在社会实践方面，我积极响应中宣部、教育部、团中央、全国学联、团省市委、省市学联联合发出的号召，在校团委、校学生会的具体指导下，积极投身于“传承五四报国志，落实科学发展观”的社会实践中，今年我参加了学校组织的赴重庆“太极之夏”社会实践服务团，让我们大家走出学校走出书本，理论结合实际，为广大患者服务。在校外，我还在央视市场研究股份有限公司担任兼职项目督导，并且还给一个初二女生辅导语文和数学，在这期间，我认真负责，尽心尽力，得到了公司和家长的好评。

出了民俗村观光景区，我们再来游览一下白洋淀博物馆。白洋淀博物馆是在原“水泊梁山宫”的基础上改造而成，它是全面展示白洋淀文化的一座大型博物馆，由前言导语、湿地历史、文物古迹、近代历史、三维场景演示、民俗文化六大展厅构成。以白洋淀历史变迁为主线，重点突出它的地灵人杰，物华天宝，让游人了解白洋淀宣传白洋淀，爱护白洋淀。白洋淀博物馆是文化积淀的精品，传统教育的基础。

“这位同学，你还有本事开玩笑呀，不知昨天是谁信誓旦旦的说要和语梦一起来的呀？！”欣然气愤的对我破口大骂。一旁站着的冰凝立即应声附和，只有依琴还明智点，立刻拨通语梦的电话，并“呕心沥血”地劝导语梦自己打车来客天下。这时，不禁令我想起昨天开的玩笑，哎，语梦这家伙不会当真吧！想到这，不禁我不寒而栗。现在，只好把全部希望寄托在依琴身上了！

失望之时，感觉到有人拍了拍我的肩膀。定睛一看，原来是我所报考职位的那家单位的一位老领导。听见老领导口中连称可惜可惜，我连忙向他讨教。这位慈祥而仁厚老领导说：你还是输在了经验不足上啊，这么重要的考试，上午你应该中规中矩，答要点就可以了，不需要发挥，而下午得环节你应该发挥时却又中规中矩。人生，很多时侯赢在心态和经验。最后一句，老领导语重心长。

我在家里度过了漫长的一天；在稍微好一点的时候把作业补完，下午，我正在补作业的时候，突然，门铃响起来了，我想：是爸爸回来了呢？还是有同学给我补课呢？或是有人搞恶作剧呢？我带着这些疑问走向前去，拿起门铃，只听门铃里传来同学们温柔可亲的声音：“陈涛！你不舒服吗？我和一位同学已起上来给你补课。”他们说完，我把门打开，他们马上跑上来，一个给我辅导数学，一个给我辅导语文，他们还教我体育课上的一种新的操，我看他们的的样子太好笑了，忍不住哈哈大笑起来。

【引导语年的高考，关注最多的当属语文作文题了，今年的作文题为：“这个世界需要你”，朴实的词汇构成这个文题，选择什么样的文体呢？我的感觉是议论，为什么呢？首先抠字眼；这个世界是一个怎样的世界，其次这个世界最缺少什么（缺么补么），再次这个世界的发展是怎样，最后这个世界到底需要什么，直接切入核心。这是我的观点，另外，我们的考生还应有一些思考技巧（写作入手点）第一：抓题眼；第二做：拓展添成分，第三，明寓意悟深意。我是一个高一的学生，在此小试牛刀，斗胆尽文采，作此篇。

小编导语：《人再囧途之泰囧》观后感，徐铮靠演喜剧出名且他有着独特的表演风格，他对喜剧概念的把握绝对不会亚于冯小刚和葛优这对黄金组合。电影把故事的发生地设置在泰国，这种陌生的环境很是契合故事中两人不期而遇的种种遭遇，同时也能加强观众的好奇心。

前几天，我在网上看了一则报告：火腿和酸奶同时吃会产生致癌物。这个充满科学错误的谣言还有一个听起来相当“科学”的导语：“由于火腿及腌制品中含有硝酸盐，在乳酸菌的作用下可还原成亚硝酸盐，在唾液中硫氰酸根催化下，产生致癌物，可能引起胃肠、肝等消化器官癌变。因此，吃含有硝酸盐的食物前后1小时不宜饮乳酸饮料。”

“年轻是资本，年轻是宝藏，年轻是黄金；资本要经营，宝藏要挖掘，黄金要熔炼。天下成才事，在乎人为之。不为易亦难，为之难亦易。虽非千里马，然有千里志。旦旦而为之，终能成骐骥。”这是蒋光宇所着《钢琴上的黑白左右手》中第三辑的引导语。这是我最喜欢的句子之一，然而，其中一个故事更吸引我的眼球，在我读完此书后仍记忆犹新。

导语：天堂是人们幻想，一片纯洁白雪的天，云朦朦地笼罩着。地狱就是个天堂相反的地方，充满怒气的火，妖曳的火光。犹豫总是一种贬义词，往往象征着迟疑，总是会在最恰当的时间，同时失去两样东西；直爽相反，快快做出决定，无关对错，也不知道道理与否。不然，有时候直爽会害了自己，活生生将自己送入“地狱”，有时候犹豫说不定会救了你。

她是一所小学的一名普通的教师，语文课上，她声情并茂的语言总能引人入胜，无论是每堂课的导语，还是对学生每一个问题的解说，她总能引经据典，讲的让人口服心服。我们曾问她：“老师，你怎么知道的那么多呢？”她说：“ 因为我是老师呀！”

引导语：累了，才放慢脚步、错了，才想到后悔、苦了，才懂得满足、伤了，才明白坚强、醉了，才知道难忘。很多东西不是我不在意、而是我在意又能怎样。看上了、追求了、好上了、开心了、不久、腻了、吵了、淡了、散了，但依然爱着……那么，要学会以友情的名义流这5滴泪！！

这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。

看到这，我想起了《行走在消逝中》的导语:传统文化的消逝，恐怕感到悲哀的不只是我一个人。是啊，中国的传统、中国的文化、中国的历史。而那些沉浸在日漫、韩漫之中的人们，又怎么会去在意呢？行走在消逝中的，我们又怎么去挽回呢？

为什么牛奶装在方盒子里可乐却装在圆盒子里？为什么女士衣服的扣子在左边而男士的在右边？为什么餐厅都为饮料提供免费续杯？为什么大学教授说话语焉不详？为什么……这就是那本书的导语，也就是这本书带我走进了经济学的另一个世界。

引导语：2010年8月7日22时许，甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨，县城北面的罗家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南冲向县城，造成沿河房屋被冲毁，泥石流阻断白龙江、形成堰塞湖。截至12日12时30分，甘南州舟曲县特大山洪泥石流灾害共造成1144人遇难，重伤住院64人，其中转院58人，出院5人，门诊治疗567人；已解救人员1243人，失踪600人。电闪雷鸣，骤风急雨，肆虐的洪流在美丽的舟曲划出一道深深的伤痕。暴洪袭来，惊慌的人们四下奔逃，那一刻，有人舍弃了泥水中挣扎的亲人，把生的希望留给了更多的人；有人奔走呼号，撤走了乡邻，自己却被洪水卷走…

每当老师向“远方”张望之际，后排哥们儿的埋伏总是最“隐蔽”的，齐刷刷地一字排开，含胸收腹，低头，动作竟是如此协调，接下来，便是沉寂、僵持……终于那目光移开了，于是乎又是挺胸，松腹、抬头，好家伙，哪知，那束光并未游远，猛地又杀回来，“李继杰同学，请你分析一下为什么第一段是导语，而不是其他？”“吱——”随着一阵椅子摩擦地面的声音，“老吉吉”同志“哀转久绝”的声音响起：“嗯……这个……那……第一段……”不行，这位快扛不住了，后排哥们儿一见大事不妙，当即“局域联网”，负责“营救”，“情报员”火速找到答案，由“文秘”作简要概括，“传送员”又马不停蹄地将第一手资料送上前线，最后由“参谋长”配合“青春”唱“双簧”……后排哥们儿是好是歹，一时半会儿说不明白。

记得那是一个普通的不能再普通的双休日，我还是那个容易卡在难题上的我，没多大变化。果然我又卡住了，不知所措了好长一段时间，我没有上百度查，因为老师说过这算抄袭。磨叽了好一阵子我耐不住答题开始找乐子，在网站上随意搜索关键词，偶然看到免费的学习网站字眼，饶有兴趣的复制粘贴搜索，我看到了我想看到的东西——帮助学生理清解题思路找到正确答案的学习网站。这让我眼前一亮，魔方格的名称和图标更是一下子吸引了我，我赶紧点开，注册了一个魔方号，在导语的介绍下了解了魔方格，我遨游在题海解析里，没有多长时间就完成了作业，魔方格让这个被难题包围的双休日都充满了笑容，它真的是太神奇了！我很快熟悉了这个领域，原来它还可以用自己付出的脑力成果换取奖品，好棒哇！

里面讲述的是：“我”刚进军校，是预备官，被称为“庶民”，为与学长们搞好关系，成为他们的杂役和跑腿儿，一次承蒙学长抬举，盛邀我参加“幽灵行动”——搞恶作剧捉弄。对方的活动。起初我有点犹豫，可他们说出事有他们顶着，我就加入了。我们就开始采点，等一些学员熟睡后，觉得时机成熟，将橙汁浇到学员的身上，投掷了数枚炸弹(破水罐)，悄悄地从后窗溜走。第二天，被带进了训导员办公室，尽管学长竭力为我开脱，他还是罚我。我不断抱怨：“这太不公平了，我只不过是服从学长命令，他应该对我行为负责。”教导员说：“对这件事，你觉得自己没有责任吗？”我辩解：“没有，主意又不是我出的，我也反对过，可我是庶官，我管得了谁啊！”教导语重心长的说：“在此，人人都是领导者，你至少领导着一个人——自己。因此，你必须为你的行为负责。”

要说她乐于助人，一点儿也不夸张。记得有一次语文测试，试卷发下来，她得九十八分，是这次全班第一名。而她同桌和她恰恰相反，得三十八分，是这次全班的最后一名。但她不炫耀自己，而是对她的同桌说：“以后每天下课，我来给你辅导语文!你自己要有信心，成绩才能越升越高！”她的同桌以感激的目光望着她，说：“我一定会努力的!”从此，只要一下课，诗雨就与她同桌一起学习。诗雨语文好，她的同桌有什么不懂的问题就会请教她，他也很虚心、耐心地讲解。但她的数学较差，刚好她同桌数学总是名列前茅。所以只要诗雨数学哪里不懂，她的同桌也会很耐心地给她讲解、分析。这一对学习搭档真是我们的榜样。

在老师向远方张望时，后排哥们儿的埋伏总是最隐蔽的，齐刷刷的一字排开，合胸收腹，抬头哪知那目光并为游远。猛的杀回，“某某同学，请你分析一下为什么第一段是导语，而不是其他？”吱，随着一阵椅子摩擦地面的声音，某某同志“哀婉不绝”的声音响起：“恩……这个……那……第……第……一段……”不行，这位快扛不住了，后排哥们儿见大事不妙，当即"局域联网”负责“营救”，“情报员”火速找到答案，由“文秘”作简要概括，“传递员”“双簧”……“很好，请坐！”嘘——终于脱险了。

冬天的时候，天气非常寒冷，你总是嘱咐我要多加衣服，免得着凉、感冒。夜晚的寒风不停地吼着，天地间一片寂静，我已经很香的睡着了，而你还在微弱的灯光下看书。有时我会不由自主的把铺盖踢开，你就急忙给我盖上铺盖，怕我感冒。夏天，太阳火辣辣地照射着大地，你还是像平常一样早出晚归，有时甚至要晚上10点过才回来，但是你还是不嫌累，给我检查作业，给我辅导语文，教我读英语。如果我饿了，你还要给我煮汤圆或饺子。

本书除了编撰了通俗易懂、思想性好，有教育意义的23个故事以外，每篇开头都有编者写的“开篇导语”和选编的“警句格言”，故事后还编有“警世钟”和“活动天地”等内容，通过这些内容让我们全方位地理解每一篇的包含的思想，尤其是“活动天地”的内容指导我们参加丰富多彩的课外实践活动，让我们通过自己的实践活动的体验，来更好地理解《八荣八耻》的内涵。

冬天的时候，天气非常寒冷，你总是嘱咐我要多加衣服，免得着凉、感冒。夜晚的寒风不停地吼着，天地间一片寂静，我已经很香的睡着了，而你还在微弱的灯光下看书。有时我会不由自主的把铺盖踢开，你就急忙给我盖上铺盖，怕我感冒。夏天，太阳火辣辣地照射着大地，你还是像平常一样早出晚归，有时甚至要晚上10点过才回来，但是你还是不嫌累，给我检查作业，给我辅导语文，教我读英语。如果我饿了，你还要给我煮汤圆或饺子。

当时，我就倡导语文学习“三分课内，七分课外”，并进行一些课外阅读的探索。如，每天孩子的回家作业就是阅读，然后做好读书笔记。我把读书笔记取名为“采蜜集”，专门摘抄阅读中画下来的好词佳句。在学校，我会从语文教学时间里挤出一些课时作为“自由阅读课”，带领和引导孩子进行课外阅读。经过四年的教育实践，最后的成果虽然没有进行研究的考量，但是，孩子们对语文学习的热爱，和对作文的狂热，已经给了我答案。我的探索之路是成功的。尤其是到了六年级，有些孩子的作文，我都难以下笔批改。它对我的文学底蕴提出了考验。

再一次，仿画你的水墨丹青，身边已没有你的指导语言，换成的只是那并不清晰的追忆。彼岸的月，是否知道。你的那幅丹青，我始终作不出真情实感。那幅--清澈的溪水与石头相互撞击，发出叮叮咚咚的清脆声响，溪边无数傲骨花点缀着一棵高大的梅树，而树下的你我沉醉在‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏’的花魂诗境中。

我的病治好了，可落下的课程怎么办呢？回到家里，妈妈什么也不做，每天除了做家务外，一会给我辅导语文，一会给我教我读英语单词，一会又辅导我数学，还帮助我完成课后练习，累得她连气都喘不过来，直到把所有的课程都补起来。

那是一个温暖的午睡时间，我正津津有味地看书，妈妈走过来，手里捧着一本书，说：“这是意林少年版，你看看，挺好的书。”我坐起身，接过书粗略的翻了翻，刚打开，一句铿锵有力的感悟导语，深深地打动了我：“身有忠，心有勇，志长存。”我饶有兴致的看下去，很快，那优美的词语，流畅的语言，像一张网似的牢牢拴住了我，使我陶醉其中。

喝完第一口后就连忙看了起来，漫画后面是文章，文章前面有导语，这部分的几篇文章大概是写儿女对父母衰老的伤感和父母对儿女单飞的无奈的。都是回忆文，更加激起了我阅读的兴致。我衷于回忆，因为我思念那些美好的日子。

这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。