“上课。”“起立。”“同学们好！”“老师好！”“请坐。”老师和蔼地对我们说；”同学们，在这里我们要玩一个小游戏——‘给老虎贴鼻子’，黑板画的就是老虎头，而我手上拿着的磁铁就是所谓的‘鼻子’。这个游戏是有要求的，当同学上讲台帮老虎贴鼻子时，要先用红领巾把眼睛蒙上，贴鼻子时不许偷看，下面的同学按照台上同学手上拿的磁铁的位置和鼻子的位置来定目标，并大声说出来，如果贴中了就算赢。现在由班长来示范一次。”“好！”同学们异口同声地说。班长走上讲台，拿起磁铁，蒙上眼睛，老师说：“开始！”话音刚落，同学们就在下面喊了起来，教室里一片喧哗……我等啊等，终于等到我贴了。我紧张走上讲台，蒙上眼睛。下面的同学有的说上，有的说下，参差不齐的声音穿上讲台来，我害怕的惊慌失措，下的满头大汗，最后只能凭着自己的感觉来贴，刚贴下去，台下响起了暴风雨般的掌声。我把红领巾取下来，看见自己贴中了，心里不禁激动万分。

沿着石径环绕而上，半饷才爬到剑峰峰顶，这个景点就是整个景区里最高的景点，最后只剩下自己一个，可能是高处不胜寒吧。不知是深受头顶老天玉帝的眷顾，还是“一览众山小”距离产生了美，俯视各族山寨、风情河、翠湖景点美图尽收眼中。陶醉其中的我一直坐在怪石嶙峋的石林山上远眺，羡慕极了。羡慕他们可以尽情领略独龙族人民的专利滑索桥两岸的风光。细看周围都是石峰，有的如张开的手指参差不齐，有的似宝剑直插云天，有的像秃鹰冷峻傲然，形态各异，危峰秃立。身在群峰之中，如入仙境，超凡脱俗。却忘了如何描述眼前的美景，足于体现“不识庐山真面目，只缘身在此山中”之感。

正值荷塘最美的时候。整个荷塘簇簇拥拥地挤满了荷叶。这些荷叶参差不齐，有大有小。大的如一个碧绿的大圆盘，光泽透亮；小的只有碗口那么大，精致可人；有的荷叶如一把撑开的大伞，姿态美丽；有的荷叶害羞地躲到另一片荷叶身后，只露出半边脸。盛夏的荷叶非常的绿，绿得发亮，绿得有光泽。荷叶在阳光的照耀下闪着绿光，令人陶醉。有时，几滴调皮的水珠娃娃也会到荷叶上玩耍，他们翻滚着，滴溜溜直，颇有一种“青盘滚珠”的味道。露珠在绿叶的衬托下，显得晶莹剔透，如珍贵的钻石，又如天上眨巴着眼睛的星星，美丽极了！一阵风吹过，整个池塘的荷叶都摇曳着，如绿色的海洋上泛起了层层碧浪。风儿夹杂着阵阵醉人的清香，让人神清气爽！

有一位哲学博士在田边沉思，发现水田当中新插的秧苗竟排列的无比整齐，好像用尺丈量过一般，他不禁好奇地问田中工作的老农是如何办到的，老农忙着插秧，头也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起裤角，很快的插完了一排秧苗，结果竟是参差不齐，他再次请教老农，老农告诉他，在弯腰插秧的同时，眼光要盯住一样东西，朝那个目标前进，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料这次竟插出了一道弯曲的弧线，划过了半个水田，他又虚心地请教老农，老农不耐烦地问他：“您的眼光是否盯着一个东西?”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一个目标呀!老农说：“水牛那么大，而且边走过吃草，你把他当作目标，合适吗?博士恍然大悟。

一踏进院里，便觉得刚刚跨的那一脚，似乎跨越了一个时代。回头看，那些小楼洋房。向前看，这间破屋烂院。映入眼帘的，一片黄，黄得让人泪湿衣襟。院里也是坑坑洼洼的，东一脚不平，西一脚踩踏的。围墙好像是随意堆的，像娃娃们玩沙子堆出来的，参差不齐，棱角不明。而那院前的一棵杨树，挺得直直的，与这满院子里的无精打采形成了鲜明对比。再往里走，有些像敦煌石窟的味道了。像沙漠里的城市，像干旱季节的村落，像从古至今还在的古物。多走几步，就可以清楚看见土墙上的窟窿，一小个一小个，每一个的里面都像住了一个小生命。等太阳爬上屋顶的时候，愈发愈衬得沧桑了。它是经久不衰的古老院子，每一处都有它的故事。或许那儿曾经坐了个美丽的姑娘，又或许一个帅小伙子曾站在那。

走进校园，我看见了宽阔的操场，操场左上角是小花园。小花园的形状是不规则长方形绿地，里面的树有高有矮，参差不齐。有密有稀，错落有致。其中我最喜欢的树是羊蹄甲。羊蹄甲的花是红粉色，有五片花瓣。从远处看，它的叶子像一把绿色的扇子，从近处看羊蹄甲的叶子是椭圆形的，尖尖的那里凹进去，很像羊蹄，所以，取名羊蹄甲。羊蹄甲的叶子对折起来，像一只绿色的小蝴蝶，又像一对形影不离的好朋友，所以，又叫朋友树。微风吹来，叶子慢悠悠地飘落下来，像来几只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低头一看，是一张绿油油的小草地毯。阵阵风吹来，小草有时弯腰触地，有时左右摇摆，有时舒展双臂，真像一个在运动的小孩。

那天早晨，有些冷。我们一起背着包去爬山。冬天的山林，虽不及春天的鸟语花香夏天的枝繁叶茂，却也别有一番滋味。坐在台阶上休息时，这也灌木丛左右延伸出来，参差不齐的遮住了蓝蓝的天空，偶尔山林间传来麻雀的喳喳叫声。在这茂密的树林中蜿蜒的台阶上走时，心情就不知为何的好了起来，有种古人探寻美景时的雀跃与欣喜。这一路绵延而上的台阶也显得倔强而可爱。忽然，头顶上的树有一阵响声，抬头看时，有几抹棕色的身影窜过，显得活泼生动。冬季里的小动物也是少见的，物以稀为贵，在冬天看到这些动物，就觉得特别亲切。当爬到山顶是，俯视整个小镇，大大小小的建筑物也不会显得冰冷，反而有种冬天特有的温馨感。再抬头看看天空，也仿佛那么近，伸手就可以摸得到。太阳温暖的光线从层层叠叠的云层中透出来，十分温暖人心。

第二天，我们早早地来到了学校。因为是第一次，几个女生七手八脚地弄了半天，才把绶带正确地披好。我们按捺不住兴奋的心情，像一只只小鸟儿蹦到校门口。已经有同学陆续进校了。“快排队，站好！”“喊不喊？”“喊吧！”领队的同学深吸一口气，响亮地喊出了第一声：“同学早！”“同——学——早——”我们却喊得迟迟疑疑参差不齐。“怎么搞的！”大家暗自着急。领队的同学又喊了一声：“同学早！”这一次大家协调多了，精神百倍整齐划一地喊道：“同、学、早！”见到老师，除了要喊一声“老师早”外，还要齐齐地鞠一个实实在在的90度的躬。老师们也都一个个下了车，和蔼地点点头：“同学们早！”亲切的语言让我们倍感温暖、自豪。

周末的清晨，惠风和煦，朝晖满地，流动的时间在无垠的碧空里仿佛也隐藏的了无踪迹。良辰美景之际，不知怎地，母亲偏偏要求我为她剪发。我顿时心里一虚，眉头紧皱，有些踌躇地拿起剪刀，小心翼翼地只撩一缕，颤颤巍巍地将锋利的剪刀搁在发梢，我的心绷得紧紧的，这可是我生平第一次为母亲剪头啊，万一剪得参差不齐怎么办呢?手心里慢慢溢出细密的汗来。然而，母亲仿佛一下子看出我的担忧与顾虑，柔声安抚我到:“别着急，慢慢来，大胆尝试一下，经验是靠积累的嘛。”我缓缓地舒了口气，循着母亲耐心的指点，渐渐地显露出一丝丝熟练的痕迹，相比先前的笨手笨脚，此刻可算是有条不紊啊！

我家楼前是一条马路。今天清晨五点多钟时，天灰蒙蒙的。我早早地起来了，心想：现在晨练的人也在熟睡吧！我刚走到楼门外，远处就隐隐约约有个人蹒跚着走来。由于是冬天，雾很大，当那个人离我有十余米时，我才看清了她。她约有六十多岁，头发几乎全白了，身体很瘦。她围了一条围巾，身穿厚厚的冬衣。见我好奇地端详着她，也笑了，露出了一口参差不齐的牙。我正纳闷她是干什么的，她却向马路对面的一个小瓦屋走去，从里面拿出一把大扫帚。她手拿着扫帚，娴熟地从左往右一下一下地扫着。她是那样的认真，眼睛直盯着地面。扫了一大半了，她忽然看到路边的垃圾箱满了，便随手从口袋里掏出一大把塑料袋，把它放在地上。又身抱起冰凉的铁垃圾箱，花了好大功夫把它翻过来，把里面的垃圾全倒入垃圾袋里。最后，她把垃圾箱放好，把装满垃圾的塑料袋一步一步地挪到小瓦屋里。

“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”对于这点，我的体会就更深了。我现在是毕业班，学习非常紧张，作业也非常多。我们的学习任务异常繁重，每天放学后，带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家中，二话不能说，又要马不停蹄地打开书本继续做作业。如此争分夺秒，却事与愿违，常常做不到一会儿，便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长，眼前便会直冒金星。如果我逞能再坚持一会儿，人就摇摇摆摆，不能坚持了。书啊，本子啊在飞舞着打仗，那一行行熟悉又整齐的文字就成了参差不齐歪歪扭扭的蝌蚪文，我知趣地在脑门上浇些冷水，人顿时清醒许多。可是，这办法用多了也不顶用。后来，我做一会儿作业，就到屋外跳几下，活动活动筋骨，借此换换脑子，然后回到屋中再写一会儿，然后又出去，这样往复循环，我觉得好多了。而且，我觉得采用这种办法后做的作业，质量也得到了保证。

我登上飞往故乡的飞机，坐在豪华而又舒适的机舱里，喇叭里传来“各位旅客飞往彭阳的飞机马上就要起飞了，请系好安全带。”这时我的心情非常激动，满脑子都是儿时的情景，一条自东向西的街道，爸爸常说‘抽一根烟的功夫，就可以走完彭阳全城’，学校旁一个十字路口是全县唯一安装了红绿灯的十字路口，但常常无人遵守，每次放学回家老师都要把我们护送过这个十字路口；每次逛商城，妈妈牵着我的小手从底层爬到高层，累得我和妈妈满头大汗、气喘吁吁；街道两旁几十栋楼房参差不齐。脑子还在想着儿时的故乡的情景时，飞机已降落到了彭阳的机场。走出候机厅，一辆辆豪华的出租车整齐的排在机场门前，一位的哥师傅笑嘻嘻的迎上前来，“这位军官坐我的车走好吗？”

父母是一片天，是一片遮风挡雨的天，父母是一颗树，保护我们成长，他们无私的奉献着自己的生命，让孩子在成长中得到安全的保护。他们的付出是不要任何回报的，他们为儿女的成长感到欣慰，为自己的付出无悔。世上因为有了他们的爱，突破了层层阻碍，在冷暖人间有了一方真情挚信的风景……孩子们如雨后春笋一般活泼向上，但也如野草般参差不齐。

握着手机看着显示频忽明忽现，我想对自己说好多话却无从说起，转头先把泪咽下我开始告白自己：不是所有人都值得记住，毕竟我是活生生的凡人没有克隆所有该的和不该的人的模样的能力，因为我不是程式化的机器人；不是所有语言都同具魅力，对于参差不齐者应用不同版本的交际方式；不是所有事儿都一概而论，随机应变因情况而定度；不是所有无所谓都引人注目，无所谓的面孔错化了很多所谓的心。

我很喜欢白色的绣球菊。它的茎笔直笔直的，叶子肥大，茎和叶子都是碧绿碧绿的。最引人注目的是花了，白色的花瓣密密层层，一层一层地往里包，远远看去，宛如一个大雪球，闻一闻还有一股清香呢。还有八月菊，它的叶子是椭圆形的，边缘还长着许多小齿，象是一把木工用的锯子。叶子有大有小，参差不齐。有的叶子还垂下来。我想大概是为了吸收更多的阳光，更好地进行光合作用，积蓄更丰富的养料吧。

飞机开始向前移动，5分钟后速度加快，突然后轮一蹬，机身一提，便冲上了蔚蓝的天空。从上往下看，云好白呀！这边一群那儿一簇，形状各异。有的像一座座巍峨的高山，参差不齐；有的像一只哈巴狗，趴着身子，伸出舌头，一副懒洋洋的样子；有的像一朵花儿，张开笑脸冲着你微笑。突然，蹦出一屏幕来，原来是电视机呀，虚惊一场。于是，我一边品尝着可口的饭菜，一边欣赏着精彩的电影，不知不觉，俩个小时的旅途结束了。

一个阳光明媚的下午，林老师依然大步流星的走进教室，凡是抬头瞄林老师一眼的人，全都傻呆了，几秒钟后，终于大悟。其震撼大地的惊叹声伴随着拍桌子挪椅子的响声显得抚媚好听，人们不约而同的指着林老师的“学生头”笑得眼泪飞溅。那长发以不复存在，只剩下长短参差不齐的一律向前的被老师美名其曰“学生头”的“秀发”。狂笑之后，教室里异常的静，林老师傻笑着抚摸着他的头发：“我也是学生……”

父母是一片天，是一片遮风挡雨的天，父母是一颗树，保护我们成长，他们无私的奉献着自己的生命，让孩子在成长中得到安全的保护。他们的付出是不要任何回报的，他们为儿女的成长感到欣慰，为自己的付出无悔。世上因为有了他们的爱，突破了层层阻碍，在冷暖人间有了一方真情挚信的风景……孩子们如雨后春笋一般活泼向上，但也如野草般参差不齐。

父母是一片天，是一片遮风挡雨的天，父母是一颗树，保护我们成长，他们无私的奉献着自己的生命，让孩子在成长中得到安全的保护。他们的付出是不要任何回报的，他们为儿女的成长感到欣慰，为自己的付出无悔。世上因为有了他们的爱，突破了层层阻碍，在冷暖人间有了一方真情挚信的风景……孩子们如雨后春笋一般活泼向上，但也如野草般参差不齐。

一切都还来得太快，爷爷本是想在有生之年，看着老屋，合眼死去，谁知却是老屋看着他，颓然倒下。爷爷在菜地里，看着老屋无力地伸出手，企求着他，他却只能看着它一点一点沉下去，沉下骈。老屋就像一个醉汉，无意中就倒下了。洒下了一地的青瓦，弧口断开了，横梁裂成了四五截，老屋散着头发，趴在地上。爷爷坐在一成风才陡然发现，他原已是那般苍老。睫毛像参差不齐，稀疏的野草，不是倒烂就是化作一点一点地连线。

刚走进去是一座雕像，由5个人组成，他们分别拿着：舵、锚、矛等，像似在向人们展现自己的风采。雕像底部写着“东海枭雄”四个大字。走到山洞里头，一丝丝凉风迎面而来。哇！！好凉爽呀！出乎我的意料。我原以为海盗村会很热的，谁知那里很凉爽。走着走着，我突然看到有几个海盗船长的塑像紧贴着墙壁，正笑眯眯地看着我，仿佛在说：“怎么样？来不来当海盗啊？”随着人流我们又来到了一个地方，那里有一个用石头搭建起来的人，他拿着个盾牌，上面雕刻着一只老虎头，那只老虎正虎视眈眈地看着我，张开血盆大口，好像要吃我似的。随着叫喊声“快来呀！”我们又来到了人间仙境，那里有十几个圆圆的东东。上面雕刻着莲花，用手触摸能感觉出一粒粒莲子，圆溜溜的。真好玩呀！我迈着轻盈的脚步来到了“另一个世界”：那里有梅花桩，参差不齐、有高有低。还有几只鳄鱼雕刻得栩栩如生。第一只：张着嘴，露出尖锐的牙齿。第二只：张牙舞爪。第三只：用双手托住下巴，不知在思考着一些什么问题，每只鳄鱼都神态各异，千姿百态。

上飞机后我可就不耐烦了，因为那飞机足足晚点了半个小时，不过起飞后我的心情就大有改观。那飞机穿过一层又一层的云，让人有一种九重天的感觉。在第一层我看见了一朵像飞机的云，那朵云一直跟着我们，好像在跟我们坐的飞机赛跑呢，赛着赛着那飞机一头扎进了第二层云里，我们不甘示弱也进了第二层云。在第二层我看见了一朵像兔子的云和一朵像蛇的云，“兔子”在前“蛇”在后，仿佛蛇正在追赶他的猎物兔子，我不想看到兔子被吃的场面，所以赶快进入了第三层。在第三层里我看见了更美的景象。太阳光被反射成了金色，那金光洒在了我们右边的云上面。往右边望去，洒上金光的云朵就像一片沙滩，“沙滩”后面一眼望不到边的白色云朵就像辽阔的大海，而那些参差不齐的突出的云朵，就如连绵起伏的山脉，它们组成了一幅美丽的山水画！还有很多种千奇百怪的云呢。就是这些云朵让我的路途充满了惊喜与乐趣！

当表演进行了大约三分之二，整个过程已进入最后一个高潮时，一直面孔庄严的秃鹤，突然地将头上的帽子摘掉，扔向远处。那是一顶黑帽子，当飞过人头时，让人联想到那是一只遭到枪击的黑乌鸦从空中跌落了下来。这使队伍出现了一阵小小的骚动。紧接着，是场外的人，如久闭黑暗之中忽然一下看见了一盏大放光明的灯火，顿时被秃鹤那颗秃头吸引住了。那时候的孩子上学，年龄参差不齐，秃鹤十岁才进小门，本就比一般孩子高出一头，此时，那颗秃头就显得格外突出。其他孩子都戴着帽子，并且都有一头好头发。而他是寸毛不长，却大光其头。这种戏剧性的效果，很快产生。场外的哄笑，立即淹没了站在台子上喊口令的那个女孩的口令声，油麻地小学的学生们一下子失去了指挥，动作变得凌乱不堪。场外的笑声又很快感染了场内的人，他们也一边做着动作，一边看着秃鹤的头，完全忘记了自己为油麻地小学争得荣誉的重任。先是几个女生笑得四肢发软，把本应做得很结实的动作，做得象檐口飘下来的水一样不成形状。紧接着是几个平素就很不老实的男生趁机将动作做得横七竖八完全地走样。其中的一个男生甚至像打醉拳一般东摇西晃，把几个女生撞得连连躲闪。

正午，骄阳似火，热浪袭人。天上没有半片云，空中没有一丝风。树枝无精打采地耷拉着脑袋，树叶打着卷儿，上面积满了灰尘。母亲正忙着，让我去小区修鞋。我无奈地走到修鞋摊，就这短短的路程，毒辣的太阳都晒得我直流汗。我来到摊前，那摊主是位老人，正埋着头吃饭，那极短的头发，似刚收割过的茬，参差不齐的，灰白而失去了生机。我轻声唤了一声，他猛然抬起头来，连忙放下手中的饭盒，胡乱地用衣袖抹了抹嘴，接过鞋子就工作起来。我坐在一旁，无意间望见他那饭盒中除了米饭就是稀疏的几片蔬菜，难道这就是维持他一下午的食物？他动作麻利，不一会那鞋子就被他“从生死线”救了回来”，但这酷热的天气还是让他的衣裳紧紧贴在身上，后背上流出一条条银白色的小溪。他满脸的皱纹如沟壑般纵横，汗水也就随着那沟壑，流淌成一条条小溪。我心中蓦地流露出一种怜悯，没让他找零钱。可他坚决不肯接受，脸涨得通红，硬生生将零钱塞到我手中。

今天，我看了一本书《随蒲公英一起飞的女孩》里面有个故事叫《今天我升旗》，故事的内容大概是这样的：去年，“我”到深山里体验生活，在山深上，看见了油绿的山坳里有一面红施在舞动。清晨，太阳一从东头山深昌出来便由一名学生升起五星红旗，其他师生则齐唱国歌。他们的整荣参差不齐，甚至衣衫褴褛。但他们凝视的方向和角度却是惊人一致。升旗手每天轮换一次。每个孩子都把这一天看作最重要的日子。有一天，有一个叫“房淑花”的女孩来找赵老师，要求让她今天升旗，赵老师不肯。女孩就哭着跑了出去。第二天，那个女孩就没来上学。赵老师就带“我”到房淑花的家里去，赵老师敲了敲门，门开了，从里面传出了几声剧烈的咳嗽声。赵老师问小男孩，他姐呢？小男孩说出了原因。“我”和老赵听到了刨药的声音。老赵很愧疚。七天后的早晨，“我”们见到了真正的升旗手——房淑花。过了一会儿，房淑花升完了国旗，拿着锄头，走了。“我”要走的时候，也没见到她，“我”望着山坳里的火焰多耀眼啊！“我”想：“她一定在什么地方也望着那团火焰吧！”

猎豹是平原的“幽灵”，他来无影去无踪，成为了马、羚羊、长颈鹿等食草动物的害怕对象。在水牛群当中，有团结的水牛，也有背信弃义的水牛，这群水牛也不例外。有一群水牛，他们正在一片水洼喝水，可他们不知道，危险正在慢慢的向它们靠近……一只猎豹正俯卧前行，它现在饥肠辘辘,而他的目标就是那群水牛！在参差不齐的枯草丛里，猎豹那黄色加黑色斑点的皮毛占了绝对的上风。水牛还在安祥的喝水，猎豹就扑了上去，水牛一下子跑开，它扑了个空。可他没有停止，追着水牛群跑……正在这时，一只大水牛为了逃命，把一只小水牛踢了出去，猎豹就得到了一份大餐。就是因为动物的贪生怕死使同伴死去。

在六年级花坛边的小花盆里我无意中发现了几株君子兰，我被它那奇特的形状吸引了，蹲下去细细地打量起来。它们整齐地排列在花坛靠近走廊的位置，参差不齐的静静地开放着，仿佛在恬静地享受着课间同学们带来的热闹。我发现它们各有各的姿态，各有各的美丽。尤其那些刚刚盛开的花朵最美，真像一位婷婷的少女刚刚出浴，用“万绿丛中一点红”来形容再贴切不过了。那些已经盛开了好久的君子兰就像快要凋谢了一样，又让人有一种失望的感觉。还有那些已经凋谢了的君子兰，轻轻一碰就会掉下来。它的花瓣是橘黄色的，形状是椭圆形的，顶头尖尖的，十分可爱。它的叶子很奇特，一层包着一层，一层又包着一层。它的根很像一只只可爱的春蚕一样好看，刚开始，我还以为君子兰的根，真的是一只只小蚕呢!我真喜欢这几株君子兰，美丽的君子兰真像一位美丽的仙女亭亭玉立!

今天是中秋节，妈妈从外面买了整整一篮子的月饼。有豆沙馅的、莲蓉馅的、五仁馅的、双黄馅的、鲜肉馅的……令人眼花缭乱、目不暇接、垂涎三尺。开始吃月饼了，大家都拿起放在自己面前的塑料刀开始小心翼翼的切起来了，我看着大家那熟练的动作，不免摩拳擦掌、跃跃欲试。轮到我切了，我先把左手按在离刀一厘米的地方，右手拿着刀小心翼翼的切着。然而，由于紧张，我的手一直在发抖，那刀仿佛偏要与我作对，我要它往前，它却老往旁边倾斜。呼！总算切好了，可是一抬头，我便又傻眼了，我切的月饼歪歪斜斜，参差不齐，只是勉强能吃，而别人切得整整齐齐，十分好看。于是，第二次我切时，吸取了上次失败的教训，不再紧张，使手不再发抖，果然这回我切得整齐多了。我们都高兴地吃着自己切的月饼，边吃还边听奶奶讲嫦娥奔月的故事。

每次上课，您都会紧板着脸，看着您那张冷若冰霜的面孔，我们就是有再高兴的心情，也会被您这张冷脸给驱逐的无影无踪了。每次您批改作业时，批到一些字迹工整，正确率高得作业时，您脸上连个昙花一现的笑容都不肯露一露，然而，您批到一些写的不太好的作业时，您眉间的阴云只会愈来愈凝重，我真想问一问您老师，面对这些质量参差不齐的作业，您心情难道就没有任何的波动吗？难道对于写得好的作业给予一个笑容对您来说就那么难吗？记得有一次考试，我们班考的挺不错，大家都挺高兴的，可您呢？好像一点也不高兴似的，就连给予 我们班同学鼓励时，也是用生硬的语言和冰冷的面孔完成的。我多么渴望您能用灿烂地笑容和热情的语言鼓励我们啊！

还有一次，我小时候比较喜欢模仿，那次我去学画画，看见一个人留着齐流海儿，好看极了！回到家，我也想改成那种发型，觉着肯定好看，于是我找来一把剪刀，只听“咔嚓，咔嚓”几声响头发下来了一大把，我赶忙跑到妈妈面前，指着自己对妈妈骄傲地说：“妈妈，看！我漂亮吗？”妈妈见了生气极了说：“你怎么回事？怎么把头发剪了？难看死了，这几天别出门了，拿个镜子照照去！”不过妈妈说完后，不知怎么的哈哈大笑起来，我拿了镜子对准我的脸一照，一根根头发都变短了，并且还翘了起来，参差不齐的，就像一根根针一样。呀！这还是我吗！太难看了吧！都快和外星人一个摸样了！怪不得妈妈笑我呢！

这个暑假，真是不为虚度，最令我回味无穷的是我游览了美丽又壮观的大陕谷----卧龙谷。那儿树木众多，参差不齐，枝繁叶茂，鸟语花香。山谷凉风习习，拂动心弦，夹带着丝丝清香，让人陶醉其中。两谷之间那小溪碧绿透亮，清澈见底，溪流时而宽，时而窄；时而缓，时而急，如同那调皮的溪水哼着不同曲调的歌，给人们带来新喜悦。大陕谷美丽幽静，好似陶渊明笔下的“世外桃源，人间仙境”。

君子兰别名叫剑叶石蒜或达木兰。它的叶子是深绿色的，共有15片，每片长约17厘米，宽约4厘米，叶子顶端是椭圆形的。剑叶奇美、扇形翠叠、双双并立。从远处看，苍翠欲滴，像打上了一层蜡似的，油光闪闪，上面的叶脉非常清晰，它们长短参差不齐，两边对称。从君子兰总体形态上观赏，侧看一条线，正看如开扇；像孔雀开屏，让人百看不厌，留涟往返，可与名画比美，可与工艺品争辉。

不知道为什么，也许，是上天故意安排好的吧？妈妈长的很美，一头乌黑的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁。而萍却恰恰相反，短头发，稍稍带一点黄色，兔唇，塌鼻梁，满脸的斑，牙齿还参差不齐。每一次萍和妈妈逛街，过往的人们就会惊叹：“啊，这个妈妈怎么这样美，这样年轻！”再回过头来看看，“咦，这是她女儿吗？”每当这个时候，萍就会把头埋得很低，很低。也许，上帝在安排她们母女俩的时候，把美貌都给了她的母亲，而剩下的丑陋，就只能给萍。

也许是因为它过去的美，也许是因为它现在的丑，也许是时代的要求吧，岐江河发出的求救终天得到了回应。市政府十分重视岐江河的整治，组织人力物力拆掉岐江河两岸参差不齐的破旧建筑，在河岸上植起了绿树红花，禁止人们往江上倒垃圾，禁止往江里排放污水，岐江河开始恢复了生机，重现了昔日美丽的倩影。我想：假以时日，岐江河--我的母亲河，她将比以前更爱护我们的家园

演奏开始了，前半分钟的合奏还算流畅，可是掉了后半部分，不要说没有情感了，就连音符也变得参差不齐(当然，并不是很明显)，台上的演奏者因为音乐的不整齐而着急，着急的心理就使音符更加不整齐。对于对音乐不懂的人，自然是认为声音很美妙。对于听得懂音乐的A班学生来讲，这是一条失败的音乐，但对于听得懂音乐，并且对音符很敏感的清水若怡来讲，那就是噪音。

而防洪大坝的建成，更是改革开放的结晶，它让人们远离了洪水带来的恶魇。夏天的夜晚，月亮之上，星星点灯，凉风习习，惬意非凡，依着古色古香的栏杆，凭栏远望，远处参差不齐的高楼和高架桥上的车辆穿梭，车声不绝于耳，真是车声、水声、欢笑声，声声入耳啊！

午后，一对母子来到海边散步，沙滩上留下一串串大大小小的脚印，参差不齐，却又显得分外和谐。许久，母亲抱着疲倦的孩子坐在沙滩上，唱着烂熟于心的歌谣，哄怀里的人儿快快睡着，海浪有节奏的随着母亲轻柔的歌声一起一伏地拍打着沙滩，自然，和谐，浑然天成。

我们班是一个特殊的班全班都是插班生，同学们的成绩参差不齐。我就是从深圳转回来的，入学考试考得不够理想。倪老师首先表扬我字写得好，鼓励我参加全年级钢笔字比赛，结果得了三等奖，这下我的信心来了。九江的教材和深圳的教材不同，我很多没学，倪老师就把没学的讲给我听，第一单元测试我考得还是不理想，老师没有气馁

我的小学老师是一位很年轻，很漂亮的女老师。她笑起来的时候，眼睛弯弯的，像月牙儿，同时，也露出了他那参差不齐的牙齿。李老师的身材很苗条，有一头棕色的长发，瓜子脸。这张脸很和她的身材呦。平时，她对我们很严，但有时候，也刷点小幽默。他很关心同学们，也很关心我。

雪地里印着一长串深深浅浅的脚印，原本平整得完美的雪被破坏殆尽。当浩浩荡荡的雪再次奔腾而来，参差不齐的脚印被掩埋，雪地再次恢复光滑而雪白的美态，我所留下的欢笑、我已带走的记忆却随着那高高的雪人一起，傲立雪中，越发浸润得多姿多彩……