描写才干的段落
描写才干的精彩片段
  • 才干

    描写才干的段落

    生活像一面镜子,你冲着它笑,它便冲着你笑,你冲它哭,它便冲着你哭。这恰如:悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困境;乐观的人,将失败当做垫脚石,一步步登临理想的高峰。上了中学真好。能量加毅力能征服一切。因为我知道生浮沉难定,祸福难料,要珍惜每一天。人生需要拼搏,拼搏的过程才是最大的享受。无论背负多重的责任。都不能轻言放弃。的确人生应该多一些拼搏。每当我做事不顺心的师候,我总会想起我的梦想,每当想起梦想的时候我总会很开心。因为我知道拼搏与成功同在。天道酬勤,也许你付出不一定得到回报,付出不一定得到回报。人生除了坚持与拼搏以外,还有最好的禀赋就是善于选择。人生之事大多有赖于选择能力。仅仅有才智和努力是远远不够的,还需要良好的品位与正确的判断能力。没有明察和恰恰的选择,其中涉及两种才干:能选择才干和能做出最好选择的才干。许多人才智丰足精微,判断缜密勤奋而且见多识广,但一旦面临选择就常常落败。他们总是做出最坏的选择,仿佛想要显露他们做错误的本领似的。善于选择,是上天赐予人的最伟大的禀赋之一。

    人生与选择》的优美段落摘抄
描写才干的段落
  • 在寒假里的一天,爸爸妈妈都去上班了,家里只剩下我一个人,姐姐约我一起去看电影。离约定时间还剩下不到半小时时,我闲着没事干,就随意拿起一本《中国最佳微型小说选》的书,就津津有味地看起来,其中有几篇文章写的特别感人,它的故事情节深深地吸引了我,就把这几篇又读了一遍,由于这个小说写得实在是太精彩了,让我觉得百读不厌,就又读了起来,于是把要跟姐姐一起去看电影的事给忘了。这时离姐姐约定的时间已经过了十多分钟。姐姐见我还没来,就来到我家,敲了敲门,我还在认真地读书,没有听见敲门声。姐姐见没人开门,就给我打电话,我听见了电话铃声,跑到电话前,一看是姐姐的电话号码,就想起了要一起去看电影的事,拿起电话就听到姐姐焦急地在电话里问:“你刚才干吗呢?我敲门你也不开。”我说:“我刚才正看书呢,可能看的太入迷了吧,实在没有听见。对了,我们赶快去看电影吧。”姐姐说:“现在要去看电影已经迟到二十多分钟了,不过你那么热爱看书,我们就去图书馆吧?”我回答“好吧”。

  • 他本是郓城的一个押司,因怒杀了阎婆惜而逃上了梁山,可之后又被父亲叫下山,结果被官府发现,抓进了牢。还险些被害死,最后还多亏梁山好汉相救,才得以再上梁山,并最终凭着自己的才干,当上了梁山首领。没错,他便是“及时雨”宋江。他武艺不如林冲,智谋又不如吴用,那是什么让众人对他毫无质疑,拥戴他做梁山头领呢?是他重才容才的气魄。收服“无羽箭”张清时,张清在宋江攻打东昌府时连伤十五员大将,众将大怒,想将他置于死地。然而宋江并没有将他杀死的想法,甚至不恨他,而是为他的技艺而折服,赏识他的才能。以至于当吴用设计降了张清之后,依然亲自为其解绑,劝住众人并向其道歉,诚邀他加入梁山好汉之中。最后连张清都被他的行为所感动,答应了宋江,加入梁山泊。试想一下,如果没有宋江的重才容才,梁山泊一定会少了一员猛将。想想平时我们常因嫉妒别人而仇视别人,挖苦别人,还在背后说他人坏话,我不得不心生敬佩。辽阔的天空容纳了多少朵洁白的云?可你何曾感受到它的懦弱?

  • 但纵观《柯南》可以发现无论这些女人有多强主角始终是男人们。如果她所爱的男人不能接纳她的话,女人的能力往往并不能为她赢得幸福,而且男人也很少真正赞赏女人的才干。妃英理与小五郎的夫妻关系紧张虽然有突发事件作为诱因,但究其深层次的原因应该是妻子事业太成功与丈夫形成反差伤了男人的自尊心了吧。新一、服部欣赏的是小兰、和叶的单纯、阳光而未必是她们的功夫,那功夫事实上多少让他们感到了威胁。很多人在讨论灰原哀与柯南的可能性,我可以说根本没有可能,这倒不在于他们本身是否适合而是青山压根就不能接受像灰原哀这样智慧而复杂的女人。当然与其说这是青山的口味不如说这是正统的日本大男子主义的口味(文化是社会的产物啊)。当然从另一方面讲,这么多能干的女性形象的出现也说明,哪怕是在大男子主义横行的日本,女性也正日益显示着她们的实力,让男人们无从忽视这一现象。

  • 弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国,献身于改革开放和现代化建设的伟大事业,自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来,在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;就是要深入群众,投身实践,与工农相结合,与实践相结合,自觉到祖国和人民最需要的地方去,了解国情,经受锻炼,增长才干,开拓视野;就是要勤奋学习,善于创造,刻苦学习马克思主义基本理论,努力学习经济科技法律历史和其他方面的知识,用人类创造的优秀文明成果武装自己,提高创新能力,勇于创新实践;就是要锻炼品格,磨砺意志,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自身素质,完善人格品质,努力做中华民族美德的传承者,做体现时代进步要求的新道德规范的实践者,做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者;就是要脚踏实地,艰苦奋斗,深刻认识我国的基本国情,继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,任何时候都不懈怠创业精神,都不涣散奋斗意志,创造无愧于前辈、无愧于后辈的业绩。

  • 友情是一种广度,它给你欣慰,让你在好人好梦的歌声中,尽享着朋友的祝福,是一种浩荡宏大,可以随时安然栖息的理解堤岸;爱情是一种纯度,让你在甜蜜的情话中,体会着爱的真谛,是一种神秘无边可以使歌至忘情,泪互相洒的心灵照耀。用心经营,真心付出,争取贵人的帮助。心理学家有一条规律:我们对别人所表现出来的态度和行为,往往会做出同样方式的反应和回答。“借人之威,成已之实。”好风凭借力,送我上青天。外部环境和才干同样重要,一个有才干的人如果没有外力的帮助,那么他的才干便不会淋漓尽致地发挥。充分地了解环境,发挥自身的“贵人”,才能用最小的努力发挥最大的效率,这也是众多实现人生目标的有效路径之一。有一段处世箴言:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无须精心去处世。这就是真正的做人与处世了。

  • 所谓会“做人”,就要象明珠,十八个心眼眼眼相通。康熙就离不了这种人,他需要利用党争以求相互制约,就如“老祖宗”教训的:要利用他们而不被他们利用。明珠之流整天想的也是同一个问题:怎么利用他人而不被他人利用。因此,他们虽有才干,于国家于百姓却难有好事,他们的才干大都用于谋私利了,百姓只不过是他们高举着的打击政敌、装饰自己的牌子而已。这种人过去有,现在有,将来一段时间里也难禁绝,必需看清。《人民日报》有一篇题为《用人也是导向》的评论专门写出了这种人:“为此争名于朝,争利于市,终日俯仰于领导之间,逶迤于团伙之中,把正派人视为迂腐,把实干者视为愚昧。”“用这这样的人,势必凉了人心,误了事业。“什么时候,明珠之流没了市场,会做事的人不用费尽心机学”做人“,象伍次友一样有才干的正人君子可以放心、顺利做官,则国家幸甚、百姓幸甚。

  • 爱学习:“学习”这个字眼呢是基础的开始,是成功的起点。培根曾经说过这么一句话:“读史使人明智,读诗使人智慧,演笑使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善变。”可见学习是多莫的重要啊!祖国建设需要人才,而人才所具备的知识和才干,必须通过学习来获得。学习是丰富知识,增长才干的主要途径。因此我们要热爱学习,为“振兴中华”而学习。为树立“振兴中华”的思想和信念,培养自己的品德,确立正确的学习目的,学习要选对方法,各个名人,科学家们都是选对了方法,因此而成功,把我们的祖国建设的这么美丽,掌握了学习方法,就掌握了打开一切知识宝库的钥匙。“书山有路勤为径”再聪明过人,再好的学习方法,也都需要自己的勤奋和努力才能有所成。学习不是应付,不是一朝一夕的事,需要我们不断努力和积累,要学习首先要爱学习。

  • 我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

  • 我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

  • 陈毅同时又是一位政治家和外交家,在60年代的一个会议上,陈毅为落实知识分子政策而大声疾呼:“不能够经过了几十年改造、考验,还把资产阶级知识分子这项帽子戴在所有知识分子头上!”说到这里,陈毅摘下帽子,向参加会议的知识分于代表鞠了一躬,然后大声说道:“今天,我给你们行‘脱帽礼’!这真挚的感情和即兴的幽默,使全场听众为之动容。他发言大多不用稿子,常常出口成章,侃侃而谈,以机敏而风趣的言辞使听者折服。在外交方面,周总理对他的外交才干和风格曾作如此评价:对外活动中有鲜明的特色和独到之处,他思路开阔,知识深广,眼力敏锐,胆略超人,言谈中往往有新创造,新境界。

  • 记得有一次我自己在家爸爸妈妈出去了,走时吩咐给我很多家务,我随口答应了。我起床后,一下子就扑倒电脑前玩我的游戏,把爸爸妈妈吩咐的都忘了。时间一分一秒过去了,我沉谜上了电脑。转眼间,天黑了,我一看钟6点了,这时,我才恍然大悟的想起爸爸妈妈吩咐给我的事,我立刻开始做,不一会爸爸妈妈回来了,我想:这下完了,该怎么交代啊?没想到妈妈没说我反而让我继续做,她就去做饭了。不一会饭好了,我想等吃完饭再干,可没想到妈妈不让我吃,必须干完才能吃,没办法了只好干了。我一直干到8点半才干完,累死我了,我这才去吃饭,其实我的肚子到即开始叫了。通过这次我懂得了要珍惜时间,是生活教会了哦我珍惜时间。

  • 我想我不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我相信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  • 周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭,并说不要推却。诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状,周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮起来.鲁肃答应了.前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭,这时江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮把船靠近曹军水寨,然后擂鼓呐喊,曹操看不见虚实,不敢轻易出动,只好射箭,就这样,不一会儿诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了。

  • 我每天都会问您累不累,你总是一句:"不累不累,才干了多少的活啊!怎么会累?累的应该是你,每天读那么多的书,还要做家庭作业,马上就期中考试了,还不抓紧复习,你要是有一科考不好,我的不答应,好了好了,去复习吧啊!"这会是一天中做让我安心的话了。可是,您还以为我不知道吧,您每天看我出了您的房门后,就开始拍腿,揉腰来消除一天的疲劳。您肯定以为我不知道,可是,我虽然不说,但是我已经看在心里了。于是,我就每天窜动爸爸来请一位保姆,爸爸也有这个想法,也多次和您提出,请一个保姆吧!您能不那么累。可是,每一次都被您拒绝了,您说:"咱家才几口人啊,还用的着找保姆,还是把钱省下来,买一些生活必须吧。小丫(我)明年还要去卉原中学读书,虽然咱成绩好。那也会用到钱呐!还是省省吧!"看到爸爸无力反驳,点了头,你脸上的皱纹也会舒展开一些。

  • 同学们,老天赋予我们聪明的才干和美丽智慧,难道我们不应该接受使命,用我们的才干和智慧来把祖国建设的更好吗?同学们,祖国命令我们必须振作起来,为中华争光,祖国是靠我们大家的,是我们共同的,我们难道不应该用我们的才干和智慧来把祖国建设的更好吗?

  • 而我的爸爸都有其他爸爸的优点,虽说英语、美术没学好,但是他其他功课样样有才干。我十分羡慕爸爸的各种出众的功课,我有时总是幻想:“要是我想爸爸一样各门功课都有才干,再加上我平常学习的英语、美术,那样我不就成为天才了吗?”可这幻想,并不一定实现,必须用我自己的手和脑子去创造的。

  • 伟大的培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”是的,当你学到有趣的知识时你会很开心,当你读到本书,受到好的启发写了好作文获奖时,你会很光彩,学到新知识,你会更聪明才干。读书,一个漂亮的字眼,更是你成功路上的阶梯。

  • 人在一生中,有的通过自我奋斗而轰轰烈烈,成了栋梁之才;有的默默无闻成了雷锋式的人物,度过了平凡而伟大的一生;有的却成为庸材,甚至沦落为罪犯,成为社会的人渣。这其中的奥秘就在于你是否在生命的成长中把握准前进的方向,充分发挥你大智慧和才干,但是,所谓的智慧和才干来自哪里呢?来自每个小孩都必须经过的地方——校园。

  • 忘不了,我可爱的母校!是您给我们提供了优美的学习环境。您像一位慈爱的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们。我们在您温暖的怀抱中茁壮成长。在您的怀抱中,我们得到了知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理……在您的怀抱中,培育出多少国家的才干,我怎能不为你而感到骄傲呢?

  • 荆轲,你有这不畏强暴,誓死如归的大无畏精神,又有着工于心计、善于言辞的才干,所以,你是一位智勇双全的侠士。你的身影在历史的尘烟中虽然愈走愈远,但你的精神内核却有千钧之力,足以穿透历史和岁月,在在一代一代华夏儿女心中扎根。

描写才干的段落400字
  • 如果有一天,这个美丽的梦想变成了美好的现实,我一定会竭尽全力做一名优秀的人民教师,为祖国的未来培养一代代栋梁之才。作为一名人来灵魂的工程师,我要站在课堂上,挥洒着知识的魔杖,激发学生们的创新思维,用精彩的故事感染他们,引领学生进行美妙的知识之旅;我要尽职尽责地做好我的本职工作,一定要言传身教,把良好的作风,优秀的品行都毫无保留地传授给学生。我会关爱、尊重每一个学生,像妈妈一样无微不至的照顾每一个学生,懂得倾听孩子的心声,拉近师生间彼此的距离;不仅如此,我还会给学生们讲古今中外的名人故事,鼓励他们勤奋学习,做一个对社会有用的人,长大后用肚子里的知识和才干为祖国争光添彩。我要用生动形象的语言为学生讲述我们这个伟大民族的悠久历史,使他们了解中华五千年来的文化结晶,让他们铭记中国过去莫大的耻辱,一定要不忘国耻,振兴中华,激起学生们满腔的爱国热情。虽然几十年如一日,在三尺讲台上辛勤的耕耘,但换来的是成熟的果实,是满门的桃李。我永远都不会后悔做一名人民老师,因为教师是美的耕耘者,美的播种者,是教师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,学生们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  • 在意大利佛罗伦萨附近的海滨小镇——芬奇镇,有一个叫安奇亚诺的小村庄,伟大的画家列奥纳多·达·芬奇就在这个美丽的地方降临人世。达·芬奇的童年是在祖父的田庄里度过的。孩子时代的达·芬奇聪明伶俐,勤奋好学,兴趣广泛。他歌唱得很好,很早就学会弹七弦琴和吹奏长笛。他的即兴演唱,不论歌词还是曲调,都让人惊叹。他尤其喜爱绘画,常为邻里们作画,有“绘画神童”的美称。达·芬奇并不满足他的这些才干,他要掌握人类思想的各个领域。他眼光独到,做事干练,具有艺术的灵魂。有一次,他在山里迷了路,走到了一个漆黑的山洞前。他在后来回忆这段经历时说:“我突然产生了两种情绪——害怕和渴望:对漆黑的洞穴感到害怕,又想看看其中是否会有什么怪异的东西。”他一生都被这两种情绪所羁绊——对生活的不可知性或无力探知的神秘感到害怕,而又想把这个神秘的不可知性加以揭露,加以研究,解释其含义,描绘其壮观。他很早就下定决心,要做一个研究者、一个教师、尤其是一个艺术家。

  • 我先在地上洒了点水,这样就可以防止灰尘漂浮在空中,然后我弯下腰拿扫把,认认真真地扫了起来,可我因不常做家务,不一会就腰酸背疼腿发麻,有好几次,我都停了下来,想不干了,但我想到环卫工人天天打扫大街卫生,比我辛苦多了,他们都坚持下来,我才干一会,就受不了,多不应该,于是,我又干了起来,经过我的努力,终于扫好了一个楼层,扫好楼层就该扫楼梯了,我站在最上面的一个楼梯,拿着水往下面泼,然后站在要扫的那一阶的西面,用扫把有顺序的扫着,可无论我怎么扫,楼梯间相联的靠近扶手栏杆的角落的脏用扫把怎么都扫不到,这下,我可犯难了,我想用手去抓,但又怕脏,最后,实在想不出别的方法了,只好咬咬牙万般不情愿的伸出手,快速的把脏抠出来,我就这样扫了一级又一级楼梯。虽然,已是寒冷的冬天,但我还是热得出了汗,汗水顺着我的脸颊一滴滴地往下淌,和地下的脏水混在了一起,我顾不得休息,擦了把汗,继续扫,我的动作越来越熟练,扫得越来越快速,终于,楼道被我打扫得干干净净,看着整洁的楼道,我把扫楼道的艰辛都抛到了脑后,心里满是劳动后的喜悦。

  • 我马上跑进小房间放下书包,然后,走出小房间来到奶奶身边,对奶奶说:“奶奶这许多衣服都是要现在洗的吗?让我来帮您洗,好吗?”奶奶说:“你不会洗,还是去做你的作业吧!”我说:“不,今天我就是要学习洗衣服嘛!好奶奶,您就教我洗洗衣服吧!免得以后我离开家庭以后,你们还得跟着我去帮助我洗衣服。”“好,那你就来学习洗衣服吧!”奶奶说着,同时还教我怎么洗衣服。我一边听,一边学习着洗起了衣服来了。我开始以为洗衣服非常简单。可是,等到自己洗衣服的时候才觉得洗衣服并不那么简单。我洗了好长时间,才洗好了一件衣服。奶奶拿过去说:“还有一些地方没有洗干净,你就看着。”我看着奶奶帮我加工。然后,奶奶摊开衣服给我看。我看到经过奶奶加工以后,这件衣服才干净了。噢,我知道了怎么才能够洗干净衣服。我点头说:“奶奶,我知道怎么洗衣服了,现在您看我再洗一件。”我就继续洗衣服。慢慢地,我越洗越干净,越洗越快,越洗越顺手。

  • 再是,要为长大后承担更多的责任而努力学习。社会是个互助互爱的大家庭,人们从出生那天起,无不受到家庭、学校和社会的关爱、教育和帮助。所以,当我们长成能负起责任的成熟人的时候,就责无旁贷地要承担起回赠身边人,回报社会的责任,做一个建设祖国、保卫家园的社会有用的人。《生命的最后一分钟》的主人翁黄志全,虽然是一个普普通通的公交车司机,但社会责任感驱使他,在生命的最后时刻做完三件确保乘客安全的事,令人肃然起敬。时下,我们正处在学习知识的黄金时段,必须牢固树立社会责任感,充分利用社会为我们创造的优越的学习环境,出色完成学业,在人生的道路上有所作为。“读书如登山,半步不肯闲”,要学习扬振宇“誓比洋人强”的爱国情操,刻苦学习,攀登科学高峰,为中华民族争光。要学习荷兰青年“一生磨一镜”的执着精神,以坚强的毅力实现自己的愿望。我要以先人为鉴,照着镜子学,努力学好文化知识,不断充实自己,增长才干,为长大了承担更多的责任作好充分的准备。

描写才干的段落300字
  • 我提着篮子兴奋跑到菜地里。外婆给我做了个示范:先在菜地里刨出一排坑,再把3到4粒蚕豆种撒进去,最后用土埋上。真简单!我心里暗暗想。外婆又说:“我刨坑你撒种,行不行?”“行!”我拎着装满蚕豆种的篮子,外婆刨一个坑我撒几粒蚕豆。不一会儿,我便累得满头大汗。蚕豆一会儿被我抛到坑外,一会儿被我抛到坑里。“累了吧,歇歇再干。”外婆笑着说。我坐在地上喘着气。忽然,我的脑子里闪现出农民伯伯种地的景象。我想:农民伯伯那么辛苦,也没喊累。我才干了这么一会儿,怎么能半途而废呢?我打起精神,信心百倍地对外婆说:“外婆,咱们接着干!”过了两个小时,蚕豆总算种完了。

  • 记得暑假的时候,晚上我煮饭,淘米,我觉得淘米洗了一遍很脏,过了几遍才干净,我觉得这好像人一样都必须经过一遍又一遍的过滤,把脏东西都洗掉。留下来的只是干净的米,然而淘米就像做人一样,自己就是米,总是需要一个人把你身上的不好的东西去掉,很多人觉得在自己的人生旅途当中总会有一个给予你鼓励和帮助的人,一个给予你爱和教育你品质的人,然而久而久之,淘米淘久了,就会觉得淘米真的给了我很大的启迪。其实洗衣服也跟淘米是同一种奥秘,只是做起来就各不相同,不过洗衣服,衣服是本身的干净,只不过你穿了久就会脏需要用水把它洗干净,而洗衣服则好像是它的师傅一样,总要帮它去除身上的脏,教导它不要再脏了。但衣服洗了还是会脏的,然而反复这样,自然也能从中体会到做人道理。

  • 记得有一次,天下着大雨,我也不想在学校里浪费时间,等雨停了,就冒着大雨骑着车飞奔回家,心想:反正回到家洗个澡,换套衣服就可以了,淋湿没关系的。雨不停的下着,我的眼睛时常会被雨水淋到一点,而且那时路面很滑,我只能放慢了步子。不一会,我的全身都湿了,书包也不例外。回到家时,我脱了鞋就跑去洗澡,“哗啦啦”,温暖的热水一下就扑到我的身上,从头到脚,真舒服,恨不得它在我的身上一直流动。可是,我也知道水资源哼重要,所以,也没洗多久就出来了。看见妈妈在用吹风机帮我吹书包和书本,看那满是雨水的书包,还不知道要吹到什么时候才干呢。看着弟弟也没好到哪里去,所以,妈妈要吹两个书包和几十个本子,真是个艰巨是“任务”。看着母亲那熟悉的动作右手拿着吹风机,左手拿着书本翻来翻去的。妈妈叫我们写完作业就去睡觉,我睡觉时还感觉吹风机的声音很吵,就把门关上了。

  • 周六,真是太美了,早晨一觉睡到自然醒,穿好衣服,来到车间,一进门,看到爸爸妈妈和工人正在忙忙碌碌的干活,心想:我也干点力所能及的活吧!妈妈给我安排到割膜车间,这里的机器把一张纸覆上一层漂亮的塑料膜,然后卷成一个大卷,再用刀子一张张割下来,这个不骤就完成了。其实说实话割膜这个活我可是高手,一点不比工人干得慢。开始干活了,起初我感觉挺好玩,可是半个小时后,胳膊也痛,手腕也痛,真不想干了,抬头看工人一个个认认真真、一丝不苟还在继续干,我也不能叹气,终于挨到一个小时了,如果活干的好妈妈还会给我五元钱,有时干得不好的话一分还得不到呢!干活其间,我想了很多,爸妈每天重复同样的活,也没有一声怨气,而我才干了一个小时就不耐烦了,看书吧还是学习好,一点也不累,还有很多乐趣。今后我只要一不爱学习就回来帮妈妈干活,这样就会知道干活没有学习好了。

  • 正确看待工作,是端正工作态度的前提。一个人如果有“我不过是在为老板、单位领导打工”或者“我不得已才干这份工作”的想法,那他在工作时的外在表现绝不会是激情四射。态度是人与人接触的第一印象,这不单单是一个人的事,有时团队的协作精神也是一个很好的团队态度。只有众志成城,才能体现“团结力量大”,体现合作精神。通过每次活动后,进一步增强积极的人生和工作态度,我们才会更珍惜身边的人,珍惜从事的工作,珍惜现有的生活,为我们拥有优雅的工作环境,拥有和睦团结的工作伙伴感到欣慰。而建立良好的人际关系方面,无论是在工作或是生活中,我始终认为可以用“真诚相对,灵活处理”的理念来待人处事。真诚待人有助于彼此沟通了解,灵活处事则是以不变的原则应对变化无常的世事。“

描写才干的段落200字
  • 周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭,并说不要推却。诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状,周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭,这时江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮把船靠近曹军水寨,然后擂鼓呐喊,曹操看不见虚实,不敢轻易出动,只好射箭,就这样,不一会儿诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了。

  • 另一点,我们要有"勿以善小而不为,勿以恶小而为之"的敬业观念。天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则为大善。培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的,而不专门找到大事才干。今天上午下课的时候,我和师大校长一块出来,礼堂里有很多废纸。我说不要捡,要等下午学生自己捡——同学们,谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我的"教材"。好的,同学们捡起自己脚下的废纸,这就爱国的开始。我给大家讲两个关于渍纸的故事。

  • 他清楚自己的分量,在《后出师表》中,他说:“量臣之才,故知伐贼,才弱敌强也”。本身才干如此,如不主动进取,则:“然不伐贼,王业也亡,惟坐而亡,孰与伐之?”这是因为“王业不可偏安于蜀都”。如若要进取,手中力量又是怎样?自入主汉中以来,经彝陵之战(火烧连营)后,几年功夫,共有70馀名善于冲锋陷阵的将领和一千多军事骨干死亡,这批军事骨干是经数十年积聚培养而来的,倘若再经数年,将再损失三分之二,已明显表明兵力不足。假如坐守,等候敌方进攻,所付出代价,与主动进攻是相等的。所谓:“则住与行,劳费正等”。这是诸葛亮个人见识,是比较客观的。

  • 英雄落败,无疑令人扼腕叹息,但项羽着实该为自己承担主要责任:有近谋,却少远虑。犹如投资,只看见当红股,却未能挖掘潜力股。任何时代,知识都是人才工厂的第一生产力。项羽极有资质,却未能在最好的年华增长自己的知识,培养自己的才干。项羽的一生验证了一句话:人之所以失败,在于追求错误的东西。种瓜得瓜、种豆得豆,项羽的“投资”方向早已注定了他最后的结局。

  • 吴国的都督周瑜十分妒忌诸葛亮的才干,想方设法去害诸葛亮。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮10天内造出10万枝箭。独具慧眼诸葛亮却说了,三天就够了,并立下了军令状。诸葛亮怎么会这样自信呢?10天内造出10万枝箭已经不可能了,他竟能提出三天内就能造出来,因为他心里早有了对借箭妙计的通盘考虑和周到安排,他算出了三点,第一点他算到了天气,知道在第三天一定有大雾;第二点他算好了对方射箭的方法,二十条船以绳索相连,一字排开,两面受箭,第三点他算好了人,要知己知彼才能百战不殆。

描写才干的段落100字
  • “劈哩啪啦,劈哩啪啦”炮声源源不断的响着,把耳朵都震聋了,对哦!今天是初八,都开业了,初八嘛!发发发,呵呵,图个吉利吧,我想应该是。唉!才干活干了三天,骨头就要快散架了,以后的日子叫人怎么还能活?这样下去不行,要想个办法,哎,就是它了。

  • 高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户”。培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”。而我觉得:“书是知识的宝库,使人变得博学、多才,书就如一颗神秘的宝石,里面藏着无限的价值,书就像你最忠实的朋友,在你遇到困难时,总会默默地给予和帮助你”。所以我爱读书,甚至爱书爱到了痴迷的状态。

  • 班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。虽然我从没有担任过班干部,缺少经验。但凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”

  • 今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

  • 在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的南征北战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真正的英雄。

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