描写动态美的段落
描写动态美的精彩片段
  • 描写动态美的段落

    外面虽有风,却还是很热,但看着弟弟满意的样子,也就不觉得了。我漫不经心的跑着,不时的和弟弟说几句话,跑了一会,我和他说话,他却没有回答,我疑惑的回头,看见他在后面停住了,于是我跑到了他身边,刚想责备他为什么不告诉我就停住了,他却说:“姐,我们从这条路跑过许多次了,可是从来都没有发现这条河的景色是这么的漂亮。”我向右望去,一幅美丽的画面即映入我的眼睛——清澈的河水在灯光的照耀下显得波光粼粼,微微荡漾的河水更为这幅画面增添了一种动态美;对面的树影也随着河水而轻轻摆动;天空中的白云也像是被染上了淡墨,远处还有不舍离去的被染红的一大片云彩;淡淡的月光更为这画面抹上了一层朦胧的色彩。一切都显出一种柔和的动态美。

    不要忽视路边的风景》的优美段落摘抄
描写动态美的段落
  • “动静等观”。人的生命与动密不可分,生活中要有动态美,但不能过,更不能变味。追求动态美更不能演变成:公共场所的喧嚣,极尽显露能事的夸张动作,声嘶力竭的吼叫,酒桌上的推杯换盏,资讯的有量无质。这都属于厚动薄静,不具有持久的生命力。

  • “动态最美!”,“静态才最美!”,“动态美”,“静态也美!”……眼看它们要打起来了。一位智者缓缓地走来,语重心长地说:“动可以助我们更快地到达成功的殿堂,静可以帮我们寻找到真实的自己;动有利于社会发展,静有利于人心清澈。动态美与静态美是不绝对的,只有相互结合才是最美的,明白吗?”

  • 我立马换衣起床,跑到了阳台上,伸开双手,轻触着阳光,别提有多惬意。晨起的人们,有的在沿小路慢跑着,有的在树荫下,下着象棋,还有的三五成群打着太极,跳起了舞,都沐浴在暖阳中,我也忍不住的在阳台高歌起来。声音震醒了睡梦中的鸟儿,一个个纷纷振翅飞离树梢,迎着骄阳飞去,勾出了一副难得的动态美景。

  • 我到过风景优美的峨嵋山,站在山顶府视山下,只见苍苍茫茫的云海在奔涌、翻腾、破碎,再集结。但这一切景象都是由我乘车到山顶看见的,丝毫没有体会到在登山途中看见的那种景物在登山的过程中慢慢升华,在不经意之中渐渐变化的动态美,只是单纯的从山脚快速移动到山顶罢了。!

  • 竹枝摇曳,松针晃动是它在演绎;植物的动态美是它在导演;凝固的空气得由它来溶化;让人窒息的沉默要靠它来打破。是它托起了那些五光十色的风筝。升起、旋转、飘落。一遍又一遍不倦的轮回。任由那欢声笑语将天空划得支离破碎。

  • 再回首,远望高高低起伏的群山,松竹桦柏把荒芜的大山,装扮的生机勃勃,同时也为山村的美丽景色又增添了几多情意。深夜,原本萧寂的山村更显的寂静。只有大山以它那高低起伏的身躯,描绘出一幅动态美的图画。啊,大山你竟然如此美丽又神奇。既让人心旷神怡,又让人琢磨不透

  • 风依旧不停,今年也不用忙了,风儿就向一只大手把花早早稀完了。望这满天飘荡的花瓣,嗅这满天飘荡的香气,一幅随风而动飞花图屹立于天地间。忽然一个黑色的身影映入眼中,细査之下原来是小燕子,那只笨狗忽然来了精神,向小燕子追去,这笨狗与小燕子嬉戏于天地间为这飞花图增添了一幅别样的动态美

  • 战争踏过的地方,寸草不生,冷漠荒凉,到处是一片荒凉与死寂。而和平所到之处,枝开繁茂,花开遍地,天地间呈现出一片安详繁宁。然而这美丽的世界却缺少动态美,于是和平造出了善良的人类在此安居乐业。战争不甘冷漠也造出了千千万万的后代为他所用。

  • 动态美,一种正在运动的美,家乡的小竹林也是这样的。风儿来了,她也疯狂起来,不再是刚刚那个腼腆的小女孩,这时变成了一个在运动的大男孩了,“沙沙沙、沙沙沙”沙个不停,只是又增加了几分可爱的气息,风停了,刚刚还是个活泼的大男孩这时又变成了那个腼腆的小女孩。这时的你,一定还没会过神来吧,令你产生一种莫名的惊愕与喜悦。

  • 这是一匹正在飞奔的马。马头高高昂起,尾巴正在甩动,像要跃出画面。这匹奔马形神兼备,动作协调,它那自由奔放的样子让人觉得酣畅淋漓。这匹马的线条好,有轻盈的动态美,而且马尾和鬃毛疏密结合,浓中有淡,马的嘴、鼻、眼、耳皆生动传神,真不愧为大师级的水准。

  • (对于昙花的颜色、形状、香气描写不够深入,仅仅用“大”、“漂亮”、“香气陶醉”等一些没有特定内容的词来修辞,显得有些空洞,更表现不出昙花灵性与可爱惹人——形态美、气味香的特点,总感觉浮光掠影,印象不深;虽写到了昙花开放的情景,但没有描绘出其动态美。)

  • 生机勃勃的果园中,沁人心脾的果香,在天地之间徘徊。虽然没有花儿的芬芳,但却充满着丰收的喜悦。那饱满的苹果,沉甸甸的,犹如一盏大红灯笼,为万绿丛中,抹上一点红。深绿色的叶片,相互映衬着,让人从绿阴中看到了喜悦。多姿的果园,引来了一群蝴蝶在翩翩起舞。为果园增添了一份动态美……

  • 而黄山的云海是黄山“四绝”中最为瑰丽神奇,具有神秘感的动态美。近看,像一层浓雾,把那些奇峰奇景遮的无影无踪,大风一吹,雾气飘走,一个一个的奇妙景象又都展现在眼前;远看,朵朵白云又像对对白色的蝴蝶,围绕着山峦,翩翩起舞;登高看,十里间,就像一片望不到边的海洋,把一座座峻山淹没,只露出一个山尖,仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现,漂浮变幻。这正如郭沫若所说:“瞬息万变万万变,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境只迷离。”

  • 夜的天空,我并不这么称呼。它不如白天的清雅恬静,它变得浓重,高贵奢华的蓝绸布,上面缀着银色的丝线,可看上去是舒服且淡定的。风推月行,月行星移,极富有动态美,心里却能静如止水,不染杂尘。总有树起婆娑,自有月影斑驳。地面上的清幽是天给的。天河上的水便也是动的,连绵无绝的流淌着,却怎么也到达不了尽头。去看看人间清浅的河水缓缓而动,上面浮着一层薄银,琳琳粼粼,那河的尽头,天与地必然是相接,并且相融的。

  • 倒影是漓江一大奇景,江水给凝重的石峰带来灵性和动态美。漓江峡谷中深槽与浅滩相间出现,一道道浅滩成为河床上天然的堤坝,一级一级的抬高上游的水位,造就了宽浅平静的漓江水面和迷人的倒影,而其间一个又一个深潭宛如明珠,增添了江水的晶莹。水绕青山山绕水,山浮绿水水浮山。漓江水平的有如镜面,应出山峰的优美倒影,有的朦胧,有的清晰。船行江面,从山峰倒影的画面上驶过,就像从一幅典型的中国水墨画中穿行一般。怪不得有古人云:“分明看见青山顶,船在青山顶上行”呢!

  • 真正喜欢雨,只是因为感到极像我的性子。初中的生活有风有雨,更少不了挫折和困难。生活和学习上的压力更随着年龄而加重,内心变得虚伪而又懦弱。常常把自己关在一个只有自己的地方,害怕别人发现我在逃避,我就会在别人面前假装快乐,迫使自己强颜欢笑。喜欢看雨,它带有一种轻伤感的动态美,会使我忘了一切的痛苦与烦恼。雨似乎是很孤独的,颇有离伤之美。我喜欢这种感觉。

  • 第一次看到胡宝衡的作品,让我非常震惊、欣喜。因为小作者的语言运用的如此娴熟、巧妙,能抓住景物的主要特点精心描绘,突出了水的动态美与静态美,使水也极富生命力。对于景物的描绘,也抓住了几个特写镜头,使文章层次分明,妙不可言。希望胡宝衡更加自信,发挥自己的聪明才智,抓住写作的主要特点,掌握写作的技巧,你的写作将进步更大,成为一个写作的高手。

  • 江南的动态美更是让我遐想。例如,江南烟雨。幻境中,我的江南烟雨是清新无比的,十分美好的。因为那是伴随着水墨江南下着的雨,每一滴雨点落在地上,都融化了一小块地,江南美景刹时像要被融侵了。墨,也伴随着雨点滴着,模糊的景象中有几点分外艳丽的红花,它们也被水浸透着。雨绵绵,情切切,在下雨时,望着水滴在地上,看着水滴在秀丽的湖面上,想一想那些具有美好意境的事,看着雨景,美好,流连,惬意,一齐涌上身。陶醉在这美好的景色中,舒适地睡着了。梦里,雨后的余水从屋檐往地上滴的声音不断回响着。新鲜,醉人的空气流入鼻中,醒了。忽然觉得,这里美好得不是人间,而是仙境。

  • 我久久地仰望着那月亮,眼睛渐渐地模糊起来,眼前出现了一只威武的龙(,它)张口想要含住前面那颗闪耀着七彩光芒的明珠,龙爪下,月宫中的玉兔也在追着龙珠,它想玩明珠来打消在月宫中的寂寞。它们都想抢夺那明珠,于是各显其才:龙在天上飞,一飞八千里,兔在地上蹦,一蹦八千里,不分上下……渐渐,我的眼睛又清晰起来,只看到了一轮明月在夜空悬挂着。 (如梦如幻,情趣盎然,写出了中秋月的动态美,但既然写的是“中秋月夜”,那就应该简要写写这时身边的环境,以融合对月亮的动态描写,将人引入温柔的月夜。)

  • 处于山水高原,却有着曲径通幽的独特魅力。那充满神秘色彩的武陵山脉,给这里带来了一份专属的美感。雄奇伟岸的梵净山,更是大自然鬼斧神工的不朽杰作,上亿年的风雨侵蚀造就一份奇特,是危耸的蘑菇石,也是奇异的老鹰岩。惟妙惟肖的搭配让一份静秀的自然画卷有了不一般的动态美感,上亿年的自然选择造就了一个和谐的大家庭,是金丝猴的珍贵,也是珙桐的繁阴。在这奇山的秀丽之下,还有一份锦江山水,在低丘山陵间穿行,给沿岸带一份丰收也带一份新绿。束放相间的河谷,轻重缓急的流水,是一条来自金顶的银流,更是她深邃文化的沉淀!

描写动态美的段落400字
  • 大海是深蓝色的,在这深蓝色里孕育着无数的生命,有着很多未知的秘密。大海一望无际,波浪壮阔,大海也想人一样拥有喜怒哀乐,它平静时微波粼粼、碧波荡漾,愤怒时波涛汹涌、惊涛骇浪。大浪是白色的,它非常活泼好动,是不是与海滩来个亲密接触,这时海滩就不耐烦地赶它回去,海浪便乖乖退了回去,有恋恋不舍地卷起了一点小波,就回去与大海汇合了,随后又有一个不知好歹的海浪冲上来拥抱沙滩。我们在海边露营,海浪的哗哗声就像一曲催眠曲,让我们渐渐进入梦乡。清早起来,海上像是被披上银纱,一切都在朦胧中,配上海浪的哗哗声,使大海显得神秘、美妙。走在海边,软软的沙滩亲吻着脚丫,海浪拥抱着脚丫,脚底有一种凉凉的感觉。有时有一阵巨浪来沙滩做客,顽皮的海浪就与我的裤子交上了朋友。我在沙滩上留下的脚印,不一会儿就被海浪冲一干二净。傍晚,天空被映红了,大海也被映红了,波浪涌动着,形成了动态美,天空中的落日静静地挂在那,形成了静态美,眺望远方,分不清哪儿是天哪儿是海。

  • 做好道德的第三大点:举止。谈话时和你的姿势可以看出你对这个人的尊重程度。谈话的姿势往往都能反映出一个人的性格,最重要的是看出你的修养程度和文明素质。所以,交谈时,首先你要看着对方的眼睛,要互相倾听,不要东张西望,弄出一幅不耐烦的样子。否则,会给对方心不在焉,不礼貌的印象。2、站姿。站立是人最基本的站姿,它是一种静态的美!正确的站姿,身体应该与地面垂直,挺胸,收腹,抬头。站立时请不要歪脖子,斜腰,曲腿,在一些正式的场合不要将手插在口袋里或者交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样有失仪态的庄重。3、坐姿。在隆重的场合上不要把双腿翘起一只腿搭在另一只腿上,双手不要放在胸前,背不要紧贴着椅子身体往下垂了下去。在隆重的场合上要坐姿正确,俗话说“坐如钟”,入座时要轻声,不要乱发出声音。两腿应并拢,双手放在膝盖上或者是椅子两边的扶手上。4、走姿。走路是一种动态美。走姿轻而稳,胸要挺,头要抬,双手自然摆臂。有的人若走姿都不正确那如何做好其余的坐姿,站姿呢?坐姿要学好,站姿也要学好,走姿却是一个最轻松的,那是自然而成的。

  • 当孤独搁浅在流星划过刹那的弧度下时,我们各自都静悄悄地蹲在生命的中途站。用手指划过一条又一条的弧线。像是永恒,但更像是刹那。我们都在生命中徘徊着,像是一场迷宫游戏。可以选择继续,也可以选择出口。但当我们都知道自己还很惦念大家的时候,缘分也把我们重逢在一起。只是我们都站在月球上,神情恍惚地比划着手语。其实,我们都是倔强的。我们都是固执的。我们都是执着着生命那或多或少的如果。如果我们都能聆听着声音,希望我们都可以聆听着接近天堂的声音。不要忘记我们最单纯最热衷的梦想。我们都是追梦的少年,我们都是在星光下永不言弃的倔强的少年。尽管我们都飞不上天空,但我们都仍相信有如果。如果我们都有一双翅膀,如果我们都是天空下的一颗璀璨流星。在我们瞬间拍翼或瞬间流逝的刹那,我们所展现出来的动态美,都是我们追梦后划过的轨迹。正当我们都不约而同地走到下雪的同一地方,却发现了一列列火车。忽然广播响起下一站,天堂口。

  • 做好道德的第三大点:举止。谈话时和你的姿势可以看出你对这个人的尊重程度。谈话的姿势往往都能反映出一个人的性格,最重要的是看出你的修养程度和文明素质。所以,交谈时,首先你要看着对方的眼睛,要互相倾听,不要东张西望,弄出一幅不耐烦的样子。否则,会给对方心不在焉,不礼貌的印象。2、站姿。站立是人最基本的站姿,它是一种静态的美!正确的站姿,身体应该与地面垂直,挺胸,收腹,抬头。站立时请不要歪脖子,斜腰,曲腿,在一些正式的场合不要将手插在口袋里或者交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样有失仪态的庄重。3、坐姿。在隆重的场合上不要把双腿翘起一只腿搭在另一只腿上,双手不要放在胸前,背不要紧贴着椅子身体往下垂了下去。在隆重的场合上要坐姿正确,俗话说“坐如钟”,入座时要轻声,不要乱发出声音。两腿应并拢,双手放在膝盖上或者是椅子两边的扶手上。4、走姿。走路是一种动态美。走姿轻而稳,胸要挺,头要抬,双手自然摆臂。有的人若走姿都不正确那如何做好其余的坐姿,站姿呢?坐姿要学好,站姿也要学好,走姿却是一个最轻松的,那是自然而成的。

描写动态美的段落300字
  • “看来今年是没有‘惊喜’了。”我想。刚想离去,却又被大自然挽留了。正巧,这时雪,以她素洁的灵魂,动人的姿色,神奇的变幻使我驻足痴望。多美丽的小雪花啊!开始开始零零落落,又小、又厚、又柔、又轻,就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀,一片片小小的羽毛,飘飘悠悠地落下来;接着小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻,恰似那洁白无暇的花瓣纷纷零落下来,后来,雪越下越大,一团团,一簇簇。仿佛无数扯碎了的棉花从天上翻滚下来。这时周围变得迷迷茫茫,美不胜收。可真想吟诵一句柳宗元的“孤舟远笠翁,独钓寒江雪。”现在展现的正是一幅静谧的风景图。可雪还在下,在这静谧之中是不是又增添了丝动景呢?可四周了望看,只有皑皑白雪正覆盖着大地,素裹着一个缤纷的童话世界。这种境中的动态美景也是大自然给人们的惊喜,何以比不上只富有动律的春景呢?

  • 小作者写的是"雾中日出"这一奇观,他对这一景物是作了细致的跟踪观察的。那雾"轻悠悠的",又像"披上了一层金纱",接着"骚动起来",而后消散成"丝丝缕缕的残纱"。这由浓变谈渐渐散去的过程,是因为太阳的渐渐升起而影响的,你看金纱出现时"金灿灿的","大地显露"后太阳升起来了,"跳出来""冲出地平线"……这样对比着来写,突出了景观之"奇",也写出了景观的动态美。这篇习作的成功之处还在于:其一:定点"(踱步)桥头",按日出的前后为顺序描写变化着的景物:其二,运用多种修辞手法,绘出所见之状;其三,赞美之情溢于字里行间"想不到家乡的晨曦竟会如此美丽","目不转睛地等待着最激动人心的时刻","我想欢呼呐喊"。

  • 过了一会儿,喷泉开始了。 “哗”的一声,“大荷花”里的小孔开始喷水了。我赶紧跑开。只见喷泉一会儿像直冲云霄的火箭,一会儿像千娇万媚的姑娘,一会儿又像盛开的花朵……变化无常,令人赏心悦目! (写出了不同乐曲中的喷泉,有激昂的乐曲中的喷泉,有舒缓的音乐中的喷泉)我兴奋地跳了起来,欣喜若狂地大叫:“哇!喷泉好美啊!”就在这时,音乐响起来了!声音是那么清脆,那么优雅,喷泉随着悦耳的音乐有节奏地喷洒着。我和爸爸简直要陶醉在这如诗如画的“仙境”中了。周围的人赞叹不已,有的静静地侧耳倾听那美妙的音乐,有的满面春风地欣赏着喷泉,还有的纷纷举起相机把这极般绚丽的景象留住纪念…… (作者观察细致,分别写出了喷泉不同水柱的不同特点并作了生动形象地比喻,通过描写喷泉随着音乐的节奏变化而变幻的景象,表现出了喷泉的动态美。)

  • 你们有视觉,能看到你们喜爱的任何一幕戏。当你们观看一幕戏剧、一部电影或者任何一个场面时,我不知道,究竟有多少人对于使你们享受它的色彩、优美和动作的视觉的奇迹有所认识,并怀有感激之情呢?由于我生活在一个限于手触的范围里,我不能享受到有节奏的动作美。但我只能模糊地想像一下巴荚洛娃的优美,虽然我知道一点律动的快感,因为我常常能在音乐震动地板时感觉到它的节拍。我能充分想像那有韵律的动作,一定是世界上最令人悦目的一种景象。我用手指抚摸大理石雕像的线条,就能够推断出几分。如果这种静态美都能那么可爱,看到的动态美一定更加令人激动。我最珍贵的回忆之一就是,约瑟•杰佛逊让我在他又说又做地表演他所爱的里卜•万•温克时去摸他的脸庞和双手。

  • 我怀着一腔怒火走进荷花池,却惊呆了瞬间,池塘中开满了荷花。有的怒放着,大方的展示自己的美姿;有的含苞着,躲在花萼里偷偷地痴笑;有的挺直脊背,高傲地昂起酝酿已久的芬芳;有的攲斜在荷叶后,伸长脖子好奇地窥探着。粉嫩的花瓣托起小小的莲蓬,垂挂着一颗颗小小的珍珠,细腻柔美。阳光不再炽热,轻柔笼罩着荷花,唯恐晒灼了“她们”,而“她们”沁润了迷蒙的色彩,似巧夺天工的珍品。这世界从来不缺乏美,只是缺少发现美的眼睛。我不禁感叹:真是“清水出芙蓉,天然去雕饰”啊!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”多么形象啊!荷叶上游走的几只淘气的蜻蜓,也相互追逐嬉戏、好一副欲出动态美!轻轻拂动荷花,好似下凡人间的“凌波仙子。”

描写动态美的段落200字
  • 我们乘坐公共汽车来到了松花江畔,(。)站在江边向江面望去,松花江的水面很宽,波涛滚滚。(,)江面上,大大小小的船只推开两边的浪花在水面上行驶,卷起的浪花一排排向岸边涌来。江面的右边是松花江大桥。大桥像一条黑色的巨龙横跨在松花江两岸。风驰电掣的火车在大桥上飞驰而过。江的对面是太阳岛公园,那儿一大片都是郁郁葱葱的,远看像一座巨大的森林。 (抓住要点,松花江景一览无遗,动态描写配合比喻手法,写出了松花江的动态美。)

  • 倒影是漓江一大奇景,江水给凝重的石峰带来灵性和动态美。漓江峡谷中深槽与浅滩相间出现,一道道浅滩成为河床上天然的堤坝,一级一级的抬高上游的水位,造就了宽浅平静的漓江水面和迷人的倒影,而其间一个又一个深潭宛如明珠,增添了江水的晶莹。水绕青山山绕水,山浮绿水水浮山。漓江水平的有如镜面,应出山峰的优美倒影,有的朦胧,有的清晰。船行江面,从山峰倒影的画面上驶过,就像从一幅典型的中国水墨画中穿行一般。怪不得有古人云:“分明看见青山顶,船在青山顶上行”呢!

  • 这时突然感觉缺少点什么。没错,静态美不如动态美,接着我就连忙打开电风扇开关,先开一档,电扇缓慢地动了起来,电扇上捆绑的苹果也跟着扭动起来,看起来还不错,真美,我心中暗想。我又开了三档,又开了五档,只见苹果飞速运转着,说时迟,那时快,只听“刷刷刷,嗖嗖嗖,砰砰砰”,一连串的声音在我耳边响起,当时我整个人都吓傻了,到底发生了什么?当晃过神来时,电扇上只剩下了三根在空中摇摆的松紧绳。再回头,我一声尖叫,玻璃已经破碎不堪。

  • 到后花园逛逛吧!池水中,一个个小圆圈是什么?哦,也许是小池不开心,皱着眉头吧?雨滴从空中落下来,砸在那池水中。溅起一朵小水花,最后,融入了池子里。这样的水面与平时不同,虽没有那么水平如镜,却多了一番“动态美”。红色的小鱼儿们也很兴奋,成群结队地游来游去。在水里,小鱼们就像是红色的风暴一般,在碧绿的叶子和清澈的池水的映衬下,显得格外动人。

  • 桃花虽美,但只是静态美,没有小动物的春天,又怎能称得上是春天呢?杜甫的《江畔独步寻花》正好写出了春天的莺莺燕燕,流连戏蝶时的“动态美”。正如诗中所说,“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”蝴蝶在花中飞舞,在这百花盛开的春季,更是令人感到心旷神怡,莺莺燕燕在花丛中,在湖畔边,在小桥上,伴着风声,似有似无的声音,更显出诗句的优美。

描写动态美的段落100字
  • 动态美,一种正在运动的美,家乡的小竹林也是这样的。风儿来了,她也疯狂起来,不再是刚刚那个腼腆的小女孩,这时变成了一个在运动的大男孩了,“沙沙沙、沙沙沙”沙个不停,只是又增加了几分可爱的气息,风停了,刚刚还是个活泼的大男孩这时又变成了那个腼腆的小女孩。这时的你,一定还没会过神来吧,令你产生一种莫名的惊愕与喜悦。

  • 有人说,天是海的镜子。我觉得,天是天,海是海,它们有各自不同的特点,海的动态美让人震撼不已,天的静态美让人心情平静。每天,我们一抬头就能看见天,但不知为什么,这次我对天却有这样深刻的感触。在路上的那一片天,纯洁、自然,我觉得那是世界最美的东西。

  • 在练习课上,同学们有不懂的题目您都会在班上讲解,讲得是那么细心、那么仔细。在语文课上,您不会重复讲过的内容,而是把课文里静态美和动态美的句子挑出来,逐一讲解,直到我们明白为止。您让我们又是读、又是写、又是画,让我们好像身临其境,透彻的理解了课文。好像我也到了桂林,去了大兴安岭……

  • 佳人又乘风而去,留下桃花清甜诱人的香气。我领略到了那一句“桃花乱落如红雨”的神韵,林中风吹起我的裙摆,也摇动了树。枝叶缠绵摩擦,青翠欲滴的叶儿沙沙作响,动态美不可言喻。“桃花依旧笑春风”笑的是什么呢?是笑风的不自量力无法改变她动人心弦的美吗?笑她自己在花枝零乱中舞蹈的美吗?

  • 再向前走就是一座喷泉,喷泉底座下有四只小石狮子,刻得栩栩如生,简直就是真的一样。中间是一些喷水口,一股股清水从里喷射而出,为喷泉增添了一些动态美。顶处是一块像宝石一样的石头,在阳光照耀下熠熠生辉。许多学生都会在考试之前来这里许愿,保佑考个好成绩。

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