描写从中的段落
描写从中的精彩片段
  • 从中

    描写从中的段落

    记得有一次,我做了一个小滑梯,我觉得做的不怎么好,所以就改做别的东西。第二天早上,我发现滑梯的支架被风吹倒了,我感觉支架倒了的样子就像一架大炮,因此从中得到了一些启发,一架现成的“大炮”有了,我又四处张望,发现玩具车上的梯子,我忽然产生了一个想法:“可以把玩具上的梯子拆下来安在大炮上”.于是,我把玩具上的梯子拆下来准备安上去,可是家里没有双面胶。我想了又想,也没有想出什么好办法,忽然我灵机一动,想出了一个好办法,我问妈妈:“妈妈有没有皮筋呀?”妈妈回答道:“有哇,在我电脑桌下面第二个柜子里全都是。”我说:“我知道了!”我拿了皮筋把玩具车上的梯子和皮筋一起绑在大炮上,我又往大炮里放了用纸做的圆球,结果大炮是空心的,圆球从大炮的小孔里蹦出来,我立刻又做了个正方形的纸片,这样小球就固定住了,安静地躺在大炮的怀里。

    做手工》的优美段落摘抄
描写从中的段落
  • 我们开始反攻了,观众目不睛的盯者我们,我们的拉拉队大声喊着:“一班加油,一班加油……”我下定决心,一定要赢得这场比赛。守门员把球传给了我,我把球向左一拨,球就到了韩宁脚下。这时,对方的一个队员迅猛地跑过来,进行堵截。可韩宁不慌不忙,忽地把球往右一推,再往左一带,轻松地晃了过去。晃过了第一个,对方的第二个、第三个接踵而来。韩宁见他们来势凶猛,不敢恋战,急忙来了个长传。球像一只敏捷的燕子飞向右前方,正好落在任鸿泽的脚下。小任不愧是我校的“足球名将”,他用细腻的脚法灵巧的盘带,连过两关。他见我已从中路插进了对方的禁区,果断的一脚直传,把球踢给了我。对方一名后卫扑了上来,我见势头不妙,急忙把球往上一挑,球翻滚着从对方头上飞了过去。我又迅速闪过对方,向上一纵身,来了个头球攻门。由于我用力很猛,打的角度又刁,再加上对方守门员的判断失误,球擦着门标飞了进去。

  • 游戏开始了!余佳衡和潘奕翻夹着气球一步一步横着向前走,活像一只大螃蟹。而丁子轩和潘宏博是竖着走的所以特别像一只鹰,时间过得飞快,到我和戴文俊了,我和戴文俊一步一步向前挪,那速度简直就像一只蜗牛。因为我们怕压太重把气球挤爆又怕压太轻让气球飞走。这样左右为难速度还会快吗?走着走着,我抬头一看发现太阳公公从云从中露出了半张脸静静的看着我们游戏。不知不觉对方已近走到很远的地方去了,这是我才发现,于是我们加快了速度但最终还是让对手先到终点了,我有点失望,可这失望在我的下一秒就消失了,因为我想到了我们还有其他组队员呢!于是我跑去给队员们加油。过了一会儿,我发现小区楼上都是人,不管是大人还是小孩都来看我们的表演。可当我们只有最后一组人员时另一组人已经到终点了再追也无济于事。

  • 小王子得救后并没有去邀功请赏,揭穿两个哥哥,而是考虑到手足之情,不想回宫揭穿哥哥或是看着哥哥与公主成亲,他首先想到的是从此隐姓埋名做个平凡的人。狐狸知道了他的想法后大为不满,不高兴的说:“你这个人太善良了,只会考虑别人,从不为自己设身处地的想。你想过没?如果你一走了之,不去揭穿他们,他们会继续行恶,那更不幸的将会是整个国家。你想等你的父皇死后无疑是你的大哥即位,他是个心狠手辣,无恶不做的人,那时百姓可就叫苦连天,而官吏们可以阿谀奉承趁机从中捞油水,那这个国家可就秩序大乱了。”小王子细想,其实狐狸说的也有道理,如果不去揭穿事情将会越来越严重,但如果揭穿真相那哥哥就死定了。狐狸知道天性善良的小王子一定不知如何是好,便向小王子献了一计,商量之后觉得可行,于是便答应了。

  • 接着老师开始做游戏了。首先老师从一个袋子里面拿出一个纸条,然后老师小心翼翼地转了一个弯,让后用固体胶粘上了。老师又说:“如果我把他从中间剪开了,那会成什么样了?”听了这话,同学们都开始议论纷纷。同学们有的说:“成两个圈。”有的说:“成两个比原来窄的圈。”有的说:“什么都不是。”可是平时不怎么发言的陈铮却说:“成一个大圈。”这句话让同学们议论纷纷,有的说能成为一个大圈,有的却说不能成为一个大圈,有的在思考,想:是不是成为一个大圈。老师说:“我已经剪好了,让我们倒数三个数。”同学们也跟着老师说:“三、二、—。”那时同学们的期待已经超越了所有人。老师放开了,同学们一看,居然是一个大圈。真是惊讶呀!

  • 春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。”青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。人们还时常在夏天的夜晚看星星,还有时小孩子们依偎在爷爷奶奶的怀里让爷爷奶奶给他们讲一两个故事,显得格外亲切。但是有时也不是这样:几个孩子相约在一起玩耍,等到天完全黑了下来,他们才会回家去。这幅情景实在令人感到十分亲切。

  • 我别扭地把肚子挺得老高,一手撑着后腰,一手轻轻地抚摸着隆起的肚子,慢慢地踱着步子,果不其然,我刚做这个动作,同学们就哄堂大笑,我想他们大概都猜到是什么了。可这个白痴张在强愣是没反应过来,疑惑地看看我,又看看同学,百思不得其解, 他一再向我投来求助的目光。“哎呀,”我急得直跺脚,又把动作更夸张地做了一遍,他依然抓耳挠腮 ,满脸茫然,我的口型已经重复了“N”遍孕妇了,“哦,”他用手指点了点额头,我仿佛看到了希望,握紧拳头,屏住呼吸,目不睛地盯着他的嘴,希望能从中掏出什么来。“是饭吃饱了。”我差点没被气死,“你才吃饱了呢!”同学们笑得更欢了,我再一次做了这个动作,反复叮嘱他仔细看,张在强把眼睛瞪得如铜铃一般,“ 哦”,他猛一拍脑袋,然后小心翼翼地问:“难道是‘孕—妇恭喜你,张同志,你终于答对了!”我高兴得差点跳了起来,张在强也如释重负地拍了拍胸口。

  • 我弹琴弹的特别好,从前我和一个楼下的姐姐一起跟一个老师在一个教师学琴。一开始是姐姐弹的比我好,后来姐姐骄傲了。于是我就趁这个时候拼命练习,果然在下一次上课的时候姐姐没有我弹的好,用老师的话来说那就是——差远了!结果姐姐挨了老师的一顿批评,姐姐就哭了,掉起了“金豆豆”。我看到了,就安慰她,说:“不要哭了,你看你弹得那么差劲,还不是你骄傲的原因吗,你整天不弹琴,人家不就弹的比你好了?人家比你小,你应该给妹妹做个榜样呀!加油吧,姐姐,相信你能行!”我说完话,姐姐从中受到安慰,于是便不哭了。老师见姐姐不哭了,就对我们说:“大家继续弹吧。”于是我和姐姐继续弹了起来,我们都弹得很好,老师也很高兴。

  • 突然传来敲门声,桑娜打开门,只见门前站着一个穿着雍容华贵的夫人和一个文质彬彬的绅士。夫人看了看屋里,走进去说:“我们可以坐下吗?”“当然可以,请坐,尊贵的夫人。先生,请您也坐下吧。”“您好,女士,请问您是桑娜小姐吗?”绅士说。“是的,我是桑娜,那位是我的丈夫。”“噢,是吗?我是西蒙的爸爸,她是西蒙的妈妈,谢谢你们收养我们的两个可爱的孙子。”“不……不用谢,冒昧问一句,我一直以为西蒙跟我们一样,是一个穷人,可她有如此富裕的父母,我却从没听她说过,这从中有什么误会吗?”“其实,是西蒙18岁那年赌气离家出走,于是四处寻找她,可还是查无音讯,后来,我的一个佣人跟我说,西蒙已经死了,他的两个孩子被她的邻居收养了,我们为了答谢你,决定把我们的一半送给你。”桑娜和渔夫惊讶极了,异口同声的说“不……不,我们不可以接受!”“我们已经决定了,请不要拒绝

  • 所以,对不起。我想我会叛逆,因为我不会听你去走我的未来。我想自己决定,哪怕那是一个错误,一个危险,我也愿意去,因为这是我自己决定的,我不会后悔,至少我有过,我也会从中学会自己面对,也会不再重复错误。我知道你因为爱我,所以希望我能听你的话。你要我去做你希望的,只是不想让我面对太多的苦。我明白的,可是我想你懂的是这些都不是我想要的。我只想你在一旁看着我,看着我自己闯下一切,在我累了,在我受伤的时候你会去陪着我,安慰我。在我迷惘的时候,你去鼓舞我。在我成功的时候为我感到骄傲,感到喜悦。而不是干涉我的未来,要我按照你所想的未来,所希望的去做。一直听你的,我做不到,对不起。

  • 奶奶家有一只母狗,名字叫“哈莉”,去年“哈莉”生了三只小狗,非常可爱。我从小就喜欢狗,可是一直没有小狗可以养,这一次我问爸爸可不可以抱一只养,爸爸竟然爽快的答应了。我从中挑了一只眼睛非常大的小白狗,因为我觉得这只小狗非常有精神。

  • 昨天,我和爸爸去打乒乓球,从中午十二点一直到下午五点多,我是一直在练。爸爸对我说:“只要你的姿势对了,你不用使劲打,也可以过来,但是姿势不对,向过网都没门儿!”我记住爸爸的话,尽力把自己的姿势弄对,但只想着大好球,姿势就像在打羽毛球一样,拍子竖立着。不过打得也很不错哟!

  • 我最佩服熊老师,因为她教书有很多突出的特点。比如她在课堂上推行的“不举手提问”的方法。她说:“推行不举手的方法有很多,不但能让怕举手的同学从中得到锻炼,还能让一些在上课时开小差的同学怕突然被提问而认真听讲,进入人人自危的状态,促使全体同学积极思考问题。”正是这一招,让我变得专心致志,不敢有半点大意。

  • 摩天站道也不错,它建在陡峭的山崖上,我们不敢上去,就怕会摔下去。后来,我们看见别人站在上面跳,我们见了并壮着胆子上去了,我站在上面,脚不停地发抖,心里一阵害怕,慢慢地我勇敢起来,还在那上面活蹦乱跳,站在上面望下去真像一片绿色的海洋,几朵红色的花朵点缀在上面,这真像万绿从中一点红。

  • 我仔细琢磨爸爸的话,觉得很有道理、很有味道。从中我发觉自己以前学习成绩好些就有沾沾自喜的感觉,每当遇到困难第一个想到的是爸爸,总是把一大堆的困难摆到爸爸面前让他帮我解决,自己从不主动开动脑筋,这次考试成绩不好,最初我还有点怪爸爸的意思呢。现在想想责任却全在自己的身上,我错怪爸爸了,我爸爸真是个好爸爸!

  • 海伦?凯勒在她十九个月的时候,因为得了急性胃充血以及脑出血失去了听了和视力,渐渐地又失去了语言表达能力。那是多么的痛苦啊!海伦?凯勒的第一位老师是沙利文,是沙利文老师教她读书。写字这对的影响很大,她从中明白了许多道理和和知识,使海伦?凯勒不再脾气暴躁、不再孤单、她感觉到生活充满了快乐、感觉到生活的美好。

  • 过去的悲弃找都会用心铭记。从牙牙学语、摇 摇慢步,到一路欢歌、一路悲泣,关于从前的点滴如 雨水渗人我心川.留下永恒的印记。过去的成或败 是认识自己的一面镜子,我从中看到借懂开到青涩 更看列前行的方向。诚如诗云“昨日之事不可留”, 我哪已逝的时问驻足在心山一隅,温馨提醒我认清 远行的方向。

  • 她的叶子的端点很圆,一对一对排列上去,茎的顶端独自再长一片。叶脉从中间最粗的一根往上长。叶脉是浅绿色的,就像一根细小的树藤。叶子一边翠绿一边浅绿,非常漂亮。常青树现在有一米多高了,一条茎跟在另一条茎后面,不留一点空隙。

  • 你可能会问:你就从来不想如果实现吗?我会告诉你:我希望如果,我渴望如果。但如果的天空是无边无际,正如他悄悄的来,而又悄悄的走,不带走一片云彩。假如人掉进这无边无际的想象就再不要妄想从中逃出。它是多么的迷人,多么的使人忍俊不禁啊!

  • 当我放学回家想玩耍时,玩具熊似乎在说:“这可不好,应该写完作业再去玩。”于是我就去写作业;当我因为失败而灰心丧气时,玩具熊好像在说:“失败是成功之母,不要丧气,接着来嘛!”于是我便从中获得了面对困难的信心……

  • 我们每天在营构自己的未来与前途,名利如网笼罩着思想与心灵,金钱与地位如指挥棒决定我们的行程。专心为自己奋斗,固然不错,但思维的圈子始终围绕自身终难有大的突破与进步。为什么不站在大家至少是同伴的立场上计划打算,想一下对方会从中得到什么恩惠,想象为众生带来些福荫,至少是从出发点上是这样的。

描写从中的段落400字
  • 现在我给大家讲一个故事:故事主角是海伦·凯勒。她是一位美国著名的女作家,残疾教育家。她于1880年6月27日出生于亚拉巴马州的一个小城镇—塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候,因为猩红热病,被迫失去了视觉和听觉。在这黑暗而又寂寞的世界里,她自暴自弃,但在导师安利·沙利文的帮助下,海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到了许多知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫女子学院,成为一位学识渊博,掌握英语、法语、拉丁语、希腊语五种语言的作家和教育家。她走遍世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在因贫困而无法及时给予孩子治疗的家庭。为了消除世社会不平等引发的罪恶现象,海伦加入了美国社会党和国际产业人工协会成为一名激进的社会主义者。

  • 我们不过是从一个石头森林跑去另一个石头森林,所谓古色古香的东西其实没了太多历史的气息,西湖的水除了多就是脏,人头攒动的景象感觉自己好像来错了地方。甚至我觉得它还美不过家门口的小河,有时候感情基础做背景的风景远比所谓的名景好的多。总有人告诉我们年轻时就要多出去看看,我想说即便去过几百个地方又能怎样,就算有幸看见毕加索和梵高的画,也只是看到画的颜色很热闹,甚至找不到一个对的角度去欣赏。我们根本就没有对景点表面和背后的东西做过了解,只是浅浅的从中掠过,就象很多人都疯狂的想着去西藏,但是对西藏的历史,风景,分布又有多少了解,甚至说去之前根本就对它没有信仰,只是好奇摇动转经筒是否能洗涤下灵魂,只是想要拍几张照片证明自己有来过。去了那么多地方拍了那么多照片,甚至连基础的摄影技术都没有掌握,精神上又有多少提升呢,不知道。只知道来的时候心里很美,走的时候就TM一个字“累”。

  • 回到家,母亲没有再问我,我也终于是什么也没说,就这样一直等到晚饭过后。我再也承受不了这样的煎熬。在晚饭过后,我鼓起勇气,走到妈妈的卧室。她正坐在那里看书,看到我进来,说:“有什么事么?说就行。”“妈妈,我——我这次单元考试失利了。”我哽咽着,用极小的声音。母亲听后,看了我一会儿,而我的眼泪却又一次不争气地流了下来。但出乎我意料的是,母亲并没有对我发脾气,而且我也没有感到一丝暴风雨的气息。而她对我微微笑着却让我更加不知所措。母亲轻轻地对我说:“你能告诉我,真好!我一直希望你能主动告诉我发生了什么,你知不知道,当你抱着我哭的时候我心里有多么痛苦,妈妈只希望你能坚强,能不怕困难,这次没考好不可怕,可怕的就是你不能正确看待,不能从中吸取教训。你一定要记住,不能害怕挫折,分析原因,在努力一些,妈妈相信你下次一定会取得好成绩的!”听了妈妈的这番话,我忽然感到心里凝成一股强大的力量,我还哽咽着。“天色不早了,快去睡吧!”我走回房间,不禁又流下了眼泪。

  • 说干就干,到了晚上。我大包拎着小包来到了广场,把床单往地上一铺,把书一一摆开,拿出小电风扇就开始等,不一会儿,一个阿姨带着一个小妹妹走过来,她好奇地问我几岁了?几年级了?,我都一一解答,她精挑细选的买走了两本书。我拿着第一次自己挣的钱高兴的手舞足蹈。不一会儿又有几个男生跟我讨价还价后也买走了两本书,啊!真有成就感!从中我还取得了丰富的经验。我先把价钱抬高,等他们来还价时,好多人就会围观,那时候我就可以大展我的口才了!这叫一箭双雕。这时有个老奶奶带着一只小狗也过来看,只见她拿起一本《睡前小故事》问:“小朋友,这本书多少钱呀?”,我说:“六块。”,她说:“你明天还来吗?今天我忘带钱了,我想买给我小孙女看。”我看她很喜欢的样子就说:“您要真喜欢,我送您了。”老奶奶一听忙说:“那可不行,你等着我去借点钱去。”说完就走了。不一会儿,她带着她女儿过来把书买了,还夸我真棒!事后我才知道老奶奶原来是我们当地的播音员。我当时心想:我要出名了,哈哈!

  • 第二天早上小主人到学校后,刚进班门,两只手把自己的身子使劲往窗台上的灰上蹭。同学见了感到莫名其妙说:“秦超逸,你怎么把手往灰上抹吖!”他自己说:“我也不知怎么了,手自己就伸过去了。”可同学们都不想信,就说:“有本事你把眼睛蒙住,让你的手自己拿起书吖!”这时,这两只手抓起书后用力把书扔到同学脸上。同学把书捡起后,气的脸都快青了。小主人的手还把身上的灰摸到同桌干净的新校服上,在纸上写骂上的话,并标了名字这些坏事都是这一双手倒的乱。晚上,小主人又玩的脏兮兮的回来了,小主人的爸爸让小主人吃饭了,可一见小主人的脏手就让他去洗手。小主人把水龙头打开后,一双手又开始捣乱了,水花啦啦的往下流,而手让挣扎着向两边跑,水从中间流下去。小主人的爸爸让小主人吃饭,小主人只好走到饭桌前,这两只手一见饭就使劲往那伸,这两只手抓起饭又把饭揉脏了,把饭扔到了地上。小主人的爸爸见状生气极了,大声的说:“让你去洗手为什么不洗,吃饭不拿筷子吃,用手抓像什么!以后不要让我看见你手不干净,不然就打你,你记住了。”

描写从中的段落300字
  • 我们社团的名字叫“走进三峡建设者”,怎么样,好听吧?在老师教我们知识时,我们会认真听讲,在社团活动时,我们更会认真听从老师的安排与策划。每一次的社团活动,同学们都纷纷拿出自己家里有关这节课内容的物品,老师也会让我们试着穿戴这些物品,并给我们照相。瞧,同学们那些可爱的动作,每次都弄得老师咯咯笑。同学们也都很认真,每次都按照老师的要求来做,没有一点马虎。有时候,老师会让我们每个小组会去做幻灯片,并拿出来展示给大家看,同学们也从中获取了很多的知识;有时候,老师也会给我们带来一些有趣的课外知识,并考察上次所学习的内容。每一次的活动实践让大家明白了团结合作的意义。

  • 紧接着大妈说:“下面一场比赛是——背故事,”话音刚落,弟弟就起哄了:“别玩这个,别玩这个!”大妈不理他,拿出一本故事书,从中找出一篇内容最短的的故事,让我们在5分钟内背上(可以少掉10个字以内)。我迅速的逐字逐句看了几遍。5分钟过去了,我开始背:“从前,在一个名叫坡蓝尔色亚地的国家,有一位美丽的小姑娘,她——”我讲得绘声绘色,当讲完时,大妈边作笔记边说:“少4个字。”接着哥哥又背了:“——王子带着她离开了坡蓝尔色亚地国家——”哥哥讲得头头是道,讲完后,大妈又说:“少9个字。”该弟弟讲了,他讲得结结巴巴、吞吞吐吐,一会儿东,一会西。这下,大妈火了,把弟弟骂得狗血喷头,弟弟低着头,直向大妈翻白眼。这次比赛又是我冠军,弟弟仍然是老三。

  • 现在,一边听着王菲的专辑《寓言》一边给你写信。这张专辑无论是从作曲。作词还是制作上都可谓是上乘之作。她的音乐可不是现在所说的流行音乐那么乏味与无聊。她是在用音乐诠释自己对生活的看法。是的,也许我们每个人都是一个寓言,都在撰写着自己的寓言故事。无论你的寓言故事是短篇还是长篇,是平淡还是多彩,是悲剧还是喜剧,都记录着我们的一生,都是无法想象的寓言故事,都可以从中或多或少的得到人生的启迪。我很喜欢王菲是因为她可以真正的按照自己的性格。意愿去生活。无疑她是幸运的。她的生活是她自己想要的有意义。美好的生活。不知到老鹏,你现在的生活是不是也同样是自己希望的呢?但愿吧!

  • 烛之武是一只千里马,被伯乐佚之狐发现并推荐给郑伯。通过“国危矣,若使烛之武见秦军,师必退”这句话从侧面凸显出烛之武是一个有才的人。再有“臣之壮也,犹不如人;今老矣无能为也已”这句自谦的话,更能说明他是一个机智聪明的人。但从中还是有一些责怪郑伯当初没有发现这只千里马的意思。又通过郑伯说完那句话之,烛之武说“许之”可以体现出他是一个很爱国的人。之后为拯救危难的国家,一个年已七十的老人,半夜行动,直入敌营,见到秦伯以后,他胸有成竹,只字不提郑国的利益,只是陈说郑、晋对秦的利害得失。表面上看来是为秦国的利益着想,实际是在挑拨秦晋之间的关系,瓦解秦晋联盟,解除郑国的危亡。烛之武是一个爱国正君子、有胆识、机智聪明、有谋略、能言善辩的人。

  • 我明白了,老师是想让我们从中拆出道理来。老师问:“想继续玩一下吗我们一口同声地说:“想”只见老师在黑板上写了一个‘聪’字,这时,教室里鸦雀无声,大家都在静静地思考,过了一会儿,郑禾杰举起手站起来说:“一个人,她每天认真倾听别人说话,记到心里去了,所以人就变聪明了。”老师说:“郑禾杰的回答说到点子上,不过还少了一点,你们再去仔细观察一下。”大家议论纷纷,赵江昕首先发言:“这里的聪有个心。”“里面还有个口”我紧接着说,郑禾杰也不甘示弱地说:“那撇点像人的两只眼睛。”经过三人一说,我恍然大悟:上课时,用眼睛看,认真听,积极发言,然后记到心里去,这样才能变聪明。

描写从中的段落200字
  • 我就有这么一个故事讲给你们听。那是上四年级时,开学的第二天上课,老师为我们讲了《小足球赛》这篇课文,老师讲完后,我再去阅读了一遍课文,里面有个词语叫做“警惕”,我怎么也不懂这个词语的意思,因为胆小没敢问老师。放学后,我赶快放下书包,从书柜里拿出十岁过生日时妈妈送给我的工具书查出了“警惕”的意思。我高兴极了,对工具书说:“书呀,书呀,你知道吗?你是我的第二个老师,我一定珍惜你们,爱护你们。”从那时起,每次有不懂的词语,就去找我的第二个老师,它总会把词语意思告诉我,我从中感受到书给予我的帮助,否则,我的学习成绩不会很好。

  • 假如我是刚从大学毕业的新老师,在学校领导的带领下来到我将要任职的那个班级。面对讲台下面的一张张可爱.天真的笑脸,我毫不害怕,大大方方地站在讲台上说:“我叫郑涵,是刚毕业的新老师,经验不足,请大家多多指教。”话音刚落,就想起一阵阵掌声。接着我又让同学们挨个儿做了自我介绍。介绍完毕,我又和同学们亲切的交谈。从中也知道了他们的理想.爱好.特长我认识了“书呆子”.“钢琴大师”.“微机能手”.“学习标兵”.“运动小将”.“舞蹈王子当然,调皮捣蛋的“机灵鬼”和娇里娇气的“泪包”也不例外。

  • 《习惯训练》这本书先通过一个世界成功人士的小故事来讲述伟人们的好习惯,然后再说明是怎样的好习惯使他们成功的。而且,这本书上还配有精美的插图,可以使你更直观地了解这个故事要说明的道理。翻过这一页后,展现在你面前的是“你”从中悟出了什么道理、你应该怎样做和提供给你参考的好方法。这本书大致可分为四个好习惯:改变自我的好习惯、对待别人的好习惯、创造未来的好习惯、改变世界的好习惯等主题,从而鼓励我们培养良好的习惯、自动规避不良习惯。

  • 我和她,都不是爱哭的孩子。那晚,她发信息告诉我她一直在网上等我,从中午等到晚上!我接到信息就趿着拖鞋跑出去给她打电话,她问我为什么对她那么好,她说她哭是因为我对她太好了。那时,我只会一遍一遍地和她说:悦,不哭,不哭。她常常和我说梦见我们在人群里走散了,她说她很害怕,傻丫头,我们约好了以后要在一起的啊。你还说你以后要下厨,给我弄吃的。都还记得么?

  • 对方球队立刻进行猛烈的还击,特别是他们的前锋斯泽雨,他的穿插和突破的速度都很惊人,看他一会儿像只灵巧的兔子,一会儿又像只勇猛的下山虎,一会儿从中路强行突击,一会儿从边路进攻,一会儿远距离“重炮式”打门,幸亏我们队有“世界最稳固的门将”之称的表弟,他左推右挡,为我们救了许多险球......最后,我们以2比0的“光辉”成绩“笑傲球场”。

描写从中的段落100字
  • 现在我已不再那么伤心难过了,虽然这次没把植物种成功,却让我从中了解到,做任何事都要很小心,不要因为一时的轻忽,就让之前的努力前功尽弃,我也感受到生命是很宝贵的,是需要受尊重的,我很抱歉让我的豆芽菜枯死了,所以我一定会更认真的对待每一个生命!

  • 这个问题一直困扰着我,我便去请教爷爷。爷爷听了我的问题后,笑了笑,说:“因为埋藏在地下的下水管道会渗漏出一些污水来,而杨树就能从中得到肥料和水份,得以生长。不过,你说的也对,降落的雨水也是白杨树生长必不可少的。另外,新鲜的空气和灿烂的阳光也是白杨树茁壮成长的‘功臣’呢!”“哦。”我恍然大悟地点了点头。

  • 院士广场很宽阔,有很多花草,更吸引我的是喷泉。喷池有圆形的,也有长方形的。里面喷出了许多美丽的喷泉,时起时落,远远一看,壮观极了。突然,圆形的喷池从四面八方喷水,组成一个在圆形,又从中心喷出一条水柱,射向天空,足足有二十米高。就在我们惊呼时,落下来的水花溅了我们一脸

  • 老师从讲台里抽出一盒扑克牌,掏出来,从中挑选了四张扑克放在展台上。我们看了一下,四张牌分别为四、四、五、三。我反应特别快,在大家还在思索的时候就跳了起来,大声说:“用四乘四等于十六,在加上五和三就能得到二十四。”“好!非常好!给第二组加一颗星!”我特别高兴,为自己给组争了光而感到快乐。

  • 读了《少年闰土》不仅让我产生了对鲁迅的同情,更重要的是我从中得到了一个启示:社会给了我们这么多途径去认识,去结交朋友,我们不能把自己锁在一个这么小的范围里,我们要努力让自己认识社会上的各种各样的稀奇事。

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