晚上我因母亲的要求出去买红糖和铅笔，我走在路上不是打了个寒颤。我想：赶紧买上回家，冻死了。当时我看见一些人站在超市外面，我想应该是雨下的太大，无法回家吧，我开始并不在意，可是当我买完东西往家走的时候，又看见那些人站在那里，我走近一看，原来是在卖牛奶，我于是也去买，正当我排队时，来了一个阿姨，她看我行动不便，于是帮我提东西，还跟我谈话，她说：你怎么一个人来买啊。我说：我想证明自己，我能行，她说：你的这种独立意识非常好，不像一些人，一遇到困难就退缩，依靠父母，说着，她向我竖起了赞赏的大拇指，我满怀感激的望着满脸慈祥的她，心里涌出一股温暖正驱散着夜里的阵阵寒意，我说：谢谢您，给了我温暖。她摇摇头，说：不，是你自己给了你温暖，其他的人也用同样的目光望着我们，我的泪水已经在眼眶里涌动，不知不觉轮到我了，她像一位慈祥的母亲接过我的袋子，打好以后，又递给我，她用一双慈祥的眼神看着我，使这黑暗的夜晚逐渐充满光明，她说：好了，我该回家了，你也回吧。我点了点头，望着她消失在黑暗之中。

在我年仅七岁时，老师用自己春蚕般、红烛般的精神，催开了我心中“长大后成为老师”这朵理想的花儿。记得一次，我偷看了老师的工作计划表，才知道老师为了我们，含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那伟大的无私奉献的精神震撼了。还记得一次，我因得了重病，落下了好多课，回到学校后，老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强，落下的课又太多，无论我怎样努力，我都无法理解老师对我讲的知识点。老师并没有生气，她一直用慈祥的眼神鼓励我，用柔和的语音引导我，一遍又一遍，不厌其烦地向我解释。从那一刻开始，老师在我眼中，不仅是可敬的老师，还是慈祥的母亲。我越发敬佩老师，越发希望成为老师了。

我是您教过的一个学生。在我的记忆里，您是一个漂亮，慈祥，幽默，爱鼓励人的老师，每当下课做游戏时，总能见到您的身影，每当上课玲一响就有您匆匆的身影，当有人打架时，总有您劝说的身影……您许多身影，让我记忆犹新，你对我们像母亲对孩子一样的真挚，懂我们的心思非您莫属，和我们打成一片的老师没有几个。我爱画画，你鼓励我，说我想象丰富，很好看，让我给您也画一幅贴在墙上，开个美术家小娇的画展好吗？那天我哭了，你用幽默的话语让我笑……而同学们背后叫你“美”老师时便自夸自垒起来；上课时别人说话，你不说他们，而是用慈祥的眼神看着他们，这种感觉火辣辣的，对不住您便向您负荆请罪来了。

我是您教过的一个学生。在我的记忆里，您是一个漂亮，慈祥，幽默，爱鼓励人的老师，每当下课做游戏时，总能见到您的身影，每当上课玲一响就有您匆匆的身影，当有人打架时，总有您劝说的身影……您许多身影，让我记忆犹新，你对我们像母亲对孩子一样的真挚，懂我们的心思非您莫属，和我们打成一片的老师没有几个。我爱画画，你鼓励我，说我想象丰富，很好看，让我给您也画一幅贴在墙上，开个美术家小娇的画展好吗？那天我哭了，你用幽默的话语让我笑……而同学们背后叫你“美”老师时便自夸自垒起来；上课时别人说话，你不说他们，而是用慈祥的眼神看着他们，这种感觉火辣辣的，对不住您便向您负荆请罪来了。

2009年5月9日周六上午，我随校报记者团去伏牛路居民区参加“关爱空巢老人，千名志愿者进社区”活动。当活动正式开始的时候一位女生为大家带来韩雪的《想起》，当《你知道我在等你吗》的音乐响起的时候我们被那种熟悉的歌声所赋予的温暖感动不已；当感人的集体朗诵《母亲》从老人们口中飘出，我们流泪了；当学生们为老人们献上一首又一首优美的歌曲，他们欢笑了；当学生们为老人们舞蹈，他们的心随着旋律在跳动，那是一颗年轻的心；当我们的学生送去了精彩的魔术表演，那些老人们关注的眼神给了我们多么大的鼓舞啊；当我们用感恩的心来表现自己的心情时，你们又是我们忠实的听众你们用一双慈祥的眼神告诉我们，你们很开心。而我们也会尽自己最大的努力用自己的歌声轻轻敲醒你们孤寂的心灵，

当活动正式开始的时候一位女生为大家带来韩雪的《想起》，当《你知道我在等你吗》的音乐响起的时候我们被那种熟悉的歌声所赋予的温暖感动不已；当感人的集体朗诵《母亲》从老人们口中飘出，我们流泪了；当学生们为老人们献上一首又一首优美的歌曲，他们欢笑了；当学生们为老人们舞蹈，他们的心随着旋律在跳动，那是一颗年轻的心；当我们的学生送去了精彩的魔术表演，那些老人们关注的眼神给了我们多么大的鼓舞啊；当我们用感恩的心来表现自己的心情时，你们又是我们忠实的听众你们用一双慈祥的眼神告诉我们，你们很开心。而我们也会尽自己最大的努力用自己的歌声轻轻敲醒你们孤寂的心灵，

“…”教室里，传来我们朗朗的读书声，我们大声的读着课文，我们看到老师走了进来，我们读的更大声，老师看了看我们，脸上浮现出欣慰的笑容，我们心里有一种说不出的兴奋，于是，拿出我们最大的声音“读”课文。我们读完了，一个个上气不接下气的喘着气，老师问我们：“累不累？”我们异口同声的说道：“不累”，老师看着我们的可笑的是样子，说道：“喝口水吧，别把嗓子喊坏了”，我们愣住了，学校可是明文规定在课堂上不让喝水，因为这好是对老师的不尊重，我们没有一个人拿起水杯，都在看着老师，老师好像看穿出了我们的心事，说道：“没关系，喝点水吧”老师说完这句话，老师的眼中浮现出一丝慈祥，这时，才有寥寥无几的同学拿起水杯喝水，我并没有喝水，因为的的心已被一股暖流滋润。为什么呢？因为眼神，那慈祥的眼神。

记得有一次，我数学因不细心而考砸了，只考了“82”分，心里难过极了，一直闷闷不乐。这时，您走了过来，拍拍我的肩，温和地看着我，抚摸着我的头，笑着对我说：“考试不细心，考砸了吧？没关系，下次仔细就行，来，我们一起改吧！”看着您慈祥的眼神，我点了点头，也开心地笑了。说改就改，我急忙拿起一支笔快速地改了起来，每改一道题，您都会给我讲解一下思路和解题方式，并让我牢牢记在心里。我如果说对了，您就会满意地点点头；要是说错了，您也不生气，仍是不厌其烦地为我再讲一遍。由于天气比较热，您头上那一滴滴汗水不由得流下来，可您却不顾擦，一直看着我改，为我讲解，看着您忙碌的身影，我的双眼湿润了……我暗暗下决心：下次考试一定要细心，不辜负老师对我的期望！

记得有一次，张老师让我们回答一道问题，很多同学都已经把手举得高高的，生怕老师不叫他。因为我胆子小，从来不敢回答问题。我非常害怕老师叫我，但又希望老师和同学对我刮目相看。于是我小心翼翼地把手举到胸前。心里想：老师会不会叫我？我答错了怎么办？老师会不会批评我？心里正想着，没想到老师第一个把我叫了起来。我一下子慌神了，心里扑通扑通直跳，一下子忘了该说什么了。这时，老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“别紧张，慢慢来，你会回答出来的。”看着老师慈祥的眼神，我的心情渐渐又平静下来，问题的答案又回到了脑海里。我鼓起勇气大声地回答出老师的提问。这时，老师的目光中又充满了喜悦之情，好像在说：“你回答得很好，你战胜了自己。”

我再次望见了那座小桥，没错，就是由一块窄而长的石板架起的桥。也是这个地方，九年前，您拉着的小手走过来，走到这儿时，您轻抚着我的脑袋，用慈祥的眼神看着我，示意让我自己过去。我小心翼翼地迈出一小步，立刻又缩了回来。无助的眼神投向您。我拽着您的衣角，撒娇道：“姥爷——抱——”您蹲下来，不容置疑地摇着头：“媛，自己的路要自己走，你不是想摘那边的梨花吗？想要，就自己去。”我望着您那坚定的眼神，看来自己再任性也无济于事了。那座桥确实很窄，我一小步一小步轻轻地挪，身子去不自觉地倒向了一边。一瞬间，我还没来得及叫，您的大手立马扶住了我。我清楚地记得，您的手湿漉漉的。过了好久我都不曾明白，如此凉爽的天气，您怎么就出汗了呢？

刚到公园门口，我惊呆了，玲珑剔透的冰灯艺术品散发着夺目的光彩，冰块在能工巧匠和艺术家手下，变成了一件灵气活现的精美艺术品，变成了冰奇灯巧、玉砌银镶的冰的世界、灯的海洋。“真是太漂亮了！”我惊喜的叫了起来，“真是太壮观了！”在这冰天雪地间，竟有这么多美丽的景观屹立在这里，岿然不动，一座座雪雕庞大而庄严，像这方土地的守护者。我跑向一座观音雪雕跟前，对这座雪雕的细腻感到惊讶。这么一座雄伟庄严又不失慈祥的雪雕是出自谁人之手呢？我猜想他一定是一位既善良又和蔼可亲的人。如果是一位心狠手辣的人，那他一定不可能雕刻出这样的观音雕像。这座雕像的目光是那样慈祥、柔和，嘴角微微翘起，向游客们微笑着，那淡淡的微笑和那慈祥的眼神，像一束温暖的阳光照进人们的心底……

“咔嚓……”这一声开门声，门被轻轻地推开了。伴随着“咚咚咚！”的木板鞋踩上水泥路发出的声音虽然来的人已经把声音压制到最小，但还是有很大的声音传到了我的耳朵里，我的心里分析了一下，觉不可能是姑姑或者姑父，那就只有可能是父母了。想到这儿，我便生气的侧过身子，把头对着墙角，把被子胡乱一蹬。还没等我闭上眼睛，妈妈的声音变响了起来。十分温柔的轻声叹气：“星星，怎么又乱蹬被了，这样下去会感冒的。”边说边把我被子铺好，充满慈祥的眼神却一直看着我。她轻轻地叹了一口气，伸出手，好像要摸我的额头，突然感受到了空气中的寒冷，不禁打了个哆嗦，赶忙买自己冻僵了的手放进自己的衣服里，等到暖和了，她才把手抚上我的额头，慈祥的目光看了我好一会儿，给我我关上门，悄悄的走开了……

，抚摸着我的额头，轻声细语地说﹕“孩子，多喝点水。”我心想﹕妈妈真抠门，我写作业这么累，竟让只送来一杯白开水。妈妈那雪亮的眼睛，一下子就看下穿我的心思，她笑呵呵地说﹕“孩子。你知道吗?，我看你每天学习都这么忙，特意问了医生，医生说，小学生晚上不要喝饮料，要多喝白开水。”我听了妈妈的话，心头突然一震，原来，妈妈都是为了我。我端起这杯白开水，靠到嘴边，抿了一口，不知怎么的，我总觉得果汁的可口，咖啡的香浓，都比不上妈妈给我的这杯白开水。我顿时恍然大悟，这杯白开水凝聚了妈妈多少的爱啊，我眼睛湿润了，我好想依偎在妈妈的怀抱里痛哭一场，可是，我还是强忍住眼泪，我望了望妈妈，他依然用哪种慈祥的眼神，平静的望着我﹕“怎么了?孩子，快写吧，明天还要上学，好了妈妈不打扰你了。”我握住这杯水，许久，水冰了，我的心还是暖暖的。。。。。。

有一天，我到一楼阅报栏去看报，厚重的上课铃声催促忘记时间的我，急忙地，我三步并作两步往教室跑，“砰……”也许是我们有缘，我不小心撞到了经常在教学楼出现的那个人，不同的是这次他挑着满满两桶热水，一瞬间，桶里热腾腾的水也因为我的碰撞摇晃着顶着桶盖洒到了地面，泼在了他的手上，身上，我的身体也跟着摇晃起来，他并没有急着去擦他身上的水，也没有怒眉呵斥我，而是立刻扶我站稳，急切地问：“孩子，烫着了没？”霎那间，我的惊慌失措，我的畏惧害怕也因他那亲切的关怀，慈祥的眼神，无声的从心间褪去。我这才认真地看清了他的样貌：一双浑浊的眼睛深深地凹陷进去，嵌在方正的脸上，一捋白发不偏不倚地落在布满岁月刻痕的额前，黝黑的脸同那布满老茧的手，印记着他生活的劳累。

梦中，你依旧是用慈祥的眼神注视着我，手里捧着饭盒：“乖孙女，头还晕吗？我炖了骨头汤，里面放了海带，你喝点，挂水的左手不要动，我端着碗，你喝。”继而，你又会转过头批评我的父母：“这么大的人，连一小孩都不会照顾，你们怎么能让我放心？”那关切的语调在我脑中回响……

六岁时，我失去了最疼爱我的奶奶，但是多么的慈祥有爱，但是我还是强忍着一滴眼泪都没流下来，因为我总是记得奶奶临走前抓着我的手对我说：孩子，不要哭，别哭……晚上，想起奶奶每次看着我的那慈祥的眼神，我还是忍不住躲在被子里大哭起来，奶奶的离去让我心都碎了，但是我还是装作一副很坚强的样子。没有人知道，其实我也很脆弱。

米尔说过：“母爱是世界最伟大的力量。”我的妈妈在我学习之余，能够用细致的眼神发现我的小心思，与我一起做户外运动；在我学习注意力不集中时，会用慈祥的眼神看着我，并让我刻苦学习，取得好成绩；在我受伤时，妈妈会用焦虑的眼神看着我，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，直到我安然无恙。

走上前，大叔便投来一股慈祥的眼神，问：“小朋友，要买棉花糖吗？”我轻轻地应了一声，顺便问了句：“这儿有其他口味吗？例如草莓这些啊？”“没有，要知道，那些鲜艳的棉花糖对你们可不好，里面有色素的，都是些化学原料。”他的话接得很快。

就在这时，下课铃不争气地响起来了，孟老师打断了我们的“战争”，总结道：“首先，我宣布本次辩论，正方获胜！其实人际交往中需要真诚相待，偶尔也需要一些”善意“的谎言，它有时也起着不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量着每一个人，大家都会心地点点头。

米尔说过：“母爱是世界最伟大的力量。”我的妈妈在我学习之余，能够用细致的眼神发现我的小心思，与我一起做户外运动；在我学习注意力不集中时，会用慈祥的眼神看着我，并让我刻苦学习，取得好成绩；在我受伤时，妈妈会用焦虑的眼神看着我，急得像热锅上的蚂蚁——团团，直到我安然无恙。

那一次让我深深地感受到幸福的美，那是在一个静静的夜晚，在一个办公室里，一位辛勤的老师在给一位位学生批改作文，大家都在办公室里排着队，我望着窗外，黑着老脸的大山，使人有几分恐惧，害怕，我赶紧把头瞥过来，望着长长的队伍，心想：我何时才能到老师的面前呀！眼看我就要到了。可望望时间还有5分钟就下课了，我的心里很着急，想热锅上的蚂蚁一样，到处爬，我的运气可真好！！在最后的3分钟，到我在老师的面前了，我的心里有一种说不出的感觉，毕竟我从来没离老师了那么近，紧张的心情已经压过了我的快乐心情，我有几分羞涩的走到老师的身旁，老师看完了我的作文，用那慈祥的眼神和我的眼神进行了交流，我紧张的就脸都红了。老师很温和的对我说了几句话，“你要加油哦，老师相信你一定能行！你一定会做的很好。”老师说。我微笑地点点头，笑着就做出了办公室，随着下课铃的响起，我的心中有无比的快乐。幸福原来就是老师的一句确定！我找到了我的幸福，你找到了吗？

我清清楚楚的记得，升上六年级以后，我就不知道怎么了，像是着了魔似的，就变得多愁善感起来，以前那个性格开朗，活泼可爱，特别受同学们欢迎的我，早被抛到九霄云外去了。如今多愁善感的我被同学们抛弃，被同学们“与世隔绝”了，不再与我亲密接触了。之后，我就不了了之的自我封闭，班主任知道后，找我谈话，说：“A同学，你怎么了？同学们都说你很怪，到底你发生了什么事 ？说出来大家一起解决，好吗？”我望着您那老师慈祥的眼神，我的眼泪像断了线的珠子似的不停的落下来。您没有再说什么了，用您那温柔的手为我檫去眼泪。从那一刻起，我感受到了一股暖流在我的身体里流淌着。同学们纷纷跑过来关心，安慰我。从那一刻起，我知道了同学们是爱我的，他们并没有因我的多愁善感而抛弃我，远离我，是我自已的错；从那一刻起，我明白了我并不是一个人，，我们是一个大家庭，有什么事大家可以一起承担；从那一刻起，我不再多愁善感了，因为我有爱我的老师，同学们。

教室的窗户紧关着，同学们有的开心地捧着热水壶，有的在蹉手心，还有的在兴高采烈地下棋……而我却坐在位置上愁眉苦脸地发呆，两颗黑溜溜的眼镜一直盯着天花板看，生怕姑姑打电话给老师，“要是老师知道了怎么办，那我在老师心目中的形象全毁了……怎么办？……要是时光可以倒流该多好啊！”“佳仪，你跟我过来一下。”不知什么时候，班主任站在了我身旁，我只好跟老师去办公室，脚下迈着沉重的步伐，像拖着一块千斤重的石头，终于，我来到了老师的办公室，一看，我进去，办公室的老师们都望着我，那种气氛让我感到忐忑不安，“你今天早上为什么不穿衣服，还跟姑姑吵架，外面的天气那么冷，你知不知道你姑姑很担心你啊？”老师用慈祥的眼神平静地望着我，最后还从包包里拿出了一件衣服，一看就知道是老师的，可我怎么也开心不起来，老师对我说：“嗯，拿着，有点大，不知道合不合格？”但我没有拿，老师一边说还把衣服塞到我手里，我拿着衣服，半天才反应过来，我把衣服穿在身上，心里暖和和的，我的眼泪差点涌了出来，也许这就是人间真情，一件衣服，包含着老师对我的关心与关爱。我相信！这件衣服使我和老师之间的感情更进一层！

以前我的英语成绩不怎么好，上课时总觉得有些“云山雾罩”，跟不上老师的思路，自己感到非常苦恼。课堂上不用说积极回答老师提问了，就是完成课后作业也是非常勉强。记得有一次，我因生病没有及时完成作业，老师上课查作业，我被“大浪淘沙淘”了出来。老师问理由时，我告诉老师因身体不适没有完成作业。张老师慈祥地看了我一眼，亲切地说道：“你坐下吧，要注意休息好，作业放学以前交上就行，记得以后要提前好好地预习课文，有问题可以随时来问老师。”我心里暖暖的，眼睛湿湿的，用力地点了点头。从那以后，我还真的按照张老师“该干什么的时候，就要干什么！”的要求，加大了课前预习力度，渐渐地以前那些觉得难记英语单词，难理解语法也变得容易了起来。我的英语成绩越来越好了，课堂上也爱发言了，寒假我还报名参加了中央电视台“希望之星”英语风采大赛呢！是张老师一个慈祥的眼神、一句深情的勉励、一声温暖的问候，让我提起了学好英语的兴趣。

说干就干，我偷偷地跑进爸妈的房间，轻轻地而又快速地拿起那条钥匙，打开抽屉，把两百元钱放进了我的裤袋里……“咔”的一声，门开了，是爸爸。我吓得顿时说不出话来。爸爸扫视着我，只见的的手躲在屁股后面。我不敢伸直出来，生怕会露出一蛛丝马迹来。“惨啦！爸爸注意起我的手了，怎么办呢？弟，快来救救我啊！”爸爸的目光直直盯着我手上拿着的东西，突然，爸爸竖起了眉毛，眼睛直直看着我。许久，才开始问我话：“你是不是拿妈妈的钱？如果是，那就老实交待，爸爸不会骂你，是拿了钱吗？”“我……我……”“爸爸，请原谅我！”我边说边跪在了地上，请求爸爸给我一次改过的机会。“起来吧！从今以后，我不希望再见到你乱拿钱的现象，现在爸爸原谅你这一次，如果你还有下一次，你就不用读书了……你一共拿了多少钱？要钱干什么，快点说。等一下自己去向妈妈说清楚这件事，知道了吗？”听着爸爸严肃而又亲切的话，我低着头，吞吞吐吐地说：“知道了，我拿……拿了两百元钱，我……我想和同学去游乐场玩，要那么多钱吗？以后不准自己拿大人的钱了！”“哦！你要去哪里，问我拿钱，知道了吗？”“哦”我望着爸爸那慈祥的眼神，我心中的“偷念”渐渐消失了……从那以后，我再也不敢善自拿爸、妈的钱了。

记得那是一个寒冷的冬天，早上我醒来，就觉得浑身不舒服，爸爸来叫我起床吃早饭，可是我浑身酸痛，实在是不愿意起床。爸爸走到我的床前，亲切的问：“宝贝女儿，你怎么了？”我有气无力的回答：“爸爸，我头疼”。爸爸急忙伸手摸了摸我的额头，“哎呀，发烧了！”此时此刻，爸爸急得像热锅上的蚂蚁，他拿起电话就开始找医生，可是电话打不通，他顾不得外面的天寒地冻，开着摩托车跑到了卫生室，把医生请到了家里，给我挂上了吊瓶。爸爸一直坐在我的床头，直到我的烧退了，爸爸才放下心，亲切的问我：“你的头还疼吗？”我看着爸爸疲惫而慈祥的眼神，从他的眼睛里，我看到了爸爸的慈祥，我看到了父亲的关爱。我含着眼泪说：“爸爸，我的头不疼了。”

我的教师梦是从那时候开始的......在我年仅七岁时，老师用自己春蚕般、红烛般的精神，催开了我心中“长大后成为老师”这朵理想的花儿。记得一次，我偷看了老师的工作计划表，才知道老师为了我们，含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那伟大的无私奉献的精神震撼了。还记得一次，我因得了重病，落下了好多课，回到学校后，老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强，落下的课又太多，无论我怎样努力，我都无法理解老师对我讲的知识点。老师并没有生气，她一直用慈祥的眼神鼓励我，用柔和的语音引导我，一遍又一遍，不厌其烦地向我解释。从那一刻开始，老师在我眼中，不仅是可敬的老师，还是慈祥的母亲。我越发敬佩老师，越希望成为老师了。

记得有一次，我数学因不细心而考砸了，只考了“82”分，心里难过极了，一直闷闷不乐。这时，您走了过来，拍拍我的肩，温和地看着我，抚摸着我的头，笑着对我说：“考试不细心，考砸了吧？没关系，下次仔细就行，来，我们一起改吧！”看着您慈祥的眼神，我点了点头，也开心地笑了。说改就改，我急忙拿起一支笔快速地改了起来，每改一道题，您都会给我讲解一下思路和解题方式，并让我牢牢记在心里。我如果说对了，您就会满意地点点头；要是说错了，您也不生气，仍是不厌其烦地为我再讲一遍。由于天气比较热，您头上那一滴滴汗水不由得流下来，可您却不顾擦，一直看着我改，为我讲解，看着您忙碌的身影，我的双眼湿润了……我暗暗下决心：下次考试一定要细心，不辜负老师对我的期望！

我是您教过的一个学生。在我的记忆里，您是一个漂亮，慈祥，幽默，爱鼓励人的老师，每当下课做游戏时，总能见到您的身影，每当上课玲一响就有您匆匆的身影，当有人打架时，总有您劝说的身影……您许多身影，让我记忆犹新，你对我们像母亲对孩子一样的真挚，懂我们的心思非您莫属，和我们打成一片的老师没有几个。我爱画画，你鼓励我，说我想象丰富，很好看，让我给您也画一幅贴在墙上，开个美术家小娇的画展好吗？那天我哭了，你用幽默的话语让我笑……而同学们背后叫你“美”老师时便自夸自垒起来；上课时别人说话，你不说他们，而是用慈祥的眼神看着他们，这种感觉火辣辣的，对不住您便向您负荆请罪来了。

有一天，我放学后。进入了我最喜欢的小卖部，吃着十分美味的小吃。过了一会儿，我的肚子开始翻江倒海了。不一会，一股恶心的气味从我口中冲上来，刚到门口时，我便吐了出来。一位穿着清洁服的老爷爷看见了我，他那慈祥的眼神莫名的给人一种温暖。而路边的行人见了我却跑得远远的，一点也不想靠近我。只见老爷爷快速走上来，问我怎么样。刚吐完的我，抬头疑惑地看他了一眼，只见他的衣服很破旧了，干枯的手拿着一把脏兮兮的扫把，他一凑近我，一股垃圾的恶臭味就扑鼻而来，惹得我更想吐了。于是，我嫌弃地对老爷爷说了一句：“走开，不用你管，臭死了。”老爷爷明白了我的用意，没有再上前，带着复杂的眼神，离开了我，但我发现他并没有走远，而是在不远处默默地注视着我，一脸担心的样子。

我的爷爷是一位年过七旬的老头，花白的头发，脸上依稀可见的皱纹，一对浓浓的眉毛却格外显眼。别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力。走起路来“蹬、蹬、蹬”，连小伙子也追不上呢。爷爷一直都是默默无闻地照顾我，从来不会把疼我爱我挂在嘴边，但我从他的慈祥的眼神，堆满微笑的脸庞看到了他对我的疼爱，那种微笑是那么亲切，那么深入我心。

桂树下，我们依然坐在一起，吃那永远也吃不腻的桂花饼，桂花饼，桂花做的饼，意味着团圆，美好的寓意，加上甜美的滋味儿，回荡在唇齿间。当我正陶醉于这绝世的美味时，一阵秋风吹起，余光间我察觉到了老太太异样。脸色泛白，眉头略紧，“阿太，你还好吗”她好像没有听见我在说话“阿太，你怎么了”我放大了声响，她先是一愣，随之恢复了慈祥的眼神，努力挤出一丝笑容，“没事儿”。那是你用我并没有过多的追问，可却不知那也许是最后一次，我与他在桂树下的对话。

在秋的深处，那片银杏叶儿细细感受着秋风，许久，许久……这时，它看见了成群结队的树叶，向它走来。那些大哥哥、大姐姐们，用慈祥的眼神望着它，望着望着，望进了心里面。突然，有一个顽皮的小男孩跑了过来，他躺在银杏叶瓣编制的黄地毯上，享受着无比惬意的秋风，感受着这来自秋天的温暖。风儿起，树叶落，小男孩抓起一把银杏叶，往上一抛，叶儿飘飘洒洒，洒落在风中，拂过树的稍，掠过孩子那软软的面庞，一切都显得那么静谧，那么的美。

暑假里，爸爸给我报了个游泳班。第二天，我们在更衣室换泳衣，我故意慢慢地穿，能拖多久就多久，因为我是一个“旱鸭子”，而且非常怕水。忽然爸爸看了我一眼，我被吓到了，慌忙穿好泳衣，跑到泳池边，我深吸一口气，“扑通”一声跳了下去，刚下去我就打了一个冷颤，因为水太凉了。课程开始了，教练先教我憋气，换气。我朝爸爸看了一眼，爸爸也用慈祥的眼神看着我，我们仿佛在用眼神交流着，“爸爸，不行，我做不到，我是旱鸭子。”“没事，儿子，爸爸相信你，加油，你可以的。”“嗯嗯。”

可是我们仅过了一年，他就永远的离开了我们了。那天我刚考完试，爸妈就将我带到了医院。我还沉浸在巨大的不可思议当中，怎么会这样呢？我的眼泪像开了闸的洪水。我紧紧的抓住他的手哭着“你不是答应我，还要看看我考上大学的吗？你不是还要等我载你去北京玩吗？你怎么能言而无信呀？”来之前爸妈已经告诉我这就是最后一面了。他努力很努力地弯起眼角，微笑慈祥的眼神像是在对我说“丫头，别哭，要坚强。”我掌心中的他的手无力地垂落下去。

记得有一次，我考试没考好，想到平时对我严格要求的妈妈，我的心充满羞愧，又充满了害怕。到家后，我胆怯的把卷子拿给妈妈看，可意想不到的是妈妈不仅没有骂我，反而一道题一道题为我讲解，给我分析错误原因，告诉我，下次要注意。看着妈妈那慈祥的眼神，我下定决心，以后要好好学，争取下一次我看一个好成绩。

很快，月宫里的嫦娥睡着了，她睡得那么香甜，把我妹妹的睡意也勾了起来。她伏在爸爸的肩头，也睡着了。看着熟睡中的她，我突然觉得我们一家人在一起好幸福啊！在柔和的月光下，看着两个妹妹，眼里的不满顿时烟消云散，相反，还有几分可爱呢！再加上姥姥那慈祥的眼神，我觉得我的心被彻底征服了。

你慈祥的眼神和满意的微笑是我永远不会忘记的。当我做错了或做得不好，您的眼里会透露出责备的眼神，这时我学着一点点进步。当我做好了或者做对了，您的眼里满是那满意的韵味，此时我就更加自信了。您每交代我一件事，我总习惯性地看着你的双眼，你的眼里如果有一种信任的神情，我便更加有信心地去做。

在课堂上，经常会有同学不认真，张老师那慈祥的眼神马上变得严厉起来。看向他们仿佛在说：“上课要认真不可以开小差哟，不然成绩会下滑的。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”是张老师教导我们的口头禅。每当我们做作业的时候，老师总是在教室潦草的话，他一定会把他留下来，让他重写，耐心地指导，写好了才让他回家。

望着老师那亲切的眼神，我缓和了许多，那慈祥的眼神，在月光的照亮下格外仁慈，如同妈妈一般的温柔打动了我，像深深的潭水一般。仔仔细细地给我复习上午所讲的内容，在我的书上又圈又画，时不时地站上黑板，重现上午的情景。与此同时还认真的分析我的错题，并与我讨论原因，甚至将我的作业也教会了一大半。