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描写补全的段落
记得那一节课上,志愿者老师给我们每人发了一个神秘的袋子,并笑盈盈地说:“我们今天要学交易,刚才发给你们的袋子里的东西是用来做虚拟交易的,大家先别打开哦……”我们迷惑不解,是什么呀?有些同学七嘴八舌地猜测:有的说是小纸片,有的说是小糖果……还有些同学因为太好奇,而不停地摇袋子,想听出是什么,甚至还偷偷打开袋子瞄了一眼。终于可以开袋子了!我们迫不及待地打开袋子,里面是些糖果贴纸,我们组的特产是巧克力。一阵讨论后,我们终于知道了各组的“特产”。老师大声宣布解散!同学们立刻东奔西跑,和别人交换“糖果”,有的同学总能用嘴说服别人。我一开始不太愿意说,可看到别的小组大多换到了糖果,为了小组的荣誉,马上主动上前和其他同学讨价还价。我也要到了许多别组的特产,真开心!最后老师说:“这次活动是为了教大家什么是交易,一个商家和另一个商家进行交易,就可以把没有的东西补全,会更吸引顾客。”
《我最喜欢的一堂探究课》的优美段落摘抄