若我们丢失了自信，便会“前怕狼，后怕虎。”许多事情不敢下手去做，从而丧失许多宝贵的机会，就难以享受到成功的喜悦。“并不是事情难以办到，我们才失去了自信，而是因为失去了自信，事情才难以办到。”1951年，英国女医生弗兰克林从自己拍摄X射线衍射的照片发现了DNA的螺旋结构。她将自己的发现公布于众，却换来了一片质疑与非议，人们无法相信一名普通的医生能提出这样高深的理论问题。在巨大的压力下，女医生动摇了，失去了信心，没能将研究继续下去。后来，另外两位科学家在这个领域的研究中取得了重大成果，并因此获得诺贝尔医学奖。然而，他们最初关于DNA结构研究论文的发表比弗兰克林的发现晚了两年。如此，她该是追悔莫及吧。然而时间无法倒流，也没有那么多的“如果”，她终究是被她的怯弱、不自信打败了。我承认，我在许多方面也并不自信，曾经因为多次失败于某一件事而丧失信心，许多事情也不敢果断去做，也羞涩于表现自己。正因为如此，我错过了许多机会，心中也平添了许多遗憾。于是，我下定决心要将失去的自信重新找回来，只是不想某一天独自叹息。 

不自信是那时我的一大缺点，以至于班级上的同学和老师都把我当空气，上课不提问我问题，下课又没人理我，我就在这种孤独的情况下“隐姓埋名”了好几个月。可就是我太不自信了，太不经常昂起头来让老师发现我了，所以在我那次上课时，老师把我叫了起来，我在听到老师叫我的那一瞬间，心里边如火一般燃满全身，手却哇凉还出着虚汗，惊恐和羞涩跃然脸上和心间，那节课，老师问我的问题很简单，基本上所有的人都会，包括那时的我自己，我吞吞吐吐地说出了答案，心中急切地等待着老师对我的满意回答，和同学们的赞赏的目光，终于，我听到了，我也看到了，他们每个人的掌声如新年时的欢快的鞭炮，响亮了我的心扉，我第一次觉得，原来回答问题并没有那么难，原来就这么简单。虽然此后的我也有答错和少发言的现象，但是我一直都在心里为自己加油、高兴，我也终于能像别人一样，想说什么就说什么，毫不保留、隐藏自我了，也终于把自己开放了起来，我也勇敢了，我全都做到了呀！

相信很多同学都吃过由于自己的不自信而带来的苦果，由于不自信放走了很多的机会，面对一次大型的知识竞赛，我们还在左右摇摆，拿不定主意是否参加的时候，自信的同学已经捧回了奖牌，面对一个舞台，自信的同学成了亮点，而我们充其量也就是个黑点……，是我们没有能力？不！！绝对不是，那为什么会有“亮点”和“黑点”之分呢？我想这只不过是一种心理作用，一种想象罢了，我们想象着自己行就一定能行，你说连自己都不相信自己还怎么让别人接受我们呢？所以我们要在心里对自己说：我能行！让我们用自信为自己的未来铺平道路吧！自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。

自信的人比不自信的人更容易成功。自信的人，坚信自己可以成功；而不自信的，担心自己是不是做错了。在英国，琴纳证实，用牛痘接种，可以使人免除天花。这一结论，在当时遭到多方面的强烈反对。但琴纳说：“让人家去说吧，我走我的路！”后来的事实证明了他的科学结论。正是因为他坚信自己，所以取得了成功。他是个自信的人，他相信自己的结论，相信事实。流浪的修补匠索拉利奥每天早上，大声地对自己说：“你一定能成为一个像安东尼奥那样伟大的画家。”说完后，他就满怀激情和信心地投入到工作和学习之中。十年后，他成为了一个超过安东尼奥的著名画家。他一直坚信着他会成功，他每天满怀信心地工作，而不是死气沉沉，他对这份工作抱有爱好、兴趣。最后，他成功了，他将自己的信心和时间、精力都投入进去，换回来的是更大的收获。所以，成功之人必有其信。

下午上完体育课，我们一窝蜂地跑回教室，“笔走龙蛇”地写数学作业，我因为作业偶尔会“射死人”所以我写作业的时候小心翼翼，写完了还要找周洁认真地对下答案，突然，我发现有两大题和周洁的答案不同，我只好重新计算，可算来算去还是我的正确，只好喊来周洁一起讨论，周洁看了一会也点点头，觉得我的答案是对的，我心里很高兴。“不过”周洁语气一转，“平时我的作业正确率比你高，这次不会是巧合，应该是你算错了。”我听了这话，顿时像只泄了气的皮球摊在座位上，再次计算了起来。我越算越觉得我的答案对，可是，不自信让我陪着笑脸对周洁说：“唉，真是我算错了，对不起啊！”周洁有些赌气地“哼”了一声。

“老师，我想辞掉班长的职位可以吗？”一个胆怯的女孩说。“为什么？”老师原本沉寂在快乐与幸福的表情一下变为惊讶，接着为严肃。“因为我不适合当班长。”小女孩的声音让人听出她的不自信与害怕，这个小女孩就是我。“志英，我给你说。”老师对着我说：“努力做好每件事，到最后肯定能成功，每天充满自信，对自己有信心，总有一天，你的愿望会在现实中实现。更何况，滴水能把石穿透，万事功到自然成。只要你用心去做每件事，无论在一道多难的选择题面前，只要将自信、努力、用心这三境合一，就会选择出正确的答案。”“嗯，我知道了。”小女孩自信地说。自此，我把班级的每件事放在心上，不仅大胆管，而且经常和老师、同学探讨班级的一些工作，我逐渐适应了班长的角色。

如果你想做命运的强者，那就让强大进驻你的心灵；如果你想成功，那就重从心灵驱走胆怯和恐惧。有句话说：“花有重开日，人无再少年。”但，人总能再成功吧。对，改变从不悔晚：《一切奇迹在自己》中的，向我们证明一切。黑柳朝是一个作家，可你知道吗？她72岁才开始写作！她决定不给子女添麻烦，一定要养活自己，才开始写作。开始她很不自信，但她坚持不懈地练笔，越来越自信，以自己的成长经历为蓝本，写成《阿朝来啦》一书，没想到，这书深受大家的喜爱，一跃而成畅销书，后来改成了电视剧。80岁时，她还成为日本《主妇与生活》杂志社的海外特派记者，经常被邀请到各地演讲，期间还写了一本畅销书：《小豆豆与我》。

我先把榨汁机拿了出来，心中默念：我一定会成功，我相信自己！然后，我拿出4个苹果、1个橘子把它们全部分割为好几个等份，再全部放入盛了水的榨汁机，便开始了榨汁。我呢？哈哈，翘起了二郎腿坐在沙发上乐滋滋地看书呢！突然，我发现了一杯牛奶，也不假思索地倒入榨汁机中，接着，我又回到了沙发上看书，不一会儿，榨汁机便“突突突突突突”地响了起来，我出于好奇连忙扔下书本，跑了过去，看见榨汁机正在向外‘吐’果汁呢，我赶快把插头拔了，它才安静下来，当时我一下子纳闷了：怎么会出现这种情况？我有些失望，不自信了，但我无意间看到它的水位超标了，一下子明白了这是怎么一回事，接着便把水倒了一些，待我把插头插上，就好了。

人活着，唯一能确定的必然，就是走向死亡。除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的，就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗？因此人活着就必须自信，不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。在这里，海明威展现了自信与宽容之间的联系。《老人与海》的主要篇幅，是描写孤独的老渔夫桑提亚哥，在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写，我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架，骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。 

记得那一次，我被老师推荐朗诵每周国旗下的讲话。我知道朗诵并不是我的强项，不自信的我只能勉强参加。终于到了朗诵当天，我的心怦怦直跳，额头上冷汗直冒，无数个放弃的念头从我的脑海中闪过。站在台上，小心翼翼的朝下一看，天哪！眼前的景象把我惊呆了：无数双眼睛直勾勾地盯着我，好像一反氢手电似的。我全身起鸡皮疙瘩。我努力平定下心绪，我想起一句话：相信自己，你将会创造最美好的奇迹。虽然这样想，但我还是按捺不住自己的恐惧心理，我深吸一口气，开始带着颤抖的声音朗诵。可是到了后来，我就完全投入到朗诵中去了，我的动作自如了，声音也响亮了许多，不再那么羞羞答答了，吐字也清晰了许多。当台下传来雷鸣般的掌声时，我才发现自己已朗诵完了。我对台下的观众报以自信的一笑，鞠躬，转身，迈着轻盈的步子走下舞台……

信任应当学会敬重；信任应当学会勾通。信任源于自己的心，自信者信任于人，不自信者，常常疑人。给人以信任需要智慧，给人以信任需要胆略，给人以信任需要胸怀，给人以信任需要勇气，给人以信任更需要执著。信任他人，不仅能有效的激励人，更重要的是能塑造人，在人与人之间相互信任的氛围中，彼此无忧无虑，无牵无挂，思维空前的放松与活跃，尽情发挥自己的聪明才智。使其成为一种文化。这种境界是物资激励无法达到的。信任是一扇不上锁的门。对别人多一份信任，也就是为自己打开了一扇紧闭的门。在这样的境界里，人性的本能驱使自己要维护这方相互信任的净土，让每一个不光明的念头的出现时，都会让人觉得格格不入、自惭形秽。不要吝啬于向别人敞开这扇门，要知道，你在开启它的同时也让自己赢得了更丰盈的空气和阳光！

自信是现代人应当具有的一种生活态度，反过来说就是信自，即相信自己。我们应当相信自己，假使你连自己都不相信，这个世界上还有什么值得你信任的呢？只有相信自己，才会建立起成功的信心，才会取得成功。很多人不自信是因为自卑心理，自己认为自己不行，自己都放弃了希望，那么又能期望从别人那儿获得希望吗？所以我认为相信自己是取得成功的基石。但这并不代表我们可以拒绝听取别人的意见。“走你自己的路，让别人说去吧！”听起来固然十分潇洒，但并不没有人能够真正做到。诚然，我们应当坚持自己的信念，不为外人所干扰。但当别人是真诚地向你提出建议时，我以为我们应当虚心接受。“满招损，谦受益”指的就是过度的自信会招致损失，而虚心地接受他人的意见则会得当好处，这就要求我们要学会正确处理相信自己与听取别人意见的关系。

人活着，唯一能确定的必然，就是走向死亡。除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的，就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗？因此人活着就必须自信，不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。在这里，海明威展现了自信与宽容之间的联系。《老人与海》的主要篇幅，是描写孤独的老渔夫桑提亚哥，在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写，我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架，骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。

人活着，唯一能确定的必然，就是走向死亡。除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的，就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗？因此人活着就必须自信，不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。在这里，海明威展现了自信与宽容之间的联系。《老人与海》的主要篇幅，是描写孤独的老渔夫桑提亚哥，在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写，我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架，骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。

人活着，唯一能确定的必然，就是走向死亡。除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的，就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗？因此人活着就必须自信，不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。在这里，海明威展现了自信与宽容之间的联系。《老人与海》的主要篇幅，是描写孤独的老渔夫桑提亚哥，在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写，我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架，骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。

在刚如初中时，我是一个不自信，胆小的孩子，做事就怕有过错而后悔。有一次选体育委员，我那个时候任务我体育不错。可是，我不敢说出来就向周围的同学说选我吧！但心理有紧张得要命不感说出。直到第二天我不声的对自己说我能行，相信自己，能成功的。于是早自习就向老师说明了自己的想法。然而老师答应了，我心里暗自的高兴。成功是自信让我站了起来！还有在课堂上，我也是不善发音，想起初一时的我，我是那样胆小而又天真童趣。对于老师的体温我不敢回答。心里一个字“慌”。我是怎么了难道一个小小的“慌”就让我失去了自信？不能吧！我于是每节课让自己努力的适应没节课的情绪。逐渐逐渐的我就有了自信，对于老师的问题能说出个为什么和完美的答案。

在教育之路中会遇到很多挑战。我们学生的家庭不美满的较多，我们学生在学习过程中被遗忘和冷落的经历较多，他们自卑和不自信较多，这种特殊性要求我们要用一颗真诚的爱心引导学生发现自我，发现自信，以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。用积极的方法引导学生养成乐观向上的良好心态，树立成功的心态。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好，更是难上加难。因为这不仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的态度。如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。

因为自卑的心理，让我从英语老师眼中的优生跌落成了他口中“学英语不努力，成绩下降快”的“典型”。这让本就不自信的我更加不自信了，甚至潜意识都认定了自己学不好英语。就这样，我的英语成绩一跌再跌，从以前140多分到现在只能考110多分。在这个过程中，我变化最大的就是越来越不自信了。

我是一个很不自信的男孩子，最让我不自信的就是我的成绩。特别是我的英语成绩最差，英语拖了其他科的后退，于是每次成绩表排出来，我的名字几乎都在长蛇阵的尾巴上。每当想到这件事情，我都有一种莫名奇妙的压抑感，似乎在我的前面的名字压有千万斤东西似的，压得我就快要窒息了。

认识自己不自信的来源。总觉得有人在背后责骂你？总是对什么事情感到羞耻？找到这些使自己不自信的来源，给它们一个称号，认识它。将这些来源告诉给朋友和爱人，大胆地表达出来。对别人说出来除是对自己勇气的提高，同时也可以获取他们的帮助，找到问题的根源。

“同学们，在第13自然段中那句话写出了作者在祖父的园子中干活呢？”张老师提出了这个问题后，教室里变得鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音也能听见。同学们个个把头压得很低，生怕老师叫到自己。我的眼睛盯着第13自然段，看了一遍又一遍，突然灵光一现，找到了这个句子心中欣喜地想：我已经知道是哪一句话了，不过，我还不敢举手，那几个成绩好的也没有举手啊。我回头看了一下同学们，只见个个都把头藏进了书本中。沉默了几分钟后，老师说话了：“你们有没有找到？我要请人回答了。”我望着书本上已经画好的句子，心中犹豫地想：到底该不该举手呢？我又没有百分之百的把握，万一答错了，那还不是会被老师批评，同学嘲笑啊！算了，还是听天由命吧。老师见没有一个同学敢举手，便公布了答案，我和我的答案对照了一下，真是一模一样。正巧，张老师往我身边走过，见我是画对的，笑着对我说：“你不是已经画好了吗？怎么不敢举手呢？我听了后，后悔的想：这都是不自信惹的祸，如果我拥有了自信，那就会赢得老师的表扬，同学的掌声。可是，就是因为我的不自信，老师还批评了我几句。从现在开始，我要扬起我自信的风帆，在学海中尽情的遨游。

我不能扭曲别人的观点是对是错，我只能说我不是这样认为的。美国总统尼克松在连任选拔时，由于第一任的卓越成绩，是本次最有希望登上总统职位的。但是由于前几次失败的经历，他对自己不自信，于是派人到对手所住的宾馆里捣乱，污蔑对手，使其信誉度降低。如他所愿，他成功当上了总统。但事后调查在此事时，他又派人进行层层阻挠，妨碍调查工作，以掩饰事情的真相，最终又不得不辞职。着名音乐家小泽征尔曾有这样一段往事，在一次大型演奏比赛中，弹奏中的他突然发现一种不协调的声音，起初，他认为是奏乐师的失误，于是只好重来一遍。但是到了那个地方那个不协调的声音仍然出现了，他站出来对评委们说乐谱有问题。德高望重的评委们一口咬定乐谱没有半点问题，正当众人要叫骂小泽征尔时，评委走上前紧握小泽征尔的双手，面向观众郑重的说道：“你，小泽征尔就是本次比赛的冠军。乐谱确实是错误的，这是评委设置的一个考验众选手的圈套。只有自信的人才能通过考验，而小泽征尔便是那个自信的人。

我曾经是一个对自己很没有自信的人。上课时，不敢举手回答问题，怕答错；考试时，心里十分慌乱，怕考砸；主持早读时，声音很小，怕被同学疏远……然而，在二年级时，我终于自信起来，发出了自己的光和热。那是一堂语文课，那节课让我感受到了温暖。由于我对自己不自信，胆子很小，所以上课时经常当“观众”，一声不吭，以往的老师也没太在意我。但二年级的开学初，彻底改变了我。老师一走进教室，就开始抽查背诵昨天布置的古诗，一向不起眼的我竟被老师注意到了。她让我起来背诵，可我十分忐忑，心都快要从嗓子里跳出来了。我低着头，脸像被涂了一层红蜡。老师见我不做声，便和蔼地对我说：“没关系，慢慢来，老师相信你会行的。”顿时，我的心里涌起了一股暖流，让我忐忑不安的心情平静了下来。有一股力量驱使着我，使我不得不开声背诵起来……放学后，老师找我谈话，对我说：“我向你以前的老师了解了你的性格，他们都说你缺乏自信，可我相信你，你一定会行的，你并不比别人差，你要给自己信心，勇气，才会成功，老师永远都会默默地给予你力量，相信自己，相信老师，你是最棒的。”老师的这一番话，是我非常感动，我心想：我一定要加油，一定要自信。

现场互动环节勇过铁索桥，让人印象深刻。游戏过程是不同年级的孩子协作互助，在空中用软垫铺成桥板，然后孩子们依次跑过搭建的铁索桥。这看似是个冒险游戏，实则考验着孩子们的勇气、合作与担当。有的孩子胆怯，不敢走上半米多的空中，在受到周围队友的鼓励后，勇敢地尝试迈出第一步；有的淘气包鲁莽，因为太过轻率打乱了之前队友排好的桥板，之前大家的努力前功尽弃；有的孩子洞察力强，游戏中发现左上右下的搬运方式节省时间还能保障队友安全，于是献计献策发挥小小指挥家的作用。这几类情况，触动我对教育教学的思考。对胆怯的孩子，不妨让他多参与集体活动，在挑战中品尝胜利的喜悦，进而克服自己的不自信；对淘气包，发挥他们果敢干脆的优势，即便犯错，也要用暖暖的关爱和正确的言行去引导，既不打击活泼好动的天性，又在潜移默化中培养稳定健康的情绪；对善于思考乐于总结规律的孩子，给足充足的发展空间，使孩子在自由广阔的环境中成长。

小学的时候，有一次语文老师在班上选举小组长，我低着头看着我的手。突然，老师叫了一声我的名字，我惊讶地看向老师，老师对着我说：“这组就由你来担任小组长啦。”后来，老师把我们叫到走廊里，笑容满面地对我们说：“马上就要家长会了，你们几个到时候给家长们演讲，先自己准备好演讲稿，我再找时间给你们练习怎么讲。”我等到同学们都散了，我悄悄地跟老师说：“老师，我不行啊，我都没试过……”我的话还没说完，老师就比了一个手势（意思是停的意思）然后，神情严肃地对我说道：“别跟我说你不行，这次是给你锻炼的机会，不行也得行。”我只好默默的回到教室了。过了几天，我们都写好稿子了。每天中午老师就把我们叫到教室里。当我练习的时候，我拼命地对老师说：“我不行，我真的不会啊。”老师盯着我的眼睛说：“你觉得你不行，就代表了你不自信，你不够相信自己，知道吗？”听完老师这番话后，我才慢慢地走上台。老师让我站直，不要驼背，抬起头自信地看着大家，声音干脆利落。试了好多遍，我终于做到了，老师说我一次比一次有进步。

本书中有一点使我受益匪浅：“最亲爱的人一声赞美，立即会令我们信心百倍；而一句轻蔑的嘲讽，足以叫我们信心全无，从而在此后需要花很长时间去寻找和重建。”你缺乏自信，就会为别人的一句话而伤心，甚至击垮。而你一但拥有了自信，你将会越飞越高，因为自信可以克服人生路上的一个又一个困难，做出一番惊人骇俗的成就。“当你停止尝试时，你便彻彻底底地失败了！”有些人聪明绝顶，一生却碌碌无为，这是因为他们缺少自信，总认为自己做不到，而不敢去尝试。因为不自信，许多人做事畏首畏尾，裹足不前，在关键时刻总迈不出具有决定意义的一步，而再回过头来看，后悔时，却总发现，其实就只差自信迈出一小步。

自信心不是平空产生的。如果你要参加一个考试，但是你一点都没复习，那么再胆大自信的人也不敢认为自己一定能考好，更何况是一个本来就不自信的胆小退缩的人呢？心理就更没底、更会紧张了。又如，当你要在许多人的场合做一个讲座，但是你却没有认真准备，那你在上去之前肯定会对自己是否能够讲好产生怀疑当然对于那些很有演讲经验，很会控制场面，调节气氛，能够即兴发挥的人来说，就另当别论了。但是对于本来就胆小退缩的人来说，每一次失败可能都是一个重大的打击，所以我们在每做一件事情之前，都应该做好充分的准备，这样就会为自己树立自信心打下基础，为自己取得成功提供了可能性。而每一次成功又成为胆小退缩的人尝试下一个任务的动力，从而形成一个良性循环，最终使自己越来越自信，越来越敢于尝试新的东西，迎接更多的挑战，为自己争得更多的发展机遇，赢得更多成功的体验。

而我自己，也体会到了“自信心”所蕴含的强大力量。记得有一次，我与同学一同参加一场古诗擂台赛，我俩在古诗的积累上难分仲伯。可是，他比我自信，始终相信自己是最棒的。比赛刚开始，他便镇定自若地走上擂台，大声地报出自己的姓名与口号。可我双腿发虚，结结巴巴、底气不足地进行了自我介绍，心里老认为自己技不如人，一点儿也不相信自己可以夺冠。就这样，在这种不自信的心态下，我被比赛过程中出现的失误不断打击着，到后来我甚至都不再敢站到那个舞台上了。而他，虽说比赛中也有失误，但他并不畏惧，因为他拥有“自信人生二百年，会当击水三千里”的自信心……最终，比赛结果不出所料，他，独占鳌头；我，一败涂地……就在那一刻，我深深体会到了“自信心”对一个人质的改变！

我的好朋友知道了，而且还知道了我没有给老师答案，她就知道我想打退堂鼓，于是就一副恨铁不成钢的架势来到我的座位上说﹕＂你呀你，都不知但让我说你什么好了，这么好的机会你居然不要还在犹豫，我知道你自卑，你这一次就不能自行点吗？〃心中的秘密被说透，我很尴尬，同时也很气愤，但还是死要面子，就对她大吼道﹕＂你是谁呀，你凭什么管我，我自不自信关你屁事呀﹗〃可能她没想到她的好心会被我当成驴肝肺，她气的说不出话来，于是我们就大眼瞪小眼的瞪了好长时间，她才用她声音最大的分贝对我说了一句﹕＂你留点自信给你自己吧﹗〃我听了这句话本来和她吵架胜利是有点得意的心情立即被浇灭了，我的心就像被雷劈了一样—剧痛无比。

或许因为害怕失败，我最终还是选择了逃避。我鼓起勇气，走进了老师的办公室，低着头，小声地跟老师说“我不想去参加比赛”，并告诉了她原委。老师似乎没有什么惊诧的表情，这让我捉摸不透。她只是淡淡地说：“你可以把这篇文章念给我听听吗？”说完，便递给我一本书。我看了一下，读这篇文章对于我来说就是小菜一碟呀！我酝酿了一会儿情绪，又凭借一直以来的朗诵经验，把文章轻松而又不失情感地朗读了出来。老师听了之后脸上显出几分喜色，但又突然疑惑地望向我：“你的情感处理得很到位，音色也很不错，但你怎么就那么胆怯不自信呢？”她停顿了一会儿，眼睛直直地望着我，流露出困惑与不解。接着她又说道：“是不是曾经在这里跌倒过，至今还不愿面对，失去自信了？其实，这并没有什么大不了的。失败并不可怕，可怕的是从此你便一蹶不振了。我觉得你有很大的发展潜力，但前提是你得先变得自信。”

与小弟弟相比，我想到了自己的生活。当一件事不同的人有着不同的看法的时候，有些人总认为自己是错误的，99％是错误的，当别人为自己的看法阐明观点理由时，这些人一下就倾于别人的看法，支持别人的观点，而把自己的想法抛到一边。其实，每个人的想法都有一定的道理，不一定谁的正确，谁的错误。也许是因为你的不自信，才导致你的失败；也许你坚持自己的观点，你就是最后的胜利者！

亲爱的妈妈，我还想向您提一个要求，那就是不要拿我的短处和别人的长处，好吗？我偶尔考试考差了，您就要说某某某考试考了100分了，考了95分呀！您老是这样说，让我失去了对自己的信心，您想一下，一个人如果不自信，不信任自己，她还会进步吗？其实我也有很多优点，如：我很热心、善良，勇敢机灵等。我希望您以后对我改变态度，您是一个好妈妈，但一定要做更好的妈妈，这样才能够把我们教育的更优秀！

如果我有自信，我就不会上课回答问题时满脸通红，像红苹果一样；如果我有自信，我就不会在选主持人和小品演员时假装系鞋带，担心叫到我的名字；如果我有自信，我就不会跟朋友出去玩时见到生人躲在他们后面。在父母面前我是个乖乖女，在亲戚面前我是一个不爱说话的孩子，在朋友面前我是一个活泼许多的同学，只有在好朋友的面前把我最原始的形态暴露出来。我有时就在想是什么让我这么不自信？现在我明白了：是不够多的社交和怕别人嘲笑我的心理！

一天，妈妈回到家，神神秘秘地对我说：“孩子，你听着，我给你准备了一个惊喜！”“什么惊喜？”我迫不及待地问。“你可以去参加作文演讲大赛了！”妈妈开心地说。“什么惊喜呀！明明是惊吓嘛！”我嘟着嘴，不满地说。我从小就是一个不自信、很自卑的孩子。这不仅仅是因为我长得胖，还因为我曾经参加过此类大赛，但却惨遭淘汰。这对于本来就自卑的我来说，更加是雪上加霜。于是，我开始不出家门，见人不打招呼，也不参加各类活动。也许是因为这样，妈妈才会怂恿我去参加大赛吧。

而多年后的他，解开了招聘启示上的一题数学难题，被一家当时顶级的公司录用，通过他的努力当上了经理。他重新测试了自已的智商，发现当年是个错误，自已不是那该死的被认为低能的智商73，而是173，一个天才的智商！他为了一个数字，过了十七年的傻瓜生活。这一切，是怎么造成的呢？当然是因为维克多不自信的缘故，他小时候说话口吃，被一位心理专家诊断为语言障碍，智力低下。

没有自信便没有成功。一个获得巨大成功的人，首先是因为他是自信的。自信使不可能成为可能，使可能成为现实；而不自信使可能变为不可能，使不可能变成毫无希望。一分自信，一分成功；十分自信就是十分成功。自信可以使你从平凡走向辉煌，当你满怀信心对自己说：“我一定能成功”时，人生收获的季节离你已经不太遥远了。

自信是我的好朋友，是我终身的良师益友，我好喜欢它哟！自信是我成功与失败的一个关键，是我成功的一个台阶，是我失败的一个障碍。我为什么会成功呢？因为我自信乐观，我觉得我能行！我为什么会失败呢？因为我不自信不乐观，认为自己是输于他人的，再怎么努力也是白费功夫，结果失败当了我的“跟屁虫”。

大家一定听说过达·芬奇吧！达·芬奇的老师是很有名望的画家。那时尚未出道的达·芬奇缺乏自信，还好达·芬奇的老师及时发现了达·芬奇这种心里的不自信，自己设局，画了一幅未完的画，让达·芬奇来完成，就这样达·芬奇因为尝试找回了自信。所以我们在生活、学习中也要拥有自信，尝试着去做、去挑战才会成功，才会有战胜困难的机会。

刚上小学时的我不自信，没有勇气，和同学们接触、交流得很少，当老师向我们提出问题时，只听“噌噌”，几只小手就高高地举了起来，而我的手却像块沉重的大石头，怎么也抬不起来。看着老师对同学们欣慰的笑容，再看看我这双“没有勇气”的手，我沮丧极了。

自信，这是一个人成功的必要条件，也是能让自己的人生绽放得像烟花一样光彩夺目的“火药”。心中若是有自信，整个人就变得神采奕奕，精神抖擞，若是没有自信，只会让人看起来垂头丧气，像个胆小鬼一样。别人定是对不自信的人没有太多的好感，反之，一个充满自信的人就会受到青睐。