有一种永不凋谢的花朵，那就是思念……草长莺飞的季节，四处是生命，充满生机，经冬的洗礼青葱的树木更挺，鲜艳的花儿更嫩，微风轻拂，长干的芸苔正记叙着那一幕， 正说述说着那难忘的回忆。男孩手里紧牵着风 筝线，一旁的中年人正慈祥看着玩得欢呼的孩子，眼里尽是疼爱，那是一对父子亭儿，长大后要像风筝一样，飞得越远，越高，这样才好。男孩天真的望向父亲，反问道，爸爸，为什么要飞那么高呢?飞高了会害怕的，爸爸，我怕，亭儿，你看这风筝，它飞的再高，线头依然在你手中，你就像这风筝，飞得再高再远，爸爸始终是紧牵着你的，孩子，别怕，那是你的向往，你的追求，你应当努力将它扬起。嗯，我会呢，爸爸，我要飞得比风筝还高。男孩带着童稚的 脸蛋，豪气的应到。去吧，孩子，那是你的梦想，你必须努力奔跑才能 将它托起……风依旧在吹，轻轻的，将季节的气息沁入父子二人心间。

萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”……当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

江南美呵！青山绿水相拥，蓝天白云相映，旖旎的江南一直是历代文人墨客向往的地方。歌咏着“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，陶醉于“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，漫步于“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，在江南人的眼里，初晨的红霞总是带着一份娇羞，傍晚的风儿总是裹着一份闲适。一切都是那样的宜人而恬静。徜徉在江南古镇，到处可见幽远宁静的小桥流水，青翠嫩绿的枝叶藤蔓，长满了青苔的灰墙，雨中的蓑笠，小巷的裙衩，晓月残荷，古道牧童，似一轴画卷静静地向世人打开。还有金黄的叶片在金风中曼舞飞扬，一曲曲悠扬婉转的江南丝竹，脉脉滤去了沉淀在人们心头的种种疲惫和浮躁。就连那沐浴在疏烟淡雨中的柳树，也是温婉静约，娇秀柔美。站在绿树掩映的小山坡，放眼远眺，明媚的湖光、金黄的麦田、香飘四野的果园尽收眼底。

春在碧空纸鸢上。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”清代诗人高鼎的《村居》生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚而迷人的景色。二月里，草长莺飞，阳光明媚，杨柳梳妆着长长的发辫，美丽的倩影倒影在清凌凌的河水中，好像被美好的春色陶醉了。无边的田野里，一群活泼可爱的儿童，在微风中，把一个个精致的风筝放飞在蓝天上。他们的欢声笑语在青翠的麦田间回荡，使春天更加富有蓬勃的朝气。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

大自然里，草长莺飞，莺歌燕舞，她生活在一个美好的世界里。然而，当她经过茧里的痛苦与挣扎，终于破茧而出时，却不是一只在空中轻盈飞舞的花蝴蝶，而是蜕变成为了一只灰色的小飞蛾。在同伴的叹息中，她笑着流下了激动的泪水，微笑着说：“上帝给了我生命，就是宝贵的，渺小的我也依然能够在这个美丽的世界中划上一抹绚丽的色彩，做一只用于扑火的飞蛾，又何乐而不为呢？”没有翅膀的飞翔更接近天堂，有些美丽是不需要书写的。

啊！春！春天是我们的游乐场，记得每年早春二月，我和小伙伴们就会到田地旁的小树林里尽情地玩耍！这里，一排排挺拔的杨树就像一个个端庄威武的士兵为过往的行人站岗守卫。春风拂过脸颊，留下的是一股纯正的大自然的香气。这和煦的春风是风筝的最佳配料，我们伴随着彩蝶纷飞，丝绦拂堤，碧波涟漪，使一个个载满梦想的风筝在天空中自由翱翔……真是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”呀！

浪子自小生在小兴安岭的山脚下，有山有水的小山村，身上有三个哥哥都生在内蒙古老家，从记事起就面对着黑黑的土地，瓦蓝瓦蓝的天空，青青的草甸子，清澈见底的小河，草长莺飞鸟语花香，后山树木成荫长着各色杂草，还有很多说不出名字的各种植物，最熟悉的还是我们长采的蘑菇，黄花子，高粱果，酸姆姜，山韭菜，蕨菜，榆树钱，还有很多野菜也只有妈妈认识，采摘回来给我们包馅吃，咬一口是先苦后甜啊！那时生活全国各地都是一样艰辛，粮食不够吃只有用野菜添补，能吃饱就是幸运的了。

春，是四季舞曲的开篇乐章，跳着恰恰，永远充满着青春活力，动感十足。且抛开春悄悄点化的葱茏树木，缤纷花朵，油绿草丛不谈。就光是这林间的蜜蜂鸟蝶，都无一例外的受到了‘春之恰恰’的感染，一个个活力十足：花丛中的蜂蝶们，煽动轻盈的翅膀，迈着轻盈优雅的恰恰舞步，同时不耽误劳动，采集与传播花粉；那娇小的黄莺，在树枝上婉啼……这“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的景象还真是让人无法不赞叹这支恰恰的魔力。万物好像都跟着春起舞，一片欢歌。

当春雨呢喃，草长莺飞时， “千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”“野火烧不尽，春风吹又生”；当夏夜虫鸣，晚风微凉时，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；当秋风渐起，落叶缤纷时，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“落红不是无情物，化作春泥更护花”；当冬梅喷香，雪花纷飞时，“墙角数枝梅，凌寒独自开”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。 诗人用诗词将景色描绘地栩栩如生，让我心动。

草长莺飞的三月是大自然苏醒的时节，低飞的巧燕儿剪出鹅黄的嫩芽，活泼的鱼虾砸碎一冬的厚冰，大地上不时冒出些绿意，散发浅浅淡淡的清香。孩子们更是从臃肿的冬衣里解放出来，尖叫着奔向花花草草的世界，此时此刻，只有用欢呼和奔跑，才能表达我们内心爆炸般的喜悦。一场春雨之后，触目皆是绿色，轻浅不一却浓淡相宜，山水灵动，草木竞生。选个清朗的日子，拽着五颜六色，热热闹闹地开始了风筝比赛，谁也不服输，可这放风筝也是个技术活，光有蛮力可不够，会选风筝，找准风向，更要能收放自如，一个个卯足了劲，孩子们在田野里四散开来，高高的天上也多了些自由的影子。

初暖乍寒的季节，清风没有冬天的凛冽，阳光没有六月的炎热，暖中带着一丝凉意，寒中透着舒适的暖，春光泄漏在千山万水中，催红了樱桃，催绿了芭蕉，让寒谷回春，到处姹紫嫣红，草长莺飞，一片春意盎然的勃勃生机。用一种感恩的心情，感谢大自然的馈赠，看远山如黛，春深似海。坐在柔软的草坪上，享受着暖暖的阳光，还有花香中夹杂着泥土的清新气息，仰起头，是蓝蓝的天，白白的云，柔柔的风，

世上有“芳草鲜美,落英缤纷”的春兰秋菊，也有“枝丫重叠，绿树成荫”的垂柳依依，但我唯喜欢“草长莺飞，疾风劲草”的坚韧顽强。我崇拜小草的挺拔，敬慕小草的坚强不屈。那正是因为我们中华民族五千年以来的血脉，并没有因经历腥风血雨而破碎，更没有因侵略者的剥削而断裂，而是像小草一样在石缝中不屈生长，成为芳草一片，而不是枯草如丝。

诗人杜甫推开门窗，便觉一阵花香扑鼻而来，令人心旷神怡。杜甫循着花香走去，映入眼帘的是一片“阳春三月，草长莺飞”的景象。那是黄四娘家门外的小路，小路两边，开满了各色的鲜花，花团锦簇，千朵万朵的花儿，压的枝都弯了。迎春花正含苞待放，那一朵朵鹅黄色的花儿，娇小可爱。山茶花也不甘示弱，花瓣层层叠叠，柔软而有弹性，为这春天增添了几分别样的情趣。这数不胜数的花儿争奇斗艳，远远望去，繁花似锦。

早春时节，草长莺飞。湖畔生长着一望无际的草甸，草丛中点缀着星星点点叫不出名字的野花，芳香宜人；它们的上面都挂着晶莹的露珠，一脚踩上去湿漉漉、软绵绵的非常舒服；湖边有几条老牛正在旁若无人地吃着嫩草，悠闲自得，细长的尾巴不停地东摆西甩着，仿佛打着节奏为新的一天的到来增加点儿什么似的；远处一缕缕炊烟正温温馨馨地从青砖碧瓦的农舍上空吐出来,偶尔还能听到远处传来隐隐约约的几声鸡鸣与犬吠。

“草长莺飞二月天。”这是对春的描写。希看着二月的初春，小草不紧不慢地从泥土里钻出偷来，给自然装点绿色的升级。莺在空中不停地飞来飞去，似乎是在看着这样生机的春天。燕子成群结队地从南方飞回北方。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这是对春最好的赞叹。流水上生长出了很多条如碧玉一样绿的柳条挂在树干上。它是那样的充满生命力。把这棵树点缀着勃勃生机。是的，春，它还是一个鸟语花香，姹紫嫣红，百花齐放的季节。花儿又争奇斗艳的开了，有的花儿还散发出嗅鼻的芳香。泌人心扉，使人沉醉于其中。在自然中，还能听见鸟儿叽叽喳喳地叫喊声，快乐的唱着歌儿声。春天真是一个丰富多彩的季节。

当二月的剪刀把杨柳剪成绿丝绦时，当剪成绿丝绦妆成一树高后，他化作一只呢喃的小燕子在自己创作的狂想曲声中穿梭那吹面不寒的杨柳风；当春草探出青翠欲滴的小脑袋时，当探出的小脑袋的春草草长莺飞后，他化作一朵羞嗒嗒的春花在杂草丛中为自己创作的狂想曲涩涩地痴笑；当霏霏细雨的苍穹摇曳一只风筝时，当摇曳苍穹的风筝绽成天的一点后，他化作牵扯风筝的孩童在自己创作的狂想曲中斜风细雨不须归。他是春的代言人，同时也是春的先行者。他为了寻找春天顾不上冬天冰塞川雪满山，他踏过白皑皑的沐着雪纷纷寻找心中的春天。为了那润物细无声金贵如油的春雨；为了那雪后满园关不住的红杏；为了细雨微风中的燕子斜。他在雪落大如席的的峰崖上挥动着春的画笔。他是那么的执着坚信不渝为他不会远的春天填谱绘图。这样他一步一雪印，一雪印一寒战地跋涉着。他的春天就不会太远了。

春风拂过，暖阳醉人。在草长莺飞的陪伴中，嫩嫩的草芽便迫不及待地从土里钻出，一览这美好的世界。瞧！一个个小脑袋拉耸着，就像幼稚的孩童，争先恐后地破土而出。争芳斗艳的鲜花固然美丽，千丝万缕的垂柳固然美丽，但你敢说春天的主角不是小草吗？看！小草们用强大的生命力，将荒地点缀成绿坪，给花园增添了绿意。别看他们一个个微不足道，只要它们团结一心、众志成城，一块巨大的绿毯便映入了你的眼帘。而雨后的草呀，就更加的迷人。一滴滴晶莹的水珠仿佛璀璨的珍珠，在阳光下闪闪发光，似乎在告诉世人雨中的沐浴舒服极了！是的，在万物竞春的春天，你如果说不喜欢小草，那一定是在撒谎！“离离原上草，一岁一枯荣”，欣赏着眼前的茵茵绿草，我又忍不住吟起了白居易的佳句。

“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”白居易的欢喜是面对早春的草长莺飞、莺歌燕舞的生机盎然、绿茵之地的流连忘返，这是自然送给他的诗意画面。欧阳修的快乐也是自然给予的：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”还有李清照的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”的欣喜。自然对每个人都很公平，它会给予每个人同样的美丽和自由，到时要看每个人怎样理解它。我愿意把泪水留在下雨天，愿意把紫色的鸢尾花画在晴天的墙壁上，把乌云天的闪电改成天空中的音符，我愿意把航海的小船送向风平浪静的水面……

妹妹拿着她最爱的蝴蝶形风筝，她紧紧地抱着，像怕被人抢走似地。我和哥哥一起放风燕子形的风筝，我右手拿着线轴，左手扯着线，哥哥高高的举着风筝，我一边迎着风跑一边放线，跑了一会儿，我便跑的满头汗，我激动地大叫：“哥哥，抛风筝。”哥哥听见了，哄得把风筝向天空抛，只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了酒一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只自由自在的小鸟，可把大家乐坏了，都高兴得又蹦又跳的。我对哥哥说：“你真棒！”哥哥谦虚的说，“应该是我们真棒，只要齐心协力，没有办不到的事情。”此时此刻，我的心里无比兴奋，得意，世上无难事，只怕有心人啊！这草长莺飞的日子，让我不禁赞叹道：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

我们又来到了河边，沿着河堤的一排柳树还是那样婀娜多姿，远远看去，柳条上长满了密密麻麻的小刺，一棵棵柳树就好像是梳了新发型、戴上了新头饰，再仔细走近观察，原来是它们快要长出嫩芽来了。河面上的雾气还没有完全散去，三五成群的小鸟叽叽喳喳地飞来飞去，眼前的景色让我想起来新学的诗句：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”

“入喉尚算可口，怎么泪水还偶尔失守，邀你细看心中缺口，裂缝中尚存温柔；此时已草长莺飞，爱得人正在路上，我知他风雨兼程，途经日暮不赏……”美好的旋律正在脑海中回荡，我边偷偷听着歌边写作业，即兴的部分还哼上那么两句，显得格外享受。然而，就在听歌旋律到达高潮时，一双大手猛地打在后脑勺上。“啊？！”。我这才回过神来。转头一瞧，妈妈黑着脸站在身后“又在写作业听歌啦。”她皱着眉头说道。“快点，要去剪头发了。”她转身去准备东西，我则内心波澜不惊，这又不是第一次被发现，怕什么？我心里暗想。

春天，万物复苏，到处呈现出一片春回大地，春意盎然的景象。北方，燕子归来，冰雪融化，一切都从冬天的长眠中苏醒过来，带着快乐，载着幸福，一切都显得那么美好。南方，各种花在春天的怀抱中渐渐绽放，有时还会有几只蝴蝶或蜜蜂前来陪伴。花园里，五彩六色中显示出几抹鲜草的绿色；森林里，各种白色渐渐退去，而绽放的，则是树木的绿色，显露的，则是大地母亲独有的颜色。坐在公园的长椅上，面对着小河，前面有着大树和花草，来来往往的行人从身边走过，带着生命的气息。时儿，几只蝴蝶、小鸟飞来，在花中，草中玩耍，花香鸟语，草长莺飞，好一幅生机盎然的景象！这便是春天的大自然带来的快乐。

春天来了，温暖也来了，柳树都长得茂盛起来，毛绒绒的白柳絮，漫天飞扬，可爱极了。可是，有些人一碰到这“小家伙”，就会过敏，当然这个人和这个“小家伙”无冤无仇，只能是天生的就是对这个“小家伙”有“冤家路窄”的情况吧！春天来了，花儿和小草同时也不甘示弱，都茂盛地生长起来，活跃地跳起来。花儿含苞待放、美轮美奂，青草草长莺飞、郁郁青青。花儿散发出迷人的香味，青草呢！则散发出清新的青草味。春天来了，冬天的寒冷都被春天的温暖驱走了！春天，是一个让冬眠的动物，苏醒的季节。

春天的孩童，是藏在大诗人高鼎眼中的春：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”二月，蓝湛湛的天，绿油油的草，快乐的莺边飞边叫，杨柳低垂着头，在湖面上轻轻梳理自己的秀发。放学的儿童们让春天更活、更热闹了。还有那越飞越高的风筝，一切是那么生机勃勃，富有生气，使人的心情多么舒畅啊。在这美好的春天里，所有人的心情都是愉悦的。

“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”春天到，万物复苏。草儿仿佛是报春的使者，率先从土里露出了小脑袋，偷偷地打量着一切。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”柳条也不甘示弱，紧随其后。“将舒未舒，柔梢披风”，连忙从睡梦中醒来，与小草一起迎接春天的到来。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”——春，既是新一年的告白，又是上一年的道别。当冰雪化尽，春草萌发，黄莺自在啾啁，彩蝶流连飞舞之际——春，这个生气蓬勃的精灵，便触手可及。“人闲桂花落，夜静春山空”，清新淡雅的气息随着春，扑面而来。这，盎然春意萦绕的地方，有我的世界。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。春天来了，它带着花草的芳香来到了我们身边，令人忘掉所有的烦恼。看，那蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云，就像棉花糖那样诱人。小草从梦中苏醒，花儿露出了美丽的笑脸，大树抽出了新的枝条，那么嫩，那么绿。溪水又重新唱起了美妙的歌，春天真美啊！

你听，学校里，书声琅琅，有的人在高声朗读《村居》“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”；有人在读《绝句》“迟日江山丽……”。操场上也是人声鼎沸，跑步的声音，拍球的声音，还不时响起体育老师响亮的哨声。到处是一片欢声笑语。

阳春三月，草长莺飞，到处充满着春的气息。但与其去嗅，不如去听。众鸟齐鸣，黄莺之声婉转，麻雀之声错杂，雏鸟之声稚嫩。万物萌发，树木渐生枝芽，小草从土地中探出头来，细听花开，更有奇妙的音响。这一个个新生命奏出了清脆、稚嫩但充满着希望的乐章。