微弱的月光照射进小小的房间里，轻柔地抚摸您的脸庞，欣慰地俯视着您。月亮的影子里，您的身影总是忙碌的。每一天都是这样辛苦地工作着。好早好早就起来了，在太阳还未升起，在月亮还很明亮的时刻您就从暖暖的被窝里起来了，忍受着刺骨的严寒，忍受着冬风的折磨。手插进了冰冻的世界里，冬天的水可冰着呢！您用充满温度的手温暖了那块冰，真是个奇迹呵。

家乡的冬天的水是不会结冰的，去过着名景区天河潭的人都了解，冬天，泉眼喷出来的水还冒着热气，更让人觉得在冬天多了一丝暖意。在马路旁边，那高大的梧桐，一点也不屈服于寒风的恐吓，在旁边的花园里，一枝梅花却从院子里探出头来，让我不禁想起那句千古名句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”和马路旁的枯木形成了鲜明的对比，正因为这顽强不屈的精神，我才喜爱家乡的冬天，因为她是美丽的，生机勃勃的！

人们都说，江南的水是最温柔的，但是春天的水是软弱的温柔，冬天的水是刚强的温柔，惟独夏天的水，它是温柔的，但它却是柔中带刚，硬中带软的温柔，将手伸入流淌的小溪中，夏日的水会毫不在意地从你指间流过，但“看似无情却有情”，它给你带来的却是全身的凉爽，它会带去你满身的愁绪，让你在夏日中多一份心情的多一份感觉，夏天的水同样用它那看似委婉却又最直接的方式，给夏日的世界营造出凉爽、营造出不一样的感觉。

春天到了，荷花池里的荷叶像碧绿的大圆盘从水里伸出来。小青蛙也从睡了一个冬天的水池里蹦出来，把荷叶当成了蹦蹦床，在上面左蹦右跳；小鱼游到荷叶底下，把它当成了遮阳伞，荷叶挨挨挤挤的，密不透风，我真担心小鱼在底下喘不过气来。从远处看，荷叶想是一片绿色的海洋，风儿走了过来，好像是来看荷叶的，它牵着荷叶的手，在水面跳着欢快的舞蹈，远远看去，像是绿色的海洋泛起了绿色的浪花。

说了吃还要说说玩。东北特有的冰雪世界让我过足了瘾。表舅舅带了我们一群孩子到水库去玩。路上我就在想，冬天的水库有啥好玩的呢？到了那里我傻眼了，这冰冻的真叫一个厚——汽车直接在冰上面横行霸道，一道道车轮印告诉你，偌大的湖面早就被冻成了一个超级练车场！很多人在冰面上玩着各种游戏：溜雪圈，抽冰猴，滑冰梯，坐冰车。我都已经目不暇接了，但两个表舅舅说这些是小菜一碟，要玩个更带劲的。他们开着汽车穿过冰封的湖面，跑到一个被当地人称为屯子的地方借冰爬犁，素不相识的老乡爽快地就答应了。冰爬犁拴在汽车后面，我坐在上面就像飞起来一样，只听得西北风在耳边呼呼地呐喊，真是太给力了！随后的几天我参观了冰雕雪雕展，还到滑雪场痛痛快快地体验了速降滑雪的惊险与刺激。

第4段再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画。这幅画“也许是唐代的名手画的吧”一句，既是比喻，更增添了“这是张小水墨画”的真实感，使读者体味到写意画的妙处。第5段写济南冬天的水色。作者在描写中融入了自己独特的感受。先着力渲染“绿”，一连用了五个“绿”。一个写绿萍，四个写水藻。用“绿”来衬托水的清澈、透明。“水也不忍得冻上”用拟人的方法，把水写得脉脉含情。文章结尾处把清亮的河水比作“蓝水晶”，这些比喻透着清秀和灵气，字里行间溢满赞美喜爱之情。作者灵活地运用比喻、拟人的修辞手法，使文章语言平添一番情趣，增强了人情味，越发显得精美。语言是文学的第一要素(高尔基语)，它是文章的重要组成部分，是作者传情表意的工具。一篇精致的散文离不开精美的语言，我们从老舍的散文名篇《济南的冬天》中肯定会获得不少启发！

暑假时，我和爸爸妈妈来到了位于眉县营头境内的红河谷，爸爸告诉我“红河谷现在已和太白国家森林公园形成一个旅游的整体。这里曾是登太白山口道之一。红河谷原名赤峪、赤峪河，因太白八景之一的‘红河丹崖’而得名。”一走进大门就可以看见林寺、显洞寺、玉皇阁、观音崖等宗教古文化遗迹，路的左边全部是溪水，溪中映着蓝天的影子，映着白云的影子，映着周围树木的影子，右边怪石凌空穿云，千姿百态，有好多巨石的缝隙中还长出了参天树。下午，我们看了斗母瀑布，那瀑布从天而降，飞流直下，像一台天然的织布机在大山的怀抱中永远不停息地动，纺织出千丈白布。它是那么雄伟，声势浩大，悠悠地舒展于天地之间。虽然当时是夏天，可是当瀑布上下来的水亲吻着人们的皮肤时，依然像冬天的水一样冰凉。

我戴好围裙，在电饭煲前呆站着思考，回忆起妈妈做饭时非常连贯的动作。“哦！我终于想起来了。”我拿来电饭煲的内胆准备淘米。“冬天的水还真的是冰凉刺骨啊！”我顿时想起妈妈薄弱的身子，眼眶内不再干涸。淘好米放点水，就放进了电饭煲煮。我再一次呆呆的站在电饭煲前，不禁再一次想起了妈妈……“咝——”不久，电饭煲里的乳白色泡沫窜了出来，蒸汽冲力把盖子顶的啪啪响。我手忙脚乱的把电饭煲关了，过了两三分钟，我打开盖子，一股香味伴着焦味的异味。“唉，妈妈每次是怎么烧的那么成功的！”我看了看窗外略黑的天空，赶紧盛出了饭拿出了菜，开始晚饭时间。吃着这“失败”的饭，我却泪流不止，心里一阵的痛。

忍不住抬头望了望那棵古朴，满载着历史的树，嫩芽又如约来到，嫩叶，是这般空灵的绿，像是水晶，像是祖母绿，是画家的调色板调配不出来的绿，是春雨淋漓后的美……它给了我春的活力和希望，环绕过了那个精致的池塘，似乎一切新的生命又延续了下来，冬天的水，冰冷，我却从未曾知道，在一个黑暗的角落里，有一些生命是如此的顽强，它们靠着自己柔软的身躯，顶住了严寒，在水里就这样活了下来。阳光折射进水面，泛着亮光，鱼儿，在水里优哉游哉，哼着小调，划着小浆，坐在那富有情趣的老树下，望着头上那片天，我从未曾认识到原来天可以这么的蓝，你好似一块蓝水晶，空灵的像是流动似的，让人神往，但又是琢磨不透，有时时常在想，当我拨开云层，潜入天的世界时，也许没有那么隐蔽，没有想象中那么值得我去向往，该当如何？丝丝云絮萦绕，微风吹散了它们，在蓝天中，于其说它们是点缀，不如说它们是画中配角，书中的主角。

冬天的水，四季中最冰冷的水。冬天的水，冰凉冰凉的，带着刺骨的寒意。人们惧怕着冰冷的水，就如惧怕着冰冷的人一样。能够将手伸进冰雪化成的水中的人，他们的手冰冷了，他们的心越发暖和了。经受得住冰雪考验的人，才能不畏惧严寒。水是冰冷的，冬天是冰冷的。

有一次，我突然发奇想，决定为母亲洗一次手。我打来一盆水，冬天的水寒冷彻骨，这时，我才有点儿了解了母亲的艰难，原来有些事不是任何人都能做的。尤其是长期坚持下来的，我往里面加了些热水，放到母亲的面前，我抓起母亲的手，母亲很吃惊，满脸愕然地看着我，就在那一刻，

冬天，所有温暖都被揉碎在凛冽的寒风中，刮得脸生生的疼。实在不知，为何文人乐于感叹冬天。我讨厌冬天将我那一向特别怕冷的耳朵冻得失去知觉。而你总是会用热乎的手捂暖我的耳朵。不知我有没有对你说过，你似盛开在冬天的水仙。我愿被溶在白雪间，哪怕瞬即逝也只为博你一展笑颜。

树是江汉平原不可多得的景致，树的旁边有湖或者河流。我想起来了，冬天的水面结了厚厚的冰。我们在河上行走。干净的树枝上也结上了冰——不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。我在冰上伫足仰望，在体验寒冷的厚度的同时，又领略了寒冰的高度。

岁月的幽深长河中，生命的小舟旖旎而行，一边是尘世的年华如歌，一边是灵魂里的沧桑寂寞。此时，我如一尾鱼，无忧无虑地躺在一片冬天的水草上，听风吹梅花落的声音。看漫天飞雪，梅花梅舞，那一树素白，恰似青春里沉寂的底色，而青春，却是一半惆怅，一半清欢。

我先往盆中倒了一些水，接着我拿过鞋子，一看，哎呀，原来，雪白的鞋子已经变的脏的想“黑炭”了！我先往鞋子上涂了一些洗衣粉，再拿起刷子，左刷刷，右刷刷，刷来刷去总有一块黑斑刷不掉。我就不信连块小黑斑都制服不了。这次，我涂了更多的洗衣粉，结果那黑斑越来越淡，最后，终于把它消灭了。呀，冬天的水好凉啊，真冷。

文章用了三段文字写冬天的山景，先写阳光朗照下的山，次写薄雪覆盖下的山，再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画。第五段写冬天的水色。作者极写水藻之绿，以衬托水之清澈、透明。又拓展想像，将天光、水色融为一体，描绘泉城鲜亮明丽的色彩。最后，以简明有力、含义丰富的一句结束。全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。

说到冬天的水，人们会问冬天的寒冷都把水冻成冰了，哪里有水啊？其实，在我们家旁边的花园里就有一潭水。那水是绿色的，虽然是冬天，但那绿分明就是春天的绿啊！在湖边，有一棵老柳树，大概也要5,6岁了吧。他在那边吮吸着潭水，就凭这美丽的景象，水也不能上冻啊！看着那绿色的潭水，像春草，像绿叶，像垂柳。我想到了春天也是那么美丽，那么动人。

春天的水是清澈的，他不像夏天的水那样绿，也不像冬天的水那样枯燥。它是缓缓流动的，“他”刚在睡眠中醒来，在春风妈妈的督促下伸着懒腰，“他”不情愿的发出细细的声音，像个淘气的娃娃，它被嫩绿的小草映照着，显出它特有的生机。春天的水把一块淡蓝色的宝石倒映在水面，像穿上了一件美丽的晚礼服。

文章布局谋篇层次井然。开头一段，写济南冬天的天气。作者以自己的亲身感受，通过和北平、伦敦、热带的对比，写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”，突出它的“温晴”，赞誉它是个“宝地”。这是贯串全文的主线，济南冬天独有的美景，都是与此相联系的。第2段开始，“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”是个重要的过渡句，转到对冬天山水的描写。在分写山水之前，先给人以济南的总体感，用拟人的笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”。作者紧扣住这一点，绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天山水之美，又寄寓对祖国河山真挚的爱。文章用了三段文字写冬天的山景，先写阳光朗照下的山，次写薄雪覆盖下的山，再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画。第5段写冬天的水色。作者极写水藻之绿，以衬托水之清澈、透明。又拓展想像，将天光、水色融为一体，描绘泉城鲜亮明丽的色彩。最后，以简明有力、含义丰富的一句结束。全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。

那一年冬天，我到了老家。奶奶在老家靠种地为生，她劳苦了一辈子，但她好像还是有做不完得事。那一天，我和奶奶到地里去摘萝卜，奶奶拿了很多萝卜，都装在她的竹筐里，我的竹筐里都还是空空的。奶奶背起来似乎特别的吃力，我对奶奶说：“奶奶，我也要背！”奶奶说：“你还在长身体，怎么能让你背呢。”但我坚持要背，奶奶拗不过我，只好让我也背几个，奶奶放了几个萝卜在我的竹筐里。在我看来，似乎还没有奶奶背的三分之一多，于是我趁奶奶走路的时候，悄悄拿了几个出来。但奶奶走着那泥泞的山路，似乎还是那么吃力，每一步都是那么的艰苦。终于，我们走到了院子里。奶奶让我现进去烤火，她在外面把萝卜洗了就进来。我假装点点有，刚走进屋，我就偏这脑袋看。奶奶把竹筐里的萝卜放在一个很大很大的盆子里，在倒入一大盆凉水。奶奶坐在一个小板凳上，洗起了萝卜。那时，寒风侵蚀着她的身体，似乎要吞噬了奶奶似得。奶奶洗着萝卜，冬天的水冰冷刺骨，奶奶的手被冻得通红通红的。奶奶洗完了萝卜，有开始忙起了其他的……

妈妈的爱，体现在生活中的点点滴滴中，它很细腻，却会被误解为妈妈的唠叨。但是，这就是母爱，是母亲在生活中对我们的爱。冬天的早晨很冷，寒风凌冽，仿佛一走出去，就要把人变成冰人。出门之前，妈妈让我多穿一件衣服。看着那厚厚的毛衣，再看看被裹得像个粽子的我。我放下了毛衣，没有穿，走了出去。一出门，一股寒风迎面而来，像一把把利刃，割着我的脸。我真后悔，没听妈妈的话多穿一件毛衣。终于到了教室，放下书包，我努力活动活动身体，想让自己暖和起来。我感觉有人拍了我一下，回头一看，是同桌。她指指窗外，我一惊，是妈妈，妈妈怎么会在这？“妈妈，你怎么在这？”我问。“你过来之后，我在你床上看见了这件毛衣，应该是你早上忘记穿了吧。所以我就给你送过来了。”我一看，是早上那件我没穿的毛衣，穿上毛衣后，感觉暖和了很多。妈妈说：“没事，我就回去了。”我呆呆地看着妈妈的背影，直至一股寒风把我吹回现实，真的好冷。刚才妈妈的手好冷，就像冬天的水，但它流进我的心田里，却很温暖。岁月的痕迹爬上了妈妈的眼角，妈妈已经不再年轻了。我也长大了。妈妈，我不会再让您操心了。

院子东北角的那口水井，承载了我童年时太多的美好回忆，那栋房子里回荡着我与爷爷在一起的爽朗笑声。“夏天的水是凉的，冬天的水是暖的。”那时候，奶奶总会拿着一个装满了衣服的盆，在水井边洗衣服。每每这时，我总会蹲在奶奶一旁，用双手抓起衣服的一角，然后使出所有的力气在搓衣板上来回摩擦。很清楚地记得，那井水的温度很适中，给我十分温润的感觉。也正是有了它，奶奶在冬天时手上不会生冻疮，也不会裂开一道道口子。我静静地看着奶奶，只见奶奶熟练地向水井里扔一个水桶，那粗而糙的绳子在奶奶的手掌心中迅速地往下滑。当绳子快要到头了，奶奶用力一抓，然后将绳子在手上绕一圈，左右来回晃动几下，让井水进入水桶中，接着她便很吃力地将注满井水的水桶慢慢地提上来。奶奶的脸通红，手上的青筋凸出，额头上沁出了一层细密的汗珠。微风似是心疼奶奶，轻轻拂过，送来阵阵凉意。我探头往下看，水波正荡漾着未曾平息下来，显映出我朦朦胧胧的脸的轮廓。爷爷是不许我这样做的，他总会在我静静观看水中的倒影时，用力地将我拉到一旁，然后让奶奶用木板将水井盖起来。

我戴好围裙，在电饭煲前呆站着思考，回忆起妈妈做饭时非常连贯的动作。“哦！我终于想起来了。”我拿来电饭煲的内胆准备淘米。“冬天的水还真的是冰凉刺骨啊！”我顿时想起妈妈薄弱的身子，眼眶内不再干涸。淘好米放点水，就放进了电饭煲煮。我再一次呆呆的站在电饭煲前，不禁再一次想起了妈妈……“咝——”不久，电饭煲里的乳白色泡沫窜了出来，蒸汽冲力把盖子顶的啪啪响。我手忙脚乱的把电饭煲关了，过了两三分钟，我打开盖子，一股香味伴着焦味的异味。“唉，妈妈每次是怎么烧的那么成功的！”我看了看窗外略黑的天空，赶紧盛出了饭拿出了菜，开始晚饭时间。吃着这“失败”的饭，我却泪流不止，心里一阵的痛。

后来我们又来到了社稷坛，社稷坛上铺垫着五种颜色的土壤：东方为青色、南方为红色、西方为白色、北方为黑色、中央为黄色。据说五色土象征着我们广博的中华，在社稷坛东边的青土代表着东边的大海；西边的白土代表西部白色的沙；南边的红土预示南方的红土地；北边的黑土象征北部的黑土地；而中间的黄土，象征着黄土高原。听导游说，有人认为黄土象征居中的黄帝，他统治天下，因为由手拿绳子掌管四方的土神辅佐；青土象征东方太嗥，他是手持圆规掌管春天的木神辅佐；红土象征南方炎帝，他是手持秤杆掌管夏天的火神辅佐；白土象征西方少昊，他是手持曲尺掌管秋天的金神辅佐；黑土象征北方颛顼，他是手持秤锤掌管冬天的水神辅佐。黄土居中，因为最高统治者黄帝居于核心地位。东西南北依次为青白红黑，也即皇帝的四方又各有一个统治者辅佐。

我们来到莘畈水库的边上，只见这水是绿的像一块无暇的翡翠。水库中央部位有一个小岛，相传是共产党在这打游击时住的。筑着10几米高的防水缇，左边还停靠着一只小汽艇。我与表哥来到小汽艇上，表哥把绳子解开。我坐在上面摇摇晃晃的，接着表哥坐了上来，他说：“要去哪儿玩？”我急切地回答：“先让我摸摸这冬天的水，再做决定。”这水凉得像井水一样凉，不过它不是特别冰，而是像夏天的凉水。突然，表哥拿了8块石头，然后把小汽艇开到了深水区，吓地我一直问他：“干吗？”他笑笑说：“打水漂。”我忙问道：“什么是打水漂？”他说：“就这样。”说着，他扔了一块石头过去，连出8个水漂。我并没称赞，说：“有什么大不了。”我一扔，只1个，最多两个。他教了我怎么打，我也只能够打两、三个小一点的水漂。

到了教室，会看见一个游泳池，夏天的水是冰的，冬天的水是暖的。学校的教室是两个人一间，这样子上课就不会太寂寞了。在夏天坐在游泳池里上课是多么惬意的一件事啊，游泳池旁边还有一个按纽，只要按一下，一杯冰凉可口的果汁就会送到你手中，那是有多爽啊！在教室里有一个很大的电视，上课的时间到了，老师就会准时出现在电视上面，我们可以看得见老师，可老师却看不见我们。在教室里有二台电脑和二台电视，我们可以在电脑上写作业，用电视和老师交流，学习。教室里还有卫生间和两张床，在午休的时候，灯会自动关闭，只剩下两台台灯放在床头，教室里还会让你选择背景音乐，帮助你入眠。

我们下了车，走进动物园。先是顺着路标的指引，来到了孔雀馆。孔雀看到我们来了，高兴地展开了尾巴，好像在向我们炫耀它的美丽，我们看的可开心了！接着我们沿着弯弯曲曲的小路，来到熊猫馆。熊猫是国家一级保护动物，它们有着黑白相间的身体，一对黑眼圈儿，好像没有睡好一样，多有趣啊！你看啊！有一只大熊猫正在绿油油的大草坪上打滚，有一只在吃又嫩又绿的竹子，可好玩了。离开了熊猫馆，我们又来到了猴山，我们在猴山看见一只猴子在自由自在地荡秋千，下面的一只则在专心的看着荡秋千的猴子，好像在说：“小心点儿，千万别掉下来哦！”然后我们又跟着人流来到了河马馆，我们看见河马在清澈见底的水里欢快地游泳。我还看见河马张大嘴巴，好像在说：“冬天的水太冷了，春天终于来了，水也变得暖暖的，我可以好好舒舒服服的洗个澡了。”

我满怀好奇地回到了家，准备把这个疑问解决。我先查《十万个为什么》，但是上面也没有答案。我看来只能向“不会说话的老师” ——电脑救助了，我先上了“百度网”在上面写上了问题，这电脑真快，答案一下子跳出来了。原来，香樟树是一种常青树，在秋天、冬天也不落叶，到了春天，新的嫩芽全都长出来了，这样也就替换了老的叶子，老的叶子因此飘落下来。而那些普通的树，因为秋天、冬天的水分和养分极少，而叶子又会蒸发水气，所以普通的树一到秋天就开始落叶，把养分存在树干里，到来年春天再长出新叶。而且上面还说：香樟树的气味还可以赶走蚊虫呢！

第三节是体育课，体育专区的游泳池太棒了！水是电子水。夏天的水很凉爽，而冬天的水和温泉一样。水还能教你游泳，水一直在波动，波动的规律是：正确的姿势游泳时，水的流动。我是个“旱鸭子”，但碰到这么好的东西，我还是试了试。不到四个来回，我已经 学会了游泳。有一种超高跳高鞋，深受男同学喜爱。这种跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，可以让同学们“一饱飞瘾”。

等吃完晚饭，我的校服都还没弄好，忍不住抱怨妈妈“不知你这妈是怎么当的，我明天到底有没有干净的校服穿啊”。妈妈听了没吭声，只是默默走进卫生间，拿起刷子帮我把校服弄干净。冬天的水是刺骨的，我看到妈妈的手不一会就冻得通红。衣服是洗干净了，可没干，怎么能穿呢？妈妈似乎看穿了我的心思，说“你先睡吧，我等会把衣服烘干”。我这才放心地爬上床。睡梦中，隐约听到有吹风机的声音，我悄悄从床上起来，看到妈妈正在用电吹风细细的为我将校服吹干，那一瞬间，我的眼眶盈满了泪水。

一天我突发奇想，想当个乖小孩，自己洗一次衣服。我手忙脚乱地把衣服投进洗衣池，又拿出搓衣板。我手指一碰到冰冷的水就不由自主地缩了回来，但为了得到爸爸妈妈的肯定，我今天豁出去了！我把衣服放在搓衣板上绵软无力地搓了起来。爸爸见状走了过来，拿起衣服用力地搓了起来，还说：“你那也叫洗衣服？冬天的水太冷了，你夏天的时候再自己洗吧。你现在去看书！”

今天的朝阳来的不早不晚，我起床的时候，天已经微微的亮了。院子里的两颗向日葵已经对着太阳即将升起的地方。我看着太阳即将升起的地方，把散落的头发一甩，拿起窗台上的梳子，把头发扎了起来，依然是马尾辫儿。早上的水，微微的冰凉，但是不像冬天的水一般的冰凉刺骨，手使劲儿一拧，水“刷刷”地落到了洗脸盆中，我用洗脸帕揉擦着脸，冰凉的洗脸帕落在脸上，有些凉。刷完牙之后，我给院中的向日葵浇了一点儿水，便进屋去做饭了。

老家的屋前有一口井，听爷爷说，夏天从井里流出的水是凉的，冬天的水是热的。我不信，我喝了一口井水，果真很凉，还有一丝丝的甜味呢！ 屋后是一块小菜园，菜园里种着各种蔬菜，有黄瓜、辣椒、茄子、空心菜……这些菜都是爷爷、奶奶亲自栽种的，没有用化肥农药，完全是绿色无公害蔬菜呢。

可是有一天，老师竟然念到了我的名字，我全身颤抖，又像在冬天的水里被冻僵了一样，但没办法，我还是站了起来，同学们似无数双眼睛盯着我，我马上低下了头。老师看我这个样子，平静地叫我坐下。我心跳加速，身子又燥又烫，觉得自己真是丢人。

“今天好冷呀”我嘴里不停地念叨着。这时，姥姥慈爱地对我说：“那咱们今天就吃热乎乎的饺子吧！”说完姥姥立刻钻进厨房里忙碌起来。我看到姥姥麻利地挽起袖子，穿上围裙，一丝不苟地摘菜、洗菜、切菜……冬天的水是多麽的刺骨，我忽然注意到姥姥那双泡在冷水中的手。

回家后，原本我是想把鞋子洗一下。但是，冬天的水冷到了极致，我刚碰了一下水就想打退堂鼓了，自言自语地说：“算了，明天再洗吧！”晚上，我准备睡了，刚上床就听到了水流的声音，忍不住好奇便往门缝那边看去，原来是妈妈在帮我洗鞋子。妈妈一只手拿着鞋子，一只手拿着刷子，在冰冷的水里来来回回，冻得连手都红了。

春日，冰雪消融，第一抹阳光照射在江河湖面上。冰面缓缓出现裂缝，被困于河底整整一个冬天的水正感叹着春天的到来。他们或平静，或激昂，冲刷着冰面，也冲刷着冬日的严寒。花儿们争奇斗艳，正如诗中所说“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”花草树木也感受到了春天的到来，用自己来装点春天这一生机勃勃的季节。