描写尺码的段落
描写尺码的精彩片段
  • 尺码

    描写尺码的段落

    随后的几天里,我虽没对父亲产生怨恨,但也没和他讲一句话。眼,我的生日到了。各式各样的祝福、礼物我早已收遍了,也心满意足了。那些天,我害怕见到父亲,怕他又将欢乐的气氛用他那冷峻的目光搅散。可是,在商场里,我还是意外的遇到父亲。他并没有看见我,只是不停地在一大堆衣服中挑着什么,眼神中透出焦虑。好不容易翻出一件,却又结结巴巴地问服务员:“有没有小孩穿的尺码?”售货员掩嘴笑了,然后把手指向对面的运动服装区。我看到父亲加快步伐跑到运动专柜,又重复着刚才的动作,然后拿出钱包准备付钱。售货员却笑着问要多大尺寸的。此时的父亲,似乎有些呆住了,眼神有些茫然,然后用手比划着,说不出一个所以然来。可能,父亲不知道我穿多大尺码的衣服吧。售货员无奈的摇了摇头,翻着白眼离开了。父亲连忙去拦住,那飞扬起来的手不再那么有力,售货员还是头也不回的影响了其他顾客。

    父爱》的优美段落摘抄
描写尺码的段落
  • 我的妈妈非常的爱我,对我百般的呵护。一次,妈妈为我买了一双粉红色皮鞋,妈妈知道我喜欢粉红颜色,特意跑了好几家为我买来的,我捧着皮鞋开心得合不拢嘴。第二天我想穿着它上学,可是皮鞋找不到,我东找找西瞧瞧,却发现它跑到妈妈脚下去了,我伤心地掉下了眼泪。“难道妈妈是为自己买的?”我有点纳闷,忍不住地冲着妈妈发火:“原来你是在耍我,这皮鞋是你自己的。”妈妈哈哈大笑,温柔地对我说道:“你说错了!其实那对皮鞋就是买给你的。因为皮鞋新的时候特别硬,妈妈的脚跟你的尺码一样大,所以帮你穿穿,当你穿时脚就不痛了。”听了妈妈的话,我的脸刷一下红了,像个红苹果似的,同时也感受到了妈妈的爱。  

  • 每年度假,我都会到那儿去看望爷爷和奶奶。那时候爷爷家前面有一片小树林,尺码有30棵到40棵白杨树。那些白杨树围着一个小湖,那湖水很清,清的能看到里面的小石子。暑假,那里是我们小孩子的天堂,有空就和朋友们一起到哪儿去玩。我至今还会想念当时的情景。我和朋友们一起追蝴蝶,采花儿做花圈戴在头上,上树,再小湖里采小石子。还有,晚上我们玩捉迷藏,玩的不知道半夜了,直到爷爷找我的时候,我才会回家。我们不玩捉迷藏的时候就听爷爷的故事。爷爷讲的大多数都是有关小树林的故事。不知道是我听多了,还是这个故事太感人了,我不由得牢牢记住了他的一个故事,这故事是这样的:

  • 去年冬天,突然降临的雪灾,使天气变得十分寒冷。一天,母亲对我说:“天气冷了,我帮你织件毛衣吧!”我笑着说:“织毛衣那么麻烦,现在到商店里买一件就好了。”母亲却摇摇头说:“买来的衣服你都找不到合适的尺码,还是自己织得比较好。”母亲起身回自己房间去了。我刚开始认为母亲只是说着开玩笑的呢。

  • 在一节品德课上,我们学习年码这一课。老师让我们找出秦始皇统一六国的那个年代,并在书上划出相应年码,我们都不知道秦始皇是哪年统一六国的,便不会做。只有付可欣举起手,快说说出了正确答案。他不但回答出是公元246年,还告诉我们在第2个尺码上的第27格。都是她平时看书多的结果啊、不然,她能知道秦始皇同意六国的年代吗?

  • 老师傅正在为一位叔叔量尺码。他用皮尺在那位叔叔的胸前绕了一圈,看了看尺寸;又在腰上绕了一圈,又看了看。接着,把叔叔拿来的布料放在桌子上摊开,拿出一块粉片,在布料上横横竖竖地画了起来。虽然没用尺子,但横是那么直,竖也是那么直。不一会儿,一副清晰裁剪图案就出来了。

  • 所以,选择适合自己的位置吧!适合自己的才是最好的。墨守成规只会丧失想像力,郑人买履不过是在浪费时间,为什么要去相信尺码,而不相信自己的脚?宁可死守规矩办事,却要忽略人自身的价值呢?喜欢的东西不一定适合,适合的东西必定会让你喜欢。当今社会,要的不是手无搏鸡之力的死读书之人,而是能够看清自己,找准位置的人。

  • 忘记昨夜的孤单,享受今早的晨曦,这是消愁的尺码,也是幸福的刻度。昙花的嫣然绽放在凄零寒夜之后,老鹰的伤痕凝聚在雄风姿态之前。大千世界的悲剧,会有一支斑斓的笔描绘成欢乐,黯淡的泪水,会被一缕温柔的光默默擦拭。但需要做的其实很简单,就是让嘴角,扬起一抹有弧度的微笑。 

  • 我穿好裙子,在试衣镜前面照了又照,姐姐却说,因为这些裙子很久没穿,早就不是我的尺码了,穿起来感觉很胖,不好看。这时候,老姐借着肚子痛要上厕所的理由,迅速离开了。我在她关门的时候,瞥见了她脸上的一抹坏笑,我有一种不祥的预感。

  • 去年冬天,天气变得十分寒冷。一天,母亲对我说:“天气冷了,我帮你织件毛衣吧!”我笑着说:“织毛衣那么麻烦,现在到商店里买一件就好了。”母亲却摇摇头说:“买来的衣服你都找不到合适的尺码,还是自己织得比较好。”母亲起身回自己房间去了。我刚开始认为母亲只是说着开玩笑的呢。

  • 首先,讲解员叔叔带领我们走进了设计裁剪车间,昊宝西服由欧洲一流的设计大师领衔设计。偌大的车间里,陈列着最新引进的,全国首屈一指的西班牙电脑程控智能裁床设备。叔叔们在电脑前输入量制的各种尺码,优质的布料经过了严格的质检后,层叠堆放在电脑控制的裁床上。一层层布匹就这样被裁成各个形状的一片片,领子,袖子,口袋……

  • “淅沥淅沥”下雨的时候,撑着雨伞在街上乱逛。远远的地方,我仿佛看见您撑着黑色大伞的身影,迈着蹒跚而急促的脚步向我赶来,怀中抱着那件尺码已过小的雨衣。只是雨大了,您佝偻的身影也随着雨势的变大而变模糊,最后消失在雨帘中。

  • 李开文说:“我们还能做得更多,更好一些。”我们还可以让他当一次荣誉的消防员。星期三早上七点我去接他到我们的驻地,一有火警电话我们就出发,对了,请给我灰灰穿衣服的尺码,我们为他定做一套消防队的小制服。还有真正带护颈的盔——可不是玩具店卖的那种,上面有我们消防队的徽章,还有油布雨衣和橡胶靴子。

  • 读书,使我懂得了做人的道理。我同情卖火柴的小女孩;我关心小凡卡的命运;我敬佩居里夫人那种大公无私的精神,我学习鲁宾逊不怕困难,顽强进取的精神。我嘲笑那个说话前后抵触、不讲逻辑的买矛与盾的人;我讽刺那个只信按脚量的尺码,而不相信自己脚的只信教条、办事刻板的买鞋人……

  • 过了几天,比赛要开始了,乌龟早就把他可爱的冰鞋穿在脚上。可是,这次比赛不是比跑步,而是比赛游泳,乌龟慌了,急忙想把鞋子脱下来,可鞋子像长在他脚上一样怎么也脱不下来(他买鞋子时没看尺码,虽然能穿进去,可脱下来就比上天还难了)。

  • 第二个功能是鞋子的“尺码”可以随意调节。妈妈们最烦恼的就是10岁左右的小孩,脚一天天长大,刚买来的鞋还大一个指头,谁知一两个月后就有些挤脚了,一双好好的鞋就不能再穿了,家长为此也花了不少钱,现在只要按一下青色的按钮,鞋子就会自动加大加长,直到适合你的脚,让你的鞋每天都合脚。

  • …外婆啊,你不知道这个尺码的毛衣已包不住日益增长的身体了吗?我含泪将这些毛衣一件有一件套在身上,清一色的短小,却清一色的温暖。我拿起你尚未织完的毛衣,学着你的样子织起来,却怎么也织不出不出你的味道,我尚不知,这融合了你多少心血…

  • 去年冬天,突然降临的雪灾,使天气变得十分寒冷。一天,母亲对我说:“天气冷了,我帮你织件毛衣吧!”我笑着说:“织毛衣那么麻烦,现在到商店里买一件就好了。”母亲却摇摇头说:“买来的衣服你都找不到合适的尺码,还是自己织得比较好。”母亲起身回自己房间去了。我刚开始认为母亲只是说着开玩笑的呢。

  • 去年冬天,突然降临的雪灾,使天气变得十分寒冷。一天,母亲对我说:“天气冷了,我帮你织件毛衣吧!”我笑着说:“织毛衣那么麻烦,现在到商店里买一件就好了。”母亲却摇摇头说:“买来的衣服你都找不到合适的尺码,还是自己织得比较好。”母亲起身回自己房间去了。我刚开始认为母亲只是说着开玩笑的呢。

  • 去年冬天,突然降临的雪灾,使天气变得十分寒冷。一天,母亲对我说:“天气冷了,我帮你织件毛衣吧!”我笑着说:“织毛衣那么麻烦,现在到商店里买一件就好了。”母亲却摇摇头说:“买来的衣服你都找不到合适的尺码,还是自己织得比较好。”母亲起身回自己房间去了。我刚开始认为母亲只是说着开玩笑的呢。

  • 去年冬天,突然降临的雪灾,使天气变得十分寒冷。一天,母亲对我说:“天气冷了,我帮你织件毛衣吧!”我笑着说:“织毛衣那么麻烦,现在到商店里买一件就好了。”母亲却摇摇头说:“买来的衣服你都找不到合适的尺码,还是自己织得比较好。”母亲起身回自己房间去了。我刚开始认为母亲只是说着开玩笑的呢。

描写尺码的段落400字
  • 从前,有一个郑国人要去买鞋子。他可不是直接就去买鞋子,而是先量自己脚的尺码,然后把尺码放到自己的座位上。这个郑国人可是出了名“大马虎”。他兴高采烈地来到集市上,走进一家鞋店,精心挑选着合自己心意的鞋子。店主拿着一双精美的鞋子亲切地说:”客官,这双鞋不仅好看,而且质量又好,您何不买这一双呢?您现在拿的都是‘中看不中用的鞋子’!”那个郑国人一点也没有理店主,还狠狠地瞪了店主一眼,并说:“像你这种店主是最坏的店主了,既狡猾又花言巧语,一个人唱起了”红白脸“,你也不想想我会相信你的话吗?你的话绝对不能相信,我如果相信了,不就成了天底下最愚蠢的人啦吗!我可不愿意让别人叫我:大笨蛋!”店主听了,好是生气,心想:这位客官怎么能这个样子呢?哎,谁叫我是店主,他是客官呢?应该与微笑面对客人。想着,对那位客官笑了笑。那个郑国人拿着一双鞋,左看右看,想买下它,可又发现已量好的尺码忘了拿。才说:“我忘了拿量好的尺码了。”店主微笑着说:“没关系。”那个郑国人急忙跑回去拿尺码,等他拿着尺码回来,集市已经散了,那个郑国人就没有买到鞋子。

  • 虽然老师也带我去几个班找过,可都不符我的尺码。我顿时,心急如焚。这是一旁的黄倩倩见了,笑眯眯地对我说:“葛怡琳,你怎么了?好像不开心呀!”我哽咽说:“黄倩倩,马上就要比赛了,可是我的黑皮鞋不见了,原以为我爸爸会送过来,可没想到,我爸爸竟然耽误了……”说完,我便哭得更厉害了。她喜笑颜开:“没关系,我还以为什么事呢,正巧,昨天,我爸爸给我新买了一双,在楼上,我看我的尺码应该和你差不多,我借给你吧!”说完,她便离弦之箭似的冲上了7楼,不一会儿,一双崭新的皮鞋便展现在了我的面前,只见这双皮鞋中央有一个蝴蝶结,漂亮极了!黄倩倩爽快地对我说:“葛怡琳,快穿上吧!”“可是,你怎么办?”我好奇地问。“快换上吧,记住,为了学校,你一定要好好加油,别哭鼻子了!”我听了,心里不禁荡起了一阵波澜:黄倩倩在我最困难的助我于水深火热之中,这可是她的新鞋子啊!而她却为了我,将新鞋子奉献了出来,她真是我的好朋友!此时,我的眼泪有一次流了下来……

  • 走进妈妈的单位,各种各样的款式、颜色,各不相同的标码使我不知所措。虽然看得我眼花缭乱,但还是认真地跟妈妈学了起来。首先要做的是学会开收据:柜组,代表这个柜台是卖什么的。数量,代表卖几件商品;单价,代表这个物品一个的价格;品名,代表商品的牌子;金额,代表总共的钱数;备注,代表打折、处理商品等,一般不填。其次,要学会找尺码,妈妈带着我来到仓库,顿时我惊呆了。一摞摞的盒子高高在上,堆积的如山一般高,不同的商标贴在盒子的右侧,,想拿哪个了,就要攀着梯子,小心翼翼地上去,有时难免会磕磕碰碰。不过,这些我都没有在意,以为是件容易的事情,于是急忙地跑到柜台准备出售我今天的第一件商品。开始时,我还兴致勃勃,挺胸、抬头,立正的站着,然而过了好久,我一件也没有卖出去,不禁有些气馁了。站的也不直了,左顾右盼地张望着,偶尔也会有几位顾客看到我一个小孩卖东西感到新奇,来问我商品的价格,质量,售后服务等,常常把我问的哑口无言,最终还是由妈妈灵言巧语地解决了,就这样,一天我什么也没卖出去,倒是腿又酸又痛,脚也站麻了。

  • 本本主义又称“教条主义”,指的是不对具体事物进行实际调查,只是生搬硬套现成原则来处理问题的思想作风。它的主要特点是把书本、理论当教条,思想僵化,离开实际空谈理论,否认实践是检验真理的唯一标准。教条主义割裂理论与实践、主观与客观的具体的历史的统一。于我看来,教条的做事古而有之,譬如说郑人买履。郑人买鞋只相信自己手中的尺码却不相信自己脚的真正大小,离开了实际,闹出了笑话。而当时的中国又恰好处在一个文化不高、思想落后的时期,遵循本本主义这种情况就该是很普遍,毛泽东写这篇文章,正是批判当时红军中一部分人安于现状、墨守成规、迷信“本本”、不愿作实际调查的保守思想。于此同时,他对于马克思主义的实践联系实际的理论又有了新的认识,即马克思主义必须同中国的实际情况相结合的思想。综上,《反对本本主义》主要表达的是毛泽东强调共产党人要坚持从斗争中创造新局面的思想路线。

  • 照片上的我,个头不高,却很壮。梳着羊角辫,不管怎么看,都像一个黄毛丫头,我穿着一套红色的短衬衫,中裤下的小腿上还有几个红疤,那是蚊子们的“杰作”。我张着嘴,把俩个大门牙落在外面,呵呵!真是可爱极了! 时间过得真快,五年在我眼皮底下“吱溜”一声过去了。现在的我已经从一个天真幼稚的傻丫头变成了一个聪明的乖乖女,我现在的穿着,有些挑剔了,可是,漂亮的衣服总是没有我这个尺码,前些天,妈妈为了给我买衣服,跑了好几家商店呢!我的那双大脚就只比妈妈的小一点儿,有三十二码呢!一米二的个子,让人看了就像一个小学生。 在这六年里,我学会了拉小提琴,琴声时儿高,时儿低,时儿优美时儿悠长,时儿像小鸟叽叽喳喳唱歌,时儿像泉水叮叮咚咚流淌。现在,我的小提琴考过了二级,嘿!你可别小瞧我,为了这本证书,我天天在家练两小时琴,只有手练酸了才停下来休息一会儿。我还可以帮妈妈做家务呢!拖地,洗碗,抹桌子,做饭我都会。妈妈也说,我是一个能干的小姑娘。

描写尺码的段落300字
  • 除了学习,他们的课余时间也是丰富多彩。每周三是圣马克学院的惊喜之夜,有一次惊喜之夜我们去了健身馆(体育馆)溜真冰:哇!我终于看到梦想中的冰刀鞋了!我想:“应该很好玩吧!”“不过,我不会溜冰,冰刀鞋会不会更难呢?”我又怀着害怕和期待的心情想。想着想着,Boss老师已经在问我鞋码是多少了。我想了想说:“5码半”(因为是美国尺码)穿好了鞋,我踏入了场内。啊!真冷啊!不愧是真冰啊。我发现,这个溜冰场足足有篮球场那么大!这里的冰还是透明的,美丽极了!我兴奋极了,先扶着栏杆溜了2圈,就迫不及待的离开了栏杆,想溜到中间去。不过,我一不小心就摔了一跤。寒冷的冰就像我的心一样,在不断冻结。但是,我鼓起勇气,努力融化我心里的冰。没过一会儿,我惊奇的发现:我会溜了!我好高兴啊!心里的冰彻底融化了。不过一个小时很快就过去了,我念念不舍的回到了宿舍……

  • 一天,他再看爸爸刚买回来的《百科全书》,忽然,他从书上看到了“鱼儿离不开水”这句话,心想:不是大家都叫我“书呆子”吗 ?我呀就钓鱼,让大家对我刮目相看!于是他拿起鱼竿。书,还提了个水桶在水井旁钓起了鱼,他一边钓鱼,一边还在看《百科全书》。一本书都看完了,还是没有鱼上钩,他想:这么长时间还没钓上鱼,是不是书上有错?他又一想:书是不可能出错的。于是,他还在耐心的钓鱼。 这时,邻居家的小姐姐走过来问小明:“你在干什么呢?”我在钓鱼呢!”小明说。姐姐说:“这水井里哪有鱼呀!”“可是书上说鱼儿里不开水,这水井里有水,那就一定有鱼,难道书上有错?”小明不解的问。姐姐说:“读书有多思考,书本知识也要和实际联系。” 对呀!生活中很多事都要多思考,就像《郑人买履》一样,这个郑人只相信尺码,不相信自己的脚,到最后连双鞋也没买到。所以,我们要做一个勤于思考。善于动脑的好孩子。

  • 第一次网购妈妈输入了100元。先给我买,因为钱太少,只能先买我的衣服。一条连衣裙,一双连裤袜,一双鞋子。第一次网购的连衣裙却没付上款,闹出了许多笑话。买着买着,妈妈有了经验,又输入了500元,这回全家出动,开始看自己的衣服,看好就买,家里的人你争我抢,可姐姐快中考了,妈妈不让姐姐买,要不然姐姐就成了购物狂了。可都是妈妈帮我们完成买东西的步骤,我心里有点跃跃欲试的感觉。于是我亲自上阵,在淘宝网上选了几双凉鞋放在购物车上,在购物车上选了一双最喜欢凉鞋,又选择了鞋子的颜色和尺码,又自己和客服商议给我发邮政小包。到付款输入验证码的时候,心里有紧张又激动,手指轻轻一动就付完了款,心里又感觉又有趣又骄傲。现在就等我的宝贝快点寄来了。

  • 一路上,他紧走慢走,走了一二十里地才来到集市。集市上热闹极了,人群熙熙攘攘,各种各样的小商品摆满了柜台。这个郑国人径直走到鞋铺前,里面有各式各样的鞋子。郑国人让掌柜的拿了几双鞋,他左挑右选,最后选中了一双自己觉得满意的鞋子。他正准备掏出小绳,用事先量好的尺码来比一比新鞋的大小,忽然想起小绳被搁在家里忘记带来。于是他放下鞋子赶紧回家去。他急急忙忙地返回家中,拿了小绳又急急忙忙赶往集市。尽管他快跑慢跑,还是花了差不多两个时辰。等他到了集市,太阳快下山了。集市上的小贩都收了摊,大多数店铺已经关门。他来到鞋铺,鞋铺也打烊了。他鞋没买成,低头瞧瞧自己脚上,原先那个鞋窟窿现在更大了。他十分沮丧。

  • 所谓“应试教育”,顾名思义,也就是为考试服务的教育。在这种教育的大前提下,评价学生的唯一标准是试卷上的分数。因此,在很长一段时间里,流行着这样一句话:“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根!”。随着新课改的不断深入,人们的观念在不断的转变,可是在很多教师和家长的心中或者说潜意识里,书面测试的成绩仍然是评价学生学习情况的唯一尺码。其实,我说话的时候根本没想到单元测试,而是因为这个孩子一段时间以来,在课堂上听课认真,积极思考,思维敏捷,学习热情非常高,而且在我看来,这比一次测试的成绩更重要,有了正确的、良好的学习过程,才能有好的学习成绩。

描写尺码的段落200字
  • 到了家,张潇洒把大晒衣架从屋里搬进了院子,打算把小狗的衣服挂在上面,又摆了几个小凳子,供小一点儿的狗站在上面试衣服,大一点儿的狗坐在上面试衣服,最后在院子门口的墙壁上钉了个钉子,挂了一个木头牌子——小狗服装店。一切都妥当,就差做衣服了。张潇洒拿了几张纸。在上面画起草稿,他画的衣服与众不同,有婉约派、豪爽派、夸张派、真实派……而且尺码有大有小,最小的只有15厘米,最大的可达1米。张潇洒不忘在自己的草稿本的每件衣服上写上或大或小或潦草或工整的“潇洒牌”。

  • 我从美术室回到教室,发现我的位置上有件校服。我“嗖”地一扔,把校服扔给了余俊劼,而他又扔给了夏民峰,因为他上次校服丢了,只能穿女校服代替,所以才“男扮女装”,真不知道他的女校服哪来的夏俊峰看了看尺码,神了!居然对了!我心想:这会不会就是夏俊峰丢的那件呀!但校服不会长脚,怎么会无缘无故出现在我的板凳上呢夏民峰终于可以洗刷“男扮女装”的耻辱了!放学时,汪卓轩告诉我,校服先是在段荟如那,然后她扔到我的位置上的。嘿,这也太奇怪了。

  • 淡泊不是口号,不是时尚,而是一种超脱的心态。古人云:“淡泊以明志,宁静以致远。”可见淡泊与宁静、澹定之心是分不开的。东晋五柳先生一句“采菊东篱下,悠然见南山”觅得了自己的桃花源,得以流传千古;汉代陈继儒“竹窗下,惟有蝉吟鹊噪,方知静里乾坤”的吟咏也创设了他的精神家园。两位隐士不约而同地以安宁的田园生活为淡泊量定了尺码。

  • 我的“奥比鞋”比同一个尺码的布鞋、皮鞋、球鞋要大一点点,外表和普通的溜冰鞋差不多,鞋面有两层,外面的一层还具有防水功能呢!虽说从外表上面看不出什么名堂来,但“火箭鞋”最大的特点就是穿上它,你就能随心所欲地到你想去的地方。为什么“火箭鞋”如此神奇呢?秘密就在它的鞋面里面,原来在它的鞋面棉花夹层里,装有一些电脑晶片,形成了几大系统,它们分别是:思维接收系统、速度选择系统和中心指挥系统。

  • 于是我又挑了几件特大号的连衣裙递给了妈妈,不料,这么大尺码的裙子还是包裹不住妈妈那肉鼓鼓的身子,裁剪得体的牛仔裤一套到妈妈身上就变了形。瞧,妈妈的手臂好粗,快把袖管都撑破了,那裤子紧贴着妈妈那园滚滚的屁股,腰上的一粒扣子怎么也扣不上,急得她额头直冒汗,我站在一边,也只能干着急,忍不住喃喃自语道:“啊!妈妈变胖了!”

描写尺码的段落100字
  • 买完了衣服,我就到隔壁的七仙女皮鞋店里买皮鞋,琳琅满目的皮鞋真是美不胜收.我选来选去都没有喜欢的.终于,在一个角落发现了一双漂亮的皮鞋,我想买下这双鞋,可一看好像太大了.土星服务员见了我,便说:"这皮鞋可以自由伸缩,没尺码,你试试."我换上新鞋一试,刚好大小."好漂亮啊!这双鞋我要了!"

  • 假如我是一名设计师,我一定要当一名优秀的童装设计师。我将改变目前童装的单调,让它的内容变得更丰富,使它脱离成人设计的圈子,向我们自己的城堡进军,它要有个性,它要更多彩,它的尺码要变得更大更实际,让还是小学六年级的我们不至于要去不伦不类地穿上成人装!

  • 在一节品德课上,我们学习年码这一课。老师让我们找出秦始皇统一六国的那个年代,并在书上划出相应年码,我们都不知道秦始皇是哪年统一六国的,便不会做。只有付可欣举起手,快说说出了正确答案。他不但回答出是公元246年,还告诉我们在第2个尺码上的第27格。都是她平时看书多的结果啊、不然,她能知道秦始皇同意六国的年代吗?

  • “哦……”左手边?是一间粉粉的房间,不是说只有他一个人吗?这明明是女生的房间!怪事……这房间怎么贴了这么多的女生照片?有美的,有丑的,有高的,还有矮的,都是他女朋友吗?有这么夸张吗?这么多的女生衣服!好象尺码都不一样?有裙子,有运动衣,有连衣裙,还有睡衣!!!我穿了一件刚合适自己的纱制短裙就匆匆出来了

  • 我们都喜欢暖色调的粉色,它不仅带着我们小女生的活泼俏皮,还使人倍感温馨;我们都喜欢松松大大的衣服,因为我们坚信自己会长高,到时还能穿几次;我们都喜欢小马甲,冬天穿着它既暖和,又舒适,不会觉得碍手碍脚。因为相同的审美观,我在一次购物中,竟买了和她一模一样的一件衣服,连尺码都没有差别。

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