第五道题是判断题，在每个句子后边打钩或打叉，然后指出有错误的地方，又是一只“大老虎”。怎么办？不能再让这只“老虎”跑掉，要拿出武松打虎的精神打掉这只“大老虎”。我按照平常做题的思路，认真判断每一道题，很快就打掉了这只“纸老虎”。我加快速度做完后面的题，然后再返回来攻克最后一个难关――选择题，真是功夫不负有心人，我终于做完了选择题，又是一只“纸老虎”被打掉。

记得那次国庆节，堂妹打电话叫我出去玩，我想放松一下，就爽快的答应了，刚要出门，您正好买菜回来您瞪着我大声说：“想偷懒，作业检查了没有？”我怕极了，吞吞吐吐的说：“检，检查了”您不相信我，又翻开了作业本，看完作业，您有拿给了我一本课外习题，说：“把这些打钩的习题做完，就可以玩了。”我高兴地翻开习题本却让我大吃一惊，这么多题，什么时候能做完啊！这不是表明不许去玩嘛，然后您有打电话给堂妹说不许我去。

我的母亲性格开朗，待人宽厚。她热爱生活，总是把微笑挂在脸上。生活中快乐又带着点孩子气，有时还跟我一起玩游戏，她说那是她孩时未玩过的，还跟我一起看动画片，跟我打钩钩、猜石头、剪刀、布。我绘画时结识了一位好朋友于浩男，母亲在等我的过程中结识了她的妈妈，她们还经常一起逛街、打羽毛球、游泳，现在她们已成为很好的朋友。他真是我的好伙伴。

随着时间的流逝，我升到了一年级。一年级的斗争可真多啊——不是争班长，就是争学习委员；不是争学习委员，就是争劳动委员——不料，我也被扯了进来——我当上学习委员，虽然没有经验，但是可以慢慢学，这也算是为班级服务吧！因为不知道怎么管教同学，我就去向那些有经验的老班干部请教，他们说只要严厉一点就行了，我不大赞同。由于我喜欢打钩钩叉叉，就想出了一个好办法——给同学们出卷子，同学们也表示赞同。那一年，我就做了一次小小老师，那种感觉，真的挺享受，挺快乐的。

上午，上课铃“叮铃铃——叮铃铃”的打响了。我们班的同学齐刷刷地坐下，监考我班是一位五年级四班的班主任。老师拿来一大叠试卷，迈着大步走进教室。“现在开始考试”老师提声说道。顿时，教室安静得出奇，大家都紧张地等试卷发下来。就连平时成绩最好的何宛鹏也感觉到困难，而且班上最捣蛋的陈思桐同学也端端正正地坐下，满脸的严肃。卷子落入手中时，我有些呆住了——卷子上有几道题不会做！我有些发乱，就先把简单的题做了。“这题是打钩还是打差呢？”我被一道题给难住了。“是打钩吧。”原来我的同桌也不会做。“是打钩，老师说过。”对呀,老师说过。我知道答案后心里十分高兴，可手中的笔就是不听使唤——答案怎么也填不上去。心底下我与“诚实”争论着：做人要诚实，诚实能使人幸福；管它的只要得高分就行了。这两句话不停的在我心里念道着。当我拿不定主意的时候，我悄悄的望了望我的同桌，他正聚精会神的做着题，手里的笔“刷刷刷——刷刷刷”地写着，好象很有把握；后面的同学脸上露出了喜悦的表情。最后我想到诚实是可贵的。我便放弃了得高分的念头！

下午六点差不多，妈妈说：“走！妈妈带你去吃“野鸭煲”开心吗？”我高兴地说：“当然开心，快走吧，我饿死啦！！”“小馋虫！”妈妈带我走进了一家叫“开开野鸭煲”的店。我一走进去，一叫：“点菜，先来盘美国肥羊吧！”妈妈说：“别着急，等菜表上来再说吧。”服务员拿来了一本漂亮的菜表：“来，打钩就可以啦。”我连忙把菜表打开，在美国肥羊上打了一个大大的钩，还在年糕上打了一个圆钩。不一会儿，服务员拿来了一个砂锅，里面放着鲜嫩的野鸡肉和鲜美的汤水，谁看了都会流口水的。我毫不客气地用勺子尧了一口：“嗯，太好喝啦！！！”接着上了美国肥羊，我忍不住一整盘到进了砂锅中。50秒过了，羊肉就熟了，我忍不住啦，一口吃了半盘的羊肉。妈妈看了，笑着说：“呵呵，别噎着哦。”年糕也熟了，再老妈的啰嗦下，我小心翼翼地吃了一口，妈妈看了说：“看看看，羊肉就马上吃，年糕就吃不下去啦？”我皱了眉头：“我爱吃嘛，就不能多吃吗？”

甲是个中等生，某天，甲把作业做完了，于是就拿给老师批改。来到办公室，甲高兴地说：“老师，我的作业做完了，请您帮我批改。”老师接过作业，慰藉的说：“看你这么积极，就帮你改。”说罢，便拿起红笔改了起来。“好！做得蛮认真的，都对了。”老师一边在本子上打钩，一边满脸笑容地夸奖道。甲听了，欣喜万分：“是啊！我很认真地做呀。”“啊！这题做得挺不错，与众不同！”老师不禁举起两只大拇指，连声夸奖：“实在太好了，真棒！”这时，甲显得飘飘然了，心里暗暗地想：“好极了，老师肯定在课堂上表扬我！哈哈……。”在甲沾沾自喜的同时，老师的脸上一刹那间乌云密布，只见他在本子上打了很多“×”，还愤怒地说：“怎么搞的，这么粗心，你看你的答案！唉——。”“对不起老师，是……是我粗心，请改下一题吧。”甲又急又害怕地抢道。不过天意弄人，后面的题全都错了，错得非常离谱，而且每题都给老师打了一个大“×”。老师当然火冒三丈，狠拍桌子大声对甲说：“你简直就是一个糊涂虫，这么简单的问题都错，你看你多粗心，最后吃亏的还是你自己……！”就这样，甲被老师骂了个“狗血淋头”！一切都是粗心惹的祸啊。

韩寒说过：“中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家糊口的一个途径，和出租车司机，清洁工。掏厕所的没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿1百块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其简单的循环性工作，只要教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去W.C外很少暴露于阳光下。

第二天一早，林给了我几张纸，说：“这是我从网上下载的关于自信的测试题，据说非常准，而且还说自信指数高的人成绩也不会差到哪儿去的！”“算了吧，我没兴趣。”我摆摆手，准备还给她。“哎呀，你就试一下吧！”说完林就跑出去了。我看着她离去的身影，回到位子上，勉强做起来。“你是否身边有知己或好朋友？”那当然，林就是我的好朋友啊！我毫不犹豫地在“是”上打钩。“你是否热爱登山、游泳等运动？”嗯，还行吧，我也在“是”上打了钩……之后的几道题，我都觉得说的就是我。做着做着，我竟然一点点地高兴起来。下课后，我便把测试题给了林，林看过后惊喜地对我说：“啊，你的自信度为95！我做时都没这么高呀，看吧，你的成绩会越来越好的！”我听后信心大增。果然，在后几次的考试中，我都取得了好成绩。

四年级时，学素描的同学对我说，素描是只用黑白两色来呈现万物，笔尖碰触，就可以把所有事情揽入怀中，比马良神笔还神奇百倍。小小的我充满了期待，抬着腮望蓝天，幻想自己画画的神色气度，砸着嘴傻笑。“但做啥子事都不一帆风顺，只要坚持住，铁棒还能磨成针，水滴石还能穿透呢。”我点点头。两年后，我来到这里，心中充满了激动与兴奋，有着踏上甲板，放眼远望的感觉。而对于初到的我，老师只是拿出花名薄，当我写上自己的名字时，老师翻开上一页，说道：“这是来报名的人，而一直坚持下去的才能在后面打钩，自己看吧！满满一页人名，红钩却只有十几个人。刺眼的红色在白纸上是那么的耀眼。笼罩黑色人名。像鞭子抽打着我，让我心惊胆战。

中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家糊口的一个途径，和出租车司机，清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其简单的循环性工作，只要教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。

今天是我们开运动会的日子，因为我们班有些丢三落四的同学，没拿衣服，所以想四年级三班的同学借了很多的衣服。开完运动会后，老师牺牲自己午休的时间在教室把衣服，裤子都整整齐齐的叠在了讲台上，并且还仔仔细细对照着名单一个一个的打钩，数着数着，发现少了一件白衬衫，一个毛背心一条裤子。老师马上急急急忙忙的叫王冠林跑着上寝室去拿衣服下来，拿衣服下来后，老师还教育说：“借别人的东西要及时还，有句话说得好‘有借有还，再借不难’。”这时我心里默默地想：不就是一套衣服吗，有什么的，有的聊这么认真么？老师把那套衣服拿过来以后，又把衣服重新数了一遍，确定没有漏掉的以后，就就把衣服小心翼翼的放到了旁边，生怕弄脏了。

这时，仿佛一只拦路虎似的，把我挡在了顺畅的“考试路”中，我被打钩打叉的那道题难住了，应该是钩，不对不对，是叉？我的心中涌起一股邪念：和同学“谈谈”。我的心里仿佛有两个小人，一个说:“不行，你不能那样做，那是作弊，对同学也不公平。”另一个说：“你谈吧，反正老师也不知道，别听他的，照我说的做，对你只有好处，没有一丁点坏处。”最终，我想了想，一脚踢飞了那个小人，我还隐约听到他说：“你会后悔的

要是想听音乐了，就到音乐机前选择你喜欢的风格。比如你选的是摇滚，机器就会给你一副耳机，它会自动给你放一首歌，如果你觉得这首不好听，你就按一下耳机上的菜单键，这时，耳机中间就会弹出一个曲目单，旁边还有一支笔。曲目单上有全部的摇滚歌。你想听哪一首，就在那一首前面打钩，在按“确定”，如果你想按顺序听歌，就只要在歌名前面写上数字，在按“确定”，然后你就可以享受美妙的音乐了哦！

一次，我由于作业写的慢，便很晚才回到家中。在我写课堂作业时，伟森便收拾好书包，然后拿出一大堆同学们的交的作业，取出一张作业表，仔仔细细地翻查着，交了的便打钩，没交的便空余。他的手有力的指着名单，一本看，一本放，可认真了。我主动走了过去，说：“伟森，我课间跑了出去，玩得起劲，便给忘了。”伟森只是面颊合拢情微一笑，“没事。”说话间，他依然专心的较对着。我回到座位上，望着伟森那严肃的态度，我不由得发奋写起来。随着时间的流逝，我终于费了九牛二虎写好了，走过去递给了伟森。

记得那天，天空中乌云密布，放晚学后陈霞还在替同学们批改作业，他认真的阅读同学们的作业，从从容容的打钩，每个钩都打得非常漂亮，如果哪个同学错了一道，陈霞就拿起直尺，一丝不苟的用红笔划一根横线。过了许久。作业终于批改完了，窗外早就下起了倾盆大雨，陈霞乱了阵脚，急忙收拾书包，脑子里一片空包，她不经意抬头看窗外，一个中年妇女披着雨衣骑着自行车朝着学校驰来，是妈妈陈霞惊奇地说。说完打着伞背起书包朝校门走去……

但是我觉得，学习是一件十分快乐的事情，因为我能够在学习的过程中找到快乐和自信。比如说，当我开始一天的学习的时候，我会将自己一天的学习计划列在一张纸上，每完成一项内容以后，我就会用红笔在这一项计划后边打钩，表示我已经完成了。当一整天的学习结束了以后，我看着自己的计划表上打了满满的对钩，我的心里就会产生一种成就感和自豪感，我的内心就会十分的快乐。

到了办公室，我先打算批自己的。我用力压住老师的答案，慢慢打开。啊！我错了！打钩吧，不诚实；打岔吧，100分就没了。我心里就像有一个小红人和小黑人。小黑人说打钩吧，打钩吧！小红人说打岔吧，打岔吧！我快被他们烦死了，但是最后还是打了岔。

很久以前。我迷路了，在繁华的街市手无足惜，年幼的我嚎啕大哭。这时，一位哥哥走过来，轻声说；“你怎么了？”我很害怕，害怕他是坏人。我紧抿这双唇不敢说话。他笑了，说；“哥哥给你打钩钩，谁是坏人谁是小狗。好不好？”他笑好像打动了我，让我放开了许多。后来，我安全到家。

"匆匆那年，究竟说了几遍，再见之后再拖延……"每当听到这首歌，我心中便泛起一阵涟漪。依稀记得是一个黄昏，微风吹起你飘逸的长发 ，斜阳映照你脸庞，格外令人心动。你转身对我说我们会永远不分离，会永远永远在一起。我微笑着和你打钩钩。从那时起，一粒小小的种子便在我心中萌发了。懵懂的我们总是那么天真无暇。

收藏一份友谊，拥抱一份快乐。在我生日时，我的好友为我庆祝生日。她们那温暖的微笑如春风一样沐浴着我，献上一首深情的生日歌，我的心软绵绵的，甜滋滋的棉花糖在我的心里悄悄地堵满，脸上的笑容就像阳光里的向日葵。一位好友跟我一起打钩钩，暗示着约定的旅程到永久，而这约定的旅程是“友谊”。

我小心翼翼地涂，生怕一不小心，狐狸尾巴就露出来了。涂好后，我仔细看一遍，发现涂得像打钩，又忙乱地涂起来。“要是妈妈发现了，老师不信任我了怎么办？要是同学嘲笑我，说我是骗 人精怎么办？怎么办？怎么办？”我心里怎么也平静不下来。看着已经涂好的字，我无奈地摇摇头，把作业藏起来。