中考前的物理实验课，您教我们测电阻，开关一次次断开闭合，电流表不断的晃动，手指开始微微颤抖，头上汗涔涔的，心里既紧张又着急。正在我手忙脚乱不知所措的时候，您不知什么时候站在我的身后，温柔的眸子像月光般倾洒，眼中满是鼓励，您轻柔的声音缓解了我的压力。风儿吹过，传来您身上的淡香，那味道素雅却不张扬，像莲花般让人沉醉，我的心马上安静下来。您单独教我怎样操作，我很快完成了实验。中考加试时，心里颇为紧张，可是拿起仪器，您的笑容，您的眼神，您的手上的动作，马上浮现在我的眼前，我信心十足地做完了试验。看着成绩单上的十分，我飞奔出考场，四月的骄阳下，我扑进您的怀抱，和您一起分享胜利的喜悦，您习惯性的伸出大拇指，说：“好！”这个熟悉的动作，却让我的思绪一下子飞回到那个冬日。

后来，我知道了一个道理：除了人身体里含有水量之外，人的两支脚形成了一个通路。。致使电可畅通无阻地流动。如果你所经过的地方有高压电线出故障，请远离。当然，如果刚觉得身体有点刺激的时候不要慌，可以把一只脚抬起来，慢慢跳出！有些机器(如冰箱洗衣机)安装三个插头孔就是这个原因了。还有，湿皮肤的电阻约为1000欧姆，乾皮肤的电阻约为500千欧姆。体内的组织和器官其电阻要小得多，约为100至500欧姆之间。触及的电压低，人体电阻值较大；电压高，则电阻值明显下降。所以，人很容易触电。

春悲秋愁。各个季节有各个季节的深蕴与内涵，活在春天就不应该拥有另外季节的心情。抑郁归抑郁。凡事都是利弊互融的，心情不好的时候可以做令人心情好的事。抑郁的时候可以酿出佳作，心情不好的时候也可以做出曾不敢尝试做的。没有什么可以阻碍你快乐。起到阻碍作用的在你的快乐看来的还真不是电阻可以办到的，不论是定值电阻还是滑动变阻器。因为可以控制你自己快乐的只有你自己。你自己的内心与自己的思维方式。

小轿车后窗玻璃上为什么有细条？冬天，小轿车内外的温差比较大，里面热，外面冷。坐在车里面的人不断呵出的水汽往往在车窗玻璃上凝结，形成一层白白的霜花。这样，车外的景物就看不清楚。然而，驾驶员在行车、倒车中需要随时知道车后的情况。怎么办呢？人们把小轿车的后窗玻璃做成双层，里面帖上带有一条条电阻丝的薄膜，通电后电阻丝发热，凝结在玻璃上的霜花，随着玻璃温度的升高就会融化蒸发掉。所以小轿车后窗玻璃上的细条，实际是一件特制的电热除霸器。有了它，即使天气再冷，从小轿车里向后看时，外面的景物都能一目了然。

于是我查阅了各种资料，我发现了原来人体也是个磁场导体，你摸着收音机的天线，就等于给收音机加了1个大天线，也就等于大大延伸了天线，增加了天线的效果，所以变清楚了。而且，人体对收音机来讲是一个电容， 我们的身体是导电、导磁的，也是可以蓄电、蓄磁的，身体与空间磁场的接触面比收音机天线大，无疑就增强了接收的效果。还有一个原因，是因为人体是跟大地接触的，人体是导体，并且有一定的电阻，一些波断的电波会被人体的电阻过滤掉，这样就减少了杂音，据说将收音机的天线连接在暖气管子上也能起到同样好的效果。

“额定电压、电流与电功率，和实际电压、电流、与电功率本来没有任何关系，是电阻把它们联系到了一起。如果把这些物理量比作你的家庭成员，那么你就是这个电阻，你在这个关系上起着很大的作用，因为你的快乐、健康、优秀，所以一家人才和睦。”物理老师生动风趣的比喻，使得课堂活跃起来。同时，这个形象的比喻又把我带到了亲情的温馨中，让我在亲情的暖炉里流连忘返。

该灯口内部应该是有开关电路或稳压电路类型，当内部元件损坏或击穿导致失去控制电源输出电压或稳压作用后，导致灯泡供电过高，大大超过灯泡的正常使用额定功率，导致瞬间烧毁灯泡丝通电后温度上升，电阻增大，从而工作在额定电压额定电流。在灯泡刚通电时，温度低，电阻偏小，从而有I=U/R更大。反复开关灯，就是让灯泡常工作在更大的工作电流下，所以容易坏掉。

“今天下午考物理，各位同学务必做好准备。”我刚走进教室就听到我最最最最“害怕”的物理老师在颁布圣旨了。听到他这一番话我顿时像霜的了的茄子―蔫了，要知道本姑娘的物理成绩向来是刚刚及格啊。我用最快的速度打开物理书，天呀，这都是什么呀欧姆定律、电压、电阻，怎摸都看不懂啊？不管了先背吧……好友A说开玩笑：“你这可真是临时抱佛脚啊，嘻嘻。”我气呼呼的白了她一眼，又进入我那电力光声的世界了……。

我们是一群寻梦的孩子，每天都在编织自己那张渔网，只为在出海那一刻，洒下自己那张布满希冀的渔网，收获一尾一尾幸福。泪水汗水无时无刻填充着我们单纯的内心，但是为了迎来那一份幸福，我们忍受。还记得，一位同学曾在一次考试使历史念过一首诗：电流。电阻。电压，考试。作业。检查，月考中与结束，试卷发下，还是满眼红叉。是啊，这路走的不容易啊。风浪时刻席卷着我们，暴风时刻捶打着我们，烈阳时刻炙烤着我们。我们想一夜孤帆，在迷茫黑暗的大海中寻觅属于自己的港湾。

我确实是买了两件毛衣。妈妈说，女孩子家的，穿这么点怎么可以。我呵呵地笑。于是我陪着她逛了很长时间的街，末了买了两件。我实在是不喜欢陪她逛街。妈妈总是喜欢这个店看看，那个店瞅瞅，进度很慢。给我的感觉像是一导体，电阻太大，电流不容易通过。可谁叫你是我的女儿呢。妈妈在第N次看到我脸上那副对衣服很茫然的表情时，很有感触地对我说到。――不过，有毛衣在身的感觉，确实是不错。呵呵。还是只有妈妈最懂我的心，虽然我表面上一副无所谓的样子，她亦是知晓，她的宝贝，需要什么。

物理最bad，最terrible，所以我发现我初二的物理没有学得好，有些基础的知识没有记熟，关于电力的方面，什么电流、电压、电功率，电能，电阻这些方面不能运用于试题中的电路，只有那种死板的P=UI……就能做出来，所以我决定这次回家即使只有四天的时候，我也要把初二的物理给全部仔仔细细看一遍，早晨不起，误一天的事，幼时不学，误一生的事，虽然我已经不是儿童了，但我还是处于学习阶段，如果不把物理给学好，将来怎么办呢？所以，我没有理由不学好物理。

电流是推动电器工作的动力，就相当于生活中做事的动力。电压就是我们常说的别人赋予的压力。俗话说：“有压力才有动力。”“压力越大动力越大。”这自然是有道理的（当然有道理，要不怎么流传了千百年），但他们忘了一点，那就是导体的电阻。方才的结论是在电阻不变的条件下成立的，我把这电阻理解为我们青少年特别强烈的逆反心理。

老师再先教我们认识盒子里的元器件，有电阻、天线线圈、电容器、还有“娇气”的发光二极管等。为什么说它娇气呢？因为不能用它乱拼，一般要100欧的电阻保护，不然，它很容易被烧坏。讲到这里，你一定很想知道“欧”是什么意思吧。通过老师的讲解，我不仅知道“欧”是表示电阻的意思，还知道了“伏”是用来表示电压量的。

下午，我爸爸和妈妈到维修店想把放在那里维修的电磁炉拿回家去，来到维修店后，维修店的老板把前几天弄坏的电磁炉拿出来，当时我爸爸就问他是电磁炉是哪里出问题。那个老板支支吾吾的说是电阻出点了问题，所以换了一个电阻较大的线在里面。”那个老板说完后，又假惺惺的翻了翻那个维修本。

经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。

第一节课，让我们见识了一件“法宝”----万用表。既能用它来测电阻，还能识别电器是否能用，用两支笔插在插座两端，看看示数，一目了然。要想测一物体的阻值，那就更简单了。哪像我们现学的”伏安法”测电阻，测出来电流，还得测电压。还得用欧姆定律求一下。发明电能表的人真是天才。

电机启动的一瞬间，由于电机定子和转子之间相对运动的速度几乎为0，即没有切割磁场的运动，就不会在电路中产生反电动势（互感电压为0），忽略线圈自感的作用，因此，几乎所有的电压都加在了电路的电阻上。电阻很小，因此电流很大。软启动就是在启动的过程中逐渐改变固有机械特性，调整了电路参数，使启动电流逐渐增加到正常值的目的。

经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。

会不会是新旧电池一起用容易耗电呢？于是我打开＜＜中国小学生百科全书＞＞来查找原因。上面写着旧电池的电阻增大，电压降低，不能输出较大的电流。如果把新旧电池混在一起用，旧电池内的电阻实际上就成了电路中的一个电器，会把电池能量白白的耗费掉，一直消耗到新旧电池的电压相等。

我会用物理公式求出电压和电阻，去不能安装一个简单的电灯泡；我能用化学公式配制钾、氮、铵，却不能种上一盆仙人掌，因为妈妈怕我弄伤手指；当我要帮爸爸倒一次垃圾，爸爸却说我浪费时间，耽误学习；当我要和同学们去爬山，他们又如临大敌，对我大吼大嚷……

我们反省，反省在我们手中消逝的文化。古巴比伦壮丽的空中花园，不知道是什么力量将它疏远；玛雅文明在丛林中兴盛的历史，只剩下如此斑驳的身影；就连余秋雨笔下那充满暖意和香气的莫高窟也禁不住历史的浩瀚和折腾。我们说经济发展走向文明，可真正的精神文明早已在香氛烈酒、纸醉金迷中迷失了方向。我们像滤波器，滤去了一切的浪漫情怀；我们像电阻，消耗了所有的激情和灵感；我们像电容积攒一身怨怒却忘了积攒孝义和尊敬；我们像二极管，因为我们学会了趋向利益而忽略了身边无私奉献的人；我们更像CPU，学会了算计却忘了变通。反省我们自己，有谁会为不知道父母的生日而失落？有谁会为了不记得身边那些默默奉献的人而感伤？我们比谁都过的好，我们仅仅学会了如何吧自己放在第一位，如何为了自身利益而不惜一切代价，抑或是为了满足心里一个小小的空虚而让爱自己的人遭难。古有烽火戏诸侯，今有亲父自杀为女见偶像。有多少人能够真诚以待？

这是一个物理晚自习，教室里只有沙沙沙的写字声，学生们一个一个地都泡在物理题海中，小A像突然想起来了什么似的，好像是在自言自语又好像是在问周围的同学：“我的电流在哪儿呢？”周围同学一头雾水，1秒钟后随之而来的是一阵“热烈”的笑声，小A也恍然大悟，连忙改口说：“不对不对，我说错了，我是想找我的电阻呢！”“哈哈哈……”小A说了两次，也没有说出她真正要找的是电灯。不行，我也忍不住了。（据事后不完全统计，那天听到这句话的人，全都掉到桌子底下去了，是笑翻的。）周围的同学一边笑一边各抒已见：小B说：“小A，你做物理题做昏头了吧！”小C说：“你今天没发烧吧！”小D说：“小A，昨天晚上肯定又熬夜了吧，今天晚上好好回去睡一觉吧，你现在已经进入神志不清的状态了。”……反正说什么的都有，有的是关心，有的是讽刺，有的是挖苦……小A这回可什么都不敢说了，怕再口不应心，闹笑话。这只是我们班众多趣事中的一件事而已，还想知道其他的？往下看吧！

现在，开始阅兵。胡锦涛站在车上，人民军队把队伍排得整整齐齐。胡锦涛对他们说：“同志们好，同志们辛苦了，同志们好，同志们辛苦了！”响亮的问候声在广场上空回荡。接下来，一支支14个徒步方队、30个装备方对和12个空中梯队组成的雄师，将在天安门广场接受祖国母亲的光荣检阅。徒步方队有14个，包括三军仪仗队、武警方队、民兵和预备役方队。特种兵方队，除配有步枪，微声枪、匕首等轻武器外，这配有无人机、战场电阻、热成象仪、全球定位系统、战场情报处理系统等高科技装备。三军仪仗队、陆军学员队、步兵方队、特种兵方队、海军学员方队……一个个方队整齐地走来，接受检阅。人民军队检阅完，开始群众游行。由10万各界群众、60辆彩车组成的36个方队和6节进行式文艺表演将依次通过天安门广场中心区，与广场8万青少年呈现的背景图案想呼应，在长安街上展现共和国流动的历史进程。晚上，联欢晚会、烟火晚会，各具特色。

还记得在上初三的时候，所有的学科最没有信息的就是物理，上课的时候特别无奈，无论是电流还是电阻，好像都不认识我，每次物理检测都是少得可怜的分数，跟别的学科就不能比，没办法，只有补课。第一次，我心有余悸的告诉老师我那个不会，什么地方不懂，老师都是一遍遍讲给我听。老师说我基础不太好，先给我从最基本的讲。简单的几句话而已，激起了我对物理的兴趣，我知道自己不如别人，所以很努力，还有老师无微不至的照顾，我记得很清楚，距中考还有一周的时候，那次物理检测，我考了96分，多我来说已经很好了，物理成绩从第19名到底6名，很不错了，我很感动，因为我知道，是那几句话，我知道了物理老师并没有看不起我，没有嫌弃我物理太差，反而对我更耐心的指导，培养了我对物理的兴趣。老师做的一切，我看在眼里，记在心里。

比赛的日子终于到了，我信心十足的走进考场，觉得稳操胜券。老师发下比赛器材，和我之前练习的一模一样，我想也没想，飞快的焊接起来。顺利地焊完第一层，我离成功只差一步了，心里美滋滋的。一不小心，烙铁头儿“啪”的一下烫到了我的手指，我疼得差点叫了出来。真是祸不单行，我突然发现，手中的材料与我之前练习的教材有些区别，这是一个全新的电路，电阻排列顺序也与以往不同。我一下子慌了神，反复地看着电路图纸，确实有几个地方焊错了。刹那间，心中满是懊悔，是自己太过自信，才出现了这不该有的错误。时间仿佛凝固了，我紧张得好像只能听到自己“突突的”心跳声。这时已经有同学陆续上交自己的作品了。我有些绝望了，汗水慢慢地流了下来。

我们在花季抓紧学习，汲取知识，不断地充实自己，在这紧张忙碌的学习生活中，充满着情趣，充满着欢乐。语文让我们同伟人促膝而谈，外语让我们结交更多的朋友，音乐让我们放声高歌……有趣的课堂细节更令人捧腹。记得有一次组装串联电路的物理实验中，我和小明被分在一个实验小组，每个小组都有一个小灯泡，一节干电池和几根导线。我们将电阻装好后，发现灯泡不太亮，调皮的小明便将其它小组的电池借来连入电路，两节、三节、四节……当连到第七节时，灯泡先是亮得使人睁不开眼，随后灭了。小明见状大惊失色，随即逃之夭夭，见他那副狼狈样，大家都笑了。这样的小故事给我们的学习生活增添了几分情趣。

今天下午，作完作业后我继续研究这些东西，还是搞不清楚。爸爸看见后对我说：“你咋还不装上？是不是安装不上了？”我说就是弄不清楚是啥道理，爸爸指着这些零件说：“这个圆柱体三条腿的叫三基管，它的功能是放大；这个圆柱体两条腿的叫二基管，它的功能是单向导电；这个圆形两条腿的叫电容器，它的功能是贮存电子，瞬间放电；这个两头大中间小的叫电阻，功能是增加对电流的阻力，提高两端的电压……通过这些电子原件组成无线电装置，可以给遥控车发出无线信号，遥控车上有接收装置，接收遥控器发出的指令，这些三言两语说不清楚，有一些我也没完全弄懂，你要先学好现在的课程，以后学了物理里面的无线电，你就晓得了，这得一步一步来”。

等同学们都走了，我想起了今天要集训，我便拎起我的工具箱，快步走进劳技教室，拿出电焊枪，插上了插头，坐在我自己的位子上等待它热起来。教室里很吵，可是我好像听不见似的。电焊枪热了，我拿出万能电路板，开始练习插板，插了解0个电阻之后我便拿出电焊枪和銲锡丝，我把焊锡丝放在插也上，用电焊枪一碰，只见电焊枪的排气孔冒出了一缕烟，就这样重复了许多次，我焊完了一块又一块的电路板，只听见老师说：“今天训练的时间差不多了。”我把插头一拔，丢进了工具箱，背上书包，这时我把旁边的人的吸焊枪撞掉了，我拿起来一看，坏了，我立马把它拆开，按我的吸焊枪重组了一遍。“还好我把它修好了”，我心里想。

我们电脑一族的历史说长不长，说短不短。1946年2月，我们家族的第一位成员在美国加州诞生了。这位老祖宗主要的核心部件是用电子管制成的，因而他的身体异常庞大，有1、2个教室那么大，后来随着半导体的出现，集成电路也出现。可以把二极管，电阻，电容等多个电子元件集中做成很小的芯片。所以电脑一族的成员的体重也一代代减轻。于是电脑就越来越普遍，就出现了像我这样的通用电脑走进了千家万户。

到了学校打开书本，上课铃响下课铃灭的反反复复中，我知道了孟子为什么吃熊掌而不吃鱼；P点在平面直角坐标系里动来动去的后果有哪些；26个字母相亲相爱是一家的团结；电流电阻电压之间到底有着怎样剪不断理还乱的纠葛；酸碱盐溶液之间相互反应的拳拳心语……我也时常和同学们一起因某件极细微的小事乐呵的半天直不起腰；在讨论题的时候因各持一词争得面红耳赤；在老师用心疼的语气责怪我们时嘻嘻哈哈的笑过……也曾因为考试不如意而偷偷掉过眼泪；因为女生间的小矛盾小冲突嘀嘀咕咕；因为被老师奚落暗暗撇嘴表示不服……

电子积木分导线条和元件块两种，只要搭好电路，装上电池，就能立刻看到或听到声、光、电的神奇效果，非常有趣。这套电子积木能搭出278种不同的电路，像孙悟空一样神通广大。平时，我经常搭些太空大战、钟声、PNP三极管检测器、电光枪等，而最好玩的要数储电点灯了。先把一根导线接在电容器和发光二极管之间，发光二极管会闪亮一下，表示电容器已充电完毕，再把导线接在电容器和电阻之间，灯泡闪亮一下，很快熄灭，这表示充电的电容器向三极管放电，有时候它是我和爸爸妈妈联络的信号灯。昨天我又搭了一个声控报警器，爸爸一打呼噜，它就会发出音乐声，真好玩！

如果，我们体内移植了叶绿体，我们站在雨水中就可以得以生长，钻出草丛就可以自由光合作用，行尸走肉的苟延残喘般的日子，我们能接受吗？雨水打湿了我的衣襟，那是一个裹住没有血肉的灵魂，别里科夫偌大的眼镜阻挡了思想的蔓延，在规矩中死去，这是我们想要的吗？不！盲目的跟随潮流，让我们丧失了自己的个性，一个民族没有了个性文化就是一盘散沙。单单按照老师说的做，又怎么又兴盛的思想和进步？我们应该大胆提出想法，谁说，光敏电阻就只不能作为戒指的材料呢？如果，这样"物质财富"上我们将有新的突破。

为了尽可能大地得到电流，主电源们安排每60个小灯泡为一个组织，并联在各自的电路中，这样，电阻会大大减小。当开关刚刚闭合的时候，主电源为小灯泡提供电压，形成电流，小灯泡快活得发出亮光，光芒很美。然而，这远远没有达到目的。按照电源的要求，小灯泡的亮光至少应该是耀眼的，有能力的甚至要达到夺目。于是，一个又一个的副电源串联在总电源的前后，为电路加压，更大的电流通过一个个可爱的小灯泡，那光芒更加耀眼。为了不成为落伍者，小灯泡不得不加快工作的步伐，尽管累得浑身发烫。

前两天，我偶然发现可电子积木，就把它搬了出来，我翻着说明书，忽然发现一个叫做“测谎器”的电子线路，里面讲到人撒谎时，由于紧张会出汗，出汗时，皮肤的电阻值会变小，使测谎器的声音发生变化。我看了之后觉得很有趣，就想动手做一做。

喜爱征服的人类，却懦弱得不敢侵占植物的领地，只为了那赖以生存的氧气；追求高效的物理学家，竟犹豫于连接效率最高的电阻，只为了那反之减小的功率。矛盾，总是客观存在于这庞大的物质世界，而它，亦栖息在那六十亿个幼小而脆弱的心灵世界。

喜爱征服的人类，却懦弱得不敢侵占植物的领地，只为了那赖以生存的氧气；追求高效的物理学家，竟犹豫于连接效率最高的电阻，只为了那反之减小的功率。矛盾，总是客观存在于这庞大的物质世界，而它，亦栖息在那六十亿个幼小而脆弱的心灵世界。

“柔和的电击”是由电压表、手摇发电机和两个电极的手掌模型组成，因为人是导体，两手之间有一定的电阻，当两个手指放在铜片上时，相当于接通了回路，人摇发动机发动时就会有电流通过导体（两指间），发电机的电流比较小，电流比较弱，所以我们只有麻麻的感觉，这也是我们叫它“柔和的电击”的原因。

我们立即开始行动，我开始研究怎样可以使发电机发出更多的电量，他研究什么样的电路电阻最小，这些都分别是我俩所拿手的，所以操纵起来是得心应手。奋战两星期，我们都完成了各自的项目。与以前的速度相比，可谓是扔掉三轮乘飞机了！