描写得分的段落
描写得分的精彩片段
  • 得分

    描写得分的段落

    那是考试的一天,也就是在考试的那天,我发现了我同桌有一项特异功能——透视眼。开始考试了,我把我的桌子和同桌的远远的分开,如果夸张一点讲,可以用“千里之外”来形容。其实我觉得分不分桌子都一样,因为我同桌照样能看见。那位“copy能手”终于开始蠢蠢欲动了,他东看看西瞅瞅,发现自己不在老师的“法眼”内,这时他便开始执行自己的任务了,他迅速把视线移到我的试卷上,瞄准一道题目就开始抄,他的眼睛就像发射的子弹一样,一下一下的射着我卷子上的答案,正当我反应过来时,他立马转过头,“安全逃离了现场”,嘟着那张臭嘴,装着啥事都不知道。我狠狠的白了他一眼,接着又埋头做卷子了。他看防线已弱,他又开始了他的“copy”工作。他一直条件反射的抄啊抄啊抄不停,对自己的工作十分敬业,顿时我想起了一首歌,完全符合他的行为,“我是一个抄写工,抄写本领强,看看我的作业本,变了变了样”。我实在忍受不住这个气,但又能对他怎么样呢?

    “Copy能手”气不气人》的优美段落摘抄
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  • 第二天,我们进行了布达佩斯深度游。我们先到了英雄广场,英雄广场是半包围结构的古罗马式建筑,上面站着十几尊青铜色的雕塑,英雄们个个高大魁梧,骑着高头大马,威风凛凛。据说匈牙利人有中国匈奴人的血统,看着他们突然有种似曾相识的感觉,不由觉得分外亲切。然后我们又来到了神圣的圣伊什特万大教堂,这个教堂和传统的欧洲教堂不同之处是:圣伊什特万教堂的镇堂之宝——神圣右手,这是一只木乃伊化了的人手,传说正是圣伊什特万的手。之后我们又来到了一座十分有名的城堡,叫做渔人堡。这座城堡从远处看也是半包围结构的,我们一点一点向上攀爬。这个城堡有一个大堡,大堡的周围有七个小堡,每个堡都是白色的,好像是用大理石砌成,但顶层却是彩色的,在阳光的照耀下,五彩斑斓,分外漂亮。后来我们又去了一个匈牙利的小镇-山丹丹,在这里我看到了绿色的湖水、蓝色的天空、阳春嫩绿的草地、温馨的匈牙利的民居,人们呼吸着新鲜的空气,过着富足、惬意的生活!

  • 有一所为民学校,这个学校每年都开一次大型运动会。运动会有一个传统的体育项目叫“山羊过独木桥。”这个比赛项目的规则是:参加比赛的双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后,以全队通过人数多少决定胜负。在往常,参加比赛的双方队员相遇时,就会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一个比赛组的双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。简单的故事到此远远没有结束。我们且不说比赛组的最后得分如何,就双方都能过独木桥而没有对手“死于”桥下这件事,您是怎么看呢?有时候,为了一个所谓的荣誉,为了所谓的一顶官帽,为了满足一己私利,为了虚荣的嫉妒之心,双方刀枪相向大动干戈者是不是两败俱伤?我想这一点您最明白。人生中的竞争不可避免,世间的淘汰时时发生,为什么非得落个你死我活才算善罢甘休?

  • 语文老师是一个比较高大的人,上起课来还会开开玩笑。这我很喜欢,特别是原来很看重我。现在到没有了,我也没在乎。一般是每周三晚上考语文,每周只有一个晚上是语文的晚自习课。考试一般是考一个半小时,考完了还有半个小时左右才下课。而语文老师却不自己改卷子,而是让一些学习好的同学改卷子。没办法,只能碰运气,如果是玩的好点的同学得分就要高点,如果玩的不好的同学就玩完了,只能等着被扣分了。因此班中很多同学都不满,我也没少被多扣过分。语文老师这人平时喜欢喝酒,每次见到他都是一身酒气。情况好的话就可以叫语文老师加几分,如果情况不好还喝了酒就会被骂一下。最严重的是有的考试试卷被一些同学弄到了答案,这就更没法考高分了,特别是班里的前几名为了考高分也去抄答案,然后在改我们卷子的时候就狠狠的扣我们的分,自己考高了就会收到语文老师的夸奖,而考的不好的就会被骂。即使没有抄答案也会在改卷子的过程中互相放水,这样分数一下子就提上来了。

  • 上星期二下午,我、胡勇辉、石楚瑞,还有几名参加朗诵的同学和艾老师、陈老师一起去21小学参加竞赛。首先是由小学分别进行朗诵表演,有富有古代文化的《唐之韵》、《水调歌头》,也有富有教育意义的《感恩的心》等优美文章,不久,朗诵比赛结束了,该进行知识竞赛了,我的心里像有一只兔子一样,砰砰跳个不停,因为听艾老师说,我们学校在前几届知识竞赛上都顺利进入决赛,如果这次没有发挥好,岂不是给学校丢脸?于是有赶紧把资料复习了一遍。过了一会儿,竞赛开始了,第一环节是必答题,选手们每人比需答的题,每题10分,答对加分,答错不扣分,我们23小学90分全拿到了,我心中暗暗地想:想和我们抢第一,没门儿!第二环节是抢答题,一阵激烈的竞争过后小学已远远落在后面,而我们仍然守着第一的宝座,只有最后一个环节风险题,我们胜利在望,风险题开始了小学都选择了20分值的题,都答了出来,我们也选的是20分值的题,是一到奥数题,也做了出来,24小学得分最低,所以准备殊死一博,选择了30分值的题,却被难倒了,扣了30分。

  • 比赛开始了,先是我们发球,我们正要进攻的时候,一不小心球就被抢走了,我拼命去追。我们有些心慌了,眼看着球被抢走也束手无策,只好眼睁睁地看着他们得分,2比0我们落后了2分,他们只要再进一球,我们就输定了。这时,我们的士气低落了,我们各个垂头丧气,突然,小席以迅雷不及掩耳之势夺过了球大叫一声:“大家振作起来、齐心协力团结一致吧。”大家听后增加了信心,个个精神充沛,拿起球来三番五次向六年级进攻,连绵不断从他们手中夺过球,现在已经打成平手。我们互不相让,这时我“嗖”的一下抢到球,跑到篮框下全神贯注、目不睛的盯着篮框,六年级的大哥哥正要逼近我时,我用力一抛,球进了!顿时,我们欣喜若狂,我们成功了。这时候,同学们有的载歌载舞、有的情不自禁像发了疯似的大叫、有的在地上蹦来蹦去,居然在地上打起滚来。

  • 谁知道下半场风云突变,随着火箭队的体力下降,爵士队竟然把分追上来,第一得分手姚明也开始连连出现失误,爸爸也和我一样唉声叹气,搓手顿足,到了全场结束时间,竟然是96比96,要加时赛。完了,我和爸爸太了解火箭了,一般第四节他们体力就不行了,何况还要打加时赛?连电视主持人都说没戏了,还一再安慰电视观众,说看火箭比赛不要太投入感情,当成娱乐的游戏就是了。其实这个主持人知道这句话白说,他的语气里也明显透出伤感,因为大家都知道火箭有我们的姚明啊!爸爸勉强挤出一丝微笑对我说:“你忘了一句话吗?不放弃,不抛弃!NBA的职业球星他们的心理素质比球迷都强,我们要陪火箭队战斗到最后一秒!”

  • 我特别喜欢打篮球和游泳,特别是打篮球,我已经打了4年的篮球了!现在是全校数一数二的篮球运动员,我在我们五年级可出名了。我们的小学篮球队是全县小学最厉害的篮球队,虽然我不是队长,但我是这个球队的先发五虎将之一,我们球队叫“烈焰”球队,有兴趣就来挑战我们,我们可不怕。我们队有PG(控球后卫)谢国政,他可是鼎鼎大名的PG,他有一手转身上篮的技能,助攻也很隐蔽。有SG(得分后卫)陈君澄,他是掌握着一手很强的进攻手法“后仰跳投”。有SF(小前锋)就是我啦,我三分是全校最准的,我的“篮球生涯”命中了300多球三分。有PF(大前锋)陈展浩,他是我们的篮板王。还有一个C(中锋)冼梓谦,他可是拥有1。60的身高,我们都管他叫“高佬谦”。这就是我们的先发五虎将。我介绍完了我们的“烈焰队”。接下来说说我们的第一次比赛吧!

  • 终于,她出现了,比我们的“约定”时间略迟,大概是为了打扮而迟了吧。一道亮光伴随着“哇啊”的叫声出现在南天门。虽然很短暂,瞬即逝,但我看得分明真切,就像手电筒的光一样,不,应该没有这样粗,照在我脸上。我怀疑她是否将幸福抛给了我。许愿,那当然是必不可少的。将近二点半,流星渐渐地多了,真的形成了下雨的形式。那场面壮观极了,那景象,最美的艺术都无法跟它比拟。一颗流星是一个怎样的生命,如此多的这样的生命在运动,这是怎样的惊心动魄啊!此刻,我们真正感受到了宇宙的浩渺与伟大。我们呐喊着,用喊声表达内心的感奋;我们高唱着雄壮的歌,歌声飘荡在夜空,我们要用歌声传达对流星雨的赞美,不知流星是否听到了我们的呐喊与歌唱。

  • 除了小牛花灯,别的花灯也不差,一个个都在争奇斗艳。瞧!那只小老鼠花灯,胸前挂着金色的带子,咧着嘴,在欢呼我们的到来。长长的耳朵,红红的眼睛,白白的绒毛,这一下子让我们联想到了小白兔,它们前面露着两颗大暴牙,耳朵竖的笔直笔直,好象正在思考什么。脸谱灯更是不落后,托着长长的丝带,随风飘动,好象展现在我的眼前,一半脸黑,一半脸白,使我一下子没有回过神来。更惹人喜欢的还是星星灯,它全身金黄,十分耀眼,时不时的闪烁着奇异的光芒,它不禁让我想起了五星红旗,它总是保持着自己的本色。在夜空也是如此,它总是站在月亮旁,虽然没有月亮那样亮,给故乡照得分外亮,它是纯洁的,招唤朋友,一起照亮人间。星星给月亮陪衬出更加绚烂的色彩。

  • 那天起,两个人变成了无话不说的好朋友,甚至上学和放学的路上都舍不得分开。渐渐的自然引起班上其他同学的误会。一时间各种各样的流言蜚语传遍了大街小巷。开始两个人谁也没有在意,认为随着时间的流失,这种流言会不攻自破的。可是随着时间的增长,这种流言就越来越多了,而且越来越真实。男孩和女孩困惑了,他们不知道自己是否真的在恋爱。他们只知道,如果见不到对方就会感到缺少了什么东西。或许这就是所谓的爱情吧。渐渐的他们默认了。在一起的时候不敢再大胆的说话,而是改成了写信。而且流言似乎也渐渐的消失了。事情似乎要过去了。可是这件事情却被班主任知道了。后果可想而知,似乎好学生的一切都应该是好的,老师把所有的责任都归结于女孩身上了。班主任对女孩说要她主动提出换座位。要她远离男孩。

  • 只要步入校园,首先映入眼帘的是一座教学楼,教学楼一共分为两层。五 、六年级的教室和集体办公室在二楼,二 、三 、四 、年级的教学楼在一楼,一年级的教室在旧楼里。以前校园里都是土地面,现在两个大操场都修成了水泥的,两边还留下两块地来种花种草。等到了春天的时候,小草都换上了绿绿的连衣裙。前操场的围墙上有两块黑板。紧挨着楼梯的那一块黑板上画着黑板报,中间画着一个大花瓶,瓶子里插着三朵话,花瓶两边个画着一丛长满花,飞满蝴蝶的草丛。最外边画着翠竹,翠竹和草丛之间隔着的地方写上关于“雷锋 ”的资料。第二块黑板的其中一半是记录一至六年级的纪律和卫生的得分。另一块黑板上写的主题是:妈妈,我爱您。

  • 裁判哨声一响,比赛开始!一场激烈的“战斗”立刻牵动了每一位“战士”的心,大家都屏息应战,毫不放松警惕。小豪——对方的中锋兼队长、小钢——对方的前锋一开始就向我方发动了猛烈的进攻。呵呵,大概是想给我们一个“下马威”吧。小豪把球传给了小钢,他大步地向我方篮下逼近。可是,我用我那多次“战斗”的经验抢断了对方的球,快速运球反攻,我把球传给我方得分后卫小奇,小奇曾在一次比赛中连续投中三次空心三分球,号称神射手。小奇一接到球就投三分,顿时,我的心一下就提到了嗓子眼了,暗暗想:“一定要进,一定要进呀!”可是,小奇透出的求在篮框上打,我急了,赶快跑到篮下,准备抢篮板,球晃了两下居然进了。

  • 第二天上学,上完了第四节课,我的肚子已经咕咕叫了,好像在叫我赶快去吃饭,我洗好手,端着饭盆走到座位上,打开饭盒,一看今天有我最爱吃的肉丸,心里高兴极了。可是当我刚要吃肉丸时,妈妈的叮咛在我的脑海里浮现出来了,这会我心想:为什么不让我吃了?我是一个十分喜欢吃肉的人,不能吃肉这也太苛刻了,要是吃吧,回到家既会被妈妈批评,又会发胖,不吃吧,我又控制不住。我两眼紧紧地盯着肉丸,心里不知怎么办才好,我又看看同桌,只见她大口大口地吃着肉丸,我左看看,右看看,大伙儿都在吃着那芳香扑鼻的肉丸,顿时我的口水“哗哗哗”地流了下来,我咽了咽口水,这时我心里想:既然不吃,还不如分给别人吃呢!我拿起勺子,正要把肉碗分给别人时,那肉丸的美味又让我舍不得分给别人,我的弱点又来了,我拍了拍脑袋,心里又想:我要战胜我的弱点决不向困难低头屈服,我一定要下决心战胜它。

  • 从比赛一开始,爸爸支持的洛杉矶湖人队就大比分领先犹他爵士队,到第一节比赛结束时,湖人以经大比分领先爵士队7分。在接下来的时间里,胜利完全掌握在洛杉矶湖人队手里。第二节比赛才刚刚开始,湖人队就连续命中三个三分球,使得分差扩大到了16分。尽管德隆 威廉姆斯带领爵士队在后面死命地追赶,因为他们要捍卫他们的魔鬼主场,可科比 布莱恩特却带领着湖人对在前面疯投三分球,到第二节比赛结束时,湖人已经将比分拉大到三十多分。在接下来的第三节比赛里,湖人队的主力已经全部被主教练菲尔 杰克逊换下,将替补换上来训练阵容。第三节比赛也就成了不折不扣的垃圾时间。

  • 我们几个形影不离的好朋友:张辰,张楚,余壮果,我。每天我们四个都会玩一个叫“抢瓶子”的游戏!这不,中午吃过饭,我们便不约而同地来到我们玩游戏的老地方。我们迅速到分好对以后,游戏便开始了。我们先发球,张楚带球突破,余壮果他不是很在乎,可是张辰十分“粗鲁”,不顾一切到冲上去,张楚一次又一次的进攻被张辰打了回去,他在无奈之下,只好把瓶子扔给了我,这下我可慌了神,心想:张辰力气这么大,还有余壮果的防守,张楚又被死死的拦住了,这下如何是好?情急之下,我只好硬拼了!我抓起瓶子,大步到向张辰和余壮果冲去,我左冲右撞,过了他们俩一道又一道的防线,没想到,我居然成功了!这让我们俩信心百倍,不久,我们俩连连得分,很快比分就追平了!不过,张辰和余壮果也不是好惹的角色,他们俩一拿到瓶子就不又分说,横冲直撞,把我和张楚搞得眼冒金星,他们便趁这个机会把瓶子扔进了篮子。

  • 篮球赛开始了,黄金辉一接到球,连忙把球传给黄胜隆。黄胜隆却不慌不忙地把球拍了拍,再把球传给黄森。他刚想把球传给黄金辉,就被我重重地拍下来。他们见球落到我的手上,顿时惊慌了。我看见他们防的十分严密,根本进攻不进去,我又把球传给黄航健。这个时候,黄航健做了一个假动作,就把球传给了我。我趁着这个时候来到篮架下,伸手就投。进了,进了。我们的队员高兴地欢呼起来。我们以2比0暂时领先。球又来到了对方的手上。只见黄金辉不管三七二十一,瞄准就投。我却把他投出去的球重重的拍在了地上,挡住了他们的进攻机会。谁知,黄胜隆把球捡起来,奋力一投,居然进了!我不满地埋怨那个队友。接下里的事让我们大吃一惊。黄胜隆不断得分,眼看陷入绝境,我们商定了一下,一致决定换上陈屹星,说不定能扳回比分。不一会儿,我们将比分扳回,并且领先4分。

  • 前不久,在上学的路上,我看到了一位拾荒者。黑乎乎的脸,脏污不堪,面目全非,让人看不清他的真面目,更是分辨不了他的年龄。呈现在我眼前的只是一个头戴破帽子,左手提着一个大大的纤维袋子,右手拿着一根半米多高的木棍在垃圾池里翻找着什么东西的人。原本我以为他和其它拣垃圾的人一样,都有一个目的――那就谋生。但不久,他的一个细微的动作却让我对他改变了看法。他拣到了一根铅笔和一张很脏的纸,我还以为他要往纤维袋里放,但他并没有这么做,而是坐在地上认真的写起了字。看到这种举动,我彻底惊了,一下子便想到了自己的学习和写字,不免对自己有些失望。在学习中,我总是没有一点儿主动性,仅仅凭着自己聪明的脑瓜去赢得分数的信赖。在写作业时,如果时间紧迫,便会应付了事,不想一下这样做的果。但在想想这位拾荒者,心中便油然而生的一种羞愧,他和我的处境是完全不同的。

  • 我准备和大海来一个亲密接触,于是我抓着游泳圈,踏着浪,迫不及待地冲进海水中。在阳光的照射下,海水变得分外温暖,水柔柔的,像母亲的手抚摸着你,十分舒服。我躺在泳圈上,漂在海上,无忧无虑,静静地注视着周围的美景,突然悟到生活是多么地美好,心头涌上了幸福、感激之情。何其芳曾经说过,生活就像大海,有生活的地方就有美好和感动。当我置身与这人间仙境中,享受着阳光的沐浴和海水的冲洗时,不应该心怀感激吗?感谢生活,感谢生命,让我领略到大自然的美丽,让我可以用眼睛欣赏美丽,用耳朵聆听美好。一个人对生活的要求不要过高,那样就总会因为生活不称心如意而愁眉苦脸、闷闷不乐,我们要怀着对生活的感谢,去发现其中的美好。

  • 再一次上英语外教课,老师给我们做游戏,这个游戏又可以学英语,又可以玩,各个同学都玩得很过瘾。是这样的:老师把一二大组叫三四大组叫先是回答问题,再是TESE回答问题,每个人只能回答一次问题。就是把电脑缺的单词补上去,如果答对的话就可以在大方格中选一个小方格,里面分别有5分,10分,20分,30分,而且还有两个台风。台风可以把对方得分是降为零,这样玩起来很刺激。然后再投球,把一个软绵绵的球扔到黑板上,黑板上有一个大圈,里面有一个小圈,如果投到那里就可以乘5分,如果投到其他地方只能乘2分。玩完后,大家有的愁眉苦脸,显然他们组输了。有的却眉开眼笑,显然是他们组赢了。

  • 信步于校园小径,徜徉在一望无际的绿野丛中。同学与老师,呼吸着新春的气息,大家直到,春正在慢慢展开她新的巨幅。于是,开始在春天,漫步。校园的泥土有着书香味,一株株不知名的小苗儿整齐的排列着,在纤细的枝条上已经争先空口的破涌而出渲染着生命的色彩,几个同学还用手机去感受它的可爱,一个挨着一个窃窃私语,好像芽儿已经摧开他们的春之门。然后,开始在春天漫游。教学楼旁的几棵隶属,在阳光的抚摸下绽出了几多雪白粉嫩的理化,稀稀疏疏的躲在枝桠上,像一个害羞的小姑娘。脚下呈“C”型的大片茶花显得分外妖娆,刺眼的墨绿,仿佛早早已进入了春天,齐奏着生命的萌发。

描写得分的段落400字
  • 生活是美好的,许多的事情可以做的更精彩,把握好分寸都需要我们自己来把握。我最喜爱的运动,是篮球,篮球比赛面对不同的对手,则需要自己将分寸把握好,遇到强敌,是独自进攻,还是和队友一起配合;遇到弱敌的时候,拿着球就投,而且一连不进,对方拿到球后,我和队友便去包夹,急于断球造成了多次的犯规,裁判警告了我们,在此之后,便不在像刚才那样去断球了。在最后的时刻,,也要把握好分寸,不能轻敌。如果没有把分寸把握好,就会导致整场比赛的失败。上次的篮球赛,经过努力,我们班的篮球队进入了决赛,但在决赛中由于队友没有将攻守的分寸把握好,钟杰急于得分,独自进攻。每当对方将球抢下来后,总是急迫的想将球夺回来,便去断球,可是几次下来都没有成功,还不停的犯规,慢慢的比分被拉大了,我和队友急了,在进攻全队的努力也无补于事,由于全队队员急于进球,没有把攻守和配合的分寸把握好,最后导致了我们队整场比赛的失败。

  • 比赛即将开始,我们迅速站好队形,眼睛紧盯着老师,全神贯注地等待着哨声的响起。在一触即发的紧张的气氛下,场上似乎凝聚了一种沉默但孕育着无限活力的能量等待着在哨声响起的那一刻爆发并膨胀。“嘟——”,轮到我发球。我看着手中的球,心中油然而生一种紧张的情绪。队友们看到我紧蹙的眉头纷纷上前给我鼓劲。“不要紧张啦”,“没关系,有我们顶着呢”,“加油,你一定行……”,我望着身边的队友,感觉有一种力量在我体内冉冉升起。我定下心思,看看队友们,又看看手中的球。抛球。转身。挥臂。我看着球带着自己身体的力量和队友信念的力量过了球网,欣喜地笑了笑。等再反应过来时,球已落在对方场地。得分!队友们不约而同地相视而笑,拍拍对方的肩,紧接着准备下一次发球。我抬头看看天空,空中的红霞变幻出我们的笑脸,洁白的云朵倒映出我们欢喜的眼眸。比赛中,我们用自己的信任与鼓励给了队友一份强大的力量,那是精神力和信念的力量,是同伴的力量,是无与伦比的力量。队友们一句温暖的鼓励让我们知道不是只有自己一个人在面对战斗,你的身后还有同伴齐心协力与你一起奋斗、努力直至成功。

  • 我最喜欢的是“成人篮球”。投入两枚币,按下“单人”按钮后,等待游戏开始。“五、四、三、二、一,开始”。我抓起滚过来的球,瞄准篮筐,用右手画出一个弧线,左手扶住球,将球“送”出去。嘿嘿,运气真好,球在篮筐左边“蹦蹦跳跳”地弹了几下后绕进了篮筐,两分到手。我重复着上一次的动作,但稍微调整了方向,直接采取“空心”的方法得分。45秒后,第一节结束,我得到了51分,勉强过关。第二关,篮筐开始移动,成了一个名副其实的移动靶,难度增加了许多:刚向左边瞄准好,篮筐又晃到了右边;好不容易抓住机会出手,篮筐又“躲”开了。我经过了几次失败,找到了进球的方法:先估计篮筐移动的速度和球的速度,稍微提前一点把球投出去。这招果然奏效,重新找回手感的我连续投进了七个球,才重新从“失败线”上走了回来。即便如此,这一节我也只拿到了47分,总成绩98分,差两分才过关。看来,无论做什么事情,哪怕是娱乐、游戏,也要认认真真、开动脑筋,才会有好的收获。

  • 自私,每当有人提到这个词时,大家都会说:XXX就很自私。可是,我想问大家的是,你们自私吗?难道你们从来就不吃独食,从来就只是会分享吗?不是吧。自私,这个词,可以用在许多地方,可用在哪里最合适呢?就是我们这些小学生身上。别看我们不大,但我们都是喜欢吃独食的。我们希望老师只教我们一个;希望别人的东西全是自己的;希望好朋友只陪自己玩;希望没有人与我们攀比、竞争。我们就是这样的孩子,我们是爱吃独食的孩子。如果同是小学生的同学看到,一定会在心底骂我的。但那些骂我的人,你们能想象自己的行为吗,这不是吃独食,这是干什么?自私,其实也不是坏的。它是有利也有弊的。它的利,是我们自私的不借给别人东西,怕别人把东西弄坏;不让自己抄自己的作业,也许许多人不会想到,你不让同学抄作业,这正是在帮他呢。它的弊,是多于利的。比如:不想和别人分享自己的玩具、快乐、书本等等;不让别人和自己的水,看自己的书;不和同学玩自己的新玩具等等。这些都是弊。所以,我呼吁大家不做个自私自利的孩子,懂得分享,善解人意,这是最好的、最容易交到好朋友、知心朋友的。

  • 家庭智力赛就要开始了。主持是谁呢?还用说,当然是我啦!比赛开始了,我取出竞赛单,慎重其事的地高声念道:“第一项,奏乐。”随后,我打开录音机。顿时室内响起“咯嘀咯嘀——”,《闻名的一休》主题歌。“第二项,正式比赛。”我从衣兜里掏出比赛项目,开始出题。“第一类,字谜。注意听,第一个,明日动身。”“这个字是日字吧?”我刚出题,爸爸就回答。“给爸爸加十分。”说着,我在记分板上给爸爸加十分。“第二个,江水流。”“那一定是工字。”妈妈受爸爸的启发,自信地说。“答对了!”“第三个是:一点一横长,一撇漂南洋,南洋有个人,只有一寸长。”这回把大家难住了。爸爸低头沉思,妈妈按着额头苦苦思索,爷爷不时在手上划来划去,嘴里还嘀咕着什么,奶奶看着墙,好像想从墙上找到答案。忽然,爷爷说:“是付字吗?”“不是,不过只差一点”奶奶说:“是府字吧?”“您老真了不起,答对了!给奶奶加三十分”后来我还出了一些关于天文、地理、生物类的题,涉及面越来越广。答对得分,答错扣分。最后,爷爷和爸爸并列第一,妈妈和奶奶并列第二。  

描写得分的段落300字
  • 姥爷是个什么样的人,我并不知道,只记的姥爷经常借个别人家大米之类的,借东西的人家则会给我们一些好吃的了,如大枣,花生什么一类的了,这些都东西向村里哪儿都有,不缺,所以,这些东西则是我的了,与小伙伴玩耍时,给他一颗枣儿,再给她一颗,一眨眼的工夫,一口袋枣儿全分完了,这时,在一旁看我们玩耍的姥爷则会很高兴的说:“涵涵长大了,懂得分享了!”我虽然不懂什么是分享,但我也会跟着老也一起乐,这时,姥爷则会给我一小把穿着亮晶晶的衣服的糖果,我则会很高兴的跑到伙伴面前炫耀一番,之后,再给他一粒,给她一粒,一瞬间,手上空空如也,一把糖儿全分完了,我和小伙伴吮着甜甜的糖,心里也是甜丝丝的,想想以前,总是有很多小伙伴围着我,我就像个幸福的公主一般,被人拥戴……

  • “咚咚咚……”随着一声敲门声,我知道了。老爸回来了,完了,我的末日时间到了。我胆战心惊的去开门,看到老爸脸上的神情,不是不开心,也不是开心,我渐渐放下心来,但一点也不兴奋。因为爸爸把我交到房间内,他拿出一本小本子,而我则站在那里,不敢坐下。爸爸说:“这次考试,我们先不提分数,我先告诉你,你们班第一名是郝奕歆。你排第二名,不过没关系,分数是次要的,老师这次说你:以表扬你就翘尾巴了。以后不能在这样了。”我小声的说到:“听到了。”“你这次考285分,虽然不错,但是,郝奕歆比你高7分,我不怪你,因为这次考试的试卷比较难,你阅读扣得分数也太高了,以后要加强阅读。”“明白了。”我的声音中带着哭腔。“哭就知道羞耻,”爸爸停顿了一下,“下次考好点。”老爸拍拍我的肩,出去了。今天这件事让我明白了:以后考试,一定要考好,给老爸争光。

  • 小时候我总是干出一些傻事,总是让大人们笑翻天,下面这一件事就是例子。有一次,妈妈要和我分床,因为我一个人睡害怕,所以我哭着喊着不要分床,最后妈妈说:“不行,你已经4岁了,应该分床了,你可以和我在一个屋子里睡,必须得分床。”我只好答应了。晚上我被风吹树的声音吹醒了,我开始害怕了,便想出一个哈办法能让妈妈来陪我。我从床上滚了下来。咚,我的身体和头从床上搭了下来,妈妈醒了,急忙把我抱了上去,然后接着睡觉。我看妈妈没把我抱到她床上去,然后又从床上滚了下来,咚。妈妈打开灯,笑着对我说:“你是不是故意的?我是不会上你的当的。”就这样我白搭了两跟头,头搭打了个大包。

  • 现在是懒羊羊vs灰太狼了,大家都猜结果是灰太狼赢。可是,懒羊羊突然间睡着了,大家都很紧张。灰太狼高兴极了,心想:都睡着了,还想赢?于是灰太狼往懒羊羊的手刺,但是,懒羊羊转到了右边去,灰太狼就往右边刺懒羊羊就往左边转,他们就一直这样反复着。30分钟过后,还是没有结果,大家正打算走时,懒羊羊往右边一侧,把击剑比赛中击中就可以得分3个部位全部刺了。3:0。懒羊羊赢!大家把懒羊羊抬起来扔上去,又稳稳地接住了。这时,懒羊羊醒了,问大家:“怎么啦,为什么把我搞成这样子,快跟我讲讲嘛。大家把故事讲给了懒羊羊听,懒羊羊听见了,高兴地说:“哈哈,我也成了‘大英雄’了!”

  • 裁判哨声一响,比赛开始!一场激烈的“战斗”立刻牵动了每一位“战士”的心,大家都屏息应战,毫不放松警惕。小豪——对方的中锋兼队长、小钢——对方的前锋一开始就向我方发动了猛烈的进攻。呵呵,大概是想给我们一个“下马威”吧。小豪把球传给了小钢,他大步地向我方篮下逼近。可是,我用我那多次“战斗”的经验抢断了对方的球,快速运球反攻,我把球传给我方得分后卫小奇,小奇曾在一次比赛中连续投中三次空心三分球,号称神射手。小奇一接到球就投三分,顿时,我的心一下就提到了嗓子眼了,暗暗想:“一定要进,一定要进呀!”可是,小奇透出的求在篮框上打转转,我急了,赶快跑到篮下,准备抢篮板,球晃了两下居然进了。

描写得分的段落200字
  • 他又把球传给了陈涛。突然,陈涛向我们的球门发动了猛攻,只见他带着球飞快的向我们的球门冲去,飞起一脚,球向着我们的球门直奔而去。王敏德守门员唐超奋不顾身的迎了上去,在球快要进门的时候被接到了。就这样几个来回,我们都大汗淋漓了,但谁也没有得分。我突然发现,他们只顾着进攻,而忽略了防守。我猛地跳起,在空中开了一个大脚,只见球向着B队他们的球门直飞而去,B队的守门员李晨光呆呆的望着球进了门。我的偷袭成功了。我们以1比0的分数险胜B队。

  • 这个世界有太多的竞争,如果你被落下那你就会被历史掩埋,所以只有不懈努力去拼搏去竞争才会有你出人头地的一天,但那是离不开坚定的信念的。平心而论在这个世界里如果你失败了,你会怎样不论你是一名学生还是其他的人士,失败象征着什么,它向着你将会跌倒但就要看你是否能站起来了,如果不能会怎样,会有很多的人踩着你从你身上踏过,那时的你已经失去了战斗力,只有被其他人打得分了。

  • 刚刚开始23分钟都没有球员进球,赛黑不争气也就算了吧!可偏偏阿根廷也不争气,有好多次射门机会都没有射进,我刚准备关电视机时,梅西被杜利亚伊放倒,里克尔梅左肋快开任意球,梅西切入禁区左侧低传,球从加夫兰西奇裆下钻过到了后点,克雷斯波抢在回防在斯坦科维奇之前,在门前4米处左脚推射空门得分,4比0!看来我暂时是不能关电视了,后面肯定还有更加激烈的“战斗”。

  • “哟,小朋友还挺准时的,我还以为你们怯场了,找你的爸妈哭去了。”那个领头的说,其他的人都哈哈大笑,好像预谋好了似的。欧阳忠也没有好气地回了一句:“难道你只会耍嘴皮功夫吗,还是怕打不过,先充英雄啊。”而他们的队员也不约而同地哈哈大笑,把气势都赢回来。“哼,那就赛场见真章吧!”“谁怕谁!”(赛前准备)欧阳忠:“我打小前锋,林思雨你是控球后卫,负责传球给我,雷磊你是打得分后卫,多下两球;蔡小杰你打中锋,谁叫你最高-

  • 不一会儿,试卷发下来了,我100分。这是怎么回事?老师说:看看试卷下的两行小字。”我急忙看了看,顿时想抽自己一顿。只见上面写着:1.本次考试时间为5分钟。2.本次考试只做2,4,6,7这四题。我看了看这4题,分别是:今天天气热吗?你喜欢爸爸还是妈妈?你班主任是谁?你最喜欢的老师是?妈呀!这叫什么考试啊!我继续看那两行小字:3.本次考试少做一题扣25分,多做不得分。4.本次考试满分100。Oh,不!!!许多同学和我一样后悔莫及,要是再像以前那样把试卷先浏览一遍就好了。虽然我也考了100,但一点儿也高兴不起来。

描写得分的段落100字
  • 现在的期末,期中的英语是得分的关键,但是我的英语成绩不好,所以期中,期末考试常常都不好,当别人拿着好的分数回家被夸时,我只能想回家怎么交差,当别人被夸时我只能低下头被骂,心里真不是滋味,但以前我就那样了,成绩成了我最大的烦恼,啊,我那时不知道应该怎么办。

  • 我,一个五年级的毕业生,正处于升初中的关键时刻,每天都被堆积如山的作业压的喘不过气来。你瞧:我忙完了这个忙那个,必须抓紧每一分每一秒,恨不得分身分出一百个我来,每一个都是三头六臂,不,是100个头、200只手臂来,日夜不停的工作。而我自己则好多睡几分钟。

  • 当我实现这个梦想时,我将会在首场比赛拿下30分,送出10次助攻,抢下4个篮板,外加3个抢断。我那时将会有1.86米,保罗一样的传球、纳仕一样的视野、韦德一样的速度、科比一样的得分能力。将会在NBA这样的天空中,成为一颗闪耀的巨星。

  • 莲花岛可真够美的,房子、飞虫、花、田、动物样样俱全。可再美还得分离。我们上了船,里面人满了,我们只好坐在露天的船尾。船开启了,我感受到湖水落到我脸上,微风轻轻拂摸着我的头发,有种不同的凉爽,在这种奇妙的感觉中,我结束了此次的旅行。

  • 春天,拥有着一年四季最美的声音,有鸟儿的歌声,有流水拨动的琴弦,还有风朗诵的诗篇,但,奥运的声音更美。好运北京随着张怡宁每一次得分,一声声欢呼声和一阵阵呐喊声随之而起,它们成了一部优美的奏鸣曲,它们每一个音符都有我们的拼搏与奉献,难道不比春之声美吗?

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