描写春晖的段落
描写春晖的精彩片段
  • 春晖

    描写春晖的段落

    放下《灵魂的温度》一书,脑海里不断地闪过“春晖行动”、“春晖使者”美丽而震撼人心的字眼,书中20多个人的名字,就像一片片不老的绿叶,让我感觉这个世界真的没有荒芜,把这个世界丢失的东西找回来,是他们让那些千百年来风雨飘摇、穷困潦倒的村庄最后消失在历史的深处;是他们把曾经封闭与落寞;曾经的争吵和械斗的村庄变成了温馨的梦乡。他们心中有痛,由痛而产生爱,如同在风雨中萌芽的种子,在他们的心中长成了一棵棵枝叶茂盛的大树,向我们散发出智慧的馨香和博爱的光芒,并且把这光芒辐射到辽阔的地域。他们为贫困故土呕心沥血,无私奉献的精神对我的思想是一次有力净化,是对灵魂的一次洗礼,春晖行动让我看到人间有真情,人的灵魂是有温度的。

    用爱谱写人生的篇章》的优美段落摘抄
描写春晖的段落
  • 中考即将来临,面对学习压力的我变得十分蛮横,暴躁。正当我在书的海洋里遨游的时候,忽然停电了。我大叫一声,怎么这个样子,还让人学不学了,接着便是连声的抱怨……母亲连忙说道:“我这就去买蜡。”我则爬在书桌上睡了一小会儿,只听门吱的一声,母亲进来了她摸着黑将蜡烛点燃。借着微弱的灯光,我看到了全身湿透的母亲,外面下雨了,我跑出门外,这时一股暖流从我的心底荡过,我苦无其事的坐下。这时一首诗映入我的眼帘《游子吟》“谁言寸草心,报得三春晖”这句诗深深的刺痛了我的双眼,天啊,我怎么可以这样残忍,母亲一直默默的付出,几乎是有求必供。就连上次我的化学没考及格,她也没说什么,只是拍了拍我的肩膀,微笑着说:“妈妈相信你,你是最棒的,加油”!

  • 伴着风的节奏,我走进了春晖的大门——这座有着百年历史学校,经过了岁月的洗礼,充满了沧桑,但还是那么光辉耀人,不禁令人肃穆。门前屹立“*****”的石块,犹如一位严师,引领着每个春晖学子迈入一个全新的学习殿堂。春晖是一个绿色的学校:一尊“经亨颐”的雕塑屹立在校园中,周围是大片的绿色海洋,树木显得生机勃勃,像身穿绿色军装的卫兵,威武地挺立在春晖中。微风吹来,一股清新、幽香、淡雅的气息扑面而来。花朵在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。我陶醉了……

  • 除了这,还有一些微不足道的小事。其中就拿春晖公园来说吧!今天上午,我来到春晖公园玩,一路上撒落着甘蔗的屑屑和各种各样的果皮糖纸;草姑娘穿上了一件白纱衣——一层各种各样的塑料袋和纸片。在春晖公园,更是让我无法想象:湖面上或湖里有些瓶子和塑料袋;河水底下还有一些干电池和塑料餐盒;在水上舞台四周的湖面上,不仅有很多垃圾还发出阵阵恶臭。

  • 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言春草心,报得三春晖。孟郊的游子吟从古至今一直被人们广为传诵,“谁言寸草心,报得三春晖。”这两句更是家喻户晓,耳熟能详。这首诗讲的是:慈爱的母亲穿针引线,手中托着儿子时常穿着的衣服。母亲为即将远行的儿子细细地缝补衣服,担心背井离乡的儿子迟迟不归。像小草一样的儿女即使用一生的情谊,也无法报答有如春晖一般伟大的母爱。也就是说父母的恩情重如泰山,作为子女的我们难以报答。作者几句平实而又强有力的诗句连接着母子两颗心。

  • “谁言寸草心,报得三春晖。”这耳熟能详的诗句正是出自于唐代诗人孟郊的《游子吟》,全诗是这样的:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”诗中描绘了一个游子和一个慈母之间的感人的事:一个游子即将远行了,这个游子的母亲的手中拿着细细的针线,正在用心的为游子逢制着衣服的情景,这让我看到一幅温馨的“慈母逢衣图”也让我感受到了一份浓浓的母爱亲情。

  • “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”每当吟诵起《游子吟》这诗中的诗句时,都不得不感叹古人的才华横溢,也联想起那诗中的画面:慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?这是我不禁潸然泪下因为我想起了我的母亲。

  • 每当我读起“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”的诗句时,眼前就浮现出一幅感人的情景:一位慈祥的母亲拿着针线正在给出门远行的儿子缝制衣服,母亲一针一线地密密地缝着,担心儿子出门远行迟迟归来。正如诗中所说:“谁言寸草心,报得三春晖。”我们小草般的报答,怎能比得上母亲对我们春天阳光般的养育之恩?这时我终于明白我为什么喜欢这首诗,那正是这首诗写出了母爱的伟大让我们时时刻刻不会忘记。

  • “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”同学们,看了这首诗是不是很熟悉呢?谁言寸草心,报得三春晖。这句话更是家喻户晓,耳熟能详。它就是我国古代诗人孟郊所写的《游子吟》。这首诗讲的是:慈祥的母亲手上拿着针线,为出门远行的儿子缝制衣裳。儿子即将上路,她一针针细密的缝着,想着儿子在外迟迟不归,又担心衣裳不结实会坏。说像小草那样的子女心意,能报答慈母那春天阳关般的恩情呢?每当我读到这首诗,我就会浮现出孟郊与孟郊母的情景。

  • 环顾四周,只见两侧挂着对联,分别是“五伦之中自有乐趣,六经以外别无文章”和“志行勤修敬仰传为世德,人伦瞻仰勋爵命于王延”。文字隽永,古色古香,从浓列的家族气派中透出不俗的风雅。东西两边还有末代皇帝溥仪的老师陆润痒的对联“衔其山川拾其香草,蒸以灵芝润以西泉。”这幅对联含意深刻,给春晖堂增添了色彩和生辉。另外两侧还有几幅山水画,画笔流畅,似有生气。

  • 回忆完小树林的一切,仿佛我又走过了一个春秋,又经历了一次生命的轮回。就在这时,我茅塞顿开:原来,人生固有一死,虽然你不能决定人生的长度,但是你可以改变人生的宽度和价值。树,守着对大地的承诺,等待大地,尽管“谁言寸草心,报得三春晖”,但它一直在努力和追求。今天,我又点亮了人生的一个里程碑,完成了一次灵魂的升华,一次对人生的感悟。

  • 朱春晖:我发现许多学校在教写字时,基本上是以字帖为范本,把笔画、偏旁部首、独体字、合体字分章节进行描红、临帖,辅以田字贴、米字贴、回宫格等进行练习,而且目的很明确:就是要与字帖上像,越像越好,并且强调循序渐进、勤学苦练、先慢后快。只是各个学校用的字帖有所不同,有的是古代书法家的字帖,有的是现代书法家的字帖,有些练习楷书,有些练习隶书或行书等,有些用硬笔练习,有些用毛笔练习。据他们说传统的练习写字也是这样。

  • 我感谢您的恩德和教诲,师恩在我心中是神圣而不可侵犯的:犹如巍峨的高山令我仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。您是伴随我们的。您的批评,是为我们指引方向;您的奖励,是为了让我们继续努力;您的激励是让我们奋发向上。您对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使心灵感到温暖,一直蔓延到心田。

  • “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。“孟郊的这首《游子吟》千百年来震憾了多少读者的心弦!它不仅道出了母亲对游子之爱的纯朴无华,更道出了这份情之深——天高地厚无以形容之万一,而这份情,就象那千丝万缕的柔线一样,悠远、绵长。无论你是否处在远离祖国、举目无亲的异国他乡,还是沉浸在儿孙绕膝亲人团聚的天伦之乐里,你都会由衷地领悟到这份“寸草心”的无私与伟大!

  • 整齐的学生乐队吹奏着高亢的进行曲,广播中播发着《走进新时代》、《让我们荡起双桨》等歌曲。主席台上坐着县、乡、村里的有关领导,当然还有我坐在中间。主席台后面,新落成的教学楼上空,飘荡着两只大红气球,气球下悬挂着两幅标语:一幅是“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”;另一幅是“庆祝物质文明和精神文明建设的双丰收”。教学楼正面中央,镶着“春晖实验小学”几个烫金大字,在春日的阳光下,闪闪生辉。

  • “ 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗朴素自然,亲切感人。这里既没有言语,也没有眼泪,然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出,拨动了每一个读者的心弦,催人泪下,唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。假如,我是一位母亲,我会受到怎样的苦呢?是被孩子的调皮而感到无奈?还是被沉重的家务所压倒?有时候,我们真应该这样想想,体谅母亲的不容易。

  • 在这个阳光明媚的周末,我真正体验到了母亲洗碗的艰辛,和母亲对我的爱。我不禁想到了孟郊流传千古的名句:“谁言寸草心,报得三春晖”。不错,只有切身经历过的理念,才能深刻地领会其中的深意;正如未经沙场的将军,永远只会纸上谈兵;未经殊死搏斗的雄鹰,永远只是天空中的摆设;未经磨难成长的孩子,永远只是父母手中的风筝。正因为我体验到这种感觉,才真正的成长为了一个懂事的孩子,懂得了母亲的爱。

  • 孝敬长辈是我们中华民族的传统美德,“万善德为本,百行孝为先。”父母生儿育女,含辛茹苦,一生操劳。有歌道:“父母用甘甜的乳汁把你养大,扶你走路,教你说话,唱着夜曲伴你入眠,心中时常把你牵挂。”声声催人泪下,撼人心魄。从十月怀胎到养大成人,无不渗透父母的心血和汗水,这期间有“慈母手中线,游子身上衣”的百般呵护和疼爱。有“不为己身苦,常怀儿女忧”的万种柔情和眷顾,这深入骨髓,融入血脉的情和爱比海深,比天还高。饮水要思源,之恩当图报。作为沐浴父母无限关爱的儿女该怎样回报?唯有孝。才可无愧于父母双亲,报得三春晖。

  • 绮梦里,情有所寄,爱有所托。你的芳心简静而纯真,期幻着鸳鸯成对、玉蝶成双。你的心如葳蕤的叶片抱着并蒂莲的双花共馨,让一生情爱泊于丹青之中。在红尘梦的祈祷中绵延,直到最终停栖在你的心房。随那悠远的笛音飘荡,让我敞开的心扉在你香倩的身边迤逦徜徉。怀着满腹期望,希冀着攀着明月的万缕春晖,驾着淡云清风,拈着一抹花香,任笔墨流淌出我心的渴望,书一阙长调,穿越你的魂灵,直达爱的天堂。把这最轻璇的春色全都给你披上,让这婉若山光梦境般的怜与爱,氤氲成一幅绝美的深情的画廊。

  • 妈妈呀!我要发誓长大要报答父母的恩情,可又怎么能报答的了呢?唐朝诗人孟郊说得好:“谁言寸草心,报得三春晖 ?”是啊,一叶寸草,岂能报得三春之晖?妈妈,女儿对不起您,让您付出了难以回报的真情。我真想大声高呼:“ 妈妈——我爱您!您是我心中最伟大的母亲!我不会辜负您对我的期望。”我的心里话说不完,写不尽。您一定要相信我,将来,我会用我一生的努力来回您,为祖国做贡献!

  • —簇小草;—叶梧桐——都是您的教果。“春到已十分”小草似乎在畅颂春的绚丽,而那梧桐似乎也在指点什么,哦—幅健壮有力的书法“为人民服务,愿教育以生”。我伫立很久……抬头望去,融融的春光中,洁白的墙壁上,竟凝聚了您那忠诚于人民教育事业的心。“墙外春华墙里墨,—样鲜艳的—样纯”。这里洋溢欢笑,希望和人们那真善美的心灵汇在一起,那不是“芙蓉国里尽朝辉”吗?——老师您就是春晖。

描写春晖的段落400字
  • 那时候,我刚上幼儿园大班。邻居春晖家里养了8只小鸭子,我一放学就逗小鸭子玩。8只小鸭子都非常活泼,最小的一只尤其可爱。它是浅黄色的,毛茸茸的,你往它身上吹一口气,那些黄细毛就微微颤动起来。我把它抓起来,放在掌心,它那小小的爪子踩在我的手掌上,扁扁的小嘴轻轻地啄着我的手。我有点害怕,又觉得痒痒的,很舒服。我故意把手抬得高高的,然后猛地放下,手上的小鸭子时而尖叫着,时而扑动着小叶般大的翅膀,样子可怜极了。这时,春晖回来了,他连忙叫我放下,还从罐子里抓出一条长长的小虫子,在我眼前一晃一晃的。我吓得连忙用手遮住眼睛,装着哭的样子。春晖这才把小虫子收回去,得意他说:“害怕了吧,胆子比鸭子还小。”说着,就把小虫子扔在地上,小鸭子争先恐后地跑了过来。那只最小的鸭子跑得最快,它把头一伸,小虫子就乖乖地被它吃下去了。我问春晖:“这是什么东西?鸭子也敢吃,怕死人了!”春晖说:“这是蚯蚓,我刚挖来的。鸭子吃了长得快。”我听了,就央求春晖带我去挖。春晖要我抓蚯蚓给小鸭子吃,才肯带我去。我只好壮了壮胆子,抓了一条蚯蚓,扔给那只最小的鸭子。

  • 那时候,我刚上幼儿园大班。邻居春晖家里养了8只小鸭子,我一放学就逗小鸭子玩。8只小鸭子都非常活泼,最小的一只尤其可爱。它是浅黄色的,毛茸茸的,你往它身上吹一口气,那些黄细毛就微微颤动起来。我把它抓起来,放在掌心,它那小小的爪子踩在我的手掌上,扁扁的小嘴轻轻地啄着我的手。我有点害怕,又觉得痒痒的,很舒服。我故意把手抬得高高的,然后猛地放下,手上的小鸭子时而尖叫着,时而扑动着小叶般大的翅膀,样子可怜极了。这时,春晖回来了,他连忙叫我放下,还从罐子里抓出一条长长的小虫子,在我眼前一晃一晃的。我吓得连忙用手遮住眼睛,装着哭的样子。春晖这才把小虫子收回去,得意他说:“害怕了吧,胆子比鸭子还小。”说着,就把小虫子扔在地上,小鸭子争先恐后地跑了过来。那只最小的鸭子跑得最快,它把头一伸,小虫子就乖乖地被它吃下去了。我问春晖:“这是什么东西?鸭子也敢吃,怕死人了!”春晖说:“这是蚯蚓,我刚挖来的。鸭子吃了长得快。”我听了,就央求春晖带我去挖。春晖要我抓蚯蚓给小鸭子吃,才肯带我去。我只好壮了壮胆子,抓了一条蚯蚓,扔给那只最小的鸭子。 

  • 把作业本拿出来后,我仿佛军官对士兵训话一般地说:“董春晖,赶紧做,有什么不会的地方我告诉你!”董春晖严肃地回答:“明白!”我也开始了一轮疯狂的“战斗”,为了达到预定的目标,我不停地看着手表,精确地计算着时间。 下午,我的心情十分舒畅,像是卸掉了一个大包袱,做什么事情都开心,但俗话说得好,乐极生悲啊…… 第二天,老师叫我去办公室改稿纸本,突然,老师提起了昨天的作业,我还以为老师要表扬我呢,没想到,老师的脸阴下来,“昨天你的作业明显不如以前认真、工整,而且你的这篇短文就写了这么几行,这是你的水平吗?”我的脸唰的一下子红了。原来,昨天我为了在董春晖面前求快,把老师布置的作业草草完成,看着其他同学认真写的一篇篇小作文,我心里惭愧死了,千不该,万不该,我不应该拿老师对我的信任开玩笑,不应该为了只求速度而不认真。接着,老师给我讲了很多,我终于明白了一个道理:欲速,则不达;见小利,则大事难成。这句话让我深刻地认识到,想要一味去追求成功,往往达不到预期的目的,看上小的实惠就干不成大事情。只追求时间上的快乐是远远不够的,一定要从实实在在的质量上胜人一筹。 (辅导教师:翟梅花)

  • 我亲爱的母亲,您总是默默无闻地为我做着这样那样的事,生活上,学习上,……您把您的爱无私地奉献给了我,让我在健康的生活里茁壮成长。当我生病时,您会整日整夜地陪在我的身边;当我心情不好时,您会耐心地开导我;当我考试失败时,您总是给与我耐心的教导,与我共同分析考试失败的原因。母亲从来不会在我面前发火,我爱我的母亲,她的爱,像春天的风,给我带来了惬意;她的爱,像夏天的雨,能带给我凉爽;她的爱,像秋天的落叶,能带给我无边的遐想;她的爱,像冬天的雪,能带给我纯洁和快乐。此时此刻,我想起了孟郊的《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”啊!母爱是多么的伟大,母亲的身影在我心里是多么的高大!我要从现在做起,哪怕是为母亲做一点小事,为母亲洗洗脚,周六,周日洗洗碗,做做清洁,做一些力所能及的事。当然,我更会发奋读书,努力学习各方面的文化知识以慰藉母亲那颗为我付出一切的——赤诚的心!

  • 终于有一天,我知道我喝的汤中为什么没有油了。那一天我放学时早了一点,就赶快回家。我回到家中,轻手轻脚的进了厨房。这时,我看见母亲正在用勺子一勺一勺的精心的把汤中的油一勺一勺的打到另一个碗中,这时,我恍然大悟的明白了这几天我喝的汤中为什么没有油了。我心中很激动,不禁鼻子一酸,流下了几大滴泪珠。我本来要悄悄地离开,母亲回头时发现了我,赶忙地对我说:“你回来了,赶紧放下书包,喝汤吧。”我含着泪对母亲说:“妈妈,以后不管你煮的汤中有没有油,我都会喝的。”母亲没有说什么,站在旁边看我把汤水喝下去。这时,我看见母亲笑的眼睛眯成一条缝,眉头上的皱纹都舒展开了。我是含着泪水喝下去的。我的心中异常激动。这时,我想起唐代诗人孟郊写的“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”还有王安石写的《十五》“将母刊沟上,留家自刊阴。月明闻杜宇,南北总关心。”

描写春晖的段落300字
  • 孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着母子深情,字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,我哭了,那是亲情的呼唤。 看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪,看着父母望子能成龙的忧虑,看着父母因孩子成绩一再滑落而着急,额角的一条条银蛇爬满额头,一种滚烫的东西从眼眶中迸出,那是感恩的泪。

  • 苦涩的旧时光啊!你如母亲的白发,闪闪发亮;你如父亲的温暖,把我怀抱胸前。苦涩贫穷的童年让我过早懂得了“朱门狗肉臭,路有冻死骨。”“人穷志不穷,有志者不食嗟来之食。”的道理。我虽在苦涩贫穷的环境中成长,但在父母温暖的关怀教育下,让我懂得了什么是艰苦朴素,什么是坚强勇敢,什么是珍惜同情和博爱;还教会了我勇于面对艰苦人生的勇气。现在父母人老了白发也多了,苦涩的旧时光也都过去了。再见了,苦涩的旧时光,感谢你教会我怎么面对苦涩和贫穷,感谢你教诲培养我有了一颗“谁言寸草心,报得三春晖。”的博爱同情的宽容心,我也更加敬爱和我共同经历苦难的父母。

  • 争吵的波澜里,青春的流水应该静悄悄。当我们还很小的时候,会觉得父母是世界上最厉害的人,他们什么都会,什么都懂,如今我们长大了,有了自己的看法,也许因为时代的不同,在许多问题上我们会和父母产生分歧,有时一句话的不同争吵便会产生。我们年轻,我们气盛,却往往忽视了父母的感受。父母养育我们十几年,为了我们的需要,他们省吃俭用,日夜辛劳,而我们却心安理得的花着他们的血汗钱;他们会记录我们成长的点点滴滴,可我们却从未注意他们日益衰老的痕迹。手中线,身上衣却换来我们的顶撞?千言万语难报三春晖,现在我们唯一能做的也只有理解父母,与父母沟通。当分歧之浪花卷起,青春溪流只需包容然后缓缓流过。

  • 回味无穷的民歌,用白描的手法和通俗的语言描写出母亲对儿女无微不至的关怀:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”古代吴城民间有一种风俗,家中有人出远门,母亲或妻子为他做衣裳,针线一定要缝得细密,这样,出门人才会早早回来。这里孟郊引用家乡的风俗,来说明老母倚门盼儿归的迫切心情。是人孝心不减当初,用家乡的习俗道出心声,更能慰藉老母于风烛残年.母亲对儿子临行时的千叮万嘱,已上升为天下母亲对儿女出门前的牵挂和依依不舍的深情。儿子把自己比作一颗小草,把母亲比作春阳,通过阳光养育小草的形象比喻,说明游子对母亲给予的爱是永远报答不尽的。这是何等形象与贴切的比喻啊!寡母稚子相依为命,长大成人却也不能对母亲报以万一,。千百年来,多少游子在诵读这首小诗时心灵不震撼?多少游子在想起家乡母亲时不热泪滚滚?

  • 一路上,街上的霓虹灯在雨中模糊的泛着光晕,汽车在不顾一切的飞驰,风也如霜刀利刃,生疼地刻在脸上。妈妈不停的咳嗽,咳得越来越厉害,就连走路都踉踉跄跄的了,我小心翼翼地扶着母亲柔弱的身躯,心中一下子满不是滋味,就连都有跪乳之恩,而我却嫌弃我的母亲,生生内疚与自责深深刻在胸口……我冷得不行了,更别说正在生病的母亲了。而她却总是站在我前面,遮着风雨,虽然这是十分的微不足道,但是却化为一道充满无比热量的春晖,片刻消融了禁锢心中的寒冰。我站在母亲的前面,一首搀扶着她,一手顶着刺骨的风雨,似是看到母亲背后的辛酸,背后的艰难,还是大雨的浑浊,我的眼里涌出了晶莹的热泉,蔓蔓溢出。

描写春晖的段落200字
  • 孝敬长辈是我们中华民族的传统美德,“万善德为本,百行孝为先。”父母生儿育女,含辛茹苦,一生操劳。有歌道:“父母用甘甜的乳汁把你养大,扶你走路,教你说话,唱着夜曲伴你入眠,心中时常把你牵挂。”声声催人泪下,撼人心魄。从十月怀胎到养大成人,无不渗透父母的心血和汗水,这期间有“慈母手中线,游子身上衣”的百般呵护和疼爱。有“不为己身苦,常怀儿女忧”的万种柔情和眷顾,这深入骨髓,融入血脉的情和爱比海深,比天还高。饮水要思源,之恩当图报。作为沐浴父母无限关爱的儿女该怎样回报?唯有孝。才可无愧于父母双亲,报得三春晖。

  • 日月如梭,我长大了,看着妈妈为我挖耳朵如此细心,我于是偷偷地尝试了一次挖耳朵,我胆颤心惊,用挖耳勺在耳朵中挥舞,没想到如此辛苦,我看了看妈妈,感动万分…… 母爱是无私的,是伟大的,它在困难时给予我们帮助;在悲伤时给予我们阳光;在生活中帮助我们成长;在逆境中帮助我们找到光明;在黑暗时给予我们温暖与光明。母爱时时刻刻关注着我们成长,时时刻刻保护着我们。母爱像春晖,我们无法报答;母爱像大树,是我们成长的庇护伞;母爱像泉水,清澈而甘甜。我们又为何不好好学习呢?只有这样,我们才能以后好好报答父母啊!

  • “谁言寸草心,报得三春晖。”我们就是小草,母亲就是阳光,她每天向我们播撒着阳光,让我们茁壮成长,让我们走向未来。而有一些同学,听到妈妈唠叨时,他就不理妈妈了,这样妈妈该多伤心哪!母子之情是一盏永不会熄灭的灯火。为了你,父母不辞辛苦地挣钱养你,一定要让你吃好的、穿好的、住好的,难道你一点也感觉不到吗?刮风了,妈妈会为你加一件外衣;看见你床上有蚊子叮咬你,妈妈会为你打蚊子;看见你晚上睡觉踢被子,妈妈会为你盖好被子;你生病了,妈妈会尽心尽力的照顾你;你去上学,妈妈会叮嘱你一声:“过马路小心点……”试问除了妈妈谁还会为你这样做呢?

  • 今天看了作家蔁苒写的《十一枝康乃馨》,读后令人感动。故事讲的是蔁苒兄弟俩为了在母亲节来临时给母亲送上一份特殊礼物——十一枝康乃馨而到花店打工的故事。我想,当他的的母亲收到这份特殊的礼物时,一定会很惊喜,而且知道花的来历时,还会流下感动的泪水。我想起脍炙人口的孟郊的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”十一枝康乃馨,传递的是孩子对慈母的浓浓爱意。

  • 古人云“谁言寸草心,报得三春晖。”这早已是人尽皆知的名句了。五千多年流传下来的歌颂母爱的名句数不胜数,但真正让人铭记在心的却仅有此句。这究竟是为何?其实只要用心品味不难发现,此句仅用了短短十字,却把天下母亲那默默无闻的母爱诠释的淋漓尽致,让人瞬间感悟到母爱的真谛。学会付出,感恩。但幼时的我曾经无数次的大声朗读这两句诗,却从未用心去感受,去聆听您那深沉的母爱。

描写春晖的段落100字
  • 爸爸用温暖的大手,摸着我的额头,关切地说:“孩子,你是我的太阳,你要坚强,吃下药好了。爸爸不停地往我的背上擦油按摩,减少我些许的疼痛。我抬头看着爸爸那清秀的脸,不禁想起“临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

  • “感恩”这个词相信对大家都并不陌生,没错,在人生的道路中,很多人给予了,给了你一双温暖的手。我觉得父母就是孩子人生成功的功臣,俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”。父母总是无微不至得照顾我们,给了我们像天上的星星数也数不完的爱,所以我们应该去报答父母。

  • 暖暖春晖,沐浴着翡青的草儿。它挺着嫩绿的身子随风摇拽,那么柔软,那么耀眼,似乎要把蓄积了一年的绿全部献出来。草儿们在窃窃私语,它们说:“我们是坚韧、顽强的小精灵。”大概野火烧不尽,春风吹又生就很好的应证了这句话吧!

  • 昨宵,重读《全唐诗》,孟郊诗句:“谁言寸草心,报得三春晖”。反复吟哦,不觉涕下,今日之作文,实为此段之伏笔,孟郊惠言,敌过半部《全唐诗》,父母于我,何尝半点启报哉,他年,反哺之日,想必亦是父母老去之时。而今日直抒胸臆于此,实有感于平日之思愧对父母之情,亦愧于己之不观人之长处,不予同学契机,假作清高,委实可厌。

  • “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。……”卢老师那清脆又响亮的声音在校园中响起。母爱很平凡,但平凡的母爱是世间一座最高大的山峰,珠穆朗玛峰在她面前也要逊色,当誓言重新改写,写上的应是:孩子理解母亲无私的爱和母爱是平凡的!

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