下好你生命中的每一步棋，及时反省，查缺补漏。认识自己是每个人人生的必修课。唐太宗李世民最初励精图治，颇称英明，后来逐渐骄奢，追求奇珍异宝，兴建宫殿苑囿。但他能接受魏征的《谏太宗十思疏》，及时反省，亲写诏书嘉许魏征，并将此疏放置案头，以资警惕，从而开创了“贞观之治”的盛世，成为一代明君。后唐庄宗李存勖不懂得“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的道理，在灭梁以后骄傲自满，纵情声色，宠信乐工、宦官，不能及时反省，以至最后死于作乱的伶官郭门高之手，国破家亡，让后人扼腕叹息。如果你能以唐太宗李世民、后唐庄宗李存勖的人生为鉴，及时反省自己，查缺补漏，你就能对自己有清醒的认识，明白努力的方向，就不会在错误的道路上越走越远，从而成就自己的精彩。

与财富相伴，你幸福了吗？孔子赞美他的弟子颜回“一箪食，一瓢饮，居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，颜回认为形体之事可退居其后，精神丰富才是首要。当代股圣彼得·林奇说过：“我因工作失去与家人相处的时间，我丢失了最大的幸福。”彼得·林奇纵有亿万家产，却无法填补内心的空虚，工作占据了他全部的时间，他不幸福。于是，他在50岁的时候毅然离开投资界，回归家庭，回归最本真的生活。“每天与女儿相伴，我很幸福！”投资成功，公司规模扩大，身价暴涨，他从未说过幸福，而如今却简单地说出了这两个字！原因很简单，心灵的漏洞会“漏”去一切拥有，心灵的病灶会逐渐侵蚀全身，只有精神的满足才能填补漏洞，疗治病灶。可见，金钱不是幸福之源，简单平淡的生活才能描绘出幸福的画卷。

时光如匆匆流水，在花香中，我踏进了中学的校门。因为曾经对补课有强大的阴影，我又一次倔强地一意孤行，不同意补课。直到第一次期中考，我原本可以更上一层楼，却因从小致命的弱点—数学，让我的分数顿时比其他同学低了很多，我很是伤心。深思熟虑后，我主动和母亲提出补课的请求，她欣慰地笑了，为我找了一位和蔼可亲的老师辅导。或许是老师的付出与鼓励，在后来的考试中我取得了优异的成绩，那一刻，我的内心如一朵朵盛开的花—蓬勃向上。记得冰心曾说过“成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这一刻，我悟出了它的真正道理：人，就应该努力，不放弃，不逃避，怀揣着自己最初的梦想，一步一步往上爬！这一刻，我才发现，原来成长就是在跌跌撞撞中学会反思，学会查缺补漏；这一刻，我对补课有了感谢和喜爱。

岳飞自古有；“莫等闲，白了少年头，空悲切。”的感叹，少年时期精力充沛，正是读书学识的大好时机，有如一年之春，百废待兴，何不把握这好时机，施肥浇水，让它结出甘甜的果实呢？尽管其过程会有劳苦伴随，但其中也会有乐趣的存在，何况人生之中无不劳而获之物。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这一句诗便道出了其意――连小小的一粒米都需要汗水才能凝结而出的。同时我们也不能总是吃别人的果实，而荒废了自己的田地，要用自己的行动来创造自己的天地，人生之中，只有靠实践才能总结出自己的不足，从而查缺补漏，使自己更加完善，也只有品尝过人生的各种味道，才会体会到生命的意义。

有一次，我们全班看汉字写拼音，可我不知是没复习好还是怎么着，竟然错了一大堆，改完以后交给老师看，老师拿到后说：“你怎么出错了那么多哦！不应该呀！回家好好复习，尽量明天少出错！”这一瞬间我感受到老师言语中带着的激励和希望！第二天，看汉字写拼音作业又开始了。这次拿到自己的本子后，竟然没有出错，我高兴极了，“哦，耶。太棒了！”我在心里叫喊着。我欢快的看着自己的作业本，想起老师昨天那话的意思：读书要用心读，好好记，相信自己可以。这让我感受到，出错不可怕，可怕的就是不用心学习，不去查缺补漏，同时要有自信心，找到适合自己的学习方法，成绩提高肯定是可以的。这就是关心我们学习的刘老师。

第一个小回忆是一本书，它叫《金刚经》，其中讲到六度，就是布施、持戒、忍辱、精进、禅定、般若。好多学者对这六度都有各自的理解，读过小故事，我想起了自己对布施的理解，那就是帮助别人时不求回报，这才是真正的帮助。正如小故事中的漆工，碰到力所能及，又能助他人之事时不张扬，认真地先把本职工作做好，再默默地把帮助别人的事情做妥，然后悄然离开，不额外索求物质回报。在我看来这就是不折不扣的布施。乐于布施之人的灵魂是纯美的，一提到财富，他们首先想到的不是金钱，而是想到帮助别人时所获得的愉悦心情，这才是真正的财富。所以如若允许我猜想，漆工不会收那儿补漏洞的钱，他会微笑婉拒。无求的布施，庄严高贵，令人感念。无悔的布施，身心光明，令人赞美。

所谓“死”题，在语文中考试题中指的是语音、汉字及名句名篇的默写等属于“识记”层级的题目。通过前一阶段的复习、大量练习及各种模拟考试，大家对这几个题目所涉及的知识已有一定的掌握，如能在冲刺阶段对这部分知识来个查缺补漏，并将自己错过或难记的东西摘抄在一个“错误修改本”上，会收到事半功倍的效果。如：“不省人事”中的“省”读“xǐng”不读“shěng”；“食不果腹”中的“果”是“充实，饱”的意思，不能使用“裹”字；“”的“至”是“到达”的意思，千万不要写成“导致”的“致”。像这些最基本的东西，只要大家多记忆多巩固，完全有希望拿到满分。但如果把最后冲刺阶段的宝贵时间重点放在一写偏题、怪题、难题上，未免有舍本逐末之嫌。

小升初的孩子是辛苦的，每天的心情围绕着不同的测试升起来降下去。焦急地期待着成绩的发放，却又要鼓足勇气去看到那令人忐忑不安的分数。优异的成绩固然让人欣喜万分，差强人意的时候心情难免有些低落，整理心情去改正错误。一次次的考试就这样考验着孩子学习的结果，并锤炼着孩子胜不骄败不馁的品质。学会了发现问题，及时改正；学会了对待失利，查缺补漏；学会了遇到困难，意志坚强。在这关键的小升初学习时刻，我们付出了许多，定将收获许多。孩子的辛苦没有白费，荣获了学校德智体全面发展的‘三好学生’作为家长感到欣慰和自豪。培养孩子的自信心也很重要，从孩子的自理入手，帮他学会安排时间，怎样设立自己的目标和规划。同时也给孩子提合理化建议，不急不躁，给他信心，充分肯定孩子。多鼓励，少批评。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您像春蚕，吃的是几片绿叶却不求索取地吐出美丽的细丝；您像园丁，精心培育着祖国的花朵；您像蜡烛，默默地燃烧自己，为我们照亮前进的道路。每当我们成绩有所进步时，您笑得比我们还开心，当我们的成绩退步时，您焦急万分，想尽各种方法提高我们的成绩。记得有一次，我们班的语文平均分比上一次降了几分，你看在眼里，急在心里，您每天早上都早早地到教室为我们查缺补漏，您耐心地讲解着重复着，直到我们听懂，您的脸上才露出欣慰的笑容。此时，您却忘记那已经嘶哑的声音，那疲惫的身体。我多么想对你说：“老师，您辛苦了，也该歇歇了。”为了我们，您不知受了多少气，操了多少心，您就像我们伟大的母亲默默奉献，却无怨无悔。“谁言寸草心，报得三春晖？”

我们紧张的复习，我们一次次的查补漏洞，我们认真做好每一道题。我们的脸上洋溢着笑容，我们不气馁，我们不骄傲，以为我们知道：成功不要骄傲，以为下一次可能就是失败；失败不要气馁，因为下一次可能是成功。                                                                                     最困难之时，就是离成功不远之日——拿破仑度过黑暗幽森的山谷，我们会害怕、我们会迷茫，也许我们会放弃，也许会坚持。放弃，也许你回再次迷失方向，回不到起点。坚持，也许你会柳暗花明，看到黎明的曙光。所以在最困难之时，我们要不放弃，坚持

有句话叫：赠人玫瑰，手有余香。漆工在干好本职工作的同时，为船主着想，顺便把漏洞补好。结果避免了一场海难，挽救了别人的生命和财产，得到了船主的酬谢。漆工诚心诚意去补漏，并没有想得什么回报，却遇到懂得感恩的船主，得到了巨额赠金，留下了一段“诚心补漏手有余香，知恩图报真心感恩”的佳话。

几年后，俏俏又见到了帅帅，他正站在“村一小学校”的屋顶上，同师傅一起在瓦楞间干着补漏的活儿。下课了，俏俏和同学们一起在屋檐下翘首望着帅帅，俏俏叫帅帅的名字，帅帅就站起来，朝俏俏挥挥手，将在瓦楞里捡到的羽毛球、乒乓球，一一掷下来。

进入初三，身边的人都在用功学习，而我也要更加努力。你不努力，别人自然会超越你。在初三这个关键时刻，在学习上也要用心，好的习惯每天坚持，差的地方要查缺补漏，全力以赴迎接初三。我不想落在别人后面，不想让人生留下遗憾，我将抱着对自己负责的态度，在初中的最后一个学年里奋力拼搏。

联系实际，我们每个人必然都是缺陷多于才干，与其把时间花费在查缺补漏上，不如去强化自己的优势。毕竟想要在某一领域出类拔萃并不需要方方面面的优秀。我认为成功关键在于发挥优势而非克服弱点。盖洛普公司的董事长克利夫顿说过，让兔子去跑！让鸭子去游泳！

这个学期的时间只有短短的三个月，因为六月会有以高考为首的各类考试需要占用教室，所以教学的时间被缩短了一个月，这无疑加快了教学进度，在这短短的三个月内，要在掌握好新知识的同时复习上学期的课程，补缺补漏，抓住这个学期宝贵的时间提高成绩才行，到了高二就来不及了。

第四个书签与第三个书签相隔的更远，它是复习和检查一个月前学习的内容。一般来说，经过前三轮的学习与复习，绝大多数内容都应已熟练无误地掌握。如果此时还有不熟和错误的地方，要加倍警惕，认真补漏，并做上记号，以备阶段复习和最后总复习时提醒自己格外注意。

慈祥的语文老师坐在讲台前监考。他的眼睛盯着手中的教学参考书,他甚至不朝教室里扫一眼。是的,在他眼里,我们都是诚实的孩子。老师在测试前说的话像警钟一样在我耳旁响起:“这次模拟考试就是为了检测自己的真实水平,这样才能在以后的复习中查缺补漏,对症下药,使期终大考取得满意的成绩。”

高考来了，不紧不慢，不急不缓，在现在最主要的任务便是弥补漏洞，提升自我，其它的别无选择只有被迫亮剑！与其抱怨题目繁多，不如自己来整理一下任务计划，有所取舍，更有效率、更有收获地去完成；与其在失利之后哭泣抹泪，不如拿过试卷分析错因；与其对着别人的成绩和光环羡慕嫉妒恨，不如行动起来，舍我其谁。

日夜努力，用尽全部精神，翻遍手边诗书，只为那曾经的梦想。但却更加迷茫，因为越来越不懂自己，不懂世界，不懂生活的美。偶尔家人的一个电话，几句闲聊，浅浅的家常，点点问候，竟是如此舒心。刹那间，峰回路转，不再迷茫。认清世界，找回自我，有了遥远的梦想。从头而起，查缺补漏，在沧海中寻知识，在茫茫人海看过往。

卡内基说过：“信心就是积极的原动力，信心绝不容许失败，信心更会把失去的‘自信’挽救回来。”初二年培优班选拔考试马上就到了。我决心背水一战，我只想证明我自己！“你应该相信自己一定能行！”我心底的那个声音又响起来了。我开始调整自己，补缺补漏，听着那个声音，我为培优班考试作了充分的准备。

先说说爱事业、爱我的爸爸吧。他是一位教师，整天忙碌在教学第一线。他对待工作一丝不苟，尽职尽责，常常是我和妈妈早已放学、下班，还迟迟不见他的身影，节假日也不免要为学生查缺补漏。他总对我讲自己有机会成为光荣的人民教师，是我们家祖祖辈辈梦寐以求的事，因而要上对得起国家，下对得起祖宗。所以，爸爸工作特别自觉、认真；紧张的工作之余，又始终不忘对我的学习给予有效的辅导，我有不理解的问题他都要帮我分析，引导我找到解决的途径。爸爸关心我的学习，更重视对我的品德、意志的培养，也注意我的一日三餐。我有什么做的不礼貌的事，说的不得体的话，爸爸都要给以批评指正；我有时遇到困难就想放弃继续钻研，爸爸总要鼓励我不能轻易就认输；妈妈身体不好，爸爸坚持早起做好早饭，保证全家人精神旺盛地投入到一天的工作、学习中去。有了爸爸这多方面的指导，使我的做人处事如鱼得水。同学羡慕我有一个博学多能的好爸爸，甚至还有同学羡慕我能天天吃上自家可口的热呼呼的早饭，夸我爸爸真是好样的，我的心里别提有多高兴了。

过了不久，临近月考，我胜券在握，精神饱满，但看见小李同学却万分困惑，我于是再次伸出交友只手，真诚地慰问。但是小李却不耐烦地责骂我：”你这家伙，不要在干扰我了，现在被学习困扰，又被你干扰，你还认为我不够烦忧吗？你又能为我解决学习的困扰吗？”我大义凛然地说：”能！”只见小李没有回答，用轻蔑的眼神看待我。我既然对小李作出了承诺，就应该真诚地兑现，于是，在这个星期六，我打算亲自去他家指导他，但愿这是个交往的转折点，迷茫前路的曙光吧！星期六那天，尽管是暴雨倾盘，寒气在身边缭绕，也无法吞噬我真挚的烈火之心。于是，我冒着雨飞往小李家，我敲了几下，小李充满疑惑在屋里喊道：”谁啊？谁啊？”开门与我见面时，他感到愕然，眼神充满疑惑的，他连忙结巴地问：”这，这？”我热情地回答：“前几天我曾向你承诺过要解决你学习的困扰，做人要真诚，我是来兑现承诺的！”只见小李万分感激，把我迎接到屋内，我于是就循循善诱地指导他，为他解释句子，为他解决难题，为他弥补漏洞……最终，临走时，我有不厌其烦问一句：”你我是真挚的朋友吗？”只见他很乐意摇了摇头，微笑答道：”对于你的话，永远都是！”

那时盛水、盛米面、腌制酸菜、咸菜的罐罐都是瓦做的器皿。大的叫做缸，小点的称做坛子。缸和坛子还分大中小，带瓷的和瓦制作的都有，而煮饭的、炒菜的、煮猪食的大大小小的锅都是清一色的翻砂铁锅，其貌不扬却颇受青睐，比笨重的瓷器、瓦器耐用，但也不宜重落，遇到些磕磕碰碰，或者经受烤验的时间太久，就难免给弄出些缝隙和小洞（沙眼子），沙眼子小的时候还可以将就着使用。有人用棉絮条，或是用废弃不用的布条子补漏。再后来也有用塑料袋子塞到破洞处，用火两面烤烤，看见烧糊要滴答塑料融化物的瞬间，用物件急忙按压，也有人手不怕烫的直接用手挤压，结果是被烫出来一个水泡泡。等物件凉却了就可以使用了，但只能盛装干燥的物品，如果用火烘烤瞬间又是破洞、缝隙如初。家主人即使再舍不得几个钱，还是得乖乖地把破锅、破盆子送到补锅匠师傅的炉边。这些瓦罐铁锅现在也有人家依旧在使用，只是如果坏了就直接扔掉了，也没人去修补，也再找不到人修补。

要想在梦想的道路上驰骋，还需要有披荆斩棘的决心和自我反省的精神。回顾古今中外，没有一个名人仅仅靠树立理想和自信心就能成功，他们都经历了艰苦的奋斗与拼搏，才有今天的成绩。哈佛大学的图书馆里有这样一句话：只有比别人更早，更勤奋的努力，才能尝到成功的滋味。梦想的道路是崎岖不平的，你必须竭尽全力，迎接困难，挑战自我。每一个困难都是一次超越自我的机会。要知道，上天给人一份挫折时,同时也给人一份智慧。徐特立说：“有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。”人的潜力是无穷的，就像最近网上流行的一句话：“不逼自己一把你永远不知道你有多优秀”，困难的环境更能逼迫你，挑战你。而且，在经历每一次困难之后，都要勇于反省。在海中捕鱼的渔民都明白一个道理：因触礁倾覆的船比被飓风掀翻的船要多。这是因为人生的许多关头不在于抗风雨，而在于补漏洞。只有每天做到吾日三省吾身，才会离梦想更近一步，方能驰骋出一片属于自己的天地。

在这一天天美好的校园生活中，多姿多彩的活动是必不可少的，从开学以来，学校开展的活动真是数不胜数，并且每项活动都十分的有意义。激情似火的八月，我们经受着意志的考验，在骄阳下练军姿，展风貌，那流淌的汗水正是我们成长的见证，每个同学都是那样的认真，一丝不苟；秋高气爽的九月，我们展开了秋季运动会的活动，大家都十分积极踊跃地参与到其中，各位运动员在赛场上奋力拼搏；果实累累的十月，正如我们的学习也到了收获的季节，我们进行了进入中学后的第一次月考，在这次考试中，使我们认识到了自己的不足，体会到了“天外有天，人外有人”的真理。此外，为了响应“低碳生活”，我们又开展了一次别开生面的活动——低碳作品及低碳手抄报的展览，在这次活动中，我们体会到了低碳的重要性，并且决心要将低碳的行为融入到生活中去，感染更多的人；金桂飘香的十一月，我们送走了紧张的期中考试，考试前老师带领我们查缺补漏，每个同学都想努力地考出自己理想的成绩，经过大家有效地学习，这次的考试成绩的确比上次月考的要好许多，同学们都感到十分高兴，同时也收获了成功的喜悦。

转眼又临近了下一次考核。“唔……”揉了揉略微酸痛的眼睛，大脑一片混浊，沉重，酸楚。坚持了多久天了，从来不去在已，也没有在意。补缺补漏，可真不是项容易的工程。欠缺的太多，只好用双倍的时间去返还。画面在脑海闪现，时而是上学时看着别人轻松的书包，而后掂了掂自己背上沉沉的重量，那是自己不会做的辅导题。咬咬牙，无怨无悔。坡上的路很长，透明的心灵，不怕累。时而是看着别人课间窗外活跃的身影，那是他们在尽情地嬉戏玩耍。他们可以，但我不行。明白这点，而后继续对着作业埋头苦干。用别人喝绿茶的时间喝咖啡，压力，不适，席卷着我的大脑，我面对那如山如海的白纸黑字感慨千万。抬头仰望，今日星空依旧明艳绚烂，如此耀眼，如此美丽，照进了我内心的阴影里。  

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您像春蚕，吃的是几片绿叶却不求索取地吐出美丽的细丝。每当我们成绩有所进步时，您笑得比我们还开心，当我们的成绩退步时，您焦急万分，想尽各种方法提高我们的成绩。记得有一次，我们班的语文平均分比上一次降了几分，你看在眼里，急在心里，您每天早上都早早地到教室为我们补缺补漏，您耐心地讲解着重复着，直到我们听懂，您的脸上才路出欣慰的笑容。此时，您却忘记您的舌头还在痛着……我多么想对你说：“老师，您辛苦了。”为了我们，您不知受了多少气，操了多少心，您就像我们伟大的母亲默默奉献，却无怨无悔。正所谓，“谁言寸草心，报得三春晖？”

老师朗声念道：“小熊贝贝79。5分分。”这一声如晴天霹雳般把小熊贝贝从美梦中惊醒过来，动物们“唰”地一声把目光投向了“贝贝”，那眼神有的是惊诧，有的是惋惜，当然也有的是幸灾乐祸的。“贝贝”的同桌“黑黑”用手轻轻地碰了一下“贝贝”，压低嗓门说：“快上去拿考卷呀。”“贝贝”如梦初醒，像醉汉一般跌跌撞撞地“歪”了上去又溜了下来…下课铃响了，动物们像刚也笼的小鸟飞出校园，“贝贝”回到了家里，它这时是临崖勒马收缰晚，船到江心补漏迟呀！它回到家把考卷给了它妈妈，熊妈妈看了安慰它“不要灰心，一两次失败没什么，重要的是要重新正作起来，只要后边继续努力就能补回来的。”

回到家，我在电脑上收集了一些有关甲骨文和金文的资料和背景，并且制作成了美丽的幻灯片存在u盘上；而李珑儿写了一些优美流畅的台词，她写的台词语言是那么的丰富；潘潇写的甲骨文笔形为细瘦的线条，拐弯处多为方笔，外形参差不齐，大小不一，她写的金文的特点则为：丰满粗肥，外形比甲骨文方正、匀称，异体字比较多，真是像极了。第二天，我们把各自整理的资料凑到一块，在班上进行了展示。老师和同学们都觉得我们三个准备的不充分，内容不丰富。我们回到家之后，查缺补漏，经过了长时间的修改，我们把有漏洞的地方改变得充分、丰富。我们三个人一起拿我们修改后的资料给和老师看，老师微笑地点点头，说：“这次，真好。”我们也高兴地笑了。我们三个真是“三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。”

面对人生第一次大考，每个同学的心情难免紧张。历年中考，都发生过这样的情况：一些成绩优秀的同学，因心情紧张而发挥不佳；一些成绩一般的同学，因沉着应试而考出了好成绩。调整好考试心理，是同学们应该做的第一个准备。调整考试心态，一要忌“浮”。现在，有不少同学认为复习得“差不多”了，该学的内容都会了，似乎没有什么可复习的了，就只剩坐等考试了。这种应考状态是不可取的。考前几周，应对所学知识进行最后的梳理与练习，要对自己的薄弱学科或薄弱环节查缺补漏，作最后的熟练性学习。二要忌“忧”。有些同学，或因基础差或因期望值过高而产生了担忧情绪，总担心自己考不好怎么办。解决考前忧虑的有效方法是正确认识自己，接受现实学习水平，不要未考就作自我否定。现在，要考虑的问题不是考试结果，而是考试过程。要放下思想包袱，消除考试压力，树立“我能行，我可以考出实际水平”的信念。

我的第二个梦想是上一个著名大学。而要实现这个梦想还需要我们的更加努力，毕竟还有六年的时间，从现在开始还来得，看以后要上个什么样的大学了。在这期间当中我可以充分学习课程，在学习的过程中可以查缺补漏，把不会的地方问问同学和老师，充实自己的知识。到了以后增加了科目，我要有珍惜时间的意识，在空闲的时候，我可以看看书、写写字，这样对学习成绩的提高有多好啊!我还要学会总结，在每一科学完的时候，可以拿出一个新本子记记本课的内容，归类一下要点，这样到了中高考的时候，就不用看着许多书复习了，而且效率还很高。我相信像这样努力下去，想就一定会成功。

初三了，也不再傻傻的希翼什么节日，对于那些假日，在我们学生眼里，仅仅是可以休息，把做业放一放，补补漏洞的日子。以前的我最爱数日子，到了周五那天，我是最快乐的。那是一种希望，因为明天就是周六，而一周的课也刚刚结束。现在只不过改成了周六，没有了晚自习，不用粘在凳子上拼命地赶作业，但快乐也更短暂了。周六的半夜12点来临，就像灰姑娘的华丽马车变成南瓜，她回到卑微的生活，我回到忙碌的学习。开始在周日赶假期作业，迎接下一个礼拜。

初三了，也不再傻傻的希翼什么节日，对于那些假日，在我们学生眼里，仅仅是可以休息，把做业放一放，补补漏洞的日子。以前的我最爱数日子，到了周五那天，我是最快乐的。那是一种希望，因为明天就是周六，而一周的课也刚刚结束。现在只不过改成了周六，没有了晚自习，不用粘在凳子上拼命地赶作业，但快乐也更短暂了。周六的半夜12点来临，就像灰姑娘的华丽马车变成南瓜，她回到卑微的生活，我回到忙碌的学习。开始在周日赶假期作业，迎接下一个礼拜。

学弟、学妹们，在今后的学习中，奥数是非常重要的，它不仅开拓思路，还为你建起了正确、敏捷的思想，它更是众多重点学校的“敲门砖”。在学习中，你们一定要注重多积累，补漏洞，为自己打下扎实的基础。对于学习，你们一定要端正学习态度，对学习怀有以颗积极向上乐观的心，尤其在考试前千万不能闹情绪。在课堂上认真听讲，面对考试沉着冷静，要多积累课外知识，多多注重劳逸结合。做到这些，到那时你就能大显身手。最后，我祝愿奥数网越办越好！祝愿学弟、学妹们在下一个“小升初”中打一个漂亮仗！加油，成功就在眼前。

为了让父母开心幸福，我们一定要用功学习，在家当个好孩子，在校当个好学生。在课堂里，上课专心听讲，勤学好问，课后，认真完成老师布置的作业，不投机取巧，抄袭作业；课后还要发扬钉子精神，善于“挤”和“钻”，认真复习，进行补缺补漏，多看课外书，丰富自己的知识，拓展自己的思维，培养自己的能力，争取期中考考出好成绩。我坚信，我们只要掌握正确的学习方法，持之以恒，不三天打鱼两天晒网，哪怕我们努力了，还考不理想，相信父母和老师也会理解的，他们再辛苦，也会无怨无悔的。如果我们能取得好成绩或长足的进步，他们肯定会发出甜蜜而会心的微笑的。

有了翻转课堂，学习节奏全由自己掌握，懂了的快进跳过，没懂的倒退反复观看，也可以停下来仔细思考或做笔记，甚至还可以通过聊天软件向老师或朋友寻求帮助。这样既可以用于补漏，又可以用于复习巩固，还可以自由把握时间来学习，真是一举多得!

上个星期二，我大病了一场，请假休息了4天。我的病虽然好了，但是我这几天落下了一大部分功课，到了双休日都要用来补缺补漏。不仅这样，老师要求过，如果我没有把这些作业补完，就不能参加下星期的单元考试。所以这个周末，我要忙碌了。

自从上了初二以后，就多了物理这科目，不久后又加上了化学。原本我的数学就不是强项，现在加上这两科，对于我这个对数理化缺少兴趣的学生来说，无疑是雪上加霜，以致于成绩一落千丈。为此我在老妈面前，做了一个又一个的承诺和誓言，却近乎每一次都未实现。老妈为此十分的焦急，特意在寒假不顾疲累地陪我学习数学，查缺补漏。

海浪的冲击越来越来弱，每当清凉入骨的海水漫到脚边，便会发觉昨夜那股猛劲早已荡然无存，取而代之的是清爽、舒心的扶摸。有个小男孩在挖着小洞深入的海水打着旋儿，淤泥不停的填补漏洞，那个小男孩又忙着挖，玩的不亦乐乎。能在如此意境中玩耍是多么的无忧无虑呀！

人活一世，难免会犯错。犯错不可怕，可怕的是，犯错之后，你应该怎么做。毛主席也曾说过，不犯错误的是猪，犯错误不改的是死猪。这句话真正的道出了生活现象。人嘛！不可能不犯错，就算你再伟大，再完美，你也有不为人知的那一面，没有谁是十全十美滴！所以我们要学会扫描我们的人生，弥补漏洞。