若有一曲清风拂过，我愿让它载我回到从前．那是儿时，洋溢着童真，充斥着童趣的儿时．曾几何时，我们也有过．邀二三好友，于意气风发之时，共同漫步，漫步于儿童的风景线中，寻觅真挚友谊的倩影．蓦然回首，才发现，它正与我相随．于是呼，畅所欲言，尽情飞扬．仰望蓝天，我们似乎闻到了天籁，纯净而如此透明，不含一丝杂质．寻找，寻找在天空中属于我们的一寸空间，放飞心灵，晾干久治不愈的创伤．遥望远处枫林，一片火红．于枫树下，轻轻拾起一片落红，细数那叶脉中的故事，夹于书间，让记忆使它风干，留下那如桔梗花般永恒不变的友情．但，注定失去的，终会失去，如轻尘，飞舞在记忆的河流．只愿＂劝君更尽一杯酒，西出阳关无故＂一如那风筝，扶摇直上九重天，留下无尽的怀恋．想再去找寻，才发现，一切都已离得那般遥远．唯有一份渴望，溢于心间，饱含梦中的泪……

每当父亲见到我的一幅倦容，他就会关心地问“不舒服了吗”或是“累了吗”。每当我满面春风、欣喜狂若的时候，总会关切地问“什么事令犬儿如此开心啊”。每当我受到老师的批评，他不会蛮不讲理的骂起我来，而会细心的和我了解情况。最让我赶到快乐和与众不同的是在每个晚上睡觉前的一段畅所欲言的时间，那时，爸爸总会和我谈心，有时说说今天我俩的所见所闻，可以是报纸上、新闻上、亲眼所见或亲自所听的；有时更会和我谈起了一天的我俩的表现和提议见，要一起改进一下；还有时候，我们会相互赐对方一两句有意思的话，可以是相鼓励的话，可以是格言论语还可以是名言警句等等。爸爸对我的支持、信心，我会争取的，爸爸的意见我会改进的。

在叶澜教授的教育理念中，追求“动态生成”成为新课标下课堂的终极目标。在课堂教学中，学生是一个个活跃的生命体，他们往往会脱离你为他们精心布置的轨道。有时他们独特甚至离奇的想法会打乱你的教学思路，这时如果你一味死板地将学生拉回你所设置的固定轨道，那么你很有可能失去这些无法预约的精彩片段而使你的课堂教学缺乏生机与活力。如何做到课堂的动态“生成”呢？如果你能顺应童心，把握好这样的契机并及时将它转化成有效的课堂教学资源，给学生畅所欲言的机会并带着期望分享他们的童趣，那么你就能和学生一起感受无法预约的精彩，充分感受课堂生成给课堂带来的缤纷。

在大家都在忙活的环境中，下午到了。从下午开始，我就期待着敲门声。亲戚来了,开门之后的第一句话必然是“祝你新年快乐，万事如意”之类的。渐渐地，亲戚都到齐了，他们一边帮爸爸奶奶忙年夜饭,一边围着圆桌一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而无暇互相联系，现在，他们都趁这个机会畅所欲言。谈谈一年来的工作情况，诉一诉生活上的苦衷和感慨，彼此之间没有半点隔膜，心与心之间贴得格外的近。我和我的哥哥姐姐弟弟妹妹们又遇到了一起,而且现在正是如鱼得水。大人们有他们自己的范围，没空管我们，我们也就有些“为所欲为”:躲进一个房间，一起挤坐大床上。交流交流学校里的趣事，时不时有人会被逗得差点从床上翻下去。搞笑的哥哥拿手节目便是魔术,不时得到阵阵掌声。

如果有一天，你要离开我，我不会留你，我知道你有你的理由，如果有一天，你说还爱我，我会告诉你，其实我一直在等你，如果有一天，我们擦肩而过，我会停住脚步，凝视你远去的背影，告诉自己那个人我曾经爱过或许人一生可以爱很多次，然而总有一个人可以让我们笑得最灿烂，哭得最透彻，想得最深切，很多时候，我们需要的只是一份倾诉，一份聆听，心中的苦只要有人懂，便减少几分，眼中的泪只要有人疼，便流的值得，一个拥抱虽简单，却是最暖的依靠，一份聆听虽平常，却是最好的安慰，理解，是心的认同，感知，是心的相通，找一个畅所欲言的伴，让精神舒缓，守一份不离不弃的情，让心灵靠岸，所有的苦乐有人懂，一切的努力有人知，一杯热茶，暖的是身，一句懂得，暖的是心，最真的陪伴，是我在，最美的感情，是我懂。

生活就是一种简单，心静了事就平和了，若形成压力，总要逃离，若造就牵绊，总会失去，在意，却不刻意，珍惜，却不痴迷，若有若无的联系，是一份随意，或深或浅的交集，是一份默契，可肆意畅谈，也可默然相对，可紧密相连，也可疏于不见，心若相知，无言也默契，情若相眷，不语也怜惜，很多时候，都想找个可以倾诉的人，有些话憋在心里会崩溃，需要出口，有些事扛在肩上是压力，需要分担，找一个畅所欲言的伴，让精神舒缓，守一份不离不弃的情，让心灵靠岸，所有的苦乐有人懂，一切的努力有人知，一杯热茶，暖的是身，一句懂得，暖的是心，最真的拥有，是我在，最美的感情，是我懂，有一种陪伴虽不见身影，却很真诚，有一种守候虽悄然无声，却很深情，心灵深处，是默默的支撑，灵魂之间，是静静的聆听。

世上有一种永远让你用心灵去守望的朋友，有一种让你默默珍藏而且无悔的情谊，有一种美好是静静的美丽回味。而一次不经意的相遇到相识相知，是一见如故，畅所欲言里每每都是那么开心快乐，仿佛有种相见恨晚之意，也许这就是美丽的缘，美丽的邂逅。人在青春里，最容易记住年龄。比如，为成绩哭过鼻子，或者那么欣赏或者恨过一个老师，要不就是懵懂地喜欢过一个同学。这时候，年龄就像打在一片树叶上的阳光，华美炫目摇曳着光泽。这是一段牛奶一样鲜润的时光，灿烂明媚，连忧伤也是彩色的。从这个年龄段往上看，所有人都是老的，都觉得是一棵棵经历了岁月沧桑的树，与自己隔着遥远的、年华上的距离。

他还记得当年自己傻里傻气的冒充外校的学生，加她好友，一起畅所欲言，在不经意间逗她笑，还自作主张给她起外号叫做耿魔头，而她却又调皮的引用诛仙中青云的绝世武功神剑御雷真诀来劈少年。仿佛摇头晃脑的笑道：“我摇头如同火星撞地球。”尔后也会语重心长的劝慰他说：“晚上不能吃水果，小心得结石。”他会笑着说没关系的，然后很乖巧的将吃了一半的苹果扔进垃圾桶。他们相约一起去内蒙，一起去西藏。一起去岁月的海洋。当然，这些都付之空谈。少年并不懂得如何恋爱，他只一味的像只可笑的橡皮糖一样黏着女孩，彼此间的沟通越来越少，终了，她像是断了线的风筝，消失在他的视线中，而他始终不敢亲口承认他一直喜欢她。

若有一曲清风拂过，我愿让它载我回到从前．那是儿时，洋溢着童真，充斥着童趣的儿时．曾几何时，我们也有过．邀二三好友，于意气风发之时，共同漫步，漫步于儿童的风景线中，寻觅真挚友谊的倩影．蓦然回首，才发现，它正与我相随．于是呼，畅所欲言，尽情飞扬．仰望蓝天，我们似乎闻到了天籁，纯净而如此透明，不含一丝杂质．寻找，寻找在天空中属于我们的一寸空间，放飞心灵，晾干久治不愈的创伤．遥望远处枫林，一片火红．于枫树下，轻轻拾起一片落红，细数那叶脉中的故事，夹于书间，让记忆使它风干，留下那如桔梗花般永恒不变的友情．但，注定失去的，终会失去，如轻尘，飞舞在记忆的河流．只愿＂劝君更尽一杯酒，西出阳关无故＂一如那风筝，扶摇直上九重天，留下无尽的怀恋．想再去找寻，才发现，一切都已离得那般遥远．唯有一份渴望，溢于心间，饱含梦中的泪……

文人雅士总有一种气质，白衣飘飘中带着风华绝代的神韵，宛如出水芙蓉，纤尘不染，遗世而独立，不沾半分人世的俗尘，仿佛一颦眉，半启唇就足以令人自惭形秽。子建铜雀台赋诗，援笔成章；七步能作诗，千秋佳话；洛水边一梦，绝赋洛神。仙才之躯，书芳之腹，却不是世间之人所能觊觎的。平凡人能做到的只有多读书，博采众长。阅读可以改变一个人的生活习惯，也能改变一个人的气质。或许人可以不念书，但不可不读书。人不读书，语言便寡淡无味，面目渐而变得粗俗可憎。而读书多了，容貌自然也改变，气质上，谈吐间，或是胸襟的无涯里总会显露出几分书生意气。不读书的人，纵然再畅所欲言也只能是高谈阔论，而常读书的人，尽管默默寡言，却能言之凿凿，如朗朗月色，清明透彻。可见读书确实足以博彩，能让人不自觉中染上几分温润如玉的气质来。

中国球迷只能扮演绝对次要的角色，只能是坐在电视机前的观众，只能是不敢高声呼喊的看客。因为我们的国家队无缘世界杯决赛圈，没有资格在优美如画的绿茵场上展现风采；因为我们处在各项建设的初级阶段，广大国民没有足够的节余走出国门；因为我们白天要为生存而工作，晚上要为工作而养精蓄锐；因为我们没有主办世界杯的能力，只能欣赏足球比赛的现场直播，不过所有这些都不妨碍我们在直播电视前不舍昼夜，在大庭广众之下高谈阔论，在人声鼎沸之处畅所欲言，当然不可否认的是，普通球迷乐于各抒己见完全与球王贝利的大放阕词不可相提并论。足球的无限魅力在于其比赛过程的跌宕起伏和结局的无法预测，可以预测的是足球宝贝们的热情奔放和倾情奉献将会给激烈纷呈的比赛增添更加丰富多彩的内容。

荀子说：“苟日新，日日新，又日新。”信息时代，万物都在不断更新，科技更是日新月异。没了乔布斯，苹果照样不停更新换代，就连它的山寨品也是紧跟“潮流”，不断翻新。科技使人们避免了繁重的劳动和难以忍受的噪声，带来了随时随地沟通、日行千里、太空揽月、无纸化办公等方便快捷，但对于人际关系而言，情况并非想象的那样美好。看着那些千奇百怪的ID，你永远猜不出背后到底是怎样的真实。他们不能深交，关上电脑，仍是孑然一身，孤独作陪；他们在微博中畅所欲言，现实里却日渐沉默，变成失语症患者。寂静像癌细胞一样扩散。无意之间，人们舍弃了声音，舍弃了感情，一并失去了交流的快乐和关怀的温情。

我习惯与母亲一起散步在林间，走在青石板上，望着天空，挽着妈妈的收，不免心中感到一丝温暖，同时也倍增了一丝亲切感，在散步的过程中，我可以和母亲诉说当天学校发生的事件或者是和母亲谈谈心之类的，而林间小道则是我与母亲“约会”的地点，在恬静，安详的环境中，我忘却了生活的烦闷与痛苦，忘却了学习中的所有压力，在母亲面前畅所欲言。即便这样还不能达到我对散步的热爱，我曾有过当歌唱家的梦想，虽然这是被周围人说成是异想天开的事，但在散步时，我也能当一回歌唱家，开一场演唱会，而树木。小草，鸟儿……则是我的听众，不是还有夏风在打着节拍。就这样，便使我更加爱上了散步！现在我的心中只想说一句话：“我爱散步，oh，是彻彻底底的爱上了散步。”散步成了我生活减压的方式，大自然更是我唯一的知音。

我也是众多家长中的一员，我女儿班的班主任董艳梅老师就是一名和谒可亲、美丽大方、活泼可爱的老师，课堂上她严厉有度而又魅力无限，用自己动听的语言，丰富的知识，充分的调动起孩子们的积极性，让小脑瓜快速的动着，使知识在不知不觉中就被孩子吸收了，不论多调皮的孩子，在董老师面前都变成小粉丝了。给我留下最深刻印象的就是公开课上，董老师把课文《美丽的小兴安岭》按照季节进行分类讲解，每学到一个季节都会提出一些小小的问题，需要孩子们动动小脑筋通过想象、思考才能得出答案，既调动了孩子积极性，又锻炼了孩子的想象力，让孩子们畅所欲言，课堂气氛十分热烈，我们坐在旁边的家长都想跃跃欲试了。

每当下课的钟声敲响，我就迅速的逃离，逃离这个紧张烦闷的课堂，留下课室一片狼藉和三三两两扑头盖脸的睡猪。其实我走得并不很远，仅仅是踏出走廊而已。这里虽然与课室相连，但全然是另外一个世界，在这里充满了欢笑，有花，有草，有蝴蝶的飞舞，而且还有香喷喷的草莓呢。我们可以在这里拥抱阳光，可以吸收新鲜空气，还可以在这里畅所欲言，踢毽子。短短的十分钟，我们过得是多么得快活啊。下雨的时候，这里会积很多的水，从下水口向泉一样翻涌而出，直到把走廊变成一条水道，再一层层地漫进课室，上着课的我们都把目光投向门口，空留老师在讲台上涂鸦。然而，我们离开了，想回到过去？不了，那个已经是不属于我们的世界，只能够用回忆默默地祭奠。

精彩的自由辩论环节到了，双方辩手开始畅所欲言，你来我往，得理不饶人，争得面红耳赤。到主持人宣布辩论会结束时，双方还在争论。观众评委们根据双方的临场表现给出了最终结果，我和张羽嫣宣布：正方胜出。“耶！”教室立即被欢呼声所淹没。但为了鼓励大家，我们给双方辩手都颁发了奖品。

其实我也好想有一位知己，因为那种感觉真的很好；因为他是一个完全了解你的人，当然你也是了解他的；他们在彼此的面前可以畅所欲言、可以肆无忌惮、可以共同探讨彼此的爱好、可以实现彼此的追求；有时闭上眼睛想想，这真的是一幅美丽的画卷。

我知道我的人生是和文字结缘了，虽然我没有文学天赋，只是钟爱畅所欲言，但是我钟爱看到我的观点发表在网络或报刊上，让更多的人了解。2006年以来，我参与《锦州晚报》一周BBS话题讨论，几乎每周都能看见“笑看人生”的观点，这就是我的愉悦。

写作文不需要太大的智慧、不需要很多的哲理，要的是自然与烂漫。配上清幽、高雅的轻音乐、优美的景色，这就是古今中外文人雅士所追求的。在无边的天际下、成荫的大树下、清澈的小溪边，聆听着鸟儿的歌唱，听着泉水的声响，拿起手中的笔，写出自己的所感所想、畅所欲言、任意发挥想象力，这难道不是一件充满快乐与幸福的事情吗？

有很多人害怕寂寞，所以总是找别人聊天说话，把所有大事小情挂在嘴上，无论是工作、生活，还是爱情，都被他们叨念了一遍。他们企图以这种方式逃避寂寞，希望能在与他人的对话中得到安慰、得到温暖。然而，在我们天南地北畅所欲言时，有没有想过找一个安静的时间，和自己的心灵说说话呢？

朱老师风趣幽默、善于激发同学对于求知的渴望，鼓励同学们畅所欲言，增强全班学习气氛。记得有一次，朱老师让我们用“香飘十里”和“飞流直下三千尺“来造句子，班里的“贪吃大仙”高晨飞举起了他那圆滚滚的手，我们都有一种预感——造出来的句子肯定和“吃”有关！果然不出我们所料，这位“大仙”造出的句子竟然是——“炸鸡的味道香飘十里，我寻着香味来到了炸鸡店，看着香酥的炸鸡，我的口水顿时“飞流直下三千尺了”。听罢，我们全班都嗤嗤地笑出声来声，可朱老师却展露笑颜鼓掌道：“很好呀，想象力很丰富，很值得我们大家学习的！我们以后的学习，也要向高晨飞同学一样，开拓我们的想象力，去造出与众不同的句子来！”听了朱老师的话，高晨飞同学由窘迫变得神采飞扬，我们的“讥笑”仿佛变成了友善的笑容，在朱老师的激发下，同学们忽然间思绪飞扬，想象的洪水倾泻而来，大家争先恐后畅所欲言。

在台下看着每一个同学的深情倾诉，个个都畅所欲言的，听到每个同学和我们分享着自己和家长之间发生的每一个感动的故事时，每一个同学的眼睛里都湿润了，正在眼中打漩的泪水也像喷泉般涌出来，争先恐后的，就连家长也流下了深情的泪水。看着同学们踊跃的倾诉，其实我也早已想举手，可是心灵刚开始成长的我还是无力举起那沉重如山的手。望着爸爸那希望下一个举手发言的人是我的眼光，我的心酸了一下。再次想把那沉重的手举起时，这一个环节已经结束了。望着爸爸那失望的目光，冲动的泪水再次湿润了我的双眸。但是我强忍地把泪水接着，但是，贪玩的泪水还是把我打败了，一颗豆大的泪珠滴落在了爸爸的手上。爸爸看见了它，似乎懂得了我的思想，他还是用他那温柔的目光望着我，似乎在对我说，没有关系，爸爸不怪你，只要你能健康快乐地成长，就足够了。我的心似乎在流泪，突然间觉得，我的心灵开始逐渐成熟了。

卓老师还是位时尚达人，不仅服装样式新颖，给人新潮的感觉，她的教育方法也别具一格。她不用题海战术，而是根据每位学生学习程度的差异选择性地布置作业。如基础差的把最基础的掌握牢固，中等的要多阅读来提高水平，上等的再加强阅读写作能力。不光在教学方面有独特呢，她对待学生犯错误也有独特的处理方法。这不，现在学生沉迷游戏是普遍现象，这下可急坏了老师和家长。可卓老师却像个心理医生一样耐心地开导我们，为此还专门用一节课的时间进行以《学生该不该玩游戏》为主题开展辩论会，让我们畅所欲言地发表自己的看法，我们几个针锋相对，那场面是既热烈又激烈。通过这次辩论会，我们懂得了怎么去玩，什么时候去玩，玩些什么游戏。我们感觉卓老师就像我们的朋友，平易近人。“静静的深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌唱出我们对老师的爱。在属于老师的节日到来之时，我用这篇文章表达我对老师的崇敬。感谢卓老师和每一位老师们的教诲之恩。

有一天早晨，我看见窗外大雾弥漫，街上的行人非常少。在那大雾弥漫的天空中我仿佛看见一颗小星星在叫它的伙伴一起来玩耍。不一会一颗……两颗……三颗……十多颗……都使劲的眨着俏皮的眼睛。它们好像不是在玩耍，场面有点严肃，似乎在商量着一场关系着星星家族的生死存亡的大事件，一颗颗星星都在争先恐后的畅所欲言着。有星星发言了：“大哥大，那个雾会在这住多久啊？我都快不能呼吸了。”小鬼（大哥大的儿子）跃跃欲试：“哼，要不我们去和它们比比，就不信赢不过它们！”“我们只是个弱小的团体，如果我们硬拿鸡蛋去碰石头结果只有一个——全军覆没。”大哥大无奈的说。“啊，怎么会是这样呢，我们可以以一敌十呀。”“不可能的，绝对不可能”大家不约而同的说，“但是为了我们星星家族的荣誉我们一定要战斗到底！”一个声音，两个声音，三个声音……大家都视死如归，大哥大也决定让全部星星为荣誉而战！

（一）漫无目的走在大街上，妖妖双手插入裤袋内。妖妖是学校的校花，但千万不要认为校花的概念就是既温柔贤淑，有美丽可爱。妖妖虽没全智贤那等野蛮，却也不是善良之辈。妖妖有三个好朋友：梦梦、影、皓。他们四人只要一在一起，就惟恐天下不乱。开始玩梦幻西游是在高一那年，妖妖喜欢游戏中畅所欲言的，扮演各种角色的感觉，时不时拉拉奋斗中的其余三人到PK台一决高下，赢了就发#18#86的表情再加上一些气死人不偿命的话，让人有一股冲动想痛扁她。当然坐在她旁边的梦梦首当其冲这样做了。这时妖妖总会不满地叫着：“头可断，发型不可乱！被你们一闹，我的淑女形象全没了。”“你是淑女？哼，全天下的淑女都死光光了也轮不到你！”三人异口同声，一样鄙视的目光，轻蔑的口气，外带两个字“俗女”。妖妖倒也合作的摸摸鼻子，俗女就俗女吧，反正自己从来都不是什么淑女。

中国球迷只能扮演绝对次要的角色，只能是坐在电视机前的观众，只能是不敢高声呼喊的看客。因为我们的国家队无缘世界杯决赛圈，没有资格在优美如画的绿茵场上展现风采；因为我们处在各项建设的初级阶段，广大国民没有足够的节余走出国门；因为我们白天要为生存而工作，晚上要为工作而养精蓄锐；因为我们没有主办世界杯的能力，只能欣赏足球比赛的现场直播，不过所有这些都不妨碍我们在直播电视前不舍昼夜，在大庭广众之下高谈阔论，在人声鼎沸之处畅所欲言，当然不可否认的是，普通球迷乐于各抒己见完全与球王贝利的大放阕词不可相提并论。足球的无限魅力在于其比赛过程的跌宕起伏和结局的无法预测，可以预测的是足球宝贝们的热情奔放和倾情奉献将会给激烈纷呈的比赛增添更加丰富多彩的内容。

露天酒吧里，白桦树上眨着眼睛的霓虹灯，交响乐的美妙旋律，使在场的人都深深地陶醉了。突然，一位长发披肩的美女站在华丽的舞台上，用她那柔美的声音说：“女士们，先生们，晚上好！欢迎大家按时来参加20年前相约的同学集会。我们工作人员核实了一下，还有几位同学没有来参加，它们有的可能是工作太忙，有的可能是经济困难，当然，也可能是其它原因。我想，这将成为他们终身的遗憾。好了，让我们尽情畅所欲言，尽情欢乐吧！……”我听到这声音，看到这模样，让我仿佛想起了我们小学时的龚梦梦，但我不敢确定。于是，待主持人走下台时，我情不自禁地过去仔细打量了一番，并问：“你是……”

还有一件事，我也是记忆犹新：那时，芮老师咳嗽得很厉害，但是为了我们能上到课，不落下课程，她强忍着剧烈的咳嗽，坚持着，她知道自己肩负着重任。那天语文课上仍然生趣勃勃，但期间不时传来老师的几声咳嗽，我们可以看出芮老师有多难受。同学们一下子都变的懂事了，下课后许多同学都围到芮老师身边，问芮老师：“芮老师，您怎么了，身体不舒服吗？”“没什么，没什么。”芮老师强忍着咳嗽回答。“芮老师，您请假休息几天吧！您的身体要紧！”“没关系，我能坚持下去，你们都去玩吧，有你们这份心，我的病就好多了。”她的脸上露出了欣慰的笑容。整个下课时间，同学们都围在芮老师身边，知寒问暖，畅所欲言，好一幅师生情浓之画。

假如我是教师，我会改变呆板的课堂教学方式，创设出一种让学生喜爱的教学新方法，让学生们在轻松、愉快、和谐的气氛中掌握科学文化知识。比如，我要每周开展一次朗诵比赛，让同学们在竞赛中发挥潜能，展示才华。在课堂教学中，我会让出更多的时间留给同学们，让他们在活泼的课堂气氛中畅所欲言，各抒己见。我要让同学们的智力得到充分的开发，让同学们的思维插上翅膀，在蔚蓝的天空中自由翱翔。

在这个暑假我疯狂地发作文，就这个暑假，我已经发了36篇作文了！一直到我升为高级会员的时候，我足足发了54篇作文了。一开始，我把我以前在其它作文网发表过的作文全部投到这里来。来到小荷后，自己的作品，只要喜欢就可以敲上去，随心所欲，可以畅所欲言，不受任何束缚，给了我许多空间，来锻炼我的写作！虽然自己不是最好的，但是相信小荷会帮助我成为更好的！现在，我的作文本里，足足有100篇那么多作文，这100篇就代表着我在过去一年里洒落的汗水，付出的心血。虽然我不能承诺每年都写100篇作文，但我能承诺，我所发表上来的作文，不会让你失望！

在大家都在忙活的环境中，下午到了。从下午开始，我就期待着敲门声。亲戚来了,开门之后的第一句话必然是“祝你新年快乐，万事如意”之类的。渐渐地，亲戚都到齐了，他们一边帮爸爸奶奶忙年夜饭,一边围着圆桌一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而无暇互相联系，现在，他们都趁这个机会畅所欲言。谈谈一年来的工作情况，诉一诉生活上的苦衷和感慨，彼此之间没有半点隔膜，心与心之间贴得格外的近。

真是越长大越孤单，曾经我们一块在操场上像疯小子般踢足球，以此来吸引男生的注意，我们为了减肥一起跳绳，坚持一起跑步在彼此快要瘫坐在地上时，会相互勉励，一起在无聊的时光里狂街压马路。。。诸如此类。彼此承诺要一起老去。可是自从初三毕业之后，你回到了家乡再也没和我联系。我会热情澎湃的在你上了QQ后和你肆无忌惮的畅聊，可是你仅仅的只是只言片语并不想和我畅所欲言。后来的后来随着时间的流逝我们学会了保护自己的自尊，我也不会和你联系，偶尔过节也只是嘘寒问暖。彼此成为了最熟悉的陌生人。

求知欲强、头脑灵活聪明、想象力丰富等特点，我在班中设计了各种读书活动，如排练课本剧、诗歌朗诵会、故事大王等活动增添了他们无穷的乐趣。多彩的活动让学生学得轻松、学得有效。你经常会看到我班队员们在课堂上各抒己见，七嘴八舌地进行小组讨论，原先在课堂里由于种种原因而争取不到发言权的队员们，也能够在小组讨论中畅所欲言，享受机会均等的快乐。在完全自主的学习中，队员们真正体会到了学习的快乐，创造的快乐和收获的快乐。本学期贾老师来我校指导工作，我班队员们成功地协助他上了《我不怕“鬼”》这节教学观摩课，获得了贾老师的好评。

从古至今，不知有多少文人墨客对月亮倍加青睬。如，苏轼的“明月几时有，把酒问青天”；如，张若虚的“江上何人初见月，江月何年初照人”，这些脍炙人口的咏月佳句，使我有种冲动，就是希望自己能写一手好文章，能够对月亮畅所欲言，只是我文语匮乏，未能满足心愿。

王老师的语文课上得十分精彩。她的课堂上总是洋溢着一种轻松愉悦的气氛。她从不板着面孔给我们上课，总是微笑着，让人感觉很亲切。在她的课堂上，我们可以畅所欲言，率性地表达自己的观点，教室里，时常会传出欢乐的笑声。

假如我是教师，我要抛开老一套的教学方案。我要在班里开读书角、演讲课、信息传递会等等。我要让孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让这些孩子们用智慧的钥匙，去打开知识的大门，让他们迈开矫健的步伐，登上科学的高峰！

有很多人害怕寂寞，所以总是找别人聊天说话，把所有大事小情挂在嘴上，无论是工作、生活，还是爱情，都被他们叨念了一遍。他们企图以这种方式逃避寂寞，希望能在与他人的对话中得到安慰、得到温暖。然而，在我们天南地北畅所欲言时，有没有想过找一个安静的时间，和自己的心灵说说话呢？

我不得不承认网络是个吸引的东西。上网聊天对于我来说是那么有趣。和只有一个卡通头像取着五花八门网名的陌生朋友在网上随意的闲砍，你不需要知道他们的真实姓名，工作和年龄，只是放松心情，敞开胸怀畅所欲言就可以了。