下午，我们各个全副武装。我带着头盔,其实就是个脸盆，还带上了手套，领口袖口都扎的严严实实。怎么样，保护的不错吧？在看看别人，也都有各自的方法保护自己。小明拿来了弹弓，小玲拿来蜻蜓网，小王拿来竹竿。我被大家选为“司令“。我想，小明的弹弓射得不准，小玲的蜻蜓网页派不上用场，那只有小王的竹竿能发挥些威力。我说，小王，你去引蛇出洞。”话音刚落，他就一个健步冲上去，对着马蜂窝狠狠的捅了一下，从窝里飞出来一群黑乎乎的东西，它们立刻包围了小王。接着，我又一声令下“杀“，我和大家一起冲了上去。身为司令的我，虽然没有什么武器，但也冲到了最前线去指挥战斗。我们一个比一个猛，一个比一个勇敢，小王拿着竹竿乱打乱捅，小玲拿着蜻蜓网到处乱罩，小明拿着弹弓乱打乱射。可惜他们的武功都不佳，小明射的石头几乎都落在我的脸盆上，小王的竹竿也经常打到我脸盆上，小玲也不例外。于是我的脸盆被砸得咚咚直响，好像在为我们敲鼓助威。可是不久，我们发现“敌人”越来越多。好汉不吃眼前亏，“快撤！”说完，我们就逃之夭夭了。

事情是这样的：前几天爸爸从外地回来，给我带了一个魔方。让我在有空的时候拼一拼，激发激发智力。我还没等爸爸把话说完，便拿上魔方，回房间拼魔方去了。可这魔方打乱容易，再拼回来真是难啊！就像平原纵马，易放难收一样。我又仔细地看了看说明书。然后又试了试，没想到这次我还是失败，连一面都没拼成，并且越拼越乱了。我又尝试了几次，可结果还是和第一次一样，以失败告终。这下我可恼火了，把魔方扔到了一边，去客厅看起了电视。这时爸爸过来了，拍了拍我的肩膀，问我怎么不拼魔方？我摇了摇头说道：“魔方没意思。”爸爸听了我说话的语气，似乎明白了一切。他摸了摸我的头语重心长的对我说道：“拼魔方是需要有耐心和毅力的，不要因为一点点的失败而放弃追求，我们要总结失败的教训，才能走向成功。”听了爸爸的话后，我的自信心又来了，回房间拿上魔方又开始拼玩起来。这次失败了，我总结这次的经验再来一次。一次、两次、三次……八次。我终于拼好了一面。

我们班里有一个很特别的女孩子，从不写作业，上课不是捣乱就是睡大觉，午餐时朝同学的碗里吐痰，个人卫生习惯很差。其他孩子受到她的影响，上课经常分心，下课上厕所被她追得不敢出来……同学们总是来向老师告状。总之，这是一个不受人待见的孩子。班级秩序被打乱，正常的教育教学工作被打扰，有一段时间，老师也陷入了焦虑中。和她的家长沟通，发现这个孩子的家庭也很特殊，这样的孩子更让老师不忍放弃，凭着一颗做教师的责任感和良心，对她投入更多的爱，和她谈心可谓苦口婆心，但收效甚微，有时她还故意乱撕乱抛纸屑发泄情绪，或更频繁地追逐打闹。静心反思后老师明白了：她对我的爱并不理解，一味的表扬或是批评都会让她产生反感。于是老师改变了教育方法，不再一味指责她，也不夸张地表扬她，而是根据她的特点，安排她管理班级卫生工作，让她在集体中展示自己的能力和特长，引导她放大自己的能力，培养她的行规意识、集体观念和荣誉感，充分发挥她的主观能动性。在帮助她的过程中，我和她主动交心，交朋友，让她知道老师对她一片赤诚的爱心，让她觉得自己是重要的，是受到教师重视的。

在我最初的记忆里，你是和算盘联系在一起的。每天吃过晚饭，你总是拿出一个大算盘，坐在灯下给我检查算术。每每这个时候，我就坐在一边安静地看。那时的你在我的心目中是不老的：一头乌黑的头发，闪闪发亮，全都齐整地向脑后梳去。我总会恶作剧地把它们拨散、打乱，拨散、打乱。你明亮的眼睛倒映着我的淘气。除了眼角有鱼尾纹，其他的都十分完美。尽管头低着，背始终挺得直直的，修长的手指灵活地拨动着算珠，发出十分悦耳的“噼噼啪啪”的响声。我羡慕地看着你高大挺拔的背影，不服气地说：“爸爸，我以后一定长得比你高。”你听了总是呵呵直笑：“是的，等咱们小鑫长大比爸爸高了，我也就老了。”

经过两个小时的时间，汽车缓缓驶进重庆市龙头寺汽车站，（这边的温度要比永川那边的高）下车后，独自一个人站在来来往往的人群，看着周边公路奔驰的列车，又低头瞧瞧自己，（上衣穿着一件灰色的半袖，下身穿着一件牛仔裤，脚上穿这一双蓝白相间的休闲鞋，手里提一个黑色的电脑包，在背一个黑色的书包。）感觉自己和周边的环境没有一点匹配。渐渐的夜幕降临，它的来临并没有打乱此刻重庆北站忙碌的人们！随后自己找了一间房子一个人住了下了。（因为我的车是早上十点多的），在这一晚，睡之前想和丫头说会话，但等我拨通电话，只是听见她说手机快没电了，头很痛，又说听见我的声音那个，最终不知不觉的一个人就在那间房子里睡着了！

然而，谷子在本该被宠爱的年纪，却在用自己有些卑微的能力去关心家人，尽力撑起这个摇摇欲坠的家。可他始终还只是个孩子啊，命运打乱了他原本美好快乐的生活轨迹，让他小小年纪却承受着那样大的压力。或许正是因为这样，他在一棵斑竹上刻的不是自己获得多大多大的成就，而是那样简单的话——“谷子要赚钱养家。”对啊，这样简简单单的一句话却这样真实，小小年纪抛下玩的心思去撑起这个摇摇欲坠的家。小学还没毕业的谷子却在想着去县城赚钱养家，可是他的父母怎么放心让他一个孩子为这个家付出这么多。那天深秋的微风，吹在身上凉凉的。夏老师给他披在身上的外套，谷子感觉到很温暖很温暖……

令我影响最深刻的是有一堂科学课。老师在络绎不绝的讲着，学生在聚精会神的听着。这么和谐的场面突然被我前面一个调皮蛋扰乱了：当老师在向我们分析一道经典的、常常出现的选择题时，大家都认真的听着，唯有他不跟节奏的说着我们一如既往的以为科学老师不会理睬他，继续讲题目。没想到老师却不是忍住了，而是大步的迈到那位同学的座位前，火冒三丈地对他说：“你第一次犯错我原谅你，第二次犯错我也原谅你，可是，只要你出现里第三次相同的错误，我就忍无可忍，事不过三。出去，门口站着！”科学老师又对全班同学说了一句：“以后谁不认真学习，打乱课堂次序，就是这种下场！！”全班学生都认为老师只是开玩笑，可是不是，这次老师真的生气了！

醉意如酒意阑珊，偶尔拾起的思绪也被窗外的雨打乱。桃树光秃秃，虽没秃顶的沧桑，取而代之的是焕发新生的渴。仿佛早有绿意探出了头呼吸那久违的空气，仿佛整个树都冷得跺唆，却又精神百倍。柳枝孤芳自赏舞蹈，曲线幽雅，节奏便来自那偶尔路过的风声，看似零乱，却又错乱有致。那种妩媚却不沾俗气，高雅得像在放在友人手里的模样。桥不算古朴，却也算不出岁月，仿佛在水与礅的临界点有几点苔藓，就那么几点错落而豪无章法，却又别致得可爱。似佛已经点燃了思念，便有铺满小道的枫叶，溺在水里一点点老去，最后不着痕迹。却有湖绕过小道，一直漫延，在大桥处被阴隔，溢水的水便倾泻而出。一时间水声哗哗做声。桥下的水潭，冒出一股股湿气。却似烟一般飘渺，浓得看不真切。那溢出的水气扑面而来，气势虽不甚雄壮，却有冷洌的味道。

醉意如酒意阑珊，偶尔拾起的思绪也被窗外的雨打乱。桃树光秃秃，虽没秃顶的沧桑，取而代之的是焕发新生的渴。仿佛早有绿意探出了头呼吸那久违的空气，仿佛整个树都冷得跺唆，却又精神百倍。柳枝孤芳自赏舞蹈，曲线幽雅，节奏便来自那偶尔路过的风声，看似零乱，却又错乱有致。那种妩媚却不沾俗气，高雅得像在放在友人手里的模样。桥不算古朴，却也算不出岁月，仿佛在水与礅的临界点有几点苔藓，就那么几点错落而豪无章法，却又别致得可爱。似佛已经点燃了思念，便有铺满小道的枫叶，溺在水里一点点老去，最后不着痕迹。却有湖绕过小道，一直漫延，在大桥处被阴隔，溢水的水便倾泻而出。一时间水声哗哗做声。桥下的水潭，冒出一股股湿气。却似烟一般飘渺，浓得看不真切。那溢出的水气扑面而来，气势虽不甚雄壮，却有冷洌的味道。

同学们穿起校服，精神抖擞的列队在操场上，就像士兵等待着首长的检阅。见到这严肃的场面，我的心情顿时紧张起来，就像揣着小兔子一样“怦怦怦”乱跳，因为这次比赛我要担任我们班的领队，就要轮到我们班上场了，我的心情还是平静不下来。我喊着响亮的口号把队伍带到操场中间，由于紧张，我把“向左”喊成了“向右”，顿时我大脑一片空白，就像计算机打乱了程序，我稀里糊涂的指挥完了这场比赛，下场时，悔恨和自责的泪水夺眶而出。老师见这情景，安慰我说：“不要伤心，结果并不重要，重要的是过程。” 见到老师没有批评我，我更加自责，因为我辜负了老师的信任，辜负了同学们对我的希望。

开始我们不知谁先做什么，乱干一气。你要在这里写她要在这里画，结果画没画好，字也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行，把李迪叫到一边商量，我说：“你先把大标题写好，再开始抄文章，最后画插图，这样免得打乱仗。”李迪说：“好！”说着就爬上桌子，开始写大标题 。标题写好了，我站在后面一看，嘿！漂亮极了。我赶紧把文字资料交给张玉琳，让她抄到黑板上去。这时李迪已经把画插图的地方留出了，我就和万紫荆画插图。我就画了一幅维尼小熊，万紫荆画的是草莓。同学们都说我画的小熊栩栩如生，而万紫荆的草莓却不怎么像。万紫荆不服气，赶快反复修改。最后，我们很快就把自己份内的工作做完了，一期很漂亮的黑板报展现在大家的眼前。班主任张老师看了后，笑眯眯地说：“哇!你们干得太漂亮啦！”

没有事物愿意打乱这一切，或者说没有东西敢打乱这唯美的画面，于是，一切都在静止中缓缓的进行着，没有人知道下一秒钟会变成什么样子，因为很可能下一秒钟河水将不再流淌，月亮将不会发光，或者说，月亮本来就不会发光，而是不再帮忙传递太阳的光；实际上，每个人已经可以预料到下一秒的变化——没有变化。正因为他们不敢确定这种“实际上”，也就没有人敢去打乱这种静止，使得这出戏的主角也不敢轻易相信任何一个“实际上”的消息

每一个事物也都有自己的节奏，既急不得，也缓不得，这种节奏是事物发展的规律，它就存在于事物当中，我们不能创造，也不能改变，它主宰着事物发展的进程，有时我们需要耐着性子等待一下，有时我们必须紧跟几步，如果我们没有意识到自己必须尊重和遵守这种节奏，不仅事物的节奏会被打乱，连我们自身的节奏也会被打乱，那将会是一种非常糟糕的情形。

有了这几盆花草，我平静的生活被打乱了。早晨我要很早爬起来把花草搬出去，让他们呼吸新鲜的空气，浇浇水，施施肥，让它们享受太阳光的温暖……中午，我又要把它们搬进来，不让强烈的日光晒到它们……傍晚，我又要把它们搬出来，松松土，再浇浇水……一天到晚，我忙得手忙脚乱。半夜遇上了大雨，我还要赶紧起来把它们搬进来怕被大雨淋着，这样我整个晚上的睡眠被打乱。到了第二天，整个人软绵绵的，上课时没精神，成绩也降下来了。

它工作了三年多了，有一些坏了，也该休息了，这一天中午，我便把它弄丢了。原来，十二点的时候我去开会了，当时我并没怎么注意它表带已经断了，结果到我开完会的时候，发现，它“消失”了，这一下可打乱了我的生活，我整个人盲目了，经常“几点啦？几点啦？”地问，还打乱了别人的生活，终于，妈妈又买了一个手表，这个兄弟刚来的时候，我还有点不习惯，想着想着就会想起那个“老朋友”，不知道它现在在哪儿，我真为它伤心。

正绞尽脑汁想怎样和爸爸表面和谐地吃顿饭。一个彩色正方形的东西却让我大脑瞬间空白——完整得像一直被精心保护的魔方，在有些昏暗的光线下，带了些温润的味道。我匆匆走过去，迅速地将魔方打乱再还原，打乱再还原，从未如此顺手、灵巧。想象出爸爸认真拼凑魔方的样子，我心头像是燃起了把火，烫得发疼，差点落下泪来。仰起头撑住满眶的泪，就看见爸爸正无措地对我笑着。我勉强扯出些笑容，躲进了卫生间。

这里的早晨永远是充满活力与朝气，艾青正有“回到家真好”的宁静心情时，忽然一阵吵杂的机车引擎声打乱了农庄的祥和。艾青大感不悦，好心情全被破坏，正想出去看个究竟，爷爷的提醒令她想起将有小朋友要来观摩农庄。艾青早为了这一天挖空心思，打扮成欧洲牧羊女来吸引小朋友的注意，没想到正说得“入戏”，却被一部从天而降的重型机车给打乱了，吓得马跑了，小朋友哭了，肇事者程海诺却因受伤而昏倒。

我觉得这些重复千万次的噔噔噔、砰砰砰，打着我的脑袋，打着我的胸膛，我很难过，很着急。接近期末考试了，复习抓得比较紧，每一天都有家庭作业。这个星期六和星期天，数学老师布置了大小题目一百五十二道，语文老师布置了五十四题，其中包括一篇六百字的写人记叙文。做作业必须认真思考，不允许噪声干扰。否则，就会打乱思维，做错题目，降低学习效率，达不到预期的学习效果，不能完成老师交给的任务。过去，我写的作业又好又快，完成了作业还剩余半天时间浏览课外书籍;现在呢，写作业耗费的时间长长长，错误却多多多。

原本整齐的阵型和周密的计划被吴吞天一竹竿打乱了。我到处逃跑，吴吞天追着我拿着头巾乱甩。我干脆不跑了，一下子趴在地上，拿起被单遮住全身，马蜂没办法，将矛头转向张福生和吴吞天，他俩装备少，自然是被蛰的对象，张福生一直像一只没头苍蝇一样乱撞，而吴吞天则向附近的小河跑去，他跳进河里后，马蜂仍在四周盘旋，他没办法，在河里扑腾，把水花溅了老高，马蜂都被拍进了河里。

舒老师又问：“张泽栋，你还有什么绝招？”张泽栋望着舒老师说：“我可以把魔方的一面变成一种颜色，然后再把靠近那一面最下面的那一行变成一种颜色，我现在请一位同学说出一种颜色，我把那种颜色给拧出来。”何佳欣说：“红色！”舒老师把魔方打乱后递给张泽栋，张泽栋飞快地拧了起来，不一会儿，张泽栋举起魔方说：“好了，完成啦！”同学们再一次响起那热烈的掌声。

湘江战役后，红军在通道得到了及时的修整，红军虽然没有完全摆脱李德、博古的错误军事路线，但是毛泽东开始重新获得了发言权。在毛泽东和很多头脑清醒的红军领导人的坚持之下，改变行军路线，四渡赤水，占领贵州，并在贵州遵义召开了举世闻名的“遵义会议”。“遵义会议”彻底的纠正了博古、李德的错误战略方针，重新奠定了毛泽东在军队中的指挥权。此后的红军声东击西、指南打北完全打乱了蒋介石的军事部署，甩开围追堵截的敌人，大踏步向前。如果说“遵义会议”之前红军是有险无惊，那么“遵义会议”之后，红军更多的是有惊无险，强度乌江、巧渡金沙江、翻越雪山夹金山、穿越茫茫千里大草原更多的是向恶劣的自然环境以及红军自身的体能极限挑战，毛泽东军事指挥上的高明可见一斑。在和张国涛会师之后，虽然红军又经历了两条路线的选择，同时受到了张国涛分裂势力的威胁，但在党中央的果断决策下中央红军顺利的越过千里大草原和陕北红军胜利会师，实现了长征北上抗日的战略目标，揭开了中国革命史上新的征程。

一眼望去无数盏灯向这里涌来，也许更确切地说是向水中射去。目光不禁汇聚在水面，微琉璃般向远处涌动，直到那尽头。那一刻所有高架上的灯光，缓缓前行汽车上的尾灯，路灯……全汇聚在湖面上，这倒影的风景也别具一番的成为水中画，没有素描那样的精致，却有油画那样的朦胧。缕缕的清风传来抚摸着这万物，这湖就显的更加妖娆，如灵动的仙女一般，这夜的伴随下，在这自然的伴随下。将手敞开去拥抱着这一切，去感受着清风的抚摸。长时间的站立也会觉的无聊吧，蹲下来而不远处正有些小碎石，便将之拿起向日湖抛弃更是想去打乱那水中画，石头坠入水中的那一刻，小水花溅起向四周不断散开点点的水珠又再次重回水中，这湖也被这小石块的进入而慌了手脚，面在分界线中左右交错了，但片刻又重回了宁静，也许是我觉得兴起，又也许是因为对这乱的美所吸引，便将手中的石子再次有秩序抛入水中，湖的画面在我介入后不停的左右交错，兴起便将石子全部一股脑儿的扔进了湖中，这倒好深裂的水坑被我扔出，画面在我这兴起中抽动，支离，又复合。石子扔进又担心的往后看看像做了亏心事。

Y,我和你曾经是多么要好的朋友。曾经我和你因为你说我喜欢某某，而我也说了你喜欢某某而打架。我记得，当时，是在学校。我们还同桌。那时，我们很傻，甚至都不知道该如何去打，只能乱打乱踢。那次我们都哭了，哭的很伤心，很疯狂。你说：＂我再也不理你了！＂我说：＂我们绝交吧！＂你恩了一声。我们便生气的趴在桌子上伤心的哭泣。心里还在不停的的抱怨对方。趴着趴着心里早已不再生对方的气了。只希望对方来向自己道歉。这时，自己便可以假装大大方方的原谅他了。最终，还是我说要把你哭着的搞笑样子画下来，你便乖乖的不动让我画，因为你知道，这是我在找台阶下，也是帮你找台阶下。当你看了我故作认真仔细画出来的画后，你笑了，我笑了。当时，我把你画的很难看，很稿笑。我把那张画给同学看的时候，你在旁边做电眼状。当她们问：“你们怎么又和好了？刚才真是把我们吓到了，都要去报告老师了哩！”我和你一笑，异口同声地说：“那真是对不起，把你们吓到了！刚才我们是在演戏呢！我们演的像吧！”我们看看对方笑了。笑的那么甜，那么幸福！

我们学校很特殊，班级里分了组，每个组有8个人，有一组长和一个副组长，上课的时候，我们班上的学生基本上就有20几个人听讲，我们组就有两个人听讲，就是组长和副组长；除了组长副组长我们组有3个男生，3个女生，两位组长是男生；有一个男同学呢，上课爱做一些乱七八糟的事情，比如用水和卫生纸打乱在一起弄着玩，玩的却很认真，和做实验一样；有个同学不善言辞，就坐在位子上自己发呆，要不然就是睡觉，和一傻瓜一样；还有一个男生和我们三个女生聊聊天啊，玩玩游戏啊，我们上课玩过五子棋啊、玩牌啊等等，我们玩五子棋，是用尺子在本子上画出格子，然后用点、圈、勾、叉分别表示自己下的棋子的位置；玩牌呢，使用之自己做的，我四个人一起动的手，做了32张打点的牌；组长呢，也是不好好听讲，但是多少也听点，他也想和我们玩，因为他是好学生，条件不允许所以没玩；副组长呢，是每节课听讲都很认真，时不时也走点神。我们这个组，快成班里的奇葩组了，每次班主任都找我们，可我从来没改过。

为了尽快完成今晚的作文，我只好先忍着，来了就用手中的本子驱赶一下。写作文对我来说可不是件轻松的事，我开始苦苦思索，终于有了一点思路，可就在这时，那“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”的声音又像赶集似的从四面八方传来了，扰得我心烦意乱，不一会儿，仅有的一点思路就给打乱了。“士可忍，孰不可忍”，我干脆放下作文，用我的手掌来“迎接”它们。“啪！啪！啪！”，我追着可恨的蚊子东拍西拍，手掌都拍红了，可蚊子却“毫发未伤”，而且几只胆大的蚊子还乘机在我的身上饱餐了一顿，可怜我那娇嫩的皮肤，马上留下了蚊子的“杰作”——几个又红又痒的小包包。我气得抓耳挠腮，不知如何是好，“怎么办？怎么办？”我急得团团转，忽然我眼睛一亮，这不是妈妈前几天刚买的气雾灭蚊剂吗，我得让这些可恨的蚊子好好尝尝它的厉害。我飞快地拿来了气雾灭蚊剂，不管三七二十一就朝着这群飞舞的蚊子一阵猛喷。呀，真管用，不一会儿，这些蚊子就像喝醉了酒似的晕乎乎的乱撞，接着就像天女散花似的纷纷掉在地上“光荣牺牲”了。

第二天，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈听了我的想法后马上给我买了一个魔方。刚开始我将它打乱，之后我又胡乱弄了一番，结果更乱了。我又玩了很长时间，都找不出它的规律，我有点沮丧，打算放弃，这时，我发现装魔方的盒子里有一张小小的纸片，拿出来一看，原来是说明书。于是，我仔细看了一遍说明书，里面全是魔方的图案，怎么看也看不懂，忽然发现小小的图案中有很小很小的箭头。哦，我明白了，这个箭头是告诉我魔方转的方向。终于，我将一面恢复好了，我马上就把完成好的一面拿到妈妈面前炫耀。妈妈鼓励我，让我再接再厉。我决定把魔方六面都还原。随后，我发现要完成一、二层有些诀窍：要先将第一层的两边排成相同的颜色，再把中间一排也完成好后再按说明书上的转比较简单。经过了半天的努力，我终于将它的一、二层完成好了，我看了一下表，啊，都已经两点了，难怪刚才听到有人叫我吃饭呢。魔方的魅力真大呀！

老师见同学们议论,用尖厉的嗓音说：“有不服的站起来。”张小龙同学第一个站了起来,第二个是曹秀东,第三个是刘长荣。“还有,还有,你也站起来。”窦海东也站了起来。他们几个也被叫到了前面“你们不服是不是?”老师说,“那好,说说你们的道理。你——”老师指着曹秀东说。曹秀东吱吱唔唔：“学生上课唱歌是不对，扰乱了课堂纪律。可您作为老师也不应该打人，应该说服教育-----”没等曹秀东说完，老师就便劲地嚷着说：“噢，我打人不对，他扰乱课堂纪律，上课唱歌，打乱我的教学计划，像你这样说是他对了。那全班同学都唱歌，这节课不上了。下节课由你来讲。”说完，拿起讲义夹怒气冲冲地走出了教室。

在朴素清新的小镇里，这是春雨奢侈的恩赐。   或沏一壶清茶，轻啜上路无所谓凄冷，无所谓忧愁遗弃手中沉重的雨伞，抛下胸中繁冗的杂念，只留下一颗心，一颗敏感而又纯真的心去感悟春雨听，听见了么？雨声滴答滴滴答答她在浸透你的防备，静静地拨弄着心底那根紧绷到不肯放松的弦。一切就是那么简单，伫立在雨中，沾衣欲湿的杏花雨毫无征兆地打乱额前的发丝，大把大把的水汽凝结在睫毛上汇聚成不悲伤的泪，因为悲伤，是不会逆流成河的雨打芭蕉的悦耳音乐在心中汩汩流淌，洗涤我污浊的灵魂!   春雨，蕴涵了世俗的喜怒哀乐，囊括了红尘的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青画师，酣畅淋漓地挥舞着手中的画笔，将一片片辉煌撒向人间！

刚进大学时的范君也和别的同学一样，对前途有着各种美好的憧憬和规划，但是病魔打乱了她的生活。然而范君并没有自暴自弃，而是及时调整了人生方向，为自己定下了新的奋斗目标：成为一名中共党员、拿一次奖学金、拿一张英语证书、拿一张计算机证书、学一门实用技术。目前，范君的这些目标已基本实现。并且，经过三年的治疗，病情已经基本稳定了。虽然医生说五年内不复发才算治愈，但从医学角度看，这已然是个奇迹了。空闲的时候，范君会散散步、打打太极拳。适量的锻炼不仅可以防止肌肉萎缩，更能帮她领悟一些人生的哲理。在她眼中，癌症不再是可怕的敌人，而是一块磨刀石，既伤害了她，又让她变得更自立自强。

孙娜好像也发现了大剑齿虎，急忙把小剑齿虎放下。但看起来大剑齿虎并没有一丁点儿要放过孙娜的意思。眼看着孙娜要被剑齿虎的血盆大口吞掉，李才急了，拿出自制的v84激光枪瞄准剑齿虎的眼睛，一到光线射了过去，剑齿虎“嗷”了一声，转过身去跑了。“嘘——”孙娜舒了一口气，用满不在乎的语气说：“算是谢谢你了！”“大家快跑！我看见了一群剑齿虎。”刘宇喊道。“已经来不及了！大家快准备好战斗吧！”眼看着一群剑齿虎就要跑来，李冰使用法术‘沙尘’，只见天空阴云密布，地上的沙土被大风吹卷到半空中，并打击到剑齿虎身上。可惜剑齿虎身上的那层皮厚的子弹都穿不破，更不用说是沙粒了。但是尘土弥漫，打乱了剑齿虎们的去向，他们横冲直撞，前面一个领头的被撞倒了，后面的就一个接一个的摔倒了。孙娜开心得说：“耶！我们胜利了。”

论年龄，论力气，我都比烟花妹大，但每次战争后胜利的总是她，为什么，还不是因为她那远近闻名的“烟花脾气”吗？瞧瞧看，又要和我争遥控器了，见我不给，她便站在一旁骂我狼心狗肺，忘恩负义（她在那里瞎说，她什么时候给过我恩呀！）……只见她唾沫横飞，但我依然无动于衷。烟花妹见这招不行，便扑到我身上，伸出她那可恶的九阴白骨爪，在我身上乱抓乱打乱秋。我可忍受不了这残酷的肉刑，只好乖乖让座，否则都快成“一级残废”了！好个“烟花脾气”，可不是吗？烟花中的主要成分明明就是火药嘛！

要想干什么，当然光是有理想是不够的，要靠实际行动去完成。我要努力学习、天天向上，成绩名列前茅，掌握好知识，也要观察老师是怎么给学生讲课的，是怎么辅导学生的作业的。不光是在学习上，还有课下时，老师是怎么管理那些乱跑乱跳，乱打乱闹的学生的，也算给自己积累经验。老师，这也是一项非常劳累的工作，每天我们放学之后，老师的办公室里，还在灯火通明，这是老师在给我们批改作业，写教案，我也要做一个像老师一样能吃苦的人。老师在教学期间，肯定会有的学生家长对老师的管理方法不满而来找老师，我也要观察老师是如何做的，来积累经验。

作为一名教师，我应该清醒地认识到自然教育观的重要性，充分挖掘孩子的天赋，让孩子的心贴近自然，让孩子在自由的空气中成长。卢梭说：“大自然希望儿童在成人以前，就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果实早熟，它们长得既不丰满与不甜美，而且很快就会腐烂。”因此在教育孩子的时候，应尽可能地尊重孩子的意愿，让他们自由地奔跑在原野上，尽情地玩耍打闹，在游戏中培养创造力，快乐地成长。

一时间，雷电和晕眩火柱向整个祭坛袭来，即使早有心理准备，它的剧烈还是让所有人都为之一颤，原有的步伐全被打乱。邪恶的力量是如此强大，每个人都受着极大的撞击。水月的额角渗出微微的细汗，结界的范围有着变小的趋势。忽然，从扎昆双眼释放出两道闪电向游侠和顺卿射去。金鹰为了保护他的主人被电光活活撕裂成两半，另一道闪电在顺卿脚边爆炸，顺卿一个踉跄滚到了一边。飘不住的挥舞手中的所罗门，大喊着你们没事吧。游侠捧着自己伙伴金鹰的尸体沉浸在莫大的悲哀中，顺卿躲在沟壕里，吓白了脸，浑身不住的打着哆嗦，“太可怕了，太可怕了，这是魔鬼，这是魔鬼！”

“快点起床！然后去写作业！”唉——星期天美好的早晨，就这样被妈妈烦人的叫声打乱了。吃了饭之后，我开始无聊的写作业，边写边想：“要这个世界没有大人该多好啊！”这时，天上突然亮起一道白光，一个穿着白衣的人走了过来，问：“孩子，你希望生活在一个没有大人的世界里？”“是的，那样没人管我，多自由呀！”“那好，我就实现你这个愿望。”“你不会是在骗我吧！”我兴奋极了。

今年的桑葚长得比往年更加茂盛了，也许它想在生命结束前留下最美好的果实。几天后奶奶和公公在院子里用电锯把这棵桑树连同它的魂魄一起砍了。我站在老远望着长满果实的桑树一下子倒了下来，奶奶和公公长吁了口气，几只蚊子在他们头上乱飞，我的思绪从何时又被打乱了？背景在不断膨胀，而奶奶和公公的影子却在渐渐缩小。

一年后，每次我和你去大漠时，我总会仰望天空，我总是露出不安的表情，那是　　因为我发现星象的轨迹没有像我改变的那样运行，或许是我从来没有改变过两个相互打乱的星象，抑或是我太渴望去拯救他们了，我的星象紊乱了。

此举一出果然是大出荷兰人的预料，那可是“硬的怕横的，横的怕楞的，楞的怕不要命的”，下半场开场十余分钟，荷兰人竟被打乱了阵脚，完全忘记了全攻全守的战略部署，在场上失误频频，急的辫帅几次不顾边裁劝阻，对场内大喊大叫，狂蹦乱跳。

“雨，忽然一直下，打乱这计划，骗自己幸福就要到了。”从昨天晚上，这“该死”的雨就一直下，直到早上睁开眼的那一刻，雨的嘈杂声依旧没有停。半天了就光听同学们说“百年不遇”的体育课又泡“鸡汤”了，这鸡汤可真不怎么好喝啊！这心中对雨的不满已让我无暇去欣赏这秋雨。眼看体育课就要到了。

刘邦大营。部将们正在收拾着军备，铁釜的擦碰声乒乒乓乓，绣着大大的字样的军旗随风摇摆，随时准备跟着汉朝的将士回归。在这时，两个身穿条纹优美的华丽锦缎服的人急匆匆的脚步声打乱了这一切平和的声响。“陛下，陈平、张良到！”