那里有许许多多的“训练项目”：跳高，抓小球，攀高峰……但最让豆儿们感兴趣的还是“攀高峰”了。所谓攀高峰，实际就是让凳子从低到高依次排列，最高层有“地震装置”（也就是让凳子摇晃不定）。我拿着一片饼干来引诱它俩。它们看到饼干在“峰顶”就争先恐后地往上爬，因为毛豆脚短，在第二层就不小心摔了下来，可绿豆却在那里竭尽全力地爬着，爬着……直到第三层，也就是最难爬的那一层，绿豆眼看胜券在握了，前蹄往上一蹬“哗啦哗啦”模拟地震开始工作了。绿豆害怕了，很想半途而废，可它又望了望近在咫尺的“胜利果实”，立刻信心倍增。终于，功夫不负有心人，在等待凳子稍为平稳了，往上一蹬，哈！上来了！绿豆叼上“胜利果实”津津有味地品尝起来。这时，毛豆可看不顺眼了，一下子咬住绿豆的尾巴，绿豆往后一扫，啊！是毛豆，来抢吃的了！它连忙咬紧了饼干。“轰隆嗵！”绿豆一下子滚了下来，饼干从嘴里掉了下来，它爬起来一看，毛豆已把饼干吃的丝毫不剩，气得一蹦三尺高，又打了起来。哎，不可救药！

有好几次，我实在忍不住了，走下讲台走到他桌子旁边提醒他不要睡得感冒了，最好醒了听听课记记谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。

看了这个故事，我觉得似曾相识。原来生活中也有这样的人。生活中的人大致分三种。第一种人，就像故事中的林芳，就算是举手之劳的事，也熟视无睹，典型的自私。第二种人，就像故事中的吴欣，能认清他人的错误，却没有宽阔的胸襟、豁达的气度，对他人的过失与错误，耿耿于怀。不过，这种人还没有达到不可救药的地步，在遇到帮与不帮的问题上，虽然会矛盾，会有思想斗争，但最后还是会原谅他人，不计他人过失，伸出援手。第三种人，故事中没有出现，但在我们的身边却能常常见到他们的身影。这种人就是生活中能处处宽容他人的人，宽容他人的错误与过失，宽容他人的批评与指正。这种人胸襟宽广，不斤斤计较。是他们的宽容品格，让我们的社会变得更加和谐，是他们的宽容品格，让我们的世界变得更加美好！

这个故事主要讲了：一个爱穿新衣服的皇帝，每天的每一钟点都要换一套衣服。有一天来了两个骗子，自称是织工，而且织出来的布有一种奇怪的特性，“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”就是因为这样的一句话，全城的人都非常想知道、见到这件衣服，这样就可以辨别出，在他们身边有多少不称职或愚蠢的人。就这样两个骗子骗了皇帝很多钱、生丝和金子，可在织布机上一点东西的影子都没有。后来皇帝派了两个大臣来查看织布的进程，他们都看不到有布，因为骗子的话，他们都不敢说实话，都说布很漂亮。后来皇帝自己来看织布的情况，他也看不到，但他害怕别人说他愚蠢，也夸奖骗子织的布很美。结果在游行那一天，一个小女孩说出了“可是他什么也没有穿呀”。

诚如毕淑敏所言，优等的心，不必华丽，但必须坚固。人心，首先应该是一座坚固的堡垒。以道德准则为盾牌，以理想信念为防线的我们都是天赋使命的战士，应有勇气也有毅力捍卫生命中那些真正神圣的东西，像英国文豪托尔金在《魔戒》中诠释的那样，“相信这世界并非不可救药，而一定存在某种良善，值得我们奋战到底”。没有人能做到始终无畏不悔，那是只存在于神话之中的品质，而常人真正能做到的是，让对“自己的勇气有一天会消耗殆尽”的担忧战胜被“人世间的阴雨灰色帘罩”蒙蔽的恐惧。守护坚实稳固的初心，也即守护生命耿直不移的态度，这才能成全生命伟大力量的展现。

儿时的我，就已经领略到阅读给我带来的无穷乐趣。还记得咿呀学语时看图识字卡片让我爱不释手，看腻了，我便去抢大人的书，嘴里还“叭叭”的叫着，仿佛要朗读似的，常常逗得大人们开怀大笑。那时，大人们都说：“这丫头，将来肯定是个书迷！”。这话真灵验，随着年龄的增长，书到了我手上就像着了魔似的围绕着我转，睡觉看，吃饭看，上厕所也看，有时在厕所一蹲就是一个多小时，大人还以为我出了什么事，我成了地地道道的“小书虫”。如果三天不读书，我便会觉得好像生活少了些什么似的，唯有再次捧起书，才有了充实、有了乐趣。大人怕我看书看过了头，常劝我要注意方法，可我读书上了瘾，屡教不改，老爸摇头曰：“不可救药！”。

记得是谁说过：“像条存在主义的狗在稍纵即逝的时间夹缝中，在充满玩笑的影子的街道上左奔右突。面对世界沉稳而持重的面容，我们的焦虑不可救药，我们的存在一钱不值。”偏颇了一点，但是也道出了生活的本质：，生活是不可测的，它是酸甜苦辣喜怒哀乐的杂糅。为了一个所谓的排名而焦虑，那真的是不可救药。世界的脚步永远是沉稳从容的，属于我们的总会来，我们要做的只是去真真切切地感受生活带来的一切。至于那些所谓的排名，它们的存在才是一钱不值。

长大了，渐渐地有了自己的想法，性格也日渐我行我素、乖张叛逆，常常不将长辈的叮嘱放在心上，对父母喋喋不休的唠叨反感也与日俱增。上个暑假，偶然结识了“弹弹堂”游戏，稍加熟悉便得心应手，从此迷恋得不可救药，甚至到了多次想充值虚拟币以提升装备等级的地步，父母的干涉自然让我心生不满，我行我素地创建一切机会“大展身手”。沉迷游戏的下场是悲惨的，学习成绩如掉线风筝般下坠，视力也日渐下降。还好被老师和父母及时发现并禁网，不良苗头被中止。教育是深刻的，克服贪玩的心理，培育良好的自制力，方能逐步走向成熟。

吾有一友，姓吴名盛帅，与我相识多年，是个“不可救药的乐天派”人士。无论是有什么天大的事，还是有什么事搞砸了，从他嘴里就传出一句话：“没事。”记得那次考试前的前一天晚上，同学们都在争分夺秒的巩固复习，他却当做啥事也没有，做出一番若无其事的样子，在哪津津有味的看《爱的教育》第二天考试，人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时刻拥有乐观主义的人是不愁命短的。

随着阅历渐深，心智犹如溪流入大江，渐渐开阔，也渐渐开始读《目送》——“我慢慢地，慢慢地了解到所谓的父母子女一场，只意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影，渐行渐远”，每每看到这样的句子，虽然我等身为男儿身，“有泪不轻弹”，不过还是不可救药地被她打动了。一句简简单单的话，没有比喻，没有排比，没有拟人，却叹出了亲人之间的距离、人生的别离，诚如作者所言，“整本书，是对时光的无言，是对生命的目送”。

合上书，挺直身体伸个懒腰。阳台上晒的破旧棉被，承蒙阳光的垂怜，那照下来的光线，挽救了它不可救药的丑陋。想起看过的《忠犬八公的故事》：“我总希望有人在什么地方等我，你也总希望有人在什么地方等你吧。”这情感居然能那般顽强地蹒跚过十年，恍恍惚隐。那清浊的时间，一点一点，穿过世界最遥远的距离。生与死的距离，对于一条狗来说，是无法参悟，它只能相信那迟早会来的。它的生命如流水，一点一点在车站的青石台上年复一年地流逝。它等待，它卧在那里，等待它的主人回来。等待的十年，透彻成一种风景。

改变是一种领悟，勇于改变则是一种态度。萧伯纳充满诙谐却又不乏沉重的两个问题也不失为对其自身经历的印证。他原已对英国戏剧彻底失望，所写的相关评论中也尽是尖刻嘲讽，但机缘巧合下易卜生的著作使他受到启发。自此他停止抱怨，开始着手按照自己的理念进行全新的创作。最终他不仅改变了自己此前一直黯淡的人生，更改变了他曾认为不可救药的英国戏剧。改变有时需要机缘，它可能是刹那灵感的启发，更多的则是一种对旧日成见的放弃和向新态度的变。

办公室里传出了数学老师那又尖又响的说话声，她数落着董宏学数学的豆腐脑子，一窍不通。可瞧董宏却满不在乎地晃着脑瓜，一条闲不住的腿净在下边话来划去的“扫地”，一对小眼正有气无力的瞟着试卷上的那个“红蛋蛋”。数学老师看着他那副“流样”便道：“你呀，上星期毁坏了学校的树木，这星期三打碎了同学的眼镜，今天数学考试又吃了“蛋蛋”。还一点都不害羞，怪不得你妈妈也说你是个不可救药的“烂冬瓜”！而董宏却什么反应也没有。

一曰“知耻”。知耻，是人和动物的根本区别。知耻，在中国传统美德中有着很重要的地位。早在春秋时期，管子就说过：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”把耻列为维系社会、国家存亡的支柱之一。以后的长时期中，耻也都列为孝悌忠义廉耻八德之一。知耻，是道德的自觉。有羞耻心，人就知道什么该做，什么不该做；在做了有违道德的事时就于心不安，自觉不做会招人瞧不起的事。知耻，才能有所不为，有所不为才能行之皆宜。相反，人若无耻，就会肆无忌惮，为所欲为，不可救药。这就是俗话说的“人无廉耻，无法可治”。

《十一种孤独》写了十一种孤独的人生。他们都是普通人，出租车司机、小学生、老病号、退役军人……没有大起大落的故事，却精准、敏锐地捕捉和呈现出了普通人的迷茫和“平静的绝望”。局外人试图进入他们的某个生活层面，却遭到拒绝，孤独像是不可救药。这十一个短篇，工笔般地展现了十一种缺乏安全感、不完整和不圆满的生活。无人幸免，无人逃脱，无人可救。

同班的小H是全年级的“名人”，不但上课睡觉、吃零食，而且常常迟到，进班也不喊“报告”，进出班级如处无人之境。很多老师都认为小H已经不可救药，惟独倪老师对他关心如故。不但在他无故迟到的时候一次次宽容，仅仅是语调柔和地请他喊了“报告”再重新进来，而且还并不要求他一定要完成所有作业，只是让他背一些简单的诗，教他一些基本的写作手法，以备期末考试用。老师的宽容和爱护犹如无声的春风，渐渐暖了小H的心，现在的他已经养成了进班打招呼的习惯，期末考试语文成绩也没给班级拖太大的后腿。

当世界处于可能毁灭的边缘，那么作家在这个残忍的、有力的、分裂的世界的地位和作用又是什么呢？尽管，我们与发射火箭毫不相干，我们甚至推不动载重最轻的手推车，我们受尽了那些只尊敬物质力量的人的冷嘲热讽。我们也退却，认为善良不可动摇，真理不可分割，却又丧失信心，而只是将世界给予我们的辛酸作超然的观摩，这难道不是自然而然的吗？那种辛酸而又超然的观摩就是：人类已腐败得不可救药，人已堕落了，为数不多的美丽而又高雅的人在他们当中生活是非常困难的。

蛰伏了一个冬天，曾被那层厚重的壳伤到遍体鳞伤，我依然不移不动，用蜷缩的方式在重重貌似坚不可破的城堡中做着自己的公主梦。但是，不知道从什么时候，开始不可救药的喜欢上泪水这个可以表现心事的东西，在心一动，便泪满面的回忆中，让自己像个孩子似的贪婪着某种东西，即使那个东西用一碎再碎，一伤再伤的触目惊心让自己一次次的失望，一次次的感到不可理喻，一次次的试图转身，却又一次次的继续停留着自己的安守，为他守着那个永远的墓志铭，做着未亡的葬花人。

周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药！”

突然想起在很久很久以前，一个小女孩得到老师的大大赞赏，因为她很不可思议地改变了当时被大家一致认为不可救药的差生。老师问那小女孩，你是怎么做到的？那小女孩闪扑着天真的眼神说，没做什么啊。我只是觉得他们人其实也是很好的，就不停地告诉他们“我相信你们都绝对能做好的”。就这样而已。老师愕然。其实一个人很容易被不同的圈子里的人改变原本的生命轨迹。被人推一把或拉一把全在于一念之间，却能被改变一生。这么简单的道理我明白，可是，老师不明白。

仔细分析起来，阿Ｑ这精神胜利法是包含了好几个因素的。首先是懦弱，受了欺压，不敢真刀真枪地反抗；其次是恼恨，虽然不敢反抗，但受欺压产生的恼恨却依然存在，必须要用某种方法加以排遣；再就是自欺，因为不敢向外界报复，就只有作自我辟解，而这辟解的唯一办法，就是对现实闭上眼睛，用想象的胜利来安慰自己；最后是健忘，如果不健忘，自欺的效力就不能维持，只有借着自欺迅速忘却恼恨的直接原因，心境才能恢复平和，阿Ｑ也才能重新高兴起来。这就可以看出，贯穿阿Ｑ这精神胜利法的全过程的，是一种根深蒂固的奴性，一种遭受压迫之后不敢反抗，甚至不敢正视这压迫的奴性。在阿Ｑ的恼恨中，本来是包孕着反抗的萌芽的，但这萌芽要长大，却有一个前提，那就是这恼恨必须进一步发展成为憎恨和报复的冲动。可现在阿Ｑ却把这恼恨改变成为自我欺骗的动力，这就泯灭了反抗的可能。所以说，阿Ｑ的精神胜利法是被压迫者身上最不可救药的一种精神病态。

我迅速弯腰，拿起渔网，快速用网挡住了鱼的去路，猛地捞起来，鱼逃跑了。我的心情由欢天喜地变成了闷闷不乐。我觉得自己崩溃到了极点一样，无论什么办法也挽回不了现在的情况。正当我放弃时，我突然想到了比阿斯说的一句话：“要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。”也想到了马在思说的一句话：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”回想起他们说的话时，我的心里顿时惭愧起来，觉得自己像一只缩头乌龟，遇到困难就知道躲避。我想：“不能放弃，要坚持，我不能再向以前一样，否则就不可救药了。”我站起来，从新开始捕鱼。从哪里跌倒就要从哪里站起来。我拿起渔网，从新坐在池塘边。我想：“会不会是我捞的不够快还是不过准我陷入了沉思。突然，我想到了，只要结合两种方法就一定能不到鱼。我目不睛的看着河面，鱼像小蛇一样在水中穿梭，我迅速拿起渔网网住鱼。我立即把网中的鱼放进了小水桶。我高兴极了，自己的努力没有白费。

数百万年过后，第一次天地大战开始了，战争释放出他所有的力量，不停地破坏破坏，还释放核导弹，用核辐射摧毁美丽的树木，草原，湖泊，还有无辜的人类。和平要反击了，他和那些拥有爱之力的人们，同时释放出那些爱的力量，战争的人马很快的就被感化了，可就在要取得胜利的时候，战争下定决心，用自己的破坏神力进一步去强化他的军队，是他的军队破坏的更加有力，爱的力量已经无法感化他们了。和平希望战争签订《马关条约》《南京条约》等一系列不平等条约。战争的力量越来越大了，为了他最终的胜利，可他不得不为自己补充一下兵力，所以他同意了条约。和平签订了那丧权辱国的《马关条约》，那又有什么办法呢，他不得不重振旗鼓，他想用爱的力量感化弟弟的策略已经失败了，他认识到他的弟弟已经不可救药的了，只能以暴制暴。所以他没日没夜的开发爱的力量，创造出许多可以对战争起到攻击作用的武器，如：爱之箭，爱之炮，爱导弹等等，都是用爱之力开发出来的。而战争呢，他只是不停地升级自己的军队，强化自己的战斗力，也开发出一些新型武器，如毒气弹等。

假如我是世界的主宰。我想对那些无知而自私的人类发出由衷的感慨：“人类，你们的诞生虽让地球更加绚丽多彩。但是，你们却贪婪地开垦着森林。大片土地上都盖起了高楼大厦，还乱砍滥伐树木，使得水土流失，造成洪水。人类，你们无知，因为你们有没有想过这样作所造成的后果吗？没有。你们这样做只会给自己带来更多的灾难。人类，你们自私，在你们开垦森林之前，有没有想过那些小动物，它们也是有生命的。你们要在开垦后的土地上建房，不仅破坏了森林，还破坏了小动物的家。你们的家是用小动物的家换来的，难道你们不自私吗？” 假如我是世界的主宰。我要向人类发出一个重要的请求：“你们的存在造成了重大的污染。你们排放出的化学药品使得清澈的河水变得不可救药；你们乱丢乱弃的白色垃圾，不但又脏又臭，而且刮起风还会满天飞。沙尘、噪音、淤泥……这些垃圾为地球造成了严重的污染。人类，我要向你们发出请求，你们不要再污染环境了，和我一起保护环境吧。”

记得当时我只是一个四年级的小学生，我从开学以来，成绩就差得不可救药，面对同学们的嘲笑的目光，让我更加伤心……“你只会拖我们的后腿！真讨厌……”同学们都对着我诉苦……我看着当时的成绩，也不禁落泪——不及格的次数已经是数之不尽了。我想方设法地想把我的成绩提高，却就是不能……当我心灰意冷，即将绝望时，老师语重心长地对我说：“你可要加油啊！我每天给你好好地补补吧……”。老师的这则话语，让我突然觉得一股熊熊烈火在我心中又燃烧了起来。于是我决定点起希望的火焰，每天在老师辛勤的辅导下认真学习，当然，老师也很开心地为我辅导：在另一方面，老师提问我多次发言，争取把每天的作业全对……我力争上游，弥补过去的知识，又不忘现在的知识。老师在我的眼中，她的头发似乎为我辛勤的辅导绣上了一点银丝，脸上又增添了许多“生”的辛苦条纹，我不由得落泪……经过了几个月，我的努力和老师的帮助下，突飞猛进，本来是班上不起眼的“小人物”，现在已经青云直上……同学们对我刮目相看。我要在期末考试，一展身手。老师为我鼓起了船帆，我要前进，前进！谁也抵挡不了这只小船的动力，我决不能吧老师的汗水与心血浪费了……

（好不容易魂魄终于归位了）我还有一个“特殊”的习惯；喜欢骑着自行车漫无目的地乱逛。不论是车水马龙的公路，抑或是拥挤的街道；（毫无交通安全意识，还是趁早买好保险以策万一）总而言之，这给予了我一份实在感。也许，完完全全地感受自己的存在、人群的熙攘，摒除一切的不安、郁闷与彷徨。（不可救药的笨蛋，监狱肯定是最具安全感的地方，不妨一试）也许你会说，我确实该去拜访一下心理医生。唉，我也想去啊！But，notmoney，nottalk。“钱不是万能，但没钱却万万不能”又不知道是哪个“天才”说的，请原谅我的知识有限。噢！我的天啊！纵有千言万语，无奈圆珠笔已“寿终正寝”，更奈于我投诉无门，只好改行和周公下棋去也！

他是我儿时最好的伙伴，有趣的是他只比我小一天，而且我们在同一家医院出生，没想到上小学后又和他分到一个班，同桌三年，我们一直相处得很融洽，也许这就真叫缘吧，他很聪明，那是最流行的不是赛车吗？他呀，最爱这个了，一下课，就抱着他心爱的赛车拼装，拿着那些图纸左看右看，不停地研究，简直就是走火入魔、不可救药了，我最喜欢的就是他那专注的眼神，也许是从小就对他有点好感吧，可千万别用“青梅竹马”来形容我们，我只是这座城市的一个“过客”，我原本就不属于这里，家里的一些原因让我必须转学，必须离开我的出生地，其实我什么也没有告诉他，但或许他也了解一点吧，最后一次放学的时候，也是我们最后一次见面，他第一次握着我的手，就像我的亲人一样，这让我感到很温暖，虽然没有留下任何的联系方式，但我会永远记得这个纯真友好的伙伴，我会永远珍存着这份无价的友谊。

他在老师和同学们的眼中是一个差生，是被忽略的。他的座位在最后一排的最角上，那个时常被人遗忘和冷落的地方。但是他走了，我们依然还是会悲伤，我想大概是因为他和我们一起生活了快3年的时光了吧，他也是我们这个集体中不可缺少的一份子。他挺老实，不会到处惹事，可是同学们老是拿他开涮。他从来不会说别人的坏话，从来不会使劲的花钱。他也有自己的梦。他也曾跟我炫耀过，那是在我和他同桌的时候，老师想让我帮帮他，他说，他晚上也很晚才睡，有时候很多英语单词一晚上都能背下来，可是就是不知道为什么一到了第二天就全忘了。他说他很努力了。我看着他，笑着说，好好学啊，你并不笨的哈，这孩子还有希望的哦。于是，我努力的帮他，跟他讲题，一步一步的教他。可是，期末考他还是考的很差。于是，他被老师认定为了“不可救药”。

荆轲带着燕国人民的希望，走上那条不归路。他知道这次行动必定凶多吉少，但他还是选择了去完成。在路上，士兵抢掠后放火的浓烟刺痛着他的双眼；骨瘦如柴的农民在田间苦苦挣扎的背影，笼罩在他的心头；寒风刮过简陋的茅草房；衣衫褴褛的老人在风中瑟瑟发抖的身躯，像阴沉沉的天空，压得他几乎喘不过气来···看，这就是嬴政带来的灾难啊！这更加坚定了他的决心。当那把锋利的匕首随着荆轲的手腕刺向秦王时，英雄的形象已在我眼前定格。是的，行动失败了，荆轲的血染红了整个宫廷，秦王为之震撼、为之炫目，于是“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的啸歌述说这位失败的英雄的故事。荆轲啊荆轲，有人说，你傻得不可救药，明知刺杀秦王九死一生，你还是去了秦国！当你血洒宫廷时，我的心颤抖了，为一位虽失败却是人们心中永恒的英雄而颤抖！

因为是重点理科班，到了语文课全当休息放松，老师又是比较注意素质和形象的人，给人一种内敛、睿智、亲善的感觉，而且年纪不大，长的漂亮，身材也好。非常迷她，我跟我兄弟们说：她就是我的女神。我们这群比较调皮的男生都服她，轻易不招惹，她也不动怒，就跟我们玩语言的，那真是杀人不见血啊！当我发觉自己不可救药的爱上她的时候，总是想方设法引起她的注意。上课的时候拿本字典纠正她的一些小失误，或者拿个望远镜痴痴的看着她，一直到她走到我身边把望远镜没收，或者晚自习的时候随便在古书上瞎琢磨个破问题，也能跟她墨迹1个小时。当然我的行为她都看在眼里，我的同学们也都知道但是没人相信，都以为我在闹着玩呢。

刘大鹏，是我们班上公认的调皮鬼。他上课随便讲话不遵守学校纪律；他喜欢画画，不仅经常用彩笔在他座位附近的墙上乱画、而且还用刀子在他座位的课桌上刻小人、小动物，他不爱护公物到了极点。对于刘大鹏的这些缺点，同学们曾经多次地批评他、帮助他，但是都没有多少效果。于是，许多人认为他实在是顽固不化，不可救药了，结果对他也渐渐失去了信心。

还记得，前一阵子同桌迷上了《三寸天堂》，天天上课唱个没完没了，偏偏他又是个五音不全的主，一唱歌准跑调。我实在无法忍受这噪音的攻击，便也哼起了《三寸天堂》，《三寸天堂》是当下最流行的穿越剧的主题曲，我多少也有些耳闻，学音乐的孩子对旋律的掌握也更好些。事实证明，我比他唱的好听多了。但经过这事后，我却不可救药地迷上了《三寸天堂》，如同他一样。有事没事便会哼起来，每每这时，同桌便会跟着唱起来，一颗老鼠屎坏了一锅汤，一句跑调音坏了一首歌。“男女合唱呀！”前桌打趣道。

我爱书，爱到不可救药的地步。我家到处都是书，而这些书我都看了很多遍。我坐在沙发上，顺手拿起书就看；坐在书桌前，十几本书我从头看到尾；躺在床上，也能摸出一两本作文书或故事书；餐桌上也有几本准备“享用”的书；甚至上厕所也不忘带一本《文摘》……如果我到了书店，就如老鼠掉进了米缸，兔子掉进了萝卜房，猫掉进了鱼桶，就是两个字——享受，书店的书应有尽有，看得我眼花缭乱。最后，要抱着几本厚厚的书看上几个小时才依依不舍地离去。

读完了这本书后，我沉思很久，仍在回顾那感动人心的故事。在故事情节中，不知不觉地便深刻反映出了恶与善的两个极点。让·瓦让的前半生有不可救药的恶，而后半生却有着令人敬佩的善，芳蒂娜有着为了还子而付出一生，在死前还惦记着孩子的精神，泰纳迪埃一家人确有着名副其实的不靠工作，只靠狡猾的做法。这个故事给我的启示是：有好心就有好报。

，自称能织出人类所不能想到的最美的布。这种布不仅色彩和图案分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的，或愚蠢得不可救药的人，都看不见它。皇帝信以为真，让他们马上工作。当布料还未做完时，皇帝就带随员去看，只见他们两人聚精会神地忙来忙去，但是连一根线的影子也见不着。皇帝很纳闷，但是，为了显示自己不是愚蠢的人，便称赞这布美极了！随员们也随声附和：“这布是美丽的，精致的，无双的！”皇帝真以为这布十分美丽，决定穿这种布料做的衣服去参加快要举行的游行大典。

一部《远去的藏獒》，二十七篇文章，都是关于西部人的闻所未闻的故事，极具个性的人物；还有，作者磅礴而充满思辨色彩的文字。似乎这样的故事这样的人物一定得有这样的文字来驾驭，这样才般配，才相得益彰，才是骏马遇到了好骑手。在这样的文章面前，我常常感觉自己的卑微、软弱、自私和不可救药。那都是对自己灵魂的拷问。

我低下头一声也不吭，妈妈好像在审问我这个不可救药的大罪犯一样：“世宇啊！学生么东西都不能半途而废，都需要一个漫长的过程。作文老师说了，五级是一个基础，只是把你的字数提上去，详略和遇到什么作文都会写，还需要继续学习六级、七级、八级。那样你才能养成爱写作文的好习惯，才能够举一反三！”

其实我很想对老师说我想说的话，但老师从来都没有给我讲话的机会，我只能永远像个做错事的孩子，任由老师批评。我真的很想努力学习，对自己成绩不好，我心里也非常难过，但是我不知道该怎么去努力，老师，在您的心里我是不是到了不可救药的地步，我希望听到你的真心话。

到了晚上，我想：爸爸昨天回来，今天应该不会回来了。就打开电视去看一看今天有什么节目。谁知，爸爸居然又回来了。他一边走进来，一边还说：“我那边的电视机不好使了，所以就回来了。”我想：唉，今晚我又惨了。爸爸有时候还会为了一首歌从浴室里冲出来呢！我的老爸好像已不可救药了。

借着手电筒的亮光，我找到了画夹。“死东西，又打歪主意了！看看对门，蜡烛不照样津津有味，你呢，真会见缝插针，真会异想天开，居然打电筒画画，真是病入骨髓，真是不可救药！今晚不料理完这一堆作业，你别想挨床板！”妈妈虎着个脸，似乎我借了她的米还了她的糠。