我早早的就到了学校，一进校园，就直冲老师的办公室奔去。我心急于看我的成绩，老师出去了，成绩单录在电脑里面，电脑没有打开，我只好先看奖状，里面没有我的，我就有一种预感，这次肯定没有考好。后来拿到了成绩报告册，才看见自己考的是多么的差。在班里面才排第十三名，语文八十四分，数学九十三分，英语八十九分，物理九十九分，政治历史九十分，生物地理七十六分（各科满分一百分）。老师对我这次的成绩也感到不满意。回到家后，我分析了一些情况。首先我来看一下我的语文先分析一下我的一大弱项语文。从错题上可以看出，我的成语积累不够丰富，对词句的主旨判断不够准确。本来是贬义词，而我却把判断移到了是否躲着通顺上，得到了错误的答案“B”。再看看作文，选材不够新颖，立意缺乏时代气息，结束语没有达到升华文章主题的效果，语句尚欠通顺……翻出自己以前的文章，发现自己总是存在语句不够纯熟，用词不够精练，表达主题。还有，阅读量不够大，基础功还不够扎实。所以我决定只要一有时间就和爸爸妈妈到新华书店去看书。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像蜡烛一样，他们燃烧了自己，照亮了别人；老师像辛勤的园丁，把懦弱幼小的树苗培育成一颗颗经受得住风吹雨打的参天大树。老师是人类灵魂的工程师，每一代的老师呕心沥血，无私奉献，每一月，每一年他们都耕耘在那三尺高的讲台上，把他们所知道的的知识传播下去，把人类的文明传播下去，他们的辛勤劳动为国家培养了一批又一批的人才，使得我们的社会更加的文明和谐，国家更加繁荣昌盛。于是，我就梦想着成为一名伟大的老师，但是我知道要成为一名老师，并不是一件容易的事情，所以，我将梦想轻悄悄的藏在心中，并且开始为这个梦想而奋斗。当我刚上幼儿园的时候，老师叫我们唱歌，跳舞，给我们讲故事，带领着我们在神奇的知识海洋里遨游，那时，我觉得老师真是一个神奇的人，什么都会，真是上知天文下知地理啊，我真的好羡慕，于是我渴望成为幼儿园老师那样什么都知道的人，我的老师梦就这样产生了，我也要成为一个神奇的人。

书！它是一个开发不尽的宝藏，等我们去发现它，它不能潦草的，一下读完；它必须仔细、认真的，才能读懂其中蕴含的深刻道理。书是一架飞机，架着我飞翔起来，去寻找那个能学到很多知识的美丽殿堂。书是一个大大的知识袋，把知识袋里的东西都读懂、学懂，就能称的上是“才华横溢”。书是一把神奇的智慧钥匙，把我们的知识大门一一打开。人类没有了书，就没有了知识，没有知识，就等于没有了生命，所以人类不能没有书。书让我们懂得了什么是善，什么是恶，什么是美，什么是丑，书是一名领路人，教我们做人，指导我们方向，教给我们知识。我读过很多书：《格林童话》《三国演义》《红楼梦》《孙子兵法》《三十六计》《巴金散文》……《昆虫记》让我们知道了昆虫的生活习性、习惯及特征；《小故事大道理》让我们通过读一个故事知道一个道理，如要孝顺父母等；《十万个为什么》让我们知道了天文地理，知道了动物的习性；《上下五千年》让我们看到了历史，书！你让我学得到了那么多的知识！

在书中，我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人，也有像董卓一样恶贯满盈的人，更有像周瑜一样小心眼的人。在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了，他知天时，晓地理，识人心。不管别人有什么计谋都瞒不了他，运用变化来完成用兵之计。他还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放走他，直到第七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮在书中，我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常的嫉妒，心怀诡计，他把诸葛亮看作是东吴一患，要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭，如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识，在三天内向曹操“借”了十万余支箭？？，出色的完成了任务。让周瑜心服口服。读完这本书后。让我知道各个人物的品质，如：曹操谨慎多疑；诸葛亮神机妙算，有胆有识，足智多谋。

别看我是个好生，其实我从小到大，都非常的讨厌学习，学习就像一座大山，压在我的头顶。平时还要处处小心谨慎，做作业稍微有点差错，就会被老师严厉的目光攻击，如果你运气不好碰上几个爱体罚学生的老师，那就更惨了。特别是班上的好生，平时都是老表扬你，但稍微受到了老师的一点批评，哪怕这种批评在差生眼里是微不足道的，被批评之后就会两眼泪汪汪，像一只被主任遗弃的贵宾犬，心里感觉老师好像不喜欢他了，班上的同学也降低了他的看法，总之会有一种非常大压力。我常常会有这种幻想，如果世界上没有学校，我一生下来就上知天文，下知地理，天资聪慧，无人能比，那该多好呀！但是，世上没有这么好的馅饼，真是也，惜也。我还长对姐姐说：“姐姐，我和你换一下吧！你来读书，我去替你工作。”姐姐却满口答应，难道读书真的那么好吗？反正，读书使我不能自由，让我有一种压力。我向往大人的生活，多么无忧无虑，早上去上班，晚上看电视，星期六星期天时还能约朋友出去玩，哪像我们这种寄宿学校，两个礼拜才能回一次家，真没劲。

没想到，第一节课就是我酷爱的物理课。物理老师是一位男教师，动作雷厉风行，板书整齐有力，我希望我的物理成绩在魅力男教师的辅导下能够再创佳绩!第二节是化学，只见门轻轻的被推开，哇塞!同学们被化学老师的美貌电到了。毫无疑问，她走到哪，我们的目光跟到哪。第三节是语文课，我对语文可是情有独钟，语文老师在黑板上写了四个大字：“初一语文”并且初字写得特别大。转过身，自我介绍一下，我姓高，顿时，响起了雷鸣般的掌声，好有创意的自我介绍啊!第四节是地理课，老师讲述的是宇宙的组成，我特好奇，特感兴趣，于是我就当上了地理课代表。第五节是数学课，数学老师是我们的班主任，最让我感到佩服的是：再向我们问好时，鞠躬竟然是90度的!她在一举一动中教会了我们应该怎样做人……

这个学期，我发现自己的英语成绩明显的退步了，两次考试的成绩都不是非常的理想，主要在语法方面，后面的变换形式无法掌握。主要是理解方面，我的理解和别人的总是不同阅读理解题又占很多分，很吃亏。政治，我认为这个学期学的内容有点乱，特别是第四单元，而且要背的内容又比较多，所以真的要好好对待政治，在这次考试中，虽然是开卷，但还是错的很多历史呢，这个学期学的是近代史，有很多内容要记，而且很容易记错，我经常是学了又忘，因此要加强对历史的记忆。地理，我认为是这个学期最难的一科了。理解性的东西很多，而我初一的时候，又没有认真学好地理，现在后悔了。生物，相对初一来说，我觉得还容易了，但成绩还是不好。

考地理时，我漫不经心的打开试卷。悠闲的写着浏览试卷，做到后面读图填空时，我瞬间脑袋空白，我拼命的搜索着相关记忆，可以一点也想不起来。这明明平时都会得，怎么现在就想不起来呢。我小声抱怨道。忽然一个念头一闪而过，我仿佛找住了救命稻草，紧紧抓住不放。对！作弊，一向地理优秀的我，说什么也不能拿低分。我抬头看看老师，见老师正在玩手机，我迅速掏出课本，快速的浏览着。我把身子往后一弓。制造出酷似睡觉的姿态，找住答案，我迅速超上卷子。就这样，我在虚荣的带领下，大步的走向歧路。事后我一直忍受着内心的谴责。独居一处。上课时也不敢看老师，内心一直在纠结。整日心神不定，忧心忡忡。

我是个懒孩子，真正比较起来，我学习的时间一定不比其他同学多，但我有着很多同学达不到的效率。生物，地理，历史，政治，语文皆被我归类为文科。太多概念性的东西死记硬背课不行，会混乱。其实细细想来，我们所学皆是围绕着地球这个不停转动的星体，所有学科都可以互相连接，连成一个圈，进行转移转化。物种的起源是生物，森林古猿的进化开始了历史，进化到一定阶段文明出现，才有了政治的影子，所有的这些生命活动，出现于广袤的山川海陆，不少记叙这些的文章也出现在语文书上。上课一定要认真听讲，课上一分钟，胜过课下10分钟。高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。所以，还需要大量的阅读，作为思想的启蒙。总结起来八个字，理解记忆，阅读思考。

老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理，您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。我为能够进入这温馨的教室而感到自豪，这儿不缺同学的友谊，朋友的帮助，当然也少不了这位似同学、似朋友的好老师。

正好到了双休日，星期天的下午，我把作业全写完，就去买书了，我先是来到离家最近的书店里。书太多了，恰好服务员刚好不在，我只好一个书架一个书架的找。这时，我的同学郑也来买书，他也是来买物理方面的书的，我们两个就一起找，终于找到了，这本书很好，可是就一本，他也想要，我也想要，于是我便让给了他，他买完书便走了，我问书店里的老板，刚才那个同学买的那本书还有没有，老板摇了摇头说：“没了。”哎，我叹了口气，只好去别的书店去买了。可是，第二个离我家近的书店离我家有三四里地远啊，我的电动车没电了，我更不能走着去。没办法，我只好打车去，由于出租车公司爆发了大罢工运动，出租车司机全不干了，大街上没有一辆出租车，我只好打了一辆三轮车，可三轮车司机却对我说：“书店地理位置太高，我这车上不去。”原来，书店位于我们这个城市的中心，中心原来是一座山，后来开发了，但还是很高…………

可是现在我的体会却是：搞科研，我的设计无可挑剔，但是写论文时，真的是力不从心，做不到收放自如，严重影响了我的工作成绩（就是写这篇文章，也用了我四个多小时）。另外一点，少做些奥数题，多读些杂书（天文、地理、历史等等等等）对孩子的成长、为人处世都很有好处。成名成家的毕竟是少数，我们大多数人的孩子，最终也就是混得稍好些的普通人，在这种情况下，如何为人处世就比仅仅是数学好有用的多了，会为人处世，才能人际关系和谐，才会生活得快乐。然而，学好语文、多看杂书的好处是长远才能看到的，而现在的社会，是个急功近利的社会，语文好，知识面广，可是效果没有学奥数来的快。没办法，只能看家长各自的理念、各自的定力，去进行各自的选择了。

翻箱倒柜许久，找到了我深压箱底的那本作文簿。翻开书页，全是用红笔做的批注，甚至连词语的准确性，都一一修改。周老师语重心长的对我说：“一篇好的作文是改出来的，一篇文章需要多次修改，才能展现其最好的一面。”周老师很看重作文，在我们的作文上下了很大功夫。她的口才惊人，一出口好段子就哗哗淌出来。广博的见识更是如虎添翼，上到天文地理，下到国内外大小新闻，三天三夜也道不尽啊！周老师教书已经二十多年了，她将她的青春贡献给教育事业，银丝爬上她的鬓。每次假装经过，透过办公室玻璃窗，看到她替我们修改作文的疲惫身影，就劝老师多休息。只有到了初中，才明白周老师为什么如此看重作文呀！

此次成都之行使我对西南财经大学有了更加深刻地理解。西南财经大学在财经界久负盛名，而西南财经大学保险学院在国内更是首屈一指，多年来为我国的保险业输送了大批高素质保险专业人才，已经成为我国保险业人才培养的摇篮。xx浓郁的学术氛围以及“经世济民，孜孜以求”的xx精神令我肃然起敬；保险学院“保持国内一流，争创国际品牌”的宏伟目标以及“面向市场、面向社会、面向国际、人才定位培养”的办学理念在国内独树一帜，令人刮目相看；院长对教育事业的不懈追求、强烈的责任感以及对我过保险事业的贡献使我为之震撼；而xx保险学院培养了一大批兼具理论与一定实战技能的保险人才，更使令人欣喜…

在书中，我非常敬佩大英雄刘备，关羽，张飞，赵云，他们骁勇善战，又那么仁义。而我最喜爱的，是聪明机智，凝眸知地理，仰面识天文的卧龙先生诸葛亮，他的心中仿佛就装着军队，装着阵法，三气周瑜，七擒孟获，围魏救赵，骂死王朗，火烧赤壁，遗计斩魏延……他一次次的令读者感叹，其中，使我最感兴趣的是，三气周瑜，他的计谋使人忍俊不禁，他吩咐赵云守住城，待周瑜来到时，又令人去攻周瑜的寨子，他们的口号是：“活捉周瑜。”周瑜气得箭疮复发，跌下马来，被人抬了回去。到半路上，又看到诸葛亮在山腰上弹琴，弹得正是周瑜的曲子《长河颂》周瑜是个小心眼的人，平生最嫉妒诸葛亮，于是就要和他一决雌雄，让军士们向上冲，还没上去，诸葛亮安排的蜀军，就出来了，吴军寡不敌众，直接就愣住了，周瑜于是又气晕了过去。最后就去世了，生前最后一句话是：“既生瑜，何生亮！”

《三国演义》里有好多好多的英雄：刘备，关羽，张飞，曹操，诸葛亮。其中，我最喜欢里面的诸葛亮。他知天文、晓地理、识人心，他神机妙算、足智多谋，《三国演义》中一个非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三国时期杰出的政治家、文学家，人称“卧龙先生”。他治国治军的才能与兼虚谨慎、济汇爱民的品格为后世树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐，他向刘备提出了“联吴抗曹，据有荆益，三分天下”的隆中对策。他为报答刘备三顾茅庐之思，做到“鞠躬尽瘁，死而后已”，最后病逝于五义原。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的

我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望，可是我让他们失望了。对于这点我感到十分抱歉。但通过这次考试我也发现了自己不足点，俗话说的好，有失必有得嘛。其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物的习题强化。我身为政治课代表就应该以身作则，给大家一个榜样。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真，应此，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，为下一次考试做好准备，打好基础。 

《三国演义》中的人物各具特色，有长有短。通过读书，我对书里面的人物也有了更深刻的认识。我最崇拜的诸葛亮，他上知天文下知地理，足智多谋，从火烧新野、巧借东风，草船借箭、巧借东风、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了军事重镇街亭。他七出祁山，也没有统一中原。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我们。所以我们不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，虽说是一个人才，非常聪明，且善于打仗，但也可能有人会说他狂傲自大，但我却很欣赏他，我觉得曹操年轻时的志存高远再加上他任人唯贤，坚韧不拔的性恪造就了他后来的成功，但我对他滥杀无辜也非常反感。

不得不说，咱们作为父子间，可以说是想朋友一样，所以我用“咱们”这个词来形容，不要介意昂。以前我就说过，世界上没有哪个学生不想学习好，不想被别人羡慕。我现在一直提心吊胆的。或许您在家里看着我玩的很高兴，其实我的心里一直在打鼓，通过各种渠道询问成绩，听说数学110分以上的有很多，也不知道是不是真的。7月3号晚上您还记得吧。我这个人性格比较特别，我宁愿让痛苦一点一点的渗透出来，也不像某些同学的方法----“长痛不如短痛”。当然，喜悦我也是喜欢这种方法，这样就可以一点一点的分享和品味这快乐，享受的时间也会变长。说来说去，总是离不开成绩。有时想转移话题都不行。也不知道现在成绩单是否到了您的手中呢？虽然我并不在现场，但是我还是希望您能代替我先看看地理、生物，微机这三科的成绩，如果有的话，那就是我的中考成绩了。也不知道是否达到了我们之间定的分数呢？

阅读是一种换位思考，在做阅读题目的时候，我们需要站在作者的角度和方向进行深度考虑，读懂作文的中心思想，做好每一道题目，深入透彻地理解全文，要做到这一点，我们需要以这四个为问题的中心，打开思考的大门，进行进一步的拓展，深入地理解思考。

怎么说呢？您可以说是学富五车的人吧，一张嘴就是天文地理历史诗文，我真的很佩服。您对自己的要求高，对我们的要求也很高。还记得那次吗？那可是我刻骨铭心的一次。早晨我们吃完饭，回来便开始背，您抽查，瞅一个叫一个，我正担心会抽到我，但刚担心完就发生了，您一拍我桌子：“起来”，拿起书：“关汉卿是哪个朝代的，元代戏曲的类别？”我支支吾吾得不会，满脑子挖空了想不起来，没办法，过了半天，您说：“不会吧？就知道你这几天懒得不学，不想理你还挺神气的啊？”说完板子就上手了，相信您是用全身力气打的，打一下就巨疼，然后两下，三下，四下……任凭我怎样抽手。捂手，您都不留情，先后四十一下，我都记得清清楚楚，那个痛啊，不比江姐十指连心，石秀火烙加身。手上大量的淤青告诉我受伤很严重。起初对您是十分愤恨的，但后来竟然想通了，打我也是有道理的，非但那种愤恨之情消失了，反对您生出几分敬意来，打我是看得起我，对我负责的表现。都说在迅猛的大风中才知道那些草最坚韧，在熊熊的烈火中才知到那些金子最刚毅。不进行一番磨练不能获得最后的胜利。在这里，我反倒感到您对我的爱了。

怎么说呢？您可以说是学富五车的人吧，一张嘴就是天文地理历史诗文，我真的很佩服。您对自己的要求高，对我们的要求也很高。还记得那次吗？那可是我刻骨铭心的一次。早晨我们吃完饭，回来便开始背，您抽查，瞅一个叫一个，我正担心会抽到我，但刚担心完就发生了，您一拍我桌子：“起来”，拿起书：“关汉卿是哪个朝代的，元代戏曲的类别？”我支支吾吾得不会，满脑子挖空了想不起来，没办法，过了半天，您说：“不会吧？就知道你这几天懒得不学，不想理你还挺神气的啊？”说完板子就上手了，相信您是用全身力气打的，打一下就巨疼，然后两下，三下，四下……任凭我怎样抽手。捂手，您都不留情，先后四十一下，我都记得清清楚楚，那个痛啊，不比江姐十指连心，石秀火烙加身。手上大量的淤青告诉我受伤很严重。起初对您是十分愤恨的，但后来竟然想通了，打我也是有道理的，非但那种愤恨之情消失了，反对您生出几分敬意来，打我是看得起我，对我负责的表现。都说在迅猛的大风中才知道那些草最坚韧，在熊熊的烈火中才知到那些金子最刚毅。不进行一番磨练不能获得最后的胜利。在这里，我反倒感到您对我的爱了。

别看我是个好生，其实我从小到大，都非常的讨厌学习，学习就像一座大山，压在我的头顶。平时还要处处小心谨慎，做作业稍微有点差错，就会被老师严厉的目光攻击，如果你运气不好碰上几个爱体罚学生的老师，那就更惨了。特别是班上的好生，平时都是老表扬你，但稍微受到了老师的一点批评，哪怕这种批评在差生眼里是微不足道的，被批评之后就会两眼泪汪汪，像一只被主任遗弃的贵宾犬，心里感觉老师好像不喜欢他了，班上的同学也降低了他的看法，总之会有一种非常大压力。我常常会有这种幻想，如果世界上没有学校，我一生下来就上知天文，下知地理，天资聪慧，无人能比，那该多好呀！但是，世上没有这么好的馅饼，真是也，惜也。我还长对姐姐说：“姐姐，我和你换一下吧！你来读书，我去替你工作。”姐姐却满口答应，难道读书真的那么好吗？反正，读书使我不能自由，让我有一种压力。我向往大人的生活，多么无忧无虑，早上去上班，晚上看电视，星期六星期天时还能约朋友出去玩，哪像我们这种寄宿学校，两个礼拜才能回一次家，真没劲。

今天是周一早上，阳光明媚，我的心情很不错，不过要发生什么事。过不真然，级部主任把我救了过去，对我说到：“你烫头了。”天哪！这是清空一劈！冤枉啊！幸好地理老师过来说：“那是天生的，不是烫的。”级部主任这才放我一马。我的冤情终于被洗刷了，呜。但我的心情却被级部主任破坏掉了。他叫我回班把。咦，刚一出办公室，一张绿色的东西向我招手——50元，我兴奋得像是中了百万大奖，难道是我时来运转，嘿嘿，这下发了。对，先给妈妈买些好东西，剩下的钱我自己去消费的吧，哈哈哈……但不知道为什么，心里有种不在的感觉，，心想：哎哟！到底要不要啊！我的心里别拧的很，怎么办才好那，到底要不要呀？可憋死我了，我望了望周围，没有人，要不我就捡起来就当没发生，不行！要是掉钱的人找不到该多难过啊！我也有这种感觉，实在是不好受。不行！我不能做这种违背良心的事，还是交给老师吧！可我对着这钱是爱不释手，然后我又想起了幼儿园是妈妈给我讲的故事，还是交上去吧！于是我把钱交给了级部主任，走出办公室的门，我激动的心情这平静下来了。级部主任还表扬了我，在国旗下说我的伟宏壮记，夸我拾金不昧好少年。那是比拿着50元高兴的了。

对于这世界“初来乍到”的孩童，牛顿这类在世界尤为闻名的名人，是他们在知识领域最为熟悉的少数人，通过那些“编造”的名人故事，有利于他们带着个人的兴趣爱好走进知识的海洋，树立独立探索的思维，便于他们更好地理解书本中传达的哲学道理，在教育上这应是一种必不可少的教材编制方式，它的出现并非为欺骗孩子，反是让他们在享受中受教育，也并非如一些人所说，对孩子的健康成长有多严重的危害。在生活中，我们也有切身的经历：小时候父母说要是碗里的饭没吃完的话，再去舀，再去增添，就会永远长不大……这类话我们听过不少，长大后我们也知道这是父母编造的，然而，父母的用意，却在这些编造的话语当中实现了，他们的孩子确实养成了良好的行为习惯，而对于这些话，作为听取者，只要稍加思考，我们便能够理解造“假”者的用意，那么“编造”名人故事又有何危害呢？更何况历史的细节，当今没有任何人能够熟知入微，我们又怎能说这些名人故事在历史中是不曾发生过的？

知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引领我们走向明与未来。我的理想是做一名宇航员。因为有一次，我在电视上看到了三位宇航员，他们坐火箭飞上了太空，十分羡慕，我也想亲自看看太空是什么样的。这时妈妈叫我上床睡觉。我躺在床上，不一会儿就进入了梦乡，在梦里，我梦见自己坐上飞船，来到了太空。我看到了金星、太阳、木星、水星、火星、天王星等等。我来到了月球上，感觉自己的身体轻，并且见到了传说中的嫦娥，她抱着一只小兔子，笑着迎接我的到来。正当我遨游太空的时候，我一下子掉到了床下，我被摔醒了。我梦想着有一天真的当上一名宇航员，真的会亲自去探寻太空的奥秘。因此我要好好学习，特别是地理、科学以及数学知识，我再也不用妈妈为我的学习操心了。我会为自己的理想而努力的！

我看书的范围很广，天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理：《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子，经过了新学校的校长的爱护和关心下，逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子；二、《米粒上的花朵》。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事，这本书让我明白了很多道理；三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子，把自己的快乐卖给了一只毛毛虫，从此，他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来，他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来，终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中，我明白了一个道理：快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱，但是快乐却很重要，不，可以说是极端重要。

第二，你要明白语文是什么。语文不是跟数学物理化学历史地理政治并列的一个学科，你要那样看待它，那你就一定学不好。要知道，语文是一切，覆盖一切，穿透一切。语文所训练的是人对一切文明符号的理解力和创新力。语文学好了，干什么都摧枯拉朽，势如破竹。语文学不好，干什么都愚昧弱智。你看我们古人一天到晚不就是学“语文”吗？学完了就什么都能干，判案子，修水利，打鬼子，搞经济，堂堂五千年中华文明不都建立在“语文”上吗？一切其他学科，不都是用语文表达出来的吗？离开语文，就如同虎毛离开虎皮，一风吹散，啥价值也没有。所以，你必须以对待整个人生的态度来对待语文，才能学好语文。

我看书的范围很广，天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理：《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子，经过了新学校的校长的爱护和关心下，逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子；二、《米粒上的花朵》。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事，这本书让我明白了很多道理；三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子，把自己的快乐卖给了一只毛毛虫，从此，他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来，他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来，终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中，我明白了一个道理：快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱，但是快乐却很重要，不，可以说是极端重要。

为什么这么说呢？我们再以他为例，倘若他不光学习好，而且还有多种特长和业余爱好，且朋友众多，那么即使别人的学习成绩暂时超过自己，他也很容易看得开、想得开。因为支撑他自信自尊的，不仅仅只有学习这一点，还有其它许多令其自豪的方面。他可以通过其它擅长的活动，恢复自信，调整心态；因为有好多朋友，他可以通过诉说宣泄不快，获得友谊。不把人与人之间的关系狭隘地理解为“攀比”，心理上就有了豁达的宽容度。

即使是在和平的时候，我们也不能掉以轻心，听地理老师说，日本就连小学生都在写论文：《日本什么时候能够打倒中国》。看看吧，小学生啊，中国的小学生，可能还在疯狂的痴迷于日本动漫吧。现在，想当科学家的人越来越少，而喜爱日本的人越来越多。不可否认的是，日本确实拥有许多令我们羡慕的技术，也有很多先进的管理方法。可是我们可以学习他们的优点，再加以创新，推进我国的经济，不用每天崇拜日本的财富。不过，又有多少人会这样想呢？

要做航海家，首先要懂课外知识，于是，我开始收集课外知识，我把书房里平时不堪的地理知识，海上知识，生存知识......全都翻出来，一有空就看，这样，就不怕以后当航海家遇到什么危险了。然后，就要省钱，你可别笑我，你想想，如果在路途中有什么情况，不得用么，旅行不得花钱啊，所以，从现在开始，我要省吃俭用，把钱都存下来，长大以后就可以到很多国家旅行。当然，做航海家之前要好好学习，考上好大学报效祖国，当上航海家后，要探索许多解不开的问题。

也有人很鄙视文科班，总以理科生自居，总表现一脸的骄傲。我们不就是学了文科嘛！那又怎样，没有政治怎么维持整个国家，没有历史就没有记忆，没有地理寸步难行。但文科班也没有想象的那样轻松，至少脑子不会爆掉。在文科班里，不用研究小车的加速度，不用研究电子转移了多少，不用研究DNA的双螺旋结构，日子平静了很多。心也淡淡如止水，貌似在开学伊始就没有动力，心境像极了快要放假时的焦灼。没有什么能带给我一点小小的惊喜，没有什么能使我开开心心的笑一笑，没有什么成为我的精神动力。有一点点颓废，有一点点堕落。读史，使人明智，读诗，使人智慧，读文科，使人崩溃。

数字家这是一个很寂寞的工作。他必须能够忍耐寂寞，能够深入思考，并且数字家还必须得发明或发现一个数字问题，这可是很难的。陈景润就用了十多年的时间才证实了歌德巴赫猜想，可至今却无人证实“1+1”。这数字家对我来说是很大的一个考验，我必须要攀登过层层高山，才能看到我的梦想。说句实话，中国现在不算是发达国家，在各个方面都落后，可哪个方面不需要数字呢？金融要、天文要、地理要、化学要、所以如果我能够当上数字家可能会让中国能够向前跨上一步。

理由很简单，大概很少有人对各门类的知识都感兴趣，容量太大等于增加成本，不划算。可以通过统计估算，按照大多数人的需要，分成若干大类，比如生活技能类、医学常识类、文学历史类、天文地理类、刑事侦破类、交通出行类等等。不同兴趣、不同职业、不同专业、不同学历的人，可以各取所需。

我摆了一张桌子，在纸上写上日文，韩文，英语。大叫：“来啊！神机妙算！我可是贵族，上知天文，下知地理。来啊来啊！”我突然有种骗子的感觉。一个小男孩说：“我叫。。郭明东”老天不公啊！！刚刚跳出一个妈妈，现在杀出一个舅舅！！不知道下一个从天上掉下个什么来。我最讨厌表妹了，不如。。呵呵。我摸摸手心，昂起头说：“凶啊！！

这一学期我升入了初中，虽然我学习尽了最大的努力，但我的成绩还是不大理想。我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分，政治分数还没有公布，估计在90分以上。最让我不理想的是数学，在卷子发下来以后，有好几道题我都不会做，就因为这几道题，拉了我的分数。

“同学们，后两节课考试……”班主任报着一叠试卷进来了。刚才还为最后一节是音乐课高兴的同桌，受到了严重的心理打击。她嘀咕着说：“又考试，再这样，就离三天一大考，五天一小考的政策就不远了……”近来也是，不是数学考试，就是语文、英语考试，连地理都来凑热闹了，也难怪同学们说精神不好，想要放松一下。

当然，理想毕竟是理想。为了实现我的理想，只有努力奋斗，理想才会实现，不能光说不做。所以，我应该从现在开始，好好学习基础知识，为以后铺路。读多点书，也是必要的，我必须慢慢去了解各个国家的地理位置以及需要注意的东西，并注意其他国家特有的习俗。