我参加的是校园中第二次的大型演唱会--大合唱，其他人参加的有竖笛，萨克斯等等。这些活动不仅让他们变得才华横溢，而且让他们懂得了团结的珍贵品质。合唱也是如此，这必须需要团结才能唱出一首首动听的歌曲，也需要队友的无限鼓励，才可以更加地上进。在排练的时候，我们经常地唱分叉，自己唱自己的，自己心里总觉得，我唱好就对了，并不需要管别人，别人唱不好是累赘，唱好了也不管自己的事情，这种想法恰恰是错误的，因为合唱是就是齐心协力的合在一起唱，就算队员唱的不好也应该鼓励 ，这样才能唱出动听美妙的歌曲。倘若在排练时自己唱错了或唱破了音，老师和同学的鼓励会让自己顿时再次充满信心，会觉得自己犹如在阳光下成长，在磨练。合唱就是要把自己的心和许多的心连在一起。才可以获得台下那雷鸣般的掌声。俗话说台上三分钟台下十年功，要我说如果台下十年功是自己练自己的还不如花上三分钟的时间齐心协力来一次。只有团结才开以让大家认可，只要有团结才可以换来掌声。

一位辽宁的农民，他非常喜欢唱歌，他在农田里歌唱，在泥泞的山路上歌唱，在脏乱的鸡舍里歌唱，一唱就是十三年。但是很多人说他的嗓音不适合唱歌，可他不想放弃，妈妈的支持给了他极大的鼓舞，他来到《中国好声音》，只想问问老师们，他的嗓音究竟有没有，能够唱出自己的未来？一曲悠扬，深情的英文歌曲还没唱完，三位权威老师就转过来急不可待的想知道，那个奇特的嗓音，是什么样的女孩唱出来的，当他们转过来的那一刻似乎都惊呆了，原来他是位帅气，清亮的小伙子。那英的第一句评价就是唱的太迷人了，庾澄庆给予音色特别的肯定，杨坤也说“该发光发亮的时候到了，如果能出来，那就是独树一帜的”是啊，老天爷给了他一个非常独特的嗓音，同时又让他生活在反差极大的环境里，难道不是一种历练吗？如果在他听到别人的“判决”后就放弃梦想，如今他依旧是无人问津的泥腿子。十三年一直坚持着这个梦想，那就是回报自己的坚持和父母的期望，梦想其实很简单，做起来却很曲折漫长，他超越了自己，农民一样可以高歌嘹亮，一样可以站在舞台中央，拥抱梦幻的霓虹和热烈的掌声。

新学期又开始了，老师再一次开始选择主唱。果然心又开始紧张起来，弱弱的声音又准备开口了。放心吧！我能行！我在心里呐喊。心中那一簇小火苗猛的燃烧起来，我一下子举起了我的手说道：‘老师我想试一下！’“你是——老师翻开名单，寻找起来。”“老师我叫肖雪”。“好，来试唱下吧。”我深吸一口气，唱了起来。脚有些哆嗦声音也有些颤抖，但我还是十分自信的唱着。小火苗一点一点地温暖着我，此刻的我声音不再颤抖双脚不再哆嗦，我越唱越自信，越唱越好听，最后，深吸一口气，完美的唱出了最后的高音。同学们似乎有些陶醉了，老师也十分满意地点了点头。“唱的不错，就你了。”“真的吗，太好了！”我在心中高兴的欢呼着，雀跃着。随即兴奋地说道：“谢谢老师。”接着几乎是蹦跳着走回了座位。“肖雪，你唱歌太好听了！”“没想到你居然深藏不露嘛”身边几个同班同学立刻围上来，唧唧喳喳的说道。“这次我超常发挥了嘛”我不好意思的说道。

我为了进一步了解泳儿，我上网搜了许多关于她的资料：我是多么希望能跟她相识啊！也多么希望她能做我姐姐！泳儿姐姐她唱歌非常好听，看过她演唱会的人都能知道，她唱歌非常认真。她把自己的感情唱出来，创造出人间最动听的歌曲。我相信，看过她演唱会的人一定会爱上她！一次，我的作文得到了北京的金奖。爸爸妈妈为了奖励我，会实现我的愿望。我说我想去泳儿的演唱会，因为离演唱会的会场太远了，所有没去，但我给电视“加油”，让我看到了泳儿演唱会的重播，虽然我感受不了现场的气氛，但我在电视上看得也入了迷！听了泳儿的演唱会，可以让我心平气和，使我振奋鼓舞，使我怀念沉思。我一切的烦恼都消失得无影无踪，而且生活开始美妙起来。泳儿的歌是医治心情的良方，是美丽传播的阶梯。我想泳儿姐姐做我姐姐，也许大家认为我是癞蛤蟆想吃天鹅肉，不是，因为她的歌实在是太好听了，我是多么希望我能去她的演唱会啊！

海莉--一个长得很漂亮的女孩，乌黑发亮的马尾辫上总是爱扎一个漂亮的蝴蝶结，所以人送外号“蝴蝶仙子”。她成绩优异（在班级里一直保持前三名），有着一个良好的家世背景（家庭富裕），书法、绘画、跳舞、朗诵、体育……可谓是样样精通。唯一美中不足的就是她那一张口就能够讲出长篇大论的伶牙俐齿一碰到音符就会打结，一唱歌就会跑调。在别人看来这无疑是她最大的缺憾了，恐怕只有她自己心里清楚，其实自己真正的缺憾是缺少快乐。或许真的是老天故意弄人吧，在她所在的班级，有着另外一位与她截然不同的女孩--雨婷，人如其名，普普通通的。可她单单拥有海莉没有的东西--一副能够唱出动听的歌的好嗓子，快乐随时随地都会伴随着她。尽管她没有海莉的好成绩、好相貌、好家庭……好像她从来没有在意过这些东西，她很容易满足，考试考到90分以上，就会高呼“老师万岁”；平常得到老师的一句表扬，也能高兴地忘乎所以。而海莉对这些早已经麻木了，她很羡慕雨婷，她渴望得到自己似乎从来没有拥有过的快乐。她每天都在暗暗观察着雨婷，希望从她身上找到快乐的秘诀，但是却不曾得愿以偿。

我不敢在大庭广众之下唱歌，只喜欢自己独自在床上、沙发上、车上歌唱，我最喜欢的歌有：庞龙的《兄弟抱一下》作文，袁姗姗《的爱我》，而我最早接触到的成人歌曲是步步惊心的主题曲——《三寸天堂》，这首歌里悲伤的旋律，吸引了我的注意，我每天睡觉前，都要听上好几遍《三寸天堂》然后再睡觉，就这样，这首歌的歌词就被我给记住了，《逍遥》这首歌是我在笑傲江湖中听到的，然后，也被我给学会了，《爱我》则是在我的一个姐姐买电脑时，在她的电脑上听到的，优美的歌声使我念念不忘，回家以后，我就硬是把它学会了，《兄弟抱一下》是我在一个电视节目中听到的，被我一遍一遍又一遍的学会了，还有《时间煮雨》，是我在小时代这个电影里听到的，深得我的喜爱，立刻学唱，九天之后，我就能勉强唱出来了。《等爱的玫瑰》是我在我们家车上的光盘上听到的，回家便下载下来，也慢慢的学会了，《最幸福的人》、《流年》、《一万个舍不得》、《棋子》是我在好朋友的手机上听的，其中，《流年》和《最幸福的人》更受我的喜爱……

余秋雨先生在《苏东坡突围》中说：赤壁成全了苏东坡，苏东坡也成全了赤壁。我想说大唐成全了诗人，诗人也成全了大唐。大唐的200年间，诗人的歌声从未停歇，一直在延续。于是，我们听到了李白自由奔放，响彻行云的乐章；我们听到了杜甫格调严谨，苍劲雄浑的悲声；我们听到了白居易气韵沉郁，平易进人的放歌。初唐的歌声由少年人唱出，意气风发，豪情万丈：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”盛唐的歌声由贵妇人唱出，奢华至极，繁华锦簇：“金屋妆成矫侍夜，玉楼宴罢醉和春。”晚唐的歌声由老人家唱出，苍凉悲壮，老境颓唐：“国破山河在，城春草木深。”大唐的诗人是真正的诗人，他们如一颗颗流星在时间的长河中转瞬即逝，却时刻震撼我们的心灵。他们愿做荆棘上的鸟儿，用带血的声音歌唱。大唐在他们的歌声中青春永驻，姝丽无双。大唐真的很美，它牵着诗人们的手一路走来，走进另一个世界。

我刚开始学习唱歌的时候五音不全，老师教唱高音，我唱成了低音，老师教唱低音，我却唱成了高音，而且唱出来的声音别提有多难听了。但是我没有一点儿的气馁，因为我知道“台上一分钟，台下十年功”的道理，所以我向老师请教了他的看家本领。老师告诉我首先控制自己声音的均匀发声，然后声音不能堵在喉咙里，同时丹田的气必须要用好，不然声音的力度就会不够。这下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了，每次练习的时候我都按老师说的去做，妈妈告诉我“竹子是一节一节长起来的，功夫是一天一天练出来的”，所以我在跟老师学习唱歌的时候，如果一次唱得不好，我就再唱一次，一直唱到老师觉得满意为止。现在我每次上课都有进步，而且唱出来的声音有力、豪放，我觉得自己好像正朝着“世界级”水平的方向前进呢。

从小我就有一个梦想，希望自己长大后，能成为一名歌唱家，那是因为我喜欢唱歌，我想用我的歌声唱出我心中所想的想法，唱出所要表达的语言，我多么希望上天能够赐予我美妙动听的嗓子，让我为世界歌唱，为大自然歌唱，为天地万物的一切生灵歌唱，用我那动听的歌声为那劳动的人们减去疲劳，用我那动听的歌声赞美那些高尚的灵魂，用我那动听的歌声延续贝多芬对音乐的执着和追求。如果可以，我愿意。如果我有机会，我一定会去争取。　可是随着年龄的增长，随着学习上的压力，随着父母对我的期望和要求，我离音乐越来越远了，每天繁忙的学习，繁忙的做一大堆的练习，压得我快喘不过气来，哪还有什么时间去唱歌，就算有，也只是从百忙之中哼哈几句，哪算得上在练习唱歌。我曾经对父母，家人。朋友，坦白过，讲述过是我的这些想法，可是父母却一再的反对我，他们认为唱歌是不务正业，

“咱们来唱歌吧！”有朋友提议道。“可以啊”立马引来阵阵欢呼声！“风在吼，马在叫”我们的合唱曲目《保卫黄河》再现江湖，仿佛时间又回到了当初。“我种下一颗种子，终于长出了果实…”小杰和小胖震的神曲引起全班大合唱，看来我们要火一把了。哈哈！“xx杰，来一个…”身为音乐课代表的杰当仁不让，来了一首《我的天空》，唱出了他的青春宣言。班主任笑着，我们唱着，其他班的同学听着，多么和谐美好的画面啊！真的“再不疯狂我们就老了”！后来的我们又唱了一首又一首嗨翻自己的神曲，自然流露了来自内心深处的情感。《师生情缘》第一次接触是在七年级的音乐课上，当初青涩的我们是打死也不在课上唱歌的黄毛丫头和小子，而现在却放飞歌唱，放飞心灵!《夜空中最亮的星》，《没有什么不同》等等，唱出了我们的内心世界。当然还有《展开远航的翅膀》，最符合此情此景了。“我们要唱就要唱得最痛快……”

认识我的人都清楚地知道，我的梦想是想成为那万众瞩目的歌星。但有些人确认为那是无稽之谈，认为我不可能用自己沙哑的嗓子唱出动听抒情的歌曲。但我依旧执着于自己的明星梦，反复练习着唱歌，识谱，凭自己的努力进入了合唱队。我本以为进入了合唱队就能唱好歌。可是事实往往是残酷的，闪电似的歌曲学习让我一时接受不过来。大孩子们都不爱和我讲话，老师也常常指着我说：“那个什么，你声音在靠后一点！”一次又一次的打击让我感觉自己是那只小小鸟，怎么也飞不上枝头，于是便想放弃。可是当我再仔细品味这只“小小鸟”时，我发现，尽管它不断地遭受失败，但它始终在飞，努力滴飞，终有一天，它会飞上枝头。于是我开始努力，努力地去飞，我相信我一定会飞得更高！

从此，我就开始学唱歌，学唱就是一个字—苦！首先要学习乐理，我的启蒙老师是我妈妈，她以前在活动中心专门训练过，在音乐方面样样精通。乐理我学的可真费劲，一条条的理论让我晕头转向，总感觉学不好，好象真的没有什么天赋。可是，和尚也有一本难念经呀！不坚还得受皮肉之苦，便坚持下去了。大概学了一年，乐理这关便勉勉强强的过了。剩下的便是最难的了—学唱，唱，简单。可这要唱的惟妙惟肖，可真不容易。要学会从丹田发气，张大嘴巴，要有感情色彩。可是，尽管这样，唱出来的歌是那么死板，那么生硬，几次都将嗓子给唱哑了；在苦思冥想中，我恍然大悟，歌手之所以唱得那么动听，是因为他们用整个心来唱的，是用自己的全部感情铸成的。这样一来，优美的旋律加上深奥的歌词才是真正的音乐。从这一刻起，我悟到了音乐的真谛，我更爱音乐，也更爱唱音乐了。

这个班里好像又十位同学，都是从小就跟这个老师学，我感觉他们的基础都比我好。然后老师微笑着对我说：“我们掌声欢迎新同学！”同学一鼓掌我多有点不好意思了。“来，我们上课吧！”老师说。我们先练声，前边同学都一个一个的唱完了，可是我就是不敢唱，老师微笑着对我说：“唱吧，没事。”我往窗外看去，妈妈就在窗子上看着我，还竖起了大拇指，有妈妈的鼓励我有点敢唱了，再看看老师，老师的笑容让我充满了自信。老师又微笑着说：“大胆唱吧！”老师就是这样用微笑一次次的鼓励我，才让我大胆的唱了出来。就在我唱出来的那一瞬间，我忘了世界，也忘了自己，我唱完了之后，同学们都在笑。老师严肃的说：“别笑，她第一次来，唱成这样已经不错了，你们第一次来也是这样，要是笑你们，你们是什么滋味啊！”就这样，老师一次次的鼓励我，一次次的用微笑帮助我找到自信，也让我越来越喜欢唱歌了。

一节数学课终于上完了，原本一到下课就十分活泼的同学们，这时却连连叹气，因为马上就要出去做操了，做操后面就是让同学们痛苦的项目——一种类似以俯卧撑的运动，大家都边叹气边拖着脚步不情愿地走出门外去。　　做完操后，音乐声想起，我们都缓慢地趴下，用手撑着地面，身体抬空，开始做。虽然时间很短，但我还是很吃力。一分钟后，我有些吃不消了，想要趴下，也许是巧合吧，旁边建筑工地上隐隐传来一首歌，正是《我的未来不是梦》，有位工人还跟着旋律唱出声来：“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”即使有些跑调，但却铿锵有力，充满了力量。我心里笑道：这工人真有趣。工人越唱越有力，最后我竟情不自禁地随他在心里唱了起来……

幸福的生活需要用欢乐的歌声来表达，唱出我们的心愿和梦想。为了学会唱歌，我收集了许多著名歌唱家的音乐磁带和唱片，有歌唱祖国的；有赞美生活的；有激人奋进的；还有颂扬家乡的……真是应有尽有。只要有时间，我都要学唱一些我喜爱的歌曲。唱歌有时使我如梦如痴。一天晚上写完作业，我和爸爸在室内练击打高抛乒乓球。练了一会儿后，爸爸用手机放出了羽泉的《奔跑》和王薇的《传奇》，我情不自禁地跟着唱起来，一边唱歌一边打球。我越唱越兴奋，手中的球拍也乱舞起来。爸爸把一个个乒乓球纷纷地打在我的腿上、脸上、鼻尖和额头上，我都没有痛感。这时爸爸大声说：“臭小子，你对唱歌真是着迷了。”我仍然不停地唱着。

临比赛的上午，老师又召集我们排练。排练时，我只是装着张张口不敢唱出声，我倒是想唱出来，可我唱歌跑调，一旦被老师揪出来，那我的脸就没地放了。这时，我后边的王诗昊说：“你唱歌怎么不出声，薛婧，我踹死你，大声的给我唱。”这让我怎么说，她明知道我唱歌跑调还说，而且说得很大声，徐向月和娄祥月就不这样。

风铃，铃与风相依，风与铃相随。风舞动着铃的美，铃吟唱着风的多情。风本无形，是铃的清脆唱出了盛夏晚风的轻柔；风亦无律，是铃音的缥缈串起清凉，柔声轻唱出一首怡人的小夜曲；风本无韵，是铃唱的素朴韵着清悠，于七月的窗棂上才摇曳出一抺诗意的夏晚风情。

有些歌，从唇里唱出来，散发着无限的情感魅力，打动了无数人的心，而有些歌默默的从心底唱起，最美的旋律，无人知晓，因为梦想是注定孤独的旅途，相信自己心底那首最美的歌，用心将它唱出来，唱的有声有色，让所有人都知道，我的心底有一首歌，一首关于梦想的歌，我在用心感受它。

到了跟哥哥约定的时候到了，我自信的唱出我的成果，唱出我的努力，不管是好不好听，但至少我努力过了，所以没关系，大声的唱，因为少了紧张，所以发挥的很好，然后哥哥，说：“你呀，就是要用激将法，才会把你的志气激出来。”“啊！哥哥原来你骂我是因为这个。”然后我们哈哈的笑了！

过了几个星期，我对老妈进行了一次检测。想不到，她竟然能完全地唱出《流星雨》来。只不过唱歌时表情不够大方，声音没有完全放开，缺少点的味道。为了照顾老妈的情绪，我还是给她打了一个高分——90分，老妈竟然对这个分数不满意，还想得更高的分数。

记得开学前几天，我和一个女生发明了寝室室歌，并且同我们寝室的人都同意了，知道是什么吗？告诉你吧，是济公电视剧的主题曲，因为寝室里除了我和那个女生，其余都是从小都生活在城里的。所以啊，他们对这些搞笑的歌都不知情，听起来当然新鲜。本来只有班上女生知道，结果不知道谁走漏了风声，在班上居然流行起来了，有次，学校举行以“音乐之声”为主题，举行了一个活动。哪个人或哪个班想上去唱就上去，我在下面听着，突然奇想，把我们的班歌给唱唱！我把这个建议给原来和我一起发明室歌的女生说了，她是班长，十分赞同。这个消息很快传给了班上所有人。接着，我和她举了手，上面的主持人抽了我们，曹老师惊讶的转过头，班长说：“我们愿意献出我们班的娱乐型班歌！”曹老师吓得大跌眼镜，好像在说：“我怎么不知道？”上台了，班上的人紧张的要命，班长抢过支持人的话筒说：“因为这是我们班上私下的班歌，连老师都不知道，所以唱难听了请别建议！只是想让大家大笑一下！”这一说，班上的人放心多了，就像台下没人一样大声唱出来：鞋儿破，毛儿破，身上的袈裟破，你笑我，他笑我……

记得我小的时候胆很小很腼腆，我一说什么搞笑的话，别人听了大笑我都会哭，妈妈为了锻炼我，想出了一个妙计，举办一次家庭演唱会，成员有我和爸爸、妈妈。客厅当成表演的“舞台”，经过一番准备之后，妈妈拿着麦克风（手电筒）笑逐颜开地走上了“舞台”只听妈妈说：“下面有请‘香港著名的歌星爸爸）为大家演唱一首‘我和你’”。爸爸自信地走向“舞台”，深深地吸了一口气，唱出一首动听的歌曲，歌声打动了在场每一位观众，台下响起了雷鸣般的掌声。然后爸爸深深鞠了一个躬说：“谢谢大家的鼓励，下面有请‘台湾著名歌星妈妈）为大家唱一首‘大海啊！故乡’大家用热烈的掌声欢迎她闪亮登场”。妈妈接过麦克风毫无畏惧地唱了起来。最后该轮到我唱了，我说什么都不唱，最后在爸爸、妈妈鼓励的目光下，终于鼓足勇气登上了我人生第一次舞台，唱起了“世上只有妈妈好”。由于我的勇敢，我唱得非常动听，感动得台下所有观众“热泪盈眶”。

我从中午就十分紧张，因为下午我要在“五月的鲜花艺术节”活动中合唱。我准备得很充分，铃声一响，我知道我们马上要排队去体育馆了，我第一次上台，对成百上千的观众唱歌那份恐惧，只有我自己知道。但我必须去，必须战胜恐惧，我试着让那砰砰直跳的心慢慢平静下来，不久后，我们出发了。我们到了体育馆，孙老师说我们在很后面，先要等一会儿。我对跟我合唱的其他七人说：“这次唱歌一定要油！”他们都说：“知道了。”我边观看边想着：怎么办，我们唱不好呢？如果我们没唱好，就会辜负同学们的希望，到底怎么办？我心中的小人睡醒了，看见我无可奈何的神情，就对我说：“陈柯澔，你放心，和你合唱的都很棒，你们也练习很多次了，我相信你们。你也要相信你的伙伴。”我信心十足，准备上台表演。时间过得飞快，好几个节目已经表演完了，我们在等候区里排好队，听到一声：“下面请四（1）班的毛飒韵等8人来合唱《冬夜静悄悄》。我面带微笑，自然地走上台去，望着台下的观众，我一点也不紧张，当音乐响起，我唱出了自己最美妙的歌声，唱完后，我们都非常满意，最后开开心心地回到了教室。

音乐响起来，歌手拿起麦克风，霓灯闪烁，舞台上成了光的世界。唱起美曲。唱啊唱，小鸟停止了飞翔；唱啊唱，蜘蛛也哼起歌来，台下雷鸣掌声。这就是我一直的梦想，它不是为了证明我是何等出色，它只是为了完成心中的梦，播种时种下的那个梦……梦想绝不是梦，而是用行动去证明。为了梦想，嗓音不好听的我开始努力……清晨，太阳还没有起床。我就跑到阳台，翻出我抄的歌词，一个音一个音地练起来，“啦。。。”好几次，我都吵醒了邻居，他们劝我放弃，“你真的不适合唱歌。”他们对我说。我不听，因为妈妈说，不实现梦想的人就等于没有梦想。又一天，一位阿姨说：“没有音乐细胞，就不要唱歌，免得打扰旁人。”我反驳说：“没有音乐细胞，就不能创造那方面的细胞吗？”她摇摇头，走了。我一直追求一种卓越。在有限的沧桑岁月里用无限的思绪唱出迹动的人生。日复一日，年复一年。实力是经得起时间的严刑拷打的。我终于把刘欢的《从头再来》唱得有模有样了，我唱给邻居，邻居刮目相看；我唱给老师，老师赞不绝口。

老师让我们班同学在黑板上写着大大的三个字“联欢会”当王老师宣布联欢会开始的那一刻，同学们都高兴极了，全班顿时沸腾了起来。同时老师让我和张晓晓一起上去主持。联欢会在本班同学的笑声中拉开了序幕。首先上场的是参加英语兴趣班的马俊鹏、马健钟和其他几个同学，他们一起合唱了一个英语歌《 》，虽然我一句也没听懂，但还是为他们能背下这么多英语单词而鼓了掌。第二个上场的是参加舞蹈班的同学，在优美的伴舞曲中，他们跳的显得格外美丽······轮到我和李宝杰合唱的《美丽的神话》上场了，可能是第一次在这里面对大家唱歌，刚开始有些紧张，嗓子发紧，心跳加快，怀里像有只小兔子一样砰砰砰直跳，当我看到老师和同学们那期待的目光时，我放下了矜持，调整了一下心态，深吸一口气，大大方方的唱了起来，那一次，我第一次唱出自己的感觉。唱完之后，教室里一片掌声，同学们也认可了我的歌声。

老师念到我的名字了，我有些颤抖的走上去，先说了我要唱的歌，然后老师点点头，我打开课本，用心地唱。我也不知道自己的声音有多大，只觉得我唱出第一个字时，嘈杂的声音被安静替换了。我心里重复一句话：我要用心唱，用心感受音乐，一定要唱的最完美！我把对音乐的喜爱都倾注到这首歌上了，两段歌曲过后，坐在第一排的男生带头鼓起了掌，接着全班都鼓起了掌，此时的教室，除了一阵阵此起彼伏的掌声，没有任何的杂声。我很惊奇，我真的唱的很好吗？掌声停下时，老师发话了：“虽然歌不一定好听，但是她唱的很投入，很热爱音乐的感觉。好了，优！”我抬起了头，因为我是班上第一个获得掌声和“优”的同学，心里真的很高兴。

回家后，她再三缠住我，拜我为师。非要我教她流行歌曲《两只蝴蝶》。我先歌词抄给她读，奶奶记性很好，到现在还能一字不落地背诵毛主席的“老三篇”。接着，我唱一句，她跟着唱一句，最后拿来碟片让她跟着唱，唱了几遍后，我又叫她独自演唱。我原以为大功告成，谁知她唱出了许多土语，简直是乱七八糟。就连一句“你张张嘴”的“嘴”字，她偏偏唱成“举”字，怎么也改不过来，我像只斗败的公鸡，垂头丧气，对这个“学生”失去信心。“做老师，首先要有信心，还要动脑筋，这样才能搞好教学。”妈妈走过来耐心地说。她接过奶奶手中的歌词，将“嘴”字划掉，改成“最”字，叫奶奶按这个唱。哇！这招真灵，奶奶唱对了。

老师念到我的名字了，我有些颤抖的走上去，先说了我要唱的歌，然后老师点点头，我打开课本，用心地唱。我也不知道自己的声音有多大，只觉得我唱出第一个字时，嘈杂的声音被安静替换了。我心里重复一句话：我要用心唱，用心感受音乐，一定要唱的最完美！我把对音乐的喜爱都倾注到这首歌上了，两段歌曲过后，坐在第一排的男生带头鼓起了掌，接着全班都鼓起了掌，此时的教室，除了一阵阵此起彼伏的掌声，没有任何的杂声。我很惊奇，我真的唱的很好吗？掌声停下时，老师发话了：“虽然歌不一定好听，但是她唱的很投入，很热爱音乐的感觉。好了，优！”我抬起了头，因为我是班上第一个获得掌声和“优”的同学，心里真的很高兴。

以前有一首颇为流行的校园歌曲，名儿已经忘了，但歌词还记得清清楚楚：“我想唱歌可不敢唱，小声哼哼还得东张西望……”这首歌能够一度风靡，实在是因为它唱出了学生的感慨与无奈。现实生活中，我们有很多老师和家长视流行歌曲如洪水猛兽，生怕学生迷恋它而耽误了学业；于是，对待这种迷恋和“发烧”，采取了简单而粗暴的“堵”：“不准唱！”殊不知，这种“堵”显得多么地无能与无力。笔者倒是以为，学生喜爱流行歌曲，本是天经地义，“堵”不如“疏”，不如“用”。在语文学习方面，完全可以巧妙地利用这种对流行歌曲的亲合力，让学生边唱边学，以唱助学，不失是一件两全其美的好事。

我们分别组成了青蛙队、小鸭队和小猫队。青蛙队叫呱，小鸭队叫嘎，而小猫队叫喵。我被安排在小鸭队。老师说：“动物音乐会开始！第一轮：动物叫声比赛。”先是青蛙队上场他们一齐叫道：“呱！呱！呱！呱！”唱得整齐又响亮。下一个是小鸭队，也就是我们队。我们排好队一齐叫：“嘎嘎！嘎！嘎！嘎！”其中史永贤声音最大，他扯着嗓子大喊：“嘎！嘎！”声音把我们整个队都弄乱了。当我们下场的时候，我的心情非常低落。最后一个队是小猫队，他们排成一条直线叫：“喵！喵！喵！喵！”叫得非常小声，不过很温柔。这一轮青蛙队和小猫队赢了。老师接着说：“下一轮：音乐比赛。”用动物叫声唱出歌曲。小鸭队唱《郊游》，小猫队唱《让我偿荡起双桨》，而青蛙队唱《一闪一闪亮晶晶》。

萍问妈妈：“妈妈，我真的很丑吗？”几乎每一次都是一样的回答：“不，你是世界上最美的孩子。他们那些人都不识货！”每一次，萍问完以后，妈妈就会马上离开，在一个角落里默默地哭泣。萍知道，妈妈是爱她的，爱她，所以才骗她。萍有一个爱好，那就是——唱歌。也许，这又是上帝故意安排的巧合——母亲是个歌唱家。母亲懂得，兴趣是最好的老师，于是，她决定，让萍跟她专职学唱歌。萍是个非常有天赋的孩子，现在的她，可以唱出非常优美的歌来。

还是那个他，还是那3位评委，还是在海选的舞台上，只是不是在他熟悉的湖南了，走进直播间，他明白也许只有这一次机会了，如果再次失败，他真的不知道该怎么办了，那一刻，他用尽全声能量唱出了第一个音，可没过多久，评委按动了铃，他的心沉了一下，难道就这样结束了？可是评委说再换一首歌，还好，还有机会，这次，他完全投入了，《亲爱的你在哪里》打动了所有人，连一向严厉的包小柏老师也说不出什么批评的话语，他走了下去，想要回去继续准备。

我一听歌，不管是什么歌，我都可以看着歌词唱出来，我最喜欢的歌是：《暧昧》，暧昧的歌词我还可以倒背如流呢：暧昧让人受尽委屈……我也喜欢《香水百合》、《暖暖春天的风》、《蝴蝶也恋爱了》……反正有好多歌都是我的最爱，特别是儿歌，我一唱起来就没完没了。举个例子吧，洗澡的时候我老爱边洗边唱，一会这首，一会那首，还没有唱完，水都被我洗完了。每次妈妈都说：“璟天，水都被你放完了！”我对妈妈吐吐舌头，赶快穿好衣服逃上床了。

要开始了！爸爸把蜡烛插在蛋糕上，把蜡烛点燃，我许了个愿，“呼."蜡烛灭了。我们开始吃饭。一会，我们吃完了，然后，爸爸叫服务员把音乐器打开，然后唱歌。我从来都不喜欢唱歌，这次，我不知道怎么了，竟然唱出瘾了，我和爸爸还有小强叔叔一起合唱，正在我唱的兴高采烈的时候，小强叔叔欺负我小姐，我小姐气的哇哇大哭，我爷气冲冲地说：“走！回家！”

“我知道我的未来不是梦，我努力过好每一分钟……”今天笔笔唱了这首张雨生的歌，唱出了所有人的心声。我们都有着自己的梦想，都希望梦想会有实现的一天。为了这个梦想去奋斗，不管付出多大的代价。每当遇到困难时，只要想想成功那一刻的喜悦，就会咬咬牙，坚持下去。梦想的魔力是惊人的，没有人可以预见将来会发生些什么，怀抱梦想的人总是能创造奇迹。怀抱梦想，努力去做，就是“想唱就唱”。

于是，我立马打开电脑，输入歌的名字，就显示出了演唱者。不用说，我心里当然很高兴，还去百度找了她的照片，想看看唱出如此好听的歌的人，长得是不是也一样漂亮。我查过了演唱者，也看过了演唱者的模样，于是心满意足的关了电脑。

古往今来，有数不尽的爱国人士都想歌唱我们美好祖国。聂耳老先生创作了《义勇军进行曲》，它斗气昂扬，豪情万丈。唱出了作者的心声，呼唤了人民群众的心。难道他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国，齐心协力保卫祖国么？

第一号选手——我们班的黄梦垛出场了，她信心十足地走上表演台，她穿着白纱裙和一双黑色的小皮鞋，都撒满了莹光片，金光闪烁，显得格外耀眼。她唱得十分好听，用自己清脆又甜美的声音唱出了带有欧美风格的歌曲，赢得了阵阵掌声。

“蓝蓝的天，白云朵朵，一个圆圆的太阳，照耀着世界的每一个角落，在这样的天气里，每个人都是生活得那么美好，就连我现在，每天都能背着个书包来到学校，是那么幸福……“我想唱首给，这就是我想唱的歌，我唱出来了，我也振作起来了！我笑了，我会笑对现实，笑对未来！

原来，舞台上的歌星要得到人们的赞叹，不是光有好嗓子就行。好嗓子并不等于能唱好歌，重要的是努力练习，把握演唱技巧，将词、曲、调、情协调配合，还要有良好的心态，就能唱出圆润、悦耳、丰满、动听的歌声来感染听众。否则，不是生硬就是有做作之嫌，所以，如我，本来很好的一首歌，却被我搞得不像歌。