 　集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标共同前进。我分小组选出卫生执勤学习等各个负责人员，分头抓，分层抓，组长，班长，中队长，大队长层层汇报，发现问题马上解决。事无巨细。每周班干部开碰头会，制定一周重点需解决事项，班干能解决的我基本不插手。解决不了我再出面。例如班干反映发现天一冷早晨有迟到现象，个别谈话也不见效。于是我就马上张贴到校签到表，表格公开，随时可见，迟到同学在集体舆论督导中不见了。所以制度定细了就更容易管理了。自己不能超越的，大家帮他超越。

我正在座位上忙着作业，唉！为了迎接县里督导检查，老师布置了很多作业，除正规作业以外，还有什么“双休作业”，“改错作业”，我都快记不清了。作业太多，我写的又慢，老师又太厉害，不敢偷懒。心里正嘀咕，忽然，不知是谁拍了我肩膀一下。我有点不耐烦，正要发火，回头一看，原来是她：小伟。我们是“铁哥们”，她看我回头才笑着说：“咳！走吧，散散心去。”我摇了摇头，苦笑着说：“你看这…这个怎么办？”我指着作业本。“咋办？有法：‘凉办’不行‘热办’，‘热办’不行混合起来‘混办’。”听她一说我不由得笑了。“别人会笑话我偷懒的。”我双手一摊，为难的辩解道。她长叹一声：“唉！老妹，说别人的话，让别人无话可说。哈哈，走吧！”看来是该出去一下，心里确实有点堵得上。到教室外透了口气，舒服多了。

陶侃少时家境贫寒，父亲病后，全家只靠母亲一人纺线织布维持生活。母亲的正直和勤俭影响了陶侃一生。从母亲终日劳作的表情上，陶侃懂得了一切来之不易的道理。有一年，在荆州刺史的任上，因战备需要造一批战船。他常去现场视察督导，发现大量的剩竹头和木屑扔得到处都是，觉得很可惜，就下令将所有的木屑和竹头都收起来，不准弃掉。没几天，木屑和竹头就堆成了小山，大家都很纳闷儿。到了春节前两天，突然天降大雪。第二天，雪化得衙门前到处是水，按照惯例，初一这天大家要集会，共贺新年，到时候人、车、马来来往往，必定会将门前弄得脏乱不堪。下属们正不知如何是好，陶侃却胸有成竹地说：“去把木屑拉来垫上不就成了？”大家对陶侃的细心非常佩服，新春盛会如期圆满地结束了。

而《感动中学生的100篇散文》系列的几本书，却与上面所说的书籍有所不同。这套书手收集了许许多多感动人心、励志向上的好文章，而每一篇，我都已经至少通读过两遍，每读完一个故事，我都会将其牢牢地记在心里，因为这些故事的精彩不能不让人过目不忘。我不是个多愁善感的人，但在读这套书时，我已记不清多少次，在读完一片文章后我进禁不住流下眼泪，我甚至顾不上用手抹掉挂在脸上的泪水，迫不及待地继续读下去。当我督导年迈的母亲为了帮儿子走出阴影隐瞒病情多年知道儿子振奋后才安然离去，殊不知已超出医生预测的最长寿命多年；读到客轮上带着女儿到大洋彼岸与母亲团聚的父亲在穿上被刺穿心脏却奇迹般坚持了三天三夜，直到护送女儿到到母亲怀里才轰然倒下；读到当丈夫掉下悬崖后，妻子依然追随而下，与丈夫共享生命最后30秒……内心似乎被什么东西轻轻触动了，因而泪如泉涌。

我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

发传单，在别人眼里应该是一个工资低、时间长、待遇差的一个苦职业，我开始这份兼职是源于一个同学的引荐，她跟我描述的挺好，我也觉得呆在家里实在无聊，挣点钱给自己当零花也不错，于是我去了，和一个同学一起，第一天上班，简简单单的培训过后就正式开始工作，有些人不需要的就是传单，有时候我刚发到他的手上可能下一秒他就扔在垃圾桶里，这样的行为被我看到，会有一点点的小伤感，但是必须习惯，时间长了，发传单这个职业还是比较自由的，可以随时走动，累了你可以坐坐，饿了你可以买点东西边吃边发。但是做的时间比较长，而且要看成效。如果你做的不够好，督导嘴上也不会多说什么，但是时间久了，那你的这份工作也快走到尽头了，这份工作，我做了好几个月。

眼到了下午，太阳愈来愈小，我们在一个大操场上集合了。一个自称“督导”的教官，在台上站着，目光不断地注视着每个班级。等我们都安静了，他就说了两个字：“稀烂！”我们笑了起来，他说话的语气比较幽默。“我现在要交给大家一套能打死坏人的神拳”他直入正题，“它就是军体拳。今天我们来学习它的前五个动作！”只见教官先做稍息状，“军体拳！”他大吼一声，那气场确实强大，把手握紧，将拳眼向内，眼睛瞪着左边，像要杀人似的！我们纷纷模仿他的动作，他回过头来，看到几个说话的人，就把他揪上来。表面看上去严厉，实际上他不打人，就捏捏他们的脸而已。跟着这个教官，我们就不知不觉学习了五个动作。教官经常开玩笑，我们再换了中学了一套拳。不仅是拳，我还看到了教官们的军人本色。那铿锵有力的动作，确实感染了我。我确实想像他们那样，有一个勇敢的心。

我刚来教室不久，一个同学跑过来神色严肃地说：“劳动委员，室内的负责人还没来，所以你快点替她去把走廊上的积水清理一下，要不然督导队来检查时会被扣分的。”我听完，心想：我只负责室外的卫生，走廊卫生又不是我负责的。可是，我念一想：室内被扣，班级的荣誉也会受损的。而且，作为劳动委员就应该带头做好班级卫生。所以我立刻起身去拿拖把到走廊去清理积水。在走廊上，透过玻璃窗可以清楚地看到同学们在教室里地一举一动。眼前的一幕让我哭笑不得：刚才的那位同学正在和其他同学嬉戏。我笑是因为她有很强的班级荣誉感，我哭是因为她用嬉戏的时间完全可以帮我一起把积水清理干净。此时我心里能想到的只是一句话：说话的巨人，行动的矮子。我想用这句话可能太过严重，可是完全符合我当时的心情。

下了教学楼，我突然瞅见了草坪里的假山。平日里，许多同学都去爬，虽然我也很想去，但我怕被值勤老师发现，又怕被值周和督导扣分，所以一直没敢去。现在值勤老师走了，值周和督导回家了，不正是个好机会吗？我想着，便把书包放在地上，自己跑进了草坪。

下了教学楼，我突然瞅见了草坪里的假山。平日里，许多同学都去爬，虽然我也很想去，但我怕被值勤老师发现，又怕被值周和督导扣分，所以一直没敢去。现在值勤老师走了，值周和督导回家了，不正是个好机会吗？我想着，便把书包放在地上，自己跑进了草坪。

星期四，我拿作业给老师看，老师对我说：“杨彦，这个督导员你可以做做看的。”我心里有多高兴啊！我几乎不敢相信自己的耳朵：“我当上督导员了吗？’’我回到位子上，一动不动地坐在位子上思考：我真的当上督导员了吗？我不敢问老师。只好坐在位子上等柯老师的宣布。

同时在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。

记得那是发生在小学时的一件事。学校突然接到教育局的通知，次日将有督导检查团来学校检查工作。很快，这则消息飞遍了整个校团，广播里传来大家熟悉的高分贝音乐声，同学们都知道这是停课大扫除的命令。一会儿，各班班主任便神情严肃地到班落实校长下达的任务。

月24日下午，虹桥中学全体师生在仙霞艺术中心举行了2010年“舞动的彩虹”文艺汇演，长宁区人民政府教育督导室领导，教育学院领导，教育局基教办、德育科领导，兄弟学校领导，家长代表，社区教育督查代表，以及虹桥中学的离退休教工们参加了本次活动。

那天，放学后我一个人径自走出校门，一眼就撞见妈妈照旧出现在学校门口，只见她微微踮着脚尖在人群中穿梭，一会儿伸直两手帮忙疏通道路，一会儿督导着让同学们行走在安全的斑马线上，接着继续寻找着那些需要帮助的低年级小朋友。她很认真地‘埋头苦干’丝毫没有注意到我，我立刻身准备离开。

无论校内，班里中，的每一次的活动我都积极参与，在家里，我喜欢唱歌，是爸爸妈妈的开心果。我学习刻苦，成绩优秀，已连续两年被评为“重文园之星”我坚守岗位，认真负责连获三届“优秀督导员”的称号。我关心集体，乐于帮助同学，对工作认真负责，处处以身作则，得到了老师和同学们的一致好评。

有一天，学校发给我一张“通知书”，要我拿回去给父母“盖章”，通知书的内容是：我的数学考了二十分，要家长“严加督导”。这种通知书我是经常拿到的，本就没有什么稀奇。可是，那天我的情绪低落，自卑感发作得特别厉害。拿著通知书回到家里，却发现我那处处比人强的小妹，正坐在玄关抱头痛哭，父母一边一个，在想尽办法安慰她。我不禁大惊，慌忙问妹妹发生了什么大事？母亲叹口气，用充满怜爱与骄傲的语气说：“她实在太要强了，她哭，因为考了一个九十八分，没考到一百分！”我目瞪口呆，揣在口袋里的通知书简直无法拿出来。但是，老师命令，明天一定要盖好章交回。磨磨蹭蹭，到了深夜，我终于拿了通知书去找母亲，母亲一看，整个脸色都阴暗了下去，她抬头对我说：“你要我们做父母的，拿你怎么办？为什么你一点都不像你妹妹？”我心中一阵绞痛，额上顿时冒冷汗。我冲出房间，冲到夜色深沉的街头，伏在围墙上，疯狂般的掉眼泪。

下午，我们上好了大半天的课，回到老教室，本来礼拜四整整齐齐的桌椅、一尘不染的环境、桌箱里放得整整齐齐的书、图书角的书放得好好的，可我们回教室一看，啊，一片狼藉，桌子歪歪扭扭，图书角的书放在各个角落，椅子这儿多一张，那儿少一张，抽屉里的书都被翻过了，放在里面的毽球都被别人拿走了、纸张到处都是，像土匪刚刚来扫荡一样。在这里，我可以发表一下我的个人观点，我想，这些参加演出的都是好学生吧，而好学生也做出这些事来，更何况那些后进生与中等生呢？而且，此次来的是素质教育督导评估组，他们种种举动，都已不符合环保、有礼貌、懂事、等等的素质，他们的表现正说明我们姜灶小学的文明礼仪之风还是没有贯彻的渗透，还是有一股不正之风，旁边就有垃圾桶，你们完全可以把纸张揉成一团，扔进垃圾桶里，然后再倒掉，书看好了还是要放回去的，正如公益广告所说：“看别人的书，书是别人的，不能带走，更不能乱刻乱画。这一切，都足以证明姜灶小学素质教育还是没有贯彻好。

后来，有好几次，她从我身边经过，我都想拉住她与她和好，但是倔强的人那肯先认输。每次话到嘴边又收了回去。直到有一天，又随意翻起《名人名言》系列书籍，再一次看到了屠格涅夫的那句话----“不会宽容别人的人，是不配得到别人的宽容的。”名言下还附了一个小故事。一个弱智小孩经常遭到别人的取笑，但他却一点也不生气，只是一笑了之。时间久了，那帮男孩子也不取笑他了，反而和他成了亲密的朋友。督导这里，我呆住了，复试中的小孩连取笑他的人都可以宽容，而我却意外一个蝴蝶标本和我最亲密的朋友翻了脸。我的脑子里有浮现出以前，我丢了一只铅笔，而这支笔是小朋最喜欢的一支笔。我支支吾吾地向她道歉，她却一挥手，原谅了我。单每当她一不小心将我的笔划出一点痕时，我却一定要小朋再给我买一只一摸一样的笔。我那么小气，小朋却一而再再而三的宽容我，原谅我。我一定要在五年级好好的向小朋道个歉。然而当我满怀歉意的来到教师是，才得知，小朋转学了！但她在走之前留下了一个标本，还有一封信。我打开信，上面只有一句话：希望我们永远是朋友，我感动的热泪盈眶。

后来，有好几次，她从我身边经过，我都想拉住她与她和好，但是倔强的人那肯先认输。每次话到嘴边又收了回去。直到有一天，又随意翻起《名人名言》系列书籍，再一次看到了屠格涅夫的那句话----“不会宽容别人的人，是不配得到别人的宽容的。”名言下还附了一个小故事。一个弱智小孩经常遭到别人的取笑，但他却一点也不生气，只是一笑了之。时间久了，那帮男孩子也不取笑他了，反而和他成了亲密的朋友。督导这里，我呆住了，复试中的小孩连取笑他的人都可以宽容，而我却意外一个蝴蝶标本和我最亲密的朋友翻了脸。我的脑子里有浮现出以前，我丢了一只铅笔，而这支笔是小朋最喜欢的一支笔。我支支吾吾地向她道歉，她却一挥手，原谅了我。单每当她一不小心将我的笔划出一点痕时，我却一定要小朋再给我买一只一摸一样的笔。我那么小气，小朋却一而再再而三的宽容我，原谅我。我一定要在五年级好好的向小朋道个歉。然而当我满怀歉意的来到教师是，才得知，小朋转学了！但她在走之前留下了一个标本，还有一封信。我打开信，上面只有一句话：希望我们永远是朋友，我感动的热泪盈眶。

记得那一天，妈妈向往常一样把我送到学校附近，就回家了，我刚到学校门口，就被学校门口的督导队叫住了：“请问你的校服怎么没有穿呢？”我用手摸了摸头，才发现刚才匆匆忙忙赶回学校，把校服忘在了家里，我赶紧往回跑，心里很担心不能准时回学校上课，一边跑一边急得哭了起来。突然，一个戴眼镜的阿姨亲切地把我叫住：“小朋友，有什么事呀？你为什么哭？”我哭着回答她：“我忘记带校服了，而妈妈已经回家了。”阿姨又问我：“那你知道妈妈的电话号码吗？”我见这位阿姨很善良，不像坏人，于是就把妈妈的电话号码告诉了她，阿姨拿起手中的电话拔通了我妈妈的电话，然后把电话交给了我，电话里传来了妈妈的声音，我总算松了一口气。和妈妈通完电话，我把电话交还给了阿姨，因为第一次遇到这样的事情，所以我紧张得忘了跟阿姨说声谢谢，可阿姨还是亲切地叮嘱我不要乱跑，在原地等待妈妈。妈妈终于及时把校服送给了我，我没有因此而迟到。

我的爷爷是个老教育。奶奶告诉我，爷爷干教育近四十年了。这些年来，爷爷把基层教育的领导几乎都当完了：二十几岁时他在小学，初中任教务主任，三十岁后他担任过初中校长，乡镇教委主任，四十岁后他到一所高中去任过校长，后来因为家庭具体原因他又回老家的教育组工作，任督导员。当我回老家的镇中心小学读书时，爷爷是这所学校的校长。凑巧的是这时镇幼儿园交给中心小学代管，爷爷还理所当然的兼任了园长。爷爷从校长位置上退居二线后，接任校长要爷爷去帮助管学区，爷爷当了“片长”。就这样爷爷将基层教育的干部都当过了。现在爷爷退休了，人们见了他就亲切地叫他“老校长”。别看爷爷都六十了，但是头发白的不多，还有着年轻人的气质，去年暑假爷爷送我返山东时，在火车上还有人把他当成了我的爸爸呢！

暑假期间，我读了一本文言文的名着《三国演义》。从书中，我读到了三国时期那分久必合，合久必分的形势，我读到了刘备的礼贤下士、三顾茅庐，关羽的义薄云天，张飞的直率、飞扬跋扈，还有奸雄曹操，羽扇纶巾的诸葛亮，刚愎自用的司马懿。顿时使我无聊、乏味的暑假变得“生机勃勃”。在三国那个时代，除了尔虞我诈，就是巧取豪夺。但却是人才辈出，像刘关张三兄弟，温候吕布，常山赵子龙等武者，再比如诸葛亮、郭嘉、周瑜等智者。但自古英雄气短，每当我督导一个英雄人物死后，悲痛就从心底油然而生。令我悲痛不已。战争是残酷的，它使得人们变得自私贪婪、多疑。至今我还记得曹操说过的那句话“宁教我负天下人，休教天下人负我。”还有那心胸狭窄的周瑜，见不得比他聪明的诸葛亮，临死前说了句“既生瑜何生亮”。其实心胸放开一点，没必要争个谁比谁聪明，谁比谁厉害。

还记得去年的玉树地震，虽说规模不如汶川地震的大，但也涌现出了许多好人好事。人们都自发组织赈灾活动，为灾民献出自己的一份爱心。地震发生后，铁道部立即在铁道部和青藏铁路公司成立调度指挥中心救灾台，24小时负责处理救灾物资装车、卸车和运输事宜，掌控救灾物资运输信息，指导和督导铁路局对救灾物资运输全过程盯控，做到“信息畅通、反应快捷、指挥有力、运输高效”，确保救灾物资以最快速度运抵灾区。截至4月15日6点，全国铁路从沈阳、北京、郑州、武汉、西安、成都等地组织运送救灾物资18车，运送帐篷750顶、棉大衣件、棉被床。目前正在组织装运帐篷顶、棉被床、棉衣件、救护车203辆。这些事迹直接说明我们人与人之间充满了爱。

前几天，我们学校迎来了区里的大督导。班里十分重视，进行了大扫除。我和他一组，负责打扫地面，刚一分配完工作，他就迅速地干起来。他手握扫帚，俯下身，目不转睛地盯着地面，一下一下的扫起来，每个死角都不放过。桌椅下面最难清扫，有的同学觉得麻烦就绕开扫。可他却非要搬开每一张桌子，抬起每一把椅子，任何细小的碎屑都逃不过他的扫帚，不一会就累得气喘吁吁。这时，有的同学已经玩耍起来，他却拿起了沉甸甸的墩布，开始擦地。他使足了劲，脸憋得通红，卖力地擦起来。看着他这么认真，我心里不由得佩服起来。忽然他发现柜子边上有一条黑印，连忙弯下腰，半跪在地上，用手一点点地抠起来。我对他说：“这又看不见，不用擦了吧。”“没关系，我使点儿劲能擦下去。”他头也不抬地回答。

先说说我家的电吧，现在家中生活过的好了的，放学我总是把灯开的亮亮的，进进出出从来不知开关， 一个晚上五六盏灯全开着要多少电呀？还有妈妈的洗衣机一天到晚不停地运转也好费电，还有电脑迷爸爸一有空就坐在电脑边，还开着电视，全家亮堂堂的。从我听到城市在宣传倡导低碳生活的时候，我开始渐渐有些明白节电的主要性了，我开始做小小督导员，并明白要开始我家的“低碳生活”必须先从我做起。首先，低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外，让家中的多用台灯床头灯节能灯，其余的事情都可以靠窗外的照明灯来相助。我们的客厅大，窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切，吃饭时，真像一桌“烛光晚餐”，这真是一大盏“天然的灯啊！”

我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

我的爷爷非常关心我的学习，爸爸妈妈长期在外做生意。爷爷对我的学习要求可高啦！开家长会时，爷爷总是默默地翻我的作业本，像个督导似的。每次考试总要问我考几分，为什么考不到满分？记得三年级的时候，我参加了数奥竞赛，每天晚上，我和爷爷一起讨论数奥题目，有时为了弄明白一个问题，两个人争得面红耳赤。那次数奥，我终于得了一等奖，博得爷爷眉开眼笑！

将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

仅仅半个学期，我已在这里刻下了深深的烙印。在庆祝教师节的主题班会中，看着老师们收到礼物时开心的笑脸，我被那浓浓的师生之情所感动；在“环保时装秀”活动中，欣赏着同学们精心制作的环保时装，不禁佩服起容中人的环保意识与创新精神；在迎接国家示范性高中的中初期督导验收中，全校三千师生的团结一致使其圆满通过；而在我参加的“历史古代服饰研究活动小组”中，凭着同学们的合作精神，，我相信此次研究活动也会硕果累累。

我现在已经是初一的学生了，再过一年初二时，也将要退队了。跟红领巾相伴了13年了，也会有许多的感情，我们之间也会发生许多的事情。一天早晨上学去，到了学校门口时，却发现红领巾没有带，向许多同学借，他们也只有一条，只好硬着头皮进校门了，被督导队员拦截，然后班级的分数就被记了。我当时觉得很羞愧，不应该让班级被扣分，都是我的错。从那以后，我每次都会很留意红领巾的佩戴，还多准备了一条红领巾，以免再犯了不必要的错误。

无论校内，班里中，的每一次的活动我都积极参与，在家里，我喜欢唱歌，是爸爸妈妈的开心果。我学习刻苦，成绩优秀，已连续两年被评为“重文园之星”我坚守岗位，认真负责连获三届“优秀督导员”的称号。我关心集体，乐于帮助同学，对工作认真负责，处处以身作则，得到了老师和同学们的一致好评。

每忆起童年，我就不由自主地想到汤姆·索亚·马克·吐温笔下那个快乐的小男孩，督导他和朋友们“做交易”而逃过了姨妈交给他的刷墙任务时，我就想起了自己和大人讨价还价的情景，“关电视！”“再看10分钟！”“不行！”“5分钟！”“关！”我束手无策，情急之下脱口而出：“今天我刷碗！”呵呵，真是令人忍俊不禁哪！

三月的天气虽冷，但我班的值日生依然要辛苦地打扫卫生，好不容易扫完了，也快上课了。而过了一会儿，地板上不知什么时候又多了一个与地板格格不入的纸团。去捡？可要上课了。而值日生们却只顾温习功课，万一被督导队员扣分就糟了……

除此之外，我也非常感谢教导我的林正老师，虽然他有时“爱生气”，但却是教导大家走向正确之路的老师，也是尽心尽力指导我功课的老师，辛苦您了!感谢林老师努力、辛苦的照顾我们，督导我们，也祝福您永远是十八岁的年轻导师。

开会其实也是讲的关于督导来检查的事,老师留男生在队部室打扫卫生.把女生带到校门口,让我们戴上那种披肩,上面印有"辅小"几个大字,黄底红字,陈洁婷戏言:"空姐啊!"也有人说是"港姐",虽然称谓OK,但戴着总觉得别扭.刚戴好左右,校门大开,校长的车就进来了,好险哦,我们马上敬礼,吓死了.