华罗庚，一位自学成才的数学家，当他左腿瘫痪，生活没有了指望的时候，他仍然热爱数学，热爱自己的追求，并且勇敢地向着名教授苏家驹的论文提出质疑，如果没有那次的质疑，华罗庚将不会成为一位伟大的数学家，更不会成为中国的骄傲；数学之父——塞乐斯的伟大之处就在于，他不仅能对问题作出怎么样的解释，而且还加上了为什么的科学问号，他不迷信，他热爱科学；聪明的高斯在八岁的时候就懂得用古时希腊人和中国人用来计算级数的1+2+3+……n的方法去算1+2+3……+100，为什么他能用这种方法去计算，因为他肯动脑筋，爱动脑筋；欧拉虽然是一位着名的数学家，但在他小时候，他却一点也不受老师喜欢，他是一个被学校开除的学生，原因就是因为他问了一个问题：天上的星星有几颗？要知道问这种问题对上帝来说是很不礼貌的，而在欧拉那个年代，上帝又是神圣不可侵犯的，于是他被开除了。但是正是因为他有爱问问题这个好习惯，后来，他成了阿塞尔大学最年轻的大学生。

看着姥爷干得汗流浃背，我也赶紧加入进来。那天天气很热，虽然已经是秋天了，可是阳光依旧很强烈，不一会儿黄豆大的汗珠便从我的头上滚落。我顾不上擦汗，使劲掰玉米。由于平时缺少锻炼，我没干多久就累得筋疲力尽，刚想躲到阴凉里休息一会儿，可是头望去，大人们干得热火朝天，谁也没有停下来喘口气，我一个小男子汉也不甘示弱，又咬牙坚持干起来。由于玉米的外衣包裹的非常严实，我掰下一个棒子就要花很大力气。半天下来，妈妈她们已经掰了好多了，而我却只收获了一小堆，我干着急没办法，妈妈却不停地安慰鼓励我说：“你还小呢，能干这么多很不错！别着急，掰玉米也是有窍门的，你要学会用巧劲儿！”经妈妈这么一提醒，我才动起脑筋来，经过反复琢磨，我找出了窍门——旋拧断法。我把玉米外皮撕破后，两手紧抓玉米来几个360度动，直到把它拧断，这样就可以弥补我力气不足了。哈哈！原来劳动中也有这么多学问呀！我掰的玉米渐渐多了，姥爷、舅舅都在夸我，说我有力气，爱劳动，不娇气，还会动脑筋……我听到这些夸奖，心里像吃了蜜一样甜。

《不动脑筋的故事》里的赵大化非常懒惰，什么事都不动脑筋，闹出了很多笑话，把事情弄得一团糟，同学们都不喜欢他。　　不动脑筋危害很大，越不动脑筋，智力就会越退化。就好象不用双脚走路，行走能力也会退化。　　多动脑筋很有好处，会越来越聪明。围棋的死活题开始觉得很难，只要开动脑筋多练习，就能提高自己。　　善于动脑也很重要，就是要掌握学习方法。英语的自然拼音法就能帮助我们快速地记住单词。　　千万记住不要动坏脑筋，比如上学期有的同学用墨水、粉笔末和其他东西制成“毒药”，弄脏同学的衣服。最近日本右翼分子在动钓鱼岛的歪脑筋，这些都不会有好结果的。

我继续往前走，看到了他们的学校，学生们每人一台电脑，老师正在给他们上高科技课，学生们自己设计流星、白云、会给人服务的机器人。。。。。。再往前走我又看见了他们的工厂，只见工人正在埋头工作，他们脚踩着星星，头顶着白云，就在我看的入迷的时候，有一位白胡子老爷爷在喊我：“卢冠华，欢迎你到我们太空来。”啊？这不是动脑筋爷爷吗？“爷爷，爷爷”我高兴的叫起来。我在太空还能碰到熟人，多有意思呀，动脑筋爷爷告诉我：太空先进的东西还多着呢，所以说，知识要多学，脑筋要多动，长大后才能做有用的人。来，卢冠华，我带你参观我们太空更先进的东西，好吗？我跟着动脑筋爷爷高兴的往前走。

一部古老的神话故事，但却引起了儿童的喜爱，那就是《西游记》。小时候，我只是看动画片与图画书。但现在，我不仅看与读，而且还学会了思考。 《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜欢的就是孙悟空啦！因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮助的缘故吧，有时才会不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不好的意见，反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解人的本质。

刚想把书放回同学的位置上，耳边响起了妈妈的话语：“你呀，什么都好，就是不爱动脑筋。”我一定要解开这道题，让妈妈对我刮目相看。看她再说我不爱动脑筋，哼！一个半径　9厘米　和一个半径　6厘米　的比萨饼合起来与一个半径15厘米比萨饼是不是一样大？哎呀，原来这么简单，连幼儿园的小朋友都会，我怎么就糊涂了。还以为是什么大难题呢？我暗暗得意。这当然是一样大了，我胸有成竹地翻开答案。啊？不是。怎么会不是呢？我瞪大了双眼傻楞住了。难道答案印错了？别，等等……半径　9厘米　和　6厘米　比萨饼面积是s=9的平方乘以∏+6的平方乘以∏=117乘以∏，半径　15厘米　的面积是s=15的平方乘以∏=225乘以∏，所以这两个答案风马牛不相及嘛，真的好粗心。怪不得老师总说我有一个朋友叫“粗心”。

我读了《冒险小虎队》全本以后感想很多。碧吉、路可和帕特里克组成了小虎队。这三个小侦探到世界各地去度假，度假时还会有许多困难：《死亡海岸》、《法老王的诅咒》、《机器骑士》……给他们带来了许多难题，可是他们不怕，他们用自己聪敏而机智，努力思考，解决重重困难。这样，不管多么大的困难，他们都不放在眼里。我想：“要是我有这样的本事就好了，我可以认认真真地做作业，遇到不懂的题目，要多问，多想，多动脑筋，多思考。只要保持这五个“多”，不管多么难的问题，都有它自己的答案。所以我们要学会动脑筋，不要不懂就问别人，不要因自己做不来而急燥，烦恼。有人说只有——心向上，困难就不再有。

学和思：孔子云：学而不思则罔，思而不学则殆。学和思是相辅相成的。你六岁就开始学古筝，从最基础的指法开始学和练，每周老师教了新的内容，总是要强调说，弹的时候一定要动脑筋，可是长时间你都并不能理解怎样动脑筋弹琴，所以弹出来的曲子平平，很乏味。随着你年龄的增长，你慢慢领悟到演奏时的一些技巧，而这种领悟就是你思考的结果，你弹琴时情感越来越饱满，演奏出来的曲子也悦耳动听了。对于数学的学习你也很有体会。你对于数学的学习长时间处于不能举一反三的状态，这就是你只学习却不思考的结果，可慢慢你懂得了举一反三，你的数学成绩也得到了极大地提高。妈妈这次去加拿大访学，也再要一次证明我们整个家庭对于学习的态度，我们热爱学习，并愿意为此付诸一生，因为对于爱学习的人来说，活到老学到老，思考到老才是最有趣的生活。

那些猜错的同学倒霉了，老师让他们每一个人出一个脑筋急弯。哈哈，是对脑筋急弯的时候了，这是我拿手的，我暗自高兴，这时一个学生站起来说：“三横，三竖，三撇，三捺，打一字。”真是小儿科，我立即举起手，老师示意让我回答，我站起来，洪亮地回答：森林的森。老师肯定地回答：非常正确。那位同学似乎有点不服气，又出一道：“一点一横长，一撇到南阳，南阳有个人，只有一寸长。打一字。”这道题有一定的难度，有的在思索，有的干脆放弃，我想我绝不能放弃，我一边深思，一边拿起笔画着，真是眉头一皱，计上心来：一点一横一撇就是一个“广”字，一人一寸，不是一个“付”字吗？二者一合就是“府”字。我兴冲冲地举起了手，老师提高嗓门说：张梦圆，你快说是啥字？我信心十足地说：政府的府。“恭喜你又答对，张梦圆”。。老师情不自禁地说，“你真是一个爱动脑筋的女孩！”我听了心里美滋滋的。有说不出的高兴。

可是现在我变了，我上课认真听讲，认真看清题目后独立完成作业……记得有一次，放学到家后我拿出作业本写家庭作业，写着写着就发现有一只“拦路虎”阻挡了我前进的“步伐”，我正想绕开后再去问同学答案，可是我回头一想：“不行，不能依靠同学，老师说过要自己开动脑筋，不能拿别人的劳动果实。”于是，我重新拿起笔认真地在草稿纸上反复演算着，不一会儿，一张白纸上密密麻麻地出现了好多数字，算了好多遍，可是每个答案都不一样，我不知道哪个才是正确的答案，我满头雾水。正当我苦恼之际，我突然想起数学书上应该有这类型的题目，我迫不及待地拿起数学书，一丝不苟地一页一页查找着，终于“功夫不负有心人”，我找到了与那“拦路虎”题型相近的一道题，我发现这类型的题目最主要的环节就是要弄懂数量关系式，我找准关系和单位开始解答…..终于这“拦路虎”只一会儿就被我轻松地拿下了。

我怀着这样的心情来到厨房，找到妈妈买来的小白菜，我蹲下来，找了一棵比较新鲜的，学着妈妈摘菜的样子，把外面的菜叶一片片的剥下来，只留下最嫩、最好吃的菜芯。用这个当诱饵，兔子一定会上钩的。我自方言自语地说着。于是我拿着菜芯来到屋里，走到兔子藏身的角落里，招呼兔子来吃。兔子一看到又嫩又绿的菜芯，不用招呼就纷纷跑了过来，抢着吃东西。我看见兔子集中精神吃菜芯，便悄悄的把菜放在地上，然后蹑手蹑脚地绕到兔子身后，双手慢慢地靠近兔子，我的手离兔子更近了，猛地，我的手飞快地捉住了兔子的两只耳朵，兔子连忙放下口中正吃着的菜，用四只挣扎着，可是已经来不及了。此时，再看坐在沙发上的小姨，先是目瞪口，然后向我翘起大姆指。小姨捉不住兔子，而我却捉住了。这是为什么呢？因为我开动了脑筋。这件事使我明白了做事要开动脑筋才能做好的道理。

《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜欢的就是孙悟空啦！因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮助的缘故吧，有时才会不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不好的意见，反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解人的本质。

《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜欢的就是孙悟空啦！因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮助的缘故吧，有时才会不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不好的意见，反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解人的本质。

《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜欢的就是孙悟空啦！因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮助的缘故吧，有时才会不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不好的意见，反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解人的本质。

他还是个勤劳和爱动脑筋的人。流落荒岛，几乎没什么生存的东西。但他不怨天尤人，而是用自己的智慧，用自己勤劳的双手种粮食、做瓦罐、盖房子……最终凭借勤劳和智慧积累了财富。我特别佩服汶川地震中那几个救人的少年英雄，他们平时也肯定是勇敢、爱动脑筋的孩子，想想自己如果处在那种情况下，不知会怎么样？从现在起，我要做个像鲁滨孙那样勇敢和独立的男子汉。平时要多读书，多动脑筋，遇到困难不退缩。

《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜欢的就是孙悟空啦！因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮助的缘故吧，有时才会不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不好的意见，反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解人的本质。

《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜欢的就是孙悟空啦！因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮助的缘故吧，有时才会不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不好的意见，反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解人的本质。

我应该向徐长卿学习，有时一些不会做的题目，我都要去问妈妈。其实，我可以再想一想的。比如有一次，我碰到一道“蜗牛爬竿”的题目，我看着题目反复思考还是想不出来。突然，我灵机一动，拿出一张草稿纸，在草稿纸上画图思考，最后算出来是8天。我拿给妈妈看，妈妈夸我说：“祝贺你自己动脑筋，把题目做出来了，你真棒！”我开心极了！我明白了只有动脑筋，才可以换来无穷的欢乐。我一定要养成这种勤动脑筋的好习惯，做一个有目标，有计划，善于思考的好孩子。

喻老师有着令人开心妙招，她的课生动，有趣，常常洋溢着爽朗的笑声，同时又紧张激烈，犹如发丝上的千均重物，常常引领我们走向高潮。她的课上有时激情澎湃，有是鸦雀无声，死起沉沉，这是我们这些不爱动脑筋的同学的“功劳”，有是这样的静默要持续几分钟，虽然是短短的几分钟，可是对于个别同学来说就是千年万载。老师最气愤的就是这样不动脑筋思考的学生，所以讲到课文《〈论语〉十则》中的“学而不思则罔，席而不学则殆”时，她的感情最为里激烈，“几千年前，孔子

但这次我尝到了动脑筋的甜头。星期天的下午，我正在看 “智慧之星”这个节目，电视里的选手在闯关，题目牌接二连三地更换着，选手回答的速度非常迅速。到了节目最难的题目——猜字谜，谜面是：半部春秋，选手们都答不出来。我赶紧唤来救星——妈妈，妈妈看了题目说你自己动动脑筋吧。于是，我找来了一张纸，首先我想：半部春秋一定是半、春、秋这几个字相加，可怎么相加都不像啊！我也不知哪儿来的一股劲，一个念头从心里冒出：我一定要自己单独做出来！ 　 

游戏开始了。“姐姐妹妹，听好了，第一个题目是，大象的耳朵像什么？”表姐赶紧说：“像扇子。”“错！”表妹立马回答：“像右耳朵！”“对！奖一颗糖！”“哈哈，欢迎表姐来表演！”表妹在一旁拍手叫好。表姐清了清嗓子，无奈地说：“好吧，我来表演一首歌吧鲁冰花》。”“啊……啊……天上的星星眨呀眨……”这歌声真难听，我们边听边捂着嘴笑。表演完后，我们还是给予了表姐一阵热烈的掌声。接着，我一本正经地说：“开始下一题，什么东西有五个头？”表姐和表妹不约而同地说：“手和脚。”“呵呵，这次你们反应可真快呀！每人一颗糖！”“下一题，听好了，世界上什么人一下子变老了？”表姐摸了摸脑袋说：“老人。”“不对，你们再好好想想。”“那是什么呢？”表妹皱着眉头说。“脑筋急弯嘛！那要多动脑筋哟！”表姐和表妹冥思苦想了半天也没个结果，只好举手投降。我笑着说：“这下你们俩都要表演哟！”表姐和表妹商量了一下，最后跳了一个双人拉丁，那舞姿可真优美。

记得有一次，老师出了一道难题，说是想培养优生，我呀！高高兴兴地去做，结果失望而归。于是我就想找张博一起讨论。刚我走到她身旁，发现她紧锁着眉头，嘴里嘀咕着，不知在说些什么。脸色也变得严肃起来，没有了从前的笑容，两眼睛直直地看着书本上的字。我不知是不是该推她一把，她好像已经身陷其中不能自拔。我心想：这也太认真了吧！我应该是推不醒她了，可我找她有急事，我还是推她一把。我壮起胆子，把她拍了一下，一点反应也没有。两只眼睛还是死死地盯在本子上，手也开始比划着，眼神也京戏得忧郁起来。我又把她使劲一推，她好像从梦惊醒一样，痴呆呆地望着我，疑惑不解地问我：“是你叫我吗？你找我有什么事吗？”我耐心地把整个过程和她说了一遍。她向我表示歉意：“对不起，我太入神了，没太注意你，实在是对不起。”我故意挖苦她地对她说：“低空这样谦虚，全班第一，一定非你莫属了。”她却像大姐姐一样亲切地说：“这不叫谦虚，在学习上我们本来就该爱动脑筋，这样才会有进步，才会有新的发现。”我以懂非懂的点了点头。

记得有一次，老师出了一道难题，说是想培养优生，我呀！高高兴兴地去做，结果失望而归。于是我就想找张博一起讨论。刚我走到她身旁，发现她紧锁着眉头，嘴里嘀咕着，不知在说些什么。脸色也变得严肃起来，没有了从前的笑容，两眼睛直直地看着书本上的字。我不知是不是该推她一把，她好像已经身陷其中不能自拔。我心想：这也太认真了吧！我应该是推不醒她了，可我找她有急事，我还是推她一把。我壮起胆子，把她拍了一下，一点反应也没有。两只眼睛还是死死地盯在本子上，手也开始比划着，眼神也京戏得忧郁起来。我又把她使劲一推，她好像从梦惊醒一样，痴呆呆地望着我，疑惑不解地问我：“是你叫我吗？你找我有什么事吗？”我耐心地把整个过程和她说了一遍。她向我表示歉意：“对不起，我太入神了，没太注意你，实在是对不起。”我故意挖苦她地对她说：“低空这样谦虚，全班第一，一定非你莫属了。”她却像大姐姐一样亲切地说：“这不叫谦虚，在学习上我们本来就该爱动脑筋，这样才会有进步，才会有新的发现。”我以懂非懂的点了点头。

忽然，小明听到有人敲门。小明心想：外面的人是谁呀?为什么要到我们家里来?”小明迟疑了半分钟，然后大着胆子问：“谁呀?”外面的那个人说：“我是你爸爸的朋友。”小明踩上椅子从猫眼里看了看——是一位叔叔。他又想：“老师曾经说过，如果你一个人在家，可千万不要给陌生人开门，不然的话受苦的人可能就是你。”小明想了想就很害怕，小明隔着门对外面的那位叔叔说：“我爸爸不在家，我们家里的门锁太高我也够不着，你要不先去外面转一转，等我爸爸回来了，我给我爸爸说，好吗?”不料外面的那位叔叔反而把门敲得越来越响了。小明想：“我要是不开门，那人就可能把门敲得更响，我如果开了，受苦的肯定是我自己。”于是小明想了想大声说;“你要是再不走，我可就要报警啦。”小明这样一说，只听外面的那位叔叔悄悄地溜走了。小明高兴极了。他想：“如果我下次再遇见坏人，一定要多动脑筋去想，只有这样才能保护好自己。

忽然，小明听到有人敲门。小明心想：外面的人是谁呀？为什么要到我们家里来？”小明迟疑了半分钟，然后大着胆子问：“谁呀？”外面的那个人说：“我是你爸爸的朋友。”小明踩上椅子从猫眼里看了看——是一位叔叔。他又想：“老师曾经说过，如果你一个人在家，可千万不要给陌生人开门，不然的话受苦的人可能就是你。”小明想了想就很害怕，小明隔着门对外面的那位叔叔说：“我爸爸不在家，我们家里的门锁太高我也够不着，你要不先去外面转一转，等我爸爸回来了，我给我爸爸说，好吗？”不料外面的那位叔叔反而把门敲得越来越响了。小明想：“我要是不开门，那人就可能把门敲得更响，我如果开了，受苦的肯定是我自己。”于是小明想了想大声说；“你要是再不走，我可就要报警啦。”小明这样一说，只听外面的那位叔叔悄悄地溜走了。小明高兴极了。他想：“如果我下次再遇见坏人，一定要多动脑筋去想，只有这样才能保护好自己。

我楼上楼下地找了起来，找了几遍都没有找到，可我下定决心就算掘地三尺也要把那变化找出来。正在我灰心丧气，正准备上楼告诉表姐我没有找到变化之处时，我的手触到了一个光滑的东西，回头一看，原来是楼梯扶手，以前的楼梯扶手都是石膏、水泥，今天怎么那么光滑了这也许就是表姐说的特别之处吧。我把这个发现告诉表姐，表姐赞许地说：“你真细心。”这时，我也向表姐发出了疑问：以前的扶手那么脏，今天怎么那么干净了表姐笑了笑说：“这是用洁厕灵刷的，”“洁厕灵，这刷厕所的东西，也能刷楼梯扶手，”表姐说：“这你就不懂了吧，只要细心什么都能发现，就像你发现了我们家的特别之处，不过，这只是一部分，另一部分是因为洁厕灵能擦干净更多的东西，所以我们的楼梯扶手才能变的干净。以后你不管做什么事情，只有多动脑筋，才能发现其中的奥妙。”“知道了，”我若有所思地点点头。

前天晚上，妈妈带我到办公室玩，我看见张阿姨在玩“挖地雷”的游戏。她挖地雷挖的可好啦，盘盘都赢，我非常羡慕.于是我就问阿姨：为什么挖的这么好？阿姨说：因为挖地雷有技巧，要动脑筋的。顿时我就愣住了，没想到小小的游戏还有深奥的学问，以前我每次玩挖地雷游戏的时候都是乱猜，猜对了，我就说今天运气好，猜错了，我就说倒霉,从来就没有动过脑筋。我赶紧向阿姨请教，阿姨说：“你在方阵中先随便点，等你点出一片带数字的方格后，只要不是正方形、长方形，你就以一个数字为中心，再看这个数字的周围八个数字中有几个没挖出来的地雷，如果有一个的话，那就是地雷，应该用红旗表示;如果有两个的话，就先别管它，再看别的。总之你把那个数作为中心，那个数是几，它的周围八个格子里就隐藏着几个地雷…”听了阿姨的话后，我再去玩游戏，果然盘盘都赢了。

故事是这样讲述的：幼儿园的小老师用碎布头做了一个布偶给小朋友作新年礼物，这个布偶就是小布头，因为小布头是男生，他希望分到一个勇敢的男生手里，但很可惜的是他却分到了一个女生手里，为了寻找勇敢的男生，小布头从女生那儿逃了出来，踏上了寻找勇敢男生的路途。，这一路上，遇到了不少的艰难险阻，先是走错了路，来到了一个完全陌生的地方，后来又被几只坏老鼠给抓了，吃了不少的苦，无意中他救了同样有危险的小芦花鸡，在这个过程中，小布头改掉了不少的缺点，终于明白了什么是勇敢，勇敢就是内心坚强，遇事肯动脑筋。他又再次来到了老鼠洞，救出了玩具小黑熊和布猴子。最后勇敢的小布头在朋友们的帮助下回到了女孩的家中，幸福的生活下去。

以前上新课时，我十分注意课前的预习。对于老师布置的预习要求，我会认真的去思考，在书上做好批注。不懂的地方，就查阅资料，把它弄懂，弄明白。如果实在不会，我就会在书上做好记号。在语文课上，老师提问题时，我也会积极的思维，大胆的举手发言，回答问题。当老师讲到那些我不懂的地方时，我会在书上做好批注，把它听懂，听明白。现在新课上完了，我在做各科的复习题时，会更加注意开动脑筋，积极思维。首先我会认真的审题，弄清楚要求，避免盲目的答题，而白白丢分。在做阅读提时，我首先会把这篇文章多读几遍，弄明白每句话的意思，并抓住一些重要的句子，结合老师上课所讲的方法来进行答题。在回答文中的一些题目时，我会联系上下文，把自己当成里面的某个人物，再根据当时的情况以及作者所用词语的感情色彩来进行解答。遇到自己实在读不懂的地方，

这时，萝卜头在二号公寓里找了个地朝天。“哼，我连黄思捷的影子都没见着。说，你们是不是搞了鬼！”萝卜头气呼呼对着“张三李四”大声地吼叫。“没有啊，没有就是没有啊！”“张三李四”一脸坏笑地说着。“真是气死我了，没找着黄思捷不说，还弄得浑身是灰。”“哎，头儿，我看就算了吧。就他那套‘隐身大法’，就算我们有火眼金睛也难以发现。”手下大甜蒜对萝卜头小声地说着。“好吧，好吧。大解放！你们赢了，你可以出来了。”听见这句话，我立刻从树上爬了下来，对萝卜头说：“你以后可要多动脑筋呢，为什么他们唱歌一定是暗语呢？我就在树上，远在天边，近在你眼皮上面，你可真是太笨了。所以你以后不可能太死板了。”“啊，佩服，佩服！”萝卜头，大甜蒜对我崇拜得五体投地。“哈哈哈……”快乐的笑声在上空久久地回荡。

猜字谜时，有人问：“月亮照下了庄园，是什么字？”我想都不想就回答了：“口!”然后，提问者说：“错了，仔细想一想！提问者的话音刚落，有一个人就回答了：“脏字!”“答对了！”提问者递给了那个人一份小礼物！我的心里从满了奋斗之光！那个提问者说：“光凭速度是不行的！要动脑筋！”我微笑地回敬了！……然后，提问者说：“这是最后一个问题了!工人有一颗平凡的心？”我想了一会儿，说：“恐龙的恐字！”他便说：“答对了！”递给了一份精美的礼物给我！

我认为我妈妈有一些烦，就到我姑姑家住啦几天。后来姑姑对我说：“其实你妈妈不是不知道，她是为啦你好。为啦让你多思考一些，这样一后你遇到这样的题型不就会做啦嘛。”我想了一下：也对，我自己动脑思考对我也是有益的。对，不能怪妈妈，妈妈也是为啦我好。后来我问妈妈：“妈妈你是不是为啦让我多开懂脑筋思考才说自己不会的？”妈妈看啦我一眼，说：“是啊。你总是不喜欢开动脑筋，所以我才说自己不会让你想一想啊！不然的话你还不变成大笨蛋！”

猜字谜时，有人问：“月亮照下了庄园，是什么字？”我想都不想就回答了：“口!”然后，提问者说：“错了，仔细想一想！提问者的话音刚落，有一个人就回答了：“脏字!”“答对了！”提问者递给了那个人一份小礼物！我的心里从满了奋斗之光！那个提问者说：“光凭速度是不行的！要动脑筋！”我微笑地回敬了！……然后，提问者说：“这是最后一个问题了!工人有一颗平凡的心？”我想了一会儿，说：“恐龙的恐字！”他便说：“答对了！”递给了一份精美的礼物给我！

马皓文还带马飞行千里路去看了马飞最喜欢的航展，但在回来的时候意外发生了。他们父子俩走散了，马飞还被洪水围困。马皓文相信马飞还没死，他冲上堤岸，抢过部队指挥官的高音喇叭，大喊：“马飞！不要放弃！一直想！看看你周围有什么！”马飞听到父亲的呼喊，急中生智，他用湿衣服当绳子，把木头系好，做成一个简易的木筏。还从柜子里拿了一把手电筒和一个口哨，一边挥舞手电筒，吹口哨，一边划水前进。哨子声和手电筒的光线引起了抢险部队的注意，受到救助，并送回到爸爸马皓文身边。通过这个故事，我知道了做什么事都要永远不放弃，独立思考，时刻开动脑筋。

我有一个独一无二的好朋友，她的名字叫“高妍妍”。她戴着一副眼镜，感觉很成熟的样子，两只眼睛炯炯有神，闪着智慧的光芒，小小的鼻子，像猫的鼻子那样，既好看又灵敏，她的嘴像樱桃一般，又红又小，脸蛋红扑扑的，像一个红苹果那样。她既是我的朋友，又是我们班的副班长，高妍妍虽然下课嬉皮笑脸，但是到课堂上时又严厉起来了，而且她聪明伶俐，还很爱动脑筋。

记得有一次，老师让我们回家自学一支曲子，没发演奏的视频，这让我很头疼。平时都是跟着视频模仿着学的，这次让我怎么吹呢？平时有视频，我都不愿多练，这次没有视频让我们动脑筋学，我当然是万分的不愿了，干脆吹几句算罢了。因此我只吹了前面几句简单的就坐在沙发上看起电视来。

我叫孙婷，是一名小学三年级学生。我有一双大大的眼睛，水灵灵的，就像两颗明亮的珍珠；白里透红的脸蛋最像两个大苹果。看起来我还是蛮可爱，惹人喜爱的。我也十分热情，总喜欢帮别人做点事情。然而做事缺少方法、不爱动脑筋，容易头脑发热，是一个经常好心办坏事的小女孩，总是因此逗得别人哈哈大笑。看看下面这件事情，你们就会了解我了。

我用1000÷20＝50，求出了1000克大米有50个20克。再接着用840×50＝42000（粒），很快我只花了7分钟就算出来啦。我开心的告诉了老爸答案，爸爸说：“是啊，数学的技巧可大着呢，要学会动脑筋哦！”“嗯，是的！”我连连点头，满满的收获与成就感！

小蚂蚁终于到了公园。它碰到了自己的小伙伴，小伙伴们问它：“你怎么这么晚才来呀？”就这样小蚂蚁开始讲它刚才过河的故事。回到家，妈妈说：“你真是一个爱动脑筋的好孩子。”小蚂蚁开心得好像心里乐开了花。这时爸爸回来了，开心地笑了。

你瞧！王明睿使劲地向这个乒乓球吹气，这个乒乓球刚开始还无动于衷。这时，乒乓球才动起来，在杯子里不停地打转，王明睿不服气，鼓起腮帮子，一吹，结果，不但没有吹进去，反而落在了地上。他令我印象深刻，也让我明白了，做事要动脑筋，不能像他一样冲动。