描写查问的段落
描写查问的精彩片段
  • 查问

    描写查问的段落

    我和妈妈先来到站点。一进门,看见许多彩民正在买彩票,销售员阿姨正低着头认真地给彩民打彩票。见销售员阿姨空了下来,妈妈从包里拿出一叠调查问题并自报家门后,开始询问阿姨相关问题,认真交流着……我在旁边细心聆听着。因为到第二个站点,我要学着妈妈的样子,独立去调查了。然而,到了第二个站点后,我却退缩了。妈妈看见我紧张的样子,抚摸着我的头耐心地说:“菁菁,万事开头难。虽然你在第二个站点失败了,但妈妈相信到第三个站点你一定能出色表现的。”当我走到第三个站点时,我的心紧张得怦怦直跳。我暗暗地告诉自己:彭彦菁,你一定要鼓起勇气,完成这次调查问卷。“叔叔,您好。我想问您几个问题可以吗?”叔叔看了我一眼,高兴地点头答应了。“请问您站点的月销量是多少?”当我问完第一个问题后,绷紧的心一下子放松了……在叔叔的配合下,我顺利地完成了第一份调查问卷。

    调查》的优美段落摘抄
描写查问的段落
  • 据某市教育部门对其下属的9所中学学生手机持有者所做的调查问卷显示,学生使用手机用于紧急联系用途的为5%,上网聊天21%,通话聊天48%(包括谈恋爱),玩游戏11%,下载图片铃声12%,拍数码照片3%。而另一项关于学生持有手机的动机调查则显得更是离谱而近乎荒唐。40%的学生认为只要家庭条件允许,不论需要与否,都应当配备手机;19%的学生认为,手机只是为了满足个人虚荣心的需求,证明自己的家庭实力,作为相互攀比的依据之一;21%的学生认为,持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣;只有10%的学生是从实际联系的需要,考虑购买手机;另外10%的学生认为学生无须拥有手机。

  • 现在给了同学一个潜意识(犹如潜规则一样的意识),就是有偿必助,无偿就懒得理睬你。这“微积分”的实行倒是激发了学生潜在的“势利眼”。就这个星期,已经发生了几件令我极不顺眼的事情:1一个同学不想搞卫生(出于有事),其余的几个同学争着要帮他,但查问这种情况是不加分后,那几个同学就不管他了。2有个同学把门口的牛奶盒捡起后,又扔回原地。我看到后,把垃圾捡起扔了。随后我问他为何捡了又扔回原地的原因时,他阴阴笑着对我说:“没人证明我,加不了分。”3一些女同学争着帮老师改试卷,我好奇的问她们为何那么积极;她们说:“有得加分呀!”无疑引起我反感。

  • 调查内容包括:站点月销量、站点销售成本、水电费开支、畅销玩法等。我和妈妈先来到馨泰站点。一进门,看见许多彩民正在买彩票,销售员阿姨正低着头认真地给彩民打彩票。见销售员阿姨空了下来,妈妈从包里拿出一叠调查问题并自报家门后,开始询问阿姨相关问题,认真交流着……我在旁边细心聆听着。因为到第二个站点,我要学着妈妈的样子,独立去调查了。然而,到了第二个站点后,我却退缩了。妈妈看见我紧张的样子,抚摸着我的头耐心地说:“菁菁,万事开头难。虽然你在第二个站点失败了,但妈妈相信到第三个站点你一定能出色表现的。”当我走到第三个站点时,我的心紧张得怦怦直跳。我暗暗地告诉自己:彭彦菁,你一定要鼓起勇气,完成这次调查问卷。“叔叔,您好。我是狮山实验小学学生,来做社会实践活动,想问您几个问题可以吗?”叔叔看了我一眼,高兴地点头答应了。“请问您站点的月销量是多少?”当我问完第一个问题后,绷紧的心一下子放松了……在叔叔的配合下,我顺利地完成了第一份调查问卷。一上午,我跟妈妈马不停蹄地走了5家站点,完成了5份调查问题。

  • 调查内容包括:站点月销量、站点销售成本、水电费开支、畅销玩法等。我和妈妈先来到馨泰站点。一进门,看见许多彩民正在买彩票,销售员阿姨正低着头认真地给彩民打彩票。见销售员阿姨空了下来,妈妈从包里拿出一叠调查问题并自报家门后,开始询问阿姨相关问题,认真交流着……我在旁边细心聆听着。因为到第二个站点,我要学着妈妈的样子,独立去调查了。然而,到了第二个站点后,我却退缩了。妈妈看见我紧张的样子,虽然你在第二个站点失败了,但妈妈相信到第三个站点你一定能出色表现的。”当我走到第三个站点时,我的心紧张得怦怦直跳。我暗暗地告诉自己:一定要鼓起勇气,完成这次调查问卷。“叔叔,您好。我是狮山实验小学学生,来做社会实践活动,想问您几个问题可以吗?”叔叔看了我一眼,高兴地点头答应了。“请问您站点的月销量是多少?”当我问完第一个问题后,绷紧的心一下子放松了……在叔叔的配合下,我顺利地完成了第一份调查问卷。

  • 三剑客之三——霍千辰。霍千辰是一个小组长,顶多算一个九品芝麻小官。许多同学都说,以霍千辰的成绩能当上小组长,实在是太不可思议了!足见这位大侠升入初中以来的巨大飞跃啊!不过,这个“新官上任”的小组长办事还比较得力,作业没有一次推迟不交的,带领的小组员回答问题也很积极。只是,嗯••••••这个“芝麻小官”特别爱凑热闹!比如那个同学带来了一张毕业照啦,他就抢过来看;哪个同学买了一支特别漂亮的笔啦,他也要夺过来仔细端详一番;甚至课代表们发导学案时,他也要等住人家查问半天才让走。另外啊,这个“小小县令”特别怕他的“小衙役”——他的同桌。每次他的同桌发脾气时,他连大气都不敢喘一下,满脸堆笑地“巴结”他的同桌:“我的好姐姐,不要生气了,千错万错都是我的错,要杀要剐随你便好了,姐,千万不要生气了!”每到此,他的同桌便会破涕为笑,捂着肚子在桌子上打滚。嗯哼,看来霍千辰不仅是一个负责任的“小县令”,还是一个绝代好同桌呢!

  • 古语说:地善即苗茂,宅吉即人荣。若此言不谬,老屋带给我家的吉祥理当应验论。父亲识字不多,但在儿女读书上学方面却有“扒房卖瓦”的识见和心力。种地,养牛,槛猪,父母亲不仅拼命劳作攒粮挣钱,在我们日常学习上更是煞费心血。犹记儿时每天傍晚放学回家,父亲总要查问我是否完成了作业。一旦没有做完,晚饭罢即督促我看书写字,母亲常常一旁作陪。那时候顽劣不懂事,经常在完成作业后看小人书或连环画,让母亲误以为我一直在作业,延耽了她无数夜晚的休息。数十年来周而复始,父母亲就这样供我们兄弟姊妹一个又一个读完中专或大学,次第在城市扎根生活。乡亲们羡慕不已,为此都说我家老屋风水好。但我知道,并不止于老屋风水好。也因此,父母亲守着偌大的老屋,迟迟不愿意进城居住,说是老屋宅吉不能没人住。我参加工作前哥嫂们曾多次接父母亲来堰,以免在老家受苦,可他们始终不答应,坚称等我毕业了再定。等我参加了工作,又改口说待我结婚后来堰。前年好说歹说把他们接了来,可父亲竟然病了。病了的父亲坚持要回老屋,我们都劝他病愈再回去,自以为花钱就是尽孝,不由分说安排他住院,手术,疗养。

  • 进入一号坑,你会发现这个坑是个拱形的大厅,因为一号坑是先锋部队,这些兵马俑一个个如真人般高,他们密密麻麻的站在坑中,再现当时秦始皇英勇所向无敌的勇猛部队。在拱形大厅上还有一些比较有个性的兵马俑,如将军俑,跪射俑,骑兵俑等,所有已挖掘的兵马俑中只有七个将军俑。此外我还游览了二号坑和三号坑。二号坑实际上是一个军阵,由骑兵俑,战车,步兵俑组成的多种特种部队组成。三号坑是ig三军指挥中心,挖掘出了四匹马俑,七个将军俑,六十八个步兵俑和一辆战车。这些兵马俑没有一张相同的脸,而且每一个俑上都有制作人的名字,据说如有质量问题,都是可以追查问责的,严重的可是要接受五马分尸的酷刑。我想啊,所以这些也是兵马俑质量在历经了几千年都还保存的完好原因吧!游玩了兵马俑,我仿佛看见了当年秦兵辉煌了战绩,雄兵百万,战车千乘的盛大的场景,让我不由心生敬意,我的祖先实在太伟大了。

  • 你们每天都要以一查问我们孩子在学校的一些事情,让我们的情况都在你们的监控下没有自由,亲爱的家长请给我们一些空间,我们是长大了的孩子了,不是有什么事情都用您们来操心的小孩子了。家长们请给我么们一些空间吧。

  • “爷爷,您高寿啊?”在发放调查问卷时,我问一位白发苍苍的老人。2013年7月12日,河南工业大学化学化工学院“征迹”暑期实践小分队在官坡镇政府的帮助下,一行来到红25军纪念馆所在地——兰草红军小学,对长征文化进行调研。

  • 发放完调查问卷,我们一起去了游乐场玩,里面有很多好玩的游戏,让我记忆最深刻的就是陈昕瑞和汤诗鸿的“360°旋转我不怕”的比赛,两人坐上旋转车轮后,管理员按下了绿灯,紧接着就是360°大旋转,最后因为陈昕瑞有恐高症,最后败下阵来。

  • 记得上小学六年级的时候,学校组织了一次以“提高教师师德、促进教学改革、加深师生感情”为目的的调查活动——教师道德情况调查。调查采取无记名方式进行,同学们可以在调查问卷上“实话实说”。显然,这既是对老师满意度的测评,也是对同学们诚实、诚信的考验。

  • 曾经看到过这样一则关于薛宝钗和林黛玉,你更喜欢哪个的调查问卷。很多人都说更喜欢宝钗,我不否认,宝钗和黛玉在曹雪芹的笔下,各有自己的美丽。宝钗是圆,黛玉是星,但我更喜欢星星的棱角,只有这般精致的美,才能让心激情澎湃。星星美在棱角分明,美在光彩四溢,洋溢着年少时的真善美。

  • 今年是我们课题研究的第一学年,这个阶段的主要内容是学生自主阅读兴趣的培养和阅读习惯的培养。在实验过程中,我们对实验班和对比班的阅读状况进行了问卷形式的调查,对调查问卷进行了科学的统计,现对试验结果得出的数据,结合实验过程中所采用的培养方法进行分析。

  • 不过,我妈妈可不是一直好到底的人,她对我做到“有奖有罚”,她每天都要查问我在校的学习进长。是否发言积极或被老师处罚等,并适当地给予现金奖罚。我现在用的学习文具都是花自己的奖金,使我经常“望洋兴叹”,现在她还“狠”到自己的袜子自己洗,为了每天能穿上干净的袜子,我的手从此就没“完美”过。

  • 那天,我和爸爸早早的起床。一出门,只见漫天飘着扬沙。我们到了爸爸的办公室,首先,爸爸现发给我一个工作人员的胸牌和一顶带有志愿标志的帽子。然后,我们把宣传材料认真地分起类来。分好类后,戴上胸牌和拿上分好类的调查问卷,来到了这次工作的地方——雷达车面前。

  • 我记得小学时代的调查问卷。我把它拿给你时,你只飞速地瞟了一眼就匆匆落笔,写得那么坚定有力。在“最感动的三个瞬间”那一栏,你这样写:女儿第一次叫“爸爸”;女儿一年级时因迟到而跑起来,还被石头绊倒;女儿说“老爸我爱你”。当时我鼻子酸了,你脸上却挂着暖暖的笑。

  • 呀,不好,妈妈回来了,我的饭菜……这可怎么交代呀?“妈妈,我本来想露一手的,可却把饭烧糊了。”没等妈妈查问我就主动坦白了。“是吗?我家的小懒虫什么时候变勤快了。”妈妈高兴地走进厨房,掀起锅盖说:“不错,不错,多做几次就会了,妈妈来教你做菜……”

  • 有这样两份对青少年的调查问卷:第一份调查最赞赏别人的品质是什么,结果“乐于助人”排在了第一位;第二份调查看到别人遇到困难时,你会怎么办,不少人回答“悄悄走开”。看似平常的两份调查,却反映出当代青少年值得深思的内在品质。

  • 真想不到,这些人竟会这样,完全把自己的尊严抛到一边,反而利用它来骗取那些只为片刻的快乐而愿意把自己的荷包给一个完全不相识的人来掏。过后当老婆查问起来钱到哪儿去时再来反悔自己当初为什么会如此之蠢,竟会上那连三岁小孩都不会上的当。纵观这怎个世界,与此类似的事情何其之多。

  • 上课,有什么问题,我们直接忽略彼此,转身问后面的同学;写错了字,刚要伸手拿她的橡皮,却发现我们已经吵架了。政治课,同桌互相检查问题,她却独自站起来,背完,坐下。同样背完的我,想起了以前每当她背完后,都会轻轻推我一下,相视一笑,然后坐下,而现在却是各背各的。

描写查问的段落400字
  • 据说春联真正普及于民间,用红纸书,而成为年俗之一,是明代以后的事。在陈云瞻的《簪云楼杂记》上记载明太祖朱元璋定都金陵时,有一年的除夕前日,匆然心血来潮,命令公卿士庶,门上一定要贴出春联,表示一番新气象。第二天,他微服出巡,到民间观赏各家的春联,以为娱乐。在巡游了一段路后,他忽然发现有一家没贴春联,便遗侍从去查问究竟。原来那家主人是阉猪的,既不识字,也不会写,年前事忙,尚未请人代笔。太祖听后,叫人取来文房四宝,欣然挥毫道:“双手劈开生死路,一刀割断是非根。”信手拈来,语气不凡。侍从捧着对联,交给了阉猪人家。后来阉猪主人获悉是皇上御笔亲制的对联,便装裱起来,挂在中堂,视为家宝,每日烧香敬奉。据说,春联两字的正式命名,就始于明太祖朱元璋。从那时起,春联在广大农村乡镇广泛流行,并在后芤一直盛行不衰。一般人家最常用的春联有“爆竹一声除旧岁,桃符万户迎新年”,“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”,“门迎春夏秋冬福,户纳东西南北财”等等,家家户户年前贴春联,把春节点缀得春意盎然,喜气洋洋。

  • 华佗拜了师傅,就跟蔡医生学徒,不管是干杂活,采草药,都很勤快卖力,师傅很高兴。一天,师傅把华佗叫到跟前说:“你已学了一年,认识了不少药草,也懂得了些药性,以后就跟你师兄抓药吧!”华佗当然乐意,就开始学抓药。谁知师兄们欺负华佗年幼,铺子里只有一杆戥秤,你用过后我用,从不让他沾手。华佗想:若把这事告诉师傅,责怪起师兄,必然会闹得师兄弟之间不和,但不说又怎么学抓药呢?俗话说:“天下无难事,只怕有心人。”华佗看着师傅开单的数量,将师兄称好的药逐样都用手掂了掂,心里默默记着分量,等闲下时再偷偷将自己掂量过的药草用戥秤称称,对证一下,这样天长日久,手也就练熟了。有一回,师傅来看华佗抓药,见华佗竟不用戥秤,抓了就包,心里很气愤,责备华佗说:“你这个小捣蛋,我诚心教你,你却不长进,你知道药的份量拿错了会药死人的吗?”华佗笑笑说:“师傅,错不了,不信你称称看。”蔡医生拿过华佗包的药,逐一称了份量,跟自己开的份量分毫不差。再称几剂,依然如此,心里暗暗称奇。后来一查问,才知道是华佗刻苦练习的结果,便激动地说:“能继承我的医学者,必华佗也!”此后,便开始专心地教华佗望闻问切。

  • 在一个风和日丽的下午,爸爸匆匆忙忙的把衣服穿上,便把我拉去健身房里,在健身房里面人摩肩接踵,爸爸只好把我带到公园里,公园里几乎是空无一人,爸爸对我说:“儿子,我们来比赛慢跑,谁跑的最久,谁就算赢。”语音刚落,爸爸便慢跑起来,我也跟着爸爸一起慢跑,我想到一条妙计,就是躲在爸爸后面,让爸爸更加费力,因为爸爸在跑的时候受到了风的阻力,身后一点阻力都没有,我躲在爸爸的身后,跑起来自然就比爸爸轻松了。过了一会儿,爸爸变得气喘吁吁起来,可我一点儿都不觉得累,还不是爸爸帮了我,爸爸觉得应该是我气喘吁吁,可是他万万想不到竟然是他气喘吁吁,就疑惑不解的问我:“你怎么会体力比我还好。”我情不自禁得大笑起来说:“这都是你的功劳啊!”回到家,爸爸立马打开电脑查问题,发现原来是风的阻力做的怪,他变得狡猾起来,以后他发现我在他身后就跑掉了,气喘吁吁也是我的“家常便饭”了。

  • 为了让我们多一种体验,锻炼我们研究性学习的动力,老师让我们自己选择一个课题做一次社会调查。我和汪坤蓉、李天宇、卜一文、王飞鸿、王言聪等一行6人组成了一个小组,在课题选择上,我们几个同学争议很大,有的同学建议对少儿电视节目收视率的调查,有的同学建议对学校减负后课外辅导课的调查等等。经过慎重考虑,终于选择了一个课题为“中西快餐的调查问卷”。我们认为这个课题可以培养我们从小热爱祖国、热爱我们的民族、为我们国家的强大而努力勤奋学习。当课题确定下来,我们又有些茫然,因为这是我们第一次做这样的社会调查,不知从什么地方下手?也不知采用何种方法。为了能够较好地完成这一课题,我们想尽了各种方法,为此我们调动了父母来帮助我们。经过他们的帮助,我们找到了解决这一课题的方法。首先我们分头做准备:张潇莹同学准备课题内容、社会调查使用的表格即社会问卷、上网查资料等;卜一文为采访准备录音机、王言聪为采访准备了空白磁带、我们还为采访能有一手资料,特意准备了照相机等,大家都生怕在采访时忘了什么东西,我提醒你,你提醒我。

  • 缤纷梦之队的活动目标就是让各自的梦想由朦胧变得清晰。以往每当老师或者大人们问我们长大后想干什么时?我们都会一时兴趣的回答想做什么,答案可千变万化。在2013年的暑假里,我们就开展了一项中国梦之调查,设计了6个问题,深入到西溪博物馆、雷锋纪念馆,访问不同群体,共发放了66份调查问卷,每一位被访者都认真回答了我们设计的问题。通过统计分析,大家儿时都有自己的梦想,71%的人都曾为自己的梦想努力过,但有96%的人没有完全实现自己儿时的梦想。是的,大家小时候的梦想各异,有的非常执着,实现了自己儿时的梦想,感觉心里非常的自豪;有的认为自己儿时的梦想太远大,不现实,放弃了追求;有的因为各种原因而无法实现自己儿时的梦想而感到遗憾。从而说明大家在为梦想努力时,缺乏一种持之以恒和执着的精神。通过这样的活动,给我们的启示是一个人一定要有一个清晰的梦想,不管你的梦想是伟大还是平凡,只要我们为之努力,执着的追求,我们的一生就能出彩。

描写查问的段落300字
  • 这里有一则有关春节的报道:春节成为百姓最爱,甚至超过了生日在调查问卷“你最喜欢过的节日(日子)是哪个?”一项调查中,“春节”、“情人节”、“我的生日”三个选项,60%参与调查的市民选择了“春节”,2%的人选择了“情人节”,38%的人选择了“我的生日”。 由此看来,烟台人是非常重视春节的,60%的参与市民对于春节的重视程度甚至超过了自己的生日。而对于舶来品“情人节”,虽然被商家炒得热热闹闹,但如果让烟台人三者只能选其一的话,大家却均不约而同舍弃了它。看来,目前我们暂时不用担心洋节会取代中国传统节日,尤其是春节。手机尾号为0562的市民发短信说:“今年情人节与春节相距很近,春节没有受到冲击,反而是情人节被淹没在忙年的气氛中,由此可见,中国人最重视的是春节,这一点不会改变。”

  • 接下来开始做宣传了!不一会儿,我便寻找到了一个目标——奶奶,这时奶奶洗菜后忘了关水龙头。我连忙去把水龙头关紧,又跑到奶奶跟前,对奶奶说:“奶奶您刚才洗菜时怎么忘了关水龙头?您可要知道,上海虽然不缺水,但世博会号召我们节水节电,”我又举起了“海宝”画说:“您看,这海宝正翘着大拇指呢!您可不能辜负海宝的期望呀!”奶奶听了,连连点头称是,又问:“你怎么知道那么多?”“噢,我们学校刚做过调查问卷,上面全是世博知识!”我笑着说。奶奶听了说:“看来我也要多学些世博知识呀!”说着,便离开了。有了第一次的尝试,我信心大增,又画了几张海宝,为邻居做宣传。

  • 这让我想起,去年我们省府路小学“缤纷梦之队”开展了一项“中国梦•我的梦”调查,共设计了6个问题,走进西溪博物馆、雷锋纪念馆,访问不同群体,共发放了100多份调查问卷,每一位被访者都认真回答了我们设计的问题。通过统计分析,大家儿时都有自己的梦想,71%的人都曾为自己的梦想努力过,但有96%的人没有完全实现自己儿时的梦想。是的,大家小时候的梦想各异,有的非常执着,实现了自己儿时的梦想,感觉心里非常的自豪;有的认为自己儿时的梦想太远大,不现实,放弃了追求;有的因为各种原因而无法实现自己儿时的梦想而感到遗憾。从而说明大家在为梦想努力时,缺乏一种持之以恒和执着的精神。通过这样的活动,给我们的启示是一个人一定要有一个清晰的梦想,不管你的梦想是伟大还是平凡,只要我们为之努力,执着的追求,我们的一生就能出彩。

  • 我们首先来到了金都百货前的广场,我来去一开始就是不敢和陌生人说话,看着身边的同学都完成了一份,于是我终于鼓足勇气走到一位阿姨的面前说;“阿姨,我是《今日招远》的小记者,您可以帮我填一份‘雷锋日调查问卷’吗?”阿姨笑着说:“可以。”阿姨拿着笔一会儿就填完了,我笑着说:“谢谢阿姨。”,接着我又跑到另一位阿姨面前,说了上面相同的话,这位阿姨问:“多不多?我有急事。”我说:“阿姨,不多,不多的。”阿姨非常热心,虽然有急事,但她还是马上给我填好,然后急冲冲地走了,望着阿姨走得背影,我想这位阿姨真好,这不就是雷锋精神吗?就像问卷里说的一样,其实雷锋的精神真的是没有过时的。

  • 眼看一个问题已经解决了,但新的问题又迎面而来。这蜗牛到底吃什么呢?水、泥土,还是别的东西?我连忙跑过去问爸爸,爸爸不紧不慢地说:“这蜗牛啊,它吃的是稀饭和菜叶。”我赶紧按照爸爸的指示,将菜叶放进鱼缸。过了一会儿,蜗牛慢吞吞地爬到菜叶前,开始津津有味地享受着它的美食。看着它的“馋样”,我仔细地观察起来,看到了蜗牛的嘴巴一张一合的,甚至还看得见一条绿色的“丝线”从蜗牛的头部“流向身体呢!这一奇怪的现象引起了我的好奇,我决定追查到底。每次喂食时,我都会留意到这根“丝线”。于时我找来自然科学查问,才恍然大悟,原来蜗牛这东西是害虫,专门吸叶子的精华。难怪学校里植物的叶子上都有一个小洞洞,是蜗牛在吸食叶子里液体,从而导致植物一天天枯萎下去。我越想心里越有气,最后竟冲动地从鱼缸里抓出蜗牛,一脚把它踩扁了。

描写查问的段落200字
  • 局长和大家都兴高采烈地回去了。第二天,一位农民打了个紧急电话给局长,在电话里大声吼道:“局长!你到底在搞什么呀?你到底是怎么办事的呀?为什么我的农田里的水稻苗全都枯萎掉了?你说怎么办呀?赔我一块农田!”局长懵了,说:“什么?怎么可能?”从那以后,投诉的电话应接不暇。局长去查问了万事通博士,问他为什么那些水稻苗会枯掉。万事通博士回答说:“局长,你又干了什么‘好事’呀,你干吗要把它拔高呢?你拔高了禾苗,根都露出来了,摄取不了土地的营养,还被水浸着,不会枯掉才怪呢!“

  • 1、搞好业务计划安排,认真开展各项稽核监察工作。我将与稽核监察科其他同志一起参加各个项目的稽核检查,并在业务检查中发挥带头作用。对每一项稽核工作,都要做到认真检查、及时发现问题、提出整改建议、形成书面材料并及时上报,检查问题、服务基层、帮助整改,做到保质保量地完成各项稽核工作任务。同时,配合相关科室做好领导交办的其他各项工作。

  • 二年级的一天,我们做完课间操正准备回教室,不料被一个淘气的同学从后面猛撞倒在地,我的手、脚被水泥地磨破了并流血,我坐在地上痛哭。这时张老师闻讯赶来,急忙带我去水龙头用自来水清洗伤口,并拿了一瓶黄药水和棉签,一边仔细给伤口消毒,一边查问我的伤情。虽然伤口还流着血,有点疼,但在张老师的安抚下,流着血的伤口渐渐不疼了。张老师拿了几片创可贴把清洗好的伤口小心翼翼的包扎好。“叮零零!”上课了,老师叫我回教室,并千叮咛万嘱咐地告诉我:“回家再用盐水清理伤口,千万别让伤口感染。”我眼里含着泪水,怀着激动的心点了点头,走进了教室。

  • 在一次调查问卷的结果分析报表上,我们看到了一组令人惊讶的数据——家庭月收入在1000元以下的被调查者,认为目前的家庭生活幸福(含“稍幸福”、“幸福”、“很幸福”三项答案)的高达90.48%,其中觉得“很幸福”的竟有38.10%。相对于此,家庭月收入在3万元以上的被调查者则有半数认为他们的家庭生活并不幸福。从这三项数据结果看:幸福与金钱之间不成正比关系。

  • 从我们做的调查问卷中我们发现了,有48%的家庭都是节约型用户,有28%的家庭属于正常用水户,可是还是有一部分的(24%)家庭在浪费着我们现在已紧缺的水资源。所幸的是,在这些家庭中,有92%的人有着节约用水的好想法,其中有48%的人还有着节约用水的好办法。比如说,我们可以在抽水马桶的水箱里放上一个1.2的水瓶子,每冲一次厕所,就可以节约1.2升的水;我们还可以把洗澡剩下来的水和洗衣服

描写查问的段落100字
  • 快要开始了,我有些害怕,我把调查问卷捏得紧紧的,不断酝酿着语言。我们是13组,从1组到13组的距离既漫长又短暂。1组,2组的同学都依依上台汇报了,语言十分流利,用词恰当,我听得满脸发烫,我开始在心里打退堂鼓,我害怕,我腹诽。默然,我有一种想逃避的冲动,我……

  • 你们每天都要以一查问我们孩子在学校的一些事情,让我们的情况都在你们的监控下没有自由,亲爱的家长请给我们一些空间,我们是长大了的孩子了,不是有什么事情都用您们来操心的小孩子了。家长们请给我么们一些空间吧。

  • 呀,不好,妈妈回来了,我的饭菜……这可怎么交代呀?“妈妈,我本来想露一手的,可却把饭烧糊了。”没等妈妈查问我就主动坦白了。“是吗?我家的小懒虫什么时候变勤快了。”妈妈高兴地走进厨房,掀起锅盖说:“不错,不错,多做几次就会了,妈妈来教你做菜……”

  • 呀,不好,妈妈回来了,我的饭菜……这可怎么交代呀?“妈妈,我本来想露一手的,可却把饭烧糊了。”没等妈妈查问我就主动坦白了。“是吗?我家的小懒虫什么时候变勤快了。”妈妈高兴地走进厨房,掀起锅盖说:“不错,不错,多做几次就会了,妈妈来教你做菜……”

  • 每天放学回到家,迎接我的都是那个熟悉的查问:“作业做完了吗?没做完就赶快做作业去!做完了看看书”每当听到这些问话,我就心烦意乱,所有的计划都乱了,做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我,让我按自己的计划来完成。其实,我知道他们是为我好,可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。

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