描写调合的段落
描写调合的精彩片段
  • 调合

    描写调合的段落

    回想一个月前刚开始排练合奏时,我们几位小演员都是第一次接触合奏,当时我们都弹得非常乱,不能做到声部分工、音调合谐和记忆背谱的要求。电子琴老师带领我们利用业余时间反复练习,终于取得了较好的效果。老师说:“通过你们刻苦的排练,现在基本可以达到去新广场演出的水平了!”同学们听后都欢呼起来,个个心里高兴极了!

    快乐的假日》的优美段落摘抄
描写调合的段落
  • 还记得那个歌咏比赛,大家努力练习,严肃代替了以往嘻嘻哈哈的疯玩劲。合唱注重整齐,声调合一,一遍唱不好再唱几遍,努力的结果不失众望。还有那次的运动会,大家积极参加,为班级争光!还记得那些曾经的曾经……记得,我们一起努力过。

  • 人有十指,长短不齐,谁优谁劣,众说纷纭。只有各自发挥自己的长处,才会协调合作成功。尺有所短,寸有所长。我们能用大拇指和食指固定筷子,却不能用它们掏耳朵。就像擅长短跑的兔子,不让其发挥特长,而去学游泳,无异于缘木求鱼,只会抑其天性,反害其发展。

  • 在我心中千言万语的喊叫或细语,全在这时光得到了宣泄释放,无论是晚餐中的谈心还是爸爸的高谈阔论,都彷彿上升气流,使我乘着旋风而注满了再次展翅的勇气。为了明日和未来的拼斗有了武装、有了精力,也同时有了舒解。晚餐时光的调合,融会了这道理和至情,也点燃热情的烛光,照亮下一分奋斗,凸显另一分爱。

  • 蓝色妖姬,又称蓝玫瑰,是最早来自荷兰是一种人为加工花卉。它是用一种对人体无害的染色剂和助染剂调合成着色剂,等白玫瑰(或白月季)快到花期时,开始用染料浇灌花卉,让花像吸水一样,将色剂吸入而实现染色。它的基本形态与月季相似,花瓣为十到二十瓣。 

  • 那次我们家的水龙头坏了,一张“嘴”就停不下来,还会唱歌,一唱就是排山倒海、惊天动地,而且还是七八种音调合着来。虽然水龙头不好使,我和妈妈还是凑合着用了,就只有爸爸一个人不满意:“这家伙,我就不信修不好你!”说完就挽起袖子修起了水龙头。“不满意”爸爸整整忙活了整个晚上,水龙头在“不满意”爸爸的“教训”下再也不敢“唱歌”了,这下“不满意”爸爸该满意了吧?可“不满意”爸爸却说:“水龙头的开关太紧了,我得修修才行……”

  • 我入神地描绘眼前的风景,用彩色铅字笔写生,等我回过神来,已经过了2个小时,然后沿路走下山。景色流逝,确实感觉到自己正在离开,这是一种莫名的失落感。在几小时前,巴士驶出市区,高速公路般的大道一直向北前进,虽然隐约觉得司机以120km时速在猛踩油门,后方来车时不时传来“叭叭叭叭”的喇叭声。但我完全陶醉在轻音乐中……兴许是雾气太重,远离市区,交通量越来越少。有那么一瞬间,感到自己在天国的列车上,远处的绿景像是慢动作影片一一为我展示开来,和抒情曲调合而为一,让我情不由衷地流露出轻松愉快的心情。

  • 我们的教学楼屹立在校园东边,橘黄美丽的面墙、窗明几净,室外墙上有名人画像,警示语、班主任心语,走廊上铺着红色地毯,室内有空调、窗帘、十盏日光灯、崭新的桌椅板凳;多媒体教学仪器,教学白板,图文并茂的宜教大型电脑屏幕;笤帚、撮箕摆放整齐;教室布置协调合理,地面干净一尘不染,是学习、成长的摇篮。学校还设有图书馆、体育室、美术室、音乐室、卫生室、实验室、微机室等。

  • 我喜欢足球,不仅因为它的精彩激烈,还因为它给予我们合作的启示.一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自己创造的机会把握住.同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,只有这样,一场比赛才能取胜.没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队.而任何一名球员如果只图自己精彩发挥,不讲协调合作,整支球队输了,打败仗的明星球员能快乐吗?合作是一种力量,也是一笔财富.

  • 佛跳墙是以十八种主料,十二种辅料制作而成。其中原料有:鸡肉、鸭肉、鲍鱼、鸭掌、鱼翅、海参、干贝、鱼肚、水鱼肉、虾肉、枸杞、桂圆、香菇、笋尖、竹蛏等等。调料有:蚝油、盐、冰塘、加饭酒、姜、葱、老抽、生油、上汤等。三十多种原料分别加工调制后,分层装进绍兴酒坛中。坛中有绍兴名酒与料调合,先以荷叶封口,而后加盖。用质纯无烟的炭火(旺火)烧沸后再用微火煨五、六个小时而成。佛跳墙的由来:

描写调合的段落400字
  • 新课改对传统基础课程教育的尖锐批叛并彻底否定,那么如何合作?如何让学生探究?如何让学生自主?对这些问题为什么不提出一些更加切实而有效可行的方法措施来?而让我们瞎捉摸?不关注我们一线教师的实际情况,轻视实践,低毁传统的优秀教学理念,不吸收,不继承,不消化,强制实行,把这种指代不明美其名日为新理念,用我们的可爱学生当作临床试验品。新课改的新理念指代不明,已引起了许多问题,当然现在都讲得很好听叫“困惑”。某些教师一反以往的教学,强调合作学习,小组讨论,想体现新课改新理念,结果课堂成了大杂烩,成了大拼盘,把数学课上成了语文课,把语文课上成了思想报告课,啼笑皆非,哭笑不得。君不见;现在一些教师似乎不愿也不敢讨论“训练”的问题了,表现在课堂上便是不论教学 什么内容,都让学生“自主、合作、探究”,都让学生小组讨论了,该训练的也不敢训练了,该讲也不讲了,往往生怕被别人冠以教学不新,理念不新的帽子。有时候,甚至离开课文进行所谓的“探究”,结果是有了丰富多彩的形式,却远离了语文学科本身的特点,结果语文课上得很浮躁,长此下去,不出问题才怪了。

  • 诗的境界中必须有山有水。那末,请看济南吧。那颜色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深,比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的移而不同。山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,忽然又温暖一会儿,这个变动并不激烈,可是山上的颜色觉得出这个变化,而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替"自然"调合着彩色,轻轻的抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山,再配上那蓝的天,晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了;晴暖得要发燥了,可是有点凉风,正像诗一样的温柔;这便是济南的秋。况且因为颜色的不同,那山的高低也更显然了。高的更高了些,低的更低了些,山的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。看山顶上那个塔!

  • 下面,我们来看一下它的用处:“欧爱儿”它能有助人长寿,长生不老的好处。我和世界上十多名着名发明家、科学家,采用高级提取技术,提取出了乌龟的长寿基因,又将巴黎着名化妆师***·**发明出的“无危害天然草本植物防衰老润肤霜”混合在一起,又用微分子技术,混入蚕丝绵。将它们分别隔离后,进行高温处理,然后按一定的比例调合,最后缝制在座垫里。“欧爱儿”的外表图案设计精美。在图案的设计上,我们先画好图纸,再让纺织厂根据我们提供的配料比例,将每个座垫缝制。目前,“欧爱儿”有玫瑰金、罗兰紫、珍珠黑、宝石蓝和孔雀绿等六种颜色。“欧爱儿”的样式也越来越多,有普通椅子和板凳上面配置的一般模式;也有各种会议室、办公室及老板椅上配备的各种款式,更为庆幸的是,目前,我们又研制出了一套新产品,各种款式的沙发座垫。总之,“欧爱儿”的生产规模和模式及功能,将随着社会的发展和人类的需求,会不断完善和发展的。

描写调合的段落300字
  • 大概是因为我们耀州盛产小麦的缘故吧,我们的祖先早在数百年前就创造了这种独特的面条吃法。咸汤面要从前一天晚上做起。用适量咸水将面粉反复揉和好,扯成或宽或窄的面条,煮熟捞出,凉透,拌上熟苹油,储存在盘里。第二天清晨,将下过面的汤烧开,放入食盐、小茴香、大茴香、花椒、胡椒、丁香和桂元等十几种原料配成的调合粉,加上豆腐片和捏碎的豆腐块。将一碗白里透黄的面条,用调好的滚煎煎的汤透几遍,将面透热,浇上原汤,再加上生姜末、生葱(韭)花及油泼辣子,一碗热腾腾、香喷喷的咸汤面就捧在了手中。碗内生姜黄、葱韭绿、油辣红、豆腐白,五颜六色,鲜艳悦目,令人垂涎三尺。这种咸汤面吃起来辛辣出汗,筋韧爽口,令人回味无穷。严冬腊月,当你瑟缩发抖时,一碗咸汤面,保叫你周身透热;盛夏酷暑,当你茶饭不思时,一碗咸汤面,准让你食欲大振。

  • 每时每刻,老师与校长都是最重视校园安全的监督员。在成都市晋阳小学中开展了好几次消防应急疏散演习活动,活动成立了以校长为组长的安全领导员,各位老师协调合作开展好了安全事故的应急救援工作。通过演习,既提高、加强了老师和同学们的安全逃生意识和能力,让大家掌握了自护自救的方法,又可以共创和谐、安全的校园。在这里,我还要向大家提出一些希望和要求:老师和同学之间应建立起诚实守信、平等友爱、融洽相处的和谐桥梁。师生间应彼此合作、彼此尊重,分享彼此的想法、经验和知识,交流彼此的感情、体验与观念。师生在交谈中,要做到理解、尊重、平等、宽容地对待学生。学生之间应建立起相互激励、相互学习、共同进步的同学关系。

  • 那天我让你在楼上看电视,我说下去玩。悄悄的走到楼下,接了一壶水,小心翼翼的放在炉子上。我从没觉得烧一壶水要那么漫长,以前总是你为我烧水,没有真正体会到您的辛苦。默默的站在那,想起你干活时的背影,我就越着急水为什么还没烧好。时间一分一秒的过去,水开的声音终于响了,我欣喜若狂,因为马上要给您洗脚,我非常感动。我慢慢的提起壶小心的往盆里倒,又加了一些凉水,试了试温凉,等到调合适了,我才抬起盆向楼上走去。刚抬起来时很难,盆总是摇晃。每上一个台阶都是那么艰难,不时水还溅到我身上,但我依然很高兴。在上最后一个台阶时,我一不小心摔倒了,您急忙跑过来扶我。我没有像平时一样哭,而是坚强的爬了起来强忍痛苦露出微笑说:“妈妈,洗脚。”您哭了,一行晶莹的泪水从您那沧桑的脸上流过而我却笑了,因为我学会了感恩,因为我知道您的心里是笑的,那一夜是难忘的,是刻骨铭心的。

描写调合的段落200字
  • 1828年以后,一批汉戏演员陆续进入北京。汉戏,以西皮、二黄两种声腔为主,尤侧重西皮,是流行于湖北的地方戏。由于徽、汉两个剧种在声腔、表演方面都有血缘关系,所以汉戏演员在进京后,大都参加徽班合作演出,且一些成为徽班的主要演员。 徽调多为二黄调、高拨子、吹腔、四平调等,间或亦有西皮调、昆腔和弋腔;而汉调演员演的则是西皮调和二黄调。徽、汉两班合作,两调合流,经过一个时期的互相融会吸收,再加上京音化,又从昆曲、弋腔、秦腔不断汲取营养,终于形成了一个新的剧种--京剧。

  • 于是,我就想到请教“哑巴老师”——《十万个为什么》。原因找到了,原来:人体的眼球会自动调节。看近处时,眼睛会变得凸一些;看远处时,眼睛的凸度又会变小一些。如果看书太近,使眼球一直处于大凸度,长期下来,就会影响眼球的调节功能,形成近视眼。过亮或过暗的颜色都会让眼睛产生不调协的感觉。只有绿色的植物,不但色彩调合,还可以吸收阳光中过于耀眼的成分,同时也能吸收对眼睛有害的紫外线。多看绿色植物会让眼睛感觉到舒服、轻松,同时还可以消除疲劳。

  • 我系上大围裙,开始行动。从冰箱里拿出一个鸡蛋、一个西红柿。然后把鸡蛋打在碗里,放点盐后,用筷子搅拌;用刀把洗净的西红柿切成片。再把煤气灶打燃,把锅放在上面。我提起调合油,哟,可真重呀。我刚到进一点油,顿时,油就像疯了似的往外跳,整个厨房“噼里啪啦”,我赶紧躲开,不然我的脸蛋就要开“花”了。原来,是我忘了把锅里的水擦干净,真是吓了我一跳。把蛋倒进去,突然,蛋变成了一朵黄色的“花”,美丽极了。炒几遍后,差不多炒熟了,就把蛋装进盘子里,又把西红柿倒进锅里炒几下,再混合着炒几遍,就可以装进盘里,上桌了,真香啊!

  • 生活中,母亲的爱的确无微不至,可如果受到太多的宠爱,就会使人不知不觉走入逆境,以致于不能自拔。所以,我们还需要父爱这个“调合剂”,当两者达到最融洽的时候,也就达到了家庭最幸福的时期。它们就像两种钉子,铺在我人生的道路上,我仔细地滚动着我生活的轮胎,使它不被哪一种钉子扎破。就这样,我在母亲的鼓励下成长,在父亲的批评下进步。这就是爱的歧义。

  • 生活中,母亲的爱的确无微不至,可如果受到太多的宠爱,就会使人不知不觉走入逆境,以致于不能自拔。所以,我们还需要父爱这个“调合剂”,当两者达到最融洽的时候,也就达到了家庭最幸福的时期。它们就像两种钉子,铺在我人生的道路上,我仔细地滚动着我生活的轮胎,使它不被哪一种钉子扎破。就这样,我在母亲的鼓励下成长,在父亲的批评下进步。这就是爱的歧义。

描写调合的段落100字
  • 人有十指,长短不齐,谁优谁劣,众说纷纭。只有各自发挥自己的长处,才会协调合作成功。尺有所短,寸有所长。我们能用大拇指和食指固定筷子,却不能用它们掏耳朵。就像擅长短跑的兔子,不让其发挥特长,而去学游泳,无异于缘木求鱼,只会抑其天性,反害其发展。

  • 随着救援任务的结束,我们迎来了另一个艰巨的任务——重建汶川。重建汶川不仅是重建汶川城,还是抚平汶川人民那个受伤的心灵。在党和国家领导人的指示下,在各级政府的协调合作下,在全国人民的共同努力下,重建汶川的工作开始了。

  • 我先在电磁炉上搭了壶热水,再把水倒在干净的脸盆,水温调合适时,把头发散开,泡进水里。我用水把头发全泡湿,然后倒上洗发水,一直揉搓等起了泡沫,再用水把头发上的泡沫冲洗掉。我又学妈妈洗头发那样,抹了一些护发素,再用干净的水冲洗两遍,这样头发就洗干净了。只是衣服上,地上撒了好多水。

  • 冬天,寒冷的冬风调皮的从家里跑出来,它跑去北极看望它的好朋友北极熊。寒风每次到北极的时候,都要带上给北极熊的礼物,那就是一个空调,到了北极,寒风和空调合二为一,吹出一阵阵非常非常冷的风,把水结成冰,让整个白茫茫的北极变冷。    

  • 螺蛳粉是柳州著名风味小吃。柳州的螺蛳粉,闻名遐迩,中国独一无二。螺蛳粉具有酸、辣、鲜、爽、烫的独特风味,位居柳州风味小吃之首。 螺蛳粉由柳州特有的软滑爽口的米粉,加上酸笋、木耳、花生、油炸腐竹、黄花菜、鲜嫩青菜等配料及浓郁适度的酸辣味和煮烂螺蛳的汤水调合而成,吃后常使人大汗淋漓,但又因有奇特鲜美的螺蛳汤,又使人欲罢不能。

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