描写懂礼貌的段落
描写懂礼貌的精彩片段
  • 描写懂礼貌的段落

    要做到文明,说难不难,说易不易。要判断一个人是否文明,主要看他的谈吐是否文明,举止又是否文明。如果他有礼貌,不说脏话,不随地吐痰,不随手扔垃圾的话,他便可以称得上是一个文明的人。但几乎没有人能做到自己从来不随手扔垃圾,从来不说一句脏话。然而,这些因素也会受到环境的影响。如果你周围人的言行举止都很文明,而你却不是一个文明的人,我坚信,一年后,你一定会变得文明起来,因为你会为此感到羞愧。反之,如果你是一个文明的人,高雅的人。而你却在一群行为粗俗不堪的男男女女中生活,一段时间后,你必然会变得与他们一样粗鲁,庸俗。对此我可是深有体会。平时我都在兰州生活,每年放暑假我都要回农村老家,我发现那里的小孩都爱说脏话,乱扔垃圾。暑假过后,我也变得满口脏话,不懂礼貌。爸妈为此批评过我好几次呢。然而回到兰州一段时间后,我在不知不觉中又变得讲文明、懂礼貌,想说脏话也说不出口。由此可见,环境对一个人的影响有多么大。所以说,要想创建文明城市,就得从自己做起,从小事做起,从身边做起。一个人的好习惯会影响十个人,十个人会影响一百个人,一百个人会影响一千个人……这样下去,我们兰州一定会成为一个文明之城!

    文明,让兰州更美丽!》的优美段落摘抄
描写懂礼貌的段落
  • 做文明礼貌之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。中华民族是世界公认的文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是代代相传的传统美德。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是美丽和谐宁静校园建设的需要,是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问,也是一门艺术。我们尊重懂礼貌,讲礼仪的人,佩服能竞争,善合作的人,喜欢能宽容,懂尊重,讲平等,善体谅的人,更崇尚讲文明,懂礼仪之人。

  • 故事中的主人公是只鸭子,大家都叫它“喂”先生。这是因为这只鸭子到商店里去买东西时,只会对售货员说道:“喂,我要买一块毛巾,还要买一瓶矿泉水。”它到剧场看戏时,坐在座位上老是不满意地喊:“喂,前面的那个人坐低点,挡着我了;喂,唱戏的声音大点,我听不清楚。”不光在公共场所,就是在家里它也是喂喂地叫这个,叫那个,由于它整天喂喂地叫人,大家也就不叫它的名了,干脆都叫它“喂先生”。因为它不会尊重人,对谁都“喂,喂地叫,它身边的朋友们都离开它了,谁愿意和一个不讲礼貌的人生活在一起呢。其实,仔细观察一下,不懂礼貌的何止是这只鸭子,在我们的生活中像“喂先生”一样不讲礼貌的人随处可见,在菜市场就可以听见有人喊:“喂,莴笋多少钱一斤?苦瓜多少钱一斤?”就连我班的同学也被传染了,你听“喂,橡皮借我用用。”“喂,把这道题给我讲一下。”多没礼貌呀,如果不赶快改过来,他们一个个也会成为“喂先生”的,这种现象难道不应该引起我们的注意吗。

  • “懂礼貌,讲文明”是传统美德中最重要的一点。在何时何地,文明礼貌无处不在,它像绵绵细雨,滋润着大地,像阵阵微风,吹进人们的心田。很小的时候,妈妈就教育我要讲文明,懂礼貌,告诉我“讲文明,懂礼貌”是中华民族的传统美德。从那时起,“讲文明,懂礼貌”就深深地刻在了我的脑海里,也使我养成了“懂礼貌,讲文明”的好习惯。现在,随着社会各界人士不断的呼吁人们:懂礼貌,讲文明,渐渐地人们不再那么没有礼貌了。公交车让座的人越来越多了;在大街上没有人随地扔垃圾、随地吐痰了;公共场所没有人再吸烟、大声喧哗了……这些在我们身边的小事也能体现出人们的变化。所以,我们人人都应该“懂礼貌,讲文明”。

  • 旁边有个老奶奶夸赞着这名女孩:“这女孩可真是懂事呀!”妈妈把她手中的包递给了我,她抱着妹妹。这时,女孩旁边的座位下了一个人,她坐了下去,不一会儿便睡着了。我被她的礼貌所感动:小女孩这么疲倦都还给人让座,真懂礼貌!妈妈继而也把妹妹哄睡着时,我们都已经大汗淋漓了,心里不停的叫着:真热呀,空气也不好,把窗子打开吧。可妈妈和我都只能无奈的干等,她抱着熟睡的妹妹,我手上又拿着东西。正当我把东西放下去,准备开窗子的时候,脚不小心踩到了一个人的脚上,他骂到:你没长眼睛吗?我定睛一看,原来是那个抢座位的人,我不理他,把窗子打开了。打开时,我想:原来是那个没有抢到座位的人呀,懂礼貌的人都知道,要给“老、弱、病、残、孕和带小孩乘客让座。”这么看来,他就属于没礼貌一类的咯。

  • 成才必先立德,立德必先立品。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致我们是这个高速发展的社会的明日的希望,这个国家这个社会这个民族以后的一切一切都要靠我们。讲文明、懂礼貌应该从小时候,从小事做起。很多事情说起来容易做起来却很难,但是我们没有理由仅仅因为事情困难就不去尝试、不去坚持、不去完成。除了努力学习以外,全面提高自身素质,讲文明,懂礼貌,这应该是我们不懈的追求。因为只有每个人心中都有一把文明、修身、律己的尺,我们才会成为一个有好的品格的人。我们是国家的以后,只有我们成为这样的人,国家的明天才会好。

  • “皇帝道歉”这个故事中写了明太祖朱元璋为了教育好儿子,就请了一位很有学问的老秀才,给他当老师。有一次上课的时候,太子不认真读书,老师说了他几句,他就要抓起尺子打老师,老师很生气,一把抓住他的时扭了过去。这时,朱元璋刚好进来,看见了忙替太子求情。老师不允许,朱元璋生气了,命令武士把老师抓了起来。这件事被皇后知道了,就对朱元璋说:“学生首先要懂礼貌,皇帝的儿子也一样。你这样做,儿子今后怎能礼貌待人呢?”朱元璋听了,心中十分后悔,他忙带着皇后和儿子向老师道歉,老师原谅了太子,并教太子更认真读书、学礼了。读了这篇文章我觉得想要得到别人的帮助,首先就得对别人有礼貌,这样我们才能成为一个懂礼貌的人。

  • 其中,小林校长是个与众不同的校长他会满足巴学园里的孩子的好奇心。孩子们喜欢玩电车教室里的粉笔,因为孩子们想象老师一样在电车教室的讲台上威武的走来走去,在黑板上写写画画。但巴学园的小学生不会在别人家的围墙上和大马路上乱写乱画。因为他们在学校已经尽情的涂写过了。事情是这样的:校长先生先把同学们聚集在礼堂里,再发给每人一只白粉笔,最后让同学们伴随着琴声在地板上涂画,和同学门一起打扫。 由小林校长使我想到了陈剑陈校长,他也是一位与众不同的校长,陈校长他首先要我们学会做人的道理,要做一个懂礼貌、知恩图报的好孩子。每天清晨陈校长都会在校门口向我们问候。感恩节前夕,他带领着全体老师给家长送上一杯暖洋洋的生姜红糖水。他的这一系列举动都在倡导我们要懂礼貌,让我们从生活中的点点滴滴去领悟知恩图报的道理。

  • “这是怎么回事啊?”梦晴问。“你问我们,我们哪知道,再说,我们又问谁呀?”香雪梅馨说。她们聊着,完全忘记了蛋。蛋出生了,说:“你们可以问我们啊!”“什么?你们都出生了?”梦晴有点吃惊。“我们就是你们的知灵。”知灵们回答。一个是全身玫瑰红色的,而且中间还有个雪花扣子的披风,一看就知道是香雪的知灵,它说:“我叫雪雪,是香雪的知灵。”一个是全身淡紫色的,还有个蝴蝶扣子披风,看它就知道是梅馨的知灵,说:“我叫馨馨,是梅馨的知灵,多多指教。”“哇!梅馨的知灵好懂礼貌。”梦晴很羡慕。还有个全身草绿色,有个花扣子的披风,当然就是梦晴的知灵啦!“大家好,我叫晴晴,是梦晴的知灵。”“哇!梦晴的知灵也好懂礼貌哦!”香雪说。“明天再说为什么。”知灵们说。

  • 奥运盛会来临之际,肯定会有许多外宾齐聚中国这个古老而又散发着年轻气息的国度,世界人的眼光会聚焦中国,中国,会成为万众瞩目的焦点。我们如果要想在世界人民面前留下好的印象,就必须从我做起,从身边做起,懂礼貌、讲文明、有礼仪。不要以为文明是个空泛的词语,文明,是可以从小处、一点一滴积累的。积土成山,积水成渊;星星之火,可以燎原;不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河;反之,千里之堤,也可能会毁于蚁穴。如果,有人不懂礼貌,不讲文明,那么我们在外宾心里建立的美好形象就会轰然倒塌。奥运会开幕后,我们不仅代表我们自己,还代表了我们的城市,代表了中国!我们的一言一行,都代表着中国孩子的修养。所以,我们要将“礼仪”二字深深刻在我们心中。

  • 在日常生活的点点滴滴中,我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做的轰轰烈烈,只要平平常常就可以了。记得在《今日视线》曾报道过,有一位先生多次捐献出自己的爱心,帮助有困难的人。当记者想要见一见这位好心人时,他总是不愿露面,更不愿意说出自己的姓名,人们称他为“活雷锋”,还亲昵地称他“关微”先生。通过记者的搜索,终于得知“关微”是广东一位行善不留真名的人,五年来,他共捐款72。5万元。平时都是通过电话确认救助对象,然后把钱汇过来,唯一一次露面,是在2004年秋天,利用出差之机,取走几年来的资助发票。见过他的人记得,“关微”是一位四十多岁的中年人。他那“乐善好施”的文明行为感动了所有人。

  • 在我们的学校里,就有一块很大的石碑,镌刻着陶行知爷爷说的一句话:千教万教教人求真,千学万学学做真人。“千学万学学做真人”,说的就是我们学习应先学做人,做个文明的人,学做一个堂堂正正,懂文明懂礼貌的谦虚君子,然后才能成才,学校寄于我们多大的厚望啊!同学们,就让我们行动起来吧,楼梯靠右行,同学之间笑脸相迎。不讲脏话,不说粗话,捡起丢在地上的瓜皮纸屑,保护身边的花草,不践踏它们,这可都是举手之劳啊!不是说,众人拾柴火焰高吗?同学们,让文明之花在我们心中绽放,让我们敬业校园的“文明”蔚然成风吧!行动起来,和陋习告别,与文明握手吧!不愧对脖子上的红领巾, 其实,文明是那么简单啊!多一个小小的手势,多一句温馨的祝福,多一份理解和宽容就够了。

  • 在日常生活的点点滴滴中,我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做的轰轰烈烈,只要平平常常就可以了。记得在《今日视线》曾报道过,有一位先生多次捐献出自己的爱心,帮助有困难的人。当记者想要见一见这位好心人时,他总是不愿露面,更不愿意说出自己的姓名,人们称他为“活雷锋”,还亲昵地称他“关微”先生。通过记者的搜索,终于得知“关微”是广东一位行善不留真名的人,五年来,他共捐款72.5万元。平时都是通过电话确认救助对象,然后把钱汇过来,唯一一次露面,是在2004年秋天,利用出差之机,取走几年来的资助发票。见过他的人记得,“关微”是一位四十多岁的中年人。他那“乐善好施”的文明行为感动了所有人。

  • 有一次,我在学校里看到有一群小朋友正在玩耍,我看到他们玩的很开心,但是他们却是一边吃东西一边在玩,而且吃过果皮纸屑是胡乱的扔。不一会儿,东西就掉的满地都是,但是他们却不以为然,不但没把吃掉的东西捡起来,还践踏起草坪来。当时的我很气愤,于是我走过去对那群小朋友说:小朋友,你们这样做是不对的,这是一种不文明的表现,我们的国家是文明礼仪之邦的美称,从古至今,大家都讲文明。况且我们是小学生,是祖国的花朵,是以后的接班人,我们从小就要学会讲文明懂礼貌,长大才能更好地建设祖国啊。这几位小朋友听了我说的话,羞愧的低下了头,他们说:姐姐,我们知道错了,我们不应该乱丢垃圾,应该讲文明。听了他们的话,我高兴的笑了,知错就改就是好学生嘛。

  • 讲文明、懂礼貌是衡量一个人道德的基础。尊老爱幼是中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代,应当做到讲文明、懂礼貌。在我们身边虽然有一些人不讲文明、懂礼貌,但绝大部分的人还是能遵守的。在日常生活的点点滴滴中,讲文明、懂礼貌无处不在。

  • 我家的家风,教育我要懂礼貌。父母总是教导我,遇到长辈要打招呼,受人帮助时要感谢对方,做错事时要道歉,对他人的道谢要答谢。父母说,虽然这些很微不足道,但对调和及融洽人际关系会起到意想不到的作用,而且还能体现一个人的文明素养。所以他们从小教我要懂礼貌。

  • 我在妈妈的话匣子里学到懂礼貌,尊重他人,做事专心……我伴着岁月,年龄不断增长,妈妈却毫不松懈。告诉我:“这些事情虽然微不足道,是‘鸡毛蒜皮’的小事,但可以直接影响你的成长。”我的家风由我的妈妈培养出来,一步一步,一件一件。

  • 90后,同学们,每次我看到这个词的时候,总是不由自主的想到了脑残、不负责任、不懂礼貌、叛逆、没有爱心这些词,让我们扪心自问,到底是什么原因,人们早已将这些词与90后划上了等号?是什么原因,使得90后遭受如此的待遇?不要去怪别人,这所有的一切都是我们自己造成的,我们才是这些名词后面的始作俑者。

  • 妈妈的那次教诲以后,我俨然长大了。公交车上,我会主动给老人让座;放学路上,我会帮拾废品的老爷爷推车;校园里,我乐于助人、尊敬老师、关爱同学……无论何时何地,文明一词总会不停浮现在我脑海,时刻鞭策提醒我做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

  • 同学们,请不要再“出口成脏”了,请尊老爱幼吧!要养成良好的文明习惯,做一个讲文明懂礼貌的好学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我们要共同努力,营造出一个文明美好的校园。

  • 中国自古以来就是文明礼仪之邦,讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里,文明礼貌也无处不在,它像绵绵细雨,滋润着大地,像阵阵微风,吹进人们的心田。同学们之间互相帮助,互相理解,团结友爱,尊敬师长,文明之花常开放在我们美丽的校园。但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。

描写懂礼貌的段落400字
  • 我们是新世纪的少年儿童,时时刻刻注意自己的言行,做一名讲文明、懂礼貌的好学生。自从,我班开展文明礼仪伴我行活动以来,我们进步可大了,文明礼貌用语到处可见,“请、您好、谢谢、对不起,再见”,这些礼貌用语,我们牢牢记在心里,用了十字礼貌用语,我和同学交谈十分亲切,用了十字礼貌用语,生活变得格外甜蜜,阳光照,花儿笑,我背书包上学校,早上叫声老师早,放学离槉说再见,老师夸我有礼貌。我是文明示范员,文明精神我宣传,在家孝敬父和母,帮助他们做家务,洗洗碗、扫扫地,爷爷奶奶夸我很懂事。节约用水又节电,见到水笼头的水哗哗流,急忙关上水笼头。我们班的同学王刚和李雷在操场上踢足球,把旁边同学撞倒了,他们赶快跑过去,把他扶起来,拍拍身上的土,说:“小朋友,对不起。”我们小学生真是时时讲文明,事事讲文明。那些环保小卫士,每天坚持在校园捡纸屑、落叶、维护环境整洁,爱护校园一草一木,我们班的同学还给小树挂牌呢!我们真是无比的高兴。

  • 我现在是很生气,我要不是力所能及,我早上去吧他揍一顿了,一看就是娇身冠养,一个很任性的女孩。他长的还瞒不错,一个小巧林珑的眼睛,小小的嘴巴。要是很懂礼貌肯定有很多人追求,可是她实在让人太厌倦了。现在整个公交车上的人都在骂她,你们绝对猜不到她说的是什么,他说你们这些人,都不想活了,我把可是人事部的,你们敢骂我,一看就是一个涨势其人,令人厌倦的人,没想到的是他说我们光明中学的学生,说是光明中学的学生都丢我们光明中学人的脸。现在车上的人都说我们管你爸是谁,是谁也不会像你这样,只要有一点人性都不会抢一个老奶奶的座位,只有我们给他们让位,没听说过让老年人给我们让位,让是被外国人知道了,可不把我们中国人笑死,说到这我心里也在暗暗地骂他,就是你爸是国家主席也不能这样惯你,我都替你爸爸丢人。现在不知怎么的,他们把我心里的话都说出来了,真是大快人心,让着个9年级的同学什么话也说不出来了,现在到了学校,和她同一个车上的学生下车都说,我们管你爸是谁。他们都撇嘴。我也撇了撇嘴,把她气的什么也说不出来。

  • 文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。有句老话:“少成若天性,习惯成自然。”一些家长认为,现在社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。大家应该注意一下大众传媒,事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现在社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明离异是社会文明程度的重要标志。现在社会大雅之堂越来越多,家长不会愿意孩子成为难登“大雅之堂”的人。一些家长认为,小孩子天真无邪,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪例如,这也是误解。一方面,孩子从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。想一想,现在有些孩子说话没大没小,家里来客人不懂礼貌,饭桌上挑挑拣拣旁若无人,浑身汗味不洗,指甲老长不剪……这些孩子如果不教育、不矫正,会在某一天早上突然变个样吗?另一方面,在孩子小时候培养文明礼仪习惯,与孩子天真无邪表现并不矛盾,越是懂礼仪的孩子,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的人。

  • 有一天,亮亮在家很无聊,就出来找朋友一起玩,突然,它看见小白兔正在和松鼠还有孔雀在做游戏,就说:“喂!我也要玩。”小白兔们一看是亮亮,对它不理不睬的,继续玩。亮亮一看大家不和它玩,一边往前走一边埋怨说:“哼!你们不和我玩,我去找小猴玩。”亮亮说着,来到小猴家门前,一脚踢开门,小猴看见了不懂礼貌的亮亮,故意说:“我问你一个问题,这个问题只有牛伯伯知道答案,你只要和我说出答案,我就和你玩。”说完,在亮亮耳朵边说了说,亮亮听后,又蹦又跳地来到了牛伯伯家,朝门踢了几脚,还说:“老牛,快开门,我问你一个问题,快一点!”牛伯伯从门孔中一看,哇!是亮亮,便生气地说:“闪开,到一边玩去,这里不欢迎你。”亮亮一听也很生气,回到小猴家,和小猴说了原因,小猴又说:“牛伯伯不告诉你答案,是因为你丢了一件东西。”亮亮一听,惊奇地说:“东西?什么东西?”“去找找啊!”小猴说。亮亮在去的路上找来找去,却一无所获,忽然,亮亮说了一声:“我知道了!”就向牛伯伯家跑去。

  • 有一天,亮亮在家很无聊,就出来找朋友一起玩,突然,它看见小白兔正在和松鼠还有孔雀在做游戏,就说:“喂!我也要玩。”小白兔们一看是亮亮,对它不理不睬的,继续玩。亮亮一看大家不和它玩,一边往前走一边埋怨说:“哼!你们不和我玩,我去找小猴玩。”亮亮说着,来到小猴家门前,一脚踢开门,小猴看见了不懂礼貌的亮亮,故意说:“我问你一个问题,这个问题只有牛伯伯知道答案,你只要和我说出答案,我就和你玩。”说完,在亮亮耳朵边说了说,亮亮听后,又蹦又跳地来到了牛伯伯家,朝门踢了几脚,还说:“老牛,快开门,我问你一个问题,快一点!”牛伯伯从门孔中一看,哇!是亮亮,便生气地说:“闪开,到一边玩去,这里不欢迎你。”亮亮一听也很生气,回到小猴家,和小猴说了原因,小猴又说:“牛伯伯不告诉你答案,是因为你丢了一件东西。”亮亮一听,惊奇地说:“东西?什么东西?”“去找找啊!”小猴说。亮亮在去的路上找来找去,却一无所获,忽然,亮亮说了一声:“我知道了!”就向牛伯伯家跑去。

描写懂礼貌的段落300字
  • 那是二年级的时候,有一天,我爸妈都出去了,我一个人在家睡午觉,正睡着香呢,一阵电话铃声把我从梦中惊醒,我拿起电话烦躁地说:“谁呀?不在!神经!”我“啪”地一声挂掉电话,气鼓鼓地睡觉去了。4点多钟妈妈回来了,问:“有没有人来电话?”“有!是位阿姨,那人真烦,把我的午觉给搅了,我把她给骂一顿,心里好多了。”妈妈说:“你这孩子,怎么能这么对待那位阿姨呢?”我说:“那又怎么样?谁让她打搅我的午觉的!不给她点教训还真不行。”妈妈说:“坏啦!那位阿姨是妈妈的客户,肯定会……,你这孩子,真不懂礼貌。”妈妈顾不上管我了,赶紧给那位阿姨打电话,谁知那位阿姨不肯合作,理由是:“就凭你家这小姐,你连教育都不教育

  • 一个阳光明媚的早晨,一只小蚂蚁不巧碰见了这堵墙,便有礼貌的问着他:“请问你能让我过去吗?”墙睁开眼睛,却什么也没有看到。不一会,小蚂蚁又喊道:“喂,请问你能让我过去吗。”墙又睁开了眼睛,终于看到了他。边看边说,哼,没礼貌的家伙,敢跟我这么说话,真不知道你们这些平凡的小家伙是不是不懂得什么叫做高贵。”可小蚂蚁却说道;对不起,先生。可我真的不是一个不懂礼貌的孩子啊。”墙不屑的瞅了小蚂蚁一眼,便说道:“就你,只要是平凡的人都是世界上最贱的人,你那里能像我这么高贵,况且只要有我在,你们这种平凡人休想过去。”小蚂蚁无奈的看看他,大声的喊道:你错了,这个世界上任何的人都是高贵的,没有什么平凡和高贵,人人都是平等的。”说完便跑了回去。而墙那边,却传来了爽朗的笑声,便高声喊道:“这个世界上,就是又高贵和平凡,你们这种平凡人永远都不会理解到这个境界。哈哈哈。”

  • 对于文明礼仪的理解,古人曾这样说过:“不学礼,无以立。”就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足,事实确实是这样,从我们呱呱落地到慢慢地学习说话,那些“叔叔、阿姨、对不起、谢谢”无一不标志着我们是一个文明的孩子,从我们迈入学校时,就意味着我们长大了,要做一个懂礼貌,讲文明,用礼仪的孩子,当看见老师时,向老师问好;不随意践踏草坪,不乱扔垃圾,看见垃圾要有责任地捡起;不能和同学打架,要和同学友好相处。是的,在我们学习和生活中,父母和老师常常这样嘱咐我们,可做到的同学又有多少呢?在别人面前滔滔不绝地大谈文明礼仪,看着校园中随处丢弃的小食品袋,听着某些同学口中吐出的脏话,我怎能不感叹一句:悲哉!为何我们要做语言的巨人行动的矮人啊!

  • 作为中学生的我们,从现在开始,要学会懂礼貌,讲文明。自觉遵守纪律,热爱集体,爱护公物,努力学习,积极的宣传青奥知识,用我们的实际行动来支持青奥,迎接青奥,参与青奥,为这场即将召开的伟大盛会,贡献上自己的一份力量。 在大家的心目中,一个成功的青奥会必定是充满阳光的,十分灿烂的。青奥会本就是为了青少年而举办的。因此,在这次的青奥会上,参赛的选手们应当充分的表现出少年的阳光和灿烂。节俭,是中华名族的传统。身为青少年的我们,应发扬节俭的精神,不能铺张浪费。一个活动的价值,不在于它所消耗的物资的多少,场面有多浩大,而在于它所收获的精神财产的丰缺。因此,我们因通过这次的青奥会向外国人展示中国的传统。

  • 我有千言万语想对你说,先从你的性格说起吧。你有时过于内向,平时不爱说话,羞于表达自己内心的想法,总爱把内心情绪藏进心里。甚至有时咱们父母的朋友,还有咱们同学跟你打招呼,你都不好意思回答,总是笑笑而已。因为这,大家都说你是一个爱笑不爱说的孩子。咱们的妈妈经常批评你,说你这不是不好意思,而是不懂礼貌。看见长辈、朋友、同学,主动跟大家打招呼,这是礼貌,是做人最起码的礼貌。我知道,其实你每次都想大声主动跟大家打招呼,但就是刚要开口就不自觉地又闭上,恐怕自己说不好让人家笑话,只能笑一笑来回应。我知道,不爱说话的人,内心是最善良的,一般都是用行动认真去执行的人。所以今天我要和你做个约定,以后要大胆说话,不怕出错,相信自己是最棒的!

描写懂礼貌的段落200字
  • 果然不出我所料,客人一走,妈妈就把我拉进房间。她眉头紧皱,眼睛瞪得很大,生气地说:“你这样对待客人,太没礼貌了!这样会给客人留下多么不好的印象!我希望下一次有人来做客,请你有礼貌一点!”妈妈说完,就气呼呼地走出房间。我一个人静静地待在房里,忽然明白了妈妈为什么会发这么大脾气。大家都还没有动筷子,我自己就先开始吃,这样的确很没有礼貌。我决定下一次有客人来我家做客,一定要做一个懂礼貌的小主人。

  • 说起有礼貌,这就不由得提及我们班的小魏同学了。小魏身材胖胖的,但浑身都是肌肉,双手非常有劲,他能举起很多东西,是老师得力的小帮手。他做事非常有礼貌,和人见面都是笑嘻嘻地和人打招呼,听到他的话后,心里都美滋滋的。有一次,他到我家玩,见到我的爸爸妈妈都是很有礼貌的问好,很规矩地在我家看看书、讲讲故事……我的爸爸妈妈都夸他是一个懂礼貌、有规矩的好孩子。

  • “礼”和“仪”,在通常被认为是礼节仪式,我们应该在日常生活中,待人接物应该以诚相见,以理相待。在家要孝敬父母,在学校要尊敬老师,与同学和平相处。在公共场所也要讲文明,懂礼貌,我们要学会排队,坐交车时,要懂得给年龄大的人和需要的人让座,帮助需要帮助的人。我们要会说“您好”,会说“请”,会说“对不起”,会说“谢谢”……我们不仅要学好文化课,才艺课,文明礼仪方面的知识也一样的重要,我们要做一个全面发展的好少年。

  • 可妈妈在店里的表现真让我失望呀,她一直低着头沉迷于手机中,根本没有跟店老板打招呼,说谢谢。这是为什么呢?妈妈平常可是一直教导我跟别人说话要有礼貌,要回复他人的问候的。我疑惑不已:妈妈呀妈妈,你可真是“低头族”一员啊,都忘了要对他人有礼貌。因此我在一旁一直闷闷不乐,沉默着,都不怎么搭理妈妈。终于妈妈发现了我的不对劲,问我怎么回事?我把我的困惑跟妈妈说了,妈妈笑眯眯的对我说:“我的宝贝女儿长大了,知道提醒妈妈要礼貌待人了,你可比妈妈懂礼貌。我的女儿可真有礼貌!”

  • 最后我实在憋不住了,直接对妈妈说:“哎呀,您怎么什么都要管啊,无聊!”妈妈顿时愣住了,过了一会儿才反应过来,她猛地把筷子摔在地上,大吼道:“还不都是为了你好,教你懂礼貌,你看你的样子!”我吓得哭出了声,从来没见她这样发过火,更没想到的是妈妈过来就朝我的脸打了一巴掌:“哭什么哭!”我觉得一边的脸真是太热了,不得不去冲冲冷水凉快凉快,我飞也似地开门跑了出去。跑到楼下,我竟然在哪里都找不到冷水,只好抽抽噎噎地坐在花坛的台阶上。

描写懂礼貌的段落100字
  • 如果你丢失了文明,你就完完全全的失败,因为你已经丢失了文明形象,丢失了中国的优良传统,丢失了人们对你的尊重。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感,真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,这就是人们常说的“言为心声”“形为内现”

  • “讲文明,树新风”已成为了现在社会的一种风气!作为新时代的青少年的我们,在祖国母亲的孕育下,我们应该展现新少年的青春风采——讲文明,懂礼貌!让祖国大地上彰显出一片生机勃勃的美好景象!现在让我来讲一下我的文明故事!

  • 没想到那阿姨走到我们跟前说:“这孩子,踩我一脚,怎么连一声对不起都不说呢?”爸爸这时候停止踢球了,脸色阴沉下来,严肃地说:“灵灵,是你刚才踩到阿姨的脚了吗?如果是,就该及时赔礼道歉,我相信你不是故意的,但也要懂礼貌啊。”

  • 常言说“礼多人不怪”。在小区中,我常常主动和别人打招呼,因此别人都很喜欢我。有的是我的小朋友,有的我的好伙伴,还有的是我的左邻右舍,这些我都会主动跟打招呼的。特别是我和爸爸妈妈认识的人打招呼,在这个时候,别人也会表扬我,认为我是一个很懂礼貌的孩子,并不像其他孩子说话很鲁莽,说一些脏话。

  • 今天,爸爸陪我一起到赣南剧院观看《妈妈再爱我一次2》的电影。看了《妈妈再爱我一次2》,我觉得影片中的主人公桥桥做的非常好。他要好好学习,不让妈妈担心;他是一个懂礼貌的好孩子;他经常帮妈妈洗衣服、煮饭、打扫卫生、给动物喂食……;他懂得关心母亲,妈妈生病的时候,他冒着大雨和秦阿姨一起把妈妈送去医院看病。

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