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描写不争吵的段落
那时,我还在上幼儿园。一天,爸爸从北京城里买回来一本书:精装的封面、华美的插图,引起了我的兴趣,爸爸更是异常兴奋,爱不释手。但是,妈妈却因为这本书价钱贵,不住地抱怨起来。那时,妈妈常常因为生活琐事喋喋不休地唠叨。平时,爸爸总是笑着听着,从不争吵。可这一次.妈妈越说越气:“看书看书,看了多少年书,有什么用?……你别以为自己学问多大,有多了不起,谁把你当人看来着?”
《爸爸的眼镜》的优美段落摘抄
描写不争吵的段落
描写不争吵的段落
那时,我还在上幼儿园。一天,爸爸从北京城里买回来一本书:精装的封面、华美的插图,引起了我的兴趣,爸爸更是异常兴奋,爱不释手。但是,妈妈却因为这本书价钱贵,不住地抱怨起来。那时,妈妈常常因为生活琐事喋喋不休地唠叨。平时,爸爸总是笑着听着,从不争吵。可这一次.妈妈越说越气:“看书看书,看了多少年书,有什么用?……你别以为自己学问多大,有多了不起,谁把你当人看来着?”
在军训期间,我因为感受到了同学们真挚的友情和宽容。每学习一个动作都不免有同学犯错,也许正因为几个同学的一点错误导致整个连队不得不反复练习,但同学们只是提醒一下,对犯错的同学从不奚落。刚走岂不,正步时,经常会因步伐不快慢不一样,手臂甩的方向不一致使同学之间发生一些碰撞,但同学们都互相两解,从不争吵。站军姿是,我竟然晕倒了,老师赶忙把我扶到阴凉处,后勤的同学迅速给我第来了水并给我檫汗,几分钟后我便恢复了正常,但我以深刻的体会到了老师和同学对我的关怀。
我听过一个故事:在一个偏僻的地方,有一个动物村,那里的动物都很和谐,不争吵,不打闹,也不以大欺小、以强欺弱。有一天,突然发生了洪水,所有的动物都向河边逃亡。河边,有两座桥:一座独木桥和一座十分宽大的大桥。动物们都争先恐后的跑向大桥,除了一只小羊。那只小羊选择的从独木桥上通过,他想:那么多动物去走大桥,大桥一定会断的。果然,当大家走到桥中央时,“轰”的一声断了。所有的动物都在洪水死亡了,除了那只小羊。
文具盒公公和蔼可亲地说:“孩子们,没关系,小刚是个好孩子,他不会像别的孩子一样喜新厌旧的。最重要的是,你们有没有受伤……”铅笔他们听了,都说:“爷爷,以后我们不争吵,打架了。我们会听你的话,互相帮助,团结友爱做个好孩子的。”就这样,一次争吵终于结束了。从此以后,文具盒中再没有争吵过,而且,有时还会听见:“你摔疼了吗?”、“对不起。”、“没关系。”之类的话。
那里的路坑坑洼洼,家禽随处可见,茂密的灌木丛林拔地而长,山峰连绵起伏,地势忽高忽低,起伏不定,唯一可以感到庆幸的是那里空气清新,自然资源丰富。那里的人,物质上并不富有,但精神上是富有的。尽管他们穷得很,但是他们从来不争吵,到处都是和谐之音。他们不羡慕什么金银珠宝,只希望全家人都平平安安的,所以他们每天都过得很充足。他们远离城市的喧闹,过着无忧无虑、幸福安逸的日子。
彩色的乌鸦,我想对你们说:“你们不团结,是不对的。你们应该像以前一样,不打杀,不争吵,而且每天都快快乐乐的。如果你们能很团结,就不会得到这样的惩罚了。如果是我,我一定会不互相残杀,不争吵。” 我告诉你们吧,每种颜色都有自己独特的美!
它们立刻动手。笔刚要写,可没有纸,它急得团团;纸不会写字,只能翻来覆去;墨也好不到哪儿去,它一“写”,却挤出了一团墨水,把桌子爷爷弄脏了;砚磨来磨去,把纸都磨破了,却什么也写不出。桌子爷爷看了,笑了,对它们说:“你们团结才能做好工作,只有齐心协力,才能成功。”它们惭愧地低下了头,说:“爷爷,我们再也不争吵了。”
朋友,这两个字在键盘上打出来不用十秒钟。而,在生活中诠释这两个字要用一辈子。朋友是你倾诉的对象,朋友会在你被人欺负时挺身而出,朋友会为你两肋插刀。但,朋友也会因为你的傻而责备你。朋友之间也会有争吵,不争吵的友谊不是好友谊。
“爆竹声中一岁除”。眨眼,新年又到了,那些带着“瓶底”眼镜的文化人家门上都贴着“奋发读世界名着立志学天下知识”看!这些人家从不争吵打闹,有些矛盾,一个会议,一个道理,一句话,事情就OK啦!这样的人家谁不羡慕,谁不眼红呢?
我想起了情同手足的阿弟,想起了儿时一起玩耍的快乐,想起了拉勾承诺永远不争吵,想起了吵架时撅起的小嘴,想起了期末大考后比谁考的更好。我又想到了弟弟得知我要离家去上海时躲在屋里偷偷哭泣的伤感场面。我想念我的阿弟。
无论在校内或者校外,我们都应该遵守礼貌,举止大方得体,不能出言不逊,如果见到他人有困难,理应主动伸出援助之手为他们给予一点力所能及的帮助。要与同学们团结友爱,不争吵,不要为小事斤斤计较,要学会宽容大度,要与同学们融为一体,互帮互助,取长补短,共同维护班级荣誉。
我和我那不计其数的兄弟姐妹们,铺就了这世上的绝大多数的路,或许认真注意到我们的人,很少,但我们仍团结一心,紧紧相依,从不争吵,从不排挤。我们在努力构成一条条坚固的道路,托起每一个从我们身上走过的人,为他们铺一条康庄大道。
文具盒是我学习的好伙伴。画格的时候直尺帮我把线画的又直又长,写错作业的时候小橡皮帮我擦去,铅笔和钢笔帮我把字写的整齐又美观…··文具盒就像一个大家庭,铅笔、橡皮、尺子……都是这个家庭的成员,它们和睦相处,从不争吵,帮助我完成每一样作业。而我也因为文具盒也更加喜欢它们,更加喜欢学习了,这不,这次考试,老师又表扬我了呢 !
正当大家争论不休的时候,它们叽叽喳喳的声音吵醒了旁边的字典爷爷,字典爷爷走到它们面前,神情庄重地说:“其实啊,你们主人对谁都好,他希望你们团结,不争吵,一起为他带来开心和快乐呢!”听了字典爷爷的话,玩具们终于和好了。
不管是在家里还是公共场合,都要讲礼貌,讲文明,讲诚信。要有乐于助人、拾金不昧的精神,向有困难的人伸出援助之手。在学校要与同学们团结友爱,不争吵,要学会宽容大度,不为小事斤斤计较。要与同学们融为一体,互帮互助,取长补短,共同在学习上取得好的成绩。
不管是在家里还是公共场合,都要讲礼貌,讲文明,讲诚信。要有乐于助人、拾金不昧的精神,向有困难的人伸出援助之手。在学校要与同学们团结友爱,不争吵,要学会宽容大度,不为小事斤斤计较。要与同学们融为一体,互帮互助,取长补短,共同在学习上取得好的成绩。
这时,一位年过花甲的老人走了出来。他不紧不慢的说:"小伙子,你们俩别吵了,为了芝麻丁点大的事,你们有必要吗?你们能不能都后退一步,正所谓退一步海阔天空吗?还有你们看一看,你们身后,他们都是在赶时间,如果不争吵,他们不就可以通过,不至于排得像长龙一样。”两个人看了以后,无地自容,灰溜溜地走了。
苏佳薇是一个脾气好,从不抱怨,也不争吵,关心别人胜过关心自己,但缺乏原则性的女孩子。数学成绩出众,但是有时候会因为不细心而“失了手”,是个名副其实的“马大哈”。迷恋明星陈翔,只要一有时间,她就会向我们聊起陈翔的事。
一条条吊刀鱼笔直向上,给了我天天向上的信心;一只只海马弯弯曲曲,让我明白人生的道路不平坦,会有种种困难等着我们去克服;一群群金鱼在一起不争吵,不打架,告诉我要团结一致、和睦相处;一位位海底“医生”帮其它鱼儿治牙病,不求回报,让我懂得了互帮互助、相亲相爱、无私奉献。
就在他俩吵得不可开交的时候,苑钧杰突然用胳膊捂住自己的嘴,手不停地的空中舞动着,眼睛看着任念文,没想这一招把任念文打倒了,这就是所谓的神功,来自于王凯廷,他经常喜欢弄这个小动作,同学们就给他起了个外号“王凯廷的神功”。任念文被苑钧杰的动作弄笑了,也就不争吵要他的改正贴了。
河中的水草也是柔的。小鱼、小虾们在水草间玩捉迷藏,从来不争吵,和谐相处。它们无忧无虑的生活多么美好啊!水草碰到我的小腿,我觉得像有人正挠我的痒似得,让我忍不住咯咯笑。我抓起一把水草,一看,碧绿碧绿的水草像一条条绿绸子。有的水草尖尖的像松针,但是它一点儿也不扎人,软软柔柔的。
首先,尺子大哥站到了文具宝宝们的中间说:“我的用处最大,主人在做连线题和画画时都得用到我,没有我的话主人的作业本上就不会有‘ 优 ’这个字了!”铅笔姐妹们听了不服气了,站了起来,排着整齐的队形齐声说道:“我们的用处比你们都大,主人不管做什么作业都得用到我,要是我不在主人身边的话,主人就写不了作业了,而写不成作业就要被老师……”橡皮小弟听了非常不礼貌的对铅笔姐姐们说:“你们有什么了不起的!主人用你们写错字了怎么办?还不是我擦掉主人的字迹,所以我的用处最大喽!”两支钢笔妹妹看了看对方说:“我俩能帮助主人练好每一个字,你们这么多的人,主人都不能用你们练好字,所以我的用处最大了!”文具宝宝们互不相让,就争吵了起来。这时,铅笔妈妈用响亮的声音制止了吵闹的局面,她说道:“你们各自有各自的优点和不足的地方,大家应该和睦相处,互相帮助还要取长补短,不应该像你们这样比来比去的,你们觉得这样有意思吗?吵吵闹闹的,你们想想对自己有好处吗?对主人的学习有帮助吗?”文具宝宝们听妈妈的话,羞愧地摇了摇头说:“我们错了,以后再也不争吵了
突然有一天我当上了地球的总统,我发现我的国家边得更加强大了,而且,在我的国家里,没有战争只有和平、没有任何穷困人民,也没有任何落后的设备和家庭生活用品。所有的人都享受着贵宾般的待遇,就连小孩和那些已经年过六十的老人们也不例外。但这些还不够,我还发现在经过我的统治以后这个国家里的每一个家庭,甚至每个人都能和睦相处,并且从来都不争吵。而且,我的子民们没有受过半点伤害,和任何一种病痛。从来不干任何一种不正当的行为,因为他们知道这样每家每户夜晚时才能睡个安稳觉。但仅仅有了这些就够了吗?不,还有更重要的呢!你猜它是什么?告诉你吧!它就是谁当总统也无法改变的命运:自然现象,自然现象有很多种,比如:暴风雨、龙卷风、台风……这些自然现象都是人们最害怕的对象,不过,我想除了下雨,剩下的自然灾害我都要让它在人们的脑海里消失,并且,我还想帮人们把这些自然灾害一个个都片甲不留地消灭掉,这样,我的子民就可以踏踏实实地过日子了。
玩着玩着,突然,从池塘里蹦出个奇怪的东西来,它身体是绿色的,有四只脚,还“呱呱”叫,哦,原来是一只青蛙呀!池塘里有一群小鱼游着,有一只小鱼跳了出来,又钻了进去,发出了“嘀嘀”的声音,这声音好优美啊!我又跑到了小区步行的地方玩耍,见到了小区最可爱的小狗快快,快快见到我,立刻跑过来“汪汪”的叫,是多么可爱啊!这个时候,小甜也走了过来,大家都说猫和狗是天敌,可快快和小甜都很温顺,从来都不争吵。小甜似乎也和快快说话,一个“喵喵喵”,一个“汪汪汪”说了好久,他们就成为了很好很好的朋友。在小区里,我见到了好朋友真真,我们在一起讲笑话,真真给我讲了一个非常好玩的笑话,逗得我“哈哈”地笑了起来。晚上回到家,我“咚咚咚”的敲门,到家之后,就洗澡,水“哗哗哗”地流了下来,真舒服呀!也是很美好的一天哦!哦,忘了告诉你们了,我们家最近好像有一只老鼠,每天晚上,他都“吱叽叽”地叫,吵得我们都睡不着觉。
首先是瓶子与盖子比,瓶子装满墨水,站在那里一动不动。不一会儿,墨水上面都是灰尘。瓶子就起来动一动,结果不小心倾斜了一下,墨水洒了好多。盖子上来说:“瞧你那狼狈样,看我的吧!”盖子被倒上墨水,站着。一会儿,墨水就被晒干了。第二个是钢笔与墨水比。墨水迫不及待地跳到纸上,它本来想画一座山,可是纸上一片黑,什么也看不出来。接下来是钢笔,钢笔在纸上写了好长时间,由于没有墨水,纸上一个字也没有写出来。这时书桌爷爷说:“墨水、瓶子、盖子,你们是个整体,你离不开它,它离不开你,缺一不可。还有钢笔,虽然它们是 因你而买的,但是,你也离不开它们。墨水、瓶子、盖子,钢笔听后知道错了,再也不争吵了。书桌上又恢复了平静。
一天晚上,当主人睡着以后,彩色笔们从笔盒里蹦出来,叽叽喳喳的声音使房间里热闹起来。最先说话的是黄色笔,她骄傲地说:“我的颜色最鲜艳,我比你们都漂亮”。红色很生气,说:“我代表着热情和活力,所以,我最美!”绿色不紧不慢地说:“我是生命的象征,所以,我是最美的!”蓝色站出来,叉着腰说:“哼,你们没听说蓝宝石最招人吗?”紫色晃着脑袋说:“我可没听说,我只听主人说,紫色最高贵!”……第二天,主人用彩色笔画了一幅画,蓝的天,白的云,绿的小草,各色鲜艳的花啊,多美呀!主人拿着彩笔,高兴地说:“哦,我美丽的彩笔,没有你们就没有我这副五彩斑斓的画!你们每个都是美丽的!”彩笔们听了,都羞愧万分,谁也说不出话来。这时黄色说:“我们再也不争吵了,我们全心全意的报效主人吧!”
“哗哗”几声响,缓缓入耳。一群受惊旳鸟儿从隐蔽旳山林里飞了出来。一张细密的“大网”映入眼帘,错综复杂,却不失田间之美。不难猜,网格之上的节点非田间“精灵”麻雀莫属,小小个头却精灵古怪,惹人喜爱;黑灰棕三色交辉成印的色彩和图案总是最能体现浓浓乡土情节。不知此举,是否是它们欢迎我归来时的喜悦呢?它们也是我捧在手心的宝贝,但我钟爱它们的原因却是虽小小个头,却有一种让我羡慕的亲情。它们从来都是相亲相爱的一个大集体,不争吵、分离。成群结队的样子,一种胜比人类的家庭和谐,让人向往。听,它们叽叽喳喳的声音真美妙,看它们的样子定当谈论地十分有趣吧。
它不但外表美丽,而且内部构造实用便捷。它就像一个漂亮的“小洋楼”,空间很大,布局合理。它有上中下三层:上面一层住着剪刀老弟、黑笔爸爸、红笔妈妈;中间一层住着铅笔兄弟们和橡皮姐姐;下面一层住着尺子阿姨和笔套妹妹。它为大家提供了一个舒适的小屋,为它们遮风挡雨。它们就像一个温暖的大家庭,兄弟姐妹们住在一起,和睦相处,关系融洽,从不争吵。它们都是我的得力助手,缺一不可。当我写错字的时候,橡皮姐姐跑出来帮我擦掉;当我画图形时,尺子阿姨跳出来帮我解围;当我做手工时,剪刀老弟毫不犹豫地走出来帮助我;当我考试没考好时,“粉色熊”笑眯眯地安慰我。它们就像我的朋友,时时刻刻都在帮助我,和我形影不离。
春天,樱花竞相开放。从远处看!像一朵朵粉色的云朵点缀着城市。走近一看!樱花们有的只开两三片花瓣,像才睡醒的娃娃,揉了揉眼睛;有的全展开了,在枝头媚眼含笑,真是“回眸一笑百媚生!”还把花蜜无私地给了蜜蜂;有的还是花骨朵儿,躲在树叶下,像在躲雨,又像一个害羞的小姑娘,还有的几朵花挤在一起,可能正在讲好玩又好听的小故事吧!瞧!她们挤得那样紧,却从不争吵,而是那样地和睦,难道花儿们也懂团结、互相尊重的道理吗?哦!我终于领悟樱花的物语了,花如此,人亦如此呀!一阵微风吹过,花瓣顿时在天空中扬起翩翩起舞,下起了粉红的“樱花雨”。我用手接住了一片又薄又艳的花瓣一闻,啊,多么香呀!感受大自然的馈赠。
眼睛生气地走了,小红看不到前面的路,就走一步,跌一下,最后被摔得鼻青脸肿地,大家都请眼睛回来,眼睛回来了,鼻子又走了,因为没有鼻子呼吸,就只好靠嘴,但嘴呼吸不到半天就感到又干、又痛、又痒,弄的小红奄奄一息。他们又请鼻子回来,这下嘴又走了,这下可不得了,小主人因为无法进食被害得气息奄奄,大家又请嘴回来,可耳朵又走了,这下小主人听不到美妙的音乐了,她非常伤心,耳朵又回来了,现在它们再也不争吵了,和睦相处地在一起为小主人服务。
很快,我就和许多同伴们熟悉了,也了解了一些关于这里的情况。我原本以为这里的狮子,老虎,豹子都是很凶猛的动物,于是处处躲着他们,但在姐姐“长颈鹿”的介绍下我懂了,这片林海有一个很好听的名字“和林睦海,”之所以叫这个名字是因为动物之间互帮互助,从不争吵,都以草、树叶、树皮为主要食物。从这天开始,我便大胆地在林海中游荡了。
别人吵架,都是不说多,不争吵的好,可我们,就是不打不相识啊,那次,我们不再像以前一样争论了,而是,自个儿,平平淡淡的说,那种语气就好像在预备着,那朵曾经璀璨的花快要枯萎了。跟着,就开始冷战,就一直这样,渐渐下去,我们从知音变成了普通再普通的“朋友”,如果用平常友谊的看法去看我们并没有什么事情,或是,变了某种情绪,但,用以前跟现在比起来,那就是天镶之别。我们不是已经把现在,感觉总是少了一种东西,可我却不知道是什么,是因为我少了她吗?噢!不,我不用依赖她,我会自己独立。。
这时候,橡皮擦一扭一扭的来了,橡皮擦说,你们不要争了,你们都要自己的长处啊,比如铅笔,你可以帮助别人写字,直尺你可以帮助人们量物体的长短,还有我,人们写错字,我可以帮助人们擦掉重写。所以我们每个人都有自己的长处和短处,就不能用自己的长处去比别人的短处。直尺和铅笔听了,把它们仰起的高高的头慢慢低了下来。他们高兴的说,是啊,每个人都有自己的长处和短处,我们以后在也不争吵了,再也不比了。说完它们三个都高高兴兴的分手回家了。
一天几只小蜜蜂正在花园里采蜜,一只蝴蝶飞来了。小蝴蝶想跟小蜜蜂一起采蜜。但是,小蜜蜂说:“这是我们的领地,请你走开,不许在这里采蜜。”小蝴蝶不服气地说:“为什么只有你们可以在这里采蜜而我却不行?”。。。。它们吵来吵去,争论不休,不知如何是好。它们吵了很长时间也分不出胜败,眼看就到中午了,它们还一点蜜也没采到。小花发言了,说:“你们都是采蜜,然后帮我传播花粉,为什么就不能谦让呢?”听了小花的话,它们再也不争吵了,互相尊重成了好朋友。
这到底是怎么一回事呀?霏娜和珂特百思不得其解。原来,她们的父母在她们出生时正闹离婚,决定不让这俩姐妹相认,先保密一段时间。等“和平”了之后再告诉她们。怪不得她们这么像呢!霏娜和珂特相视了几秒,哈哈大笑地抱在了一起:“我们为什么为‘很像’这个词不和呢!”从此,她们再也不争吵了。
在一座小镇里,住着一位不出名的青年画家,他非常勤奋,每天都写生,进步很快。因而,画家的铅笔、橡皮、削笔刀都出了不少力气,同时它们都觉得能为主人有成就感到自豪。其中橡皮和削笔刀非常虚心,它们互相谦让,从不争吵。但铅笔可不这样认为,它觉得只有它的功劳最大,所以骄傲的铅笔从不把橡皮和削笔刀放在眼里。
书包里的争吵声越来越大。这时,书包说道:“哎呀,你们一个个都很重要,少一个,主人都会有麻烦,你们在这儿天天吵架,多没意思呀!”大家听了,好像一下子明白了什么。从今以后,他们再也不争吵,默默地为主人服务,为主人牺牲。
上课铃声嘀铃响。小朋友们进教室。文具课本放整齐。静候老师把课上。文明休息不喊叫。上下楼梯往右靠。教学楼内不奔跑。互助友爱不争吵。专心听讲纪律好。积极发言勤思考。铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐端正,看黑板,脚放平,要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净。
嘴巴哥哥看到了这一幕,对眼睛,鼻子,耳朵说:“我的朋友们,你们各有各的长处和短处,我们要合作起来,才能让小主人过得更幸福,更快乐。”眼睛,鼻子,耳朵听了惭愧极了,他们发誓,以后再也不争吵啦,要团结合作起来,为小主人服务。大伙儿你看看我,我看看你,终于懂得了团结就是力量,合作才能将事情干得更wonderful!
描写不争吵的段落:描写不争吵的精彩片段、描写不争吵的一段话、不争吵的摘抄、描写不争吵的短句,还提供关于不争吵段落在相关作文、范文中的用法参考。